初中生作文【范例7篇】
在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的初中生作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生作文 篇1
秋,它不比春天的百花爭艷,夏天的綠樹成陰,冬天的粉妝玉砌。它是不瘋的季節,但它有是一個不凡的季節。
秋天的路,顯得安靜極了。在路的兩旁,種著整齊的楊樹。而秋天的到來讓它們的葉子慢慢的掉落了,樹的周圍鋪著一層厚厚的金黃色的地毯。清爽的秋風迎面吹來,涼颼颼的,四周靜悄悄的。走在秋天的小路上,然人感到了秋天的寧靜。
秋天的風是瘋狂的,它不像春風那樣柔和,不像北風那樣刺骨,它所獨有,是一種瘋狂的韻味,不信你可以翹翹,它連走動的時候,都會帶著一群金色的蝴蝶看著她們旋舞。
秋天的水是奇幻的,清清的水換換的劃過何地的石面,慢慢的朝遠方漫步為什么說它奇幻呢?如果你清清的將手深入,撲面而來的就是一種奇幻的感覺時而冰涼時而溫暖,但是在冰涼的后面就被一種溫暖所覆蓋,那會不會市一中奇妙的魔法?
秋天的霧是迷茫的,也是堅強的,她在悠閑飛舞,可是偏偏有風破壞這美好的意境,在濃濃的霧中打開了一條道,可是霧妹妹不會喊疼,不會哭泣,只是默默忍受這一切,從身邊抽出一塊把那傷口補滿,讓自己看起來像剛來的.那樣完美。
秋天的田野是可愛的,陽光和那金黃色的麥浪互相呼應顯得更加燦爛。麥浪里那一陣一陣的高亢的歌聲從何而來,原來是來至農民伯伯的口中,農民伯伯在分享豐收的喜悅,太陽看到人類如此開心也露出那微笑。
有人認為秋是傷感的代表,而不是這樣的,秋的冷漠,不代表傷心。是一種勇往直前的勇氣,雖然樹葉從它母親的懷抱中脫落下來,可是落紅不是無情物,化作春泥更護花。
初中生作文 篇2
中國古代幾千年的歷史,都離不開家風這個詞,每家有每家的原則,每家有每家的習慣,每家有每家的家教,總結一下就是兩個詞“家風”,就像我家有我家的家風,家風直接影響我們個人的成長與性格,良好的家風有利于我們的自身發展。
我家的墻上有這樣一句話:“吃得苦中苦,方為人上人。”
每每看到這十個大字,心里總是有所感悟。爸爸說要把這句話銘記于心,它會使我受益匪淺。
上六年級的'時候,學習的壓力非常大,上非常多的補習班,做成山的練習題,我有些抵觸,于是爸爸把這句話寫在了墻上,對我說,想要得到成功,你首先要學會吃得起苦。知苦者,以為它來的太快,以致還來不及躲閃,不知者,以為它來的太慢,以致他還在苦苦等待。結果也正是如此:知者迅速了解它,把它轉變成了快樂的前奏,欣然接受。而不知者,被動的等待,最終只會獨自品嘗失敗的苦果。人生,如同一場游戲,你只有認真的對待它,它才會給你快樂,給你幸福;但它給你最好的禮物莫過于苦,只有品味過人生的苦,你才能有資格品味人生的甜;只有品味了苦,你才能品味出歡樂與自豪交織的內涵。知苦者聰慧,不知苦者笨拙;知苦者勤奮,不知苦者懶惰。”
我選擇了吃苦,我每天都在題海里奮斗,不再抱怨。
苦,送給了勇于抗爭的人一份份虔誠的禮物??成功與自信;也送給屈服于它的人一個個難作的問答——堅持與放棄。苦,在人們的周圍。知苦者掌握苦,不知苦者被苦掌握而已。
吃得苦中苦,方為人上人。正如我所想,結局,也正是這樣。
那次期中考試,我以298分的成績取得全年級第一名。
人生就好似一條荊棘路。路的盡頭是陽光,雖然一路上風光無限美。可是更多的是苦、是累。只有經過了風雪雨霜,才能見到雨后的彩虹。
初中生作文 篇3
家,一個溫磬的字眼,有家就有愛。
我擁有一個幸福、和睦的大家庭,在這個大家庭中有大公無私的爸爸、勤勞能干的媽媽,有美麗善良的姐姐,有機靈聰明的妹妹,有活潑可愛的弟弟,還有冰雪聰明的我。我們全家六口人生活得健健康康,快快樂樂。
歲月匆匆,爸爸媽媽老了20多歲,我們也都長大了。度過了多少個春,享受到春的爛漫;度過了多少個夏,感受到夏的炎熱;度過了多少個秋,享受到秋的喜悅;度過了多少個冬,感受到冬的嚴寒。
我們都長大了,變得成熟了。觸摸了三月的風,愛上了六月的雨,見識了九月的云,看到了臘月的雪。從幼小無知變得勤勞懂事。我們一起幫助爸爸媽媽分擔家務,干一些力所能及的事。爸爸媽媽卻一天天變老了。
母親的愛,點燃了我們心中的希望;父親的愛,鼓起了我們遠航的風帆。
父母的皺紋深了,他們把飛揚的青春給了我們;父母的手粗了,他們把溫暖的陽光給了我們;父母的.腰彎了,他們把挺直的脊梁給了我們;父母的眼花了,他們把廣闊的世界給了我們。當我們孤單時,父母來陪伴我們,當我們失望時,父母來鼓勵我們,當我們傷心時,父母來安慰我們,當我們……不管怎樣,父母都會在我們身邊。
歲月,拋落我一雙又一雙鞋子。風雨,脫掉我一件又一件衣裳。家人,賜予我一座又一座路標。他們永不疲倦地向我凝望,深沉而永恒的關愛,我只能用心體會。
記得有一年夏天夜晚,我們一家人吃完飯在院子里散步,爸爸和弟弟一組,爸爸給弟弟講故事;媽媽和姐姐一組,姐姐對媽媽說自己的小秘密;我和妹妹一組,倆人邊走邊玩,互相嬉戲、逗笑。每個人心里別提有多開心了。過了一會兒,我們坐在桌子旁一起賞月,爸爸拿出一個鈴鐺,五顏六色,上面有六個小鈴鐺,“鐺鐺鐺”演奏出一曲優美動聽而又快樂的樂章。爸爸告訴我們:“這個鈴鐺就是我們一家,只有我們在一起才有快樂,缺了誰都不行。”媽媽說:“我們一家要永遠和和睦睦、開開心心。”姐姐說:“我們要包容”。那一夜,我睡得好沉、好香。我的夢是那么的美好、那么的甜。
我好幸福,我愛我家,更愛我的家人。
初中生作文 篇4
童年是一生中最美好的時光,童年像一幅絢麗多彩的畫,像一首耐人尋味的小詩,還像一首美妙動聽的歌曲。我的童年是五彩繽紛的,有值得回憶的,有令我開懷大笑的…。我記得最清楚的一件事,是發生在我五歲那年。
那時候,我還小,我的媽媽總是給我剝雞蛋吃,那時候我總認為,雞蛋是最好吃的食物。有一次,我的媽媽因為有急事出去了,留下我獨自在家中。臨近中午我的媽媽還沒有回來,可是我真的是已經餓得饑腸轆轆了,便踮起腳尖從蛋盒里小心翼翼的拿出一個雞蛋,可是雞蛋的皮實在是太硬了!我怎么剝也剝不動。情急之下,我把雞蛋往碗上使勁地磕了一下,雞蛋碎了,蛋清和蛋黃一股腦的流了出來,我根本不知道是怎么回事。慌亂之中,我便用手去抓,可我摸到了黏糊糊的東西,我不知道該怎么辦,就索性坐在地上哭了起來。
正在這時,我的媽媽急匆匆的趕了回來。看到一片狼狽不堪的.景象和坐在地上大哭的我,我的媽媽連忙把我抱了起來,我哭著把事情的經過告訴了我的媽媽,我的媽媽聽后,哭笑不得的說:“傻孩子,雞蛋只有煮熟了才能剝去皮呀!”從那以后,我才知道怎么才能煮出好吃的雞蛋,我現在還要給爸爸我的媽媽煮雞蛋呢!
這件事至今已有七年了,每當我想起這件事,就忍不住偷笑起來!
啊!童年,你是我一生中最美好的時光!
初中生作文 篇5
屈原投江的故事,據說就是因為古時候有一個皇帝非常喜歡屈原,而其中有一個大臣忌妒他,那一個大臣就向皇帝一直說屈原的壞話,讓皇帝把屈原開除,屈原因此過度傷心,農歷五月五日中午在汨羅江投江自殺。屈原投江的故事從古自今流傳著,也有悠久的歷史了,這個故事在我心中,也一直給我深刻的印象。
在端午節的前一天,也就就是農歷五月四日,我和媽媽一邊包粽子,一邊談天,包著包著,也到晚上了。親戚朋友全都我家,大家都玩得不亦樂乎,享受著天倫之樂。玩累了,大家就決定留下來住一晚。第二天,也就就是一年一度的端午節。一早大家七嘴八舌的討論今天的行程,經過一番討論之后,終于有個結論了,中午先去看龍舟比賽、下午去溪邊玩水、晚上再去吃當地小吃。爸爸說:“既然已經決定好了,那就二話不說,快走吧!”,就這樣,開始了一天的行程。早上我們開了一小時的車,到的時候剛好中午十二點,我們就坐在湖邊看龍舟比賽,我聽到畫龍舟的人喊著“加油!”“加油!”非常賣力。我要感謝畫龍舟的人給我們看這么精彩、好看的龍舟比賽。接下來該去一探究竟溪邊的景物到底長的'怎么樣子?到了溪邊,果然就是景觀優美、碧水縈回。這里讓我們身心放松,可以好好的休息。而我和表姐用石頭打起“水漂兒”,有趣極了!玩著玩著,到晚上了。我們一起到夜市吃小吃,我的肚子一直“咕嚕”“咕嚕”的叫著。當一桌豐盛好吃的菜擺在我面前的時候,我迫不及待狼吞虎咽的吃起來,大家也都津津有味的吃著、吃完以后,我們一起逛夜市、買東西,最后一起拍照,為今天,今年的端午節留下一個美好的句點。
這次的端午節讓我非常開心,希望下次也能像這次端午節一樣快樂。
初中生作文 篇6
大自然是一個奇妙的植物世界,在這個世界里,總有一些與眾不同的“大富人”,它們不尊“祖教”吸取土中的養分,卻愛吃葷。
一、豬籠草
提著蜜罐子的豬籠草可是一個“先禮后兵”的吃肉者,它用自己的“萬貫家財”什么也不干,卻用來轉化為蜜從而招待自己愛吃的蟲蟲,小蟲蟲剛進它的“蜜房”,它便“啪”地一下把門關上,不知情的蟲子還以為是“遮陽系統”呢。此時,“蜜房”四壁四面夾攻。同時向小蟲子發射消化液,這些自找苦吃的`小蟲子只好乖乖地成為豬籠草的養分。不過俗話說:“有舍有才得”嘛,豬籠草的蜜糖也受損了不少。
二、食人樹
愛用“美人計”的食人樹長得可是天地間的一絕:一根秀麗的樹干傲然向上,左右兩邊各分出許多枝杈,枝條上墜滿了碧綠無瑕的垂蔓,全樹散發著光亮,如同碧綠的禮堂,可是,一有獸類靠進它身邊,它的垂蔓便像章魚的觸手一樣瘋狂地舞起來,獵物便會被死死抓住,在一分鐘內就會被消化得無影無蹤,令所有動物都對它不寒而栗,退避三舍。
它們雖然有危害,使人類和動物不敢進行靠近,但科學家們卻從它們身上受到了很多啟發,從而發明出了各種優良武器呢!
【篇二:大自然的啟示】
今天,我在放好沙子的盤子埋下了一顆豆子,再在豆子上放了一塊石頭。想看一看他的生命力如何?
經過了風吹雨打,我以為它會死。不是的,它現在,用吃奶的力氣,終于長出了芽。只不過才長出一點點嫩綠的芽,我知道要讓它打破石頭,才可以生長。不然,等待它得就是死亡。因為日積月累,小芽長呀長呀,終于快頂到石頭了,這就是它和石頭的生死決戰。剛好,今天是星期六,我快速寫完作業,就來仔細觀察它。
一分一秒過去了,小豆芽在加油頂破石頭。一小時過去了,石頭一點兒也沒動,更別說頂破了。我想我在浪費時間,又覺得在發呆,便想去玩一會。我想做事不能半途而廢,而是我又靜下心來觀察,時間一點點地過去了,一小時后,終于小豆芽頂出了一點點石頭,這可是多大的成功!小豆芽在不斷的努力,終于在兩天后,把石頭頂開了。小豆芽戰勝了關卡,這是多大的成就呀!
弱小的豆芽頂開了大石頭,它是我們的榜樣,是呀,再弱小的事物也有優點,不要小看那些弱小的人。
初中生作文 篇7
媽媽常對我說,要愛爸爸媽媽,愛對自己好的人,可我一直不懂愛是什么?愛在哪里?想來想去,怎么也找不到答案!
直到我正式成為一年級的小學生,認識了我的數學李老師,她留著一頭簡單而大方的短發,一雙不大不小的眼睛,就像是會說話,不高不矮的鼻梁下有著一張很會說話的嘴巴,就是這張嘴巴教會了我許許多多的知識。
記得有一次我上課撿鉛筆的時候不小心把脖子扭了,眼尖的李老師看到了我疼痛的樣子,立刻走到我的身邊用手輕輕的摸著我的脖子說要不要緊,接著趕緊給我媽媽打電話來接我去醫院檢查,我很感動。
我們班的`馬尚成原來很調皮貪玩,成績總也上不去,李老師就經常鼓勵他,還給了他一個大大的擁抱,讓馬尚成增加了很多信心,他現在能努力學習,上課認真聽講,這次期中考試他還考了九十多分呢!
這就我的數學李老師。從她那里我終于懂得了愛是什么?愛在哪里?原來愛是就一個鼓勵的眼神,一句簡單的話語,一個溫暖的擁抱,愛就在我們的校園里,生活中……
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