最后的沖刺作文15篇（精）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的最后的沖刺作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

最后的沖刺作文1

　　像百米賽跑的運動員一樣，像奔跑的駿馬一樣，像離弦的箭一樣。高三的生活告訴我們：高三——需要沖刺。

　　人生離不開沖刺，只要沖刺，我們才能找到力量。僅有沖刺，才使我們奮進。沖刺，更加適合于我們現(xiàn)階級的生活。

　　一個以體、德、學(xué)為一體的高三，就注定了我們要沖刺，注定了我們必須做到樣樣過關(guān)。否則，你就會變成淘汰者。

　　學(xué)習(xí)上的沖刺——最令人心煩意亂的沖刺。學(xué)習(xí)就是一片無邊無際的海洋，我們必須承受沉重的壓力，揚起風(fēng)帆沖刺那堆積如山的語文，沖刺那令人頭漲腦昏的數(shù)學(xué)；沖刺那橫七豎八的英語……但辛苦不是白費的，今日的辛苦是為明天的成績而奮斗。只要我們肯奮斗、刻苦學(xué)習(xí)，就必須能“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。

　　跑道上的沖刺——最令人可怕的沖刺。雖然它只是20分，但一分我們也要爭取，我們穿著一身運動裝備，昌著炎日和刀割的寒風(fēng)，不斷向終點沖刺。努力追趕時間，此時既疲憊又饑餓，但得來的'回報是豐碩的，也讓我們體會得到天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚的感覺。同時又在放松自我，讓自我更加精神抖擻的應(yīng)對每一天的挑戰(zhàn)。

　　心態(tài)上的沖刺——最令人擔(dān)心的沖刺。心態(tài)好是戰(zhàn)場上最好的因素。但心態(tài)是最難培養(yǎng)的，必須要自我身經(jīng)百戰(zhàn)才能漸漸走向成熟。我們要在每次考試都堅持一顆平常心，使自我的心態(tài)慢慢成熟起來。這樣才能以最好的狀態(tài)應(yīng)對中考。

　　沖刺也會帶來很多煩惱。如壓力，失意等。我們還要善于減壓，參加多些活動，堅持自我心態(tài)平和，更好地對待每一天。

　　來吧，讓我們一齊去沖刺。邁起你駿馬般的腳步，勇往直前，我相信，明年我們必須會在另一所學(xué)校相遇的。

　　來吧，你準(zhǔn)備好了嗎？

最后的沖刺作文2

　　在這個逼近期末的時刻，我作為一名小學(xué)生，也要開足馬力往前沖。我需要放下往日的急躁和急性子。因為這是我失敗的第一大原因。我的心不急后，我就要開始努力的復(fù)習(xí)了。

　　我正在想：科學(xué)是對我來說比較簡單的一門科目，所以要用功一點，盡可能考出一個理想的成績，與大家拉開一絲絲差距。接著科學(xué)就可以放一邊了。我相信我一定能打出一個響炮。隨后是數(shù)學(xué)，我的數(shù)學(xué)成績非常不穩(wěn)定，就像從珠穆朗瑪峰跌落到盆地，如此循環(huán)。(可能有點夸張了）我需要做到以下幾點：

　　1、上課認真聽講，碰到不懂的題目虛心請教老師，有些重要的可以在本子上做筆記。

　　2、把不會的題目寫在本子上后再做一遍。查漏補缺，把重點和難點仔細的多讀幾遍。

　　3、還要認真的復(fù)習(xí)，不要死記硬背，不然今天學(xué)的明天就忘光了。

　　接下來我要對付英語了，我的英語成績雖然也有些波折，但能在90分保持。100分也有三四個。我打算多多練習(xí)，做幾張試卷吧，復(fù)習(xí)語法和語音的復(fù)習(xí)資料，就可以啦。

　　接下來我就應(yīng)該復(fù)習(xí)語文了。語文課是我的強項。我也要努力學(xué)習(xí)。

　　1、上課認真聽講，碰到不懂的題目虛心請教老師，有些重要的.可以在本子上做筆記。

　　2、把不會的題目寫在本子上后再做一遍。查漏補缺，把重點和難點仔細的多讀幾遍。

　　3、還要認真的復(fù)習(xí)，不要死記硬背，不然今天學(xué)的明天就忘光了。

　　4、我要認真讀題，以防粗心失分。

　　希望能像拔河一樣改寫歷史。

最后的沖刺作文3

　　本學(xué)期最后的一次考試——眼看期中考試馬上來到，我們要不斷掌握最好的復(fù)習(xí)方法，爭取在考試中發(fā)揮出自己的水平。

　　語文，重新把課本上的內(nèi)容再看幾遍。把老師說的重點內(nèi)容多背幾遍，語文最主要的是把老師發(fā)的卷子多看幾遍，掌握好答題的方法，在考試中才會從容作答，不慌張。在平時的學(xué)習(xí)過程中，多注意積累，這樣作文才會得到高分。

　　數(shù)學(xué)，仔細翻一遍課本。記記定律、公式，就可以了。數(shù)學(xué)最主要的不是做新題，把自己以前做過的題看一遍，把各種題型掌握，學(xué)會解題的方法。只要把握了各種題型，加上細心、耐心、用心，就可以取得自己滿意的成績。

　　英語，在復(fù)習(xí)的過程中把所有的句型、語法和單詞都看一遍。把重點的和自己不會的都背一遍，這樣我們才不會在基礎(chǔ)中失分。在做閱讀題和完形填空時，要在文中畫出關(guān)鍵字詞，選出選項中最合適的答案。

　　小科復(fù)習(xí)時，把課本上的一些小知識點仔細的看一遍。把大題背一遍，多看一看自己以前做過的.錯題。在做題的過程中劃出關(guān)鍵字詞，注意做題過程中的一些陷阱，答題時回答的詳細一點，就能取得一個好成績。

　　考前放松是非常重要的，但也不要過度放松，不要給自己很大的壓力，要以放松的心態(tài)去迎接考試；在考試中遇到不會的題不要慌張，冷靜下來仔細的尋找解題的思路。

　　考試是證明自己的能力，我們要誠實作答，給學(xué)期畫上一個圓滿的句號。

最后的沖刺作文4

　　校園運動會開始了！伴隨著一陣陣歡呼聲，一位位運動員走上了運動場。有跳高的、有跳遠的、有跳繩的，當(dāng)然，還有拉拉隊。每一個人臉上都充滿了激動，連老師也揚著嘴角在笑。

　　隨著主持人的宣布“四百米跑現(xiàn)在開始，請四百米運動員上場！”我們班的小明，瞪大了眼睛，雙手握拳，深吸一口氣，走到了跑道上。

　　在同學(xué)們還在尋找小明的身影時“砰”一聲槍響，吸引了同學(xué)們的注意，只見一道道身影從眼前略過�！翱�！小明在那兒，在第三！”小剛喊道，是的，小明在那兒！我的眼睛跟隨著小明的身影，他一臉鎮(zhèn)定，但額頭上豆大的汗珠從臉頰上滑過落在被烈日烤的火辣的跑道上，發(fā)出滋！滋！的聲音。他的雙腿在快速的擺著，緊跟著第二名的'身后，正在同學(xué)們想歇一歇時，小剛又喊到“看！小明被超越了！”同學(xué)們的目光又瞬間轉(zhuǎn)移到小明身上！沒錯，此時的小明很危險！

　　只見小明，咬緊牙關(guān)，大聲喊！用力的揮動雙手和雙腳，不斷地試圖超越第三名，突然前面的人被什么東西拌了一下，小明超過了，只剩五十米就到終點了，小明緊緊抿著嘴，皺著的眉毛像一座座山峰，臉上通紅通紅的像一個紅色的皮球。手上暴起了青筋，像一條條蚯蚓。身上的運動衣被汗水打濕貼在身上，四十米，三十米，二十米，“超過了，超過了，超過了”同學(xué)們互相擊掌，一雙雙稚嫩的手發(fā)出了清脆的聲音，宣示著勝利。

　　最終，裁判一聲哨響，比賽結(jié)束，小明獲得了第二名的好成績！

　　這好成績是通過小明的堅持和努力獲得的！

最后的沖刺作文5

　　三年寒冬已去其二，最終的那個舂已來了，它的降臨，打開了通向森林的兩條路，而望著眼前這通向森林的叉路口，我的靈魂充滿了不按與恐懼。

　　而眼前的這兩條通向森林的道路，一條崎嶇不平，一條艱難險阻，這兩條路看起來，走起來，都是那么的艱難，而人生不就是這樣的嗎？相比而言，第一條比第二條路少了一些曲折和坎坷，可第一條不是所有人都能夠進的，在它前有一座至少也有570米的高山，要踏進這道路，必須要翻過這座高山，能夠我此刻的本事，只是能爬到半山腰，距離山頂還有好遠好遠的要走。

　　花開花落，冬去舂來，大雁北歸，沉睡的動物，植物已被喚醒，一切都是那么富有生機。

　　晝長了，農(nóng)民們也開始早起忙著修理地球了，指望到秋季地球能夠賦予回報，但不是所有的人都可獲得豐富的回報。給予回報的往往是那些付出汗水和懷抱的人。

　　每當(dāng)疲憊地完成一天的.任務(wù)時，天——已拉下了黑幕，夜靜的可怕。當(dāng)我洗刷完后躺在床頭，準(zhǔn)備入睡時，一陣陣響聲沖入我耳蝸：

　　“何以戰(zhàn)，何以戰(zhàn)？”

　　“我很善良，也很有愛心，還常常幫忙他人，又常被他人所誤解。我相信天——會看到這一切，它會保佑我的�！�

　　“天，今世記，來世對。除大忠，大公，大善者�！�

　　“我有遠大的夢想與抱負�！�

　　“夢，天下有能者皆有，而有夢者非有能者也�！�

　　“舂這曙光普照大地，照耀我身，陪我努力，奮斗。讓青春不留遺憾，要人生不再悔恨，拼了。

　　“能夠戰(zhàn)。”

　　舂是奮斗與拼搏的象征。小草燃燒著生命，努力的成長；嫩芽拼著命，穿破身軀；雛鳥不知疲憊地一遍又一遍飛起；……我怎樣能輸與他人，我也要燃燒生命去翻過那座高山。

最后的沖刺作文6

　　小考一天天臨近，復(fù)習(xí)越來越緊張，每位同學(xué)都在做最后的沖刺，能否利用小考前的時間，實現(xiàn)自己夢寐以求的愿望——升入理想的初中，最后的沖刺至關(guān)重要。

　　人生的重要轉(zhuǎn)折，就在幾天后了，每個人都有自己理想的學(xué)校。要想進入自己理想的學(xué)校，就必須在這短短的幾天內(nèi)，認真復(fù)習(xí)，積極學(xué)習(xí)。時光荏苒，小學(xué)六年生活，就快過去了，在這六年中，每一次考試都不認真，都不仔細、細心，以前可以再錯了，但是在小考時，就不可以再錯了。運城中學(xué)和康杰中學(xué)是升級重點中學(xué)，也是我們學(xué)校畢業(yè)班每個人向往的學(xué)校。每個人都想接受高等教育，都想成為社會有用的人才，這不需要老師的'付出，也不需要學(xué)校的好賴，只需要自己的努力，快要小考呀！沒有自己的努力，哪來的什么到省級重點中學(xué)去學(xué)習(xí)、深造？學(xué)習(xí)需要自覺性，正是自覺性，才是推進人成為國家棟梁的因素。成績不能說明一切，但沒有成績 一切都說不成！要想有成績，就在于平時在課堂上的仔細聽講，考試前認真復(fù)習(xí)。平時很努力，但是考試老是沒有成績，你遇到這種情況，你會怎么想？是不是努力了一學(xué)期卻沒得到成績？錯，這是你的錯！平時努力是好事，但是考試時的粗心會使別人對你不信任。要在成績中找原因，成功了，也要找，失敗了，也要找！

　　最后的時間了，要向運動員在接近終點時努力沖刺，在成績中取得成績，在原因中找原因來迎接小考！！

最后的沖刺作文7

　　一眨眼，一學(xué)期又即將過去，緊張的期末考試又即將來臨!期末考試對于學(xué)生來說，無疑是一個末日，因為考得好，家長表揚;考得不好，家長給你一頓“皮帶炒肉絲”!所以，我要在期末階段，認真復(fù)習(xí)!

　　我還是先來分析一下優(yōu)、缺點吧!在第一、二、三單元測試時，我每次都考出了高分，成績名類前茅。我想這會和我上課認真、暫時的仔細有很大關(guān)系!可是好景不長，到了后來的考試中，成績一直是中中等等，這可能是我審題不仔細，馬虎的緣故吧!我的優(yōu)點是：注意力集中;缺點是：馬虎、驕傲。所以，我要在期末復(fù)習(xí)中將缺點化為優(yōu)點，成為班級的強手!

　　我的目標(biāo)到然是95分以上和考第一啦!而對手厲凡成為了我的一個絆腳石，他的優(yōu)點是認真、細心;缺點是：注意力不集中。他的.優(yōu)點是我的缺點，他的缺點是我的優(yōu)點。所以我要取長補短，步步高升，使厲凡成為我的手下敗將，是我前進的步伐不會磕磕絆絆!

　　我平時的考試扣分只要在了閱讀、改錯上，這兩塊內(nèi)容恰恰是要細心，所以我要先克服馬虎這個缺點，才能再去掌握具體方法。我想具體做法應(yīng)該是，認真審題，弄準(zhǔn)每個字的意思，回答要全面，不添字，不漏字，不錯字，最重要的到然是動腦筋啦!

　　我在背誦方面也不是很好，不是添字就是漏字，不是錯字就是不會，所以我要在讀課文時，看清每一個字，要做到“專注精細牢固準(zhǔn)確”這四個方面!

　　通過分析，我發(fā)現(xiàn)自己有太多太多缺點，于是我給自己編了一句話：

　　每時每刻進步一點，

　　標(biāo)點符號不放過，

　　每個字詞弄懂來，

　　力爭向上，

　　精益求精，

　　勇爭第一!

最后的沖刺作文8

　　現(xiàn)在只有最后的半個月了，最后的沖刺也快結(jié)束了。期末大考已經(jīng)向我們伸手我們要充分利用好這一段時間才有一個好的新年。于是我就下了一個復(fù)習(xí)計劃，來給我得期末做鋪墊給我的大考做一個圓滿的句號。

　　1、語文是文科，一定是要背的，所以得多花一點功夫來背。比如說讀讀寫寫、讀讀記記這些都要記一記，包括這些日積月累也要記。

　　2、英語也是文科，他當(dāng)然也是要多讀讀記記，因為他也是文科，以平常的經(jīng)驗，他就是有一些語法有點難，那些語法一定要背出，考試前考得圓滿成績。文科就是這兩樣有點難。

　　3、數(shù)學(xué)是一門理課，他就是需要多理解，光靠死記硬背是不行的，所以他雖然不用花很多心思，但是，他需要靠理解要理解好了才能做出來，我不理解相互理解透，他絕對是做不出來了。

　　4、科學(xué)就是有時候要靠背靠記，有時候要靠理解思考科學(xué)難就難在這一點上，你要，悟出了這個道理，科學(xué)呢就一點都不難了。所以我們一定要記住這個道理。

　　5、所有題目都是要靠仔細兩個字，只是如果不仔細，語文少一個字的'錯，英語少一個拼音也會錯，數(shù)學(xué)少一個標(biāo)點符號就錯了，科學(xué)呢小一個字也會錯。于是我們做每一道題目都要仔細小心。

　　認真復(fù)習(xí)才能考到一個我們圓滿的成績對我們這個學(xué)期畫一個圓滿句號吧！

最后的沖刺作文9

　　時過蹁遷，而如今我們也站在了高三這條跑道上，還有不到70天屈指可數(shù)的時間。而心中一遍又一遍的告訴自己，我要成功。

　　千軍萬馬過獨木橋，怎么才能讓我們立于不敗之地。只有自己頑強的意志，只有自己堅韌毫不搖動的信念，才能讓你在人前占有優(yōu)勢。我們可以輸?shù)粢粓鰬?zhàn)役，但必須贏得整個戰(zhàn)爭，有舍才有得，人生就是在不斷的挑戰(zhàn)自我。在高考的這次洗禮下，我們的心才會愈加頑強。

　　不知在這最后沖刺的時候，你有沒有收獲感動。

　　在離高考還有150天的時候。媽媽總以她生病的借口不去上班，而日日夜夜的陪在我身邊，有時會看著我的書說上幾句，其實她根本不懂，但會為我盡其所能；更多的時候，媽媽會給疲憊的我端上一杯茶，而茶總是不涼不燙，我知道一定是媽媽在外邊，溫了或涼了很久�？傁矚g看我喝，是欣慰更多的是心酸。每當(dāng)臨近11：00時，媽媽總是很靜很靜的在窗上看我一眼，媽媽一直以為她很靜，靜得可以讓我感覺不出她的腳步，其實媽媽不知，每次我心很痛。最偉大的音樂是無聲的，最偉大的'愛是無言的吧。每次我都知道，也許是與生俱來的不可割舍吧！媽媽我懂你。當(dāng)我知道你沒有生病，而是為我，為了一個學(xué)習(xí)不好還調(diào)皮的我，我沖你喊：“媽媽不值得”。哪個媽媽不愛孩子呀！不管值還是不值，做最后的沖刺。

　　高考臨近，在沖刺的時候，看看你身邊的人，他們也在沖刺，而且必須比你快！

　　再我們前進的路上，莫忘帶上感恩之心。

　　如今還有不到70天，為了夢的延伸，為了父母，我們沖！

最后的沖刺作文10

　　星期四的400米長跑我雖然比林彥高上一個名次，但我依然羞愧難當(dāng)，因為未進決賽，更因為五(5)班的劉萊陽只比我快一步!因此我發(fā)誓：星期五的800米一定超越他。

　　盡管在前一天晚上做了充足的準(zhǔn)備，但我在檢錄處檢錄時還是情不自禁地顫抖起來。那一天，我第一次覺得自己做了一生中最愚蠢的決定。但我轉(zhuǎn)念一想我是為了班集體的`榮耀而參賽的，決不能臨陣退縮。

　　于是，我挺直了腰板堅定地跟著聯(lián)絡(luò)員走上了自己的跑道。發(fā)令員簡單地把比賽規(guī)則講了一遍，我卻心不在焉看著賽場上那些正在跑800米最后一圈的遠動員，從心底里升起一絲恐懼：我會不會得到最后一名。

　　可是，當(dāng)我聽到槍聲時那一絲恐懼已經(jīng)化為烏有，心中只有一個念頭：我要贏!我在第二圈之時嚴重的感受到了體力的流逝，任由其他運動員超越。家長們、同學(xué)們的拼命吶喊在我的背上形成了一股無形的壓力，幾乎令我喘不過起來了。就在這時我想起了哥哥鼓勵我的話：“加油，即使我不在你身邊，我也會為你喊加油。”

　　我大吼一聲加快了速度沖到了第四名的位置，可我卻渾身毫無知覺漸漸落到了第7名的位置。就在裁判開槍表示最后一圈，我心中燃燒起了一團怒火，奮力向前沖次，我和劉萊陽不分上下，看到只有150米就到終點了，我便開始沖刺，可我一超越他咳嗽就開始了，一下子他家就在我面前了。我無論怎樣追趕都無法彌補我們之間的差距，7班的楊晨雪賣力地大喊：“顏韜加油”我瞟了他一眼，他臉上開懷大笑的神情早已蕩然無存，換來的是一臉嚴肅的神情，接著他想我豎起了大拇指。這突如其來的“動力”令我十分感動。于是，我深吸了一口氣超越了劉萊陽，超越了自我沖向終點。

　　最后，我以3分16秒點51的好成績贏得了第六名。

最后的沖刺作文11

　　生活像一把無情刻刀，改變了我們模樣，未曾綻放就要枯萎嗎？所剩的就一百天，減去零零碎碎的生活時間，我們又還能剩多少？不要以為你一無是處，不要以為你活著就是打工的料。放縱不是解脫，而是把自己束縛得更緊。畢竟我們認識最清楚的我們。過去的終究過去，回憶不過是回憶。朋友們，如今我們還剩什么，沒了什么，我們要找出來，取長補短。這世上有兩樣?xùn)|西是別人搶不走的：一是藏在心中的夢想，二是讀進大腦的書。

　　不幸是強者的攀登階梯，奮斗是成功的必由之路。我們要努力，要拼搏，因為第二永遠是個失敗！即使我們走得再慢，也不能后退；即使我們腳下長滿了繭，也必須咬緊牙關(guān)走到最后。因為未來的你會感謝如今努力的你。在人生旅途中，總會有人默默的在背后支持你，因為這股力量，你更加要知道我們前進的理由。別人的眼光，再好再壞，都是我們繼續(xù)的動力。在以前傷得最深的'地方，一定是我們成長后最強壯的地方！

　　我們都不是傀儡，不被誰控制。我們要創(chuàng)造生活，而不是被生活“創(chuàng)造”了自己。預(yù)測未來的最好方法，就是創(chuàng)造未來。人的一生有多少個一百天，為如今的一百天創(chuàng)下個奇跡，創(chuàng)下個最努力的自己，活出自己真實成績，活出自己真誠努力�？障刖拖駴]有翅膀的鳥，只會在心里盲目的停滯不前……當(dāng)你達到了自己夢想的目標(biāo)以后，希望你能夠謙卑，牢記不論窮富、敵友，我們都屬于人類，有錢并不會讓你比別人高貴。切記，你自己也是人類的一員。人生的弓，拉得太滿人會疲憊，拉得不滿人會掉隊，我們要學(xué)會張弛有度。請做好最壞的打算，因為我們不可以去達到！想太好，只會更沉迷在妄想中！

　　放下一切不該去想的，做自己該做的事。為這一百天奮斗一回。去戰(zhàn)勝一切不可戰(zhàn)勝的事。

最后的沖刺作文12

　　在人山人海的操場上，她身體微微前傾，兩只手緊握拳頭，一只手朝前擺，一只手向后擺，一只腳緊挨著起跑線，稍微下蹲，另一只腳腳掌撐地，隨時準(zhǔn)備著后蹬的動作。

　　“呯”，一聲槍響，城東小學(xué)校運會800女子跑步比賽開始了。我們班的潘佩依如離弦的箭一樣沖了出去，頓時，操場上響起了震耳欲聾的加油聲。

　　剛開始第一圈，潘佩依保存好自己的體力，不爭第一，沒到兩圈，她就開始加速了，漸漸地把一個個對手落在了后面。

　　在離終點還有100米左右時，她追到了第一名后面。這時的她滿臉蒼白，氣喘吁吁，好像已經(jīng)把全身的力氣都用完了，腳步也漸漸慢了下來，跟在她后面的同學(xué)飛快地趕了上來，并排地和她跑在了一起。我緊跟在她身邊，大聲地喊著：“潘佩依，加油！潘佩依，加油！”恨不得把我全部的氣力加到她身上。我們班其他同學(xué)也拼命叫喊著：“潘佩依，加油！潘佩依，加油！”這時，潘佩依好像聽到了我們的加油聲，鼓起了勁，甩開了和她并排的同學(xué)，又加大了腳步向終點跑去。

　　離終點越來越近，20米，10米……潘佩依還是跟在第一名后面。班主任石老師在終點大聲地喊叫著：“潘佩依，加油，超上去，奪第一！”我們也一起大聲喊叫著：“潘佩依，加油！潘佩依，加油！”也許是老師和同學(xué)的.加油聲鼓勵了她，給了她無窮的力量，潘佩依好像加了油的汽車，開足馬力，咬緊牙關(guān)沖了上去。

　　終于，潘佩依反超了一直跑在她前面的同學(xué)，邁過了終點線，撲倒在了石老師的懷里。我們忙給她拿水，拿衣服，石老師摟著潘佩依，笑著不停地說“厲害！厲害！又得了個第一！”

　　當(dāng)潘佩依站在高高的領(lǐng)獎臺上時，我們班的同學(xué)都為她驕傲，忍不住對身邊的人說：“看，那個第一名是我們班的潘佩依！”

最后的沖刺作文13

　　最后的沖刺運動會到了最后的關(guān)頭了！但是，一場陰雨，使運動會暫時隔了一段時間。不過，在星期三一個陽光普照的上午，激烈的接力賽開始了。接力賽考驗的是：速度、爆發(fā)力，以及團隊合作的配合。男女隊互相接棒，一個隊連著一個隊，一個人接著一個人。每個人的速度相互影響，一個人影響著下一個人。

　　如果有人在比賽中間，一個人一不小心失誤了，造成了速度慢的.影響，把名次向后拉了好幾名，那么這個隊伍接下來可能都很慢。接力賽開始了，六年級一班到六班全部準(zhǔn)備就緒�！斑�！”一聲清脆的槍響將比賽拉開了。緊接而來的是激烈的“加油！加油！”聲音，響徹了整個操場。比賽有節(jié)奏地進行著，我們的運動員們?nèi)�都賣力地在跑道上奔跑，運動員們?nèi)�都有著一股沖勁，全體都奮力地往前沖著。突然，比賽出了點小轉(zhuǎn)折。別班一個同學(xué)突然掉棒了，速度拖延了。這時我心里卻很高興，應(yīng)該是“幸災(zāi)樂禍”吧。別班掉了棒算他們倒霉，但為我們班及其它們爭取了時間。然而，戲劇性的一幕出現(xiàn)了，別班的掉棒就像多米諾骨牌一樣接二連三地發(fā)生下去。好幾個班都掉棒了，但唯獨我們和四班沒掉，我暗自慶幸。突然，四班一個摔倒了，在地上滾了二三圈才站起來跑，惹得我們哈哈大笑。厄運也降臨在我們頭上，郭彥江和鄭唯其那一棒也掉了。但最后以蔡超杰飛人速度沖了上去。

　　我們得了第一名，接力賽歡樂得結(jié)束了。

最后的沖刺作文14

　　時間過得可真快呀，現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，即將面臨新的挑戰(zhàn)。

　　考試，這個詞語對大家來說應(yīng)該是很熟悉的，每年都有好幾次考試，這不，還有十幾天就要小考了，大家的心情都很緊張，生怕自己考不上好的初中，所以大家這幾天都在努力學(xué)習(xí)，就連我們班的幾個搗蛋鬼這幾天也捧著于一本書津津有味地看，看來大家都很認真。當(dāng)然，我也不例外。這幾天放假，本來能夠睡晚一點，可媽媽還讓我晚上九點睡覺，早上七點起床，起床后先洗漱，然后早上寫語文作業(yè)，下午寫數(shù)學(xué)作業(yè)，一天不給我留一點玩的時間，我想媽媽也是為我好，相信大家也有同感吧。

　　快要小考了，我的語文還有許多地方不熟。每次考試 ，我的`語文分數(shù)總是最低，這次如果想要考的好 ，首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍。我說的這些考試要點大家也要記住，這對考試是很有幫助的。

　　快考試了，這不僅是我半年來來的付出的考驗，其中摻雜了老師和家人對我們的期望，在學(xué)習(xí)的路上有歡笑、有淚水，但我相信，能堅持下去，我們依然很棒！大家一起加油吧，相信自己。

最后的沖刺作文15

　　勇敢的跨過人生的第一道門檻，走向永恒的未來。

　　——題記

　　時間對于醫(yī)生來說是生命；時間對于警察來說是安寧；而對于我來說，那就是成功和幸福。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已是初三的一名學(xué)子。剛剛開學(xué)，望著自己的同學(xué)已開始了“沒命”的奔跑，都勇敢的向自己的目標(biāo)、未來跑去。當(dāng)然，在如此緊張的氣氛下，我也開始了“沒命”的奔跑。每天早早起來便一頭扎進了汪洋的知識大海，尋找屬于自己的開鎖鑰匙，望著星星已布滿了遼闊的蒼穹，人們已開始過著屬于自己的幸福生活，而我卻還在“沒命”的奔跑，直到自己已精疲力盡了，才慢慢走進自己的夢鄉(xiāng)——嘴邊帶著無愧于自我的微笑入睡了。

　　正當(dāng)自己與夢相伴，憧憬未來的時候，耳邊又傳來了母親慈祥的叫聲：“孩子，該去奔跑了！”愣地從夢中驚醒，又開始了新的一天的奔跑。這樣的日子已過去十天了。記得有一天晚上，我剛剛進入夢鄉(xiāng)，慈祥的爺爺來到了我的夢鄉(xiāng)。他慈祥地微笑著對我說：“孩子，爺爺一生沒有什么值得驕傲的地方，你父親現(xiàn)在又有病在身，只有你母親在拼命的掙扎著，為了你，你一定要好好學(xué)習(xí)，將來幸福美滿的生活，光宗耀祖�！贝藭r，我從夢中驚醒，望著窗外，一顆顆流星劃過天際。

　　第二天晚上，我興高采烈地來到了光榮榜前，抬頭一看，“張金龍”三個字映入了我的眼簾，顯得格外的耀眼。我高呼：“我成功了，終于走進了永恒的`大門。”這一叫，驚醒了沉睡中的父母，他們將我叫醒，原來我的中舉只是一場美好的夢。但愿我的這場美好的夢帶給我好運。

　　節(jié)約時間，努力去奔跑，去尋找屬于自己的開鎖之匙，是我現(xiàn)在唯一的目標(biāo)。相信，成功永遠屬于勤勞的人。永恒的競爭，我同意。

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