小學六年級想象作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學六年級想象作文，歡迎閱讀與收藏。

小學六年級想象作文1

　　汽車，是一個體型大，又會排放出對人體有害的氣體，而我想象中的汽車與上面說的截然不同，讓我們走進我的想象中吧

　　看，一個個有螺旋槳的汽車在天空中飛翔，里面的人可以隨時睡覺。有人肯定會問：那飛機不會開過了。你放心，車里面不但有“定位器”，只要你想去哪個省內的哪個地方，它就會飛過去，幾分鐘就到，而且還會自動剎車鳴叫一聲，說明到了。如果你想慢一點，就按“定位器”旁邊的“慢”。車里排放的氣體會由一個機器“變”為氧氣，還可能有一些二氧化碳可以讓植物更快地生長。如果，你覺得無聊，可以戴上車里的'墨鏡，看著前面的擋風玻璃，只要你說一聲“電視劇、電影”什么的，它就會出現在你眼前，如果你翻不到，就說出那個電視劇的名字，它還可以把網上的所有東西都放在上面。車子還會隨著季節變化自動調節溫度，下雨的時候，就會有一個無形的泡泡來“保護”車子。

　　車子的外形也很獨特，每輛車都是原來的樣子，可是，每輛車都可以加長，加長的一個部位多則容納40多個人，少則10多人，樣子是一個長方形，加長部分和車身象兩個碩大的吸鐵石一樣，緊緊吸在一起。

　　這就是我想象中的汽車，一個既讓人享受，又有很多獨特功能的汽車，真讓人驚嘆不已。

小學六年級想象作文2

　　每當體彩、福彩開獎時，我的心情有如學校大考考卷成績公布那時滿懷緊張，既期待又怕受傷害，兌獎結果，希望總是落空，不是號碼相差些微，就是相隔十萬八千里，不禁搖頭嘆息，讓我的發財夢破碎。

　　假如我真的.得獎，獲得獎金十萬元，我將可以實現夢想。首先，買我所需要的書籍、文具用品，像中國尋寶記、玩具卡牌等，一部分則存入銀行，不但滋生利息，也可以當作日后零用金花用，如果有應急的話，更可隨時支用。

　　還有，我可自付部分學費，或幫家里更新老舊、故障的家具用品，如沙發、椅子，讓它們看起來煥然一新，另外也可減輕父母經濟負擔，發揮最大效能。另外，若還有剩下部份，則全部捐給公益團體，透過公益團體幫助需要救助的人。俗話說：“助人為快樂之本”，不但可以使需要的人得到溫飽、幫助，更替自己做一份善事，堪稱一舉數得，何樂而不為呢？

　　“十萬元”對大多數的人來說，是一筆龐大數目，它可以有很多用途，我希望有朝一日，所有的人都善用自己的錢，即使一塊錢也一樣拋磚引玉，為社會盡一份心力，幫助需要的人，讓人間處處充滿愛。

小學六年級想象作文3

　　最近幾年，汽車走進千家萬戶，給人們的出行帶來了方便。可是汽車也給人們帶來了不便。

　　古時候，人們出行一般是步行、騎馬、坐馬車，有錢人家的小姐都坐轎子，科技十分落后。到了21世紀，那些老玩意兒全被淘汰了，取而代之的便是汽車。但是汽車占據空間較大，我國的人口又多，道路資源十分有限，所以城市里經常堵車，給人們的生活了不便。

　　同學們可能會發現，一些大城市經常會有嚴重的空氣污染。即使像鹽城這樣的普通城市，也經常會被霧霾籠罩。

　　我想，有了汽車，必須學會合理駕駛汽車。不能闖紅燈，不能酒后駕車。雖然這些話都是老生常談，但絕不可以輕視。另外，能少開車就少開車。汽車不是唯一的交通工具，我們可以坐公共汽車，也可以開電動車。當然，最好是騎自行車，不僅可以節約資源，還可以鍛煉身體，減少空氣污染。

　　現在，每當我們坐汽車出去旅游的時候，有沒有想到那些發明汽車的人和那些生產汽車的給人們？汽車的`出現，使我們不再拘泥于一個小小的地方，全中國、全世界我們都可以去。汽車是一對翅膀，可以帶我們游玩全世界，汽車是一位信使，早日把每一封信送到我們手中，汽車是一份期望，每個人都等家人回家團圓。

　　汽車，真的改變了我們的生活。

小學六年級想象作文4

　　我，是一棵剛剛發芽的小樹苗。有太陽媽媽的照料，有雨姐姐的滋潤，和土地哥哥溫暖的懷抱，也少不了爺爺的關懷。我的爺爺是一位德高望重的老人，他和自己的小孫子一起生活，每一天給我澆水、施肥。細心呵護我，愛護我。

　　日子一天天的過去，我也一天天的長大，不久，弟弟妹妹也來了，我們一起開心的玩耍。夏天來臨了，我們都長得高大健壯，親愛的爺爺在我們的陰影里乘涼，小孫子在里玩耍，后來小朋友越來越多。我記的有一次大家都坐在凳子上，聽爺爺講著過去的故事，小孫子從商店跑回來，手里拿著一根雪糕氣喘吁吁的`說：“幸好家里有樹，要不然就化了呢。”惹得大家哈哈大笑。秋天來了，我們一起歡快地唱著，高興地跳著，無憂無慮的生活著。

　　秋去冬來，我們被寒風吹著，瑟瑟發抖。爺爺笑語盈盈的說：“我去給你們做一件暖和的衣裳。”第二天，爺爺把衣裳做好了，幾根又粗又長的麻繩。哇！穿在身上真暖和啊！可是弟弟妹妹們還在不停的發抖著，爺爺看見了，也給他們穿上了衣裳。這下我們不在怕冷了，可以一起過冬了。

小學六年級想象作文5

　　中秋時分，明月高掛，在闃靜無聲的暗夜，以同身形般圓潤的光芒，將佳節好景綻放，等待詩人的網，孩童在遙遠地球上對嫦娥、玉兔的幻想。火傘高張，農夫賣力揮動鋤頭，一次一次的給作物以汙水澆灌，太陽如一球白熾燈泡，雖逼出了農夫的疲累，在球型而公平散布熱力下，孰不知可能也正邀約孩子們外出，在球場灑下愉悅的汗水呢!

　　圓，對我來說詩是面面俱到的象征，這樣的說法，能夠在我母親身上得到印證，家中的媽媽，總是慈祥而少怒，極力的想給予兒女無微不至的照顧，親切的問候并能共分享心事，是她最在行的，屢屢如清風拂過心田，翻起舒泰稻浪，快意之至;在外出時，尤其是購物，便是球的另一面—犀利，在與賣家的價格拉鋸時，總在言語間逐漸大起來的.減價中，店家的態度愈趨軟化，最后終于屈服于多次母親的假意“別處買”與虛情“友誼價”之下，世故之情盡現，令人不禁是佩服而畏懼。

　　在慈愛、友善與世間之情的急速轉變，絕不是一般人能所及。人，原本是有棱有角的，不論母親，天下父母必得在生活與孩子相處間，磨去棱角，成為一位“處世圓融”的人。然而現值學習階段的我，雖不必，也沒有在世事間搖擺的能力，卻也能在生活中觀察他人而預先磨除。

小學六年級想象作文6

　　一天晚上，老師讓我們寫一篇關于“汽車”的想象故事，我對汽車可是毫無了解的。那絞盡腦汁拼命想，不知怎么回事，我想著想著就進入了夢境……

　　當我睜開眼時，一個汽車站在我面前，突然它對我說了聲：“你沒事吧！”我嚇得小心臟差點跳出來。我指著它說：“妖、妖怪呀！汽車居然會說話！”這時它又說：“我不是妖怪，你現在正在汽車王國，我叫瑪琳，我是一輛寶馬車。”“哦，原來是這樣呀！”我恍然大悟地說：“既然你來了，我就帶你去看看我的朋友們吧！”瑪琳一邊說一邊打開車門，讓我進去。在路上，我問瑪琳：“汽車是由哪幾個部分組成的呢？”瑪琳說：“我們汽車通常是由發動機、底盤、車身和電氣設備組成的。”“哦，是這樣啊！那汽車又有區別嗎？”我又問道。瑪琳立即回答：“當然有區別啦，汽車分客車、轎車等。”瑪琳又對我說：“好了，目的`地已經到了，馬上就能見到我的朋友們了。”我仔細一看，原來瑪琳把我帶到了停車場。瑪琳領著我進入停車場，向我一一介紹它的朋友們：“這時奔馳車——杰克，大眾車——安弟，雪鐵龍——娜娜，蘭博基尼——藍哥……”它們把我帶到公園來，四周全是綠草、花兒和樹木，車子們與我聊了很多。這時瑪琳把飲料遞過來給我喝，我邊喝邊問瑪琳：“這是什么飲料？”瑪琳回答：“汽車喝的肯定是汽油嘍！”“什么！汽油！”我被嚇醒了。看著眼前空白的作文紙，我立即奮筆疾書……

　　你想不想來和我體驗一下呢！

小學六年級想象作文7

　　在現代這個時代里，各種各樣的汽車已經進入了千家萬戶，人們已經開始依賴于他們，在我的夢想里一直都有著一個新型汽車，它能帶給人們方便，環保，又能代替人去完成人的夢想，是不是很想知道這是一種什么樣子的新型汽車呢？就讓我慢慢告訴你們吧！雖然現在的汽車為我們的出行帶來了方便，但也給我們的`環境帶來了污染，對我們的地球媽媽造成了很大的傷害，我夢想中的汽車是低碳，環保，而且還有很多功能的，這種新型車不用燃燒污染環境的汽油，而是用太陽光能和無處不在的空氣作為動力的，這樣開車時就不會污染空氣了，該多好呀。車子臟了怎么辦呀？不用擔心，它會自動清洗干凈的。在遇到危險的時候會自動剎車，還可以在不同環境隨心所欲的改變形態，還有自我意識功能呢，如果主人累了，把自己想去的地方告訴他，車子便會自動開啟自動駕駛功能，會安全的把你送到目的地，最重要的是還有個搜尋功能，能飛到很遠的地方去搜救失事的飛機，把那些乘客平平安安的帶回家，不再讓他們的家人擔心，呵呵！可算是個百變新型車哦！這就是我夢想中的新型汽車，你喜歡它嗎？我相信只要我們努力學習，我們夢想中的新型汽車不會離我們太遙遠，小伙伴們，為我們的美好夢想而努力吧！加油吧！

小學六年級想象作文8

　　光陰似箭，日月如梭，20年后的我終于成為了一名小學語文教師。

　　20年后的我，站在講臺上，正在教這些才剛剛步入小學生活的一年級孩子們，學習拼音。當我向他們提出問題的時候，如果他們知道答案，一只只小手就會高高地舉起，還大叫道：“老師，選我回答!”如果他們不會，那一雙雙水汪汪的大眼睛，就會望著我，好像在說：“老師，這道題的答案到底是什么啊?”當他們犯錯誤的時候，我會下課把他叫到我的身邊，輕輕對他說：“你是第一次犯錯，我可以原諒你，誰沒有犯過錯誤呢?可是，如果你一而再，再而三的犯錯，那么，我就會讓你寫檢討書了，還要讓家長簽字。知道了嗎?”

　　20年后的我，帶著孩子們出去游玩。帶他們去公園，來到花草旁邊，告訴他們小草有生命，不可以踐踏;來到池塘邊，告訴他們，不可以捕捉小魚，要愛護他們;來到垃圾桶旁，告訴他們，有垃圾要扔進垃圾桶，綠色的桶是可回收垃圾箱，比如：廢紙、塑料、金屬類的東西;紅色的.桶是不可回收垃圾箱，比如：紙巾、果皮、剩飯剩菜等。

　　20年后的我，在燈光下，認真仔細的批改同學們的作業，有錯的圈出來，打個叉;對的打個勾。作業全對、字寫得好的是優星;有錯的無等地。雖然上了一天的課，很累，但是看到同學們那一份份整潔、干凈的作業，我就心滿意足了。

　　躺在床上，回想起小學時候，同學們在一起談論各自的理想，不知是否都像我一樣，如愿以償了。

小學六年級想象作文9

　　幾十年后，我們的校園將會成為同學們心目中的童話世界和游樂園，假如你不相信的話，我可以帶你去參觀一下。

　　剛到學校大門，簡直不敢相信自己的眼睛，校園周圍馬路寬敞通暢，沒有以前那種車來車往趕集般的景象。進入大門，第一印象就是處處被綠色包圍著，校園里種滿了各色各樣的.花草樹木，整個校園仿佛披上了綠色的地毯，不遠處，依稀可以看見幾個小亭子錯落在溪邊和湖畔!微風吹來，花草散發出陣陣清新的味道。在綠樹懷抱中，氣勢雄壯的教學大樓、圖書館、實驗室和體育館等等一排排地展現在我們的眼前。

　　整個校園里怎么沒有一輛汽車和自行車呢?難道今天是周末嗎?但為什么校園里不時傳來朗朗的讀書聲和同學們的歡聲笑語呢?哦!原來所有的車輛都停在了校園外的地下車庫呢!

　　進入教室，我們發現教室的墻體可以隨周圍的環境和季節而改變顏色、溫度和自動調節光線，上課時，教室的墻體變成白色，下課后，教室的墻體變成綠色，同學們仿佛進入神秘的童話世界一般。下午，同學們可以根據自己的興趣愛好，選擇參加各種社團和興趣活動，同學們仿佛進入了游樂園一般。

　　隨著科技和大家意識的提高，未來的校園將會成為同學們心目中的童話世界和游樂園。

小學六年級想象作文10

　　晚上，我做了一個夢，夢到了未來的學校。

　　我回到了就讀的母校，一到校門口，那幾個金光閃閃的大字就映入了我的視線，讓我睜不開眼。一踏進校門，眼前的景象使我愣住了：學校的`教學校都是用各種各樣巨大的水果連接在一起的，有蘋果、橘子、有芒果、還有水蜜桃……就像一座巨大的百果園！操場是一片綠油油的西瓜地，同學們既可以在這里鍛煉身體，也可以嬉戲玩耍，還可以欣賞到田園風光。再看教室：黑板是長方形的山楂片制成的；課桌是用堅硬的椰子果殼加工而成的；凳子是用梨制成的；粉筆是用香蕉壓成的；還有那教室的玻璃是用葡萄精制成的，昌瑩剔透、好看極了！而同學校就在這個花果飄香、充滿綠色的教室里讀書、愉快輕松！

　　學校里負責教學的老師也是不同的水果機器人：有蘋果機器人、香蕉機器人、葡萄機器人、還有石榴機器人……機器人老師對每個學生的愛好、習慣、思維情況都了如指掌，把他們的資料儲存在一個磁盤里裝在體內，并針對同學們各自的特點，啟發他們的興趣，調動他們學習的積極性。當你遇到難題百思不得其解時，蘋果老師會給你一塊水果聰明片，難題立即迎刃而解；當你學習中需要查找課外知識時，石榴老師會遞上一顆資料具備丸，為你提供所有的資料；當你學習疲倦時，火龍果老師就會造出一杯精力補充水，替你消除疲勞；當你犯下錯誤時，哈密瓜老師馬上送上一粒強力糾錯藥，使你立即改正錯誤……

　　這就是我夢中未來的母校！

小學六年級想象作文11

　　小時候，我常常幻想著自己是一位天下無敵的魔法師雖然這是一個異想天開的白日夢。但如果我真的是魔法師，我會為人類做出巨大的貢獻。

　　首先，我要把排放的汽車尾氣在一秒鐘內全部給清理掉。然后把那些枯死了的.花草樹木“呼”一聲全部喚醒過來，每天都對著人們微笑、招手。有些家庭非常地浪費電、水，在我啟動魔法，把那些浪費的水和電全部都送到那些需要水和電的貧困地區，讓哪些貧困的人變得好起來。如果我是魔法師，遇上百年一遇的大旱災中，我念起咒語，“呼呼啦啦”，讓天上下起傾盆大雨。在玉樹地震時，我啟動超能量，把時光倒流，重新修理一下這可恨的地震。在做這些人類需要幫助的事情后，我回到了屬于我的“魔法之家”。

　　然后我用魔法棒做了一個很大很大的魔鏡，這魔境可以讓我時時刻刻地關注人類的突發事件。在“魔法之家”里，我和我的兩個助理小精靈，吉米和達妮一起研究一個既能夠幫助人類，又不用自己去做的地球機器人，只要地球上有什么芝麻大點的小事和大事，我揮動一下手指，它就會把事情做得干干凈凈，完美無缺。

　　如果我是魔法師，整個地球上的難事，揮動手指，什么事我都覺得是小菜一碟。如果我是魔法師，我會幫助更多有困難的人，把生活變得更美好

小學六年級想象作文12

　　我是一只小小的黑色的螞蟻。我的家鄉，是一座美麗的大森林，那里有穿著彩衣的蝴蝶姑娘;有辛勤工作的蜜蜂哥哥;還有和藹可親的.大樹爺爺……還有很多很多，都是我的好朋友。

　　早晨，和藹的太陽公公把我叫醒，我懶懶地打了一個哈欠，知道新的一天又來到了。我下了床，疊好了被子，便急匆匆地趕到大廳去報告、集合。這讓我有種上學要遲到的感覺。因為今天要尋找食物，作為偵察員的我，怎么能遲到呢?

　　我們偵察員帶上望遠鏡就各自出發了。我到處找食物，在樹林里找;在草叢里尋。不時跑到花朵上望來望去，一路上我和蝴蝶姐姐、蜜蜂哥哥、大樹爺爺打氣呼呼，他們也向我問好。

　　走了很久很久，我都已經餓了，不得不喝水來充饑。就在這時，我聞到一股香味從前面飄來，我往前一看，原來是一大塊豆沙面包，里面還夾著香甜的奶油，看得我口水直流，我正要過去，卻看見一只大螞蟻在向我揮舞著兩把大刀，示意我馬上離開，我氣得不得了，回去請求支援。

　　將軍聽了氣得跳起來，親自帶領一支軍隊浩浩蕩蕩的出發，到了那里，幾分鐘時間，就消滅了敵人。然后，我們把食物帶回洞里去。

　　回去以后，我被將軍表揚了，我很高興。

　　吃飯時，我吃得特別的滿足，在月光下，躺在洞穴里睡著了，進入了夢鄉。

小學六年級想象作文13

　　我夢想中的新型汽車可不得了，科技含量杠杠的，而且不貴，性價比很高呢。

　　這款車是20xx年最新，最潮，科技含量最高的一款車，車身外殼是用的廣泛應用于當代軍事武器的超強度復合型的鋁鈦合金，硬度是普通鋼材的50倍，而重量只是十分之一。它也是海陸空三棲汽車。有高密度的橡膠做膠圈，這時你要問了，“不透氣，人怎么呼吸呢？”這里面配備了足夠使用3天的氧氣。“那這汽車怎么飛呢？”這你不用擔心，因為我們的.車身下方有九個高推進力的噴射器，可以使十噸鋼材輕松上下，更何況是十噸的十分之一呢！它前進主要是靠后方的兩個渦輪增壓發動機，機翼什么的也就不需要了。陸地上就可以用輪胎，但輪胎浪費空間，所以我們用了可伸縮的輪胎倉，就像飛機一樣。我要著重講的是海下狀態。你一觸到水引擎閘門關閉，噴射器關閉，螺旋槳打開，全球定位系統這些都會全部啟動，你再按下藍色按鈕，就可以潛水了。你不要擔心突然遇到大鯊魚，不用擔心，你的車會發出捉鯊船獨有的聲納來恐嚇大鯊魚。即使碰見了，也沒關系，因為車身下方有鐳射光束，可以很輕松干掉鯊魚。萬一遇到鯨魚這樣的不怕鐳射光束的，可以模仿出鯨魚的聲納，他就會以為是同類而不攻擊你。

　　這就是我夢想中的新型汽車。

小學六年級想象作文14

　　我是一陣風，每天掠過你們的身旁，聆聽著大自然里種種美妙的音樂。

　　我走在寬闊的街道上，鳥兒已經奏起了清晨的樂曲，我看著辛勤的勞動者們開始工作。小巷里充滿了生機。勤勞的樂曲交錯在一起，匯成了一首悠悠的小曲，溫暖人心。

　　我又路過散發著書香氣息的學校，耳邊傳來習習舒心的讀書聲：“我們在海的懷抱里跳躍，歌聲濺起鮮亮的花朵，海在我們的懷抱里歡笑，潮起潮落都有動聽的`歌……”多么優美，多么動聽，不知不覺間，流進了我的心田，印刻在了我的腦海里。下課了，同學們歡快地涌出教室，在操場上奔跑嬉戲，喊出童年的美好。

　　我又來到了寬廣的原野。小昆蟲們把原野當成一個大舞臺：蚱蜢演奏著優美的音樂；小蛐蛐隨著音樂聲，深情地吟唱著；蝴蝶迎著歌聲翩翩起舞。圍觀的觀眾們不禁拍手叫好。

　　轉眼就到了下午時間，我又來到了神秘的大森林里。午后，陽光褪去了那抹炎熱，變得格外舒心。我從樹爺爺身邊經過，那錯亂而有節奏的沙沙聲仿佛是在歡迎我的到來。來到森林空曠的草坪上，幾個家庭的人們好像有計劃般地聚在了一起，小孩子打成一片，盡情地笑著；媽媽們聊著家常，綿綿不斷的話語聲似乎永遠都聊不完；爸爸們烤著肉，倒是安靜得不得了，只聽見烤肉滋滋作響，令我們聽著都想吃，直流口水。

　　晃蕩了一整天，風媽媽開始催促著我，我也該回家了。再見了，親愛的大自然！

小學六年級想象作文15

　　“多多，多多，快把我變成魔力愿望樹。”我喊道。多多是我新發明的百變機，它可以把人變成一種物體。

　　只覺得眼前金光四射，我不由得閉上了眼，睜開眼后，發現我變成了一棵會飛的魔力愿望樹，脖子上還掛著愿望樹的牌子，我高興極了，謝了多多后，我打開窗子，飛向天空。

　　突然，我聽到下面有人在哭喊，我低頭一看，原來是一個小女孩。我從天空降落在她的身旁，她看見我脖子上的告示牌，高興地說：“太….太好了，樹兒，請幫我找到我丟失的5個金幣吧！這可是我5年的零花錢！”我用耳朵聽了聽，發現在一個不深的地洞里，有硬幣叮咚的響聲。我用超強磁石把地洞里5個金幣全吸出來，小姑娘高興極了，我也開心的不得了，我從樹上搖下一朵紅色小花，別在了她的'頭上，這樣，小姑娘顯得更可愛了。

　　人們見她完成了心愿，都紛紛也來實現愿望，天色已經晚了，還有三分鐘就要變回人形了，終于，這些人們都如愿以償的回家了。

　　我回到了家里，多多給我打開電視里的一條關于心愿樹的新聞，20xx年3月25日，在上海出現了這樣的一棵樹……我甜甜的笑了。

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