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留在心中的那份作文

時間:2024-04-22 12:53:59 作文 我要投稿

留在心中的那份作文15篇[推薦]

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的留在心中的那份作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

留在心中的那份作文15篇[推薦]

留在心中的那份作文1

  上幼兒園時,我很文靜,不愛說話,也不敢交朋友,害怕交了朋友以后,因為什么原因就一拍兩散。但有一位同學和我之間的友誼卻讓我深深難忘,那位同學名字叫胡明美。

  在一個晴朗的下午,我正走在操場上,也不知道什么原因,“啪!”的一聲我摔倒了,膝蓋直流血,疼的`直哭……一開始我哭的很大聲,后來想了想,如果一直這樣哭,會引起大家的注意,可能又要丟臉了。于是,我把哭聲盡量的放小了許多,但是防不勝防,還是被我的同班同學胡明美聽到了,胡明美一步并兩步地走到我身邊,輕輕地說“沒事,只是疼一下”我把頭扭到一邊,小聲說:“什么疼一下,明明一直很疼的!”胡明美又說“很疼就很疼嘛,你先和我去醫務室擦一下藥。”我對這次的對話滿頭大汗,因為我從來沒有跟一位同學說過這么多的話,當我牽著胡明美的手準備站起來時,忽然覺得膝蓋痛得要命,又坐了下來,胡明美知道后,對我說:“我又去叫一個同學”,當時我不知道她是什么意思,不一會兒胡明美帶著另一位同學,走到我面前,一人一只手把我拖進了醫務室。

  當我正在擦藥時,我看見胡明美正著急地在醫務室門口轉來轉去,我走出醫務室時,和胡明美擁抱了一下,對她說:“今天非常謝謝你!””小事”胡明美不好意思地說。

  后來,我和胡明美上了不同的小學,漸漸失去聯系,但那份友誼永遠藏在我們心間。

留在心中的那份作文2

  一壺清水中投入一顆小小的石頭,那一圈圈的水波,便久久不能消去,一陣清風吹入竹林,青葉拍打的清脆,便久久縈繞在耳邊……那份感動,也是如此,至今仍留在我的心中。

  清明節前,我有幸入選學校的新一批團員。學校說,我們這批新團員還要舉行一個活動。我們要去干什么呢?大家跟隨著時間的腳步,聽我一起道來。整理好簡單的行裝,同學們乘車跟隨著老師來到了肅穆的烈士陵園,緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命先烈的遺志。我們穿著統一的著裝,排著整齊的隊列。烈士陵園中,一排排的參天古松,我們來到了一個巨大的石碑前。上面貼著幾個遒勁有力的大字:“人民英雄永垂不朽”,更顯示了陵園的肅穆。我們立正站好,聆聽歷史的聲音。

  那是團隊的`集體主義精神,偉大的革命主義精神,通過跨越世紀的錄音,我了解到,我們腳下所站的每一寸土地都是解放軍戰士用血肉換來的,為了遵守上級的命令,我們這些無懼的戰士們與侵略者頑強抗爭,為了保護人民的財產安全,他們勇敢地站在一線。

  最后,我又觀看了烈士墓碑,高高的古松下,一列列整齊的碑文,格外耀眼。雖然有的甚至連姓名與地址都沒有留下來,就犧牲在了戰場。但他們是我們的榜樣,因為我們今天一切的美好,都是由這些,甚至沒有留下姓名的人用獻血換來的。

  讓我們踏著先烈的血跡前進吧!我懷著激動與敬重的心情加入了中國共產主義青年團,我希望能夠將先烈身上的精神傳承下去,做個堂堂正正的中國人。

  那份感動,并非是柔情的,它是壯烈的,帶著鮮紅的顏色。

  這就是留在我心中的美麗的那份感動。

留在心中的那份作文3

  去年那年,家中搬來了一株金桔樹,就一直放在陽臺養著,時光飛逝,金桔樹逐漸高了,也長過不少金桔,它生命旺盛,母親也照常澆水養著它。

  一年后的一天,母親走進房間叫我:“快起床了,一起去晨練吧。”我瞇著雙眼:“每天都要早起,算了算了,以后不去了。”說完我便轉身又呼呼大睡。母親見狀,又拍打,又鬧騰,“不是你說要去的嘛,現在又反悔堅持一下嘛。”我實在無法忍受,只好又不情不愿地爬下床,母親照常去澆水,卻發現金桔樹的花盆碎了,我們并不是特別在意,只覺得要去再買一個新的了。

  又過了一周,其中這幾天,我便從來沒去晨練過。父親進門來,帶來一個新的花盆,母親便讓我們把金桔樹取出來,我和父親將金桔樹抬過來,抓住它的樹干便拼命向上拔,可沒想到,以我們兩個人的力氣竟拔不出來。父親沒有辦法,便從工具箱中取出一把錘子,將花盆敲碎了。眼前一幕令我驚訝,擊碎的盆中竟然沒有半點泥土,只剩金桔樹的根。它的根,粗壯無比,又無比密集,它的`根互相包圍,圍成一個花盆的形狀。

  “我說怎么碎了,原來是給金桔樹的根弄的。”母親說道。我睜大眼睛,直盯著金桔樹的根,僅僅是小小的金桔樹,竟然有如此強大的力量足以將花盆弄碎,這需要多少毅力,需要多少堅毅啊!

  “媽,明天我們接著晨練吧。”我說道。

  “怎么了?不是說不練了嗎?”

  “這小小的樹,教會了我一個大道理。”

  這份堅毅足以讓我銘記一生,這份留在我心中的堅毅……

留在心中的那份作文4

  又是一年的夏季,陽光,清風,茂密的樹木,一切顯得生動自然。

  而留在心中的那份思念,就在這個季節溢滿我的心,久久不能平息。

  小時候,爺爺就是一座大山,每當我被父母責罵,他就是我的依靠;爺爺就是一座避風港,每當我在外面玩耍摔跤受傷,他總能給我安慰;爺爺就是一片天,贊揚我的好,寬容我的不好。童年,因為爺爺而溫暖。

  上了小學,對爺爺的依賴少了,自己也變得繁忙起來。每天我拖著疲憊的身子回家,他都會叫我陪他說話,而當我坐下時,卻無話可說。很多時候,我都以作業多來推托,甚至有時覺得他很煩。不懂事的我,卻沒有發現客廳里爺爺的孤獨,沒體會到爺爺的時間不斷減少。

  那一天的夏日,跟往常一樣陽光,清風,卻帶著一絲憂傷。在教室里的`我,被班主任叫出來:“你爸媽在樓下等你去看你爺爺。”為什么今天要去看他,今天不是好好的嗎?在車上,媽媽低著頭,爸爸表現出緊張和擔憂,直到車子開到醫院,我才領悟過來,頓時心提到嗓子眼那里去,雙腳一軟,一陣酸意融上心頭,眼淚在眼眶里打轉。

  手術室外,格外安靜,醫院難聞的醫藥味,使人緊張擔心。我在祈禱,在悔恨,在反省,當時這一切,就像一張白紙,蒼白無力。爺爺終究還是去了,就在那年夏天。

  時間說走就走,生命要完結也無力挽回,而我應該在爺爺在世時孝順他,但是我錯過了,這個錯過無論盡多大努力也無法挽回。而悔恨的我,只能把那一份思念留在心底。

  爺爺在田里耕作著,耕耘著未來。我戴著草帽在旁邊玩耍,夏日的清風吹過,還帶來遠處海洋的氣息。醒來,那只是夢,只是留在心中的那份思念。

留在心中的那份作文5

  茶,在中華民族中流傳千年,品茶文化也因此傳承下來。可如今,人們多喜愛喝街邊買的飲料,茶似乎在逐漸淡出人們的視野。

  曾幾何時,我也愛上喝小店里賣的冰紅茶。那時,大爺還十分愛茶,愛自己泡的茶。一次,我不解地問:“爺爺,到外面隨便花幾塊錢就能買到一瓶茶,何必老是勞煩自己泡茶喝呢?”大爺放下手中的那盞茶,眼中滿是堅定地看著我:“別人不懂茶的真正味道,可我懂,畢竟是老祖宗給我們的,我們當然要傳下去,雖然跟不上時代,但也不過時啊!”

  后來,我一味追求同學們的追捧,可在一次考試中失利,落得個無人看得起的下場。失魂落魄的我打算去見見隔壁家大爺——平常有煩心事,我都會向他請教。

  大爺把我請到與他相對的座位上,良久,也不說一句話,這使我不知所措,他卻做出一連串的動作:洗杯,撒落一小撮茶葉,倒入開水,上蓋,“扭轉乾坤”,就這樣,一杯一杯的茶就好了。

  待我從繁瑣而又迅速的動作中反應過來,房間早已被茶香溢滿,大爺遞了一杯到我面前,我猶猶豫豫地雙手接住,便往口中一倒,先是一絲苦澀,隨即而來的'是甘甜,接著便讓人回味無窮。驚奇于茶的清、甜、香,我不由自主地往杯中看去,茶葉在杯中翻滾著,在互相碰撞中,摩擦出一縷幽香,每當上方的茶葉落下,下面的茶葉又浮上來,這一沉一浮,讓我想到人生的挫折,但茶葉終究還是沉在杯底,不再那么顯眼……

  品茶,品人生沉浮,品出人生真諦:人可以平淡地活著,不一定需要轟轟烈烈,受人關注,只要像茶一樣,散發出自己別具一格的香,自然也就不負一生。

  自此,我常與茶相伴,度過平淡的時光。

留在心中的那份作文6

  世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而最令人后悔的——便是時間。

  恍惚間,初一了。告別小學時代,走進新的教室。往日與朋友嬉戲打鬧的美好時光卻仍然歷歷在目,那一點一滴少年時美好的回憶,在時間的洪流中一點點地變淡,卻依舊覺得分明如昨日事,留在心中的那份眷戀——始終不變。

  朋友說,怎么就初一了呢?是啊,怎么就初一了呢!自由自在的時間怎么就少了呢!六年的`小學時光怎么就離我遠去了呢!

  燦爛星夜,抬頭仰望那輪潔白的明月。古人云:“明月知我心。”那輪明月,灑下一片月光,照下的樹影斑斑;深夜,大路上闌盡,那輪明月闌珊,依托在山間,襯托出我留在心中的那份眷戀,一點點喚醒那份歡樂的回憶……

  夕陽西下,殘陽留著對人間的眷戀,大地卻不肯放開對孩子的愛戀,騎著車的我,又再一次被喚醒了對舊時光的那份眷戀。

  早晨醒來,新生的太陽閃爍著生命的活力,一束光照進了我心間,我心中似乎坦然了許多,雖然仍舊放不下對昨日的那份眷戀,但已經能把它放在心間,并鼓起勇氣地微笑每一天。

  這一刻,我領悟到塞內加那句“要把每一天當作一生來度過”的真正含義了,過去如何,未來如何,都是泡影;唯有珍視當下,才最踏實。

留在心中的那份作文7

  深夜,對我來說十分討厭。我總是失眠。

  不知從何時開始,我慢慢地開始討厭這城市中鱗次櫛比的高樓,這車水馬龍的道路,以及這繁華的都市。每個人在這都市中,總會迷失了自我……我,也開始迷失了自己。

  又是一個不眠之夜,我無奈地走到陽臺,仰望星空,希望找到那一顆屬于自己的星星。但是,這都市的喧鬧宛如一層薄紗,將屬于自己的那一顆星藏了起來。我望著那明月發呆。

  不知聽誰說,農村的夜晚天空有許多星星,我頓時充滿了希望。暑假之際,父母禁不住我的強烈要求,猶豫了好久,最終,決定把我帶回老家。

  可在出發之前,父母有事不能離開。所以,這是一次屬于自己的旅程。即將上列車,父母叮囑再三。我都心不在焉,一心想著那片期待已久的星空。

  終于,在六個多小時的乘車,轉車,我終于來到了那片心目中的圣地——農村。

  在農村,一切都是平靜而又極其真實的。平靜地吃晚飯,平靜地洗完澡,平靜地等待著那片期待已久的星空。

  天邊,最后一抹紅霞也被黑暗吞噬了,我立馬搬了一張椅子坐在庭院,雙眼緊緊地注視著天空。

  許久,卻沒有那片星空。

  我失望至極,雙眼已經呆滯、無神。但,天上出現了一點亮,緊接著,一個、兩個……漸漸的,真個天空都布滿了珍珠般的星星,我欣喜若狂,仔細地觀察著每一顆星星,卻沒有發現那一顆屬于自己的星星。我又有些失望了。一轉頭,猛然發現了那一顆星,不亮,平凡地掛在天空。但,它十分像我,像那淹沒在虛偽中的我。在這片天空上,再也沒有城市那虛偽的.薄紗,每一個人,在這兒都像每一顆星,十分真實。

  這個夜晚,對許多人來說都是十分平常的。但是我,卻從這十分平常的星空中找到了真正的自己。

留在心中的那份作文8

  朵朵粉紅從櫻花樹的枝干上飄落,像下落的蝴蝶一樣,渴望接住它但手指卻撞在冰冷的屏幕上。

  第一次聽人說起“東京櫻花”,不知為何總是想著它,想知道它是什么樣的花。

  它是什么樣的花?

  櫻花,起源于中國。但在唐朝時,“萬國來朝”,日本朝拜者將櫻花帶回了日本本土應為一些原因,如今大部分的櫻花生長在日本,被尊為國花。

  櫻花的顏色大部份是粉色和白色,而粉的的花瓣很特別。粉色的花瓣,顏色由內而外逐漸明艷,花瓣的頂端還有一個缺口,使每一片花瓣都呈現出心形。花蕊是黃色的,顆顆粒粒分散在花的中央。整朵花剛好只有五片花瓣,看起來像一個發光的星星。

  因為櫻花的花期短,而且盛開的時間是三月下旬到四月上旬,這個時間身為初中生的我跟本我法去欣賞它,只能從屏幕中一睹它的容顏。

  屏幕中,一座山丘,漫山遍野的櫻花一朵朵匯聚在一起,相互牽拉相互擠壓遠遠看去,山丘好像披了一層粉白色的'薄紗。所有即將下落的花瓣在枝干上微微顫抖,好像在期待一生最美的瞬間。一陣風如期而至,它們紛紛松開枝干一躍而下,在風中漫天飛舞。朵朵櫻花落下,姿態之美,雨比不過它們因為自己少了一份輕盈;雪比不過它因為自己少了一份熱烈;落葉比不過它們因為自己少了一份安靜。花瓣落在那些有幸能觀賞都如此景象的“幸運者”身上,使得他們受寵若驚的輕輕托起放到櫻花樹旁。他們已經享受了一場櫻花雨,不應該在奢求帶走它們了。

  “山櫻如美人,紅顏易消歇”櫻花飄落的速度是每秒五厘米,不知我要用怎樣的速度去追尋才能目睹我留在心中的那份渴望。

留在心中的那份作文9

  每到換季時,天氣便忽冷忽熱。一清早,走在上學路上,雙手使勁的搓著,時不時將雙手放在嘴邊呼兩口氣,不由自主的嗅了嗅鼻子,原來我感冒了,裹緊衣服,快步走去。

  每到這種季節,外婆都會坐在陽臺上,為我織毛衣。溫暖的陽光灑在外婆身上,顯得那樣慈祥而和諧。外婆總是織千篇一律的款式,讓我不得不愛,那是外婆對我的愛。

  小時候的我,總對織毛衣感到很好奇,每次都端著小板凳坐在外婆身邊,認真而驚奇的'看著,織好了!你看看!我拿起毛衣,一頭撲進毛衣中,哇!是陽光的味道,是那么溫暖。

  歲月像一支筆,在外婆臉上勾勒出幾絲皺紋,外婆的眼睛也沒有了往日的神色,顯得有幾分蒼老。穿著商店里買的毛衣,雖然很保暖,卻少了幾分那充滿陽光的氣息畢竟外婆老了,已經織不動毛衣了。

  回到家,看見外婆依然坐在充滿陽光的陽臺上,瞇著眼問道:是穎兒嗎?是穎兒回來了嗎?是的,外婆!我興奮而大聲喊道。外婆慢慢地走到了我的面前,雙手將我的眼睛蒙了起來,走進房間,我睜開雙眼呀!是外婆織的毛衣,我不禁感到驚訝:外婆你我竟激動得說不出話來。穎兒啊,外婆現在老了,手腳慢了,看見你感冒了,織了毛衣,你穿上,要注意保暖啊。我拿起毛衣聞了聞,哇!是陽光的味道,我感動地抱了抱外婆,心中按捺不住對外婆的感謝與愛意。

  一束陽光,照在充滿溫情的屋中。那千篇一律的毛衣穿在身上,是那么溫暖,她是外婆對我的期望,也是留在我心中的,那份最美的依戀。

留在心中的那份作文10

  馬上就要畢業了,其實跟在一起六年的伙伴、同學分開了,一想到分開了以后就永遠見不到了,永遠看不到了在一起六年的伙伴、同學,覺得很傷心,雖然見不到伙伴、同學,但是跟這些伙伴、同學在這六年里的那份情,卻永遠的分不開,除了伙伴、同學之間的情,還有老師的情。

  在這六年里同學們給了我很大的幫助,在我學習上有困難的時候,他們給我講題,在我缺少了東西的時候他們大公無私的借給我,在我生病、受傷的時候他們關心我。

  記得有一次在上體育課的時候,我不下心碰到了,于是,有的男生從我身邊路過,看見我一直捂著受傷的地方,他們都會親切的`問一下:你怎么了、你沒事吧,我到現在還記得過來安慰我的那幾個男生:劉翱宇、郭政禹、劉宇帆,這些色好呢在我受傷的時候給了我安慰,雖然,不能讓疼痛減少,但是,能讓心靈上的疼痛減少了很多。

  我會永遠記住他們的,因為他們在我最困難的時候給了我幫助,在我最傷心難過的時候,給了我安慰,及時我們畢業了以后永遠也見不到了,但是,他們給我的那份情,我會永遠記著的,全班所有的人都是。

  老師為了每一個同學,每天都休息不好,有的同學發燒了,老師還要督促著他吃藥、喝水,光管理生病的人就夠辛苦的了,還要管全班。我發燒的時候,田老師半夜十點多還要給生活老師打電話問我的情況。

  老師、同學只要給過我幫助的人我都會記著的。

留在心中的那份作文11

  翻開相冊,一張自己站在終點,與朋友抱在一起歡呼的照片,想起是運動會時的自己。

  曾經的我,對于大型公開的活動十分排斥,哪怕是發個言都十分困難。我之所以這樣,是因為擔心出丑,被他人無情地嘲笑,這是我無論如何都不想面對的情況。

  每當有活動比賽時,老師、朋友、父母都會詢問我的意見,而我卻用各種不是借口的借口強行搪塞過去。

  一次運動會,被許多人輪番動員,我迫于無奈,只好同意參加了接力跑,而意想不到的是,我在最后一棒,這個位置給了我巨大的壓迫感,原先已緊得繃起的內心便是到了繃斷弦的邊緣。

  我想換個位置,卻因怯懦說不出口。

  承擔著無形壓力的我,只得看著隊列越來越短,我心知,已經要輪到自己了。我想平靜下來,但心跳不斷加速,呼吸越發地急促,大腦早已一片空白,無法思考任何東西。

  我突然聽見同學們的吶喊,心中意志也堅定起來,下定決心拼盡全力去奔跑。

  在我之前的人跑了出去,我知道,接下來就要看自己的了。

  我的手握住接力棒的一瞬間,我拋棄了一切的`不安、怯懦以及壓力,把自己放開,帶著在內心升騰起的勇氣,以一往無前的氣勢沖向對面的終點。

  當我停下站在終點的時候,我聽見了裁判的哨聲和人群的歡呼。幾位好友沖過來抱著我,我們一同歡呼,這一刻,也永遠地留在相冊的那一頁上,也刻在我的心中。

  那以后的我,明白了勇氣的意義,也能夠在任何時間,任何地點都不再怯懦,面對什么也都不會再退縮,而是帶著一份留在心中的勇氣去沖破他們。

留在心中的那份作文12

  留在心中的那份愛,使我在寒冷的冬日感到溫暖;留在心中的那份愛,使我在酷熱的夏天感到涼爽;留在心中的那份愛,更使我在困境中找到前進的方向。

  留在心中的那份愛,使我在寒冷的冬日感到溫暖。那天,雪下的極大,如鵝毛一般,紛紛揚揚地撒落下來,水管上的水滴已經凍住了,大地上一片白雪皚皚。我坐在教室里,瑟瑟發抖,外面的風還在呼呼作響,出門時我以為今天的天氣會很好,便沒有穿厚衣服。可誰料想,天氣陰晴不定,一會兒就從早上的陽光明媚到了下午的寒風凜冽。“小d”外面有人叫了我的名字,我跑出去一看,是媽媽!只見她的雙手凍得通紅,臉被寒風吹得有些發干,手里還拿著一件棉衣。媽媽把棉衣遞給我,我迫不及待的穿上。頓時,一股暖流從我身上涌過。啊!原來是媽媽一直在用自己的身體暖熱衣服,才遞給我。我穿著溫暖的衣服坐在教室里,外面的寒風依然呼嘯不停,可似乎沒那么冷了。反而還有一絲暖意。正是媽媽對我無微不至的關愛,讓我在寒冷的冬日感到溫暖。

  正是媽媽無微不至的關愛,給了我信心。在困境中,媽媽的`愛像一盞明燈,指引我前進;在失敗時,給了我前進的勇氣。在寒冷的冬日,給了我溫暖;在酷熱的夏日,給了我涼爽。

  雖然這件事已經過了好些年,可這份帶著愛意的關愛深深地印刻在我的心間。

留在心中的那份作文13

  人生中總會遇到許許多多的不順心的事,而這些事,也會成為我們成長路上的絆腳石。對于這些事,跨過去了則好,沒有跨過去,則將成為我們心中最大的.遺憾。

  今年開學了,我心中所想的校園本是《丁香結》中的許多枝花形成簇,許多簇花形成一樹,而現實卻是《葬花吟》中的花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐……,一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知……,馬上就要見到久違的同學們了,為什么我開心不起來了,我在教室中找了一個位置坐下。老師便走進來說,分到其他班的人會有老師來叫,唉,又有幾個同學要走了,不知道這次是否會有我呢?一位陌生的老師走進來,叫了我的名字,我收拾好書包,便走了。每走三步都要回一次頭,雖臉上有微笑,卻藏不了心中的悲傷,“大概三步一回頭”說的便是此情此景吧。一個枯燥無味的上午過去了,我把心中的悲傷告訴了媽媽。媽媽勸我把這件事忘了。即便我忘記了它,怎能忘記我那些親愛的同學們啊!自此以后,這便成了我心中最大的遺憾,每想起它來,一陣悲痛便又涌上心頭。

  我親愛的同學們啊,我們何時能再相見,再一起玩,再一起開玩笑,再一起解題,再……

  從十六班離開,一直都是我最大的遺憾,我每天都在自責自己,那時學習不能認真認真再認真啊!

留在心中的那份作文14

  一件衣服,令我感動;一支筆,令我感動;一把傘,令我感動;一個動作,令我感動;一個笑容,令我感動;一句話,令我感動……

  這令我感動的是什么?為什么會令我感動?

  在一個陽光明媚的一天,我和閨蜜去了一個公園散步,聊天。這天,是我的生日。

  五年前,有三個別人都羨慕的姊妹,可現在卻剩下兩姐妹,因為某些事情讓我們分離了。

  陽光照射著我們,美麗的背景,可是,一句簡簡單單的話打斷了氣氛,小溪輕輕地說道:“我要移民去外國。”我驚訝的說道:”為什么?””因為外國的'教學比較好,我后天就要走了。”小溪壓低了聲音。我不知道如何問她“我們后天去送你”。她點了點頭,我們的眼淚情不自禁的落下。

  到了傍晚,三個人的手緊緊牽在一起,我們都不愿意放開。我把她們送到家里。我便一個人走在路上,走到一條荒涼的路上。

  那兩天我不斷在想:“帶什么禮物呢?”最后,拿出了一張我們的姊妹的合影。這張相片的后面寫著一句話:

  我希望你永遠都記得我們,有空回來看看,因為我們會留著你的位置……

  今天,是我的生日,不知不覺,五年過了。不知道她過的如何。

  “叮咚”我下樓開門,“請問你是石嘉欣小姐?”“我是!”“這是你的包裹。”我接過包裹簽上自己的名字。坐在沙發上,慢慢地拆開包裹。里面裝的是我最喜歡的“巴黎鐵塔”,里面還有一封信,我拆開信,有一張照片和一封信。那張照片使我們在公園里散步時拍的,照片背后寫著:

  我不會忘記你們,因為我會把你們刻在心上,可在一個永遠都不會忘記的地方,祝你生日快樂!

留在心中的那份作文15

  在人生的道路上充滿著未知的挑戰與困難,有枝葉藤蘿的挫折,有荊棘的艱苦,有陰雨綿綿的磨練,唯有它留在心中的那份堅定,帶領我邁向成功。

  風欲哀,樹欲泣。灰蒙蒙的天空,早已明白我的心,布滿了烏云阻攔太陽的傾瀉,我獨自一人靜靜的坐在石板上,周圍是那么的寂靜,忽然試卷從手間劃過,我拾起它,紅紅的分數深深刺進我的心,心里情不自禁涌出了一股熱泉,從眼眶里流出,流到心里,我不停地反省自己:“為什么那么努力我的.成績沒有提高?”

  突然一直背著比它大幾倍的殼的蝸牛,出現在我眼前,正向一棵植物做挑戰,“這個蝸牛太癡心妄想了,怎么能背著比它重幾倍都可爬上去呢,而且他又很慢”

  忽然一陣風吹過,把蝸牛吹落了下來,隨后唱傾盆大雨,我急忙去躲雨,“小蝸牛,還是放棄吧?你怎么能爬上去,那么大的雨”我一邊同情它,一邊又希望它能成功,但,事實如此。

  雨漸漸停了下來,我急尋找結果,快速跑到那蝸牛的地方,我不斷的往地上尋找,不見了,我真為它感到可惜,同時,發現它已經爬上了,終點。我不禁對它感到敬佩。忽然腦海中,想起堅持就是勝利,這聲音是那么的重而有力,蝸牛就是一步步靠著堅定,走向終點的,“我為什么不能呢?”于是給心中留下那份堅定經過幾個月的努力,終于成功了。

  每個人都有,自己心中的一份堅定,只要堅持,持之以恒,才能有所收獲。

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