小學優(yōu)秀作文錦集(4篇)
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學優(yōu)秀作文 篇1
如果書是一片廣闊無際的海，那我是漂在海上的一葉小扁舟；如果書是擁抱一切的太陽，那我是一棵小草，沐浴在書的芬芳。
我愛看書，更愛買書，當買到自己滿意的書時，笑意總會放在我的嘴角綻放，但當我買到不是很喜歡的書時，我仍然會一個字一個字地讀完。
今天是周末，真是一個可以看書的好日子，我又一次望向書柜，一些書已經(jīng)被翻爛了，一個愿望像五顏六色的'煙花在大腦充盈著，“哈哈！找媽媽買書！”我二話不說，掉頭就去找媽媽了。
“什么，買書？”媽媽聽到“我要去買書”這幾個字很驚訝，“成績不好買什么書？”媽媽氣憤地說，“回去做卷子去！”我垂頭喪氣地走回房間，手托著腮發(fā)呆。對了！可以找媽媽談條件，換一本書！又有一個主意在我的心中誕生。“媽媽，我們談條件好不好啊？”我笑嘻嘻地問道。“什么條件都可以嗎？”媽媽問。我把頭點的像小雞啄米似的。“彈琴多彈半個小時，每天做一張卷子，讀課文。”媽媽脫口而出。我聞聲垮了，再三求媽媽少一點，媽媽才把“讀課文”給去了，并買一本書。不管怎么樣，我還是很開心，因為我最后我買了兩本書。
書是一絲春風，我在它的撫摸下長大；書是一場春雨，滋潤著我的心田。
小學優(yōu)秀作文 篇2
今天上作文課，老師說：“同學們，我們來做一個游戲，游戲的名字就叫——大腦旅行記！下面就請同學們把眼睛閉上……”
老師帶領(lǐng)我們?nèi)?看"波瀾壯闊的大海，"到過”郁郁蔥蔥的森林，還"去了"遼闊無垠的草原……
我們先是去“看”大海，老師的語言就是我們的眼睛，海上風平浪靜，空中有海鷗飛翔，海面上有打漁的船只，也能“看見”幾艘小帆船在遠處飄蕩，海灘上人們在嬉戲玩耍，悠閑地曬著太陽……
“到了”草原上，我們愉快的在草地上打著滾，笑著，跑著……，身體“躺在”草原上的感覺真是舒服，軟軟的草地，像是為我們的“到來”鋪的最華麗的地毯，相信世上沒有比大自然更巧的能工巧匠了。偶爾還會有馬兒跑過，一群群潔白的`綿羊在不遠處悠閑地吃著草……
接下來我們?nèi)サ氖怯粲羰[蔥個的森林，森林里的樹木高大挺拔，地上開滿了野花，樹上有鳥兒在清脆的鳴叫，突然在我們身邊“嗖”的一聲竄出一只小白兔，嚇得我們大叫起來。走著走著，“撲嗵”一聲，我們掉進獵人布下的陷阱，陷阱里面黑漆漆的看不清周圍的情況，我們用手摩挲著好像摸到了又粗又大的鐵針，心里不免恐慌起來……。
"鈴鈴鈴…… ”一陣清脆的下課鈴響起，當我們再次睜開眼睛時，老師正微笑著站在我們面前，“哦！”我長舒一口氣，我們終于又回到了現(xiàn)實世界！
小學優(yōu)秀作文 篇3
月！多神圣的一個名字啊，它總是很神秘，它用它的一生陪伴著夜晚的地球，夜晚里，那個寂靜，幽深，古老的地球.
寒冬臘月,炎暑金秋.每天都能看見它的身影.小時候,因為一曲"月兒彎彎似小船,每天跟我一起玩”而經(jīng)常把它當作那時忠實的玩伴，而隨著年齡的.增長，我們卻逐漸淡忘了，那個曾經(jīng)陪伴我們度過金色童年的朋友---月。
又是八月十五，可是在大多數(shù)人眼中，這只是人們眼中的中秋節(jié)，月亮只是充當人們聊天時的配角背景，若月兒是自由，它一定不會再為人們服務(wù)！因為沒有人在意它，可不是，又有多少人能想到在我們歡聚一堂，聊天說笑時會去給月兒說聲“生日快樂”？
走下樓梯，漫步小河邊。抬頭仰望天空，只見深邃的夜空中，掛著一輪圓月，周圍有幾絲白云在漂移，月兒發(fā)出淡淡的白光。朦朧的月色投下神秘的影子，在水面上撒開浮動不定的銀輝，好似銀魚兒在那里跳動。整個湖面象一面開闊的明鏡，象一塊無暇的白玉，象一條綴滿寶石的長綢帶，風一吹，波光粼粼。我撿起一塊石頭投進小河，頓時激起了層層漣漪，逐漸擴大擴大……水中的月亮也隨著波紋變得支離破碎，搖晃著，搖晃著……
“月到中秋分外明”這話果真不假。中秋的月兒散發(fā)光芒，撒下皎潔的月光，那么溫柔，如輕紗一般，映出了我慘白的笑臉。人們說太陽火熱，我說月兒幽美；人們說太陽生機，我說月兒恬靜；人們說太陽光芒萬丈，我說月兒月色柔和；人們說太陽金光四溢，我說月兒滿月生輝；人們說太陽燦若錦繡，我說月兒清輝四射！
皓月千里卻明朗如鏡，難怪那些文人如癡如醉，發(fā)出 “幕云收盡溢消寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤”的詠嘆呢！
中秋的月亮圜又圜，它就是我心中的明珠——一個明亮純潔的天使！
小學優(yōu)秀作文 篇4
世界上缺少不了的愛是什么？對，是父愛。大家都有自己的爸爸，聽我來介紹一下我的爸爸吧？
我的爸爸帶著一架近視眼鏡，一看文質(zhì)彬彬的，像是一名老師。他喜歡穿深色的衣服，我覺得這樣很穩(wěn)重哦。我爸爸最愛看書了，而且手中總拿一枝筆寫寫畫畫的。
一天晚上，媽媽做好飯，叫爸爸出來吃飯。爸爸像沒聽見似的坐在書桌帝旁一動不動。我走到爸爸身邊在聲說：“爸爸，吃飯了！”把他嚇了一大跳，他這才乖乖的.出去吃飯了。你說我爸爸是不是看書太入迷了。
當然，爸爸很愛我。
有一次，做作業(yè)的時候我碰到了難題，爸爸正好要急著出去辦事，看我碰到了難題，就放下手中的東西，坐下來耐心的給我講解，直到我聽明白了，才急忙出了家門。
我考試成績好了，爸爸很高興；我考試成績差了，爸爸也不會批評我，而是和我一起總結(jié)為什么會錯了，然后鼓勵我。
我愛爸爸。父愛就像一幅七彩的圖畫，給我描繪出一個七彩的童年！
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