高中議論文作文
無論在學習或是工作中,大家都寫過論文吧,論文是我們對某個問題進行深入研究的文章。相信寫論文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的高中議論文作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高中議論文作文1
1.有關夢想的作文素材不被熱烈的忠誠鼓舞著,是不會做出偉大事業來的。
2.支配戰士的行動的是信仰。他能夠忍受一切艱難,痛苦,而達到他所選定的目標。
3.沒有夢想,即沒有某種美好的愿望,也就永遠不會有美好的現實。
4.人類最可寶貴的財富是希望,希望減輕了我們的苦惱,為我們在享受當前的樂趣中描繪出來日樂趣的遠景。如果人類不幸到目光只限于考慮當前,那末人就不會再去播種,不再去種植,人對什么也不準備了:從而在這塵世的享受中,人就會缺少一切。
5.夢想就像星星,我們永遠到不了那里,但是像水手一樣。我們用它們指引航向。
6.夢想是指路明燈。沒有夢想,就沒有堅定的`方向;沒有方向,就沒有生活。
7.人應當向著美麗的未來去想象,只有崇高的理想才能引導自己前進。
8.信仰是心中的綠洲,思想的駱駝隊是永遠走不到的。
9.夢想對于我們每個人來說,都會發揮很大的作用,可以讓我們克服惡劣的環境,奮發向前,擁有夢想就擁有整個世界。
高中議論文作文2
“幸福”這個詞是一個大家都認識的美好字眼。但“幸福”到底是什么呢?
我小時候,總會感到過年是最幸福的。有壓歲錢,有糖果,有禮物……數也數不清。那時,我總會覺得自己是最幸福的。現在,我卻覺得,幸福不只是這樣。那么,幸福到底是什么呢?
我認為,幸福有物質上的和精神上的區分。物質上的幸福是指生活中該有的.東西都有,但整天不知自己要干什么,該干什么,只是迷迷糊糊地度過了一生;相反,精神上的幸福是指除了擁有生活的所須品外,更須具有美好的品質。我們作為祖國的未來,民族的希望,更應該做一些力所能及的事。只有為他人的幸福著想的人,才能感到真正的幸福。“有的人,他活著別人就不能活;有的人,他活著是為別人活得更好。……他活著別人就不能活的人,人民將把他摔死;為別人活得更好而活著的人,人民就把他舉得很高、很高……”著名作家臧克家先生的這首詩,不就很好的說明了這個道理嗎?別人幸福,我們才能感到幸福,即使生活艱難,也是充實、快樂的。列夫·托爾斯態先生筆下《窮人》中的桑娜和漁夫不就是這樣的人嗎? 革命導師馬克思先生曾經說過:“能使大多數人幸福的人,自己本身也是幸福的。”現在想起來,我以前的想法是多么幼稚,多么天真啊!現在,我已經懂得了幸福是一種追求,一種理想。也懂得了,幫助他人獲得幸福才是人類靈魂最崇高的境界。
我相信,我將來的人生,一定會沐浴在幸福的雨露中!
高中議論文作文3
雨果曾經說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是人的胸懷。的卻,寬闊是中華民族的傳統美德之一,寬容就是以大局為重,不計較個人恩怨得失,學會寬容,就是學會善待自己。怨恨只能令我們的心靈永遠埋藏在黑暗之中,而寬容卻能令我們的心靈獲得自由。
生活中,許多事情都是需要寬容的`。比如:家庭中,爸爸和媽媽之間的寬容;社會上,商場上的寬容;友誼之間的寬容是肯定的,如果為了一件小事就和好朋友鬧翻了,這樣的人是沒有寬容之心的。再比如,男女之間如果一方沒有一顆寬容之心,那他們就沒有符合的永遠感情好的可能,可想而知,寬容這個詞在人與人之間的作用是多么大的啊!他可以化解人們的誤會,讓人們變得美好起來!
寬容別人就是釋放自己,還心靈一份恬淡。面對一個無意中犯下錯誤,我們應該寬容!無論面對朋友還是敵人,我們都應該以寬容的微笑去面對他們。寬容可以使我們交友,當你可以以豁達的心胸去寬容別人的錯誤時,你的朋友自然就多了。
寬容是一種修養,更是一種美德。許多人認為,寬容意味著膽小懦弱,其實,寬容是海納百川的博大胸懷,寬容指的歌頌,指的贊揚!寬容如水。寬容是不計較別人的過失,是心胸寬廣。寬容如水般溫柔,在遇到矛盾時,寬容比偏激的報復更有效。寬容似一汪清泉,滌蕩人的心,使人變得冷靜!
高中議論文作文4
一天,同學們捉了幾只昆蟲,有蝗蟲,它在喝完的飲料瓶中,跳來跳去,想逃出這個瓶子,可就是跳不出。有甲蟲,在瓶底爬來爬去,不知去向,像一只無頭蒼蠅似的。有蚱蜢,在瓶子里又爬又跳,想飛,可是空間太小了,使蚱蜢飛不起來。還有舞大刀的螳螂,在瓶里掙扎,用“大刀”向瓶子割啊割,可瓶子太硬了,怎么割也割不破。當同學想拿出一只蝗蟲來喂螳螂時,在倒的時候,一只甲蟲失去了平衡,掉到同學手上,同學把甲蟲的.腿拔了一條。蝗蟲終于掉了下來,把蝗蟲喂給了螳螂,螳螂一點一點吃了下去,好像吃得很不開心,很不自由……
我有點看不下去了,萬把劍向我逼著去救昆蟲,我不由捏起拳頭,想去馬上阻止他們對昆蟲的殘忍,我的人已經向他們走去,我的血在沸騰,我理直氣壯地說:“你們別玩昆蟲了,昆蟲也是有生命的!”沒想到他們做錯了還振振有詞:“我們捉蝗蟲,對農民伯伯來說是有益的。”我抬起下巴,說:“你們趁這時放了,不然我就告老師!”他們終于放手了,把昆蟲小心翼翼地放回了家園。
高中議論文作文5
1.譚嗣同:亙古不磨,片石蒼茫立天地;一巒挺秀,群山奔赴若波濤。一百年前,這個為中華民族的振興奔走呼號的英雄,以青春的揮灑,倔強地挺起民族的脊梁。死何所懼?就在刀鋒接近頭顱的那一剎那,他已將生命置換成永恒。一種精神執著地閃爍在歷史的天空,燦若星辰。
2.孫臏:圍魏救趙、田忌賽馬,我們從成語中讀你;身殘志銳、胸羅兵甲,我們從歷史中讀你。你是一首無聲的歌,流傳千年仍氣鎮風云;你是一部無字的書,演繹著關于智慧的`不老傳說。
3.項羽:滾滾烏江東逝,匯成一段歷史。公元前202年,一頭雄獅在這里倒下,漢王朝從此抬起驕傲的腳步,一路奔跑。人杰鬼雄,英名千秋難慰一腔熱血;拔山蓋世,壯歌一曲盡抒萬丈悲情。昔日霸王,英雄氣未斂,本該東山再起,何言無面?
4.諸葛亮:丞相祠堂仍在,隆中舊夢已遠。為酬三顧,先生在歷史舞臺閃亮登場。空城觀景,胸藏精兵百萬;輕搖羽扇,已成天下三分。然出師未捷身先死,孤忠一片,可嘆蜀道寒云。江流石轉,千古成敗付諸笑談,先生之名如不墜的孔明燈,永照汗青。
5.司馬光:砸碎的水缸走出一個重生的生命,也涌出了中國古代政治和史學的一股新泉。司馬光一生篤誠好學,以儉為德,清直仁厚,死后“家家掛象,飯食必祝”。所著長篇巨制《資治通鑒》,文字優美,格調古雅,自成一體,為“天地間必不可無之書,亦學者必不可不讀之書”。
高中議論文作文6
現如今,大多數家庭皆為獨生子女,父母嬌寵,使得他們不懂珍惜身邊的事物,我認為一生最應該珍惜的就是親情,所謂“一生所求為父母”。當你失去后,因曾經沒有珍惜而悔恨時,一切都無濟于事,只留下那惋惜的淚水在流淌。。。
在慢慢人生路上,如果只有你一人獨行,沒有父母,沒有兄弟姐妹,沒有親戚時,你是否會感到孤單,無助?答案是肯定的。所以,珍惜當下的親情吧!
也許有許多人會覺得以上只是草草幾句,荒唐的例舉。但你有無曾參加過親戚朋友們家里的葬禮,那些老者們都已經離去,當他們的.棺材或骨灰常埋與地下時,你可曾看見過他們的子女或孫子,孫子發自內心而痛哭時的場景?那是多么觸目驚心,你的內心是不是似被利刀割過的感覺?難道你的愿意做那個孝子或孝女嗎?當然不愿意,因為我們愛自己的父親母親,愛自己的家庭,所以請不要再揮霍下去,好好珍惜我們有父母親陪伴的時光吧!
人們都會很討厭父母的嘮叨,甚至歌詞里也有這樣的句子,“一句句嘮叨進入我耳朵,便從耳朵流入心臟,煩死了,一句句還沒完,怎么辦?”但幾十年后或幾年后或幾個月后或幾個星期后或幾天后,甚至就可能是明天,你就永遠聽不到了,所以,聽我一句勸,珍惜有嘮叨的日子吧!
我希望“悔之晚矣”不要用在我們身上,我想我們注定會失去親情,但為什么不在擁有的時候去珍惜那?
珍惜所擁有的親情吧!你一定為自己的珍惜親情而感到無愧的,別在失去時才懂得了何物為珍惜!
高中議論文作文7
古希臘哲學家柏拉圖說過:“人可以沒有金錢,可以沒有美貌,但不可以沒有理想!若要看一個人是否真正存在于這世界上,就要看他到底有沒有理想!”的確,沒有理想的人于這世界只是一堆行尸走肉罷了,沒有任何價值可言。一個人只有真正擁有了自己的理想,他的人生才會有意義,他的存在才會有價值!
有理想的人會為了他們的理想奮斗一生,矢志不渝!如西周姜子牙者,年近九十,仍每日垂釣溪畔,直鉤釣魚,坐等賢者。直至文王來到,委以大任,輔佐西周,終滅商紂,功成圓滿,隨即隱去。人生七十古來稀,而姜尚九十出山,接受伐紂大業,為的是一圓他心中一直存在的理想-解救人民于水深火熱當中。當他實現自己的`理想后,便功成身退。古人尚且如此,二十一世紀的我們又怎么能不拼盡全力為我們的理想而奮斗呢?
有些人的理想不僅僅是為了他們自己,還上升為對身邊其他人的同情與關愛。中華上下五千年歷史上最偉大的現實主義詩人——杜甫,其詩號稱“詩史”,
高中議論文作文8
生活如同一個五彩繽紛的世界,其中蘊含著許許多多。有追夢的艱辛、成功的喜悅、孤獨的寂寞 然而,這種種都使我們的生活多姿多彩,但是在我眼里這都不是最重要的,
在我眼里,最重要的是那痛苦而又快樂的挫折。
雖然人人希望時時幸運、事事順利,但是, 萬事如意 心想事成 畢竟只是人們的一種美好愿望。從古至今,沒有那個人能不經歷挫折和失敗。相反,人們正是在不斷經歷挫折、戰勝挫折的過程中發展起來的。
正如剛剛說的一樣,沒有一個人能不經歷挫折,我也是一樣,想起我遇到的挫折,最深刻的還是那次
剛從學校回來的`我,拿著滿是紅叉的試卷,拉開家門,默默的走了進去,我獨自站在陽樓上,兩眼凝視著遠方。眼,已哭得紅腫;淚,還在流著。我沒有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。任淚水落下。
我走回房間,坐在椅子上看著試卷,慘白的月光照射在我的臉上,眼角的淚花也被照著閃閃發光,我攥著試卷把它撕成兩半,抓起東西,就往地上砸。一瀉千里,星星也不知什么時候鉆了出來,還眨著調皮的眼睛,我的臉上露出了燦爛的笑容。
挫折讓人感到痛苦,讓人感到艱辛,但是,我要感謝你,生活需要挫折。沒有你,就沒有現在堅強的我,有了你,我的生活變得更加充實。讓我們一起迎著風雨在挫折中展翅高飛吧!
高中議論文作文9
有失敗才會有成功,但是失敗的人一樣成功!
俗話說:“人與人之間都是平等的”。可是,當“平等”遇見“現實”那么就不再平等了。
例如,一個人如果能夠成功地完成一項驚天動地的大事,他將會獲得無限的榮耀和財富。同樣地,另一個人也盡力去做一件造福人類的大事,然而他卻遭遇了失敗——一夜之間,仿佛那些曾經敬佩他的人,那些本應屬于他的榮譽......卻被另一個成功者毅然戴上了。而這個失敗者只能黯然離開,甚至遭受世人的嘲笑!
我該反思,不,我們都應該反思。作為新一代的小學生,我們有責任阻止這種所謂的思想延續下去。我們要思考為什么要敬仰一個成功的人,是因為他的`才華讓我們著迷?還是因為我們過度追求他的財富和地位?所有這些問題都讓人感到困惑!但有一點是確定的,那就是這些幻想是不現實的!
有些人在面對失敗時,我們應該竭盡所能地安慰他們,讓他們不要感到沮喪,告訴他們只要繼續努力,就一定會迎來成功!然而,我們卻常常看到的是相反的情況,我們不僅沒有給予支持,反而嘲笑那些經歷失敗的人。我感到困惑,真的很困惑,難道那些失敗的人就應該如此卑微嗎?難道他們就應該被貶低為低人一等嗎?他們也是在為人類的未來和生存而努力嘗試啊,為什么會有這樣的對待呢?為什么呢?
21世紀的人們,改變舊的思想吧!努力讓現在成為過去,讓未來新思想成為現實!
高中議論文作文10
“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任。”這是一位王子說過的話.
責任不是一個甜美的字眼,它有巖石般的冷峻,當你成為社會一份字時,你就會發現,責任就是一份喻示著你成年的禮物一樣.早已不知不覺地卸落在你的肩上.它就像一個你必須無時無刻去呵護的孩子,而它給予你的.只有靈魂和肉體上的疼痛.這樣的它我們為什么需要背負呢?因為它將會給你帶來人類中的珍寶——人格的偉大.
我曾聽過這樣一個故事,有一個經過多年艱苦的積蓄,開辦了一家小銀行,但是有一次銀行被打劫了,于是他破產了.儲戶失去了存款,但是他帶者妻子和孩子準備靠自己的雙手去償還那天文數字般的存款,法律上他是沒有責任的.但是他卻這樣說:“法律上我確實沒有責任但道義上,我有責任,所以我應該償還!”為了還錢他用了三十九年的時間,當他寄出最后一筆“債務”時他輕嘆:“現在我終于無債一身輕了。”他用了一生的辛苦和汗水完成了他的責任,這個責任也是一種誠信。
責任的存在是上天留給人們的一種考驗,許多人通過不過這種考驗。選擇了逃避,有的人承受了,給自己帶上了王冠。逃避的人隨時間消失了,世界上仿佛沒有過他,承受的人也會消失,但是他們仍然活著。精神讓我們不朽。
責任無所不在,當你向某人承諾做謀件事時,責任便像枷鎖一樣將你拷牢,責任往往和誠信并存。似乎是誠與信的結晶。
高中議論文作文11
著名的布雷默曾說過:“快樂不在于事情,而在于我們自己。”覺得那些欲望十足的人們,是因為貪多,之所以不夠快樂。其實只要自己覺得好就可以了。正如人之常言,一知足常樂。
有這樣一個故事:有個老人家在自家的門口立了一個牌子,上面寫著“本人愿意將自己唯一的一間房子送給他人,如有需要者,請求領取。”
過了幾天,這個消息不脛而走。一天,一位富翁路過老人家,他看到這個牌子,走進了老人的家。他對老人說“老人家,您好。我最合適領取這間房子了,盡管我應有盡有,但是我缺少的'是恬靜的生活。你的房子附近群山環繞,一出門便是綠色,周圍的環境實在令人陶醉。這正是我理想中的桃源仙境。”(議論文)
老人聽后,瞧了瞧他,說:“人要知足,你現在一無所缺,但是你缺少的是一顆知足的心。你已經有房子了,你還要這間房子做什么呢?這間房子應該屬于知足的人。”
人的欲望永遠不會滿足,而正是由于這種不知足,成為人們活得不快樂的根源。一個人要知足,并不是說不思進取、安于現狀,也不是講以窮為樂,安貧樂道。知足貴在一個人能夠看淡名利,凡事以誠待人,只有這樣,一個人才會真正體會到人間的溫暖,才會感到生命的價值與意義。反之一個將名韁利鎖看得太重的人,眼中只有功名利祿他會變得麻木不仁,唯利是圖,雖然他物質上很富裕,但是他的精神上是空虛無聊的,他的人生是不會快樂的。得出結論
所以,如果想快樂,請學會知足。
高中議論文作文12
自古以來,人生最高的境界莫過于知足常樂了。
小草因偶爾的陽光沐浴而樂上好一陣子,它沒有期盼更多的機會。鮮花展示給人最美的一面,它視這為幸福,盡管那嬌麗會被枯萎所替代。小鳥為有一個家而歡跳,縱使這個家有點簡陋,會經歷風吹雨打,但它是溫馨的.。
人生難得滿足,更難得知足常樂。
現實往往是殘酷的。萬惡的金錢,由于它,多少人一步一步走進無底的深淵。也有人說過,金錢不是萬能的,但沒有它是萬萬不能的。也許它對于某些人來說,它與權利給他們的誘惑力實在是太大了。人之初,性本善。也許,他們也曾擁有善良的本心,但在悄然之間,在他們不經意之間,一層薄紗輕輕地蒙上了善心。
知足常樂,是一種輕松的幸福。它不用受拘于任何枷鎖,任何冷冰冰的權場斗爭。
當然,人難免會有貪欲,但可否平息,就各不相同了。人通常滿足了,會更加想要自己沒有的,這是人類的共性。有時候甚至不擇手段,但那有什么意義呢。
知足常樂,人生幾何。
高中議論文作文13
80后有過輝煌,有過頹唐,然而祖國的未來在我們90后這一代。
誰說90后更加吃不了苦,默默奮斗的大有人在。我們90后雖不及前人刺骨懸梁,但在現在的社會里,我們會有自己的路線。我們90后是海鷗,不是小燕雀。當浪潮向我們打來時我們起飛的慢,不是我們飛不起來,因為我們臂膀很大,是為了高飛,但我們在為起飛在一直做努力,沒有過停滯。請相信我們,我們會大鵬一日同風起,必定會扶搖直上九萬里。我們不是吃不了苦,只是暴風雨還未到,在暴風雨的洗禮下我們才會更加頑強。
在網絡普及,書籍隨處可見的今天,誰又敢說,我們坐享其成,我們不思進取,我們在以自己的方式達成目標。靜靜的夜晚,我們也會自我反思,把浮躁的心變為平和,把喧囂的一天歸于平靜。我們是夜晚空中的螢火蟲。螢火蟲只有在展翅的時候才能發出光芒。我們在變成螢火蟲,即使在艷陽高照的白天,我們也會發出自己的光芒。讓別人像蝴蝶一樣,舞動翅膀,靠花朵的`施舍生活。我們要做一只螢火蟲,以自己的光亮去照亮大地。
這就是我們,對,未來的我們,相信我們吧。
我們雖慢,但我們再努力,
我們。高飛的一代
高中議論文作文14
德國歌德說過:"要成長,你必須獨創才行。"的確,一個人要不斷成長,不斷進步,必須需要創新。
一位教授和他的兒子在花園里散步。教授神情沮喪,對兒子說:“我今天做了一個發現,它破壞了我一直崇拜的牛頓的完美理論,但這個發現同樣重要。”他提出了量子力學假設,即普朗克公式。然而,他感到沮喪,因為他一直信奉牛頓的理論,而現在他不得不取消自己的假設。這一發現使物理學理論停滯了幾十年,人類無法從中受益。但是,25歲的愛因斯坦敢于沖破傳統的思維模式,大膽地提出了光量子理論,并在此基礎上發展了量子力學。他還打破了牛頓的絕對時間和空間的理論,創立了相對論,成為一個更偉大的新時代的先驅。
通過閱讀這個故事,我深刻認識到了創新必須要有勇氣去否定傳統觀念。在學習過程中,我們不能盲目接受新知識,而是要學會獨立思考,勇于質疑,并不斷尋求創新。現在,我也逐漸養成了獨立思考的良好習慣。
創新是一把璀璨的.明珠,點亮智慧的星空;創新是一泓清泉,滋潤滄桑的靈魂;創新是燃燒的火焰,照亮未來的道路!因為創新,我們才如此幸福;因為創新,我們才如此多姿多彩;因為創新,我們才如此快樂;因為創新,我們才如此精彩。
高中議論文作文15
古人云:“人非圣賢,孰能無過,知錯能改,善莫大焉。”這句話告訴我們,發現錯誤的時候,我們不能采取逃避責任,應該勇于承擔責任。
然而,在日常生活中,人們往往對于承擔責任,承認錯誤懷有恐懼感。應為承擔錯誤,承擔責任往往與接收懲罰相聯系。所以,一旦出了問題,人們首先就把問題歸罪于他人,總是尋找各式各樣的借口和理由為自己開脫,其實,這些理由并不能掩蓋以經出現的問題,也不會減輕要承擔的責任。最終是得不到他人信任
沒有責任感的軍官不是好軍官,沒有責任感的員工不是好員工,們有責任感的公民不是好公民。毋庸置疑,缺乏責任感難免會失職。我們與其找理由開脫,不如勇于承擔責任。
如果我們犯了錯,首先想到的肯定是顧全面子而逃避責任,如果不勇于承擔責任,最后吃虧的還是自己。
作為一個平凡的人,在做事中難免會出錯,重要的是如何在失誤的時候去面對失誤,對失誤的'態度,就可以衡量一個人的道德品行。是自己的責任就要全力承擔責任,一定不要去推卸責任。
我們要學會承擔責任,勇于承擔責任,這樣,才能在以后的社會中立足,讓別人看得起你。
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