我們要愛護環境作文

　　在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的我們要愛護環境作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們要愛護環境作文1

　　上一禮拜天，因為我在家一直看電視，爸爸為了不讓我看電視，就帶我和古靜函出去玩了，我們去了鄭州中牟的弘億國際莊園，因為爸爸說：“在網上看到這里有蝴蝶展和恐龍展，感覺會很好玩，才帶我們來的，到這里時已經是中午了，我們先是去吃了午飯，然后，爸爸買票就帶我們進入園區了。

　　進去后我們驚呆了，里面除了有一些半死不活的花草和幾只恐龍模型外，幾乎沒有什么東西了，恐龍模型還是殘垣斷壁的，幾乎沒有完好的了，但是，地上吃剩的零食果皮紙屑等雜物到處亂扔，還有朔料袋子也是遍地都是。進去觀看的游客不是很多，他們看到這種場景后，一直在埋怨說，園區是騙人的，然后，就到處轉，草坪上的花草，隨意踩踏，地上明明寫著，“小草青青，請勿踩踏”，可是這個牌子和沒有一樣，很少人會注意到它的存在，而且，游客們還是把吃剩的果皮紙屑零食等雜物到處亂扔。這里簡直就是一個垃圾場了，可是，在園區的一個角落里，有幾個培育蔬菜的大棚，門是鎖著的，里面一點垃圾都沒有，那里的蔬菜長的也特別的茂盛。爸爸就對我和古靜函說：“你們看，這里和種蔬菜的那幾個大棚里，你們更愿意在哪里玩呢？”我和古靜函異口同聲的說：“大棚里，因為那里干凈，而且蔬菜長的特別好看”，然后，爸爸對我和古靜函說，：“那里干凈，是因為大棚的主人不讓游客進去，他自己又能保護好里面的環境，所以大棚里才干凈的`，里面的蔬菜才能長好的。所以啊，如果我們大家都能像大棚的主人那樣保護這里的環境，我們現在觀看的這個莊園也不會像垃圾場了，所以，以后我們大家一定要保護好我們的環景，不要隨便亂扔雜物和垃圾，有垃圾，一定要分類放進垃圾桶里，這樣，我們的環境就會像大棚里一樣，整潔干凈，生機盎然，不然的話，我們的環境，就會想現在這里一樣，到處都是垃圾，我們天天處在垃圾場里”。

我們要愛護環境作文2

　　從小老師、爸爸媽媽就教育我們要學會環保，我也覺得現在地球越來越可憐了，許多人隨手扔果皮、紙屑、煙頭，造成環境污染越來越嚴重。所以，我決定要做個愛護環境的好學生。

　　在家里，爸爸經常出差，每次出差總是會帶來許多我喜歡的玩具，作為我的禮物，媽媽有時候為了獎勵我學習好，也會給我買些可愛的小玩具，久而久之，我的玩具越來越多。可是，不少玩具玩的時候都要用電池，電池用完了，附近又沒有廢電池回收處，我就扔在一邊，慢慢地，家里的廢舊電池也越來越多。

　　有一天，家里新買了一個鍋，爸爸媽媽在研究怎么使用它的時候，我忽然發現這口鍋的外包裝紙盒很漂亮，扔了好像有點可惜呢!唉，我能拿它來做點什么呢?想著想著，我眼前浮現起“小神龍俱樂部”里的“藝術創想”節目，他們總是會用這種瓦棱紙像變魔術一樣做出各種各樣的東西，不如我也來……有了!一個主意跳進我的.腦海，心動不如行動，我馬上找來剪刀和透明膠帶埋頭干了起來。

　　紙盒的大小正合適，所以我基本沒有破壞它的形狀。我先用透明膠帶把它的開口封起來，再用剪刀在當中挖一個小口子，紙盒硬硬的，花了我不少力氣呢!這時，爸爸走過來，說：“你半天不出聲，在忙活什么呀?”我頭也沒抬，說：“等會兒你就知道了。”然后，我用漂亮的包裝紙在紙盒的外面裝飾了一下。最后，寫上“回收廢舊電池”字樣——大功告成啦!

　　爸爸笑瞇瞇地看著我的作品，說：“哦——原來如此啊，不錯嘛!但是你準備把它放在哪兒呀?”“放在咱們小區門口。”我說，“你看，我們小區里有這么多小朋友，家里肯定有不少玩具用下來的廢電池，讓他們一起來參與環保行動，你說好不好?”媽媽在一旁聽了，不禁鼓起掌來。

　　從此，我們小區的大門口，多了一個回收廢舊電池的紙箱。每天我路過時都要停下來看一看，眼看里面的廢電池越來越多，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。門口的保衛伯伯總是對著我豎起大拇指，說：“馬英銘小朋友，你真不錯啊，我們小區現在越來越環保啰!”

　　從這件事，我明白了一個道理，只要人人都愛護環境，從生活中的點滴事情做起，那么我們的環境就會變得越來越好。

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