（實用）初中生的作文
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的初中生的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
我的爺爺是一名老郵電工人，中等身材，濃眉大眼，滿頭白發，額頭上的皺紋像個“川”字。聽爺爺說，爺爺上班的那些年，每天總是按時把報紙和信件送到各家各戶，風雨無阻，爺爺可精神啦。可是歲月不饒人，不知不覺爺爺已經71歲了，我想：爺爺過去那么苦，為我做了那么多，我從未為爺爺做件事，今天是重陽節，是全國敬老日，不如我為爺爺捶捶背吧。
我是家中最小的寶貝，爺爺、爸爸、媽媽、姐姐和我組成一個幸福的.家。平時，爸爸媽媽上班，就是爺爺陪著我，照應我，記得最開心的事情就是騎在爺爺的背上在街上走來走去。爺爺無微不至的關愛我的故事很多很多，為爺爺捶捶背的想法我一定要實現。
晚上，我讓爺爺坐下，我用小小的拳頭為爺爺捶背，我的小手每次捶下，好像總是碰到爺爺那硬硬的骨頭，我問：“爺爺你的背被我這么一捶，舒服嗎？”爺爺和藹地對我說：“舒服極了，我的孫子長大了，會照顧人嘍。”爺爺一把我拉到身邊，緊緊地把我摟在懷里。
爺爺笑了，我也笑了。
初中生的作文 篇2
在我的學習生涯中，曾經遇到過許多老師，每一個老師都有不同的教學風格。每個學生心目中也都有一個衡量好老師的標準，我也不例外。那么，你想知道我心目中的好老師標準是怎樣的嗎？請聽我娓娓道來。
在我心目中，“好老師”這個光榮的稱號非我小學的語文老師莫屬。她中等身材，不高不矮，看上去再平常不過了，但她在教學方面卻有著與眾不同的`方法。
我認為，好老師會更多地關注自主學習，她就是這樣做的。她認為課堂應該是民主的，不僅僅是老師，連同學也應當參與進來，于是，她常常鼓勵同學們站上講臺，大膽發表自己的見解。在她的帶動下，越來越多的同學走上講臺，以“小老師”的身份與同學們交流學習。課堂上，如果有不懂的問題，“小老師”便會帶領大家去思考、去實踐，直到把問題弄懂為止。當同學們積極思考，踴躍發言的時候，她便會默默地站在教室的最后一排，欣慰地看著我們。是她，讓我們學會了如何自主學習，是她，在教給我們方法和技巧后大膽地放手，將寶貴的課堂交給我們。
我認為，好老師不僅僅關注分數，更關注分數背后的東西。當其他班的老師都在一遍遍強調基礎知識，讓學生們大量刷題的時候，她卻拿出為數不多的課堂時間，讓同學們練習看圖說話、口語交際之類的題。她的關注點與其他老師不同，她覺得學習語文不光是為了考試，更是為了提高文化素養和日常交談。其他班級的同學都很羨慕我們，不僅作業少，而且學習成績優異。正是因為她獨特的教學方法，我們班的同學一個個都充滿了好奇心與想象力，有著很強的語言表達能力，這對我們以后的發展起著重要的作用。
她還有很多獨特的教學方法，在此我就不一一列舉了。她是那樣出色的老師，在她的循循善誘下，我們的語文成績不斷提高。她仿佛有著無窮的魅力，正是因為她，我們逐漸愛上了語文這門學科。
當地球偷偷繞著太陽跑了六圈，老師也帶領著我們在人生的道路上前進了一段。升入初中了，六年來的點點滴滴，都留在了心里。忘不了您啊，親愛的老師！您永遠是我心目中的好老師！
初中生的作文 篇3
家鄉只是一座普普通通的小鎮，可它在我眼中，永遠是那樣漂亮，典雅。
還記得小的時候，我去過爸爸生活過的地方，那時候家鄉還是一座座土坯房，尤其是下雨的時候，道路泥濘、十分難走，這一點我深有體會。
時間又過去了許久，我好久沒去爺爺奶奶家了，到了暑假的時候，爸爸正好有空，于是我們再次坐上汽車來到了那個我曾經去過的地方，上車的時候，家鄉的樣子又一次浮現在我的眼前，車子開得很快，一會兒，我們就到了奶奶家，眼前的變化太大了，我幾乎不敢相信自己的眼睛，這個漂亮的小鎮是奶奶的家嗎？原來的土房已經不見了，替代它的.是一座漂亮的小洋樓，路面也發生了變化，原來的土路已經變成了石板路，屋里的黑白電視也變成了液晶大電視，聽奶奶說我們家冬天也能吃上新鮮的蔬菜呢？我們活動的空間也特別大，我和弟弟在屋里邊玩，玩的特別開心。爺爺奶奶對我特別好，我心中感嘆家鄉的變化真的太大了！
我看到了在黨和政府的領導下，所有農村全部發生了翻天覆地的變化，我相信未來的家鄉一定還會變化，究竟會變成什么樣？……
我不敢想，但我相信有偉大的祖國，有勤勞的家鄉人，未來的家鄉一定會成為一座富饒美麗的小城市。
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