星期天作文

時(shí)間：2024-04-02 11:15:30 作文我要投稿

星期天作文5篇【優(yōu)】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的星期天作文，希望能夠幫助到大家。

星期天作文5篇【優(yōu)】

星期天作文1

　　星期嘍！一回家，就挨了頓“冷言冷語(yǔ)”，“寫完作業(yè)在玩！”悲哀。

　　星期五我就把語(yǔ)文作業(yè)早早的做完了，可是，老爸叫寫完全部作業(yè)才能玩！我那個(gè)困��！都10：00了，還沒(méi)有寫完，直到11：00才寫完，那時(shí)候，早就雞不飛狗不叫了，更別說(shuō)，老爸早睡了！

　　星期六，我本想瘋玩一陣，卻被老媽叫住了“都快期中考試了你還不知道么？快點(diǎn)去做語(yǔ)文卷子！”唉，計(jì)劃又泡湯啦！約定好去找同學(xué)玩的，只能待在家里做卷子了，做到3：30，手都麻了。

　　星期天，我懷疑自己得了職業(yè)癥！每次星期我都起的很早，這不，今天6：00起的。一起床都得讀書(shū)，俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！甭铩Ｗ鐾暧惺亲鲇⒄Z(yǔ)卷子，有是做數(shù)學(xué)卷子…

　　唉，我的`星期天就這樣結(jié)束了，都是期中考試惹的禍！你們是不是也和我一樣呢？

星期天作文2

　　唉，又是星期天，又是個(gè)討厭的日子。大家都喜歡星期天，星期天是休息的日子，可以不上學(xué)，不工作，在家里盡情睡懶覺(jué)。為什么我不喜歡星期天呢？你們不明白吧。那我就給你們說(shuō)說(shuō)我不喜歡它的四大理由吧。

　　星期天作業(yè)最多，讓人做也做不完，一天累死人了。做呀做，有時(shí)侯，偷一下懶，還要被臭罵一頓。你說(shuō)我冤不冤。

　　星期天，有的小孩不用上學(xué)讀書(shū)，可我就不同了。每個(gè)星期天必須上兩小時(shí)的英語(yǔ)課，老師講的枯燥乏味，真無(wú)聊，何況還有作業(yè)。

　　星期天下午也沒(méi)時(shí)間玩，吃過(guò)午飯就要到老師那里去練習(xí)古箏，本來(lái)就累了，還要做這個(gè)，真是的'。

　　以上三點(diǎn)就算了，竟不準(zhǔn)本小姐看電視、打電腦。人家不做這些，可怎么過(guò)呀……

　　唉！討厭的星期天。

星期天作文3

　　“哦，我知道了，您放心吧！再見(jiàn)！”我垂頭喪氣的掛了電話。我順手叢書(shū)堆里拿出習(xí)題集，埋頭做了起來(lái)。做了一頁(yè)又一頁(yè)，我暢游在習(xí)題的海洋里，只覺(jué)得有些眩暈了！“不行了！”我剛想坐下來(lái)喝杯果汁，休息一會(huì)兒。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”電話又響了，不用問(wèn)，又是媽媽。我疲憊不堪的說(shuō)了兩句就掛斷了電話，把瓶中的果汁一飲而盡，又忙著做起題來(lái)�！凹佑�！馬上就要完成了。我在心中暗暗的給自己加油！

　　這時(shí)又來(lái)了一個(gè)”遙控電話“��！還要做呀？哦，再見(jiàn)！”媽媽又布置了新的任務(wù)。媽媽讓我做題的.理由永遠(yuǎn)都是一句話：馬上就要考試了，不多做點(diǎn)練習(xí)題怎么行��？聽(tīng)了媽媽的教誨，我真的就像是一直將要展翅欲飛的小鳥(niǎo)，“啪”的一聲又摔落在地上。哎！這個(gè)星期天，媽媽讓我過(guò)的太充實(shí)了！

星期天作文4

　　今天爸爸媽媽都上班，可能要很晚才會(huì)回來(lái)。

　　就我一個(gè)人在家里。今天我是主人，我可以想玩什么，就玩什么沒(méi)有人管，可是爸爸反復(fù)叮囑讓我把作業(yè)寫完才能玩，不能把同學(xué)帶到家里玩，昨天有同學(xué)來(lái)玩走之后我爸發(fā)現(xiàn)我存在床頭的.硬幣少了幾塊。悶得時(shí)候可以到下面去玩一玩。爸爸走了以后，我先寫作業(yè)。我做了將近一個(gè)小時(shí)才寫完。然后我一會(huì)兒看電視，一會(huì)兒做作業(yè)，一會(huì)兒玩棋。不知不覺(jué)中爸爸回來(lái)了，天也快黑了。今天一天過(guò)的挺高興的。

星期天作文5

　　“老師，把星期天還給我們吧！”這句話，我是想了很久才向您說(shuō)的，您聽(tīng)后不會(huì)生氣吧！老師，當(dāng)您把批改過(guò)的作業(yè)本發(fā)給我們，又翻著書(shū)本布置作業(yè)時(shí)，同學(xué)們的議論，您聽(tīng)到了嗎？“這么多的作業(yè)能完成嗎？哼！讓他再當(dāng)一次小學(xué)生，也嘗嘗沒(méi)有星期天的`滋味�！薄鞍ァ币宦暵晣@息迎來(lái)了枯燥無(wú)味的星期天。

　　蚊子叮咬，不要管它；流下的一串淚珠，擦擦就是了。小朋友們的嬉戲和精彩的電視千萬(wàn)別理睬呀，若是錯(cuò)了一個(gè)字，要你抄一篇課文呢！還是快做作業(yè)吧！時(shí)鐘有節(jié)奏地響著，轉(zhuǎn)了一圈又一圈；鋼筆不停地?cái)[動(dòng)著，寫了一張又一張。寫呀，寫呀，夕陽(yáng)西下了，夜幕籠罩著天空，星期天所有的時(shí)間都隨著刷刷的寫字聲過(guò)去了。

　　甩甩發(fā)麻的雙手，揉揉發(fā)酸的眼睛，看著老師布置的作文《快樂(lè)的星期天》這個(gè)題目，苦笑著……。

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