力量的作文【精】
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的力量的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
力量的作文1
有一次我問一位朋友:“下輩子你想當什么？”他不假思索地說:“一本書！”我一聽愣住了，好奇地問:“書？書有多大作用？學習時人們才想到他，用完了就放回書架。”他笑了笑，隨后說:“也許這值得你好好想想。”于是我想著書，一直想到了人。
童年是那本故事書。故事會上看過的故事書讓我大顯身手，幫我度過了難關。聽別人講故事，又使我增長了不少知識。寫故事時，故事書又幫了我一個大忙，讓我寫出了美麗又生動的故事，得到老師和同學的表揚。不高興時，讀一下故事書，心里的憂愁便煙消云散了。
父母是那本哲理書。在我們灰心喪氣時告訴我們不能灰心，要堅持才能勝利。在我們生氣時告訴我們不能生氣要調整好心態。在我們不想學習時，告訴我們現在不吃苦，將來吃大苦。他們在幫助我們時，皺紋悄悄地爬到了他們的臉上，銀絲悄悄地躲進了他們的'頭發。
朋友是那本笑話書。當我們煩惱時講一個笑話，笑容立即爬上了我的臉。但我不開心時，他們拉我們做游戲，消除心里的煩惱。當我生病時，他們打來一通慰問電話，一句安慰的話語勝過良藥。
想到這兒，我終于明白了朋友的話。下輩子我也要做一本書，做一本故事書，保留孩子的童真。做一本哲理書，告訴孩子許多做人的道理。
做一本笑話書，讓朋友不再有憂愁的雨絲。
力量的作文2
也許，在每個五六歲的孩子心中，爸爸的力量都是無窮大的，用不完的。
我那時身體重量并不輕，但爸爸總能伸出一只胳膊，摟住我的背，稍一發力，輕松的把我拎起來，另一只手握住我的腿，順勢一甩，右手左移，左手前伸，再輕松地握住我的腿，把我甩來甩去，真有點像耍金箍棒。我覺得世界在打轉，好玩極了，于是咯咯地傻笑起來。玩累了，我跑去打開冰箱，拿出一瓶果汁，握住瓶身，身子縮成一團，集中發力，用起瓶器撬瓶蓋，沒成功。于是去找爸爸，剛剛玩完“金箍棒”的他似乎一點也不累，笑了笑，手一扭，就把瓶蓋嘎嘣硬掰下來了。我看得滿眼發光，心想一定要成為爸爸那樣的大力士。
爸爸的力量一直是那樣強大，直到有一天，他的身體出了問題，每天睡覺前都要吃藥，身體越來越虛弱，力量也一天不如一天。
前幾天，我幫媽媽搬電動車，上坡時，車子突然倒滑，眼瞅著就要把我刮倒。散步的爸爸恰好回來，我聽到身后有一聲“兒子！”然后感覺車的重量減輕了，我連忙扭頭一看，發現爸爸正在彎著腰，扎著弓步，讓整個身子使勁兒往車上靠，面紅耳赤，額頭上滲出一珠珠細汗。
我以為，爸爸的力氣曾是多么強大啊，可現在竟然連一輛電動車都抬不動！我看著他憋紅的`臉，心里有種說不出的酸楚。
我多么希望爸爸永遠是那個年輕有力的小伙子啊！可不管怎么惋惜都是無濟于事的，我消不去爸爸的一絲絲白發，抹不掉他的一道道皺紋，留不住他一天天變弱的力量。但我知道，爸爸對我深沉的愛，力量無窮，永不消散。
力量的作文3
什么？要問我爸爸的力量，你們別不信，他稍微伸展拳腳就能把幾十個人全部打倒，毫不費力，簡直無人能敵。
咚！咋了？爸爸又在幫別人拆樓房。其實，這種事已經不是第一次了，因為爸爸力氣大，好多建筑公司都經常請爸爸來爆破高大的破舊樓房，爸爸用一只手不用很費力就能打垮一座樓。更令人驚奇的是：每次爸爸打垮樓房時，樓房都是直線倒塌，誰都不會受一點創傷，既快速又安全。就因為這個爸爸還獲得了“只手爆破”諾貝爾獎，這可是我們全家最榮耀的事情，爸爸怎么就沒把這項專利傳給我呢？要是父子倆都有這么大的力量，那該多酷！
要問我爸爸還有什么豐功偉績？哦，那我就再免費告訴你一件他的好人好事吧：有一次，我們在四川省的汶川縣旅游，突然發生了5．12大地震，爸爸奮不顧身地沖向綿陽的一座小學樓房，二話不說就搬起了這座樓房，使得這所小學的一千多人全部得救！就這樣，爸爸成了助人為樂舍己為人的道德模范！一時間名揚九州，得到了各種表彰，新聞媒體爭相播放他的傳奇故事，而他自己卻覺得沒什么，只是小事一樁，助人為樂，天經地義！
這不，爸爸的.傳奇故事傳到了拳王泰森和霍利菲爾德耳朵里，不服輸的拳王們醋性大發，非得和我爸爸一比上下。爸爸在和拳王泰森比賽前小試身手，竟然把拳擊臺打垮，嚇
力量的作文4
勇氣的力量是強大的，因為它可以讓你突破難關，勇敢地堅持下去。
記得那一次，母親讓我學輪滑。當時我是整個培訓班里最小的，看著別人都能學好，而我卻什么也學不會，我很沮喪。因此我完全沒有耐心，也沒有信心，踏步的時候甚至連腳都不想抬起來。
晚上，我告訴母親，我不想學輪滑了，母親很平靜地跟我說了《滴水穿石》的故事。
因為這個故事，讓我鼓起勇氣，堅持下去。第二天，我幾乎每踏出一步就摔一跤，但我都會勇敢地爬起來，默默地給自己鼓勁：“加油，你一定可以的。”坐在臺階上的母親，也默默地看著我，微笑著對我豎起大拇指。漸漸地，我摔跤的次數越來越少。終于，我開始滑行了。可是，由于我總是無法將重心壓低，導致摔得更慘。我流著眼淚撲到了母親的懷里。母親溫柔地說：“走，我們出去休息一下，再回來。”一陣風吹過，我攏了攏身上的衣服，感覺還是有點冷。“啪……”一朵鮮紅的`木棉花落在我身旁，那么的引人注目。再看看樹下的可愛小草早已冒出頭來了，小草中鑲嵌的花兒五顏六色的，仿佛在為木棉花加油，喝彩。小草、小花都能在冷風中綻放自己的光彩，為什么我不可以呢？
瞬間我充滿了勇氣，目光堅定地對媽媽說：“我們繼續吧！”到了第十五天，我終于可以靈活自如地操控我的輪滑，仿佛一只小燕子，自由飛翔。
這一切都要歸功于勇氣的力量，讓我受益無窮。
力量的作文5
生命的力量總是令人震驚的，“野火燒不盡，春風吹又生”不是正好詮釋了小草頑強的生命力么。而我也因一件事更深刻的體會到了生命的力量，這件事還要從我成為“采花大盜”說起。
春天里，油菜花成為了大家觀賞的寵兒，它們或一大片一大片鋪蓋在田野中，或層層疊疊地交錯延綿到山頂，成為了春天中唯一的`耀眼的黃色。我在觀賞過后，從田野邊的一個角落采了幾朵帶了回家。在回家的路上，它們越來越虛弱，垂下了挺立著的頭，變得無精打采，讓我感覺到那生命在慢慢地流逝。我像急診室里為了挽回生命垂危的病人的醫生，打開家門就迫不及待地找來花瓶，裝滿清水，把那幾朵花小心翼翼地插入花瓶后擺放在書桌前。晚上睡覺前，它們還是耷拉著腦袋垂在瓶口，看起來毫無生氣，我有些失望，以為放進水里，就能再活起來的。“看來明天就要和它們告別了”，在入夢前，這是我腦海里唯一的想法。
第二天，我慢慢悠悠地鉆出被窩，本來還未清醒的眼睛，在余光看到書桌上的那一抹黃色后立即睜大，我手腳并用的跳下床，盯著眼前嬌艷欲滴的花露出了大大的笑臉。真是頑強的生命力啊！
它們像在田野里開得那樣，在整個花期里，都默默的陪我度過了一個個忙碌做作業的夜晚。在生命的最后一刻，我把它們埋入了土中，可能轉化成另一種形式繼續生命的意義，才是它們最寶貴的價值吧！
力量的作文6
生活的酸甜苦辣，人生的坎坷和經歷風雨，在快樂中一起歡笑，在傷心中一起哭泣，陪伴遞進了人間真情，陪伴真好！
就在昨天，父親陪伴我參加了溫州的賽車比賽，在此之前，教練每天不辭辛苦的陪伴，將我們技術和速度的不足之處一一改正，我們每個人有了練習時的陪伴，心中充滿了力量，以使得我們以頑強的動力面對那一次次失敗，不被困難打倒，從失敗面前爬起，重振身心，迎接那暴風雨的考驗。此時，殘酷的比賽迎來了，是時候將技術和速度發揮到極致的時候了。我的內心充滿了前所未有的`緊張和恐懼，手心在霎時間也冒出了冷汗。深吸一口氣，平復一下心情。背負著教練和父親的注視，上了操控臺。教練和父親默默地站在我的身旁，陪伴著我，給予我無形的，又無窮無盡的力量。
我接受著這巨大的陪伴力量，隨著裁判的令下，所有選手紛紛熟練地將車子操控，我也鎮定自若，每一次轉彎，每一次直線沖刺，帶著陪伴，帶著期待，不管結果如何，我覺得有著陪伴，是最幸福的。
幾圈下來，三分鐘的時間也臨近結束，最后一圈的沖刺完成，比賽也隨之結束了，筋疲力盡的我緩緩地走下樓梯。再而，就要等待最后的成績報告了。教練和我并肩走著，邊走邊聊：“剛剛表現不錯，應該可以進入決賽，要是沒有進入，也不要灰心，下次要好好加油！”我聽著，也享受著這份陪伴。
幾分鐘之后，成績報告張貼出來，教練將和我一起目睹成功與失敗，瀏覽一番，我竟然進入前八，排名第六，“不錯嘛，明天一定保持，爭得一份榮譽。”教練笑著。
陪伴給予力量，陪伴給予快樂，陪伴真好！
力量的作文7
雅典的圣火，點燃了世界人民的激情。
矗立在領獎臺上，綠色的橄欖環下，熟悉或生疏的面龐交相更替，不變的卻是中國的國歌和國旗。
國旗緩緩地升起，國歌依舊奔騰而激越。
那緩緩而起的紅與耳畔神圣的國歌勾起我無限的.遐想。我穿越了時間隧道，回到了槍林彈雨炮火連天的歲月，沖鋒號劃破靜寂的天空，戰士們精神抖擻，用胸膛去迎接迎面而來的炮火。猩紅的炮火雕琢出殷紅的血花，倒下的身軀卻始終昂揚著豪邁沖天的一抹紅。那，就是一種精神，一種凝聚的力量。在歷史的坐標上你會發現無數個點，因凝聚的力量而熠熠發光：凝聚，使我們用小米加步槍戰勝了裝備精良的蔣家軍；凝聚，使中朝軍民團結一心，打破了美國永遠不敗的神話；凝聚，使我們在唐山大地震的廢墟上重建了一座美麗的城市；凝聚，讓我們能夠給獰笑的SARS病魔以重重的一擊！
水汽，經過凝聚，成為五彩斑斕的云朵；
土石，經過凝聚，成為直插云霄的山峰；
河流，經過凝聚，成為廣闊無邊的大海；
我們，經過凝聚，擁有無堅不摧的力量！
凝聚，是我們的傳家寶，是革命前輩用血肉傳給后人的精神。在今天的中國，華夏民族的心以相同的節奏跳動，華夏民族的血液向同一方向流淌。華夏民族的人啊，更該用發揮自己的優勢和特色，用凝聚撐起巨龍騰飛的天空！
力量的作文8
白云在低空中緩緩移動著，太陽將最后一抹陽光灑在大地上，余暉中隱約閃現出兩個身影。“加油！別放棄，堅持就是勝利。”他在旁邊鼓勵我。我燃起斗志，隨著一聲嘶喊：“啊”終于，做到了五十個。隨著這一聲吶喊，“啪”的一聲，我躺在地上
從小就討厭仰臥起坐的我，一聽到“仰臥起坐”這四個字，我就感覺渾身無力。但，每次體育課，老師總是叫我們先做五十個才正式上體育課。我總是偷懶，找各種理由來逃避此事。漸漸地，我的體質越來越差了。然而，我的生活中出現的那個人漸漸地改變了我。
他是一個熱心的人，每次我放學回家的.時候，他總會說，記得回家去練仰臥起坐。我只是馬馬虎虎地答應下來，回家后卻一點都沒有練，因此，我的體質比以前更差。
他發現了我根本就沒有練，于是，他犧牲了自己放學的時間來幫我鍛煉。于是，放學后空空如也的操場上總有我們兩個人的身影。準備好了嗎，開始！我開始做著，他在旁邊加油，做了沒到三下個，我就喘著粗氣說不行了，太累了。他在旁一直說，別放棄，你可以的
此時，最后一抹晚霞也漸漸消失了，而我也成功了，在他的肯定與鼓勵下，我終于完成了人生中第一個完整的仰臥起坐。
鼓勵別人會讓對方燃起斗志，鼓勵自己會讓自己更有信心，讓我們在鼓勵的過程中收獲更好。
力量的作文9
在成長的道路上想必大家都嘗過失敗的滋味吧？但你是就地認輸，還是不甘心呢？
還記得我在上小學的時候，學校舉行了航模比賽，我毫不猶豫地報了名。
我拿到了組裝飛機的零件后，開始獨自組裝起來。飛機的輪廓逐漸成型，我的內心也激動起來。最后，我的'滑翔機終于制作好了。
到了比賽的時候，我拿起我制作的飛機往空中一拋，這飛機直接在空中來了個360度旋轉就一頭栽在了地上。
比賽以失敗告終。為什么會這樣？難道我的手藝沒別人好嘛？我不甘心，不信邪！
第二次航模比賽，我又報了名。
這一次，我吸取了上次的教訓，先從滑翔機的橡皮筋發動機開始做起。我把粗長的橡皮筋分別栓在飛機兩側裝橡皮筋的地方，又把橡皮筋的前端捆在了螺旋槳上，這樣，飛機的“發動機”就制作完成。
緊接著，我又做起了機身。終于，飛機組裝完成。于是，我到樓下試飛。
然而，我的手往空中一放，飛機卻像上次一樣翻了個跟頭。我不甘心！
這次，我請來了爸爸幫我一起制作飛機。爸爸先拿來了說明書，又看了看我手中的飛機，這樣翻來覆去看了很多遍，終于找到了我制作不到位的地方。
然后爸爸把滑翔機拆散，一個零件一個零件地組裝，我在一旁仔細的看著，原來，我有幾個零件裝錯位置了，導致機體不平衡。于是，我又按照爸爸提供的思路又組裝了一遍。
我們來到樓下再次進行試飛。這一次，飛機在空中滑翔了好幾米才落地。可我還是覺得不太滿意，我親自動手按照空氣動力學對飛機進行改裝……
不知道進行了多少次試飛后，飛機終于定型了。
到了比賽那天，我自信滿滿地走上了賽場。
隨著起飛的風聲，我的滑翔機一下子飛出了將近15米，獲得了銀獎。
這就是不甘心的力量！
力量的作文10
數學的力量是非常的矛盾的，它無時無刻都在變化著，有的時候就像盤古的力量，能夠撼動天地，撬動整個地球；有的時候就像嬰兒的力量，只能拿起一些較小的物件并且拿物件的時候力量不穩定，充滿著危機；有的時候就像感情的力量，能使一個情緒悲哀，心情低迷的人重新振奮起來。這就是數學的力量，接下來跟我一起來探詢下數學的.力量吧。
數學的力量就像是一把秤，它的力量擁有多少是取決于你有多少心思放在數學上，常言道：“數學之難，難于上青天”。那是因為心思在數學上花費較少的原因。如果將大部分心思放在數學上，并用心專研，那么數學的力量對你來講就是無限大！你可以在數學的世界里獲得一切，遇到自己想要遇到的東西，就像是一位創始者，創造一切！但是如果花費的心思比較少的話，那么數學的力量對于你來說就像是一只螞蟻，想捏死隨時隨地都能夠處理它，但是你也因此不能獲得數學的力量，會覺得數學非常困難，在數學面前就像是一只羔羊，迷茫且呆滯。
同時數學的力量也像一座高塔，爬得越高越高獲得數學的力量就越多！假設你看到這座高塔，心中就在感嘆：“這座塔好高啊！我沒有能力爬上去。”那么你就犯了錯誤，露出了膽怯，這一輩子都不會擁有數學的力量，在數學面前一直恐懼著。但是如果你爬上這座高塔，你就會發現數學的力量高深且奇妙，獲得了數學的奧秘，同時勇敢地戰勝了數學。
數學的力量就是怎么奇妙，不知道你有什么看法，一起來分享分享吧。
力量的作文11
尊敬的老師們，親愛的同學們，大家好！我是301班的學習班長鄒遠雅欣，今天，我要給大家講一個我們班的文明小故事。
那天，我和同學在操場上玩不知怎么的一跤摔在地上，膝蓋也蹭破了皮，疼得我一時站不起來，這時譚俊朝霞連忙跑上前，把我從地上扶了起來，拍拍我身上的土，關心的問我：“沒事兒吧，還疼不疼？”她的聲音是那么急切，語氣是那么溫柔，頓時，我覺得一股暖流流遍我的.身體，膝蓋也沒那么疼了，我連忙說：“不要緊，只是蹭破了一點皮吧。”可譚俊朝霞硬扶著我走到老師辦公室，老師不在，她找到藥仔細地為我的傷口清洗。我感動得不知說什么好，只是一個勁兒的說：“謝謝，謝謝。”從此，我倆成了一對形影不離的好朋友，我們互相幫助，互相學習，友誼一天比一天深厚。
古語說得好：“良言一句三冬暖，惡語傷人二月寒”，我們外小十一月份的好習慣也是“學會問候”——良言一句三冬暖，學會問候暖人心。一句溫暖的話，不僅讓人在這清冷的季節里感覺到無比的溫暖，更能表達出我們的文明素養，甚至讓我們收獲到友誼和來自他人的關懷。 劉 老師說過：“真正幸福的人是使人幸福的人。”那么我也要用我真心的、溫暖的問候來使身邊的人幸福！
親愛的同學們，讓我們綻開溫暖的笑臉，對敬愛的老師、辛苦的爸爸媽媽、身邊親愛的同學們真誠問候吧！請大家跟我一起背熟這句話（逐句帶讀，與全體互動）：良言一句三冬暖——，學會問候暖人心！——謝謝大家！
力量的作文12
微笑是黑夜中的一盞明燈，為你指明前方的道路;微笑是風雨后仍傲然挺立的小花，堅強不屈;微笑架起人們溝通的橋梁，拉近人與人之間的距離。微笑給人以力量，給人以信心。
那一次，我們班正在進行第三單元的語文測驗。這單元的試題比較難，有些甚至讓我束手無策，漸漸地我開始覺得頭暈了。這時，張老師開始提醒我們了：“離考試結束還有15分鐘，大家加油了。沒寫完作文的更要抓緊了!”老師的話音剛落，我就開始瘋狂地寫作文，但是寫作速度不夠快，使我心急如焚。這時我的桌上傳來一張小紙條。紙條上面寫著一行小字：加油哦，時間不多要抓緊呢!你要是考差了，我們之間的比較就不好進行了哦!紙條后面，她還畫了一個大大的笑臉。當我轉頭望向她時，她也朝我露出了一個大大的微笑，那笑容里我看到了她對我的'鼓勵。我也回了她一個微笑。
這時，張老師的話又在耳邊響起：“只有10分鐘，大家快抓緊。”我低頭看看自己的還有大半沒寫完的文章，不禁有了想哭的沖動，正當我思源枯竭時，我的四面八方不斷地傳來一張張小紙條，紙條上畫的都是一個個大大的笑臉，旁邊還畫著加油。看著這些同學傳來的愛心，我的淚水早已不聽使喚開始泛濫，淚滴灑落在試卷上，張老師也看出了我的緊張，說：“由于試題較難，我們再追加5分鐘時間檢查吧!”說完，他向我投來了一個微笑，那笑里包含著對我的信心，使我的心安定了許多。那場考試，在同學和老師的微笑中，我的到了鼓勵和信心，終于取得了不錯的成績。
微笑，是一個簡單卻又美麗的表情。它是一句不學就會的世界通用語，無論在何時何地，我們都要記得保持微笑，這樣才能讓世界各地都開滿微笑之花，讓世界變得更美好。
力量的作文13
新學期開始了，我們又有了一位新老師，也是我們的新班主任，—薛家敏老師，是她改變了我對數學的學習態度，激發了我學數學的興趣。
她個子不高，微微發胖，時時戴著一副白色的眼鏡，臉上寫滿了教學的艱幸，每當她走進教室時，臉上總是掛著微笑，她的課使我們都覺得很輕松，她雖然身材不是很高大，但她卻有著和其他老師不同的愛心與力量。
記得有一次，由于我和同學打鬧，被老師找去了，原本我以為我會被老師嚴厲批評，但沒有發現她是那么和藹可親，薛老師只是叫我把數學作業拿來，然后叫我做題，我這幾天上課都沒認真聽，哪會做題呀，我的兩眼冒金花，過了一會兒，老師走了過來，我一個題都沒做，我心想死定了，隨著老師的腳步越來越近，我的心便砰砰直跳的厲害。這時我聽到一個聲音“怎么一個題也沒做，是不是不會做呀？哪個題不會就來問我好了。”我猛然一轉頭，看見薛老師慈祥的.面孔，我被老師的慈祥感動了，就這樣，在老師柔和的語言中，我會做了，漸漸地我對數學產生了興趣，老師講課我也認真聽了，簡單的幾何題我也會做了，這一切的一切都要歸功于我的老師—薛家敏老師。
是她讓我明白了只要誠心、細心、耐心就一定能把事情做好。薛老師，是您愛的力量感動了我，鼓舞了我，我一定會好好學習的。
力量的作文14
夜深了，車水馬龍的街道漸漸靜了下來，燈火輝煌的城市像被黑暗吞噬一般，只有那幾個零星的窗口依舊還在亮著，好似那螢火蟲，在一片漆黑中發出微薄的光。我將思緒從窗外拉回屋內，將頭埋在作業當中接著奮筆疾書。
眼看著就要十一點了，我心里打起了鼓，眼前如山的作業讓我心煩意亂，我不禁放慢了筆速。時間一點一滴地過去了，窗外的“螢火蟲”已飛走不少。獨留我一只在原地徘徊。我把筆一撂，干脆躺在椅子上閉目養神。
隱約中，我聽到了輕輕的腳步聲，再睜開眼，一杯熱牛奶出現在我眼前，下面壓著一張小字條，“加油，早點睡。媽媽”。我頓時像打了雞血一樣，喝下牛奶，以最快的速度寫完了作業。
接下來的每天里，我都會收到媽媽為我沖的牛奶。這無形中為我增添了一種力量，媽媽的愛成了一種激勵我前行的力量，一杯熱牛奶喝下去，不僅暖到了我的胃里，也暖到了我的.心里。不過在第二天清早，我也會為媽媽回以一杯暖茶。我希望我的熱茶也能轉換成媽媽一天開始的力量，讓這種愛在我們母女之間彼此傳遞。
從那時起，我就學會了給別人一點力量，有時，我會寫幾句暖心的留言“加油，同學”，給同學以力量，當然，我也會收到別人給我的一個心照不宣的微笑。和媽媽的熱牛奶一樣，留言和微笑令人信心滿滿，大步前行。
在別人給予你力量時，別忘了也要成為他人身邊的力量，將愛不斷傳遞下去。
力量的作文15
有人感慨：“現代人為了自己的利益變得勢利了。”可我并不贊同。雖然現在社會上有一些人干那種缺乏道德、缺乏良心的事，但是只要你有一雙“慧眼”——善于發現愛的眼睛，你也會發現社會上并不缺乏愛心啊。公車上，一年級的小學生知道要給年邁的奶奶讓座；馬路上，年輕的小伙子會主動攙盲人爺爺過斑馬線；巷子里，慈祥的叔叔會把坐在地上哭泣的小姑娘扶起……盡自己一份綿薄之力，就能充實整個社會的愛心值！
愛心，不僅需要靠一個人的力量，而是要將整個社會的力量所聚集在一起，創造出驚天動地的愛！那是2008年5月12日，那一天，四川汶川山崩地裂，無數個生命在地下無望的'吶喊著……那些老師，大公無私的老師，有的失去了寶貴的雙手雙腿，有的沒有了思考的能力，有的變成了植物人，除了可以眼巴巴地望著天花板什么都不能做，有的甚至只能在地下永遠地長眠……為什么？是因為他們沒逃出來嗎？是因為他們不會自救嗎？不！是為了救那些與他們非親非故的學生！但他們不會后悔，因為他們把最最真誠的那份愛留在了被救的孩子的心中。
這份愛，將伴隨孩子成長，將把那些孩子變成具有愛心的人！聽到地震的消息，全國各地都開始行動起來了。為了讓那些保住性命卻失去家園的災區人民重建家園，紅十字立馬開始募捐，數億元的現金為重建汶川奠定了基礎；許多學業繁忙的大學生也抽出空余時間爭當志愿者，為災區運送物資；那些有能力的人們還親自趕赴災區，協助救援工作；許多年輕力壯的人都去為災區人民捐血……這些人們無私奉獻，付出精力，付出體力，付出錢力，難道是為了自己的利益？
我們的社會，因為有了愛心，更加和諧多彩；我們的生活，因為有了愛心，更加精彩美好！
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