【合集】家長會后作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的家長會后作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
家長會后作文1
就在昨天晚上開家長會之前，我生怕老師在會上說我的缺點或者批評我，因此我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下的。
家長會開了很長時間，媽媽大約三個小時才回來，媽媽告訴我，我在班里還不是很優秀，要繼續努力才行。我覺得自己表現的還可以，但一看媽媽記的.筆記，才發現我有這么多的壞毛病需要改正，比如說，我缺乏責任心，或是缺乏團結合作精神，和大人聊天時我總是要插嘴，還有我每天都忘記佩戴紅領巾……
知道了我有這么多明顯的壞毛病，心里不知道有多羞愧，多害羞啊！心想：我以后可得加把勁，要努力的把這些壞毛病都改掉，不要讓“它”給我拖后腿，要把壞毛病改為好習慣，只有這樣，我自己才能有更大的進步，而且老師和同學才會更加信任我，更加支持我。
但是不能光想不做，我要用我自己的實際行動讓同學們看到，我也能成為一個沒有缺點的好學生！
家長會后作文2
昨天下午4點鐘，我懷著忐忑不安的心情等待著媽媽回家，為什么呢？因為昨天下午學校舉行家長會，我在想，老師在家長會上說了什么呢？老師表揚我了還是批評我了？媽媽又會有什么想法呢？
終于，門突然打開了，媽媽回到家了。我滿懷希望地看了看媽媽，媽媽面帶笑容，我問她：老師說了什么？媽媽回答：老師表揚你了。我高興地說：那太好了！然后，媽媽又告訴我家長會上發生的事情，并和我商量一下在家長會后有關我的學習計劃。
媽媽說：你雖然被表揚了，但是我看了作業的對比情況后，你還需要繼續努力，變得更好。我有一點不太理解，問：怎樣才能變得更好呢？媽媽回答道：你知道嗎，有些同學的字寫得非常好看，真是王羲之寫字入木三分而你寫的`字卻有一點潦草，應該多練習書法。還有，你應該增大閱讀量，多讀書，平時寫完作業后多做一些練習，才能讓成績越來越好。
我聽了媽媽的建議后，感覺非常有道理。我決定，以后一定要更加努力。媽媽要求我每天看書至少半個小時，如果做完作業有多余的時間，一定要多做練習或多練字。
我希望在家長會后，自己能變得更優秀，絕對不辜負家長和老師對我的期望。
家長會后作文3
那個時候我還記得很清楚。當時是六年級，考前學習不好，導致考試成績落后。當時看考試成績的時候，總是忐忑不安。再加上家長會的通知，我心里真不是個滋味。我心想：我怎么會考這么差？我應該可以安全度過這一個半小時，因為一個半小時后有家長會…
在回家的路上，我在想：我應該告訴我爸我的成績嗎？他會有什么感受？好吧，我們先瞞著爸爸。一回家就主動老老實實寫作業。過了一會兒，爸爸出去了(他去參加家長會了)。這時，我又想：爸爸回來的時候是什么樣子的`？別想了，早點睡(避免挨打)，至于明天嗎？你為什么不早起？沒想到，第二天，爸爸比我起得早。“我爸是不是通宵了？”還是爸爸故意早起？"
我以為我爸爸會大發雷霆，感覺像晴天到陰天，陰天到陰天……但是我爸爸很平靜。但我覺得這是暴風雨前的平靜。我期望父親拿出試卷，他照做了。但他非但沒有批評我，反而教我改正錯誤，嘴里嘟囔著“六年級的不要馬虎，你看……”就在這時候，一股暖流涌上我的心頭。
親情無價，偉大。
家長會后作文4
今天家長會之后，我非常激動，我很想知道：老師講了些什么、我有沒有被批評、或是被表揚？后來，爸爸大概把三科老師講的話復述了一遍給我聽。
語文老師是這樣講的：在菜園子里許多優秀的作文，是以前老蔡學生寫的，有很多優美句子和好詞，值得我們去學習，懂得運用。里頭還有學習教材、作文教學、點評、期末考的作文和單元作文。最重要的是有考前教學資料、要背的內容，很有用，要多看多學。老師還說了說我們上課的表現：我們上課愛講話，老師點了幾個同學的號數，幸好沒點到我，還有上課注意力不集中，聽力不好。早上來的時候要抓緊早讀。課外要按老師的規定讀五本必讀的書。最后，老師還布置了作業。
數學石老師講：表揚十八號……同學上課認真、主動舉手發言。但石老師批評我學習退步了。讓我們要多做口算，成績薄弱的同學要做黃岡練習。
英語b班的老師說：下周英語課要演馬良的'故事，最好都帶好工具，每天堅持做新課標英語閱讀100篇。有背課文，讀英語的同學要讓家長簽字，聽寫完要馬上訂正錯題。
爸爸講完時，我心想：家長會雖然是講給家長聽的，但我們也有很大的收獲呀！
家長會后作文5
今天下午，我的父母去學校為我舉行了一次家長會。我們給父母背誦了《弟子規》和古詩，還命令他們讀英語。演出結束后，我們的父母鼓掌。我的心很快樂！然后，我媽媽開了一個家長會，爺爺和我回家了。
七點鐘，我媽媽回家了。飯后，我媽媽對我說:“稀罕，張先生今天表揚了你，說你寫的博客文章最多，而且很擅長。”聽了這話后，我非常高興。我媽媽補充道:“今天，張老師對你提出了幾個要求。我媽媽會告訴你關于他們的事。首先，你不能把錢、零食、玩具和漫畫書帶到學校。你不能在學校門口買食物。我媽媽認為稀有做得很好！第二點是打掃房間，把所有東西放回原處。這一點需要加強。第三點是我的.書架。爸爸媽媽決定給你買一個書架。”當我聽到這個消息時，我非常高興，我非常期待我父母給我買的書架。
我媽媽接著說:“關于粗心……”我說:“粗心是不可原諒的，粗心不是借口。”我媽媽非常驚訝。“你怎么知道？”我說，“我想是的。”我媽媽說，“那就不要為自己找借口。看看你未來的表現。”我說，“是的！”
家長會后作文6
11月6日晚上，我們學校要開家長會。開家長會的目的是老師和家長更好地溝通了解學生在學校的情況。
晚上七點鐘，我的爸爸去學校開家長會。時間一分一秒德過去了，一眨眼就到了九點，我的爸爸還沒有回來，我坐在床上想，這半個學期我在學校的表現不是很好，我的爸爸可能會被老師留下來。我想起了老師在講臺時辛辛苦苦地講課，我的爸爸早上送我去上學，下午把我接回家的情景，眼淚慢慢地流了下來，我躺在床上，漸漸得睡著了。
第二天早上，窗外天氣晴朗，我們全家都醒來了。刷牙，洗臉，準備去吃早餐，我問我的爸爸說：“爸，老師對你說了些什么，為什么要到這么晚才回來？”我的爸爸說：“老師還是表揚了你的說你人很聰明，可是不用功，而且字也寫得不好，你要加緊練字啊！”我點了點頭，心想：字我要加緊練習，課堂上也要認真聽課，我相信這些事難不倒我的，只要我努力去做們一件事都不是問題。吃完早餐后，我對我的.爸爸說：“爸，你陪我去筆友買練字本吧！”我的爸爸說：“好的”買回了練字本，對我來說這又是一個新的開始……
這一次家長會后，我認識到我有很多不足的地方要改正，我一定會虛心努力去做每一件事，還要感謝老師對我的教導，謝謝老師。
家長會后作文7
家長會，對那些成績差的人來說，可能會是一片黑暗，因為平時在學校里那么調皮，考試又考不好，沒膽跟父母說，怕會打他，現在開家長會，老師會把所有的試卷都拿出來給家長看，家長看到那人的成績那么差，回家肯定會把他罵一頓的。而家長會對那些成績那么差，可能會是被表揚的時刻，（。）也是別家長獎勵的時刻，所以他們成績好的人個個都像開家長會。
我是一個成績一般的學生，期中測試得分是語94分，數97分，英69分，三門科目中英語最差，可能因為我從小就很討厭英語吧。家長會對我來說，可能會是表揚，或者是批評，不過我也是挺討厭的，但是我總不能讓時間暫停吧，總是要開的.嗎。但是老天太不開眼了，家長會竟然會在下星期，真是天不助我也啊！
難道開家長會有那么多好處嗎？當班主任把一個人的成績報出來時，那位家長回家可能會把那個孩子打一頓，甚至會把他關在房間里，不讓他出門。還說是要和家長增加與學校聯系的機會。說不定是在打擊孩子的自尊心。希望以后家長能多諒解一下孩子，要多鼓勵孩子，不要打罵他們，相信咱們下次一定會更努力地把成績提高起來的，考到前幾名的。
家長會后作文8
11月6日晚，我們學校將舉行家長會。舉行家長會的目的是為了更好地與家長溝通，了解學生在學校的情況。
晚上七點，爸爸去學校開家長會。時間一分一秒的過去，轉眼就到了九點。我父親還沒有回來。我坐在床上想，這半個學期我在學校的表現不是很好，爸爸可能被老師落下了。我想起了老師在講臺上的.辛苦講課，早上爸爸送我去學校，下午送我回家。眼淚慢慢流了下來，我躺在床上，漸漸睡著了。
第二天早上，窗外天氣很好，我們全家都醒了。刷牙洗臉準備吃早飯。我問爸爸：“爸爸，老師跟你說了什么？怎么這么晚才回來？”爸爸說：“老師夸你，說你很聰明，但是你學習不努力，寫不好。你要加緊練習！”我點點頭，心想：上課需要練單詞，認真聽講。我相信這些東西都打不過我，只要我努力去做一件事，都不是問題。早飯后，我對爸爸說：“爸爸，請你陪我去找我的筆友買一本書法書吧！”爸爸說：“ok”買回了書法書，對我來說是一個新的開始…
這次家長會后，我意識到我有很多缺點需要改正，我會虛心做好每一件事。我還要感謝我的老師教我。
家長會后作文9
星期六的上午，我校舉行了一年一度的家長會，我想：我以前在家做作業老是愛磨磨蹭蹭的，要很久才開始做，做完作業最快也要一兩個小時才能完成；吃飯的速度也很慢，每一頓飯大約都要用三四十分鐘，這些缺點家長都給老師講過。在學校語文課上也沒我積極發言的身影，除了這些缺點外我還有很多缺點。老師會怎樣評價我呢？真叫人擔心。
家長會上王老師說我寫作寫得生動、具體。秦老師說我數學課上積極發言。我聽了兩位老師對我的評價后，決定更加努力學習不讓老師失望。爭取在考試中考出優異的成績來回報老師。
通過這次家長會后，我下定決心改掉以前的不足。并規定自己在每天晚上看二十分鐘的作文，假期看兩個小時的作文；每天都要做媽媽買的作業，做完這些事后還要復習功課，并且要預習明天要上的`那一課。然后才去玩，如果做不到以上幾點就不能玩兒。
我相信我只要下定了決心后，就一定能做到我對我自己的規定和要求的。
家長會后作文10
我還清楚的記得那個時候。那是六年級的事了，考試前我沒有好好的復習，導致考試成績落后。當時，我一看考試成績，心里就一直忐忑不安，再加上家長會通知單，心里真不是滋味。心想：我怎么會考得那么差，我應該可以安全的度過這一個半小時吧，因為還有一個半小時就開家長會了……
我在回家的路上胡思亂想：我該不該告訴爸爸成績呢？他的心情會怎樣？咳，還是先瞞著爸爸吧。一回到家，我就老老實實的.主動寫作業，過了一會，爸爸出門了（他去開家長會啦）。這時，我又想：爸爸回來的時候是什么樣子的？別想了，早點睡吧（為了躲避挨打），至于明天嘛？起早點不就行了。可沒想到，第二天爸爸竟起得比我早，“是爸爸一夜沒睡？還是爸爸特意起早？”
我本以為爸爸會火冒三丈，心情如同晴轉多云，多云轉陰……可是，爸爸卻很平靜。但我卻想這是暴風雨來臨之前的平靜。我意料到爸爸會把考試試卷拿出來，的確，他拿了。但他并不是批評我，而是教我改正錯題，并且嘴里還嘟囔著：“六年級的學生了，不能馬虎了，你看……”就在那時，一股暖流涌上了我的心頭。
親情是無價的，也是偉大的。
家長會后作文11
12月20日晚上，我們學校召開了家長會，這是一次特別的家長會，因為在每張課桌上都放著一封我們的親筆信，信上寫的.全是我們平時想說又不敢說的心里話，這是我們獻給父母的一份禮物。
家長會結束后，我迫不及待地問媽媽給我的回信里都寫了些什么？媽媽說，只有一張紙，所以沒寫幾句話。我覺得媽媽這是借口，我可不相信媽媽想對我說的話只有這么幾句話。于是，媽媽又重新寫了一封回信給我，我仔細地看了一遍又一遍，忍不住掉下眼淚來。前段時間，我的成績掉得很厲害，而媽媽店里又很忙。我原以為她只顧著賺錢不管我了。當我看了這封回信后才知道，原來媽媽沒有不管我，而是像以前一樣一直愛著我，媽媽說有種愛叫做“放手”，現在我已經長大了，不能再像以前那樣事事管著我，應該放手讓我去做我自己想做的事情。
啊！媽媽，就憑您那無私的愛，我一定要努力學習，決不辜負您對我的期望！
家長會后作文12
就在昨天晚上開家長會之前，我生怕老師在會上說我的缺點或者批評我，因此我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下的。
家長會開了很長時間，老媽大約三個小時才回來，老媽告訴我，我在班里還不是很優秀，要繼續努力才行。我覺得自己表現的.還可以，但一看老媽記的筆記，才發現我有這么多的壞毛病需要改正，比如說，我缺乏責任心，或是缺乏團結合作精神，和大人聊天時我總是要插嘴，還有我每天都忘記佩戴紅領巾……
知道了我有這么多明顯的壞毛病，心里不知道有多羞愧，多害羞啊！心想：我以后可得加把勁，要努力的把這些壞毛病都改掉，不要讓“它”給我拖后腿，要把壞毛病改為好習慣，只有這樣，我自己才能有更大的進步，而且老師和同學才會更加信任我，更加支持我。
但是不能光想不做，我要用我自己的實際行動讓同學們看到，我也能成為一個沒有缺點的好學生！
家長會后作文13
一個星期五的下午，“放學！”隨著老師的聲音，打破一片靜寂。有的同學沾沾自喜，有的同學一臉郁悶，因為今天是我們入五年級以來迎來的第一次家長會。我緊張極了，低著頭走出了教室。
我的爸爸進了教室，我的`心‘撲通，撲通’的直跳當校鈴想了起來，這時我才知道已經5時了。我看見爸爸從樓梯里走了出來，我不知道是因該高興，還是應該難過，但是從爸爸那嚴肅的表情中我并沒有看出一絲希望，心想：“這次肯定考的不好，回去肯定沒好果子吃。”
上車后，爸爸批評我：“怎么降到20名以后了？人家徐潤澤還前3名呢，你說你們4年級上冊時你跟徐潤澤成績還一樣呢還有你的英語考的不錯，但老師并沒有表揚你，說你不但沒有進步，反而退步了。在你數學試卷上，你錯的題大部分都是你會的一些題。這是為什么呢？”“因為我太粗心了。”我的臉紅了，原來自以為是的我原來成績這么差。
聽了爸爸的教誨，我深感慚愧。但我也不會氣餒，我一定不會再讓家長為我的學習成績而操心，我一定要把自己的學習成績提升上去；讓老師為我的進步而喝彩，讓家長為我的進步而驕傲！
家長會后作文14
星期五是家長會，我真想讓媽媽不來。因為我語文考得不好。
家長會開始了，我在外面心驚肉跳的，心里仿佛有塊大石頭壓著。我一直在想：媽媽看到我的語文試卷會怎樣？會不會唉聲嘆氣會不會惱羞成怒？會不會……我不敢想下去。
家長會終于開完了，回到家，我心想：這下完了，肯定要皮開肉綻了。我閉著雙眼，心里想：我的“世界末日”就要到了。我竟然沒想到，媽媽只是給我上了一堂‘教育課’，把我學的不扎實的.地方從新整理了一遍。我覺得我自己比原來輕松多了，但是我覺得自己沒考好，我在心里對媽媽說：“媽媽，對不起，我讓您失望了。下一次我一定考好，不辜負您對我的希望。上課要好好聽講，不貪玩，多讀課外書，多積累好詞佳句，多算口算題，多聽多讀英語，保證每項成績都在95分以上，當上三好學生，讓您高興一下。”
我要相信自己，下一次一定能考好。
家長會后作文15
今天是星期五要開家長會，媽媽兩點鐘走出了家門。我的心怦怦直跳，心想：“遭了，老媽要是知道了我在學校的那點表現，肯定要挨打嘍。”于是我在家里乖乖的寫作業，做完了也不敢出去玩，靜靜地坐在椅子上，聽著滴答滴答的鐘聲等著媽媽回來。
六點時候媽媽回來了。我小心翼翼地打開門，等待媽媽的“棒子炒肉”。媽媽卻突然說到：“我想和你談談心。”于是媽媽拉著我走進她的房間。我想：“完了，關起門打。”進屋后，媽媽拉著我坐在床邊輕輕地說到：“你在學校的表現總的來說還可以，但有兩點你要特別注意。一是書寫，你的書寫太差了，老師不知道你在寫什么，升學考試你就是做對了，看不清你在寫什么一樣會扣分的。你覺得你的字是不是該好好練練了。二是閱讀問題，這幾次考試你的閱讀題都在丟分。不該錯的`也在錯。平時讓你多讀多練你就是不愿意，媽媽說過學習的好壞在于學習的態度。你說是不是？”我低下了頭。
媽媽既嚴肅又溫和地說著我的優點與缺點，沒有像以前那樣呵斥我。我的眼睛濕潤了。我的表現讓媽媽太失望了。我哭著對媽媽說：“媽媽我一定改正缺點，不惹你生氣了。你看我的行動吧。”媽媽笑著說：“我相信你。”
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