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青春的底色作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的青春的底色作文,希望對(duì)大家有所幫助。
青春的底色作文1
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”是綠的象征,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”是紅的代表,“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”是白的典型。
大千世界,五彩繽紛,紅色代表著熾熱,紅色代表著激情,紅色代表著永不服輸?shù)木髣艃海t色代表著堅(jiān)持到底的信念,紅色又代表著樂觀積極向上的心態(tài)!
底色from貝多芬
命運(yùn)總是這樣捉弄人,讓中年的你遭受了妻子的離開。雙耳的失聰,讓如此熱愛音樂的你倍受打擊。命運(yùn)將你推入黑暗的深淵,但你并不屈服。“我要扼住命運(yùn)的咽喉”,這聲吶喊,回蕩大地,振奮著后人。于是有了讓人聽了熱血沸騰的樂章——《命運(yùn)交響曲》。那雄壯的樂曲,燃起了生命的激情。那便是生命的底色——紅色。
底色from張玉霞
她是盲人,但她的聲音好像來(lái)自天堂,唱進(jìn)了每個(gè)人的心里。35歲的.張玉霞是個(gè)盲人,在臺(tái)北淡水做街頭藝人。三個(gè)月大時(shí),由于視神經(jīng)萎縮,導(dǎo)致失明,但她并沒有放棄自己的歌唱事業(yè),一曲《獨(dú)上西樓》把命運(yùn)的孤寂表現(xiàn)的淋漓盡致,而與那英合作唱的《征服》,卻又將不被命運(yùn)征服的決心表現(xiàn)得氣勢(shì)磅礴,那種為了夢(mèng)想,堅(jiān)持到底永不放棄的精神,讓人可敬可畏。那便是生命的底色——紅色。
底色fron我們
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富。我們朝氣蓬勃,我們就像初生的太陽(yáng),永遠(yuǎn)是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的棟梁。正值青春的我們,要像那火紅的太陽(yáng)一樣,帶著一份激情,帶著一份自信,去追尋屬于自己的一片天,為祖國(guó)、為社會(huì)、為人民做出一份貢獻(xiàn),永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、永不放棄,向著成功前進(jìn)。那便是生命的底色——紅色。
追尋生命的價(jià)值,尋找生命的底色,人生就充滿了新鮮、樂趣和奮斗的無(wú)窮無(wú)盡的精力。
青春的底色作文2
青春是那充滿朝氣的笑臉,將白開水般的生活笑成了甘醇的酒;青春是那一雙雙炯炯有神的眼睛,即使錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),也不會(huì)錯(cuò)過(guò)群星;青春是一對(duì)對(duì)圓潤(rùn)紅實(shí)的手,在那潔凈的白紙上,揚(yáng)揚(yáng)灑灑,筆觸如流水般畫下青春的音符。
青春是一次次的離別。看春華秋實(shí)、風(fēng)雨侵蝕的土墻上落下斑駁的光斑。在那荒廢的古井里有普經(jīng)皎潔的月光,一旁的柿子樹已落盡葉子,樹梢上那孤零零的紅得透亮的小火紅柿子卻依然顯得喜盈盈。樹下延伸了的.水泥道路,彎彎曲曲的通向遠(yuǎn)方。外婆帶著月光漸行漸遠(yuǎn),而青春唱著“鳥去鳥來(lái)山色里,人歌人哭水聲中”,我站在紅柿樹下看著她逐漸消失在地平線上,而她的背影告訴我:不必追。
青春是一次次的拼搏。手心不斷地流出汗液,握著筆桿的水不由緊握,筆尖劃過(guò)紙張發(fā)出“刷—”的聲音,終于,我蓋上筆蓋,雙手緊握試卷。又一次完成了挑戰(zhàn)。抬頭是滿天的星辰,低頭是遼闊的題海。望望天,望望指間,望望指間上的繭,原來(lái)我已經(jīng)堅(jiān)持了這么久。可在我思考還是否堅(jiān)持時(shí),我早已拿起筆,放在那已被壓彎的弧度上,繼續(xù)不停地寫。或許當(dāng)我年老后,當(dāng)手上的皮膚變得干燥后,當(dāng)手上的皮膚出現(xiàn)褶皺后,當(dāng)那一塊一塊老年斑滲到手背上時(shí),我抬起手,那一塊厚厚的繭便是我青春的烙印。
青春是一段段難忘的回憶。難忘的朋友曾經(jīng)一起笑過(guò)哭過(guò)癡過(guò),曾經(jīng)在失落時(shí)尋求安慰,曾經(jīng)在傷心時(shí)得到一份溫暖,天下無(wú)不散之筵席,而你卻在我心中留下永恒的記憶。少年看春風(fēng)不喜,看夏蟬不煩,看秋風(fēng)不悲,看冬雪不嘆,看滿身富貴懶察覺,看不公不允敢直面,只因他們正青春。
這世間唯有青春和夢(mèng)想不可辜負(fù),趁少年時(shí)光,逐夢(mèng)飛翔。
青春的底色作文3
歡笑聲隨著足球的飛轉(zhuǎn)而升溫,激情跟隨足球的滾動(dòng)而燃燒。你們?cè)谇驁?chǎng)上拼搏的身姿都在我們心中留下英雄般的身影,所有的努力都是為了迎接那一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。
綠茵場(chǎng)上,一聲尖利的哨響,比賽開始了。我們班球員發(fā)球,只見對(duì)方球員像一群餓狼一樣撲向我們班的持球隊(duì)員,各種腳法圍追堵截,把球搶到腳下。我們班球員立馬由攻變守,使出渾身解數(shù),窮追不舍地緊跟著對(duì)方的持球隊(duì)員跑。眼看對(duì)方攻破了我方一道又一道防線,距離禁區(qū)越來(lái)越近,臨門一腳將球向我方球門抽射出去。觀眾席上的我們,心都被球飛向球門的弧線狠狠吊了起來(lái),腦袋里一片空白。這時(shí),只見我們班的守門員楊承澤雙手半張開著,眼睛緊盯足球飛來(lái)的方向,渾身像是上足了勁兒的發(fā)條,緊繃著,就在球即將飛進(jìn)球門的`那一刻,他像上了弦的弓箭,奮力向前一撲,把飛來(lái)的足球緊緊抱在了懷里。“哇塞,太牛了!”觀眾席上的我們像彈簧一樣從座位上跳了起來(lái)。但楊承澤似乎沒有聽到我們的歡呼,上一秒還緊緊抱著球,下一秒就使勁兒發(fā)力、把球朝我們班的球員扔了出去,只見球劃過(guò)了近半個(gè)球場(chǎng),落在了我們班孫墨同學(xué)的腳下。孫墨沒有半點(diǎn)遲疑,帶著球,一個(gè)轉(zhuǎn)身直奔對(duì)方球門而去。對(duì)方球員似乎還沒反應(yīng)過(guò)來(lái),而觀眾席上的我們已經(jīng)被徹底點(diǎn)燃了,“加油!加油!”。最終,在我們的聲聲助威聲中,“砰”的一聲,球不偏不倚射進(jìn)了對(duì)方球門。這一場(chǎng)酣暢淋漓的防守反擊注定要寫進(jìn)我們709班的光榮冊(cè)!
用執(zhí)著的信念點(diǎn)燃?jí)粝耄骶G茵場(chǎng)上不停的奔跑,勝利必將屬于我們,勇敢智慧的709班。,
青春的底色作文4
當(dāng)黑夜的幕布降下來(lái),布滿繁星點(diǎn)點(diǎn)的空中掛著一輪彎月。在祖國(guó)的大地上也有著一輪明月,她驅(qū)散著大地上的黑暗,默默地閃爍著她那炙熱而又剛毅的紅色。她,就是我心中的那面五星紅旗,這用鮮血染紅的紅旗,有著五顆閃耀著光芒的星,在黑暗中高高掛起,照亮了每一個(gè)角落。
無(wú)論是寒冬還是酷暑,她都屹立在風(fēng)中飄動(dòng),閃爍著她那炙熱的紅色,保持著她那永不褪色的剛毅。您是多少游子的精神支柱,是多少追逐夢(mèng)想者的精神撫慰,是多少出國(guó)留學(xué)學(xué)子的精神寄托。中華兒女誓死捍衛(wèi)的.五星紅旗,在我們心中,您就是中國(guó)的象征,是我們心中永不動(dòng)搖的家!
千百年來(lái),中國(guó)飽受滄桑,歷盡艱辛,受盡侮辱,吃盡苦頭,可我們從未放棄,從未退縮,從未害怕。山河在嗚咽,松濤在怒吼,然而我們并未倒下,一片片忠心,一首首悲歌,都化作一句句吶喊,一股股豪情。為挽救我沉淪的祖國(guó),多少仁人志士上下求索,多少英雄豪杰血染戰(zhàn)場(chǎng)。紅船吹響了革命的號(hào)角,井岡山紅旗點(diǎn)燃起星星之火,沉睡已久的東方雄獅發(fā)出了震耳欲聾的怒吼,東方巨龍嘯傲于世,笑傲江湖!
面對(duì)高山,不得不慨嘆她的恢宏磅礴;放眼大海,不得不驚嘆她那廣闊胸懷;仰望青松,不得不贊嘆它的堅(jiān)貞不移;俯瞰小草,不得不稱嘆它的頑強(qiáng)不屈。因?yàn)樵谒鼈兩砩希兄腥A民族自強(qiáng)不息,剛?cè)岵?jì)的品質(zhì)!
我輩少年郎,當(dāng)肩負(fù)愛國(guó)志,不懼千里荊棘載途,凱歌前行,須知我乃少年,無(wú)懼艱險(xiǎn),我欲愛國(guó),青春當(dāng)時(shí)!
青春的底色作文5
我們生在紅旗下,長(zhǎng)在春風(fēng)里,目光所至皆為華夏,五星閃耀皆為信仰,人民有信仰,國(guó)家有力量,民族有希望,欣逢盛世,當(dāng)不負(fù)盛世,愿以吾輩之青春,捍衛(wèi)盛世之中華!
縱觀泱泱華夏幾千史,驚嘆幾十年一展鴻翅。從1949年新中國(guó)成立,到現(xiàn)在20xx年,已七十年有余,泱泱中華,萬(wàn)古江河,如日之升,如月之恒。從長(zhǎng)征到會(huì)寧會(huì)師,為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)的人多之又多。
我們的國(guó)家從建國(guó)到現(xiàn)在,一直在進(jìn)步,從未停下腳步,不斷上升,上升到了一個(gè)萬(wàn)人矚目的高度,為了祖國(guó)的成長(zhǎng),無(wú)數(shù)人前仆后繼,嘔心瀝血,即使在那封建主義的絞殺下,即使在那帝國(guó)主義的炮火下,中國(guó)人從未懼怕,從未退縮,依然用自己的肩膀扛起了中華古老的長(zhǎng)城。
我們出生在一個(gè)和平的年代,我們享受著祖國(guó)帶給我們的溫暖,我們生長(zhǎng)在祖國(guó)騰飛的`時(shí)代,我們是社會(huì)主義接班人,是祖國(guó)未來(lái)的開創(chuàng)者。我們應(yīng)該懷著一顆愛國(guó)之心,擁有遠(yuǎn)大抱負(fù),意志堅(jiān)定,心系祖國(guó),用熱血和汗水報(bào)效祖國(guó)。青春的底色是愛國(guó),就讓這一抹濃郁的色彩永遠(yuǎn)刻在我們心底。
家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家,國(guó)家的繁榮是大家一起創(chuàng)造的。無(wú)論我們身在何處,做著怎樣的工作,都可以通過(guò)自己的勞動(dòng),來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值,正如“塵霧之微補(bǔ)益山海,瑩燭末光增輝日月”推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的,正是每一個(gè)個(gè)平凡人的雙手創(chuàng)造出的”。
何其有幸,生于九州繁榮時(shí),我們定會(huì)把初心薪火相傳,把使命永擔(dān)在肩。愛國(guó)是本分,更是職業(yè),是心之所系,情之所歸,生于華夏,愛我中華!
青春的底色作文6
勞動(dòng)讓我們的青春多添了一份色彩,人生最大的快樂,就是自己勞動(dòng)得到了成果。
下午學(xué)校安排大掃除,我們安排到衛(wèi)生區(qū),浩浩蕩蕩地出發(fā)了。雖已入冬,可太陽(yáng)十分眷顧我們,灑下金燦燦的陽(yáng)光溫暖著我們。我們分為三個(gè)區(qū)域進(jìn)行打掃。
在墻角下正躺著許多枯黃的“蝴蝶”,走近一看竟全是枯枝敗葉。我揮動(dòng)掃把,頓時(shí)揚(yáng)起了許多粉塵,我急忙捂住口鼻,可還是躲不過(guò)一陣咳嗽,我放慢了速度,小心翼翼地盡量使其不制造粉塵。終于功夫不負(fù)有心人,原本灰頭土臉的墻角被我們打掃得一干二凈。
不一會(huì)便來(lái)到了最棘手的問題了。一條散發(fā)著惡鼻味的水溝呈現(xiàn)在我們眼前。看著里面成堆的'垃圾,再一想到要將它們處理干凈,我就一陣反胃。我們嘗試著用夾子將其拽起,可是它們就如頑皮的小孩,任憑我們?nèi)绾闻Γ鼈兙褪且粍?dòng)不動(dòng)。
xxx一拍腦門說(shuō):“我們可以手套垃圾袋去用手抓啊。”我頓時(shí)有些發(fā)難:讓誰(shuí)去呢?這不僅散發(fā)著令人厭惡的味道,更有成群的蚊子在上面盤旋,一下去便會(huì)遭到猛烈圍攻,形勢(shì)十分不利。
這時(shí)謝誠(chéng)瀚挺身而出:“我來(lái)!”只見他全副武裝,如同個(gè)視死如歸的戰(zhàn)士,上前開始清潔。我也套上垃圾袋與他一同清潔,大家也紛紛效仿。一下、兩下、三下,我們已不懼眼前的恐懼,齊心協(xié)力,將它清理干凈。不知過(guò)了多久,汗水已經(jīng)布滿了額頭,終于清潔完了。望著這辛苦勞動(dòng)換來(lái)的一方亮麗,心中如同吃了蜜般。
在勞動(dòng)中,我們不僅學(xué)會(huì)了思考,更明白了團(tuán)結(jié)的力量,更為我們的青春畫卷打上了層亮麗的底色。
青春的底色作文7
當(dāng)我看到來(lái)自各個(gè)國(guó)家的運(yùn)動(dòng)健兒來(lái)到這里比賽,當(dāng)我看到潮水般的車流在寬敞潔凈的賽道上行進(jìn),當(dāng)我聽到此起彼伏的加油聲一波一波響徹在小城上空,當(dāng)金秋的'涼風(fēng)裹著花香在西海灣的云水間吹過(guò)……我的心中有種說(shuō)不出的驕傲和自豪。
那天,我和爸爸隨著人群一路吶喊助威,爸爸感慨地說(shuō):“以前人們常說(shuō)‘一怕武寧路、二怕武寧渡’,建一座武寧橋,是一代代武寧人的夢(mèng)想。現(xiàn)在可好啦!我們架起了橋,修好了路,國(guó)際賽事都能在家門口舉辦了,真是翻天覆地的變化啊!”
在爸爸閃閃發(fā)亮的眼睛里,我仿佛看到了家鄉(xiāng)的建設(shè)之路,看到了一代代武寧人為夢(mèng)想不懈奮斗的樣子!
這時(shí),旁邊一位老爺爺說(shuō):“我們武寧不僅縣城風(fēng)景如畫,農(nóng)村也毫不遜色。水泥路鋪到了家門口,村村改水改廁,鄉(xiāng)村旅游方興未艾。誰(shuí)見了不說(shuō)咱們家鄉(xiāng)好!”
一位老奶奶搖著扇子說(shuō):“不僅家鄉(xiāng)建得好,國(guó)家政策更是好。我前不久急性闌尾炎病住院,本來(lái)?yè)?dān)心手術(shù)費(fèi)用的問題,結(jié)果醫(yī)療保險(xiǎn)給我報(bào)銷了一大半,真沒想到,我一個(gè)普普通通的老百姓也能享受這么好的待遇。”老奶奶的話里洋溢著幸福之情。
聽到這里,我深深感到,我們生活在這個(gè)時(shí)代、這個(gè)國(guó)家是多么幸福啊!耕者有其田,居者有其屋,幼者有人養(yǎng),老者有所靠。
這時(shí),又一波車流從眼前飛馳而過(guò),加油聲、喝彩聲潮水般涌來(lái),我激動(dòng)得不能自已……
作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我該做些什么呢?我想,當(dāng)然是要好好讀書,練好本領(lǐng),成為一名品學(xué)兼優(yōu)的新時(shí)代好少年,用豐富的知識(shí)充盈自己,用過(guò)硬的本領(lǐng)武裝自己,長(zhǎng)大后,把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好,把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)。
以青春為筆,以愛國(guó)為底色,繪祖國(guó)大好江山!
青春的底色作文8
初一時(shí),我寫下青春年華,只是墨色淡了,沒有寫出未來(lái)可期與放蕩不羈,所以初三時(shí),我沾著林間楓葉與海中腥閑去奔赴那彼岸,只為續(xù)寫在生命中那青春的底色。
“有的生命重如泰山,而有的生命輕如鴻毛”。我們是選擇綻放那生命之花還是選擇畏懼退縮呢?我選擇前者,因?yàn)槲矣X得應(yīng)用限定的生命去做自己想做的事情,去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,所以我在這初三年間給生命打上了青春的底色。
微風(fēng)伴著綠葉落下,陽(yáng)光鋪滿心中的希望帶來(lái)勃勃生機(jī)。我站在萬(wàn)人注目的舞臺(tái)上,高聲地唱響生命,“燃燒吧!驕傲的少年。”一句句歌詞從我嘴里唱出,帶來(lái)了熱血與奮斗,用歌聲唱響青春。我站在百里跑道上,一聲哨響,我如拉滿的箭般飛沖而出,用自身的力氣去奔向那終點(diǎn),奔向那充滿憧憬的遠(yuǎn)方,用奮斗體現(xiàn)青春。
初三很苦,在將要到來(lái)的中考中,我定全力以赴、不留遺恨。“鈴鈴鈴”“鐺鐺鐺”下課鈴與上課鈴交換響著,我坐在課室時(shí)未曾放松,而老師也正在我們不知道的地方為我們努力著、奮斗著,而我又怎么能放縱自己呢?于是我拿起筆開始書寫重點(diǎn)知識(shí),描繪著生命的過(guò)程。放學(xué)后,我看著那埋頭苦干的同學(xué)們,笑容滿面,可眼淚已從臉頰流下。是的!不只是我,還有我的同學(xué)們,甚至遠(yuǎn)方的勞動(dòng)者正用他們的青春書寫著生命,給生命增添青春的底色。
作為青春少年,我們有著“長(zhǎng)風(fēng)破浪”的'激情,有著“一覽眾山小”的激情,有著“千里人嬋娟”的心愿,而這都是青春賦予我們的!所以我定將生命打上青春的底色,寫下屬于自己的似水年華。
青春的底色作文9
那些被我們叫做回憶的東西,總會(huì)情不自禁的涌起。或許,它不想被壓在心里,它不想當(dāng)一個(gè)聽話的回憶。它在向我反抗,奮力的反抗。
對(duì)不起,我妥協(xié)了,面對(duì)它們,我說(shuō)不出“抗議無(wú)效”。
如果你們聽說(shuō)過(guò)一種情。它不是親情,更不是愛情。不是親情,因?yàn)榧胰似谂蔚哪抗庥袝r(shí)會(huì)使我們倍感壓力,讓我們想要逃避,而它不會(huì),所以,它只是和親情相似。不是愛情,因?yàn)槭篱g沒有真正永久的愛情,所以,它比愛情更長(zhǎng)久。一般人把它稱為友情,但用友情來(lái)形容我們?nèi)齻(gè)人的這份感情,又總覺得差了點(diǎn)兒什么。因?yàn)榕笥阎g總會(huì)有磕磕碰碰,總有一些不能言說(shuō)的示必感……而這些在我們這兒是不成立的`。
我不知道用一個(gè)什么詞來(lái)詮釋它的本質(zhì)。我只知道,有那么兩個(gè)人,即使有一天她們“不合題意”,我也不會(huì)“舍去”。
“昨天剛剛和你告別,今天你又在這里,明天我們將在另一個(gè)緯度相遇……..
我不忍我們?nèi)魏我粋(gè)人“月下獨(dú)酌”,可現(xiàn)在我們卻只能“舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”現(xiàn)在的我們,只能讓回憶在我們心里腦海里無(wú)限蔓延。
還記得嗎?那些年,我們一起為芭比做過(guò)的衣服;還記得嗎?那些年,我們一起偷偷辦過(guò)的服show;;還記得嗎?那些年,我們一起主持過(guò)的家長(zhǎng)會(huì),那些年,我們一起唱過(guò)的歌。
我還記得。
我記得,我們?cè)?jīng)開玩笑說(shuō)過(guò),長(zhǎng)大后要一個(gè)人設(shè)計(jì),一個(gè)人制作,一個(gè)人出售;我記得聚會(huì)時(shí),我們一起待過(guò)的角落;我記得我們?cè)?jīng)約定的城市。
歲月是一首歌。我們用回憶做歌詞,用未來(lái)譜旋律。不遠(yuǎn)的一天,我們定能相象在約定的城市習(xí),而共同譜完那首現(xiàn)在還沒有旋律的青春之歌。
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