感動為題的作文

時間：2025-01-02 12:43:15 話題作文我要投稿

感動為題的作文【優選9篇】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的感動為題的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感動為題的作文【優選9篇】

感動為題的作文篇1

　　感動是人心里的良知讓你感覺到人間的疾苦、情愛、生老病死……等人生所有可能發生在任何人身上的不幸來讓你有憐憫、自卑與自責。感動，這兩個字甚至包含著無數有良知的人的生命使人深感不已。

　　這是一個真實的故事：此前，有一個地方鬧饑荒，一位富有的面包師把城里最貧困的20個孩子召喚來，對他們說：“這個籃子里的面包你們一人一條。在上帝帶來好光景之前，你們都可以每天從我這里得到一條面包。”

　　這些孩子蜂擁上，圍著籃子你推我搡，因為每個孩子都想得到最大的面包。可是只有格琳琴，一位貧窮的小姑娘，既沒有與大家一起吵鬧，也沒有有其他孩子一起爭搶。她只是謙讓到站在一邊，等那些壞行為的孩子離去后，她才拿起剩下一條最小的`面包。她還親吻了面包師的手以表示感謝，然后回家去了。

　　第2天，那些孩子還是沒有家教的搶在前面。但羞怯的小格琳琴得到的一條比昨天還小的面包，然后對面包師表示謝意后就回去了。當媽媽把面包切開后就發現有許多銀幣掉了出來。媽媽驚訝道：“立即把錢送回去，快去小格琳琴。”當她把錢送回去的時候，卻被面包師回絕了。因為這些銀幣是他為了獎勵小格琳琴有一顆善良、平靜和感恩的心所準備的，所以這些錢是小格琳琴的了。

　　是啊，貧窮沒有消磨小格琳琴感恩的心，她是一個善良的姑娘，值得面包師的獎勵。沒錯，只要心懷感恩，生活會變得更加多彩，世界才會變得更加美好。

感動為題的作文篇2

　　生活就像美麗的天空，我愿意把最閃亮、最出彩的星星摘下來，和你一起分享。

　　一天，由于剛下過雨，天氣比較涼。我剛從輔導班里出來，快步向車站奔去。車站里冷冷清清的，只有我和一個五六十歲的老大爺。經過六七分鐘的等候，110公交車終于出在我視線之中了。我見老大爺沒有上車的意思，我便一個箭步直奔車門，把手放在衣兜里掏著零錢。咦？我的'零錢呢？我摸了摸左兜，又摸了摸右兜，怎么沒有呢？我努力地回想著。一定是我在輔導班脫外套時甩了出去。

　　司機看見了問：“小朋友，你怎么還不上車啊！”我連忙低下頭說：“我……我的零錢丟了。”我本以為司機叔叔會把我看成一個逃票的小孩兒，要罵我幾句。沒想到司機叔叔說：“你先上車吧，這錢叔叔給你拿，不過下次一定要注意。”這一刻，我被深深地感動了，沒想到司機叔叔不僅沒訓斥我，而且幫我交上了錢。那一刻，我深深在體會到那一元錢不是一枚普通的硬幣。它蘊藏著城市之美，也飽含著司機叔叔金子般的心。

　　雖然司機叔叔的樣子我會慢慢地淡忘，但這件事情卻深深地印在了我的腦海里。司機叔叔，我們一定向您學習！

感動為題的作文篇3

　　人生有許多感動的事,但令我最感動的事是那一次在車上發生的事。

　　在一個寒風刺骨的冬天，我和媽媽正在車站等候車。車來了我們上了車，已經沒有位了座。細密的小雨夾著微微的風，讓人非常難受，就像針扎一樣難受。在這種天氣下我們只能站著。到了下一站，我東張西望看是否有空的座位很遺憾一個都沒有，正在我垂頭喪氣時，一個阿姨用溫和的聲音的說坐：“小妹妹你來坐吧！”我想一個跟我素不相識的'阿姨竟然給我讓座位，讓我感動不已！我連忙說：“謝謝阿姨！”阿姨卻說：“你們是祖國的花朵，我們應該保護你呀！”我從這件事看出這個阿姨品德高尚，我們應該向她學習。

　　這件事令我很感動！

感動為題的作文篇4

　　父母生育了我，養育了我，同時也教育著我。從小到大，媽媽和爸爸給了我無微不至的愛。他們用世間最無私的愛養育我，伴我快樂成長。小時候，我就像一只小鳥，依偎在父母的懷里。現在我長大了，不需要在那樣依賴著父母，我可以自己照顧自己，離開父母，做自由的小鳥。

　　我的媽媽很嘮叨，但是我知道這是她的習慣，而且對我有好處，所以我也就漸漸的習慣了她的這種嘮叨。

　　一年的暑假，天高氣爽，微風徐徐。我媽媽每天都早早的起了床，干家務活，我卻在床上左翻右滾的睡覺。等到中午，才迷迷糊糊的起來。有一次，我看見媽媽洗了一上午衣服，滿手的傷痕，我心痛而又不知所措。我急中生智，拿了一個瘡口貼。媽媽笑著說：“沒事，習慣了，不痛，別著急！“媽媽！我……！”我一下子撲進媽媽的懷抱，突然看到了媽媽身上的一塊青色透著紫色的磕痕，我把媽媽抱得更緊了，淚水奪眶而出！從此以后，我每天在想：“媽媽為我付出了這么多，我要珍惜！”

　　有一天，在陽光明媚的.春天，我和媽媽在去上課的路上。一路上，我揮汗如雨，熱得頭暈轉向，不過還是堅持走到了。我對媽媽說：“媽媽，我太熱了！我想吃雪糕，喝水，快去買！”話音剛落，媽媽就走了出去。很快，媽媽回來了，買了很多東西，很沉很沉。我的心立刻軟了，一邊連忙跑去幫媽媽拎，一邊在心里責怪自己。從此以后，我懂得了關心媽媽，愛媽媽！

　　媽媽的愛在焦急的目光中，在輕輕滑落的淚水中。媽媽的愛在那充滿鼓勵與慈愛的眼神中。媽媽的愛讓我無時無刻感到溫暖，淳樸，我愛媽媽！

感動為題的作文篇5

　　5月12日下午2時28分，在四川汶川縣發生了8級大地震，霎時山崩地裂，房子倒塌，美麗的城市變成了一片廢墟……

　　目前已有6萬多人死亡，2萬多人失蹤。這場地震讓那些死者的家人感到悲傷、痛苦和難過，也牽動著千千萬萬的中華兒女的心。在這次地震中，有一個為著理想永不泄氣的小女孩，使我流下了感動的眼淚。

　　一方有難，八方支援，在解放軍救援人員的幫助下，已經救出了一些人，但還是有些人不幸死去。在一個希望小學的廢墟下，突然，一位解放軍叔叔聽到了一絲輕微朗讀外語的聲音，于是他激動地揮舞雙手，大聲喊：“喂，這里還有幸存者！”救援隊伍急忙趕過來，用勁全力拚命地挖掘，經過幾個小時的不懈努力，終于挖出了一條救生通道，救援隊員們驚訝地發現這個小女孩正拿著手電筒在看英語書……解放軍叔叔把她救了出來，好奇地問：“小朋友，你為什么現在還在這么刻苦地讀書？”而她卻意外地告訴戰士：“在里面時一片漆黑，非常害怕，只好拿手電筒讀一讀書，就不害怕了。”全場的人聽見了，無不為之動容，她的班主任緊緊地擁抱著她說：“孩子，只要活著就好……”

　　她的名字叫鄧青青。鄧青青是一個堅強、勇敢、聰明的.女孩，當她在和死神搏斗時，居然會想到拿出手電筒來讀書，她堅強的意志令人欽佩，我流下了感動的眼淚。

感動為題的作文篇6

　　來自他鄉的感動

　　我工作的第一個六年，是在離家二十里外的鄰鄉度過的。

　　背上行囊，滿懷希望地踏上異鄉的土壤。一條不足五百米的街道，幾乎能用手指丈量其長度。兩排青色的瓦房，不像鬧市，倒像民居一樣簡約樸素得很。

　　雖是鄉鎮，并沒有集市，是個人跡罕至的地方。滿目的倉夷、蕭條與閉塞，對一個“獨在異鄉為異客”的我來說，“每逢佳節倍思親”。節假日一到，我便騎上一輛單車，火速而歸，去品嘗家的溫暖，去感受濃濃的鄉情。

　　不曾想到，這個偏僻的鄉鎮，卻是我們師范生施展才華的舞臺。當地的大學生，走了出去，都不愿意“海歸”，我們這些奔走他鄉的游子便有了停泊的港灣。學校師資缺乏，我們一個人往往要擔任多門學科教學，教而不專，專而不長，邊學邊教，邊教邊學，偷得幾分樂趣，增長了見識，拓寬了眼界，使自己迅速成長為多面手、綜合型的老師。休息時間，我們的娛樂倒也充實，或吹奏口琴，或擺弄牧笛，或對著二胡輕拔慢挑，悠揚的曲子總能伴著我們的思緒流動。濃濃的鄉情啊，化作彩蝶飛舞。

　　學校教室是一排排簡易的瓦房，顏老色衰，空曠至極。朗朗的讀書聲，就像隆隆的鼓點，總能填滿教室，激昂著整個校園。辦公地點是兩層小樓，樓下為實驗室，樓上是辦公室，全校老師擠擠一堂，其樂融融。只有校長、主任等高層決策者，才可享受“包間”似的禮遇，我們這些普通老師只有望塵莫及、望洋興嘆了。

　　學生很少走出鄉鎮，雖有點坐井觀天，倒有幾分童趣與率真。男生們抱著褪了皮的籃球，在泥操場上摸爬滾打，高高揚起的塵土，猶如戰場上的銷煙，精彩激烈、雄偉壯觀。女生們或跳皮筋、或踢鍵子，跳出了花樣年華，踢出了開心歡樂，爽朗的笑聲隨著抖動的羊角辮一起飄揚。

　　男生、女生也常常在一起做游戲。就拿丟手娟來說吧，學生們圍坐一圈，一人在圈外跑，趁人不備，手娟便丟了下去，又一圈到來時，抓住沒有發覺的學生唱歌，偶有不會的，或學狗叫，或做鬼臉，戲鬧聲猶如蕩起的圈圈漣漪，爬上了學生們的笑臉。

　　更為有趣的是，幾個男女生手拉手，站成一排，唱著“亮月牙，草豆牙，擴大的，擴小的，擴個某某某能跑的。”另幾個同學聽到了叫自己的名字，便一個一個的快速跑了過來，直到把隊伍沖得潰不成軍，才算為羸，這時隊伍中的人就會減少一個，否則沒有沖破隊伍的同學就會被整編到隊伍之中。

　　異鄉的學生雖然很“土”，大有“不開化”的跡象，但他們聰明好學，對老師很尊重，穿著打扮、干凈利索，沒有刻意做作的成分。他們尊重老師，感恩老師，都會延續一輩子，甚至幾代人，這讓我們很受感動，很受鼓舞。

　　異鄉的清貧與寧靜，曾經讓我們感到幾分失落與鄙夷。但在六年的光陰中，我們每個人都得到了成長與鍛煉，不僅堅定了意志，明白了做人的道理，還學到了豐富的知識，培養了多種能力。在工作中，我們品嘗到無盡的歡樂，在生活中，我們養成了艱苦樸素的.精神，至今回想起來，仍然是一筆巨大的財富，足以讓我們受益終身，享用不盡。

　　風霜十月秋葉飄

　　風起時節，笑看落花，雪舞時節，舉杯向月……，山間的夜寂靜而凄涼，靜靜佇立在窗前，看著一樹落葉隨風飄零，心也隨著落葉，凋零、憂傷。風中飛揚飄落的黃葉，在落地的霎那，盡情地演繹近乎慘烈的美麗絕唱，舞出這一世最后的凄涼。風過風鈴，清脆而過的凄美聲音，如一股透澈心腹的冷穿透胸膛，油然而生。

　　一切就象是秋天那飄零的落葉，雖然對枝頭還有深深的依戀，可還是改變不了隨風而舞、悠然而落的命運。琴音，已空懸。留給我們的將是澀澀的酸楚和濕漉漉的記憶。音符，敲打心間，彈奏著憂傷而纏綿的心曲；霧氣升騰，演繹的是深秋的心碎。

　　戲如人生，美麗中伴隨著零落的憂傷，人生如戲，微苦中伴隨著淡淡清愁，人生亦如此，沒有不坎坷的人生道路，也沒有不精彩的人生旅途。我安靜地數著慢慢而落的殘葉，飛過的枯葉正好有一片落到我攤開的手心，我緊緊地握住它……

　　攤開手掌，讓那片落在我手心的枯葉隨風而去，尋覓著自己落腳的地方，原來，一切都是這樣悄然而過，是這樣，無聲無息，在這個深秋的日子里，黃葉離開枝椏，將是最后的一次遠行……

　　秋葉飄飄，心亦飄飄，最終，葉子抵不過深秋的霜寒，選擇了離去，風，還在刮；葉，還在飄，一片，兩片，三片……

　　作者落葉知秋（影子）的文集

感動為題的作文篇7

　　在大千世界中，有各種各樣的淚。有傷心時默默流淌的淚，有害怕時流下的淚，有激動時流下的淚……這些淚，我幾乎都流過，可唯一沒有流過的淚，就是感動的淚。

　　那是初春的一個早晨，下起了淅淅瀝瀝的春雨，冬季的寒冷還未完全消散，清晨的空氣中依舊帶有潮濕且寒冷的氣息。準備去上課的我佇立在公交站臺里，毫無思緒地望著漫長的'雨簾。公交站臺的行人漸漸多了起來，可雨勢絲毫沒有小下去的樣子，此時此刻的我只希望盡快上車。眼前的雨滴調皮地蹦著、跳著、唱著，毫無忌憚地濺起細小水花，把人們的褲管也給弄濕了。

　　誰曾注意到，在站臺的一個小角落里，蜷縮著一個乞丐，那乞丐身穿一件破舊的綠色軍大衣，雨水將他的頭發濺濕了，濕嗒嗒的粘在頭上，下巴上長著數年未剃的長胡子，手上腳上甚至臉上都黑乎乎的，渾身散發著一股難聞的酸臭味。行人都有意避開乞丐，有的人還將啃了一半的饅頭扔給了他，可他卻像是撿了一個寶貝似的把饅頭緊緊握著，就像這饅頭會長了腳溜走一樣。公交站臺上沒有人理會乞丐，也沒人正眼看過他一下，就好像他是空氣，看不見。

　　乞丐目光呆滯，早已喪失了活力，他幾次都把饅頭放在嘴邊，從未舍得吃一口，接著又把“寶貝”藏進懷里。就在這時，一位年輕的小伙子闖入了我的視線，掏出錢塞入乞丐手中，旁邊的行人直勾勾地盯著他們倆，看了會兒便冷漠的轉回頭繼續看手機，接著，年輕人又把拎著的炒年糕放在乞丐面前，笑著對他說：“大叔，這些年糕給你，還是熱的呢，趕緊吃吧!”說罷，便轉身走了。乞丐沒有來得及說感謝的話，也許是巳經感動的說不出話來了，眼中充滿了深深的感激，眼角流下了淚，感動的淚!

　　雨，還是沒有停下的痕跡，可我一點都感覺不到潮濕寒冷了，心中涌動著股股暖流!

感動為題的作文篇8

　　史凡玉在房間里四處轉悠，不知拿個啥好呢？

　　王三多從家里出來，手就沒從口袋里出來過，不知道里面是什么寶貝玩意兒。

　　曹貝克一路上抱著個大紙箱子，誰也不讓看，誰知道里面是啥。

　　等他們一個個趕到教室，光頭老師正在黑板上寫：一件感人的事。

　　"在你們腦子里搜索一下，看看有沒有感人的事？"

　　"沒有"，同學們異口同聲的回答。然后七嘴八舌地起哄：

　　"記不清了啊！"

　　"什么都是浮云。"

　　"往事如煙啊。"

　　"讓風刮跑了啊。"

　　"要不老師先講一個。"

　　"大家同意的鼓掌啊！"

　　"好吧好吧，"光頭老師無奈地看看這些一提作文頭腦就空空如也的調皮蛋，"下面我給大家講個感人的故事"，光頭老師的聲音低沉而富有磁性，有些女同學還沒聽就開始眼淚汪汪了，這時教室里的空氣頓時凝重起來，教室里異常安靜。

　　突然，"咚！"一聲，門被撞開了，先進來的是一個大紙箱子，再是兩條緊緊摟著箱子的胳膊，箱子后面露著曹貝克的半個腦袋。

　　無理沖撞！無法無天！光頭老師怒不可遏，大手朝門一揮，"你給滾我出去！"

　　猶如一道晴天霹靂，曹貝克嚇得魂飛魄散屁滾尿流，一個跟頭滾了出去。

　　教室里的同學也嚇蒙了，大氣都不敢出，哪里見過光頭老師發過這么大火呀，頭上直冒火。

　　沒想到光頭老師輕輕地關上門，頭上的火也不見了，反倒笑嘻嘻地對大家說，"呵呵，這就是"趕人"的故事。"他在黑板上寫了個"趕人"，"提醒各位錯別字大王，可別鬧出這樣的笑話哦"

　　教室里爆發出一陣笑聲。

　　光頭老師打開門，把驚魂未定的曹貝克請進來。光頭老師向他解釋完，曹貝克也呵呵呵笑了。光頭老師表情嚴肅地說："下面我們開始聽同學們帶來的真正感人的故事"。大家又趕緊低下頭，害怕叫到自己。

　　"曹貝克，取出來吧。"全班同學都抬起頭，眼睛亮亮的盯著那個大紙箱子。

　　曹貝克打開紙箱，從里面抱出一臺像微波爐一樣的東西。光頭老師輕輕拍了拍說："別小看它，把你們帶的東西放進去，它能幫你回憶一件感人的事情--這是一臺感人故事播放器。"看到作文班的同學一個個張大著嘴，"信不信，試試看。誰先來？王三多，你的手可一直插在口袋里啊，能不能讓我們看看你帶的寶貝？"

　　王三多悉悉索索地從口袋里掏出一張皺巴巴的1元錢，"嗨，這個守財奴，還以為是什么稀罕的東西，一元錢，有什么感人的故事呢......"大家議論紛紛，目不轉睛地看著王三多把錢放進去，又目不轉睛地看著大屏幕。

　　（俯拍遠景）街心廣場，人來人往。

　　（特寫）人群中露出一個矮小的身影--王三多，他抱著一沓報紙，在那兒傻站著，不知道他要干啥？

　　終于，他大膽地問了一個阿姨，"要報紙嗎？"可那位阿姨頭也沒回地說："對不起，我不要。"

　　（俯拍遠景）王三多又被淹沒在人群中。

　　看完片子，大家都沒出聲，想著那次自己參加賣報紙的社會實踐活動，"你們誰還有話要說嗎？"光頭老師問大家。

　　"我上次賣報紙和王三多一樣，心里特別緊張，怕別人笑話我，怕和陌生人說話，怕找錯錢了......"

　　"我也是，問了幾個人，他們都不買，我就灰心了，再也不敢問人了，我怕別人拒絕我。"

　　"我想說的`是，只要你勇敢去問，就一定能賣完。"

　　王三多手里揚著那皺巴巴的一塊錢，大聲說："這是我第一次自己掙到的錢。"大家向他報以熱烈而持久的掌聲。

　　"盡管你們的表達不一樣，可老師從你們的眼神中卻看到了同一個詞：感動。好，下一位--"光頭老師看到史凡玉舉手了。

　　史凡玉拿出的是一把普通的梳子，等她放進感人故事播放器時，屏幕上播放的是她為媽媽梳頭的情景。

　　光頭老師問她，"那是什么時間？什么原因？你是怎么給媽媽梳頭發的？心里怎么想的？給大家講講。"

　　那是一個星期六早上，我想為媽媽梳一次頭，媽媽笑著答應了。我和媽媽一起來到客廳。媽媽坐在沙發上，欣慰地笑著："我的傻女兒長大了。"我拿著梳子，給媽媽梳起了頭。哇！媽媽的頭發長長的，就是有點亂。梳著梳著，我發現媽媽竟然有好多根白頭發了。我不禁鼻子一酸，淚花在眼眶里打轉轉，手也停了下來。"傻女兒，怎么不梳了？"媽媽轉過頭來。我撲到她的懷里，摟著她的脖子，激動地說："媽媽，我永遠愛你！"媽媽的淚水也止不住了，淚珠一顆顆滴到了我的臉上......

　　史凡玉說著說著不說了，哽咽住了。

　　教室里再次響起了熱烈的掌聲。有女同學早就偷偷抹眼淚了，她們也想起了自己的媽媽。

　　"好了，現在在你們腦子里搜索一下，看看有沒有感人的事？"

　　"有！"同學們異口同聲。大家這才明白，光頭老師提前讓我們帶東西干什么？

　　很快，教室里響起了"沙沙沙"地寫字聲。

感動為題的作文篇9

　　覺醒青春

　　秋風唆使落葉漫天飛舞，兜轉于翩躚百葉之中的，是我。我的夢凍結了，被阻隔在秋季的邊緣。我的心中充滿了惆悵，像生在南國的紅豆，如此無奈。我無助極了，我的心似乎被涼涼的秋意包裹著。緊皺的眉頭封鎖了我心靈的窗口，輕柔的鋼琴也化解不了心中的憂傷，空蕩蕩的思緒如荒蕪的沙漠……

　　我曾在一場模糊的夢中清楚地看到，寬廣無盡的大道上，沒有樹，沒有房子，沒有人，只有一個孤獨的影子無休止、無目的地向前奔跑著……

　　迷失，尋尋覓覓，我再次揚起風帆起航，給生命一份承諾。重要的是我覺醒的青春。

　　收獲青春

　　因為年輕，我們可以燦爛地笑，傷心地哭，可以編織一個一個動人的故事；因為年輕，我們有在滿天星斗下數繁星的閑情逸致，有精忠報國的壯志豪情。這一切都足以讓那些在塵世中舉步艱難的'人們羨慕不已。與他們相比，我們少了份無可奈何的身不由己，多了份純真浪漫的青春激情。在我看來，青春是一方沃土，理想是唯一的種子，信念是不懈的耕耘。假如丟了種子，放棄耕耘，我們將一無所有。所以，必須早早的播種，辛勤的耕耘，不久后，就會盼來我們期待收獲的青春之果。

　　感動青春

　　一天，我站在陽臺上極目遠眺，我忽然發現陽臺的一角躺著一只鵝黃色的蝴蝶，一動不動。望著這只不知何時死去的蝴蝶，我做了這樣的遐想：也許，她曾愉快的享受過大自然的愛撫，也曾為落葉伴舞；冬天來臨，為了最后一點兒陽光和對春天的渴望，她留下來了，可最終還是未抵擋住寒風的侵襲，死在了這兒。然而她依然充滿希望。她仍堅信：冬天到了，春天還會遠嗎？瞧，她那略微向上翹的小腦袋似乎在對我說：“我雖然沒等到春天，但我為此努力過，我不后悔！”我被這一只小蝴蝶深深的觸動了。

　　是的，青春就是這樣的！收藏感動，感動青春！

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