初一作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的初一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一作文1

　　從前，有一個小男孩，他已經是一名六年級的學生了，已經快要畢業，去過初中生活了。

　　他的成績十分優秀，每一次期末考試，他總是在全班前十名，成績十分穩定，深受各課老師的喜愛。這使他慢慢開始驕傲起來。

　　過完了一個長長的暑假，沒有任何作業，也沒有人管理，使他的精神更加放松了。

　　很快就開學了，他被分到了新的班級。這里有新的老師，的同學。大家都努力地學習著。而他此時卻仍然像過著小學的生活一樣，十分輕松，直到第一單元考完之后出來的排名，將他在輕松快樂的深谷中，拉了回來。剛好中等。這使很少失敗的他徹底清醒了回來。他開始慢慢冷靜下來，思考自已從開學以來的狀況。

　　這時的他才發現，大家都十分努力了，只有自已，還過著小學般的生活。他開始有些消極，認為自已再也追不上大家的腳步了。

　　一天，無所事適的他拿起了一本書，書的.名字叫：《鋼鐵是怎樣煉成》。書中保爾－柯察金的精神和所經歷的事情感動了那時一蹶不起的他。

　　他開始慢慢地從失敗的低谷中走出來。比別人付出更大的努力，灑下更多的汗水。在夜深人靜的夜里，大家都睡了，外面一片漆黑，只有他房間的燈還亮著。終于，他的努力沒有白費，通過一次以一次的考試和不斷的實踐，他在期中考試中，回到了班級十七名次。這一次他不驕傲，而是更加努力地去學習。在幾個月后的期末考試中超常發揮，取得了班級第三名的好成績。

　　聽到了這個好消息的他并沒有十分開心，而是回到家中，趴在床上大聲哭了起來。這告訴我們：只要努力，再落后也會好起來的！

　　你知道這個小男孩是誰嗎？沒錯，他就是我。

初一作文2

　　星期三下午，天上下了一場鵝毛大雪，漫天飛舞的雪花給大地鋪上了一層華麗的白地毯。

　　早晨，我打開窗戶一看，啊！一片銀裝素裹的世界，樹是白，草也是白的，四周都是白茫茫的世界，漫天飛舞的雪花落到大地上，一切都變白了。

　　我撐開傘，走出家門。天氣好冷啊，哪怕一滴一滴水，也會結冰，一陣陣刺骨的寒風吹來，我的手和臉都凍僵了，瞬間失去了知覺，小鳥和小動物都待在窩里，凍得不想出來，我雖然穿著羽絨服，仍然在瑟瑟發抖，天氣真冷啊！

　　然而，下雪就是孩子們的世界。課間時間，同學們紛紛披上外衣，戴上帽子、手套，沖下樓去看雪，只是一瞬間，我們班的59人就下去42人，當然還不算去天臺的9人，這下，我們班就只剩下8個人了，看到這種情景，我也躍躍欲試，戴上手套，便向操場沖去。

　　在操場，我們最愛玩的游戲就是打雪仗了，我也對它興奮不已。游戲開始了，我們分成兩隊，我和隊友們紛紛拿著雪向對方砸去，頃刻間，十幾個雪球在他們頭上“炸”開了花，當然，我們也不好不了哪去，“唰”，我頭頂飛過了一個雪球，好險，差點被打到，可是還沒等我反應過來，正前方就“出現”了一個大雪球，我身子一側，閃了過去。哈哈，想打中我，沒這么容易。可是，可能是樂極生悲吧！我由于側身時重心不穩，一下摔到了地上，來了一個“狗啃屎”，我急忙爬起來，摸著摔疼的.下巴，心里卻在慶幸，幸好這是雪地，否則非得摔破下巴不可。正在我慶幸時，“啪”，帽子上出現了一片雪，一心不能二用啊！我又抓起一把雪，開始了“戰斗”…

　　過了一會兒，和大家提出去堆雪人，大家一拍即合，于是我們做了一大一小兩個雪球，把小雪球放在大雪球上，一個雪人的輪廓就堆好了，我們就開始做它的細節，我們拿了兩根大小差不多的樹枝摘掉樹葉，充當雪人的“手”；又把一根蠟筆掰成兩段插上去，作為雪人的眼晴；還用石頭做了雪人的鼻子和嘴。最有創意的是，我的一個同學摘下兩片葉子，插在雪人頭上，為雪人添加了兩只“別致”的綠耳朵。雪人堆好了，我們圍著它轉啊，轉啊轉，怎么也看不夠。當然，我們的這個“壯舉”還引來了很多同學的圍觀呢！

　　雪還在下，同學們在堆雪人，打雪仗，滾雪球，個個玩得不亦樂乎！雪，給我們帶來了無限樂趣！

　　深夜，雪仍然下個不停，把河流，山川，森林都變成了白色，為大地鋪上了白色的地毯，為屋頂戴上了白色的帽子。我愛雪，愛它潔白的顏色，愛它瑕潔的身軀，更愛它為我們做出的貢獻！

初一作文3

　　昔日——

　　金燦燦的陽光普照大地，晴空萬里。放眼望去，路上的花兒開得絢爛，如夜幕中綻放的煙火，那般的美麗，熱情。一排排彩旗迎風飄揚，似七色的緞帶。

　　此刻的我，既歡欣雀躍又惶恐不安，復雜的心情是我不安的絞著雙手，諾大的書包張牙舞爪地在陽光下晃動，如同從夜幕深處低聲傳來的嗚咽。陽光有點刺眼。

　　怎么辦？這里的同學好不好？老師會不會很嚴厲呢？我在教室門前徘徊，焦急的腳步聲出賣了我矛盾的心情。

　　是誰？“身披萬丈陽光，腳踏七色彩云”臉上洋溢著天使般的微笑出現在了我的面前？“啊！老師！”我不覺提高了聲音，說完，我就后悔了，第一次見面就這么不禮貌，老師一定會討厭的吧。想到這，我深深地埋下了頭，像一個犯了錯的孩子。您看出了我眼里閃躲的慌張，微笑著說：”歡迎你，徐雪婷！歡迎你來到這個新班級！我是你的老師，姓x，你也可以叫我X媽，他們都這么喊的。呵呵，”你像是想到了什么好笑的事，將落下的發絲輕輕別在了耳后。您的微笑，如同春天山澗中的一泓清泉，冬天里的一線陽光，夏日涼涼的微風，秋天飛舞的楓葉，柔柔的化進我的心里。忽地，我就心安下來。

　　如今——

　　“滴答”“嘀嗒”眼淚似斷線的珍珠，止不住的往下掉，模糊了我的視線，卻模糊不了卷面上那一道鮮紅似血的分數，觸目驚心。此刻的我，不斷地告訴自己要堅強，不能哭，不能做個沒用的膽小鬼！可是，這可是我最引以為傲的語文啊！怎么能夠，怎么能夠考得這么差？！我無比失望的'閉上眼，嘴邊勾起一抹自嘲的弧度。又是您，依舊帶著如沐春風的笑，手指輕輕拭去我的淚珠，指間殘留的溫度是母親般的溫暖，目光溫柔。您輕輕的說：”雪婷，別灰心！這次失敗了，不代表以后都失敗啊！你看，還有其他同學考的比你還差啊，人家都沒回心，你也不能啊！打起精神來吧！為了自己的未來而努力奮斗！”像是一道醍醐灌頂，我幡然醒悟，抬起頭，直直的看著您，淚，卻不提防的洶涌而出。我看著您手忙腳亂地找衛生紙，心中一暖，忽的緊緊抱住您，毫無形象聲嘶力竭的哭著。心，卻暖得像一枚小太陽。

　　親愛的老師呵，該向您說些什么呢，千言萬語堆在心中不知如何開口，唯一能說的，也唯有那一句謝謝了吧。謝謝您，我最愛的老師！我將永遠記得你陪我度過的每一道難關，每一次收獲，每一份歡樂和痛苦。謝謝您！

初一作文4

　　回憶從前,回憶童年,回憶著我的那些玩伴.時間如流水,光陰無可再挽回.回憶起那多姿多彩的童年.那時的我們,特別特別的野,蹲在院子里玩沙子,跳到河里玩水......說不盡的樂趣,享不盡的快樂.真想再回到那時,可是這已經成為不可能的夢想.回憶起那童年時的玩伴,那淳樸的友誼,天真無邪,笑容之花永盛開,我們一起闖禍,一起玩耍,一起去頭石榴,一起......

　　回憶起小時侯父母看我病了時那紅腫的眼睛;回憶起老家那些老鐵了的哥們兒姐們兒;回憶起那小學同學可愛的笑容;回憶起老師在那微弱的燈光下批改作業備課時那疲勞的背影.

　　點點滴滴,清清楚楚,明明白白,不知不覺淚水已滑落下來.

　　回憶起那美麗的花朵被我摘下痛苦的凋落;回憶起那株株小苗被我踩壞生氣的彎下了頭;回憶起我家的大黃狗被我玩弄得"汪汪'直叫那凄涼的眼神;回憶起小雞被我捉住后玩耍時那無助的'顫抖.

　　點點滴滴,請清楚楚,明明白白,不禁恨起自己來.

　　長大一點,就多一點回憶,點點滴滴的回憶,鑄造了我們一生,因為擁有回憶,所以我們才更堅強,因為擁有回憶,所以我們才變得成熟,逐漸走向走那條通往知識的殿堂的道路.

　　珍惜每一個回憶,猶如珍愛我們那寶貴的生命,珍惜回憶,就像那潮起潮落.珍惜回憶,仿佛使我們更進一步,珍惜回憶,讓我們的生命綻放光彩.

　　持久的回憶,使我們走向那成功的道路,甜美的回憶,使我們的心情變得更加愉快,回憶就像那五鐘調味料的味道,酸,甜,苦,辣,咸.有多種味道,回憶的笑臉,回憶的花朵,讓回憶永遠綻放,讓回憶永遠美麗......

初一作文5

　　暑假的一天，列車站。

　　“去往 xxx的列車馬上開了，請還……”隨著播音員親切的聲音，我拖著行李箱走上列車。找到位置坐下，我拿起了樂譜。 窗口外，午后的陽光明亮而溫暖。忽然一個清脆的聲音傳來：“您好！我可以坐這兒嗎？”我順著聲音望去，是個挺清秀的女孩，穿著一身素雅的白裙。“好啊!”我笑著答道。

　　“咦，你手里的是鋼琴譜嗎？”女孩的聲音透著驚喜。“嗯，你也學鋼琴？”我揚揚手中的書，問道。“當然，”它的眼里裝滿了自信的光芒。“我可是學了五年呢。嘿嘿，琴聲從指尖流瀉出來，和著陽光，好不快樂。”她陶醉似地說。我像是找到了知音。一股快樂油然而生。我帶著喜悅與她繼續交流起來。

　　好像是多年未見的故友，我們很快從陌生人的拘謹轉變到了知己的.熱絡。從天文地理到歷史、時事，我們幾乎無話不談。列車在轟轟地前進著，窗口吹進的風涼爽爽的。從聊天中，我得知了她要去的地方和我相同，我很驚喜，便提議道：“既然去的是同一個地方，那我們一起去如何？”她聽了，好爽地說：“好啊，我們一起！”

　　時間飛快地奔跑，我們到達了目的地，我們拉著行李箱，一同走出火車站。

　　一路上，空氣中彌漫著兩個女孩的歡聲笑語，夕陽將兩個女孩的影子拉得長長的……

　　●●老師點評：本文敘寫旅途一個片段，人物細節描寫生動，語言流暢，主題陽光。

初一作文6

　　聽過朋友的朋友的朋友的故事。

　　他住在日本，每天坐地鐵去公司上班。在這個高度現代化的國家，時間是寶貴的，很多不太大的'東西都精確到秒。他每次都要睡一會兒，包括早上起得很晚。每次都是7：56：20出門，7：59：30趕到地鐵站的電梯，7：59：50到站臺等8點的地鐵。他能知道地鐵59分40秒停，59分50秒掉頭，8點整發車，誤差從不超過1秒。

　　這是故事的前提。

　　他每天總是充當“電梯運行員”。這些人急著要一些重要的東西，在奔跑的電梯上奔跑。所以在日本，有一個不成文的規定：是只有一個人還是人多；無論是在百貨公司還是地鐵站，人們上電梯的時候總是站在電梯的左側，站得整整齊齊，右側總是留給這些“電梯運行人員”，讓他們能夠盡快到達目的地。正是這些小小的努力，讓他每天準時到達公司，開始新一天的工作。

　　這讓我想起了美國的“9”。“11”事件中，陳思去世貿中心北塔80樓工作。突然，傳來一陣劇烈的顫抖。每個人都立即試圖疏散大樓。所有人都強行把門打開兩條通道，一條靠近內螺旋樓梯，一條遠離外螺旋樓梯。但是，面對災難，大家并沒有驚慌失措，而是自覺地把捷徑給了老人和婦女，而其他人則走了外面的路。這是，他丟了眼鏡，一片模糊，只好先逃了。這時，一個人拍了拍他的肩膀說：“先生，這是您的眼鏡。“最后，他用了一個半小時才逃出大樓，離開大樓剛兩分鐘，北樓就倒塌了。

　　這不是一種美嗎？如果人們為了自己的蠅頭小利在電梯里手忙腳亂地擠電梯，那么電梯里就沒有亂七八糟的東西了？結果大家都不開心，沒有人得到任何好處，損失不計其數。但是，如果我們處處為別人的感受著想，為別人的利益做一些小的幫助，這些小的行動就能讓別人感受到濃濃的暖流，感受到社會的力量，社會就會更加和諧美好。

　　在這個故事里，我發現，雖然小，但是大美。

初一作文7

　　月亮是一只受傷的鳥，一位朋友這樣說。

　　——題記

　　一

　　他，本是一個才華橫溢、壯志在心的青年，懷著一腔報國熱血，離開了親人，離開了故鄉，走向了那煙云籠罩的仕途之路……

　　在那遙遙無期的漫游之路上，他經理多少孤獨與寂寞。在那勾心斗角的高墻深院里，又讓他遭受了多少威逼與脅迫。終于，他脫離了那黑暗的`官場，他釋然了，但又開始迷惘。可他仍然說：“天生我材必有用，千斤散盡還復來。”

　　二

　　他獨自一人待在高若百尺的危樓之上，桌上擺著兩只酒杯――月亮一只，他一只。

　　他左手舉杯，右手舞劍。他的衣袖在清風中漂浮，他的心在月光下徘徊，也許是他的經歷過于坎坷，才使他如此珍視那與月相伴的時刻，沒有人明白他為什么對月亮如此鐘情，也許是因為月的凄美撥動了他那根敏感的神經；或許這只是他對待孤獨的自我安慰。然而，他卻說：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”

　　三

　　千百年后的今天，他早已乘風而去，在深藍的天空與他癡戀的明月相會……

　　皓月依然當空，亮的透明，亮的可愛。可是卻看不到千百年前那“對影成三人”的浪漫多情……

　　月亮是一只受傷的鳥，承載著一顆受傷的心……

初一作文8

　　愛，可以隨身攜帶，遍地播撒，讓人間處處充滿關愛，開滿鮮花。當然了，愛可以帶進深山老林里，讓陰冷的山風也變成溫暖的陽光。

　　那天，我和媽媽一起跟著一個戶外旅行俱樂部去登山。本來我一直是走在前面的。我們好不容易爬到了山頂，下山時迷了幾次路。下到山腰時，我們碰到了上山的人。他們說前面有一段路，很危險，一定不能讓小孩亂跑，要拉好小孩。

　　我聽了心里發慌。什么險路啊?在哪?怎么險啊?咦!打了個冷戰，不敢往下想了。我只能戰戰兢兢往前走，怕也要做出一副不怕的樣子，因為媽媽比我更膽小，如果我害怕，她一定會更害怕的。

　　走了一段路，我們似乎找到了“傳說中”那條很險的路。它繞著一座高聳的小山盤下去，一邊是懸崖，路本身只有半米寬，路上還有很多小碎石和突出的大石頭，還有凹下去的.坑，每個人都小心翼翼地走。

　　有一段路邊上有一塊大石頭，兩邊都是懸崖，路很陡很陡。到了那里，“飛馬”叔叔立刻坐在石頭上幫助隊員們。我心里很緊張，緊張到了極點。我也不是恐高的人，但那會居然都不敢往下看。到我走那了，我兩腿發軟，不聽使喚。叔叔握住我的手，我立刻有了勇氣和信心。我的腳這一會兒很趁勁，知道該往哪踩了。叔叔一邊扶我一邊問我害怕不害怕。我原本害怕的感覺一點一點跑走了，我笑著說：“不害怕。”我順利的走了下來。我走到下面，叔叔還對我們喊：“先別急著走，先坐下來緩緩勁!加油!”看著叔叔頭上大粒的汗珠和他堅定的微笑，我的心里很溫暖。

　　我身在山里，雖然冷風嗖嗖，但我感覺很溫暖，很踏實。

初一作文9

　　日子過得好快，去年的九月，我告別了學習了六年的母校，踏進了初中的門檻；而這一轉眼，初一的學業考試就在五天后。而現在，我即將告別初一了！回眸這一年，各種“鏡頭”浮現眼前。

　　鏡頭一：“一，一，一二一，一，一，一二一”，整齊的口號，略帶稚嫩的.聲音。這是我們軍訓時候的聲音。記得那次軍訓，最讓我得意的是我的軍訓日記發表于校報上。當時，我是多么高興啊！這也成為了我寫作進步的開始，不過呢，話又說回來，軍訓呢，不是在“損人”，而是在磨煉我們的意志，使我們帶上了一點軍人氣息。現在，我依然可以在班級的照片前看到我們燦爛的笑容！

　　鏡頭二：“……”一聲聲唱票聲結束了，最后，我以幾票之差落選副班長，盡管這已不是第一次落選，盡管我已經在一次次落選中磨煉了一顆平常心，但是，跌倒還是會痛，只不過跌倒多了，痛會少一點。但，我相信，“縱然命運要我趴下100次，我也要在第101次中站起來！”是的，我會勇敢地站起來，抬起頭，我深信——陽光總在風雨后！年輕沒有失敗，只有離成功更近一點！

　　鏡頭三：面對熟悉的中國少年先鋒隊隊旗，我的右手最后一次舉上頭頂，是的，在少先隊退隊儀式上，我將永遠摘下陪伴了我六年的紅傳統文化領巾。長大？懂事？花季？似乎和這些比較相吻，或許吧，這一刻結束了我少先隊員的名譽，接下來，我要向共青團進軍。

　　初一的鏡頭太多了，各種鏡頭各種味，但是，這一個個鏡頭會永遠定格在我的腦海中，成為我一生中最美的照片！

初一作文10

　　打開一扇很久都沒打開的門，一把紅繡邊蒲扇靜靜的躺在一堆沒用的衣服和幾個小背包上。我連忙取出，輕輕吹去上面的灰塵，驚喜地發現，蒲扇柄上寫著我名字的漢語拼音，筆記稚嫩可愛。我吮吸著蒲扇上的清香，一種熟悉的味道頓時彌漫了整個世界。

　　這時，小時候的夏天好像就在眼前。

　　太陽向西邊慢慢落下，可還是“蒸”得人汗流浹背。吃完晚飯，洗完澡，我邁著剛會走路的腳走到大床邊，費力地爬到了床上，從被子這頭爬到那頭，又爬了一身汗。于是，拿起一把綠繡邊的大蒲扇，學著外公那樣，想扇出清涼的風，但最后風沒扇出來，又忙了一頭汗。外婆便過來給我扇風，我就看著電視中被容嬤嬤扎的紫薇睡著了。在夢中，始終都有一股清涼的風吹在我身上，伴隨著這風的，似乎還有清淡的蒲香，那香氣從鼻子直灌入心里，回味無窮。

　　外婆雖不會做蒲扇，但是挑蒲扇是無人能及。外婆買的蒲扇又大又輕，好像扇出來的`風也格外清爽。有一次，外婆轉了所有的蒲扇攤，才買到一把又小又輕的蒲扇。是的，那把蒲扇是給我的。上了小學，學會了漢語拼音，我就在那蒲扇柄上寫上了我的名字的漢語拼音，還加上了聲調。

　　現在有了電風扇，有了空調，蒲扇也被人淡忘，人們也更享受全空間的清涼，而不是局部的風。如果我不是心血來潮打開那扇門，也不會看見那把記載著我的童年的蒲扇。

　　那把蒲扇雖然已經過時了，卻是我心中永不過時的風景。

初一作文11

　　我從未見過那般美好的花，美好得就像她一樣。

　　她不是那種很漂亮的姑娘，兩道栗色的眉毛下是一雙普通的眼睛，笑起來沒有可愛的圓弧線，也沒有濃密修長的睫毛點綴。她梳著單調的馬尾辮，辮梢垂到背中央。這樣普通的她，卻像極了清淡的茶蘼，簡單白凈。

　　她愛畫花兒，沒色水墨，單調寂寞的顏色。只見她白皙的手輕握著畫筆，在畫紙張上細細勾勒著什么。她嘴唇微微抿起，眉眼盡時認真，臉上是少有的.一份恬靜。金色的陽光在她手中的筆尖下嬉戲，紙張與紙尖的溫度似乎融合在一起，也許在這一刻，她的一切都在這畫板上，她的靈魂就置身在一場盛大的嘉年華中。她在畫板前一坐就是一天，盯了她一會兒我也就乏了。漸漸地，有了月光淡藍色的，在她臉上凝成了霜。她輕置畫筆，小心翼翼捧起那畫，像是捧著個熟睡的娃娃，那畫上布著幾朵木槿，水墨氤氳，漫著柔情，瀉著淡雅。那花分明只是紙上的墨痕，卻得來一陳暗香。她的畫幾乎都送了人，掛在墻上，滿屋都浸了墨香。每年問起她是如何有這毅力，苦坐一天的。她總是淺笑“只要你想做得好，就一定能做得好”。

　　的確，她能把每件事都做好。

　　分明是一雙畫畫的手，卻又擺弄起花來了。在那不大的庭院里。她種下了木槿，每日都能見她弓著腰在院兒里忙著什么，不過多久就長了枝芽。她興奮得像是得了玩具的孩子，激動地跟我講著它長得多么快。“自己種的花，哪怕花期再短，平時打理再煩，每年花樹開花的那幾天，看繁花在風里，在暮色里，在月光里動，也值了”，這是作家馮唐在《我理想的小房子》一文中所提到的，她也是這么想的吧！

　　六月，倏然間，那碧綠的葉子上綴滿大大小小的木槿。紫色紅的花，悄皮的可愛卻又顯得單薄憂郁。別一樹卻是奔放的紅，若晚霞浸染了形容，也染了她興奮的臉頰。她小心地走向前看著，似乎是怕自己的呼吸將那初生的花朵碰壞，滿院的木槿，滿院的香，路過的人都沉溺在她親手打造的樂園中。有幾個孩子伸手去摘，她也不惱，只是笑著看著。

　　那夜來了雨，我們終究沒能守住那一樹繁花。紫紅的，火紅的，嫩粉的，落了滿地，在泛著銀光的雨水淺淺呼吸著。月光那樣冷淡，撒在她波瀾不驚的臉上。我怔怔地看著那落花，惱怒的淚水禁不住流出，是她的心血，落了滿地。她卻輕笑，捧起一把花瓣，輕輕聞著，“真香啊！”她對我說，“那花都落了！”只見她珠紅的唇一張一合“零落成泥碾作塵，只有香如故”。

　　后來，我與她的距離越來越遠，只留那一樹繁花，在我的記憶長河中暗自留香。

初一作文12

　　圣旨使“朝庭”變得雞犬不寧，老師要求同學之間把作業互相借閱，我就找到了一個人進行對比。塵封的字跡，將在我打開后，公之于眾……

　　剛打開時，他的字還算不錯，至少大小適中，一比起來，我的字就像吃激素長大的。時不時有筆畫落個“殘疾"，這個腿折了，那個脖子歪了，有的腳伸得太長，夠著了谷底，有的頂天立地，長得太高。他的`字瘦瘦的，用的黑筆很好，墨水風干得很快，給人以清爽的感覺。

　　可隨著他字的“傳承"和“演變"，作業開始虎頭蛇尾，走向了下坡路，一些“地主”霸占了其他字的土地，忽占忽收，漸漸，其他的字紛紛模仿，直至最后擁堵到誰也不讓誰。如一個王朝般經歷了興亡盛衰，在一個個字勾心斗角時他沒有阻止，反到助紂為虐，這種不作為的態度使他的王朝放飛自我，不再遵守字原本的框架了，直到句號停止了這個王朝的生命，回看起來時才后悔萬分。是啊，我們不正是這王朝的國王嗎？在位時，不細心鉆研；退位時，才對自己曾經的態度惱恨。這就如學習一樣，朝氣之年，不珍惜眼前的時光，等到將來才回頭，對現在的自己指指點點，那時，該是多么恨鐵不成鋼啊！每一個字，都在映照著將來。鐵，要趁著熱勁還在才能打成，若是等這些大好時光過去了，這煉成鋼是多么遙遙無期！

　　學習也同樣，只要上課認真聽，何來什么送命題？肯思考，肯鉆研，學習總不會差的，不要把學習怪罪到天賦上，更不是老師的責任，是自己的態度決定了結果。

　　這次對比，我發散了太多太多，思考偶爾只在一瞬間，卻思緒萬千。人生，不正是由這些不經意的感悟堆砌而成的嗎？

初一作文13

　　現在的學生，一個個像著了魔似地，都開始學大人。

　　女生成天就是打扮，把自己打扮的龍飛鳳舞；男生開始耍酷，走路姿勢都變樣了。而且最明顯的是對待大人有不耐煩的景象。

　　現在上了初中，心里慢慢的在變化，各自都對異性產生了朦朧的`愛戀，從而產生的“談戀愛”。

　　我們現在才13，產生這樣的心里是很大的錯誤，這樣會很影響學習與前途，對自己及對家人都是一大危害！

　　所以同學們，聽我的勸，如果你們正是我所說的這種類型的學生們，那我要告訴你們：趕快學習吧，不要搞這些無聊的“游戲”，這對你并沒有什么好處，只會更加的傷害你，你現在的主要任務是學習，只要你把學習搞好了，一切皆有可能！（你的前途一定是光明磊落的！）

初一作文14

　　突然的，耳邊響起的家鄉小調，有著你溫暖的味道。還記得，那是一個春暖花開的季節。屋前的柳樹吐出了新芽，絲絲柳條輕掃著大地母親的臉龐，微笑回蕩在整個春天；春風吹開了桃蕾，陣陣清香暖了我的心；后院那個小山坡上留下了我深深的記憶。

　　你帶著我登上小山坡，踩著松軟的泥土嘎支作響。一步一步，回過卻發現你已遠遠落后。我看見你氣喘吁吁春風吹散了你滿頭的白發，一絲一絲讓人心痛。布滿溝壑的臉記憶著歲月的輪廓，酸甜苦辣你都嘗過，而我還得慢慢的品嘗

　　你笑著對我說：“呵呵，老啦！老啦！腿不使勁啦”登上了山頂，你找了一條布滿塵埃的石板，吹了吹，然后坐下。點燃一支草煙卷，而我躺在你的懷里。懵懂的我望望天空，再望著爺爺的臉問：“爺爺，你說人為什么會老？我會不會也像你一樣滿頭的白發？”你摸摸我的腦袋回答“孩子啊！爺爺書讀得少，也不知道人為什么會老。不過爺爺知道，生老病死是每個人都逃不過的。”看了看我哽咽了一下，抖了抖煙灰說：“你現在還小，以后的路還很長，可要好好的把握時間啊…”“哦…”“時間過得快，這生活也好了起來，在我們那個年代啊，要吃沒吃，每天都會挨餓，穿的也沒有。你爸媽也都受了一些苦啊…你可不要辜負了你爸媽對你的期待呀”我只是應了一聲沒有說話。你換了一只煙卷突然問道“：你背的'那個什么老大徒傷悲給爺爺念一遍”“哦”“青青園中葵，朝露待日西。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，昆黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。”爺爺，我背完了。您笑了，微笑停止了時間在你生命的流逝，在我心中留下永遠的回憶…

　　一陣清風佛過，留下了思思溫暖。石板還是石板，只不過布滿了厚厚的灰塵；山還是那座山，只不過現在只有我一個人…

　　西陽西下幾時悔？您走了，卻永遠回不來了。“青青園中葵，朝露待日西。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，昆黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸。少壯布不努力，老大徒傷悲”爺爺，您還聽得見我的聲音嗎？我懂了，懂了…突然的非常的想您，爺爺，在天堂，您過得好嗎？孫子想你了。

初一作文15

　　夏天，剛剛過去，秋天，已經來臨。

　　秋天到來了；天氣漸漸轉冷，樹上的葉片開始變黃了，有的樹開始掉落葉片；秋天到了，農民伯伯開始豐收了，蘋果、梨子、桃子、水稻、高粱……都成熟了；秋天到了天黑的早了，亮得也晚了，晚上，不到6：30就天黑了，早上，到了7：00左右天才全亮；秋天到了，秋風吹黃了大地，吹黃了樹葉，吹紅了楓樹；秋天到了，秋風吹著，人們的穿著從夏天的那種時尚流行的夏裝變成了如今那種笨重的.羽絨服；秋天到了，大街上落葉滿地，行人也比夏天時少了很多，不像是夏天那樣了……

　　秋天，是美麗的，風伯伯用那秋風告訴人們秋天了，就要入冬了，多穿點，小心著涼；秋天的到來，使人們心情舒暢，也使人們能吃到新鮮的的果實；秋天的到來，使樹木脫下了以前的“舊衣裳”，即將換上雪白的新“衣裳”……

　　秋天，家里漸漸用起取暖桌，床上用電毯，準備迎接冬天的來臨。秋天快過去了，早晨，路上起霧了，汽車司機們都打開了霧燈，警示燈，防止其他的車輛因為五大而撞上了自己的愛車，那場面真是美麗……

　　啊！啊！啊！秋天是多么美麗的呀！人們因為秋天的到來而感到心情舒暢，農民伯伯因為秋天帶來的豐收而感到快樂。啊！我愛秋天！

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