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以我的為題的作文常用(6篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的以我的為題的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以我的為題的作文 篇1
暑假的第二個(gè)月開始了，媽媽說(shuō)要讓我強(qiáng)壯身體，于是，就在南京全民健身中心幫我報(bào)了游泳班，媽媽說(shuō)：游泳時(shí)一種技能，也是一項(xiàng)本領(lǐng)。
8月7日，第一天報(bào)到，我和媽媽一早就來(lái)到了游泳館。先看自己報(bào)名分組，每組15人，我在第五組，9:00一到，每人在自己的小組站好，列隊(duì)點(diǎn)名，我們組是一位女教練，她叫王璇，點(diǎn)完名就帶我們?nèi)ジ率遥瑩Q泳衣，戴泳帽、泳鏡。我們學(xué)的`是自由泳。
開始上課了，王教練先教我們水中悶水憋氣，接著教我們?cè)谒行凶摺Ｕ叩臅r(shí)候身體要往前傾斜，倒著走的時(shí)候身體往后傾斜。然后教練讓我們坐在岸邊，分小組練習(xí)原地漂浮，我由于沒(méi)有坐穩(wěn)，滑進(jìn)了水里，還咕嘟咕嘟地喝了兩口水，教練把我扶起來(lái)，安慰我說(shuō)不要緊的，沒(méi)想到，我立即就會(huì)原地漂浮了。后來(lái)教練還老拿我做示范呢！
接下來(lái)的幾天，我們又學(xué)了打腳、劃手、漂浮、踩水、換氣等等，我換氣有點(diǎn)不會(huì)，教練就教我一個(gè)方法，就是回家用臉盆憋氣，這個(gè)方法我回家練了一次，果然有效。我家隔壁的爺爺說(shuō)：學(xué)游泳沒(méi)有不喝水的，不喝水的就學(xué)不會(huì)的。
到了最后一天，教練請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)觀摩，看看我們游的怎樣，我爸爸來(lái)觀摩，并幫我用手機(jī)錄了下來(lái)。經(jīng)過(guò)我的努力，達(dá)到了小海報(bào)級(jí)別了，我學(xué)會(huì)游泳了。我真高興啊！媽媽說(shuō)：學(xué)會(huì)游泳，以后就可以去玩水上樂(lè)園了。
以我的為題的作文 篇2
所有人都有夢(mèng)想，而且每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的。有人想做大富翁，有人想做飛機(jī)上的空姐，有人想做公務(wù)員，有人想做，而我想法在有些人眼里不足為奇，甚至可能有些人更本就瞧不起這個(gè)職業(yè)。但是我卻十分敬仰這個(gè)職位，更加敬仰這個(gè)職位的主角。那么這個(gè)能讓我尊敬成這個(gè)模樣的職業(yè)到底是什么呢?那就是做一個(gè)救死扶傷、冰清玉潔，為人民服務(wù)的醫(yī)生。
每當(dāng)我看到電視上播放著某某醫(yī)生救了一個(gè)身受重傷的病人，某某醫(yī)生在手術(shù)臺(tái)上給了一個(gè)奄奄一息的傷人重生的支柱，某某醫(yī)生……每次我看到這些新聞，就暗暗立下誓言：一定要做一個(gè)對(duì)大家有所幫助的醫(yī)生。想到這里，我的心里就會(huì)有一種熱血沸騰的感覺(jué)。而我的腦海里會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)動(dòng)人的`場(chǎng)面：我推著一位腦部嚴(yán)重出血、全身是血跡斑斑的這樣一位病人快速的進(jìn)人手術(shù)室。手術(shù)室里，我正在費(fèi)力的幫助病人做著手術(shù)，腦門上還時(shí)不時(shí)冒出些汗，護(hù)士在幫我擦著汗。我雖有汗，但卻不失從骨子里就有的冷靜。終于手術(shù)結(jié)束了，我順利完成了第一次手術(shù)。這次手術(shù)花費(fèi)了我四個(gè)小時(shí)的精力。手術(shù)室外，我用非常興奮地語(yǔ)氣對(duì)病人的家屬說(shuō)手術(shù)非常成功。
每次浮現(xiàn)出這種場(chǎng)景，我就會(huì)一場(chǎng)興奮，有時(shí)還發(fā)呆，外加傻笑。只有媽媽打我一下，或者吼我一聲，我才從這種虛幻的場(chǎng)景中清醒過(guò)來(lái)。因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想，我一直在努力拼搏，為著自己的目標(biāo)，勇往直前。為著自己的這種精神，而努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的。
以我的為題的作文 篇3
一晃眼，六年的光陰就像云煙一般過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。回首這六年的小學(xué)生涯，讓我最難忘、對(duì)我影響最大的是我的語(yǔ)文女教師向艷先生。（稱她為先生是因?yàn)樗谖倚睦锸堑赂咄氐模钊司囱龅摹＃?/p>
我是從三年級(jí)下期作為插班生進(jìn)入現(xiàn)在小學(xué)的，當(dāng)時(shí)的我成績(jī)平平，作文亦是極差。寫的作文可謂是無(wú)趣、無(wú)味、無(wú)勁。每次寫作文時(shí)都是硬著頭皮東拼西湊成一篇作文。
次日，老師讓我們交作文。幾個(gè)作文功底好的同學(xué)早已迫不及待交上作文，興奮地等著老師改完后的那一聲聲贊嘆。我看著自己的作文卻信心全無(wú)。向老師邊改作文邊念著同學(xué)們作文中的好詞佳句，而我卻根本聽不進(jìn)去，心里正盤算著如何躲過(guò)向老師現(xiàn)場(chǎng)改作文而找借口……過(guò)了許久，老師站起來(lái)問(wèn)道：“還有哪些同學(xué)作文未改，請(qǐng)上來(lái)！”我環(huán)視教室才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)是最末一人了。只好低著頭走上去，幾步之遙卻仿如有千步之遠(yuǎn)，好像是判了罪的死囚走向斬首臺(tái)。老師柔聲問(wèn)我為何要當(dāng)最末一個(gè)呢？我羞紅了臉說(shuō)道：”我……我的作文寫的很差。“這聲音小得幾乎只有我一人能聽見(jiàn)。向老師低下頭批改著我的作文，不一會(huì)老師大聲地對(duì)全班說(shuō)：“同學(xué)們，今天咱們班上又多出了一位小作家，那就是我身旁的這位新同學(xué)，她的作文用了幾種修辭手法，作文中雖有詞語(yǔ)不當(dāng)?shù)模乩瑢W(xué)的排比、擬人、比喻等手法運(yùn)用得巧、精、妙。例如：這彩云湖恰似一塊碧玉，而這小島則是玉里的點(diǎn)綴。這句話雖短但可以稱得上是佳句。“向老師用她那雙大眼睛看著我繼續(xù)說(shuō)道：”孩子，我相信你的作文會(huì)越寫越好，有可能還會(huì)成為作家嘞！”
慢慢的我作文中的片段可以在全班同學(xué)跟前朗誦了；過(guò)了半年我就能將整篇文章在同學(xué)們面前展示，甚至還被選入了班級(jí)的作文集；又過(guò)了幾月，我的作文發(fā)表在了《快樂(lè)大本營(yíng)》上。
漸漸地我發(fā)現(xiàn)只要我們班的同學(xué)取得了一點(diǎn)成績(jī)，向老師就十分激動(dòng)的表?yè)P(yáng)我們一番，并鼓勵(lì)我們前行。當(dāng)我們有缺點(diǎn)時(shí)，她總是用婉轉(zhuǎn)的方式給我們指出。她好像總能發(fā)現(xiàn)我們的'優(yōu)點(diǎn)并讓優(yōu)點(diǎn)擴(kuò)大，最終讓我們的優(yōu)點(diǎn)更多。
我也向老師一樣在同學(xué)、親人身上發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，并贊揚(yáng)他們；發(fā)現(xiàn)別人缺點(diǎn)時(shí)不再是刻薄無(wú)禮，而是優(yōu)雅的建議和提醒，讓別人在感覺(jué)被尊重后而欣然接受。
我的女教師向艷先生不僅傳授了許多知識(shí)，還教給我一些做人的道理，讓我終身受益。
以我的為題的作文 篇4
20xx年8月，我榮幸的成為能夠進(jìn)入奧運(yùn)場(chǎng)館的一名小自愿者，說(shuō)著一口流利的英語(yǔ)，為來(lái)參加奧運(yùn)會(huì)的外國(guó)小朋友做導(dǎo)游。
碧水藍(lán)天的北京，就像一塊晶瑩耀眼的寶石鑲嵌在東方大地上。比賽第一天，捷報(bào)頻傳，我國(guó)奧運(yùn)健兒屢獲金牌。我們的劉翔叔叔不負(fù)眾望，打破了世界記錄，再一次創(chuàng)造了奧運(yùn)神話。我盡情地為他們喝彩，為他們加油，內(nèi)心充滿了自豪，我把這么好的消息，盡快用電子郵件發(fā)給我的爸爸媽媽分享，與老師同學(xué)分享。
當(dāng)國(guó)歌一次次響起，國(guó)旗一次次升起的時(shí)候，我們高興地手舞足蹈，北京頓時(shí)變成了歡騰的海洋。
“叮鈴鈴......”鬧鐘響了，我這才知道自己是在做夢(mèng)。現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，準(zhǔn)備著這一天的`到來(lái)。
以我的為題的作文 篇5
理想，多么完美的字眼，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的，有的人把心愿比做一圈五彩的花環(huán)，絢麗多彩；如果我真的當(dāng)了一名科學(xué)家，首先我要用我的聰明才智報(bào)效我偉大的祖國(guó)，象發(fā)明家愛(ài)迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻(xiàn)給祖國(guó)。
我最想發(fā)明的是一種多功能手表，它能看電視、報(bào)時(shí)光與天氣，還能維護(hù)健康與治療疾病。我還想克隆一個(gè)地球，讓一部分人去住，因?yàn)槲覀冞@個(gè)地球此刻太擁擠了。我還想……唉，總之還有很多。
如果我真的當(dāng)了一名科學(xué)家，首先我要用我的聰明才智報(bào)效我偉大的祖國(guó)，象發(fā)明家愛(ài)迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻(xiàn)給祖國(guó)。我最想發(fā)明的.是一種多功能手表，它能看電視、報(bào)時(shí)光與天氣，還能維護(hù)健康與治療疾病。心愿比做一只展翅的小鳥，自由自在無(wú)拘無(wú)束地飛翔；可是我認(rèn)為真正的心愿是一把不會(huì)熄滅的火炬，引導(dǎo)我們不斷前進(jìn)．你問(wèn)我的心愿是什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你，是成為一名出色的科學(xué)家．為什么我要當(dāng)科學(xué)家呢？科學(xué)家一日到晚在實(shí)驗(yàn)室里不是很枯燥辛苦嗎？但你們想過(guò)沒(méi)有，如果沒(méi)有熱于獻(xiàn)身真理的科學(xué)家，人類的歷史將會(huì)停滯不前，我們也不會(huì)過(guò)上這天這樣舒適幸福的生活，有空調(diào)知寒問(wèn)暖，有電話千里傳音，有電腦知曉天下，有飛機(jī)一日千里……科學(xué)家的使命是偉大的，而這偉大的正源自于他們的毅力與奉獻(xiàn)。所以我想當(dāng)個(gè)科學(xué)家。
當(dāng)科學(xué)家說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻很難。因?yàn)楫?dāng)科學(xué)家要懂得很多的知識(shí)，還要有創(chuàng)新的精神。所以從此刻開始，我要好好學(xué)習(xí)，在課堂上認(rèn)真聽講，課后多看有益的書籍，不怕困難與挫折，并在在困苦中鍛煉自我，使自我的意志更堅(jiān)強(qiáng)，品格更高尚，學(xué)識(shí)更出眾。
以我的為題的作文 篇6
“生活的理想，就是為了理想的生活。”張閏天曾說(shuō)過(guò)這樣一句名言，就是因?yàn)檫@一句名言，使我開始思考自己的理想。我苦思冥想，終于確定了自己的目標(biāo)：當(dāng)個(gè)糕點(diǎn)師。
糕點(diǎn)師是我的理想，萌發(fā)這個(gè)理想是因?yàn)樯钪械囊患∈拢?/p>
在我的十歲生日的那天早晨，我和媽媽爸爸去蛋糕店挑選蛋糕，為晚上的生日會(huì)做準(zhǔn)備。進(jìn)入蛋糕店，我發(fā)現(xiàn)了許許多多精美的蛋糕，有的是單層的，有的.是雙層的，各式各樣，琳瑯滿目。后來(lái)，我挑了一個(gè)上面滿是白巧克力屑的正方形蛋糕。我靠在柜臺(tái)上，緊盯著那個(gè)我選好的蛋糕，生怕它會(huì)被別人選走。媽媽瞧見(jiàn)我，走了過(guò)去，幫我買下了那個(gè)精美的蛋糕。再挑蛋糕的過(guò)程中，我的理想萌發(fā)了。
“生活的理想，就是為了理想的生活。”所以，我從生活起步，朝著目標(biāo)前進(jìn)了。在生活中，我先在家里找出許多有關(guān)于糕點(diǎn)類的書籍，饒有興趣地看了起來(lái)，看著里面用料的配方，看著大段大段的步驟，我才想起來(lái)即使是做糕點(diǎn)也不是那么簡(jiǎn)單的，凡事要從零開始。當(dāng)然，我也不是只用了查閱書籍這一種方法，到小店中觀看師傅們是怎么做的，在學(xué)校和課外的課程中學(xué)習(xí)……我都試過(guò)。
“生活的理想，就是為了理想的生活。”只要從身邊開始做起，我相信我總有一天會(huì)完成我的目標(biāo)的！
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