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說(shuō)“和”作文

時(shí)間:2024-04-01 12:50:20 作文 我要投稿

說(shuō)“和”作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的說(shuō)“和”作文,希望能夠幫助到大家。

說(shuō)“和”作文

說(shuō)“和”作文1

  一年級(jí)結(jié)束的時(shí)候,我光榮地成為一名少先隊(duì)員,被評(píng)為“三好學(xué)生”,還改掉了一個(gè)壞習(xí)慣。

  以前,我做事情總是丟三落四。有一次,天上下著大雨,我把語(yǔ)文書(shū)落在托管我的阿姨家里。晚上回到家才發(fā)現(xiàn),這下可要耽誤我完成作業(yè),還有第二天的課……媽媽冒著大雨,趕到阿姨家?guī)臀夷脮?shū)。等到媽媽回來(lái),全身早已濕透了。

  我還經(jīng)常把書(shū)包落到學(xué)校,把家庭作業(yè)落在家里,把剛買的東西落在公交車上……

  媽媽說(shuō)我丟三落四是因?yàn)樽鍪绿艔垺S谑牵议_(kāi)始對(duì)自己的`學(xué)習(xí)和生活列出計(jì)劃,適當(dāng)安排。做事的時(shí)候,我提醒自己按照計(jì)劃來(lái),不要慌張,細(xì)心細(xì)心再細(xì)心。

  通過(guò)努力,我現(xiàn)在終于和這個(gè)壞習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn)啦!

說(shuō)“和”作文2

  “爸爸,你知道低碳生活是指什么碼?”

  “低碳,指的是較低的溫室氣體排放啊。減少排放二氧化碳等溫室氣體的生活則叫做低碳生活。”

  “哦,那有什么危害嗎?”

  “隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的無(wú)節(jié)制,世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題,二氧化碳排放量越來(lái)越大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī),全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn),已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的.生存環(huán)境和健康安全,即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長(zhǎng)或膨脹的GDP也因?yàn)榄h(huán)境污染、氣候變化而大打折扣。”

  “哦,這么嚴(yán)重,那有什么辦法減緩這個(gè)負(fù)面影響呢?”

  “孩子,對(duì)于我們普通百姓,主要要從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。像是多用步行代替汽車,出門購(gòu)物自帶環(huán)保袋,少用一次性的筷子杯子,平時(shí)多植樹(shù)等很多很多方面都值得我們?nèi)プ觥?/p>

  “哦,我明白了。爸爸,那我們也行動(dòng)起來(lái)吧,為我們的美麗地球貢獻(xiàn)自己的一份力量。”

說(shuō)“和”作文3

  家庭要和諧。家庭成員之間要和諧相處。以孝、義治家。家庭成員要有孝順父母、兄弟和睦、自強(qiáng)不息的人格理想,勤勞簡(jiǎn)樸的持家原則,尊師重教的教育思想,“和為貴”“己所不欲,勿施于人”的人際關(guān)系原則等。

  鄰里要和睦。鄰里之間要和睦相處,不要因?yàn)槟銤不ǖ?水滴到了我曬的被子上,而與對(duì)方爭(zhēng)吵。鄰里之間要禮讓,有一個(gè)故事:仁義胡同明朝有兩戶人家因蓋房子砌墻而爭(zhēng)執(zhí),其中一家有兒子在京做官,便發(fā)書(shū)信要求兒子出面干預(yù)。兒子回信道:千里捎書(shū)為一墻,退讓一步又何妨;萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。其家人讀信后覺(jué)得非常有理,即行退讓。鄰里受了感動(dòng),也主動(dòng)退讓。結(jié)果,兩家足足讓出了近三米寬的地方,后人稱之為“仁義胡同”。假如世界上少了“和”,那么家庭、鄰里、社會(huì)同事都為一點(diǎn)點(diǎn)小事吵得翻天覆地,國(guó)與國(guó)之間也為一點(diǎn)小事整天打打殺殺。有了“和”世界才會(huì)充滿生機(jī)。

說(shuō)“和”作文4

  我和馮宇豪的關(guān)系一向很好,他就坐在我的前面,但是經(jīng)過(guò)了那件事,我們之間有了隔閡。

  那次,我正在寫著老師出的題,忽然,一個(gè)紙團(tuán)“飛”了過(guò)來(lái),砸到了我的筆尖,我的手抖了一下,在本子上劃出了一道深深的印痕。我很生氣,又把紙團(tuán)扔到了前位馮宇豪的哪里。下課后,馮宇豪找到我,問(wèn):“為什么亂扔垃圾?“,我白了他一眼,說(shuō):“你先扔的,所以,不——為——什——么!”,馮宇豪被我輕岐的語(yǔ)氣激怒了,我們吵了幾句,最后以絕交告終了。

  現(xiàn)在,這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但現(xiàn)在回想起來(lái)仍記憶猶新。現(xiàn)在覺(jué)得真可笑,就因?yàn)橹ヂ榇笮〉氖聝壕徒^交了,在那之后,我心里一遍又一遍的'對(duì)自己說(shuō):“如果你能心胸寬廣一些的話,就不會(huì)失去這個(gè)優(yōu)秀的朋友了。常言道:‘忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退了一步海闊天空。’這些你都做到了嗎?”。在此,我只想說(shuō):“對(duì)不起,朋友!”

說(shuō)“和”作文5

  走在樹(shù)影斑駁的街道中,我手里拿著一根香蕉悠閑地吃著。不一會(huì)兒,美味的果肉通通裝進(jìn)我的肚子里,手中只剩下它那金黃的果皮。

  我朝周圍看了看,一個(gè)垃圾桶也沒(méi)有找到。咋辦?這塊香蕉皮要扔到哪去?拿在手上帶走?多難看!

  我輕輕吸了口氣,眼瞼微微垂下,眼珠快速掃視周圍,膝蓋稍稍彎曲,手越來(lái)越放松,手掌徑直向下垂著。我的腿不自覺(jué)地亂抖。當(dāng)手快要接觸到地面的時(shí)候,“啪嗒——”果皮掉落的聲音猶如蚊子一般,可在這寂靜的街道上卻顯得十分響亮。

  我發(fā)瘋似地向前跑著,生怕被別人發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我跑得上氣不接下氣的時(shí)候,忽然看到一位年邁的`清潔工奶奶拿著掃把緩慢地移動(dòng)著,雙臂僵硬地?cái)[動(dòng)著,看得出她用盡全力想把馬路上的垃圾掃干凈。汗水一滴滴往下掉,浸濕了她的頭發(fā)。我愣住了,想起那塊金黃的香蕉皮,又飛一般地跑回去。

  我松了一口氣,彎下腰把它拾起,將它送去遠(yuǎn)處的垃圾桶中,忐忑的心終于平靜下來(lái)了!

說(shuō)“和”作文6

  也不知道是不是因?yàn)槲衣L(zhǎng)大了,我漸漸的會(huì)有些煩惱,也會(huì)有點(diǎn)憂郁,就連我的牙齒,都能讓我煩惱不已。

  但是我不笨,我知道忘記煩惱和憂郁的最好辦法,就是你不要一直想下去啦!這樣會(huì)比較容易忘記討人厭的事物。

  我想,我會(huì)去文具店逛逛,在我最喜歡的文具店里東看看西看看,很快就不會(huì)想那些心煩的事情。

  游泳也很不錯(cuò),在水里像只小魚(yú)游來(lái)游去,或是在大型滑水道上溜滑梯,那種沖刺的'感覺(jué),你怎么可能還會(huì)心煩呢?

  比較貴的方式,就是環(huán)游世界出國(guó)旅游了,在不同的國(guó)家,體會(huì)各種風(fēng)土人情,忙碌的沒(méi)有時(shí)間去想我的牙齒,就快樂(lè)起來(lái)了。

  最后我還有一招,就是看書(shū),我會(huì)安靜的在房間看,不會(huì)像我的朋友邊走邊看,竟然采到狗屎,有夠丟臉。在書(shū)本里的世界,無(wú)奇不有,我很快就能跟憂郁說(shuō)再見(jiàn)了。

  我有這么多的好辦法,憂郁你走開(kāi)吧!

說(shuō)“和”作文7

  習(xí)慣就像春天的小草一樣,自由生長(zhǎng),習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就很難改變。好的習(xí)慣讓人終生受益,壞的.習(xí)慣讓人終生悔恨。

  我卻有一個(gè)不好的習(xí)慣,每天媽媽總跟我嘮叨,不要我亂丟亂扔。可是,今天我一邊津津有味地吃著葡萄,一邊專心地看著電視,卻不由自主地把葡萄皮亂了一地,正在我全神貫注地看時(shí),忽然看見(jiàn)媽媽正吃力地跪在地上為我擦葡萄皮,看著她的樣子,我忽然有點(diǎn)心酸,真恨自己為什么有這個(gè)壞習(xí)慣。傷害了媽媽,我卻不知道。

  為了不再傷害我的親人朋友,為了我以后的生活會(huì)更好,我決定向我的壞習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn),我想只有這樣我才能更好的成長(zhǎng)。

說(shuō)“和”作文8

  我想對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō),你是一只信守諾言的小鳥(niǎo),你答應(yīng)過(guò)大樹(shù),春天還來(lái)給他唱歌,可是,春天你來(lái)了,樹(shù)卻不在了。但你沒(méi)有放棄,而是千里迢迢地去尋找你的大樹(shù)朋友,可是壞事一連串地向你涌來(lái),不過(guò)你沒(méi)有被它們嚇倒,而是一次次地克服了。

  對(duì)不起,是我們?nèi)祟惛缮妗⑵茐牧四銈冞@段感人的友誼!我代表伐木人對(duì)你真誠(chéng)地說(shuō):“對(duì)不起!”

  我想對(duì)大樹(shù)說(shuō),非常感謝您犧牲自己。把自己的.身軀換成一盞盞明亮的燈時(shí),你已經(jīng)不在這個(gè)美麗的世上了,不過(guò)您這份光榮的歷史,將永遠(yuǎn)地記入史冊(cè)!你雖然走了,但你的精神卻永遠(yuǎn)地記入人們的內(nèi)心深處。

  你的朋友小鳥(niǎo)是一個(gè)十分信守諾言的小鳥(niǎo),我為你有這樣的朋友感到驕傲!

  伐木的人們呀,你們竟為了利益而殺害了一片生機(jī),雖然樹(shù)可以再種,但友情呢?

說(shuō)“和”作文9

  童年想一個(gè)小花園,美麗。色彩斑斕又有著無(wú)盡的芳香.在這個(gè)消化員里,每一朵小花,沒(méi)一叢綠草,沒(méi)一棵大樹(shù)都是美好的回憶.然而在這個(gè)小花園里,是我最后一次來(lái)種花、種草、種樹(shù)。

  童言無(wú)忌,這個(gè)詞經(jīng)常用在小朋友的身上.我的童年時(shí)代,不時(shí)會(huì)聽(tīng)到"童言無(wú)忌"這個(gè)詞.看,聽(tīng)見(jiàn)了嗎,這個(gè)詞又"出來(lái)了".那是個(gè)大年夜,我們一家人做在客廳里拉家常,正在家人聊的正起勁的時(shí)候,我在和表哥開(kāi)玩笑,我把表哥比作豬,說(shuō)他靠不上好的學(xué)校.家人聽(tīng)見(jiàn)后說(shuō):"童言無(wú)忌,童言無(wú)忌啊!"話音剛落,都沖著我笑,我也茫然地跟著笑了,我當(dāng)時(shí)不知道他們笑什么.現(xiàn)在我知道了,他們?cè)谛ξ覠o(wú)知,不懂事.我不知道,我今年告別"童言無(wú)忌"后,會(huì)不會(huì)再犯這個(gè)錯(cuò)誤.

  童年的快樂(lè)無(wú)處不在,告別了歡樂(lè)后,我會(huì)不會(huì)再有那時(shí)的歡樂(lè),會(huì)不會(huì)徹底沒(méi)有了歡樂(lè)?我真的'不甘想下去了.告別童年我真的很難過(guò),但無(wú)濟(jì)于事,時(shí)光還會(huì)飛逝,還會(huì)改變身邊的所有。作文

說(shuō)“和”作文10

  我4歲開(kāi)始就到意大利讀書(shū),認(rèn)識(shí)了許多的小朋友。我們一起抽盲盒,玩電腦,聊天,看電影,約去同學(xué)家彈吉他。可是6歲時(shí),我坐飛機(jī)回中國(guó)讀書(shū)了。我和同學(xué)們,老師們說(shuō)再見(jiàn),對(duì)意大利這個(gè)國(guó)家說(shuō)再見(jiàn)了。畢竟我們認(rèn)識(shí)了這么久,我卻要突然回國(guó)讀書(shū)了。我們很舍不得分開(kāi),還拍了一張合照。

  我坐飛機(jī)時(shí),還不忘給小伙伴們視頻通話。其我還祝愿大家每天快快樂(lè)樂(lè)的`,他們也祝我每天別生病。

  我們告別了,看奧運(yùn)會(huì)時(shí),我不單單為中國(guó)加油,還不忘為意大利小聲加油。當(dāng)我拿起照片時(shí),看著他們的笑臉,總能回憶起那時(shí)快樂(lè)的生活。

  我和小伙伴們一樣快快樂(lè)樂(lè)的生活,期待以后能再見(jiàn)到他們。

說(shuō)“和”作文11

  我的兩條小辮跟我兩年了,就像我的好朋友,我可喜歡它們了。

  可忽得一天,爸爸、媽媽非讓我把辮子剪了,說(shuō)剪了辮子人會(huì)更聰明,更漂亮,早晨上學(xué)也不會(huì)遲到了。最后,禁不住爸、媽的再三嘮叨,我只好一狠心由媽媽陪著走進(jìn)了理發(fā)店。

  坐在椅子上,我心里好難受,心想以后再也看不到梳著辮子的那個(gè)小女孩了。正當(dāng)我傷心時(shí),一位叔叔笑瞇瞇地問(wèn)媽媽,要剪什么頭。“我要剪一個(gè)跟櫻桃小丸子一樣的頭。”還沒(méi)等媽媽開(kāi)口,我搶先說(shuō)。理發(fā)的叔叔會(huì)意地笑笑。然后拿起剪刀就“咔嚓、咔嚓”理了起來(lái)。看著剪下的兩條小辮子,就像我留下的.兩行眼淚。我趕緊閉上眼睛,不想再看了。

  “嗯,蠻漂亮的,很精神,以后肯定會(huì)變聰明的……”聽(tīng)了媽媽的贊美,我睜開(kāi)了眼睛,“哈哈……還真的像小丸子。”看著剪好的一頭短發(fā),我不由轉(zhuǎn)悲為喜!

  親愛(ài)的小辮子,我的好朋友,從此我只好和你說(shuō)拜拜了。

說(shuō)“和”作文12

  雙休日晚上,月光照耀著平坦的大地,像是穿上了一件銀色的衣裳,閃爍的星星眼睛一眨一眨的,仿佛在和我問(wèn)好。我的心情也隨之高興極了,因?yàn)榘职謰寢屢獛胰コ燥垺?/p>

  菜很快就端上來(lái)了,聞到一股股誘人的香味,我迫不及待地向服務(wù)員阿姨要了一雙一次性筷子,津津有味地吃了起來(lái)。我們邊吃邊聊,突然,媽媽親切地問(wèn)我:“甜甜,你覺(jué)得用一次性筷子好嗎?”頓時(shí),我明白了媽媽的話,回答道:“這是不對(duì)的,科學(xué)書(shū)上曾講過(guò),使用一次性筷子需要大量地砍伐森林,會(huì)引起嚴(yán)重的環(huán)境污染。”

  如果沒(méi)有樹(shù),地球?qū)⑹且黄疑瑳](méi)有生機(jī);如果沒(méi)有樹(shù),人類就呼吸不到新鮮的.空氣;如果沒(méi)有樹(shù),動(dòng)物將沒(méi)有棲息的地方。于是,我立刻放下了手中的筷子,行動(dòng)起來(lái),為了讓我們的地球變得更加美麗,生活變得更美好,我要從身邊的小事做起,爭(zhēng)當(dāng)一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士!

說(shuō)“和”作文13

  自從我上次周測(cè)成績(jī)下來(lái)以后,我對(duì)自己的成績(jī)很不滿意――語(yǔ)文:97分,數(shù)學(xué):75分,英語(yǔ):76分。老師說(shuō):“這一次考砸了沒(méi)有關(guān)系,我不在意,但是,下一星期的期中考試要是考砸了,我可不愿意啊。只要你能考進(jìn)95――100分之間的分?jǐn)?shù)的.話,我才會(huì)滿意,并且,我不僅會(huì)滿意,而且,我還會(huì)看到了你的真實(shí)水平。”聽(tīng)了老師教育我們的、安慰我們的一番話以后,我就像下定一個(gè)決心,這個(gè)馬虎是讓我和“馬虎說(shuō)在‘再見(jiàn)’”的決心,要不然的話,我就會(huì)被馬虎永遠(yuǎn)打敗,成績(jī)也會(huì)一落千丈的。

  今天,我們有進(jìn)行了一次測(cè)試。在測(cè)試的進(jìn)行中,我一直告誡自己:不能馬虎,要認(rèn)真答題。可是,試卷改出來(lái)以后,可想而知――又錯(cuò)了好幾道題。唉,我只好把錯(cuò)題改三遍,然后牢牢記住嘍!

  從這件事的過(guò)程中,我知道了:我一定要和馬虎說(shuō)“再見(jiàn)”,不然,我就會(huì)被馬虎永遠(yuǎn)打敗。但是,這還要自己加油努力哦!

說(shuō)“和”作文14

  畢業(yè)后,才發(fā)現(xiàn)有一絲遺憾,那就是忘了對(duì)某人說(shuō)一聲,對(duì)不起。我是一個(gè)愛(ài)面子的人,我希望在別人心目中永遠(yuǎn)是乖乖的人,可是在有一個(gè)人心中,我永遠(yuǎn)不是。我和他曾經(jīng)是一對(duì)好朋友,旁胖的我和瘦瘦的他曾經(jīng)非常要好。

  他雖然說(shuō)話有點(diǎn)難聽(tīng),但是我卻從他身上學(xué)會(huì)了仗義,他曾經(jīng)為我打抱不平,可是同桌的他也會(huì)時(shí)常捉弄我,捉弄人的他和愛(ài)哭的我不會(huì)有好的結(jié)局,我們分開(kāi)了,因?yàn)槲覀儠r(shí)常吵架,讓老師為我們煩惱,分開(kāi)的`我們友誼也更加在搖動(dòng),就像冰山上的一粒石頭馬上就要掉下來(lái)是的,石頭終于掉了,友誼也沒(méi)了,這讓我才發(fā)現(xiàn)我需要他,每次被人欺負(fù)時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我需要他,每次考試考不好時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我需要他,可是畢業(yè)了我們沒(méi)有一絲聯(lián)系,沒(méi)想起一次瞬間,我的眼淚就刷刷的流了下來(lái)。對(duì)不起朋友我們不應(yīng)該彼此的傷害對(duì)方的。

說(shuō)“和”作文15

  對(duì)我而言,生氣是跟煩惱畫上等號(hào)的,只要我生氣了,就會(huì)心情惡劣了起來(lái),誰(shuí)都不想理,我猜臉色也臭臭的,寫著:“生人勿近!”最好誰(shuí)都別來(lái)招惹我。

  大家都說(shuō)我是好好先生,可大家不知道我只要鬧情緒,得花好大的力氣才可以平復(fù),所以我排除憂郁的唯一方法,就是“時(shí)間”,只要給我足夠的時(shí)間,讓我慢慢消化,我就會(huì)走出陰霾,但是,除非我自己想得開(kāi),千軍萬(wàn)馬都拉不動(dòng)我的。只有“時(shí)間”,可以讓我恢復(fù)正常。

  看看我們這個(gè)好好先生之班的男生們,前一分鐘還不知道為了什么起了爭(zhēng)執(zhí),吵得不可開(kāi)交,爭(zhēng)辯的面紅耳赤,但罵完吵完,馬上可以若無(wú)其事的談笑風(fēng)生。這等高本領(lǐng),讓我自嘆不如,真的要好好跟他們學(xué)學(xué),“立即放下”的本領(lǐng)呢!

  看來(lái),值得我學(xué)習(xí)的'對(duì)象真不少,排遣煩惱和的方法,或許我可以從這些有修養(yǎng)的同學(xué)們身上,慢慢去挖掘了。

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