依然在作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的依然在作文，歡迎大家分享。
依然在作文1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”只見妹妹又哼唱起了她最喜歡的這首歌。望著妹妹那花兒般燦爛的幸福笑臉，我黯然神傷，心里像堵了顆碩大的傷心梅似的，酸溜溜的，難受極了！
沒錯！在妹妹心中，媽媽就如同一棵挺拔的大樹，無時無刻守護著她這棵稚嫩的小苗，為她遮風擋雨。這讓我一直憤憤不平：憑什么自從妹妹出生后，媽媽就把本該屬于我的愛全部轉移給了妹妹？這樣對我不公平，太不公平！
每次妹妹胡亂抓我頭發，把我弄得疼痛難忍時，我只要稍稍拍她一下，妹妹就會歇斯底里地號啕大哭。這時，不分青紅皂白的媽媽就立馬虎著臉開始批評我：“妹妹還小，你就不能讓著她點……”媽媽，你可知道我的心里在流淚嗎？難道有了妹妹，我就真的不能再擁有你的愛了嗎？
我覺得自己似乎被媽媽“遺棄”了。直到那一天，我無聊地獨自坐在椅子上玩耍。不知怎的，我竟然暈了過去，“轟”的.一聲重重地摔在了地板上。這響聲驚動了正在里屋給妹妹講故事的媽媽，她來不及穿上鞋子，光著腳抱起我就直奔醫院。醫生告訴媽媽，我發高燒了，這一晚，媽媽寸步不離地陪在我身邊。
等我蘇醒過來，已是第二天早上。我睜開的第一眼，見到的便是媽媽一臉的倦容、布滿血絲的雙眼。也就在這一刻，我猛然間清楚地意識到，原來媽媽對我的愛其實一直都在，從來沒有遠離。媽媽愛妹妹，媽媽也同樣愛我。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”一旁的妹妹再一次嗲聲嗲氣地唱響了這首歌。不過，這一回可不是她一人獨唱，中間還夾雜著我的聲音……
依然在作文2
窗外的桂花又綻放了，幽幽的清香縈繞在我的周圍，包裹了全身，宛若一圈橙黃的耀眼的光環。那一棵棵桂花樹猶如一位位青澀的少女，在我眼前開心地笑，眉眼間盡是清純的靈動，修長的枝臂仿佛在向我傳遞生命的奧秘，叢叢綠葉倒成了發飾。而在那萬綠圍繞中，星星點點的桂花若隱若現。
這蒼翠欲滴的綠，馬上流入我的眼睛，閃爍著迷離的光芒，連陽光都變成了綠色，使得先前的燥熱一掃而光。漸漸地，這鑲嵌其中的桂花幻化成一個人的笑容——外婆那略顯滄桑的臉，浮現在我眼前，讓我想起了曾經。
小時候，我是一個不折不扣的小饞貓，我的鼻子非常靈，只要一有吃的，我就會跟著走，于是媽媽老是說我準是餓死鬼投胎。我最喜歡吃的便是桂花糕，可媽媽很少讓我吃甜食，因為她怕我蛀牙。
外婆則是另外一種態度，她說愛吃甜食的娃娃長得水靈又聰明，那小嘴也就像抹了蜜似的甜。外婆就像我肚子里的.蛔蟲，每當我嘴饞時，她總能像變戲法似的從廚房變出桂花糕來，那甜甜的滋味就如外婆的笑容溫暖著我的身心，帶給我甜美的向往。
在外婆家住的那段時間，外婆總是帶著我去山溝里轉悠。稻田的另一頭，我瞧見了一棵桂花樹，它筆直地立在那兒，我用小手拉拉外婆，想讓外婆看過去。外婆牽著我走過去，說：“這是一棵很老的桂花樹了，你吃的桂花糕還有它一半的功勞呢。”聽到這話，我對桂花樹又多了一分喜愛。
在這橙黃的記憶中穿行，我不由放慢腳步。如今，外婆的年齡已經很大了，身體也不如以前了，我也離開了家鄉，那棵桂花樹是我和外婆共同的記憶。
那份清香，如今我也擁有！
依然在作文3
我們的手又緊緊的握在了一起，望著對方既熟悉又陌生的面龐，都淡淡的'笑了，而這笑容是充滿慚愧和自責的……
這天，好朋友佳欣來找我玩兒，我二話不說就推著自行車沖出了門。佳欣對我說：“先到我家一趟，我讓你看樣東西。”于是我們騎上自行車，在路上有說有笑，不知不覺已經到了佳欣家。我把車子放在了她家的小院里，便和她一起進屋去了。過了大約5分鐘，門外傳來了“砰砰”的敲門聲，佳欣開門一看，是鄭怡涵。她也是來找人出去玩的，于是我們就來到中心街，在路旁玩起了跳皮筋。過了一會兒，我想去商店買點東西，就跟她們打個招呼，自個兒去了。
她們也許想逗弄逗弄我：怡涵騎著自己的自行車，佳欣回家把我的自行車推出來騎在上面耍威風：挺直了腰，手臂在空中劃圈，頭發在風中一舞一舞的，腳靈活地蹬著車蹬，走到我面前“哈哈”地大笑了一聲。鬼點子多的怡涵來到我面前說：“走，我帶你回她家，你騎她的自行車。”我心想：好啊，既然佳欣搶了我的車子，我也搶她的車子，嗯，就這么辦。怡涵把我帶到佳欣家，我火速沖向她家大門，由于門沒有鎖，我推開門就進去把她的新車子推了出來騎上往東走。此時佳欣正從西頭趕回來，并大喊著：“劉人瑋，你干什么！給我停下！”我感到事情有些嚴重了，就停下車。佳欣過來也停下車，沖我喊道：“你憑什么騎我的車子，我讓你騎了嗎？” 我一聽，火冒三丈，說道：“你喊什么，不都因為你先騎我車子造成的嗎？你還好意思責怪我！”就這樣，你一言我一語地吵了起來。最后，還是怡涵過來幫我們講和。各自沉默了一段時間，仿佛過了一個世紀，佳欣開口了：“對不起，我不應該這樣做，我們講和吧。”說完伸出了雙手。我也伸出了雙手，表示接受道歉，但我也說：“對不起，我也有錯。”
隨后，我們兩人的手又緊緊地握在了一起……
依然在作文4
我從未想過做一朵花。或許我不是，也不會是。但愿在盛開的季節里，做一株悠然的草。自在，心倒也清明，更不枉在塵亂中沉淀。但是……
——題記
《紅樓夢》中有一著名的謎底，謎面是“花”，謎底是“螢”。
古人云：“季夏三月，腐草為螢。”大抵是因為他們在溽暑中覓見螢火蟲從枯草中飄飄飛舞，繼而心生荒謬，便以為螢蟲皆由枯草所變，其實不然。可是，這不也是“腐草”的悲哀么？
離離之草，歲歲枯榮，周而復始。
或許我只是濁物，不懂深意。也許野草腐朽之后化為螢火，是生命的輪回，它也許不甘心沒落于世，它也許恨透遺世獨立，于是所有的渴望漸漸被點亮，直到它轉世再成一只螢火蟲，它要用僅僅二十余天的短暫且孤寂的生命，在漆黑的空夜里綻放微光，盡管如此，那是它所能給予的最美好的形態，它愿在這些插不上時間指縫的日子里輝煌。于它，這大概是一種涅槃，不肯自失，給自己最好的自己，不怕擁抱最后的宿命。它可能會背負著一種劫數，但它卻萬萬不會放棄彰顯自己的美麗。如此，天地也必將為它動容，我也必將為它折服……
天地間的花水映照著它的`容顏，它是腐草，它是流螢。
第一次，它不及幽花馨香；第二次，愿為俯身輕擺的流螢，微光漸漸，執著依然。
許多事我無法去適應，但學會去懂得，去擁有，去仰頭。是否也學會堅守唯一的執念？念起念滅，一顰一蹙。
是的，我從未想過做一朵花，我更愿為草為螢，或許這是一個古人的謬論，但我愿做一個謬論，季夏三月，腐草為螢，我愿為螢，百日為久，只爭朝夕。
初心不負，執著依然。
依然在作文5
孤單的黑夜，只有星辰的陪伴，請相信，黎明前總會有黑暗。
可可西里無人區真的很美，我是生活在這里，可是現在，我感覺我已經聞到了死亡的氣息，同時又夾雜著生的希望，
昨夜，我已經見證了世界上最“完美”的時刻，不是藝術品的展出，不是魔術的神奇，而是捕殺動作的嫻熟。
真的，我是躲在山坡后面看的，
我是看見了他們怎樣將一個個活生生的生命推向死亡；是怎樣的將皮毛蹂躪撕扯。快如閃電，只有幾條血淋淋的溝壑在我的眼前浮現。
我失去了一個種族。這是一個很大的問題，因為我失去了我所有的依靠。所以，現在我得自己生存，不然，我就會上天去見他們。
他們的營帳還在那里。通宵的篝火是我唯一的精神支柱。我側臥在那里。
看見流星劃過夜空，我是多么想把它的尾巴抓住。但那只是幻影，是我用無法實現的夢。
我望著頭上那顆閃亮的星星。
我很困了。
朦朧中，我聽見了皮靴與地面的摩擦，刀尖與皮膚的碰創。聽得我是心驚肉跳，“怎么這里還有一只？殺了吧！”
“不，等到明年，它的毛會更值錢，留著。”
就是這樣。所以我的命保住了，雖然這種方式有一點……但不管怎么說，我的命是保住了。現在我的最大心愿就是保一條命。
但我仍舊是孤單。我沒有同伴。
后來，有人來了，他們也一樣有槍，但是我發現他們不是一伙的`。他們抓捕了這些人，后來我才知道，我是被他們就出來的。哦！
我的黎明已經來臨。
但是那只是短暫的瞬間，就像是曇花在夜間開放又在黎明凋謝；就像是流星劃過夜空，留下的只是美麗的幻影。
我依然孤單。
即便是我是被它們放生的，但是我依然孤單。
仰望天上那顆閃亮的星星，我在等待真正的黎明。
依然在作文6
中華文化上下五千年，中國詩詞也可謂源遠流長，遨游在詩詞的長河中，我看到了無數英雄，驀然回首，詩意依然……
“詞苑千載，群芳競秀”。盛開一只女兒花，這只女兒花在宋朝萌發，絢爛了中國詩詞的整個花季。飄散著淡淡墨香的竹箋上，有著她的聰穎與傲骨，柔情與相思，堅強與悲凄……世間曾有李易安，她的詞，她的人如同一壇佳釀，愈陳愈香。我曾幻想過你究竟是個怎樣的女子？是否會手拿蒲扇在嬉鬧中，讓人尋不住你的歡樂，亦是否會翩翩白衣孤城之上，讓人尋不見真切的你的憂愁呢？易安易安，何易安啊！
少女的情懷總是詩
桃紅已謝，柳絮初開。窗外，又一陣陣少女銀鈴的歡笑，透過薄紗，少女向窗外望去，庭院里的花朵已不似早春那般繁盛。少女照花花更美，尚且記得民國時的那段風流韻事，胡蘭成曾夸贊張愛玲臨水照花，如今，李清照的情思似也在那一刻開啟……
云中誰寄錦書來
桃紅不開，樹葉枯黃。誠如世間之美好，總是稍縱即逝。正如他與明誠，紅燭軟帳，兩情相好，終于分崩離析。元祐事發，鴛鴦拆散。從此，她的生命里再也照不進半束光。等待似乎成了她的心事，等春風，等花開，等山櫻紅透層林盡染，那人正在重逢路上，笑容依舊。
落紅滿地秋千架
山河破碎，夫君罹難，生逢亂世，她終是沒有一個安穩流年。那一年，梅花初綻，她有心折枝，然而手握早春，卻無處投寄。正如她自己，夫君走了，留下她一人孤苦伶仃，無依無靠。
易安，易安你究竟是一個怎樣的'女子呢？是“爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺”的天真少女，還是“生當作人杰，死亦為鬼雄”的英武女子，亦是“簾卷西風，人比黃花瘦”的悲慘女子呢？
梧桐已老，黃昏已落，那個留下錦瑟華章的你，正踏著蓮步，緩緩向我走來。
每當翻開書本的那一刻，宛如在和你溝通。合上書本時，意猶未盡，失意依然。
依然在作文7
實驗小學是我的第二個家園。我就像愛著自己一樣，愛著自己美麗的校園。
紅葉李，你還記得我么嗎?在你移植到我們學校的第一個春天，有個矮矮的女孩圍著逆流連。如今，小女孩已經長成大女孩，再來到你美麗的皇冠下，凝望著你的面容，嘆道：“時光易逝，繁榮易枯。”紅葉李就要開花了。可是能開幾時呢?
等花再開時，還是惜時的那朵花嗎?
紅葉李，無論你是否記得我，我會依然記得你。
垂柳，你還想著我嗎?在零七年的那個夏天，有個瘦瘦的女孩欣賞地捧著作文本倚著你，作文本一，上醒目地寫著“棒極了”和一行溫馨的批語。或許也吸引了你，你便搔著我的臉頰，癢癢的，我不禁啞然失笑，拉過一支柳枝，細數精致的葉脈，不禁感嘆道：“原來這里的一草一木也知我心呀!"從那以后，我便深深地愛上大自然愛上了你。如今，我是一個迷茫的孩子，在通往前方的征途中彷徨著，徘徊著。當我再次來到你的身邊，看著你泛青的'枝條，我似乎卸下了重擔，不禁吟起了雪萊的名句：”冬天來了，春天還會遠么?”
垂柳，不管你是否想著我，我會依然想著你。
主席臺，你還記得我嗎?一個春天，有一個穿著紅色禮服的女孩站在你的上面對著話筒聲情并茂、激情澎湃地朗誦著一首首古詩詞。女孩聲在顫，腿在抖，可因踏踏實實地在你上面，便定下心來，沉著自信地望著老師期盼的目光。盡情地展示，自如的發揮。那個女孩就是我。熱勁我就要離開這塊可愛的磐石，不免傷感。遠遠地望著你，你依然如此沉穩堅固。你讓我的腦海里充滿了廣袤的記憶，你不一定會記得我這個小角色，可我會依然記得你。
等我黑發稀疏，等我垂垂老矣。等我和主席臺一樣充滿了記憶。我可愛而可敬的母校啊!我依然會記得你。
依然在作文8
歲月多舛，時光易老，我行走在生命的河畔，許多往事遺落于歲月的洪波中，心急的時光們從長長的衣袂劃過滑過，驀然發現，幾度春秋，我從未放棄。。
雨淅淅瀝瀝地飄開，間或打在屋子的窗沿，霧色也打濕了玻璃的眼睛，似乎不再變得清晰明亮。粉杏輕柔柳岸新，綿綿細雨織愁思。拌著雨聲，內心的堅持有些動搖。
我早就察覺這次的失利，但我卻未曾料想，這次考試，竟是我學習生涯的谷底，凄涼的紅色分數無情地否定我的耕耘與付出，莫是，我不夠努力，我不夠堅強？
失神，思緒依舊紛飛，望著窗外，還是雨色，烏云壓得人喘不過氣，卻仍有點點陽光，我想這世界上，也唯有太陽才能這般堅持不懈地給予世間晴朗吧！
陽光在似乎在漸小的雨中斜斜地打在了我的身上，即便有些朦朧。它在訴說著什么？
它說，它被山腳的藤蔓束縛，在山腰沉浮，可它不曾放棄給予世間溫暖。
它說，烏云嫉妒它美麗的光，把它團團圍住，它撞得頭破血流，可它仍未放棄。
它說，哪怕艱難險阻，哪怕荊棘滿布，哪怕風雨交加，歷盡挫折，它會更加強大。
我忍不住站立起來，我忽然瞥見自身，我曾立下的凌云壯志，我曾立下的錚錚誓言，那個堅強的`自己，哪兒去了？那對人生的思索和徹夜無眠就這么付之東流？雨聲在耳畔婉轉成歌，我似乎明白了什么。
我攛起手中的筆，倍感信心與力量，一道道難題漸漸清晰明朗起來，頭腦飛快的演算著，題不在張牙舞爪，我卻依然堅強！隨著做的題越來越多，紛至沓來的希望將我包裹。
終于，雨停歇了下來，天也逐漸放晴，舒了一口氣，放下了手中的筆，陽光暖暖的籠罩在身上，在這份寧靜中，我不再怯懦。
原來，強者不是沒有眼淚，而是可以含著眼淚向上不斷地攀登；強者不是沒有汗水，而是可以伴著汗水向前不斷的行徑。在這般荏苒的時光中，我不忘初心，依然堅強。
依然在作文9
長到叛逆期的我，時常會跟媽媽吵架，然而，每次吵完架了，我發現，媽媽對我還是那么好，她還是那么的愛我，母愛依然。
“讓我走！我不要再在這個家里待著了！”、“你走！你走了就別再回來！”，這是在叛逆期的我和媽媽的日常對話，兩人互相就分離說著狠話，甚至我真的離家出走過兩三次，最后，我又乖乖地回到了媽媽的身邊，媽媽又嘆著氣，摸著我的頭說：“我又怎么舍得我的孩子流落街頭呢？！”
或許母愛就是這樣的吧！任何人在與母親爭吵了過后，總還是能夠因為母親的愛而和好如初。真的是和好如初，甚至會變得更加要好。至少我就是這樣。每次和媽媽大吵了一架之后，我們會變得更加了解對方，也變得更加珍惜對方。正是這樣的母愛，讓我不敢想象，未來有一天“母愛依然”這件事兒因為母親的離開而從此失去，我會變成什么樣呢？我不希望我的`媽媽變老，我不希望我的媽媽離去，我希望媽媽永遠都在我的身邊，讓我做一個幸福的孩子，讓我幸福的像一個寶。
然而，母親也不是長生不老的啊！在母愛依然的日子里，我想我們還是應該更加珍惜這份母愛依然吧！畢竟，總有一天，我們的媽媽會老，她們會離開這個世界，也會離開我們，這是自然的規律。我們能做的，是在母愛依然的歲月里，視母愛為我們的寶藏，學會用自己的付出去將自己對母親的愛傳達，學會像母親愛我們那樣，去愛她們。
但愿未來的我，與母親吵架的機會也能夠消失不見吧！讓我們仍然依舊的母子之情，常在溫暖里，常在微笑里，而不是爭吵和眼淚里。
依然在作文10
安靜的聽著心跳在歌唱，人潮洶涌我卻還在孤單。受了傷，你的笑卻不在，只能忍著痛說勇敢。我是你的誰，有誰能告訴我，我該站在那個角落。風吹動窗，吹過我的床，帶給我你一切安好的消息。起床洗漱，去迎接屬于我的第一縷陽光。
沐浴在柔和的陽光下，用力的呼吸著清新的空氣，感覺世界是那么美，生活是那么充實。一日之計在于晨，一年之計在于春。早晨是新一天的開始，是一切煥發生機的開始，也是一天最忙碌的開始。上班族們你追我趕，你推我桑的擠公交，擠的不亦樂乎；杭州小籠包賣的那叫一個熱乎；我親愛滴小伙伴們，路上騎自行車上學都注意安全哦......一切都是那么的和諧，沒有一絲的瑕疵。
一個人背著旅行包行走在寂靜的山路上，盡管頭上滿是汗水，累得氣喘吁吁，卻也阻止不了我那顆激動的心---終于要到山頂了。山頂越來越近，當雙手板著最后一塊石頭，腦袋被日出照的'金燦燦的時候：我終于到山頂了。放下包袱，張開雙臂，感受著日出帶給我的力量，感受著成功后的喜悅。江上如此多嬌啊！看著腳下壯麗的大好河山，有種舉杯暢飲放聲歌唱的沖動。
生活依然那么好。最喜歡看牛羊成群，萬馬奔騰的場面。以前一聽這種場面就讓人激動，更別說親眼看到了，那種場面只能用心去感受，用詞表達都覺得不能形容出那種場面所帶來的震撼。江山如畫，歲月如梭，一切依然是那么美好，依然是那么讓人覺得震撼。大自然用他那鬼斧神工般的技藝，造就了一幅幅讓人應接不暇，美麗如畫，巧奪天工的藝術卷軸。
不管世界怎么變，你依然是那么好。
依然在作文11
童真，在很多人的眼里，這或許是個只屬于孩子的標識。但事實并不是這樣的，童真這么美好的東西，如果只能在那些天真可愛的孩子身上體現的話，那作為青少年的我們，不是太可憐了嗎?
我們是青少年，我們面臨著繁重的學業，面臨著枯燥的生活，面臨著人與人之間的勾心斗角。有時候，我們甚至會仰天長嘆：“那純真的童年多么美好啊!“但我想說，我們并不可憐，更不應該覺得惋惜。要知道，童真就像是一條清澈的小溪，永遠流淌在我們的內心，洗滌著我們的靈魂。只不過，當我們的內心長滿參天大樹時，小溪就被遮蓋住了，童真也就暫時隱藏了。可是它并不因為遮擋而消失，也許，有時候，放下一些，放棄那么幾棵大樹，童真就會再次顯露。
在今天的晚自修課間，原來靜靜地趴在桌子上的我被一陣歡聲笑語打亂了我的思維，不得已，我猛然抬起頭，本想制止那喧鬧的一切，可因為眼前的這一幕，我的心開始動搖了.
一男一女相對而站，男的臉上露出必勝的決心，女的臉上露出不服輸的神態，說這時那時快，他們藏在身后的手敏捷地出動……哦~原來是石頭剪刀布。高中生玩這種游戲本應該被認為是幼稚的行為，可是為什么女孩勝利的笑容如此燦爛，男孩失敗后的沮喪如此有趣?我想，這就是那被隱藏的.童真吧!
簡簡單單的一個小游戲，卻讓我再次感受到孩子般的天真，那無意的童真，不正是那條隱蔽的小溪嗎?那刻起，我不再沉思，我不愿再沉思，我覺得我也有必要找出我那被隱藏的童真了，如此美好之物，如果我沒有，不是太可憐了么?我怎能沒有呢!
如果說以前因為不相信我還有童真而傷感的話，從那次無意的游戲來看，我的童真，其實也是一直都在我的身后等待著我的寵愛，只是因為我走得太快，以至于忘記了它的存在，但是從今天開始，我會放慢腳步，與童真為伴，讓心靈起舞!
依然在作文12
深藍的夜幕上懸掛著一輪圓月。當皎潔的月光灑在那張古老的藤椅上，我的腦海中浮現出我最慈愛的奶奶。
“奶奶！今夜的月亮多圓多漂亮啊！您快出來瞧瞧。”只見奶奶拄著拐杖從房間里走出來，面帶微笑地說：“好孩子，奶奶陪你看月亮。”我跑到奶奶的身邊，撒嬌地說：“只要有奶奶陪我，我就是最幸福的人。”奶奶聽了，輕撫著我的'頭說：“就你的小嘴最甜了。”說著，我扶著奶奶坐在藤椅上。
我連忙端來小板凳坐在奶奶身邊，皎潔的月光下，奶奶顯得好慈祥。我調皮地問奶奶月亮上有什么。奶奶跟我說起了嫦娥奔月的故事。
“很久以前，有一個叫嫦娥的女子嫁給了后羿。那時候天上有十個太陽，熱得讓人受不了。勇敢的后羿用神箭射下了九個太陽，玉帝為了獎賞他，便送他一顆仙丹。后來，嫦娥偷吃了這顆仙丹，飛上天做了仙子。雖人在廣寒宮里，卻只有一只玉兔陪伴著她。她多么孤獨寂寞啊！”
“孩子，你說長生不老好嗎？”“長生不老當然好了，可是如果長生不老了，又必須要離開自己的親人，那就不值得了。我希望奶奶可以長生不老，又能永遠陪在我身邊。”
奶奶微笑著說：“好孩子，我也想永遠和你在一起，但是等你長大了，奶奶我也會到很遠的地方去。”“奶奶，我不要您去那么遠的地方。”“小煒，你看！流星！”外婆打斷了我的話，“許個愿吧！”我祈禱著能永遠和奶奶在一起。
……
后來，奶奶真的去了很遠的地方。
今夜的月光依然那么皎潔……
假如愛有天意，來世我還做您的孫女，陪您看月亮，聽您講故事。
依然在作文13
詩人臧克家說，有的人死了，但他還活著;有的人活著，他已經死了。
斗轉星移，滄海桑田，他們輕輕地來，只為給我們上一課，再輕輕地離去。但是他們的陽光，依然在，放出熙暖的光。
一位面壁寫作，視時間為生命的作家，堅持每天打早起床看日出，他就是福樓拜。在橘色的晨曦中，它眺望著遠方地平線上的希望，無限虔誠。透過刺穿云霞的第一束光，我看見一個人在為自己的生命升旗!按時看日出，是對生命的執著的熱愛，對生活的憧憬與希望。一個舍棄早晨，舍棄陽光的人，必定要被生活舍棄。他每天生活在舊里，被厚重的瓦礫所掩蓋，看不見破土的嫩芽，聽不見嬰兒的啼哭，嗅不到泥土的氣息。按時看日出，福樓拜留給我們的是對生活的熾愛。人已去，光仍在。每天早晨的第一縷晨曦，是他在拂開我們心靈上久積的灰塵。熱愛依然在，希望依然在，陽光依然在。
陽光彌漫的午后，蜷縮在木桶中的.第歐根尼，用慵懶的聲音對亞歷山大說：“不要擋住我的陽光。”這聲細語有著響徹歐洲的力量，以致亞歷山大回憶時說出“如果我不是亞歷山大，我愿做第歐根尼”這樣的肺腑之言。不要擋住我的陽光，別讓權勢擋住我的閑適，別讓金錢擋住我的自由，別讓誘惑擋住我的寧靜。不要擋住我的陽光，是對財富權勢的輕視，一種淡泊致遠的生活態度。第歐根尼，即使黃金在天上舞，也不能命令他歌唱。數百年后的歐洲，陽光依然在，照耀著他曾經躺過的地方。第歐根尼的陽光，照亮人們的心靈，讓人們拋開包袱，輕裝上陣。
海倫·凱勒曾說：“生活有陰影，那是因為陽光在照耀著你。”他們的陽光，穿越歷史厚厚的大氣層，灑在當今的每一寸泥土上，灑在每個人的心田里。他們的聲音，如潔凈晴空里的一口鐘，敘述者寧靜的默然的曠遠。歷史會腐蝕他們的青銅像，但腐蝕不了他們的陽光。
陽光依然在，彌漫著玫瑰花香的空氣中響起遙遠的回聲。聽，那是他們在歌唱。
依然在作文14
山，猶如圣哲，沉穩敦厚；水，猶如豆蔻女子，靈動聰慧。山水造就了世間生命的美麗。
有人生活在綠草如茵的江南，卻向往千里冰封、萬里雪飄的北國風光；有人生活在浩瀚無邊、波瀾壯闊的海邊，卻期待一覽駝走大漠、長河落日的壯美；有人生活在“明月松間照，清泉石上流”的鄉間，卻向往過燈紅酒綠的都市生活。“生活中并不是缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”生活中的我們往往忽略了身邊的風景，其實，只要靜心品味，就會發現風景這邊獨好。
我的家鄉在日照，那青幽幽的山，清凌凌的水，無時無刻不留在我的記憶深處。
家鄉的山上有許多姿態各異的石頭，有的相互依靠，像是在說悄悄話，那神情宛如羞澀的少女；有的則高高站起，抬頭向上，似乎要仰天長嘯，抒發心中的'激情；更有趣的是像頑童一樣的石頭，這兒一堆，那兒一塊，好像是在玩捉迷藏的游戲。春天到來，山上百花齊放，萬紫千紅，爭奇斗艷；夏天樹木翠綠，樹蔭遮陽，涼風送爽……好一派迷人的風景！
山有山的靈秀，水有水的空靈。在山腰平坦處有一泉眼，泉水噴涌而出，流到遠處的小河里面，河面宛如明鏡一般，清晰地映出藍的天、白的云、紅的花、綠的樹。小河是活的，層層細波隨風而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心，在追逐，在玩耍，河中偶有小魚自由自在地嬉戲；小河是軟的，微風吹過，波紋道道，像一條迎風飄舞的絲綢；小河是硬的，像一塊無瑕的翡翠，閃爍著美麗的光澤。我經常在靜靜的河邊徜徉，偶爾放一只小紙船在河里，看著小船隨著河水輕輕飄蕩，心中泛起無限遐想。正是這充滿活力的水造就了這秀麗的山，滋潤了花草樹木，也滋潤了我的心田。
無須去名山大川，無須到滄海大漠，懷有一顆赤誠的心和一雙善于發現的眼睛，無論世事怎樣變化，無論走向何方，我依然愛你，家鄉的山河。
依然在作文15
每一個過去，都不曾真正過去。人類在歷史中走過的每一步，都會留下不可磨滅的足跡，回頭看，那深深淺淺的足跡是我們來時的路，它告訴我們未來的方向。
過去無時無刻不在影響著現在，它的力量之大幾近可以為現在或未來畫下既定的軌道。日瓦戈醫生在日記中說：“俄國人說話的節奏，說話的腔調，都有了涅克拉索夫三步韻腳的抑揚旋律。”斯人已逝，可他留下的美卻凝固并煥發光輝。
我們說這件事已經過去了，指得單純是時間上的過去，若論及影響，它便不曾真正過去。就如同俄國人的`語言還保留著過去的旋律，中國人的語言中，還有著過去的回響;生活中，還有著過去的延伸;精神上，還戀慕著過去的單純自足或是高尚節操。過去中所包含的精神，綿延數千年，依然鮮活地躍動著。
沒有哪個國家能割裂歷史，拋棄過去。過去背后的那些東西，那些美、信念與精神早已與這個國家及人民血脈相連。今天，我們考古，研究歷史，閱讀古詩文，都是在追尋過去背后的東西，那些支撐著它們永不褪色的內里，并在其中尋找未來。無論過了多少年，在特定的時候，我們都能感到過去穿越了時間，給我們指明方向。抗日戰爭，民族危亡之際，有“笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志激勵，有“跳梁者，雖強必戮”的雄壯題詞在鼓舞;二十一世紀，面對文革的貽害，經濟發展帶來的道德人心之失，有孔子“仁義禮智信”在呼喚，有莊子回歸生命本真在指引。過去是一個國家的根基，又是一個國家及其人民不移本色，不失方向的保證。
那些過去了的一切，從我們眼前漸漸淡去，卻在我們心里漸漸鮮明起來。拂去種種紛雜的塵埃，我們更能看清過去內里的明凈。過去從不曾過去，它只是巧妙地換了個地方，住進了人心。過去的影響一直留到現在，等著某個時候，當人能感覺到它的時候，給人指示未來的方向。
過去就如同一樹玫瑰，花謝了，想留在風中。
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