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猜猜他是誰的作文

時(shí)間:2024-03-20 15:42:28 作文 我要投稿

(薦)猜猜他是誰的作文15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的猜猜他是誰的作文,歡迎閱讀與收藏。

(薦)猜猜他是誰的作文15篇

猜猜他是誰的作文1

  我有一個(gè)好朋友,大家一起來猜猜他是誰!他就在我們中間哦!

  他是一個(gè)帥氣的小男孩。他今年十歲了,身材很標(biāo)準(zhǔn)。他的頭發(fā)很短,一根根立在那,可俏皮了。他的臉圓圓的,皮膚白白嫩嫩的,他的眉毛彎彎的,像兩條小船,他的'眼睛呀,大大的,會(huì)說話,總是透著智慧的光芒。別看他的嘴很小,但他很能說!他的嘴一笑起來,又可愛又迷人,讓你忍不住跟著也會(huì)嘴角上揚(yáng)。

  他上課很認(rèn)真,寫字很工整,但是他很粗心,總寫錯(cuò)字,老師總因?yàn)檫@個(gè)批評(píng)他,希望他能改掉這個(gè)毛病。

  他是一個(gè)樂于助人的小男孩,有一次我忘了帶鉛筆盒,這可怎么辦呀?上課要用,沒有會(huì)被老師說的。我急壞了,這時(shí),他主動(dòng)借給我,說:“你用我的吧!”我特別感動(dòng):“謝謝你!”他笑著說:“不客氣!我們都是好朋友!”聽了這句話,我也笑了。

  通過我的介紹,你猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰的作文2

  他,一個(gè)帥氣的小男孩。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),下邊長著一雙炯炯有神的大眼睛,最有趣的要數(shù)他的嘴巴了。他生氣時(shí)撅起的小嘴能掛一根火柴呢!老師常說他是一個(gè)膽小的人,同學(xué)們卻恰恰相反,說他是一個(gè)膽大的人。為什么呢?大家一起去看看吧!

  先說老師那件事兒吧。有一次,老師來他家里家訪。他和老師一聲招呼也沒打,好像不認(rèn)識(shí)似的.,躲在媽媽的后面不敢看老師一眼。老師對(duì)他爸爸媽媽說:“他可真膽小啊!”

  可在學(xué)校里,他表現(xiàn)的卻是膽大的一面,就說那件事吧。那事發(fā)生在一個(gè)星期三的中午,他們?cè)诔晕顼垺3灾灾袔讉(gè)女生發(fā)現(xiàn)了一只蟑螂,就“啊”的一聲,叫了出來。幾個(gè)男生急忙跑去看了看,也嚇得靈魂出竅。而他卻淡定地走過去,一腳就把蟑螂踩死了。

  這就是他,有時(shí)膽小,有時(shí)膽大。大家想知道他是誰嗎?他就是我。大家喜歡這樣的我嗎?

猜猜他是誰的作文3

  她是個(gè)瘦小的女孩,頭發(fā)長長的,喜歡戴發(fā)卡。她戴著一副zǐ色的眼鏡,她的`小嘴巴很紅潤,耳朵很柔軟,眉毛黑黑的,鼻子扁扁的。

  她是個(gè)熱情的女孩,每次別人有困難時(shí),她就會(huì)幫助別人。但是她也有點(diǎn)膽小,有一次在一個(gè)地方把衣服弄破了一個(gè)洞,害怕媽媽說她,就傷心地哭了。

  她的愛好是游泳,每次我和她比賽,她贏我,但是我都不服氣。有一次,我和她比賽蛙泳,我贏了她,她還說不服氣再來,這次比自由泳。

  不用我說,大家都知道我所說的神秘人物是誰了吧?

猜猜他是誰的作文4

  他身穿橙色的校服,瘦瘦的身子,頂著大大的腦袋,寬寬的額頭下面一對(duì)彎彎的濃眉,他戴著一副灰黑色的眼鏡,一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆發(fā)亮的寶石,他講起話來愛轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠,十分可愛。只要他一眨巴眼睛準(zhǔn)有想法,他長著小小的鼻子和一張很會(huì)說話的`嘴,總是愛提我們不知道的問題。

  他是個(gè)愛看書的孩子,還有一個(gè)“小書蟲”稱號(hào),他的書包隨時(shí)都帶有一本課外書,在排隊(duì)等候的時(shí)候,都會(huì)拿出來看一會(huì)兒。記得有一次他在排隊(duì)等候的時(shí)候看書,被校長看見了,在學(xué)校表揚(yáng)了他。有時(shí)他會(huì)搖頭晃腦地給我們講書里的故事,把我們逗得捧腹大笑。

  他是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,他的數(shù)學(xué)成績很棒,課堂上的表現(xiàn)也非常好,所以被評(píng)上了數(shù)學(xué)課代表。同學(xué)們,你們猜猜他是誰?

猜猜他是誰的作文5

  他頭發(fā)長長的,臉蛋圓圓的,大大的'眼睛,濃濃的眉毛,尖尖的鼻子,笑起來時(shí)還有一個(gè)小酒窩。嘿,你猜到他是誰了嗎?不知道的話請(qǐng)繼續(xù)聽我講吧。

  有一次,我從圖書館借書回來。走在路上,突然有一個(gè)正在慌忙跑步的小男孩我撞一下,書摔在了地上。他看見了,馬上向我飛奔而來,慢慢得把我扶了起來,然后彎下腰,蹲在地上,幫我把書撿了起來,并用嘴輕輕地把書上的灰吹了一下,然后把書遞給了我。我感激地說:“謝謝你”,他笑了笑說:“沒關(guān)系。”

  就這樣,我們邊走邊聊,我邀請(qǐng)他去我家做客,他欣然地答應(yīng)了。

  到了我家,我們先把作業(yè)寫完了。然后就拿著羽毛球拍去樓底下打羽毛球,你打過來,我拍過去。發(fā)現(xiàn)他的技巧可真好,再偏再難的球他都能接住,真是太厲害了!不知不覺快到晚上了,他就去拿書包回家了。

  你們猜到他是誰了嗎?你們想和他做朋友嗎?

猜猜他是誰的作文6

  他是一個(gè)小寶寶,今天穿著藍(lán)色的上衣,是一個(gè)很白很白的小男生。他寫的字很好看,老師也都很喜歡他。他瘦瘦的`,身高約有一米二左右,他的頭發(fā)又黑又亮,鼻子小小的,耳朵也是小小的。他是一個(gè)性格開朗的小同學(xué),還樂于幫助別人。他學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀,每次聽寫都會(huì)全部正確。他數(shù)學(xué)作業(yè)每次都是全對(duì),字也寫得非常漂亮。

  他喜歡書法,也愛好打籃球。籃球拍得好,還會(huì)跳著拍,會(huì)從前往后拍,還會(huì)一根手指拍。他真牛,還酷愛在操場上奔跑。

  上課了,他都早早準(zhǔn)備好上課的東西,上課時(shí)又得到了老師的表揚(yáng)。看我這個(gè)同學(xué)很厲害吧?你他就是我以前的同學(xué)一一趙頤航。

猜猜他是誰的作文7

  他長著一個(gè)圓滾滾的西瓜頭和一雙大大的雙眼皮的.大圓眼,他的頭發(fā)前面橫,后面豎,最明顯的是,他有一雙福氣滿滿的佛祖耳,他的嘴巴又寬又大,像一扇窗戶。

  他最喜歡玩樂高,搭建東西,因?yàn)榭梢詭椭麑?shí)現(xiàn)當(dāng)一名“工程師”的夢想。

  他的笑點(diǎn)很低,為什么呢?因?yàn)槲矣幸淮沃v了一個(gè)笑話,邊上聽到的人都哈哈大笑了起來,可他卻面無表情,好像我根本沒講過笑話一樣!他的這個(gè)反應(yīng)讓我敬佩的五體投地。

  他膽子很大。老師都說了下課不能跑,他卻和我們班的幾個(gè)人在跑來跑去、追逐打鬧,一點(diǎn)兒都不怕挨老師打。

  一旦他發(fā)了脾氣,就得遠(yuǎn)離他,要不然就會(huì)被他打的稀巴爛!

猜猜他是誰的作文8

  她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),圓圓的臉蛋白里透紅,淡淡的眉毛下面一雙眼睛炯炯有神,笑起來很燦爛。

  她很愛看書,自習(xí)課上我們都在寫作業(yè),她卻津津有味地看著課外書。她的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀,每次都考得很好。字也寫得特別好看,還得過特等獎(jiǎng)呢!

  她性格比較活潑,下課的.時(shí)候總喜歡和一群同學(xué)玩三字經(jīng),而且她跑得很快,同學(xué)們每次都抓不到她。不過,她有時(shí)候上課開小差。有一次上語文早讀課,我們?cè)谧x書,她卻偷偷地在桌子底下做手工,老師都沒發(fā)現(xiàn)。

  同學(xué)們,你猜到她是誰嗎?

猜猜他是誰的作文9

  在班里,我有一位非常好的同學(xué),他的身材瘦小,有一個(gè)鵝蛋形的臉,皮膚就像雪一樣白,害羞的時(shí)候,臉上泛著紅潤,一雙像寶石一樣的'眼睛炯炯有神。在他左耳朵前,有一顆特別引人注目的黑痣,笑起來可以隱隱約約看到一個(gè)小酒窩,可愛極了!

  我們?cè)谝黄鹜妫吲d時(shí),會(huì)眉開眼笑;不高興時(shí),他會(huì)愁眉苦臉,特別是他受到委屈時(shí),就會(huì)暴跳如雷。

  他每天上學(xué)的時(shí)候,經(jīng)常手忙腳亂,差不多是全班最后一個(gè)到的。

  但是,他很樂于助人。有一次,一位同學(xué)忘記帶圓珠筆,他就馬上拿出一支筆,借給了那位同學(xué)。

  他的愛好是跑步和游泳,平時(shí)特別喜歡跳來跳去,還很努力學(xué)習(xí),是我們班進(jìn)步最大的同學(xué)之一。他說話的時(shí)候,聲音溫柔,語言清晰。在思考難題時(shí),他烏黑的眼球骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng),看起來讓人覺得很滑稽,就像一個(gè)小木偶一樣,你能猜得出他是誰嗎?

猜猜他是誰的作文10

  有個(gè)小女孩愛寫作業(yè),她胖乎乎的臉,濃黑的眉毛,還有一個(gè)水汪汪的眼睛,有著高挺的鼻子,鼻子下方還有個(gè)紅潤的嘴巴,還有著潔白的牙齒,她的.身材是結(jié)實(shí)健壯的,衣著穿的干凈利落。

  她特別愛學(xué)習(xí)。她的媽媽給她報(bào)了數(shù)學(xué)、英語、中國舞、爵士舞,一共報(bào)了4節(jié)課,她從不抱怨,一點(diǎn)也不喊累。上學(xué)還得過很多獎(jiǎng)狀和證書,作文在全國得過了很多獎(jiǎng)牌,而且考試不管是平時(shí)考、期中考、還是期末考,低年級(jí)都是一百分,特別厲害。我以為她很喜歡學(xué)習(xí),可是,她說:“我也不想學(xué)習(xí)呀!可是為了考好分?jǐn)?shù),我要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)!”我說:“我為你加油!迎接六年級(jí)的到來,祝你考滿分,加油!”

  她是誰,你猜到了嗎?

猜猜他是誰的作文11

  好像真沒見過她愁眉苦臉的樣子,臉上總是掛著淡淡的微笑,就連下課時(shí),我跟她說幾句話,她都會(huì)沖我微微一笑。

  她那雙淡粉色的小嘴巴總是閉著,但上課發(fā)言卻很積極。上完體育課的她,臉紅撲撲的,像只紅蘋果,渴得捧起水杯就咕咚咕咚大口地喝起水來。

  她很文靜,但有時(shí)候一件搞笑的小事也能讓她捧腹大笑。她有時(shí)候還非常害羞,每次要上臺(tái)講故事之類的,她都不怎么愿意上去。

  有一次上課科學(xué)課,她的作業(yè)做得非常好,得了優(yōu)秀。徐老師想讓她上去讀一遍自己的.作業(yè),一連叫了她好幾遍,她才面紅耳赤慢吞吞地走了上去,用蚊子般的聲音讀了起來,大家都沒聽清楚呢!

  偷偷告訴你,她坐在第二大組前幾排的座位上,最近剛戴上一副紅色邊框的小眼鏡呢?

  大家猜猜,我筆下的“她”是誰呢?要是你猜到了,一定記得告訴我哦!

猜猜他是誰的作文12

  我寫的這個(gè)人呀,他理著一個(gè)平頭,小小的耳朵,長長的眉毛,頗像柳葉。一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆黑寶石。他還有一個(gè)櫻紅的小嘴巴,下課的時(shí)候總是會(huì)說出一些關(guān)于畫畫的事情。

  他的愛好是畫畫。記得暑假的一天,我去他家的時(shí)候,我一進(jìn)家門,就看見他家的一面墻上貼的都是畫,而且都是他自己畫的,有恐龍、有槍、還有房子等。描畫的恐龍姿態(tài)各異,惟妙惟肖;畫的槍好像一按扳機(jī)子彈就會(huì)發(fā)射出來;畫的`房子安靜而又樸實(shí)。我真喜歡他畫的畫。

  他不僅喜歡畫畫,而且還喜歡一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)——騎自行車。

  每到周末,寫完作業(yè)后,他就會(huì)約我去鏡湖廣場騎自行車。我們路上有說有笑,談?wù)撝@周在班級(jí)里發(fā)生的事情,我們快活得像天空自由飛翔的小鳥。他經(jīng)常告訴我騎自行車不僅能鍛煉身體,還能鍛煉自己的平衡力。所以,我們一定要堅(jiān)持住。

  我寫了這么多,你們能猜到他是誰嗎?

猜猜他是誰的作文13

  嘿!站在你面前的是一個(gè)個(gè)子高高的,臉圓圓的乖巧男孩:他長著一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下面有一個(gè)櫻桃小鼻子,再配上小小的紅嘴,真是帥呆了!想了解他嗎,請(qǐng)看下面的'介紹。

  呵呵,他很乖巧,同時(shí)他很愛讀書,在睡覺時(shí)看書,在課間看書,甚至連上廁所也要帶上書去看!不信?那你聽我說,“有一次他正在準(zhǔn)備去公園,下了樓,覺得手上空空的,總少了一件東西,哦!原來忘記帶書了,又跑上樓去找書,他要一邊欣賞風(fēng)景,一邊看書。他每天都沉浸在故事中。”。他還很愛旅游。

  他還有一個(gè)小小的缺點(diǎn),晚上寫字的時(shí)候磨磨蹭蹭,主要是因?yàn)闀郎戏帕艘恢煌婢咝埽袝r(shí)候就摸摸玩具熊,寫不完作業(yè)了,他媽媽決定把玩具熊放在沙發(fā)上,離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他也就沒有指望摸玩具熊了。

  你應(yīng)該猜到他是誰了嗎?還是讓我告訴你吧!

猜猜他是誰的作文14

  今天,我要隆重介紹我的朋友,他的頭圓圓的,頭發(fā)短短的`,黑黑的,明亮的眼睛炯炯有神,臉上總是掛著笑容。

  他是個(gè)勤奮好學(xué)的人,上課的時(shí)候,坐姿端正,認(rèn)真地聽講,很積極地舉手回答問題。聽媽媽講,他在家都是自覺主動(dòng)完成作業(yè),書寫工整,經(jīng)常得到老師們的表揚(yáng),成績一直都是名列前茅。

  他還非常熱愛運(yùn)動(dòng),他代表我們班參加校運(yùn)會(huì),在50米短跑比賽中,槍聲一響他就像一匹脫了韁的野馬在飛奔,但是也有一位選手與他勢均力敵,不相上下。但他拼盡全力沖向終點(diǎn),為我們班贏得了榮譽(yù)。

  他還是一個(gè)助人為樂、熱情好客的人。有一次我忘記帶羽毛球拍,他主動(dòng)借給我,解了我的燃眉之急。假期的時(shí)候,他會(huì)邀請(qǐng)同學(xué)去他家玩。我們?cè)谒乙黄鹱鲇螒颉⒖磿⒎窒砻朗场冗^了很多快樂的時(shí)光。他有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

猜猜他是誰的作文15

  今天,我要給大家介紹我的一個(gè)非常好的朋友,你能猜出來他是誰嗎?

  她有一個(gè)中等的身材,像一位站崗的`戰(zhàn)士。他的眼睛炯炯有神,像小兔子。眉毛彎彎的,細(xì)細(xì)的,像鐮刀。他的鼻子小小的,很可愛。他的嘴巴和草莓一樣紅,笑起來像切成一半的西瓜。他的頭發(fā)黑黑的,像黑色的瀑布。他平穿著一件布滿格子的衣服和一件黑色的褲子。他每天背的書包非常奇特,顏色也好看。

  他平時(shí)最喜歡和我一起寫作業(yè),看書等。有一次,我看一本書,里面有很多我不認(rèn)識(shí)的字,是他教我的。

  這就是我可愛又愛學(xué)習(xí)的好朋友——高X。

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