找回自信作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼恼一刈孕抛魑�，希望能夠幫助到大家。
找回自信作文1
自信似雨后彩虹，仔細觀賞，才能發現它的美麗。自信是激勵的源泉；自信是戰勝自我的動力；自信是邁向成功的關鍵；自信是成功的精神支柱；自信使我更加耀眼。“自信是成功的第一秘訣�！比狈ψ孕诺娜耍纳鼘趋鋈粺o色的。
曾經的我是個十分自信的.女孩，但由于一次中隊長競選的失敗，使我失去了信心。不過，在朋友們的幫助和我自己的不懈努力下，我又重新找回了自信，戰勝了困難。
在那天的班干部競選會上，我信心十足地說出了自己已精心準備了很久的競選稿，那時的我筆挺地站在講臺上，嘴角微微向上翹起，“信心”二字充分地映現在了我的臉上。
聽著唱票員那清脆的嗓音，望著記錄員那忙碌的背影，伴隨著票數的逐漸增加，我的心里比吃了蜜還甜，仿佛我已經當選了一般�？墒牵旃蛔髅溃瑵u漸地，別的同學也追了上來。票數和我越來越接近了，我的心咚咚地猛烈地跳了起來；票數和我相同了，我心頭一顫，不禁打了個寒噤；票數超出了我，我猶如泄了氣的皮球一般——無精打采的。雖然同學們也都很支持我，但我還是偏偏以一票之差落選了。
當時，我好不甘心，一陣酸澀涌上心頭，鼻子一酸，淚水在眼眶中打轉，卻不敢讓它流出來。在別人的歡天喜地中，我顯得好不合群。朋友們似乎看穿了我的內心，那時的我好心疼，仿佛快要被撕碎了一樣，心想：完了，被她們看出來了，她們可從來都沒有失敗過，怎么會了解我此時的內心感受呢？肯定要被她們笑話死了。誰知，她們并沒有要笑話我的意思，是我想多了。她們十分關切地安慰著我，試圖撫平我那顆并不平靜的心。任任說道：“沒有關系的，還有下次嘛，機會多著呢！”“對啊，對啊，何況你善良，認真，工作負責，樂于助人，同學們都很欣賞你呢！”芳芳的話把我逗笑了，我自己都還沒想到，我還有那么多優點呢�！笆∧耸浅晒χ�，只要你努力了，勝利的曙光一定會降臨�！甭犃怂齻兊陌参�，我開心多了，仿佛自信又回到了我身上。
冬去春來，我再一次站上了競選的舞臺，我成功了！只要相信自己，有自信，就一定能成功。
打破了絕望與失意，合上那本精美別致的日記本，心中的蠟燭又重新點燃，再一次燃起了生命的火花。固然，失敗并不算什么，只需將它封鎖在門檻之外，必將雨過天晴。
找回自信作文2
那天，天氣格外的好，我滿懷著自信的，到達學校。因為，今天是語文考試。最近幾天，我都有認真的復習，我很有自信的相信自己，我一定會考好的。
于是，我心致勃勃地從進學校的那一刻，就直接跑到教室里。教室里，有些同學緊張，有些同學正在看書，總之，都在為語文考試前做好準備。而我自信滿滿地坐在自己的位置上，看到同學們的忙碌的樣子，我的心里十分的高興。因為其他的同學都未能給語文考試做好充分地準備工作。我相信，這次，我一定會比其他人考得好。
鈴鈴鈴，隨著上課的鈴聲一響，我們都坐在教室里，期待的等著，老師來了，手里拿著試卷。然后，站在講臺上，把試卷發給我們，試卷一到手，我大致的看了一下，隨口一說，“這道題這么簡單，我會做�！比缓螅宜⑺⒌仫w快地寫了起來，不到一會我寫完了。我就呆在課堂上發呆，終于，考試結束了，我飛快地跑到教室外，玩去了。就等著下午考試的`結果了。
時間過得真快啊，轉眼就到下午了。
這節正好是語文課，老師一定會把試卷拿來的。果然如我所料，老師把試卷拿來了，接著老師站在講臺上，把試卷發下來，我以為我會考好，我正沾沾自喜的時候。我的試卷結果出來了，這一看還不要緊，把我自己給嚇住了。我竟然只考了三十幾分，是全班倒數第一名。從這之后，我就成了全班的笑話。此時，我是多么的不相信，可事實就是這樣。于是，我失去了自信。每天，都是憂憂郁郁的過著。
我每天都這樣，媽媽為我十分擔心。她決定幫我擺脫困境，走出憂郁。
有一次，媽媽對我說考試要來了，你趕緊去復習吧！由于受到前次的打擊后，我并沒有聽媽媽的去復習。于是，媽媽和我打賭，你要要好好復習，就一定會成功的。
為了這個賭，我充滿自信的重新去復習。在考試之后，結果出來了，我不在是倒數第一名，而是全年級第一名。通過這件事情后，我又重新的回復了，往日的自信。我明白了自信的重要。同時，也明白了媽媽的良苦用心。
其實，盡管生活中充滿著不如意，但是，自己卻不能失去自信，自信很重要。
找回自信作文3
“歲月在無聲地溜走，終于，采野花、數星星的日子紛紛飄散在發黃的掛歷上，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的，是幻想破滅后的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭，讓它驅散彌漫在我周圍的黑夜，讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰�！睂懲晟厦娴脑�，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時，也把那份自信埋入心底。
她，一個有極強好勝心的女孩，轉入重點中學快半年了。從一個很普通的學校轉到這里，她知道家里托了很多關系，花了不少的錢。可是，在這里她沒什么朋友，最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來，她的名字幾乎都在長蛇陣的.最下層。每當想到這個，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬噸重，壓得她快要窒息了。
她要奮發，她要無愧于所寫下的話，要付之于行動。于是，她不再整天空想那些無用的虛幻的東西，為她知道要面對現實，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問題，認真完成作業。這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績有了起色，她的臉上也露出了
久違的笑容。就這樣，她堅持著這樣做下去，她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。
又一次，她打開自己心愛的日記本，寫道："人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現出生命力的顏色。"
寫完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。
漸漸地，她的成績直線上升，她也更加自信起來了，也結交了好多朋友?她再次翻開日記本，鄭重地寫道：
"人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海，我只是一個平凡的過客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了。"她就是我。
固然，你我只是一個平凡的過客，當面臨絕望、失意時，一定要點亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
找回自信作文4
一談到自信，我的話就多了。小學時，我的成績頂呱呱，總是名列前茅，深受老師的好評。在家里，爸爸媽媽更是把我寵上了天。然而，在小學的六年生涯中，我總是深感驕傲……隨著秋天的腳步，我上了中學了，小學的一切則發生了翻天覆地的變化。中學生活壓得我喘不過氣來，作業堆如山，做完這科作業，那科又擠過來；英語單詞成千成百，像得健忘癥似的.，朝讀夕忘；早晚自修活整人，每天雙眼黑圈……初中猶如無指山，壓得我毫無縛雞之力，又得任其擺布，每天“行尸走肉”。我越來越厭惡中學的學習生活，開始逃避他。
上課時，我根本不在聽課，睡覺，睡覺，還是睡覺，成績一落千丈�？荚嚸鋵O山。一天比一天厭劣，我開始意識到人生的渺茫。爸爸媽媽不再愛我了，對我的關心越來越少了，漸漸疏遠我……我心中那團火焰滅了，我的心涼了半截，整天胡思亂想，整天沉迷在游戲中……
直到有一天，一個人改變了我。
那天，我沒去上學，在鄉下的那條羊腸小道徘徊著，滿面惆悵，遙望著遠方的小河。這時，一個年過七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然，那個老人向我搖了搖手，我跟他來到一片枯草從中，四周野草都快枯死了，顯得一片凄涼。這時 ，老人把一快壓在枯草從中的大石搬開，我驚奇一看，哦！那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說：“你看，身邊的小草都枯死了，唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅挺著，你說是不是？所以說，做人也是這樣！”
老人的這一番話，使我舒展了那憑硬的眉頭，我笑了，從內心笑了。從那一刻起，我找回了自信，我的心靈得到釋放。在學校，更全心投入學習，努力著，一有時間就鉆進書房，我努力地使自己適應中學生活。果真，功夫不負有心人，我的成績又飛一般地進步了，我仍舊埋頭苦讀，因為我的心中永遠存在那一抹綠，是它讓我找回了自信……今天，我又來到那片枯草叢中，我微微笑了，想起了當日的老人，是他，讓我找回了自信，讓我心中永遠有那一抹綠。
找回自信作文5
剛上初中那會兒，我的成績就好得出奇。第一次期中考試，不知是老天爺眷顧我，還是神仙姐姐發了善心，竟讓我坐上了“班級第二”的寶座上。從此，我的“仕途”可謂是一帆風順啊，大考小考從來是名列前茅。
可是好景不長，初一升初二的期末考試讓我從云端掉到深淵，讓我措手不及。我哭過，痛苦過并安慰自己：沒什么嘛，只不過是數學差了點，這又有什么關系呢。抱著僥幸的心理考完了初二的第一次測試，可結果，不盡如意，我開始懷疑自己的能力了。但這時，媽媽在旁邊鼓勵我：這次比上次進步了呀，你想要一步登天是不可能的，慢慢來嘛。我的心漸漸平靜了下來。
我開始努力，我會在心底為自己打氣，每天晚上，我邊做習題，邊幻想我的未來。我的心有著前所未有的平靜。
但人算不如天算，我再一次被失敗擊中。我找出了我的失敗原因：數學。這次才考了97分，天哪，我是不是眼花了，這張卷子怎么可能是我的呢？可是現實就這么殘酷。當爸媽得到這消息，他們沉默了，這無言的沉默就像一把利箭刺穿我的`心，讓我心痛得不能自已。夜深人靜之時，我看著那張卷子，無助，惶恐涌上了我的心頭。我下定決心，努力學習數學。
可是，漸漸地，我在數學課上抬不起頭了，我開始越來越不自信，對自己已越來越沒有信心。面對著那些“＋－×÷”我甚至產生了害怕的念頭。媽媽發現了我這些微妙的情緒。總是不乏時機的在我身旁鼓勵我，為我打氣，默默忍受著我的冷酷。其實我不是想傷害媽媽，我只是不想讓媽媽再度為我失望。
有一次數學課上，老師說學校成立了一個數學小組，希望有興趣、決心想把這門學科學好的人參加。
當我聽到這個消息，我的心漏跳了兩拍。我其實真的是有一點，只有那么一點噢，想參加，但是我又怕失敗再來降臨在我身上。而且只有10個名額，平時數學拔尖的不止十個，而我又算什么呢？我于是喪失了這次機會。
回到家，媽媽聽到我的話，沉默了。
晚上她打給了我們的數學老師。
第二天，數學課上完，老師將我叫到了辦公室。
從辦公室出來，已過了十幾分鐘，耳邊還回響著老師的一席話：……你是不是對數學這門學科感到越來越吃力呢。甚至會很怕……如果你想去的話，你以就……沒關系的……老師這番話，讓我舒了一口氣。這幾天，甚至是幾個月來籠罩在我心頭上的陰影都消散了，當然這里面也有媽媽很大的功勞。
是他們，讓我重新認識自己，審視自己。心情從未有過的舒暢。
無論成功與否，我都會帶著自信勇敢走下去。
找回自信作文6
也是一聲驚雷，卻似劈倒成千上萬蒼生。
我緘默著，目不交睫，心里卻早已被雷劈得四分五裂。
多大月了，我的考試成績好似蒙上一全部安第斯山脈，就那麼沉靜著，遭到輾壓。間距上一次名震說白了的端點，已不知道是多長時間以前了，只了解，那一次的成績表早已逐漸涌起了皺褶。
一次又一次的束手無策，一次又一次的重執舊筆，卻分毫抵擋不住我滑向深淵的節奏感，我好似驚慌的小羊，四處撞擊，手足無措。
難道說……真像別人常說，我已江郎才盡，泯然眾人了么？
我低著頭，審視自己，覺得心中有一堵墻在潰散。那堵墻實際上早已逐漸晃動了，只不過是這一次潰散得完全而已。
我無可奈何。我好像沒有方法再去相信自己了。有時候熬至深更半夜，我乃至細聲抱怨自身緣何這般狼狽不堪。
“我不想再相信你了�！蔽覍ψ约赫f。
此后，全球好像黑暗到沒有道德底線。
直至某一天，我不經意間踏入了一個知乎論壇，一名網友長達好幾千字的回應造成了我的留意。
那一個話題討論稱為“你相信自己嗎”，而那名網友在回應中則講到，你若相信自己，則你是全能型的；你若猜疑自身，則你是軟弱無能的。
看見看見，我一驚。
確實，若把自己當作一個戰士，從一名教練的.視角，若教練一味地猜疑戰士的戰斗力，那麼這支團隊一定會打敗仗。
文尾，那名網友寫到：“簡言之，您有勤奮，卻沒有有起色，那大多數是自信心的難題；你若缺乏自信，那麼造物主也救不上你�！�
我靜靜地點了贊，心里廢料的墻卻也像在再次堆砌了。
我相信自己，相信自己的工作能力，雖然沒法保證攻無不克，但我仍相信自己能夠保證心愛的事兒。
思考近日，因為我并并不是多么的的軟弱無能呵！禁不住驚訝，為什么我肆無忌憚抵毀自身，以致于忽略了那一次次小小發展。
慢慢地，腳步輕輕松松了些，落筆堅定不移了些。
那堵廢料的墻現如今已堆砌結實了，卻不仙逆蔽日。
多大月了，我終于好似枯藤發枝出芽，那一點綠意，并不看起來無足輕重。
實際上，大家遭受嚴厲打擊，一次，又一次，但不管怎樣，一定要相信自己，自信心是基石，確立你的大山與高樓大廈。
“你若相信自己，則你是全能型的�！惫餐M步。
找回自信作文7
“歲月在無聲地熘走，終于，采野花、數星星的日子紛紛飄散在發黃的掛歷上，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻中。隨之而來的，是幻想破滅后的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭，讓它驅散彌漫在我周圍的黑夜，讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜中，扣上鎖，同時，也把那份自信埋入心底。
她，一個有極強好勝心的女孩，轉入重點中學快半年了。從一個很普通的學校轉到這中，她知道家中托了很多關系，花了不少的錢。可是，在這中她沒什么朋友，最讓她心煩的是她的.成績。每次成績表排出來，她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當想到這個，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬噸重，壓得她快要窒息了。
她要奮發，她要無愧于所寫下的話，要付之于行動。于是，她不再整天空想那些無用的虛幻的東西，為她知道要面對現實，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問題，認真完成作業……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績有了起色，她的臉上也露出了久違的笑容。就這樣，她堅持著這樣做下去，她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。
又一次，她打開自己心愛的日記本，寫道：?"人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現出生命力的顏色。"
寫完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜中，同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。
漸漸地，她的成績直線上升，她也更加自信起來了，也結交了好多朋友…
她再次翻開日記本，鄭重地寫道：
“人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海，我只是一個平凡的過客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”她就是我。
固然，你我只是一個平凡的過客，當面臨絕望、失意時，一定要點亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
找回自信作文8
“歲月在無聲地溜走，終于，采野花、數星星的日子紛紛飄散在發黃的掛歷上，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的，是幻想破滅后的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭，讓它驅散彌漫在我周圍的黑夜，讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時，也把那份自信埋入心底。?
她，一個有極強好勝心的女孩，轉入重點中學快半年了。從一個很普通的學校轉到這里，她知道家里托了很多關系，花了不少的錢�？墒�，在這里她沒什么朋友，最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來，她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當想到這個，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬噸重，壓得她快要窒息了。?
她要奮發，她要無愧于所寫下的話，要付之于行動。于是，她不再整天空想那些無用的虛幻的東西，為她知道要面對現實，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問題，認真完成作業……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績有了起色，她的'臉上也露出了
久違的笑容。就這樣，她堅持著這樣做下去，她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。
又一次，她打開自己心愛的日記本，寫道：?“人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現出生命力的顏色�！�?
寫完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。
漸漸地，她的成績直線上升，她也更加自信起來了，也結交了好多朋友…?
她再次翻開日記本，鄭重地寫道：?
“人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海，我只是一個平凡的過客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”?她就是我。?
固然，你我只是一個平凡的過客，當面臨絕望、失意時，一定要點亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
找回自信作文9
我們把世界看錯了，反說它欺騙我們�！└隊�
在坊間追尋良久才尋得了一個會吹簫的老先生，先生教授多種樂器，門下弟子眾多，我是唯一的吹簫人，這份來之不易的機緣，使我倍加珍惜。
艷羨先生的簫聲清絕，于是我更努力練習，可就是無法連續吹出一個長音，氣流孱弱地在竹管間搖晃，恰似我搖擺不定的心，那份自信也丟失不見了。
先生說，若不再抓緊練，就沒有機會和他一起上臺表演了，他的眉毛皺成了“川”字，無奈地搖搖頭，負手而去。
無邊的絢爛落霞我無心欣賞，一任清涼的微風吹拂秀發，我背著簫，走進了竹林……這里，會有我丟失的信心么？
竹枝硬朗，竹影婆娑，我彎下腰，擦了擦灰塵，席地而坐，手執心愛的簫，開始彈奏。
都說竹是簫的`前世，不死的魂魄伴隨天籟之聲響徹竹宵，可這片竹林死氣沉沉，毫無生機，難道，我終是找不回我的自信了嗎？難道，我便只能平庸于此，辜負先生的期望了嗎？如今，倒真有幾分“凄涼”的意境，一抹苦笑不覺蔓延嘴角。
驀地，風雨呼嘯，伴著“沙沙”的聲音，這篇竹林活了，笑了，這無疑是對我最好的安慰，手指翻飛間，一個個妙絕的音符傳入耳中。
竹葉紛紛，它仿佛在伴奏，它到底在輕輕吟唱著什么呢？遠處，月亮，它仿佛在傾訴，它又在低頭呢喃著什么呢？是《妝臺秋思》的凄涼嗎？陸游與唐婉痛徹心扉的作別，一念三生。是《記承天寺夜游》的淡泊嗎？蘇軾執竹杖，踏芒鞋，“一蓑煙雨任平生”。
在思考中，我仿佛找回了那份我已丟失的——自信。我終于找回。
古有嵇康于林間彈奏，王摩詰獨坐幽篁長嘯，今有我手執簫于竹林，找回那份自信，探尋一種新的可能。原來，我眾里尋它千百度，驀然回首，它卻在燈火闌珊處。
一曲終了，卻仍是余音繞林。一滴水從竹孔中緩緩落下，淋濕了我的衣襟，溫潤了我的心。這是竹淚，是長時間吹奏后水汽凝結而成，是對吹簫人最好的獎賞，最溫情的鼓勵。即使沒有知己，天分不足，但只要我輩認真鉆研，定能將中華民族的文化瑰寶代代相傳。
我終于找回了那份屬于我的自信。
遠處傳來了一陣掌聲，先生跨坐在自行車上，朝我微笑。
找回自信作文10
秋季運動會的余熱剛剛散盡，期中考試便接踵而至。只剩下一個星期的時間了。一個星期，如此短暫，每個同學的神經都緊繃起來，為最后的沖刺做準備，我也不例外。
考試的日子一天天逼近，我越發感到不安。我清楚地知道，班級第一的桂冠已不再屬于我。能否再把它奪回來，我也不敢肯定。此時我的內心像打翻的五味瓶，感到前途渺茫。
晚自習休息期間，很多同學跑出了教室去呼吸自由的空氣，而我卻默默無聞的坐在座位上，奮筆疾書……
無意間，兩個同學的談話讓我墜入了無底深淵。
“看她，整天光知道死學，都快成一個木頭人了。”“可不，她再怎么學，也不可能拿班級第一。整天做著白日夢，簡直是異想天開……”他們的談話深深刺痛了我那顆受傷的心靈，我不停的問自己：我真的不行嗎?
那晚的`月亮無精打采的掛在天空，收斂了它那美麗的光芒，我躺在床上輾轉反側，久久不能入睡。
第二天早上，我無力地走在上學的路上，路仿佛格外漫長，突然，一束陽光強烈地刺痛我的雙眼，這是多美的一景啊!太陽掙扎著想逃脫于地平線的束縛，那是一種不愿服輸的性格啊!在陰云的籠罩下，太陽的光芒逐漸消失，取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽還是無法戰勝那無邊的黑暗勢力?然而，我想錯了，一縷縷微光再次展現出來，它拼命地履行著那份執著，“皇天不負有心人”，陽光洋洋灑灑地灑向每一個角落，陰云屈服了!
我頓時醒悟了過來，自己的境遇和這景不也如此相似?我又怎么能在此怨天尤人呢?我之所以考試失利，只是因為自己的努力不夠啊。我并不比別人笨，只要努力的付出，班級第一的桂冠一定屬于我。一股自信的力量布滿了全身，一個聲音在耳邊回旋：我一定行的。
我斗志昂揚的回到教室，繼續走在學習的征途上。兩周后，我果然手捧班級第一的獎杯站在了學校的領獎臺上。
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。在人生路上有許多困難，我不能被挫折擊倒，要靠自己的不懈努力去戰勝它們。走一步，再走一步，你會發現成功便會來迎接你。
找回自信作文11
一個人，也許會失去雙手、朋友、親人……但不能失去什么呢?唯一的回答就是自信。一個人如果沒有自信，就如同墜落谷底。
自信首先要相信并信任自己。還記得我剛懂事那會，是個很不自信的孩子，常常躲在媽媽的屁股后面，想要什么卻不敢去表達去爭取，因為我害怕失敗，所以很多事情都不敢去嘗試。
一年級那會兒，周圍很多同齡的小朋友甚至比我還小的小朋友都學會了溜冰，看著他們穿著溜冰鞋在夕陽下劃行而過，身輕如燕的感覺，心里很是羨慕。但是看到他們因為學溜冰留下的傷痕我又害怕了，摔跤了肯定很痛吧?如果我學了但學不會怎么辦?小伙伴肯定會笑話我的。
心里好多的`糾結，我悶悶不樂了好幾天�？墒�，我最后還是決定了，讓媽媽幫我買了雙溜冰鞋。
我穿上了溜冰鞋，可還沒等我站穩，兩個腳就不由自主地溜開，“啪”地一下，我摸著自己的屁股，眼淚不由自主地流下來，那一跤真得很痛，媽媽連忙跑過來扶起我，說：“沒關系，孩子，要知道，只要堅持不懈，就可以成功。我相信你一定能行，所以你也要相信自己你能行……”
于是，我努力觀察別的小朋友的溜冰動作，人不能站直，重心往前，兩只腳張成“八”字，用手保持身體的平衡性。我開始慢慢地滑動了起來，跌倒，爬了起來，又跌倒，又爬了起來……最終我學會了溜冰。
還有一次，在我上三四年級的時候，有一次考試，試卷非常簡單，但因為我太粗心了把簡單的題都做錯了，我考的非常不好，你不要看它是一個小小的考試，但那一次，它已經把我的信心全部擊碎了。但是，我怎么會因為一次考試而跌入谷底呢?我相信只要我努力就一定會成功的。我開始分析試卷，努力學習，這不，當期中考試的時候，我又以優異的成績登上了金牌榜。
而支持我這么做的就是——自信的力量。
自信這個詞可以決定人的成敗，只要心里充滿自信，再加上努力就一定會成功。就算失敗了，也要再次努力。就像走路一樣，在哪里跌倒就要從哪里爬起來。
讓我們共同揚起自信的風帆!
找回自信作文12
自信猶如百花之王的牡丹，一綻放便是國色天香；自信猶如百鳥之王的鳳凰，一飛翔便會驚天動地；自信猶如萬物之源的清水，一枯竭便使萬物滅絕。但當牡丹開敗，鳳凰歇息時，我又如何讓它們重新煥發光彩？
凋零的牡丹，沉睡的鳳凰。
小時候，我是一個自卑的孩子，因為我認為我沒有一點過人之處：我的學習如同股票市場——高低起伏；我的體質更是“態生兩靨（yè）之愁，嬌襲一身之病”。漸漸地，我從一個歡樂的兒童變成了一個被遺忘的孩子，黯淡無光。老師讓我回答問題，我的聲音小如蚊蠅；課上的交流活動，我便孤單的站在一旁；課下同學們一起打打鬧鬧，我只能靜靜地坐在一旁聆聽。我心中的那扇自信之門好像被關閉了。我猶如凋零的牡丹，沉睡的鳳凰，無聲無息，默默地生活。
含苞的牡丹，覺醒的鳳凰。
三年級的一天，同學們都在聊昨天的考試卷子，我一如既往的坐在角落里，靜靜的，仿佛他們說的與我無關。一會兒，老師來了，同學們都期盼的看著老師，迫切的想知道自己的分數，而我依舊埋頭靜靜地看書。老師溫柔的說：“這次進步最大的是默然同學，大家要向她學習，繼續努力！”我聽見老師叫我的'名字驚訝的抬頭望著老師。老師走下講臺，小聲對我說：“你是一個很優秀的孩子，給自己一些信心，你會做得更好。”霎時，我心頭一震，那扇自信之門似乎慢慢打開了。從那以后，我開始學著自己交朋友，嘗試著去相信自己，去大膽嘗試。我猶如含苞的牡丹，覺醒的鳳凰，相信自我，努力去拼搏。
綻放的牡丹，飛翔的鳳凰。
現在的我性格有了很大轉變，學習成績提高了，對自己也更有信心了。
一次數學考試，考前老師千叮嚀萬囑咐：“這次題有些難，一定要好好看，認真算……”發下試卷我趕忙認真作答，可總有一些不順心的事發生：我遇上了一只“攔路虎”。我想了半天怎么也不會，正當我決定要放棄時，一張救命的紙條從身后遞過來，我剛想拿，轉念一想：我為何不相信自己一回，認真答題，靠自己的實力考出好成績呢？于是我低下頭，苦思冥想了還一陣才做出這道難題。當我交卷后，懷著好奇的心情打開紙條，上面寫著：
默然幫幫我，xxxx題怎么寫？我看著紙條笑了。發下試卷后，我考了全班第一，老師為此還表揚了我呢！我猶如綻放的牡丹，飛翔的鳳凰，煥發光彩，自信的學習。
自信的力量很大很大，它不僅使花朵開放，鳥兒飛翔，萬物生長，更會使一個自卑的小女孩煥發出耀眼的光芒，我找回了屬于我的那抹光彩的自信。
找回自信作文13
自信是一種良性情緒，是個體對自身成功所應對特定情境的能力估價。古往今來每一項事業的成功無不取決與堅持自我的自信。
自信需要理智。我們必須用理智控制自信，才能做出的判斷。少一分自信是自卑，多一分便是自負。尼克松因為自卑在事件后被迫辭職總統。拿破侖因為自負被囚禁厄爾巴島。可見自信是多么重要，我們要用理智的心態去控制自信，把自信化為利刃“金就礪則利”用閱歷去磨煉自信，用理智判斷是非，三思而后行，不可莽撞，也不可畏懼。理智往往伴隨著自信。
人是群居動物，一個人的行為往往是跟他所接觸的群體甚至是整個社會有關�？傆腥藶椴幻撾x群體改變自己的意志，思想。這也就脫離了自信。為了夢想，成功，人必須自信!自信的人往往是孤獨的，但他的'精神意志從未熄滅。自信就是要堅定自我!走自己的路，讓別人說去吧!
自信是不懼。如同每個領域的神明一般，說的話就一定是對的嗎?小澤征爾在指揮大賽中堅持樂譜錯誤，從而奪得桂冠。我們是否有小澤征爾那樣的自信堅持自我勇于直面呢?也是普通人，只不過在一些方面比我們懂的多，“人非圣賢孰能無過”。
圣人都會犯錯，不也一樣嗎?自信是堅定自我，不會因為改變自己的想法�！笆讶瞬蝗缱允岩病甭肥亲约鹤叱鰜淼模伪卦谝饽�?愛因斯坦的相對論不也被反對過嗎?可是愛因斯坦不也是為了真理堅持自我嗎?堅持真理是需要自信的!通往成功的道路也需要自信!要忍受住寂寞，真理和成功需要孤獨地堅守自信，絕不向低頭。無論如何，流言總不能嚇啞我們的。只有堅定自我才能做到自信。
自信是認知自我，了解自己要追求什么。人的一生都是在追求一個目標，為了這個目標付出一生，所謂自信就是知道你要做什么，堅持什么。貝爾格里爾斯在98年登上珠峰。貝爾了解自己的追求，他因此想盡一切方法去實現這個目標。老子云“知人者智，自知者明”自信的人是了解自我的，他的一生有明確的目標，知道自己是為什么而活。自信的境界也就是這樣，了解自我，認知自我。
“恢弘之勢之氣，不宜妄自菲薄”為人要自信，而且要堅守自我。自信是立人之本。
找回自信作文14
有一句至理名言叫做“只要功夫深，鐵杵磨成針”，不知激勵了多少沒有自信的人，我就是其中之一。
我小時候讀書時，不知道什么是成才，整天就知道玩。最后把學業都荒廢了，成績一落千丈[注：原指琴聲陡然降落。后用來形容聲譽、地位或經濟狀況急劇下降。]，過后我對學習一點信心都沒有了，喪失了對學習的最后一點渴望。
后來，我們學了一課叫《第八課》。讀完這篇課文后，我感慨萬千[注：因外界事物變化很大而引起許多感想、感觸。]，覺得自己太輕率了，遇到點小挫折，就放棄學業，實在太可惜了，這篇課文大概內容講的是這樣一個故事：一支由古代蘇格蘭王子布魯斯率領的部隊，英勇地抗擊外國侵略軍，可是一連打了七次仗，蘇格蘭軍隊都失敗了。就在布魯斯王子在幾乎喪失信心的情況下，他無意中看到一只蜘蛛正在結網。忽然，一陣大風吹來，絲斷了，網破了。蜘蛛重心扯起細絲再次結網，又被風吹斷了。就這樣結了斷，斷了結，一連結了七次，都沒結成�？芍┲氩⒉换倚模諛訌念^干起，這一次它終于結成了一張網。王子見此情景，受到啟發，從而振作精神，經過第八次戰斗，終于趕跑了侵略軍，取得了最后的勝利。
這篇課文讓我明白了一個道理：人只要有信心，無論做什么事情，只要堅持下去，終會有成功的一天。自從讀了這篇課文后，我始終認真學習，整天泡在書的的海洋中。經過一段時間后，我發現，我的刻苦努力換來了成績的大幅提高。于是，我對學習更有信心了，一直堅持到現在。值得一提的是，上個學期期末考試中，我獲得了前所未有[注：從來沒有過的。]的好成績，老師告訴我，我的成績進入了班級前五名，我那時正是無比激動。現在我對學習充滿了信心，做任何事情都不感到難了，爸爸媽媽也經常夸我，說我懂事了，知道認真學習了。
自信是夏日里的清風，給我帶來涼爽；自信是冬日里的'陽光，溫暖我的心田。自信能給人力量，所以無論遇到多么大的困難，我們都要對自己有信心，才會克服各種困難，獲得成功。
時間無難事，只怕有心人。我相信自己只要不斷努力，一定會成功的�，F在的我，對學習和生活充滿了信心。作文
找回自信作文15
生活中的事，離開的離開，逝去的逝去，但是只有其中一件常常浮現在我的腦海里中像電影一樣閃過。自從那件事以后，我就找回了屬于我自己的自信。
還記得那一次，一年級的時候，我很自卑，不愛和別人說話，所以班上沒幾個人跟我一起玩。我的成績一直是中等，也不會向同學和老師問問題。但現在二年級了，我踏進了新學期的門檻，我走進了校門，走到了二年級四班。我走進教室，隨便找了一個后排的位置坐下。這時，我們的班主任周老師，滿面春風地走了進來。
全班同學都安靜了下來，周老師說：＂大家都到齊了吧，新的一學期到了，什么都要是新的，新學風、新班規、新的班干部、新的目標、新的計劃。＂＂我們今天要重新選班干部，同學們都要大膽發言，我們由同學們投票選舉，接下來給大家10分鐘時間。你們好好想想自己想要當什么，一會兒上來演講，不超過1分鐘。＂周老師清了清嗓子繼續說道。
�。⑦�，以前不是老師來選嗎？今天怎么變成大家投票了？＂我同桌拍了拍前面的一位同學對他說。＂是啊，不知道今年又是誰當班長了。＂那位同學回答說。我從來都不熟悉班上的同學的名字，我經常都是一個人來來往往，在班上一點存在感都沒有。而我同桌是紀律委員，在班上存在感很高。我真羨慕他們，我想活躍也活躍不起來，我在班上沉默慣了。這時，我同桌拍了我一下，我嚇了一跳，生氣地說：“你干嘛呀！”“沒啥，只是問你一下你想當什么。”
我愣了一下，我從來也沒有想過這個問題，確切地說，應該是我從沒認真考慮過這個問題。我正想著，同學們突然鼓起掌來，我一看，是一位成績較差的同學演講完了，他想要當數學課代表。他都敢上去講，我也一定行。我慢慢在心里給自己打氣，我英語比較好，就當英語課代表吧。
我還是有點緊張，所以我怯生生地舉起了手。但是老師的目光一下就掃到了我這里，點了我上去。我大步大步地走上去，盡量避開同學詫異的目光。我開始講了：“我想當英語課代表……謝謝大家！”我鞠了一躬，小跑地下了臺，周圍響起了熱烈的掌聲。我回到了座位上，心砰砰的跳，過了好一會才平靜下來。
同學們都講完了以后，老師開始一個一個點評。當老師點評到我時，老師說：“嘉穎同學雖然沒有當到她想當的`，不過她還是講的不錯。”我最后當了生活委員，經過那一次我變了，變得很活躍了，我在又一次選拔當上了我所希望的職位。
我找回了自信，脫下了自卑的外衣，穿上了由自信編織的外衣，走向更好的自己！
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