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難忘小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)作文1
當(dāng)一個(gè)人做出一些使你難忘的事后，他的身影便深深地印在你的腦海中。
我的鄰居張爺爺是一個(gè)出生在抗戰(zhàn)年代的苦命人，從小便發(fā)誓為祖國做出一份貢獻(xiàn)。剛滿18歲的他便參軍去朝鮮。在抗戰(zhàn)路上便養(yǎng)成了愛節(jié)儉的習(xí)慣，但我總是說他太outman了，國家都強(qiáng)盛了，不必守著舊社會(huì)風(fēng)俗了。但在有一次，我卻改變了這個(gè)想法。
記得那次，正是夏天。我放學(xué)后頂著炎熱的夏日跑回家，但是，我敲了半天門，也不見有人開門。我于是也不顧臉面就像嬰兒般大哭起來，這一哭不要緊，卻引來了一大群人。正在這時(shí)，張爺爺把我拉到他家，安慰我不要哭，說父親有事讓我在他家吃午飯。我一聽有吃的，便不哭了。但我不一會(huì)又發(fā)愁起來，兩眉擰成了八字眉。原來是張爺爺做的菜沒一樣合我的.口味，桌子上擺的幾乎全是菜，其中還有我最討厭的茄子。我拿著筷子搗著飯碗里的米，不知如何是好。張爺爺看出了我的心思，微笑著對我說：“孩子，不要總想著吃牛肉什么的，其實(shí)蔬菜也有對人身體有好處的維生素，例如苦瓜，它雖然苦，但可以防暑。再說說這野菜，你們是瞧不起它，但你知道嗎？抗戰(zhàn)時(shí)，如果沒有這寶貴的野菜，也許就沒有今天的新中國，記得那時(shí)野菜就如今天的牛肉等受歡迎，它可以說是我們的命根子……”
說著說著，我的眼圈已濕潤。是呀各種菜有各種菜的歷史傳奇，我們不應(yīng)該挑食，應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)儉，這樣品德與身體健康都是滿分了。
現(xiàn)在，張爺爺雖然去世了，但張爺爺?shù)木裼肋h(yuǎn)活在我的心中。
難忘小學(xué)作文2
二零一五年的一天，姥爺出去理發(fā)，發(fā)現(xiàn)理發(fā)店沒開門，就躺在旁邊的長椅上等啊等，后來他睡著了。
吃飯時(shí)間到了，姥爺還沒有回家，后來姥姥打來電話，可怕的事情發(fā)生了。電話里說，姥爺昏迷在長椅上。媽媽立刻收拾好東西，帶著我去了現(xiàn)場。也不知道是哪個(gè)好心人撥打了120，救護(hù)車很快就到了。媽媽陪著姥爺去了中醫(yī)院，姥姥騎電動(dòng)車帶著我也很快趕到了。
到了醫(yī)院，大姨和二姥姥那一家也來看望姥爺了，我當(dāng)時(shí)就在想：姥爺，你這唱的.是哪一出呀，讓全家人都擔(dān)心你。
姥爺查出得了腦中風(fēng)，大姨把我接到她家去住了。第二天，我照常被送去上幼兒園。中午，同學(xué)們都在睡覺，就我一個(gè)人在被子里面哭。老師看見了，過來問我：“你為什么哭呀，徐廣浩？”我說：“因?yàn)槲依褷數(shù)昧四X中風(fēng)，今天就要做手術(shù)。”老師就在一旁安慰著我。下午放學(xué)，大姨接我去看姥爺，我把中午發(fā)生的事情跟媽媽說了一遍，媽媽說：“徐廣浩你要勇敢。姥爺生病，你爸爸出差了，你現(xiàn)在是家里唯一的男生，你是一個(gè)男子漢才對。”
最后，媽媽又把在外地出差的爸爸叫了回來，我們一家也終于知道了姥爺生病的真相，原來是姥爺天天在郵局上班當(dāng)保安，不注意飲食，每天在那喝酒，吃方便面。所幸姥爺最后還是恢復(fù)得很好。
那次發(fā)生的事情，到現(xiàn)在我都會(huì)常常想起，還好一切都結(jié)束了，我們一家還是開開心心的在一起。
難忘小學(xué)作文3
光陰似箭，歲月如梭，一晃眼。六年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，小學(xué)的生活令我懷念，令我迷戀，令我回味。難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉，難忘那美麗的校園，更難忘那老師的諄諄教誨，難忘。
那是一節(jié)體育課，老師教我們玩"盲人作畫"的游戲。小彬同學(xué)穿著黃色的`連帽衫，只需把帽子輕輕一拉就戴上了。由于帽子太大了，直接把眼睛遮住了！那樣子可真酷，有點(diǎn)像忍者神龜。
接著小彬就開始作畫了，他小心翼翼的轉(zhuǎn)向黑板，東摸摸，西碰碰，終于找準(zhǔn)了一個(gè)位置，畫了起來。過了一會(huì)兒，畫畫好了。我們一看，笑得前俯后合。那個(gè)小孩的一只耳朵畫在了臉上，另一只長在了旁邊，鼻子長在耳朵邊上，胡子長在了眼睛上。
接著老師也讓我來體驗(yàn)一下盲人作畫的感覺。老師讓我閉上眼睛，她輕輕念道："西塞山前白鷺飛。"我就花了一座山，并畫了幾只鳥兒。"桃花流水鱖魚肥。"憑著直覺，我花了條小河，并在岸上畫桃樹，水里畫了條魚。"青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。"我就在水面畫了一條船，穿上坐著一個(gè)戴著青箬笠，披著綠蓑衣的老漁翁。"好，現(xiàn)在睜開眼睛！"我睜開眼，不禁啞然失笑。西塞山飛到了天上，和白鷺一起遨游提那空；桃樹都沉到水底了。可能是山洪爆發(fā)吧；魚在岸上游來游去，而老漁翁在水中悠閑地釣魚，看來漁歌子要改了——白鷺山前西塞飛，桃花沉水鱖魚飛。青箬笠，綠蓑衣，沉在水里不須歸。
如今這些都將成為我人生中的美好回憶。此時(shí)此刻，這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭，使我感到百般留戀。再見了，這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活！
難忘小學(xué)作文4
那是一個(gè)炎熱夏天的傍晚，我們來到小廣場納涼。
“你會(huì)玩雙杠嗎？”我的朋友問我。
“不會(huì)。”我照實(shí)回答。
“你教我吧！”我接著說。
畢竟人在遇到新鮮事物的時(shí)候，都想試一試。
“好啊！”她爽快地答到。
她一步一步認(rèn)真地教，我一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒認(rèn)真地學(xué)。
“把腿抬上去，不對，是這樣，還差一點(diǎn)點(diǎn)……”她十分仔細(xì)，邊比劃邊說。
再看看我，我笨掘的樣子把大家都逗樂了，可是我一直不放棄，她做什么，我就跟著做。
終于，快學(xué)會(huì)了，可我看到最后一步的時(shí)候，內(nèi)心開始崩潰。要從那么高的地方跳下來，不得“摔死”？我懷著這樣的.想法，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬了上去。
“還差最后一點(diǎn)，加油！”她開始鼓勵(lì)我，可我還是不爭氣，又原路返回，從上來的地方下去。一次、二次、三次……一次次嘗試，一次次失敗。
這時(shí)，忽然聽見一個(gè)聲音從背后傳來：“加油！”是媽媽在為我打氣。
我鼓起勇氣，一口氣爬上去，在上面，內(nèi)心深處傳來一陣聲音：加油！我閉上眼，氣一沉，一狠心跳了下去，當(dāng)我睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己安然無恙，對著天空大喊：“我成功了！我成功了！”
在這個(gè)傍晚，我非常快樂。同時(shí)也明白了一個(gè)道理：在成長的道路上，必然會(huì)有嘗試，或是成功，或是失敗，但不論是成功還是失敗，只要你用心做了，堅(jiān)持了，那么成果對于你來說可能就不那么重要了，更重要的是你體會(huì)到了這個(gè)過程，你成長了，你的收獲遠(yuǎn)多于這件事的成果。
難忘小學(xué)作文5
以前我非常瞧不起他，從不把他當(dāng)朋友，甚至連正眼也沒瞧過，但是自從一件事后，讓我對他的看法完全改變了，一段難忘的友情。
一天中午放學(xué)了，大家都走了，就我和他被留了下來打掃教室，可當(dāng)我們剛打掃完教室時(shí)，天卻突然下起了傾盆大雨，我沒有帶傘而他卻帶了傘，由于平時(shí)我對他的態(tài)度很不好，所以沒好意思要求要求跟他一起走，于是我就只好眼巴巴地看著他打著傘離開了教學(xué)樓，我心想：“也許這就是上天對我的報(bào)應(yīng)吧！誰叫我平時(shí)對他的'態(tài)度那么不好呢？”想著想著我便拿起了作業(yè)開始做，等到我把所有的作業(yè)都做完，時(shí)間已經(jīng)不知不覺很快過去了一個(gè)多小時(shí)，我心想：“這么晚了，媽媽怎么還不來接我？肯定以為我還在上課，我的運(yùn)氣怎么這么差呀！”就在我絕望的時(shí)候外面走廊傳來了腳步聲，我頓時(shí)興奮起來，心想：“媽媽來了，肯定是媽媽來了！”于是我便在教室里靜靜的等候，可當(dāng)他拿著兩把傘進(jìn)來的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)不是媽媽而是他，他一走進(jìn)來就對我說：“這把傘給你，我才從家里拿了一把傘給你，快拿著，你家再月亮湖，趕快回家吧！”我的眼睛頓時(shí)濕潤了，不知如何表達(dá)我的內(nèi)心感受，我們班誰不知道從學(xué)校到他家一個(gè)來回就是將近四十分鐘左右，何況又一直下著雨，我趕緊接過傘，只對他說了聲謝謝，然后背上書包，和他一起回家了，
現(xiàn)在，我們小學(xué)即將畢業(yè)，我們也許會(huì)上不同的中學(xué)，無論將來在哪，我將深深地記住這段難忘的友情。
難忘小學(xué)作文6
說到一件難忘的事，我的腦海里就浮現(xiàn)出了一個(gè)又一個(gè)的畫面，有快樂的，憂傷的，后悔的……但最令我難忘的是幾年前的那個(gè)春天。
那天，我和爸爸媽媽一起乘車去杭州西湖游玩，我一下車，就拉著媽媽跑過去看風(fēng)景，西湖的風(fēng)景真美啊！因?yàn)槭浅醮海鴺洳琶俺隽艘稽c(diǎn)點(diǎn)綠苞，好似一個(gè)羞答答的少女。我欣賞著美麗的柳樹，眼球不一會(huì)兒又被那碧綠的西湖給吸引了，它綠得像一塊無瑕的翡翠，清得連水里的魚兒都可以看見，好像一面透明的鏡子，我深深地被這水給吸引了，好一會(huì)兒才回過神來。一旁的荷葉則像一位亭亭玉立的少女，一顆顆晶瑩的'露珠就是一串串項(xiàng)鏈，讓少女變得更加婀娜多姿。
忽然，下起了雨，我們立刻到旁邊的屋檐下躲雨。在雨中，西湖變得朦朧起來。柳樹，花朵，青草都在享受的春雨的滋潤，他貪婪地吸著雨水，似乎怎么也喝不夠。我情不自禁地為這美麗的景色而驚嘆。
雨停了，雨后的西湖煥然一新，小草，花朵，柳樹，它們在經(jīng)過春雨的洗刷后變得精神抖擻。我們又走到了西湖邊，盡情地吸著雨后清新的空氣。四周是一片春意盎然的景色，任何植物和游人都變得充滿生機(jī)。
“啊！好美的景色啊！”我不由自主地發(fā)出感嘆。
黃昏很快就來了，我們不得不回家，我依依不舍地上了車，和西湖這美景、美水告別。真是難忘的一天，讓我看到了如此美麗的景色。
難忘小學(xué)作文7
今天是國慶節(jié)，我懷著興奮的心情和袁玉涵還有劉玉如來到古樓廣場參加小主人報(bào)舉辦的采訪活動(dòng)。
這里人山人海，人聲沸鼎，我們來到天文臺(tái)腳集合，教師給了我們一張紙，上面有很多關(guān)于國慶的問題，采訪開始了，我們好不容易找到一個(gè)有空的人，我緊張得心里直跳，，便開始問他第一個(gè)問題了：“您知道中國第一位登上太空和第一位進(jìn)行出倉活動(dòng)的宇航員是誰嗎？”那位叔叔脫口而出“第一位登上太空是楊是偉，第一位進(jìn)行出倉活動(dòng)的是翟志剛。”這位叔叔竟然答對了，我們在紙上打了一個(gè)“勾”，想了一下我便接著問第二個(gè)問題：“您知道開國大典是1949年10月1日下午幾點(diǎn)召開的？”他皺起了眉頭，額頭上隱現(xiàn)出一個(gè)“川”字。他想了一會(huì)才說“應(yīng)該是1949年10月1日下午4點(diǎn)召開的。”我們都愣住了，心想：他怎么懂得這么清楚，真是讓我大開眼界呀。我們懷著期待的心情開始問最后一個(gè)問題了：“您知道澳門是哪年哪月哪日回歸的嗎？”他頭上的“川”字越來越深了，最后微笑地對我們說：“這我就不知道……”這個(gè)回答讓我們有點(diǎn)小小的`失望，但我們請他簽了個(gè)名并合了個(gè)影當(dāng)作留念。等他走后，我才發(fā)現(xiàn)心里緊張不知什么時(shí)候消失了，那塊沉重的石頭悄然落地了……
這是我人生中第一次采訪，這件事將深深地印在我的心中，因?yàn)橥ㄟ^這件事，我明白了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。這句話，知識是無窮的，我們要多讀課外書，這樣我們的知識才會(huì)更豐富我們的生命才會(huì)更加的充實(shí)，更加美麗多彩。
難忘小學(xué)作文8
自從讀了朱自清先生的《匆匆》后，“時(shí)間”這個(gè)詞匯就不停的徘徊在我的腦海里，六年的美好生活即將結(jié)束。轉(zhuǎn)眼間，我將離開擁有我最純真時(shí)代的校園，我現(xiàn)在甚至能清晰的回憶起我剛上小學(xué)時(shí)的情景，熟悉的就像昨天剛發(fā)生過一樣……
還記得剛剛踏進(jìn)小學(xué)校門時(shí)，我什么都不知道，懵懵懂懂的和媽媽進(jìn)入一個(gè)陌生的地方，看見了一個(gè)又一個(gè)我不認(rèn)識的面孔，我緊緊的拉著媽媽的手，生怕她丟下我一個(gè)人。雖然我極不情愿，但礙于媽媽嚴(yán)厲的目光，我不得不坐在了那張小課桌旁，看著媽媽轉(zhuǎn)身離去….
哭過之后我發(fā)現(xiàn)，旁邊多了好多小伙伴，老師也好親切。慢慢的我喜歡上學(xué)了。
上學(xué)了，每天我都滿懷欣喜的跑進(jìn)學(xué)校的大門，和藹可親的老師為我們上著一節(jié)節(jié)形象生動(dòng)的課，我們沉浸在知識的海洋里，下課里，同學(xué)們一起做游戲，跳繩，踢足球……嘻嘻、哈哈……整個(gè)校園充滿了我們的.歡聲笑語。
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，即將步入中學(xué)，開始新的學(xué)習(xí)生活，六年來我從天真爛漫的少兒成長為身心健康的少年，這既是我自己努力的成果，也浸透著學(xué)校、老師的心血，這六年發(fā)生了許許多多難忘的事，它們像一只只小船一樣，停留在我記憶的港灣，這六年將是我在人生道路上永遠(yuǎn)難忘的歲月！
難忘小學(xué)作文9
在我成長的過程中，有開心的、難忘的、后悔的、興奮的……那我就給你你們講講其中一件難忘的事。
星期日，我吃完了一個(gè)冰西瓜。后來，我的肚子開始疼了起來。我告訴了媽媽，媽媽心里開始著急起來。媽媽說：“孩子，很疼嗎？媽媽下去給你解藥吧！”我聽了，笑著說：“媽媽，不用的'，不用的，也沒那么疼！”必須解藥！別給我說謊！不解藥，那就給我去打針！"媽媽大聲地說。我只好乖乖地去解藥。
我們解完藥，回到家，媽媽把開水打開，燒好后，就給我弄藥。弄完后，媽媽就藥給了我。然后去看手機(jī)。我聞了聞，"啊！這味道聞起來肯定苦，我真的不想喝呀！老天呀，為什么不放過我！”我小聲地說。突然，我靈機(jī)一動(dòng)。想了一個(gè)妙計(jì)：“我趁媽媽不注意，悄悄地把藥倒了吧！"于是，我就按照妙計(jì)辦！我悄悄地從房間走出來，走進(jìn)了浴室，把藥倒進(jìn)了廁所里，只聽撲的一聲，不小心把杯子摔在地上，媽媽聽見了，還沒有到了浴室，我趁機(jī)把杯子藏起來。“你這是干嗎？"m媽媽問。“我……我……我在洗手呢！”我說。媽媽從我的眼神中發(fā)現(xiàn)我是編出來的。還從廁所里看見我倒的藥沒有沖。就對我說：“別裝了，誰不知道你把藥倒了。”我心想：啊，這個(gè)媽媽有法術(shù)嗎？她怎么知道的呢？說完，媽媽批評了我。
這就是我成長的過程中最難忘的一件事，但這件事對我來說還是很驚訝呢！我不知道媽媽怎么發(fā)現(xiàn)的。
難忘小學(xué)作文10
在我腦海里，有許多難忘的事，但令我最難忘的就是在五年級第二學(xué)期的一次秋游。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我和小豪還有小榮一起騎單車回學(xué)校，回到班里時(shí)，同學(xué)們有得聊天、有的拿著MP3來聽歌、有的.在玩。不一會(huì)兒，老師來了，大家立刻做好聽老師說話。
要集中上車了，同學(xué)們都下樓到操場集中，同學(xué)們都很有秩序地一個(gè)跟一個(gè)上車。在車上我和小豪還有小培一起，我們有說有笑的。
不一會(huì)兒，就到了目的地-------“開心游樂場”
進(jìn)到門口時(shí)，那里已是人山人海了。我和小豪迫不及待進(jìn)去玩了。
我問小豪：“我們先到哪里玩？”
他說：“碰碰車吧”
我們就到碰碰車那里。我們上了車，小豪控制車子，我坐在旁邊。小豪開了車撞來撞去。我怕覺得震動(dòng)太大了。
玩完碰碰車，我們就到精品店里買了些東西。我們湊錢買了對講機(jī)，我一個(gè)機(jī)，小豪一個(gè)機(jī)。我們分開走，發(fā)現(xiàn)有什么好玩的就在對講機(jī)里說。我去玩海盜船，坐在船上，船一前一后地動(dòng)起來，挺好玩，但一開始時(shí)，我是挺緊張的。坐一會(huì)兒海盜船，我有點(diǎn)暈。
我用對講機(jī)告訴小豪，這邊有海盜船玩，問他過不過來。他說，不過來。我后來還玩了小型過山車、轉(zhuǎn)飛機(jī)、小火車等，真好玩！
這次活動(dòng)雖然已經(jīng)過去了差不多一年，但給我留下難忘的記憶！
難忘小學(xué)作文11
20xx年10月15日晚上，我高高興興地和媽媽去東興影劇院觀看楚雄市社會(huì)治安綜合治理知識競賽。
我和媽媽來到東興影劇院，場內(nèi)已經(jīng)座滿了觀眾。幾分鐘后知識競賽開始了，臺(tái)上有大過口鄉(xiāng)、市文體局、市公安局等六個(gè)代表隊(duì)參加決賽，叔叔阿姨們對答如流，我看得目瞪口呆。競賽進(jìn)行了一會(huì)兒，中間休息的時(shí)候，主持人出題給場上的觀眾朋友搶答。主持人出到第三道題時(shí)問：“社會(huì)治安綜合治理的首要環(huán)節(jié)是什么？”座在我身邊的江曉花阿姨告訴我：“是打擊犯罪”。我勇敢地把手高高的舉起來，主持人真的叫我上臺(tái)回答。我激動(dòng)地跑上臺(tái)，對著話筒用普通話大聲回答：“打擊犯罪”。主持人說：“回答正確！感謝小朋友對社會(huì)治安綜合治理的熱心參與。”一個(gè)阿姨給出我送上了一袋獎(jiǎng)品，觀眾爆發(fā)出熱烈的.掌聲。我興高采烈地走下臺(tái)，打開獎(jiǎng)品一看，哇！有毛巾、香皂、洗衣粉、牙膏，這是我第一次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我高興極了。
星期天，我回爺爺家。爺爺說：“聽說你在知識競賽中獲得獎(jiǎng)品了？”我得意地想爺爺肯定要表揚(yáng)我了。爺爺又問：“你回答了一個(gè)什么題目？”我早把那個(gè)題目忘了，就說：“記不起來了，是一個(gè)阿姨告訴我的答案”。爺爺說：“靠別人告訴的答案領(lǐng)獎(jiǎng)可不光彩啊。”我的臉?biāo)⒌囊幌录t了，恨不能有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。爺爺說：“如果你參加考試象這樣可不行，要憑自己的實(shí)力去拿獎(jiǎng)。”
我難忘這次讓我既自豪又羞愧的領(lǐng)獎(jiǎng)，我暗自下定了決心，下一次一定要靠自己的真本事驕傲地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
難忘小學(xué)作文12
每個(gè)人生活到現(xiàn)在或多或少能遇到過那么一個(gè)令你難忘的人。而在我的童年時(shí)期，我的腦海里一直都深深的記得這樣一個(gè)人，她就是我的幼兒園老師。
雖然她是一位平凡的幼兒園教師。但卻教會(huì)了我很多的道理，讓我懂得了怎樣做人，讓我知道了在人生的道路上怎樣才能走得更好。
有一天，我和一個(gè)同學(xué)在玩滑梯。上滑梯的梯子很小，一次只能上一個(gè)人。我們同時(shí)到了梯子前，誰都想先上去，可偏偏誰都不讓。接著就吵起來了。越吵火氣越大。結(jié)果打了起來。我“嗚嗚哇哇”哭著去找老師。老師了解了事情的前因后果后。語重心長地對我們說：“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，互相謙讓，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就破壞了同學(xué)間的感情。”老師竟然沒打我們也沒罵我們，只是心平氣和地對我們說了一個(gè)道理。之后，這“團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，互相謙讓”三個(gè)道理深深地刻在我心里。后來我和那個(gè)同學(xué)成了最好的朋友，因?yàn)槲覀兌贾劳瑢W(xué)之間要“互相幫助”。
還有一次，我因?yàn)轭B皮，把學(xué)校走廊里的一盆花折斷了，老師看到了，對我說：“孩子，小小的植物也有生命啊，你看，它正在流淚呢。它的.爸爸媽媽會(huì)心痛的呀。”聽了這句話。我羞愧得低下了頭，心里默默地對那盆被我折斷的小花說：“對不起，以后我再也不會(huì)傷害你們了。”
這就是我最難忘的一個(gè)人，我非常的感謝她，因?yàn)樗谖彝陼r(shí)糾正了我許多的錯(cuò)誤，教會(huì)了我許多的道理，讓我明白了如何去走一條正確的道路。雖然，她現(xiàn)在已經(jīng)離開了我很久，但是她--在我心里永遠(yuǎn)是最偉大的！
難忘小學(xué)作文13
這是剛放暑假的一天下午，田紅蕾（我的表姐）因?yàn)樵诩覠o聊來找我玩。我們看了會(huì)電視后，我們倆的肚子就“咕嚕咕嚕”的叫了起來，而我家又沒有什么吃的，爸爸媽媽也還沒回來。這時(shí)，姐姐打開冰箱一看，里面空空的，只有一碗剩飯。姐姐想了想，對我說：“不如，我們炒蛋炒飯吧！”我聽了這個(gè)主意，說：“你會(huì)嗎？我可不會(huì)。”姐姐說：“我看奶奶炒過，讓我試一試吧！”就這樣，我們開始了第一次炒蛋炒飯。
姐姐回憶了一下奶奶炒蛋炒飯的過程，便開始動(dòng)手了。首先姐姐從冰箱里端出剩飯，拿出兩個(gè)雞蛋，還有一根蔥；材料備齊了，然后我把蔥切好，姐姐就把飯倒入鍋內(nèi)，不時(shí)用鍋鏟把飯翻一個(gè)邊，不一會(huì)兒，飯熱了，姐姐把飯撥到一邊，又放了一點(diǎn)菜籽油，過了幾秒鐘，姐姐又把蛋在鍋沿上敲了敲，由于姐姐敲的太輕了，雞蛋才裂開一小點(diǎn)裂縫。這時(shí)，我說：“讓我來。”我猛地一敲，只見雞蛋全碎了，姐姐看見了，趕緊把我的手往邊上一推，正好雞蛋落在鍋內(nèi)，等了一下子，雞蛋差不多熟了，姐姐急忙把蛋往飯里一拌，姐姐還放了一點(diǎn)鹽和味精，還把切好的蔥放了進(jìn)去。飯炒好了，香味彌漫了整個(gè)廚房。翠綠的蔥和黃澄澄的蛋點(diǎn)綴在潔白的`飯上，猶如一幅美麗的風(fēng)景畫，我和姐姐聞著飯香，我倆都開心的笑了。
童年的夢猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)，那么多，又那么多姿多彩。童年就像早晨的天空，雖然不是多姿多彩，可它廣闊，使人充滿幻想和希望。童年就像夜晚的天空，繁星就像那點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
難忘小學(xué)作文14
今天周老師（也就是小主持人的老師）帶我們?nèi)ツ喜龔V播電臺(tái)錄節(jié)目。我的心情很激動(dòng)，真希望我能長出一對翅膀，馬上飛到電臺(tái)。
我們在哈佛陽光集合，從哈佛陽光出發(fā)去電臺(tái)。我們在車上說說笑笑，分享著自己的稿子，時(shí)間過得可真快，一眨眼就到了電臺(tái)。
走進(jìn)電臺(tái)，一眼就看見了那寬敞的大廳，我們跟周老師乘電梯來到四樓，四樓可真安靜，而且周老師輕聲囑咐我們說：不能說話，要安靜，有許多工作人員在直播，你們出了聲音就會(huì)打擾他們直播。
我們轉(zhuǎn)了很多彎，來到了一扇鐵門前，只見周老師用她的工作牌在鐵門一個(gè)數(shù)字鍵上刷了一下，鐵門就打開了，來到鐵門里面。我們又轉(zhuǎn)了很多彎，終于來到了906錄音室，真的是曲徑通幽處。
周老師打開門，我們就涌了進(jìn)去，進(jìn)去之后就被房間正中間的錄音工具吸引了，特別是那個(gè)大大的.話筒，我想：今天就要通過它來傳播我的聲音嗎？
開始錄音了，周老師再次提醒我們說：不能出聲，如果有一點(diǎn)聲音就會(huì)錄進(jìn)來。徐群開始錄音了，大家非常安靜，可是在這個(gè)時(shí)候，我放了一個(gè)小小的屁，大家都笑了起來。因?yàn)槲野l(fā)出的響聲，周老師讓徐群從某個(gè)地方重新錄。原來錄音時(shí)真的不能有一點(diǎn)點(diǎn)打擾的聲音。
輪到我錄音了，雖然這是我人生中的第一次，可是坐下來對著大話筒的時(shí)候，卻一點(diǎn)兒也不緊張。我輕松地坐著，把帶來的三篇文章《螃蟹》、《觀察真有趣》、《聽聽，秋的聲音》錄完了。
媽媽告訴我：要讓我的聲音在電臺(tái)里播出，周老師還要花很長的時(shí)間去制作。我懂得了，要把一件事情做的更好，就要花更多的時(shí)間。我想起了媽媽說的一句話臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。
難忘小學(xué)作文15
“什么！今天要玩游戲！”
一聽老師說要玩游戲，同學(xué)們個(gè)個(gè)跳下座位，歡蹦亂跳。
這個(gè)游戲叫作“擊鼓傳花”。但是我沒玩過這個(gè)游戲，所以就問了萬老師。萬老師一開始講規(guī)則，教室里霎時(shí)變得鴉雀無聲。
“這個(gè)游戲的規(guī)則就是，”萬老師頓了頓，接著說，“當(dāng)我一開始敲鼓，你們就要傳這朵藍(lán)色的玫瑰，鼓聲一停，花落到誰的手上，誰就要表演一個(gè)節(jié)目。”
同學(xué)們一聽，都明白了規(guī)則。
游戲開始了。我們開始傳這朵花。突然，鼓聲一停，花剛好落在黎海峰的手上。他從座位上站了起來，流利地背出了清代詩人袁枚的《所見》。同學(xué)們拍了幾次手，掌聲就停了，因?yàn)楸彻旁姳容^無聊。
鼓聲響起，這朵花又轉(zhuǎn)了一圈，當(dāng)落到羅紫涵的手上時(shí)，鼓聲突然停了。她大大方方地走到過道中間，大聲地說：“我來給大家表演一段街舞吧。”話音剛落，馬心陽就迫不及待地從座位上站起來說：“太棒了！”羅紫涵開始表演了。她一會(huì)兒擺擺手，一會(huì)兒扭扭腰，表演可精彩了！
最后一輪的時(shí)候，鼓聲再一次停下，我看了看手中，花居然落在我手上！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，腦袋里一片空白，都不知道要表演什么好。這時(shí)，萬老師“嗖”地像火箭一樣跑到我身邊，把我拉上了講臺(tái)，和我一起跳雙人舞。萬老師熱情地拉著我的手，一會(huì)兒往前，一會(huì)兒后退。臺(tái)下的同學(xué)們都笑得趴在了地上。
這是我上過最有趣的.作文課，也是我上過最有創(chuàng)意的作文課。我喜歡這節(jié)作文課，我也相信，其他同學(xué)應(yīng)該也喜歡這節(jié)難忘的作文課！
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