以幸福為題的作文經典(8篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的以幸福為題的作文8篇，希望對大家有所幫助。
以幸福為題的作文 篇1
記得唱歌，讓你每一個清晨都能記錄你的唱歌時的微笑。
——題記
這是一個夢。在一個孤僻的小村莊，住著眾多對城市渴望的孩子們。他們每一個人，心中都住有希望。而我夢中的那個女孩，她很愛唱歌。
當太陽升起，你會站在一片碧綠的草地上，放聲歌唱；當黃昏來臨，你會坐著家門的板凳上淺唱幸福；當黑夜降臨，你會躺在小小的床上，低聲吟唱。可不知道為什么，總有一群人嘲笑你五音不準，你卻堅信的說你想成為歌手。
你簡直是癡人說夢。
可是你依然微笑著，你對著地上的花花草草、遠處的小河流水、天上的星星月亮唱出你的想法。我站在夢的邊際，看你奮斗時的模樣，聽你動聽的歌喉。直到有一天，你的歌聲被越多的'人否定了，你開始了失望……
夢的旅途，到此結束了，我想給你一個結局，讓我看看你是否在堅持。原來夢，也有這般無奈，請讓我繼續站在這個角度，來觀看你的幸福吧。我祝福你在夢的世界，能堅持你的夢想，因為你永遠也猜不到，堅持一秒，也許下一秒你，就會發光。
以幸福為題的作文 篇2
妹妹說：“媽媽給我買娃娃就是幸福!”弟弟說∶“幸福就是心里高興唄，做錯了事，阿姨還不說我!”媽媽說：“你得第一名我就是幸福。”“聽著MP3，拿一本最喜歡的書在床上看，一天都不動也夠幸福的了。” 同學是這么說的。……
一個問題帶著我走進了幾年前的記憶中。那時候我還很小，不明白周圍許多事物。我便跟在媽媽的后面，一直跑。
那時候大年初四我就跟媽媽和爸爸去朋友家玩，而那一家也有一個和我仿佛年紀的小女孩，這樣我們有話講，自然而然就成為了好伙伴。她和我一起跳、一起跑，玩得不知道有多高興。時間久了，我們精疲力倦了，兩個人又飛奔似的跑到各自的媽媽懷里享受著。這時，媽媽從口袋里拿出一把糖，我心里暗自得意，因為我猜想，那一定是給我的，那個小女孩，一定會投來羨慕的眼神，真是太好了!果然，不出所料，媽媽把手伸向我，在我的`小手上放了三四顆糖，但是另一大把卻給了那個小女孩，我感到好難受：明明我才應該得到更多的呀，現在怎么會是這樣。心里憋足了氣。
一回到家，我再也忍不住了，大聲哭了出來。媽媽問我怎么回事，我怎么也不搭理她。知道爸爸回來問我，我才帶著哭腔說：“媽媽不喜歡我了，她把更多的糖給了那個妹妹。”爸爸安慰我說：“你錯怪媽媽了，在我們眼里你才是我們手心里的寶，媽媽這樣只是跟人家客套以下而已。”媽媽聽見了說：“傻孩子，媽媽怎么會不喜歡你呢，我只是禮貌才這樣做，如果你要吃糖，可以跟我說嘛。”我一下子破涕為笑，恍然大悟。爸爸媽媽也笑了，在無聲中，他們為我拭去了眼淚。
現在我已經是一個六年級學生了，無論在學習上、生活上，我都沉浸在一片幸福之中，他們關懷我、呵護我，才使我一天天茁壯成長。無論如何，酸、甜、苦、辣，都永遠比不過幸福的滋味。
以幸福為題的作文 篇3
幸福是什么？也許這是許多人想要問的問題。我認為：剛出生時，幸福是第一次溫暖的懷抱；小時候，幸福是媽媽一次次的嘮叨；長大后，幸福是一次次的成功與失敗……
剛出生時，我很幸福！因為我從那一刻起享有了生活的這個美麗的世界上的權利；讓我從那一刻起享有了嘗試這一生“酸、甜、苦、辣”的權利。我感謝我的父母，因為是他們給予了我這個權利！
小時候，我很幸福！在以前的歲月中，無論是我的媽媽，還是我的爸爸對我都挺嚴厲的。但我仍然覺得我很幸福。即使放學回家后受媽媽嚴厲地管教著。“做作業了沒？鞏固今天所學的功課了嗎？有沒有預習明天的課程？”這一句一句的“嘮叨”，就這樣一次一次的讓我學會了管理自己，合理地安排時間，做個井然有序的我！
長大后，我仍然覺得很幸福！在一次次的失敗中，我最大的幸福就是學會戰勝困難，克服一切“攔路虎”，從而獲得了成功的喜悅。我很慶幸我選擇了堅持不懈這條成功的道路，從而使我的幸福添上這光彩的一筆。成功與失敗只不過是兩個詞，只要盡力去做好每一件事，你就成功了。不要只在乎于他人對自己的評價，關鍵是你自己做到問心無愧，在下一次中揚長避短，發揮所長。不一定是要做轟轟烈烈的.大事才算成功。根據前人的經歷，大事都是從小事做起的。俗話說：“不積小流，無以成江海，不積跬步，無以至千里。”成功也是一樣，需要從無數失敗的小事，總結經驗，從而做大事獲得成功……
幸福是一個永恒的話題，它就在我們身邊隨時徜徉著，只要用心去感受，去傾聽，幸福的未來將會跟你招手，幸福即將與你渡過每一天，每一月，每一年！
以幸福為題的作文 篇4
照片是我們生活中的真實寫照，它記錄了幸福、歡樂、傷心的一瞬間。一年暑假的一天晚上，我閑來無事，便與父母欣賞著那些記錄了我兒時的照片。
滿臉的奶油
照片上，一個剛滿兩歲的小男孩站在椅子上，臉上涂滿了奶油，開心地笑著。旁邊站著的是姑姑，她的手指上也沾滿了奶油——哦，原來那是我在過生日的時候，姑姑用手指沾滿奶油，在我的臉上留下了一幅“杰作”。
開學第一天
畫面中，三個小男孩背著嶄新的書包，互相摟著肩膀，做出“勝利”的手勢，靦腆的笑著——這是我第一天上學，上完了一天的課程，我們仨歡快地唱著歌，輕輕松松地走出了校門，爸爸給我們仨拍了這張合影，作為紀念。
作為一名光榮的狙擊手
照片中的男孩子身著軍裝，戴著一頂頭盔，手持一把85式狙擊步槍，隱藏在那翠綠的山上——那是我十歲的時候，去參加軍事夏令營。身為六連連長的我成了一場狙擊任務游戲中的`重要角色——狙擊手。我全神貫注的盯著瞄準鏡，生怕目標在我眼皮底下溜走，一旁的旅長教官看到我認真的樣子，就把這張讓我引以為傲的照片拍了下來。
一把讓我嚎啕大哭的槍
照片中，一個孩子在嚎啕大哭，左邊放著一個被拆碎的槍，右邊是小男孩的奶奶，正在安慰著他——那是我在11 歲的時候，爸爸給我買了一把QBZ95 式仿真突擊步槍，那是我的最愛。不料，奶奶在收拾我的房間時，無意間把那把槍弄碎了。當我知道時，我感覺好像被一道閃電所擊中，呆呆地站在那，幾秒鐘后，“山洪”便暴發了。我一屁股坐在地上，兩只小手不停地打在地上，奶奶來安慰我，向我道歉，又買了許多好吃的，我才罷休。
后來，我覺得自己做得有點過份，便向奶奶道歉了。
這些照片就像一塊塊拼圖，把它們拼起來，就組成了我那美好的童年。這些照片記錄了一件件令我難以忘懷的事，我要把它們永遠的珍藏在我的內心深處。指導教師楊孟寧
以幸福為題的作文 篇5
幸福是人生中最快樂的時刻，那些轉瞬即逝的幸福感，總是那么耐人尋味。信心采擷幾片馨香，與君共享。
那幸福究竟是什么呢？
我們把文化進程中被癮魂驅動的欲望拋棄了自我之后，自由給予的真、善、美，定義為愛。愛是精神文化過程，真、善、美表現出的高尚感，在癮魂的作用下，它會俘獲，也會出現極小極大地自由跟隨，暫時的信任就變成了全部意義。信任并自由地給予和欲意的收入，定義為幸福。
幸福常有，而伯樂不常有。幸福其實就在你我身邊，只要我們能夠留心生活，觀察身邊的每一件小事并時常打掃心靈的角落，拂去心靈的灰塵，就會詫異的發現，幸福始終陪伴在我們身邊！
龍歸碧海辭舊歲，蛇出金山迎新春。告別20xx，我們有走近了新年--20xx。臨近春節，免不了打掃一番，作為小區的一份子，我也積極的投入到“給小區換新衣”的勞動中去。
打掃是一項技術的苦活，就像洗澡一樣，里里外外都要打掃一邊。我們負責樓道，專門掃樓梯，擦扶梯。幾個人上上下下幾回把一棟樓打掃的挺干凈的，主要是比以前干凈，幾十個人一起打掃，一棟樓不過一會煥然一新。我們完成了任務自然想去休息，可小區下的垃圾桶還沒有“嘻唰唰”。垃圾桶面目全非，垃圾全靠在垃圾桶的邊上，塑料袋壞了，土黃的液體流在一地還伴隨著令人作嘔的氣味。A捏緊了鼻子，怪聲怪氣的說：走啦！垃圾桶打掃了還會再臟的。我們聽了也挺贊同，可一想到若不打掃一天比一天臭，最后還是自己遭殃。B說：不行，盡管這是很臟的活，但這是造福我們小區的工作！A又說：要做你自己做！眼看其他人在A的慫恿下離開，街口來了一輛垃圾回收車，從車上下來一位老人，他撩了下袖子，提起一袋垃圾過去扔進垃圾車內……B說：愣著干嘛？去幫忙吧！
縱然活再臟再累，總會有一批人去做，他們就是城市的環衛工人。環衛工人在現代化城市管理中充當著重要角色，是城市文明的拾遺者。他們用一雙手、一把掃把，撿起了從我們身上掉落的一塊塊文明碎片，可我們從未察覺。有了他們，我們的城市才能時刻煥發光彩，我們的文明建設才能牢固夯實。環衛工人，大隱于市。他們是一個龐大的群體，卻又散落在城市里的'每一個角落間，獨立作業著，默默地存在于我們的周圍。什么是幸福？幸福就是外面飄著雪刮著北風，可以和爸爸媽媽在一起吃熱熱的手搟面。什么是幸福？幸福就是在意想不到的時候看到自己喜歡的人。什么是幸福？幸福就是晚上放學的時候，可以放開車把，無人打擾的看天上的星星。什么是幸福？你的幸福在哪里？現在，有他們這么一群人我們是幸福的！他們起早貪黑為的是能美化城市，他們不辭幸勞為的是美化城市，他們埋頭苦干也是為了美化城市。他們工作時間長，工作量大，每人平均工作時間在8小時以上，且沒有休息天和節假日；他們工資待遇低，福利待遇差，單位能提供給環衛工人居住的房屋非常有限；他們工作環境惡劣，時有慘劇釀成，但是他們——環衛工人仍然心甘情愿的付出自己的心血！我們每一天的幸福都來自于于環衛工人的幸苦勞動，有了他們，我們難道不是幸福的嗎？
幸福其實就在你我身邊，只要我們能夠留心生活，觀察身邊的每一件小事并時常打掃心靈的角落，拂去心靈的灰塵，就會詫異的發現，幸福始終陪伴在我們身邊！
以幸福為題的作文 篇6
人生就像燒水，平平淡淡的，但也有沸騰的那一剎那，也就是最幸福、最開心的時刻。
有一次，我偶然拿起相冊翻了翻，那里面有無數張我小時候的照片，它記載著我成長的軌跡。好多照片都不記得在什么地方，什么情況下拍攝的了。只有一張我記憶最深刻。看！我個子矮矮的，胸前戴著鮮艷的紅領巾，頭發在風中飄動，旁邊的綠樹紅花在藍天的映襯下顯得格外漂亮，校徽在我的身后顯得格外醒目。
記得那一天，我從幼兒同畢業，第一次背著書包邁入小學的校門。對這里的一切都感到那么陌生、那么新奇。大大的操場、高高的教學樓、童話樓、科藝宮、綠綠的樹、紅紅的花……這里的一切都是美麗的。在這里我遇到可愛的`同學、敬愛的老師。啊！這一切多么美好啊！我一下子就愛上了它！開學典禮開始了。先是五六年級的大哥哥大姐姐們熱烈歡迎我們，并為我們戴上了鮮艷的紅領巾。然后五星紅旗在我們的注目下和國歌聲中緩緩升起……此時的我感到無比自豪！
“我終于成為一名少先隊員了！”我高興地大喊，媽媽眼疾手快迅速拍下了這張照片，將這一刻定為永恒……那是我最幸福的一天。
以幸福為題的作文 篇7
在我們的社會中，有很多熱心的人以往去幫忙過我們，而這時，我們就會感到無比幸福。
有一次，我自我出門去上輔導班，我拿著兩個包，其中一個包里裝著這次去輔導班交的錢，可是，因為我的粗心，在坐公交車時我將那個盛有錢的包落在了車上，我下車時并沒有發覺，只是一味朝著向輔導班的路走去。
中途，或許是一個人發現了我落在車上的包，就趕緊下車去追我，當時那個人大喊：“你的.包!”我還是沒有發覺，當我一轉頭，我看見我的書包正在那個人的手上，他說：“你走得太快了，包忘了拿，我給你送來了!”我一驚，連忙說了一聲：“多謝，太多謝了!”說完，那個人轉頭要走，又提醒了一句：“下次必須要注意，可別再忘拿東西了!”我又連忙大聲回應了一句：“我明白了!”
我十分感動，社會中有這樣的好心人，頓時我感到在這個社會中十分幸福，那片幸福，又再一次被我拾了起來。
這樣的事在我的生活中還有很多，比如說那一次，我騎車回家，當我想將車子往地下室推的時候，旁邊來了一個叔叔，他看見我車上有很多東西，我又背了一個書包，所以他說幫我推下去，我心里頓時一暖，心中十分感動，不知說些什么好，只是他們的這些行為，讓我深深的感受到了我真的很幸福。
撿拾幸福，就會讓你回味無窮去，也足夠讓你回憶一輩子。
陌生人帶來的幸福，這種感覺，確實很甜!
以幸福為題的作文 篇8
“小胖妹~”他輕輕喊道，一臉的詭異。我斜著眼瞅著他，他嘴角一揚，儒靜白皙的臉上，兩灣酒窩如同平靜的湖面泛起的漩兒，那么深，那么明顯。“死去，再喊我小胖妹我就……”說這話的時候，我的感覺非常復雜。心底暖暖的，癢癢的，憋著笑，卻又一本正經，這些字眼應該配合了咬牙切齒的表情才算是到位，然而，不照鏡子，也能想象的到我掩藏不了笑意，卻又故作兇狠的糾結模樣該是怎樣的好笑。
我用帶著棉布手套的拳頭重重的砸在他厚實的`棉衣上。他卻繼續笑，笑的不懷好意，笑的滿臉幸福。其實，這輩子，下輩子，下下輩子，打死我也沒有想過，居然有人會喊我“小胖妹”。從小，我就是有名的“沒良心”，光吃不長，直腸子。而與眼前這個陽光男孩分別的一年里，更是沒有增加了“半克拉”的脂肪。清瘦的女生總是會引來周圍艷羨的目光，而和胖沾邊的字眼對于女生而言，便是最有殺傷力的濁言渾語了。
近些日子，他突然很喜歡買巧克力給我。或許，那濃郁幼滑，甜美芳香的塊狀甜品，最能詮釋一個人的心情吧。喜歡吃甜的人有兩種，一種是將它作為苦澀生活的調味品，暗示自己，生活是甜的；另一種則是渴望與其甜美的味道引起幸福的共振。而他，顯然屬于后者。他開始習慣性的往我嘴里塞各種形狀的巧克力，并帶著溫柔的眼神。這讓我想起《新倩女幽魂》中，憨厚的寧采臣用糖喂小狐貍的情節。每每想到這樣的光景，便仿佛置身于陽光中，周身的一切都被鍍上了一層閃亮的顏色。我擔心過，這樣吃下去，萬一變成了一個胖子，那該怎么辦。可是，眼前這個男生依舊是一臉燦爛的不停的喊“小胖妹，小胖妹。”從它酒窩的輪廓里，我仿佛看到了我們幸福的未來。
我依然是瘦的，但越發喜歡“小胖妹”這個和我并不相匹配的稱呼。也越來越喜歡巧克力那幸福的味道了。
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