六年級(jí)的作文（優(yōu)秀）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文1
媽媽有雙神奇的手。
媽媽的手是溫暖的，小時(shí)候媽媽常用溫暖的手輕輕的拍著我入睡，那是我心里就想，世界上可能沒(méi)有比這更幸福了。早晨起來(lái)，還久久的沉浸在幸福之中。
媽媽的手是靈巧的，她用那雙靈巧的手為我編制出漂亮的毛衣，當(dāng)我穿著毛衣出門(mén)時(shí)，小伙伴們都會(huì)拉著我的毛衣左看右看，羨慕極了，當(dāng)別人問(wèn)我這是誰(shuí)織的，我都會(huì)自豪的說(shuō)：“媽媽織的。”媽媽織的毛衣很溫暖，就像媽媽的手撫摸著我。
媽媽的手是漂亮的，她那雙手雖然有些瘦，但仍很漂亮。她每天要做很多家務(wù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲的透明指甲油已經(jīng)有些掉了，它象征著媽媽的勤勞。媽媽的無(wú)名指上戴著一個(gè)戒指，它象征著爸爸媽媽那永恒的愛(ài)。媽媽的無(wú)名之和小指的'指甲很長(zhǎng)，把媽媽的手襯的格外漂亮。時(shí)光匆匆，媽媽的手已被時(shí)間抹上一層“護(hù)手霜”，但媽媽的手在我心里最漂亮。
媽媽的手是可怕的，兒時(shí)，撿一樣?xùn)|西回家，媽媽用手打我，卻打的我拾金不昧了；為了給自己開(kāi)脫責(zé)任，說(shuō)一句謊話，媽媽用手打我我，卻打的我誠(chéng)實(shí)了；考了父母不滿意的成績(jī)，媽媽用手打我，卻打出了我的成績(jī)。總之?huà)寢尩陌驼剖菍?duì)我有好處的。我愛(ài)媽媽的巴掌，卻有一些討厭。
瞧！媽媽的手多神奇，我愛(ài)媽媽的手。
六年級(jí)的作文2
我的爸爸是我最敬佩的人，他對(duì)每件事都有責(zé)任新，從不逃避現(xiàn)實(shí)。
我的爸爸是一名出租車(chē)司機(jī)，一向樂(lè)于助人，善良忠厚。有一次，一對(duì)夫婦的`兒子因得了急病，需要馬上就醫(yī)，便打電話給爸爸，說(shuō)是送他們?nèi)メt(yī)院。到了醫(yī)院，夫婦倆急著掛號(hào)，突然，因?yàn)閯偛徘闆r危急，他們忘了帶錢(qián)，急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸二話不說(shuō)，從口袋里掏出二百元幫他們掛號(hào)，他們感動(dòng)地連聲說(shuō)謝謝。幸虧來(lái)得及，孩子脫離了危險(xiǎn)。最后，爸爸送他們回家，下車(chē)時(shí)，他們說(shuō)；"大哥，您真好心吶！我們現(xiàn)在身上只有50元最后，爸爸只是說(shuō)然他們先欠著，以后再還。幾天后，那對(duì)夫婦登門(mén)道謝：真是謝謝您吶，好心人！要是像您這樣的好人，現(xiàn)在已經(jīng)不多了你們真是無(wú)事不登三寶殿啊！我只是盡自己的所能而已，再說(shuō)，助人為樂(lè)是快樂(lè)之本。這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。''爸爸微笑著說(shuō)。
好一句"這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德''啊！這真是我該學(xué)習(xí)的一點(diǎn)。
六年級(jí)的作文3
在這個(gè)世界上誕生出一個(gè)小小的生命，那就是我：毛毛蟲(chóng)。
我睜開(kāi)眼，第一眼看到的便是大自然，清新的空氣聞起來(lái)很清新。我的'肚子有些餓了，我慢慢地爬，爬到一棵樹(shù)葉上，津津有味的品嘗著大葉子，大葉子慢慢的被我吃光了。我抱著大肚美美的睡上一覺(jué)。
突然，一顆雨珠落到了我身上，我被吵醒了，我抬頭一看，嘩啦啦的下起了大雨，我急忙爬到一枝葉子下面，我看到了低飛的燕子，我心想：我如果能像她們那樣，那該多好啊！雨珠哥落入水中和其他兄弟姐妹們?nèi)跒榱艘惑w，我也想那樣，只不過(guò)旬一個(gè)丑陋的毛毛蟲(chóng)，我爬到墻上休息。有個(gè)小孩看了我一眼，我覺(jué)他想抓我，就匆忙離開(kāi)了，我又回到大自然，在樹(shù)枝上休息，我看到了變色龍變著美麗的顏色，看著樹(shù)葉融入泥土。看著樹(shù)葉感受著大自然的氣味，我也融入了大自然，我把自己想像成變色龍，把自己想像成葉子、花朵，我高興極了。我的身上變著奇妙的顏色，我滋潤(rùn)著泥土，呼吸空氣。
我睡著了，我的身體被大圓球包攏著，我覺(jué)得我要離世了。
我居然醒了，撕碎了大圓球，到小河邊一照，發(fā)現(xiàn)我變成了蝴蝶，我歡呼著，翱翔著。
六年級(jí)的作文4
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”今天，我想：母親給了我許許多多的愛(ài)，我也要給母親一個(gè)小驚喜，今天晚上我要給母親洗腳。
吃過(guò)晚飯，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，我把母親的鞋襪給脫下來(lái)，把母親的腳放進(jìn)了水里。我仔仔細(xì)細(xì)的用小手搓、揉按……母親的眼睛是閉著的，我看見(jiàn)母親這樣的放松，我洗的更加認(rèn)真了！我用我的'小手從母親的腳背、腳后跟、腳心、腳趾輕輕地揉搓。
母親笑著說(shuō)：“胡煦晨，你終于長(zhǎng)大了，變得更加乖巧了！”我對(duì)母親說(shuō)：“母親您別說(shuō)話！別說(shuō)話！放松放松……”可是母親還是說(shuō)了：“我的孩子真的長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了！”我揉著揉著我摸到了母親腳上的繭子，我想：母親為了我，為了我們的家不知道跑了多少的路。我把母親的腳洗干凈了，我調(diào)皮地在母親的腳心摳了幾下，母親忽然開(kāi)心地笑了起來(lái)，我也在笑，屋子里回蕩著我們開(kāi)心快樂(lè)的笑聲。
給母親洗完腳，我在心里暗暗地想：以后我要多為父親母親做一些事情，因?yàn)槲覟楦赣H母親做的太少了，而父親母親為我做了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)事，所以我要回報(bào)父親母親的愛(ài)。“鴉有反哺之孝，羊有跪乳之恩”鴉和羊都會(huì)回報(bào)愛(ài)，我有什么理由不回報(bào)父母的愛(ài)呢？
六年級(jí)的作文5
如果有一天，所有的警察都回家了，啊！可怕！
在高速公路上，人們闖紅燈，撞車(chē)。如果發(fā)生車(chē)禍，誰(shuí)來(lái)賠償傷者？撞壞車(chē)的人不付錢(qián)怎么辦？如果有警察，警察當(dāng)然會(huì)依法辦事，把受傷的人繩之以法，讓撞車(chē)的人受到相應(yīng)的懲罰。
如果沒(méi)有警察，如果有人打架，怎么辦？別讓他們繼續(xù)絞盡腦汁？誰(shuí)來(lái)調(diào)解他們的矛盾，解決他們的問(wèn)題？如果有警察，他們會(huì)及時(shí)制止，防止情況惡化，他們也會(huì)和平解決問(wèn)題。
如果沒(méi)有警察，小偷在市區(qū)會(huì)更猖獗。如果小偷偷了錢(qián)，被偷的人怎么辦？賊抓賊，賊不承認(rèn)怎么辦？如果有警察，警察會(huì)幫助丟錢(qián)的'人抓住兇手，讓小偷把偷來(lái)的錢(qián)還給失主，讓小偷進(jìn)監(jiān)獄。
沒(méi)有警察孩子丟了怎么辦？誰(shuí)來(lái)管？如果有警察，警察會(huì)根據(jù)線索找到丟失的孩子。如果孩子被拐賣(mài)，警察可以將這些人繩之以法，幫助走失的孩子回家。
如果沒(méi)有警察.
如果世界上沒(méi)有警察，世界就會(huì)混亂。因此，我們應(yīng)該尊重和理解警察，讓他們快樂(lè)地工作。
六年級(jí)的作文6
我的媽媽今年四十多了，油亮亮的頭發(fā)中參雜這幾根銀絲。眼睛旁有很多皺紋。不過(guò)那都是母親為我和哥哥們操勞過(guò)度的結(jié)果。母親已露出笑容，淡黃色的`臉上就會(huì)有一對(duì)深深的酒窩，她的目光總是那么和藹，那么溫柔。
媽媽總是罵我，說(shuō)我手笨，不會(huì)做事；不過(guò)說(shuō)過(guò)又來(lái)安慰我。
記得有一次，你叫我去寫(xiě)作業(yè)，我卻偏不聽(tīng)你的，趁你不注意，跑到庫(kù)房去玩了。好黑呀，當(dāng)我要走的時(shí)候，腳一滑，直接撲到了銳利的叉子上。流了好多血，當(dāng)時(shí)就嚎啕大哭起來(lái)，媽媽順著聲音來(lái)到了庫(kù)房，看到這一幕，急忙跑過(guò)來(lái)，抱著我向醫(yī)務(wù)室跑去，天下著小雨，媽媽背著我在泥水中走著。媽媽一邊走一邊嘴里喃喃著，指責(zé)我，而我在媽媽的背上扔然在哭。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室阿姨急忙給我包扎，包扎好了，母親又背著我回到了家中。
在生活中母愛(ài)是不可缺少的，這種母愛(ài)是可以讓我們走向正途的，母親們！你們辛苦了，感謝你們的養(yǎng)育之恩！
六年級(jí)的作文7
我不愛(ài)冬天的雨，它使寒冷的冬天變得更加寒冷。我不愛(ài)夏天的雨，即使它給炎熱的夏天降溫。我愛(ài)的是春雨，它是春天的信使，它滋潤(rùn)大地，澆灌小草，叫醒樹(shù)木。它的到來(lái)告訴我漫漫的冬天即將過(guò)去。今天早上，我期待已久的春雨終于降臨了。
今天早上，我隨著催命一樣的鬧鈴爬起來(lái)，起床之后我習(xí)慣的拉開(kāi)窗簾，讓明亮的光叫醒我的眼睛，然后拖著迷糊的大腦進(jìn)行下一項(xiàng)起床作業(yè)。而今天我被模糊的.窗戶(hù)瞬間叫醒大腦。春雨……我穿著睡衣就要往外跑，被正在給我做早飯的媽媽攔了下來(lái)。我媽媽問(wèn)我：“你干什么去啊。”我興奮的回答：“我去看雨。”我媽媽不屑的說(shuō)：“雨有什么好看的啊。”我絲毫不受打擊的跑到門(mén)口，剛想開(kāi)門(mén)就被我媽媽叫回來(lái)了，她讓我換衣服，否則就遲到了。隨后被逼無(wú)奈，只好先收拾好書(shū)包什么的，但我吃飯的時(shí)候，還是向窗外望去。終于收拾完了，我背起書(shū)包，風(fēng)一樣的跑到外面去，雨已經(jīng)停了，可雨后的空氣還是那么讓人感到舒適，我貪婪的呼吸著著這個(gè)慢慢冬季走過(guò)之后的第一場(chǎng)春雨經(jīng)過(guò)的空氣。
我喜歡春雨，是因?yàn)樗梢越o我一種舒適的感覺(jué)，它還告訴人們春天來(lái)了，告訴大地春天來(lái)了，告訴萬(wàn)物春天來(lái)了。
六年級(jí)的作文8
今天，我玩的好累，躺在床上迷迷糊糊就睡著了，我夢(mèng)見(jiàn)自己進(jìn)入了二十年后的子路小學(xué)。
我們學(xué)校的房子不但圓形的，而且是可以移動(dòng)的房子，這樣的房子既省錢(qián)，也很少有工作者掉下去，假如你要進(jìn)去了，會(huì)有一個(gè)機(jī)器人來(lái)檢查你的身體，如果你是子路小學(xué)的老師或者同學(xué)的話，你讓它干什么都可以，但它不會(huì)給你答案，它會(huì)一步一步的來(lái)教你，到你學(xué)會(huì)為止。
你要去空中操場(chǎng)，駕駛上這個(gè)飛行器帶你上去，空中操場(chǎng)要什么有什么，如果你想在太陽(yáng)下看書(shū)，按一下遙控器即可，如果你想喝果汁，再按一下遙控器，輕松搞定。
走進(jìn)教室，怎么也沒(méi)看見(jiàn)我的書(shū)包。這是，走來(lái)一個(gè)人說(shuō)：“是不是找不到書(shū)包了，我點(diǎn)點(diǎn)頭，他又告訴我，這個(gè)機(jī)器不但可以照相，而且可以把老師的話傳過(guò)來(lái)，你也可以把你想要的'書(shū)說(shuō)出來(lái)，書(shū)就會(huì)在你的眼前了。
爸爸媽媽接送我們上下學(xué)很辛苦，還有一種飛行器，可以把你送到指定的地方，只有主人才能把它騎很遠(yuǎn)，你可以給這個(gè)飛行器起個(gè)名字，不管有多遠(yuǎn)，主人一叫名字，就可以讓它飛回來(lái)，這種飛行器是堅(jiān)不可摧的。
我正想飛一圈呢，駕駛上飛行器剛上去，鬧鐘響了，我的夢(mèng)消失了，我一定要把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)的作文9
我們班王老師自從在我們班建起了小組合作之后，我們班上課發(fā)生了日新月異的變化。一到上課我們輕輕搬著桌子向后和后面的桌子合并，桌邊圍上我們小組的八個(gè)同學(xué)。這個(gè)小組合作學(xué)習(xí)使我們能夠改正上課的所有缺點(diǎn)，不信，聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
這樣的好處有很多，例如：
1、上課不專(zhuān)心聽(tīng)講的同學(xué)沒(méi)有了。因?yàn)槠渲幸粋�(gè)組員在講的'時(shí)候同時(shí)也要把那個(gè)人講的東西給記成筆記，根本就沒(méi)辦法不聽(tīng)課。
2、上課也沒(méi)人做小動(dòng)作了。因?yàn)樯险n時(shí)會(huì)面對(duì)著一個(gè)異性的同學(xué)，不好意思。
3、這樣不僅會(huì)自己找出來(lái)知識(shí)，同學(xué)也互相傳授各自學(xué)的知識(shí)，不僅能鞏固舊知識(shí)，也能夠?qū)W習(xí)更多的新知識(shí)。
4、全班交流更好了。俗話說(shuō)，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，相信我們彼此都會(huì)有更大的學(xué)習(xí)提升、文化提升和思想提升。
怎么樣，我們老師的方法不錯(cuò)吧！希望你們能夠?qū)W業(yè)有成，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
還有，敬愛(ài)的王老師，我想給您提一點(diǎn)建議。那就是小組學(xué)習(xí)完后，剩下十分鐘能夠抽一個(gè)小組做測(cè)驗(yàn)。我想這樣也會(huì)使我們的學(xué)習(xí)能夠更加進(jìn)步。也測(cè)試一下我們上課學(xué)習(xí)的知識(shí)。希望老師能考慮我的意見(jiàn)。
六年級(jí)的作文10
1.這件事后，我曾多次想給老師講，可是我沒(méi)有這種勇氣。每當(dāng)我回憶這件事的時(shí)候，我都會(huì)感到非常后悔，感到對(duì)不起xxx，對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué)們對(duì)我的信任。這件事也給了我一次深刻的教訓(xùn)，讓我明白了是是非非，該怎樣做人。
2.早知道我在細(xì)心一點(diǎn)，就可以保持我的排名，在細(xì)心一點(diǎn)，全校排名就可以進(jìn)步，但即使有那么多早知道，事情已成定局，再多的`早知道都改變不了這些既定事實(shí)，會(huì)不當(dāng)初的我，只能在下次的考試多細(xì)心點(diǎn)了。
3.我后悔極了，我多么希望能重新回到那堂自然課上，那樣，我一定會(huì)遵守紀(jì)律，一定會(huì)用自己的全心去聽(tīng)老師講課，那樣就不會(huì)出現(xiàn)被同學(xué)問(wèn)得啞口無(wú)言地尷尬局面了。
4.可這次呢？唉……每當(dāng)我想起這件事，都后悔不已，如果之前我認(rèn)真地復(fù)習(xí)了該多好啊！可惜世上沒(méi)有后悔藥可賣(mài)，只有吸取教訓(xùn)，下次再努力。
5.我們總是把自己的美好展示在人前，而對(duì)家人呢？經(jīng)常會(huì)不經(jīng)意間地傷害。那一次，我真的后悔……
六年級(jí)的作文11
我家有四個(gè)人：爸爸。媽媽。哥哥和我，四個(gè)人各有各的性格，組成了一個(gè)完美的家庭。
我的爸爸長(zhǎng)得很帥，可脾氣有點(diǎn)“壞”。雖然他在江西上饒工作，但是他會(huì)每個(gè)星期打電話詢(xún)問(wèn)我們的學(xué)習(xí)。在家的時(shí)候很?chē)?yán)肅的，對(duì)我們的要求很高。希望我們能夠成為出色的.人。
我的媽媽平時(shí)最辛苦，她不僅在歐尚超市上班，而且還要照顧我們的日常生活，學(xué)習(xí)情況。媽媽平時(shí)嘻嘻哈哈，可是我
一犯錯(cuò)誤的時(shí)候，往日的笑臉沒(méi)有了，嚴(yán)肅而耐心的指責(zé)我，開(kāi)導(dǎo)我認(rèn)識(shí)自己的過(guò)錯(cuò)，及時(shí)的改正。
我和哥哥是雙胞胎兄妹，只不過(guò)他比我早出生幾分鐘。我們有共同的愛(ài)好，都喜歡畫(huà)畫(huà)。但我們的性格卻不同。哥哥膽小愛(ài)哭鼻子。而我卻比他大膽多了，我什么事都不怕，敢于嘗試。我相信只要努力我一定能行的。
這就是我的一家，嚴(yán)肅的爸爸，溫柔的媽媽?zhuān)詺饽懶〉母绺纾顫娍蓯?ài)的我。我愛(ài)我的一家。
六年級(jí)的作文12
親愛(ài)的母親：
您是創(chuàng)造我的偉大母！是您給予了我一雙明亮的眼睛，讓我看見(jiàn)了美麗的世界，讓我看見(jiàn)了老師、同學(xué)！是您給予了我靈敏的鼻子，讓我聞到了那美味的佳肴！是您給予了我那雙靈巧的手，讓我學(xué)會(huì)了煮飯菜、編麻花！是您給予了我那長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，讓我走遍全球！
母親謝謝您，您在我生病的.無(wú)微不至的照顧我，讓我現(xiàn)在還能健康、快樂(lè)！母親，每一次的“難關(guān)”、“酸甜苦辣”都是您幫住我一起度過(guò)的，我記得您經(jīng)常給我一句鼓勵(lì)的話，或是一個(gè)擁抱！這多么令我難忘，多么容易讓我流下感動(dòng)的淚！現(xiàn)在是我們?cè)谙砀＃L(zhǎng)大以后我一定讓我親愛(ài)的母親好好享享福！因?yàn)槲艺嬲睦斫饬耸裁词恰鞍偕菩橄取薄?/p>
我現(xiàn)在明白了什么是“打是親，罵是愛(ài)”，母親對(duì)我這一切的愛(ài)，更讓我明白了“感恩”！母親謝謝你，“我愛(ài)我的母親”！
愛(ài)您們的xx：xx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)的作文13
我的夢(mèng)想是做一名國(guó)家級(jí)的跑步運(yùn)動(dòng)員，像劉翔一樣跑出新的紀(jì)錄，取得好的成績(jī)，為國(guó)家爭(zhēng)光添彩。
我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想？因?yàn)橐荒昙?jí)上學(xué)期的時(shí)候，我被林老師選上了校田徑隊(duì)。那時(shí)候我就下定決心要好好訓(xùn)練，不能偷懶，就算生病也要堅(jiān)持，一步一步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我看到錄像里劉翔披上國(guó)旗奔跑起來(lái)，像自由的鳥(niǎo)兒在無(wú)邊的天空無(wú)憂無(wú)慮地飛翔，那時(shí)候我也非常激動(dòng)，我想：要是我也披著國(guó)旗奔跑起來(lái)，那就別提多開(kāi)心，多高興啦！所以，我就把成為國(guó)家田徑運(yùn)動(dòng)員當(dāng)成了我的夢(mèng)想。
我在田徑隊(duì)訓(xùn)練時(shí)，雖然非常辛苦，但是我依舊沒(méi)有放棄，一直都在堅(jiān)持。當(dāng)別的小朋友還在睡覺(jué)時(shí)，我已經(jīng)早早地來(lái)到了學(xué)校的'操場(chǎng)。當(dāng)別的小朋友放學(xué)回家的時(shí)候，我們還在訓(xùn)練。雖然沒(méi)有人給我加油，但是我一直都在想超越自己。
跑步不僅鍛煉了我的身體，還讓我的心情變得愉快。我不會(huì)在意別人的看法，也不會(huì)中途放棄，我會(huì)在奔跑中實(shí)現(xiàn)奇跡的夢(mèng)想。加油吧！
六年級(jí)的作文14
星期五下午第一節(jié)課，我們六(1)班在操場(chǎng)上舉行了一次難忘的拔河比賽。
上課鈴剛打完，體育老師的右腳就踏進(jìn)了門(mén)里，只聽(tīng)見(jiàn)他大聲宣布：今天我們進(jìn)行一次拔河比賽，全班同學(xué)歡呼雀躍我們一窩蜂地跑到操場(chǎng)，然后王老師聲把我們分成了四隊(duì)，兩隊(duì)是男生，兩隊(duì)是女生，一輪先讓女生們拔，我們們很快就站好了隊(duì)，接著，王老師告訴我們規(guī)則，當(dāng)他讓拿起繩子時(shí)，才能拿，拿起來(lái)但是不能拉。老師喊開(kāi)始時(shí)，兩邊開(kāi)始用力拉，中間紅絲帶超過(guò)哪邊的黃線，哪邊既為勝利。
比賽哨聲響了，我們這隊(duì)的女生們雙手緊緊地屋住繩子，身子往后傾斜，有節(jié)奏的往后拉，可是我看見(jiàn)紅絲帶在緩緩的往對(duì)面移，頓時(shí)感到臉火辣辣的，身體也不受控制的'往前滑去，這時(shí)，耳邊傳來(lái)了同學(xué)們的陣陣加油聲，可我們卻像泄了氣的皮球一樣，被對(duì)面的隊(duì)拽走了。我頓時(shí)覺(jué)的我們隊(duì)像螞蟻，對(duì)面對(duì)像大象一樣，接著第二場(chǎng)比賽我們兩隊(duì)調(diào)換了位子，但我們的信心以經(jīng)流失了，果不其然，雖然我滿臉通紅、滿頭大汗，但是最后還是遺憾的輸了，我們也接受了十個(gè)深蹲的懲罰。
雖然這次我們隊(duì)輸了，但是沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槲覀冑惓隽擞颜x。
六年級(jí)的作文15
最近一段時(shí)間已經(jīng)又開(kāi)始“大開(kāi)殺戒”了。從昨天開(kāi)始，河南全部已經(jīng)確認(rèn)好的病例為235例，現(xiàn)在已經(jīng)出院的病人有，164例，還有71例正在治療中。而在這200多例生者當(dāng)中，還有幾十例是我們小學(xué)生……
我們作為這次疫情的見(jiàn)證人，我們自己也要出一份力。我們愛(ài)國(guó)就等于愛(ài)家，愛(ài)家愛(ài)等于愛(ài)國(guó)，我們出了這份力，就等于愛(ài)國(guó)，也等于愛(ài)家。因?yàn)閲?guó)十幾萬(wàn)個(gè)小家形成的'，而沒(méi)有國(guó)就沒(méi)有家，所以說(shuō)它們是相互依靠的。
我們只要做好以下幾點(diǎn)，我覺(jué)得這些就是愛(ài)國(guó)愛(ài)家的表現(xiàn)：一是做我們?cè)撟龅氖拢唤o國(guó)家添亂。二是老老實(shí)實(shí)的呆在家，不到處亂跑，不然可能就會(huì)和得了疫情的人的行動(dòng)軌跡重疊，或者遇到了一個(gè)得了疫情的人，國(guó)家又要派人把你隔離、再做一次核酸檢測(cè)。三是看政府要求我們做核算檢測(cè)的時(shí)候，要積極配合領(lǐng)導(dǎo)我們做核酸的人。即使被隔離的時(shí)候也要配合工作人員。四是實(shí)時(shí)關(guān)注疫情信息。發(fā)現(xiàn)誰(shuí)得了疫情，還沒(méi)有人上報(bào)，就趕緊上報(bào)給國(guó)家，讓國(guó)家政府少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
總得來(lái)說(shuō)，就是我們要配合國(guó)家，配合國(guó)家讓我們做的每一件“大事兒”，做到了這就是愛(ài)國(guó)愛(ài)家的表現(xiàn)。
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