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讓童心未泯主題作文
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的讓童心未泯主題作文，希望對大家有所幫助。
讓童心未泯主題作文1
不算不算，就算就算。這樣的吵鬧在我們家算是家常便飯，正方反方就是我和爸爸。怎么樣，有趣吧!
星期天，我正在看書，爸爸走進我的房間，眉飛色舞地說：反正你也沒事，要不我們下副跳棋?見他一副引誘我的樣子，我真是哭笑不得，我只好答應了。一場鬧劇馬上開場。我拿出跳棋，和爸爸開始了戰(zhàn)斗!我們各執(zhí)一方，我藍方，他紅方。我們越玩越開心，一時竟起了爭執(zhí)。爸爸皺著眉頭看著這副棋，好像在仔細觀察似的，嘴里還喃喃自語著：走這兒，不行不行，會給女兒搭橋的;走這個，不行不行，還會給她搭橋爸爸苦著臉，那雙小瞇眼顯得更小了。他左思右想，可是最后還是只爬了一格。就是這一格，給我提供了一條路。我剛要跳過去，可爸爸好像發(fā)現了什么似的，兩眼發(fā)光，一對粗粗的眉毛往上挑著，馬上說：等一下!說完，他便用手飛快地將那顆棋子放回原處，可他的.這個動作被我發(fā)現了，我忙去搶棋子，嘴里說：不行不行，不能悔棋的。可爸爸一臉要賴著說：就一次，這次我沒有考慮好。爸爸的手牢牢地安在那里，把棋子按得緊緊的。我連見縫插針的機會也沒有。這時，一句話從爸爸的口中滑出你可以走了。我聽了這句話火了，趁這個當兒，把棋子拿在手中，爸爸也勢不罷休，居然和我搶起來了。爸爸臉上閃過一絲兇狠;一下子搶了過去。我說：不算不算。可爸爸說：就算就逄。我被爸爸氣得不行，可他卻一臉頑皮地看著我，活像一個搗蛋成功的小孩。媽媽聽到叫喊聲，忙走進來，看到我們這個樣子，撲哧一聲笑了出來，說：我們家真是養(yǎng)了兩個小孩子哦!我和爸爸對視一眼，也不由地笑了。看著爸爸那張黑黑的臉，忽然覺得我好快樂。
一個童心未泯的爸爸，帶給你的樂趣是永無止境的，只要你愿意接受，他就會給你快樂，讓你笑口常開的。
讓童心未泯主題作文2
貪玩，本應是屬于孩子的天性，但是不乏有些大人也有貪玩的本性。我的老爸就是這樣一個童心未泯的“老頑童”。可笑的是，因為他貪玩，還吃過不少苦頭。
我的老爸中等身材，膚色黝黑，挺著一個圓鼓鼓的大肚子，樣子很Q。總喜歡把頭發(fā)剃得很短很短，如同剛長出來的胡子茬兒。一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來時卻瞇成了一條細縫，縮著脖子聳起肩膀，那樣子看起來就像是偷到了蜜吃一樣。
老爸是個生意人，每天都很忙，管理工人的時候十分嚴肅，樣子很神氣;但是閑暇時，只有我們一家三口，他又搖身一變，變成了一個“大男孩兒”。記得去年夏天，我們一家去興城游玩。清晨，我們漫步在興城的大街上，路邊的大樹上有一只知了在不停地鳴唱，這引起了老爸的興致，想抓住它耍耍。
突然，老爸猛地一腳踹在樹身上，知了驚慌而逃，老爸蹦起老高試圖抓住，但卻以失敗告終。不料，不久后災難降臨了，“嗡……嗡……”一只馬蜂被驚擾了，圍著老爸盤旋。老爸還沒來得及反應，伴隨著“啊”的一聲慘叫，老爸不幸被馬蜂襲擊了。我和媽媽四目直奔老爸而去，只見老爸歪著腦袋，一只手緊捂著脖子，咧著嘴，面容緊蹙，如同捏出的包子褶。我見大勢不妙，急忙跑過去問：“怎么了?”老爸一臉的.無奈與尷尬的神色，支支吾吾地說：“該死的馬蜂，叮了我一個大包!哎呦……”頓時，一浪賽過一浪的狂笑聲如潮水般一齊向老爸涌去，我和媽媽笑得直不起腰，連肚子都痛了。
這就是我的老爸，一個工作時不失嚴肅與認真的人;閑暇時又不失風趣與幽默的樂觀主義者。老爸這種愛說、愛笑、愛玩的性情一直深深地影響著我，讓我懂得了要勇于面對生活，在生活中要做一名智者，以豁達、開朗、樂觀、積極向上的精神面貌去面對今后生活中的種種挑戰(zhàn)。
讓童心未泯主題作文3
童心是一種向往，可以讓你磨練自己;童心是一種創(chuàng)造，可以讓你鍛煉自己;童心是一種想象，可以讓你相信自己;童心是一種無與倫比的美麗，可以讓你信賴自己。
每一個人都有一顆天真的童心，無論你的身份是什么。
有一次，我們全家去一家在郊區(qū)的飯店吃飯。那里有很多的.娛樂設施，我比較對乒乓球感興趣。于是，我和弟弟亂打了起來。我們剛打了不一會兒，爺爺和奶奶從沙發(fā)那邊朝我們走來。爺爺和奶奶非要一決高下。我和弟弟就不得不讓了。爺爺開始發(fā)球了。哎呀!乒乓球拍和乒乓球擦肩而過。也要嘗試了幾次，還是沒有成功。只聽見乒乓球在地板上跳動的聲音。爺爺又一次的嘗試，爺爺看起來非常嚴肅。左手仍乒乓球，右手握乒乓球拍向前打，這次算是成功了。奶奶反應比較快，迅速把球打向爺爺。爺爺腳底一滑，坐在了地上，我和奶奶連忙跑過去。爺爺站起來憨厚的笑了幾聲。
童心是人生中的一條小舟，只要有好的水手，才能駕駛它揚帆起航到理想的彼岸。童心可以開出一朵朵美麗的鮮花。
上學期的時候，老師說我們最近學習比較累，就讓我們在5點至5點半這段時間在操場上活動。老師說自己也會下去一起玩。果真，老師也下來了。男生大部分都去打籃球或者是去踢足球。女生大部分都在玩跳大繩。Miss張和Mr許負責給我們女生搖大繩。Mr許還覺得不過癮，他也要跳。老師和同學之間沒有了平日里那嚴肅，緊張的氣氛。更多的是老師和同學臉上的笑容，一種開心，快樂的氣氛。老師完全融入到我們的環(huán)境中，使我們和老時間增加了一份友誼。
童心是，弱小的，稚嫩的，幼稚的，但童心是天真無邪的，圣潔的。
每個人都有一顆天真的童心，我們都應該互相尊重。珍惜啟迪了童心，就擁有了未來，擁有了希望。
讓童心未泯主題作文4
說起俺老爸，我就來精神。不過叫他“老爸”還真的有點冤枉，他今年也就33歲!烏黑的頭發(fā)中散落著幾根白發(fā)，一張橢圓型的臉，一雙小小的眼睛，高高的鼻梁上夾著金絲架眼鏡，仔細一看還瞞帥的!可別看他年齡比我大，可他卻擁有一顆童心，很多小孩子喜歡的東西他也特喜歡。比如：吃零食、玩玩具、看動畫片索
有一次放學回家，我買了一個溜溜球，正當我興高采烈的玩著時，突然背后“呀!”的'一聲，把我嚇得魂飛魄散。回頭一看，老爸好奇地盯著我，我生氣地說：“老爸你干什么?要把我嚇死呀!”老爸說：“沒事，就是想逗逗你，咦，你手里拿的是什么呀?讓我玩玩!”我說：“老爸，你今年都三十三了!這是小孩玩的，不適合你。”老爸聽了什么也沒說，趁我不注意時把溜溜球奪了過去。看到此景我無可奈何的離開了，哎!誰讓他是我爸了，我又怎么能和他爭呢!
記得一天下午放學，我問老爸要了一元錢買了一包薯片，老爸見我買回來了，伸著手說：“好閨女，讓我吃點兒!”我把薯片遞給了他，老爸三下五去二地就把薯片吃得只剩下一點兒了。我看了特生氣，對他說：“你都快把薯片吃完了，給你買的還是給我買的!”老爸裝作沒看見也沒聽見的樣子繼續(xù)看電視。把我氣得直跺腳，拿著所剩無幾的'薯片氣沖沖地回了自己的房間。
哎!我怎么攤上這么個老爸呢!像小孩一樣和我爭東西吃，我可真拿他沒辦法。鑒于老爸的童心未泯，我給他起了一個有趣的外號——“小孩老爸”。怎么樣，還不錯吧。
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