慶六一作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的慶六一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
慶六一作文1
今天是“跳蚤市場”活動的開展日，同時也是全球兒童的節日。
為了辦好這次活動，也為了歡慶小學階段的最后一個六一兒童節，“手掌”班級的每位“手指”都各帶奇物，對店鋪的每個崗位也都積極征應。
當活動開始時，各班各出奇招，開始叫賣。一些常見的叫賣聲不絕于耳，還有些人用奇特的叫賣方式為己班的.店鋪增加了不少人氣。
剛開始的那一段時間，我作為一名銷售員，深刻的體會到了其中的辛苦。
等到工作時間一結束，我便立馬開始參觀起其他店鋪。
琳瑯滿目的物品如走馬觀花般從我眼前掠過，有書、玩具、首飾、文具等。
我仿佛是一條魚，不斷穿梭在流動的人海中，突破重重暗流，抵達各個店鋪。
當然，長時間的“游動”并沒有讓我失望，我也“捕獲”了很多“獵物”，有給自己的書，也有給弟弟的玩具和給媽媽的首飾。
帶著我的“獵物們”，我又回到了游動的起點——己班店鋪，開始繼續工作。
這次的“跳蚤市場”活動，不僅讓我在物質上有了極大的收獲，同時，也讓我體會到了經營店鋪的辛苦和勞動后的歡樂，恐怕這才是我此次最大的收獲吧！
慶六一作文2
“快，女生沒涂口紅的過來”，“眉毛還有誰沒畫？”會場外，老師在一聲接一聲的催促，何故如此著急？哦，原來是為迎六一表演節目。
我早早化完了妝，回到了座位上，觀看著各個學校的節目。不久，其他同學也都完成了，全部端坐，仔細觀看。可越看到后頭，我們的壓力也就越大，特別是看一個與我們類似的節目后，心中的不安更被放大了。看著女生們整齊的動作，再想了想我們排練中的不足，瞬間沒了信心。但不一會兒，我們又振作了起來，贏已不是最重要的，最重要的是竭盡全力，我們對視了一眼，信心又有了。
終于，輪到我們上場了。上了臺，我還沒找準位置，音樂就響了。余光一瞥，看見還有好幾個與我是相同的狀態，心中不由一緊，但看了一眼面前的`舞臺，想起先前幾個星期的練習，為這次訓練付出許多辛勞，揮灑的汗水，心中又涌現了一股不甘心、不服輸，無論怎樣今天一定要把這最重要的一場比賽進行完，盡自己最大努力。
一場畢，收獲了無數的掌聲，下場后，每個人都沒有說不足，因為我們知道這一次我們做到最好了。
六一，來了！
慶六一作文3
六月是燦爛的，六月是快樂的，六月也是美麗的。迎著和煦的春風，邁開輕快的腳步，我們迎來了自己的節日“六一”國際兒童節。
早上，來到學校，廣場上搭好了舞臺，教室里充滿著節日的氣氛，裝飾的格外美麗，有五顏六色的彩帶，氣球做成的蝴蝶飛上了窗臺……同學們臉上都樂開了花，到處洋溢著快樂的氛圍。今天，我校全體師生來到廣場舉行“沐浴在黨的陽光下”的閉幕式。
首先是校長講話，隨后頒發獲獎證書，三百多名學生獲得“藝術之星”；五百名學生獲得各種各樣的榮譽。老師將這些獎狀頒分給同學們。同學們拿著獎狀，喜笑顏開。
接下來就是“六一”演出了。首先是民樂合奏，每個“小演奏家”拿著樂器奏出了動聽的'音樂；接下來是大合唱，我們穿戴整齊，神氣地站在舞臺中央，歌聲傳遍了整個校園；緊接著，一年級的徐方舟背著小竹簍唱了起來；三年級的“小虎隊”也趕上了，一曲《蝴蝶飛呀》，特別活潑、快樂；我的獨唱《幸福格桑花》順利地唱完了，也迎來了陣陣掌聲……最后，是各年級的表演唱，四年級是《美麗的太陽花》，同學們就像太陽花一樣燦爛奪目。民樂、歌曲、舞蹈都十分精彩，委婉動聽。
下午，班級里也舉行了慶“六一”活動，唱歌，樂器，游戲樣樣都有，十分熱鬧。
這真是一個快樂的“六一”兒童節。
慶六一作文4
“六一”，這個我們盼了365天的節日終于再一次地回到了我們的身邊，也再一次帶給了我們無盡的喜悅。聽說這次的“六一”活動豐富多樣，“花頭精”濃。還等什么？快來我們學校先睹為快吧！
這次的“六一”活動版塊分明。有精彩紛呈的游藝區，有令人垂涎三尺的美食街區，當然，“醉美季子堂”——書畫展版塊更是相應地開放。獨樹一幟的班級超市節仍是我們學校的一大亮點。我則擔任美食街區武進特產的'小銷售員。
瞧，我一邊吆喝著，一邊兼職收券，忙得不亦樂乎，不一會兒，“武進特產”就被我賣出了一大半。正當我洋洋得意時，天公不作美，一陣風刮過，把我手中的“鈔票”吹得到處都是，真是樂極容易生悲啊！我無奈，只好將它們一張張地撿進筐中。不過這個小插曲并沒有干擾我的工作，我仍然專心致志地做好銷售員的任務。
一會兒，“武進特產”宣布售罄，我的工作也圓滿結束了。隨著音樂的停止，整個“六一”活動也就此告一段落。校園似乎仍沉醉在一片歡樂的海洋，處處仍回蕩著同學們的歡聲笑語，這笑聲造就了一支“六一”獨有的頌歌。
慶六一作文5
六一那天，學校舉辦游園活動，我玩得可開心了。最令我難忘的，還是二年4班的“沉睡的守門人”。
它的規則是"守門人"蒙上眼睛，雙腳叉開坐在地毯上。中間放了許多食物。你必須搶到食物才算贏，如果被”守門人”抓到就算輸了。我懷著好奇的心情排起了隊，一邊排隊，一邊想：怎么才能拿到實物，又不被"守門人"抓到呢？很快，我想出了三個計劃。
A計劃：走為上策。從“守門人”曲起的腿下，拿走食物，一拿到趕緊跑。
B計劃：聲東擊西。拿一顆薄荷糖扔到左邊。趁“守門人”不備，同時從右邊進攻，趁機拿走食物。
C計劃：金蟬脫殼。帶上鞋套，用腳把食物一點一點的'往外勾。如果被抓，趕緊脫掉鞋套溜之大吉。
終于輪到我了，我以迅雷不及掩耳之勢沖了過去。實行“計劃A”。我小心翼翼的出手。啊！守門人反應迅捷，差一點被抓住了。
還是使用“計劃B”吧。我慷慨的拿出一顆薄荷糖，扔了出去，同時向另一邊跑去。可是守門員不為所動，沒有受到任何干擾。
只好使用“計劃C”了。我悄悄的伸出了腳，抬頭看了看計時器。糟糕，只剩10秒了！顧不了那么多了，我的腳用力一勾。竟然勾到了禮物！我高興得一蹦三尺高，成了只快樂的小兔子。
這次游園活動讓我大開眼界。不僅使我增長了知識，還教會了我遇事要冷靜思考。真是難忘的一天啊！
慶六一作文6
今天上午，我們班舉行了慶祝六一兒童節活動。
一開始，我們進去以后，三年級三班、四年級一班、四年級三班陸陸續續的進來了，因為他們也想看表演。
開始表演魔術了，她一會兒把紅領巾變成雨傘，一會兒把杯子懸空，好看極了，我印象最深的是她變出了一個橫幅，上面寫著：“鼓掌發財。”我們大家都鼓掌了，因為大家都想發財。
魔術表演完了之后，三年級三班、四年級一班、四年級三班都走了，現在是我們班表演我們班自己準備的節目了，陳韻憧等人唱淋雨一直走，唱得很好聽。
我最喜歡吃蛋糕了，因為六一和陳韻憧的生日很近，所以，陳韻憧請大家吃蛋糕。開始排隊了，我飛跑過去，一邊留著口水一邊看著蛋糕，放眼望去，隊伍就像一條留著口水的.長龍，好像怎么排都排不到我似的，長極了，多功能室里安靜極了，只有同學的肚子發出的咕咕聲，幸好我站在靠前面的位置，不過，唐老師切蛋糕的時候切得很慢，所以也要很久才到我。
我終于可以吃了，我垂涎欲滴的望著蛋糕，很舍不得把它吞到肚子里，不過，我看到別的人吃了，我也忍不住也吃了一口，蛋糕好吃極了，軟軟的，里面還有草莓醬，外面的奶油是我最喜歡吃的，奶油吃起來甜甜的，吞到我的肚子里的時候，我的肚子好像在翩翩起舞，我慢慢地吃完了蛋糕。
回教室的時候，我還想著好吃的蛋糕，想著好看的魔術表演和同學的節目！
慶六一作文7
今天我們舉行了慶六一大會，我們表演了許多節目，其中我最喜歡的是五年級的集體朗誦、架子鼓還有最后的街舞。我們先說五年級的集體朗誦，五年級在臺上非常好，有一些站在前面朗誦的，他們老師和同學一起讀，最后的時候實在老師讀得太感人了，五年級要畢業了，我們都舍不得，我都感動的'哭了，實在是不想離開五年級的一些同學。
我們再說架子鼓，首先劉湛群表演了一首叫賽馬的曲子，真的像在騎馬一樣威風，后面還有許多人跟在我們后面，一起威風凜凜的騎著，騎到無邊無際的草原。還有聶澤坤，他表演的是一首相信自己的曲子，他在舞臺上揮舞著雙手，跟著音樂的節奏表演，在臺下看仿佛他有好多只手，打得也非常激情，得到了臺下的熱烈的掌聲！
最后一個是街舞，街舞的人數有六個，他們跳的非常好，特別是中間的那個同學，他跳的像一只小兔子一樣在臺上蹦來蹦去，還有其他同學都非常棒，人人臉上滿頭大汗！
今天的慶六一大會真是太好看了！真想每天都過六一兒童節呀！
慶六一作文8
前天，我一大早就起床了，就是生怕自己會遲到，為什么呢?因為那天有“慶六一”活動，我那一天都非常緊張與開心！雖然我們很期待這次的“慶六一”活動，但覺得今年的'這次活動并沒有我讀一年級的時候有趣，因為那時候讀一年級能參加游園活動，但是我們現在就只有唱歌、跳舞，而且下午還要繼續上課，這讓我們覺得少了一些樂趣。
那天，我們迫不及待地走進教室換好衣服，再用幾個小時化妝，我們每個人都打扮成帥哥、美女。化妝完以后，我們就去體育館等待上臺的那一刻。終于輪到我們班了，我們都很緊張，于是舞蹈老師就對我們說：“你們就當作臺下沒有人，只有空氣。”聽完老師這樣說，我們稍微放松了一點。后來我們上了臺就盡情地跳著，跳完后就迎來了臺下一片熱烈的掌聲。
比賽結束后，評委老師在緊張地計算分數，最后評出的結果是我們班獲得了二年級段“最佳表演獎”。聽到這獎項，同學們立刻歡呼起來，我們的辛苦總算沒有白費。那天我們真開心，因為我們獲得了勝利。
慶六一作文9
星期五這天，校園里彩旗飄揚，同學們興高采烈地來到學校。因為昨天孟老師說明天要提前慶六一，還有開展跳蚤市場。這令我興奮不已，心想：平時見到的市場都是大人開的，我們小孩怎么開市場？老師接著說：同學們，明天你們可以帶錢來購買商品，也可以把自己的玩具或書本拿來出售。
下午，同學們來到教室后，孟老師就讓一些同學布置黑板，隨后我們以抽簽的形式讓全班同學抽了一遍，有的是學狗叫，有的是學豬叫，有的是模仿動物的一個動作，還有的是獎勵一根棒棒糖。然后4位主持人報幕，苑例寧唱的歌真好聽，她的聲音簡直是天籟之音，劉佳伊的魔法氣球真有趣，候智文的魔術真精彩隨后，孟老師宣布跳蚤市場正式開始。我旁邊的易天然吆喝著：低價出售二手貨，快來買吧！我也毫不示弱：賣玩具了，天下最低價啊！也許是我嗓門大吧，許多同學在我的攤前光顧。一個同學目不轉睛地盯著我的小汽車，我學著市場里小攤小販的樣子對他說：既然你這么喜歡小汽車，我就把這輛五元的.小汽車三元賣給你吧！他立刻掏錢買下了小汽車。
久而久之，我的錢包漸漸鼓起來了，東西也買了了，心想：該是去淘寶的時候了！我走著走著，目光停留在楚占博的書上，我毫不猶豫地問楚占博：這本《實用文摘》多少錢？五元！我雖對這本書愛不釋手，我問：三元行嗎？那好吧。
放學了，同學們戀戀不舍地回了家。
這次活動令我受益匪淺，我不但賺到了我的第一桶金，又買了一本書，還學會了買東西的重要技能：砍價。
慶六一作文10
“六一”兒童節那天，天氣晴朗，我們可高興了，因為今天學校舉行游園活動。
這些游戲真有趣，有“運送彈珠”、“趾壓板”、“撕名牌”等。如果你完成了一個游戲，那么在場的老師或者同學會給你的表格上簽名，然后寫上分數，到了最后還可以換零食呢!
我首先來到“運送彈珠”的游戲場地，是五(6)班，要先脫掉鞋子和襪子，然后光著腳踩在趾壓板上，蔣彈珠用筷子夾到跑道上，出線就重來，只有五十秒時間。
然后我去玩了“一枝獨秀”，獨秀是羽毛球拍，要用手心頂著羽毛球拍的低端，然后運到終點，掉一次，扣一分。輪到我運的`時候，我很緊張，我的心“砰砰”地跳著好像懷中揣著一只“小白兔”一樣。我拿著羽毛球拍，然后羽毛球拍立在手心上，飛快地運了過去。
然后，我去了撕名牌的地方。哇!那里的隊伍好長呀，都到走廊了，我只好在最后面，靠思考打發時光。到我的時候 ，我小心翼翼的保護著自己的名牌，可我發現，沒有人管我，我就走了進去，結果，被圍攻，out了。
“六一”游園活動可真有趣，下次，我還要玩。
慶六一作文11
我們期盼已久的六一兒童節終于到來了。
我早早地起了床，收拾好書包，哼著小曲兒，快快樂樂地向學校走去。一路上，花兒向我招手，好像在說：“嗨！早上好！”風兒與我同行，大樹隨著風兒沙沙作響，好不快樂！
不一會兒，我來到了學校，映入眼簾的是一個大大的舞臺，舞臺上用五彩繽紛的氣球擺成了“歡慶六一”幾個字。操場上人山人海，同學們都穿著漂漂亮亮的衣服。
主持人隆重地宣布：“六一兒童節節目匯演開始了！”隨著主持人的`宣布，一班的同學走上舞臺，他們表演的是走秀。只見他們大大方方地上了臺，邁著輕盈的步伐，腰一扭一扭的，有的掀起了衣服，有的在臺上轉起了圈，臺下掌聲連連。
輪到我表演了，我緊張得手都冒汗了。這時老師走了過來，摸摸我的頭說道：“加油，只要有信心，你一定可以的。”聽了老師的鼓勵，我走上了講臺，隨著音樂的節奏動了起來，時而揮一揮手，時而踢一踢腿。表演結束了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
活動圓滿結束了，我們照了一張合影便依依不舍地回家了。這次六一讓我難忘，因為我突破了自己。
慶六一作文12
今天是一年一度的六一兒童節，是真正屬于同學們的節日。為此，班級專門組織了慶六一親子晚會。進入會場，就看到四處飄揚著的五顏六色的氣球和裝飾，舞臺中央的布簾上赫然寫著"1.3班親子晚會"。臨近晚會開始的時間，家長和同學們都悉數到場，同學們穿著各式的表演服裝，化著漂亮的妝容，大朋友們也跟著興致昂揚地進行著準備工作。每個人臉上都洋溢著笑容，喜悅的心情溢于言表。 可能因為是自己的節日，也可能是因為有自己的父母在旁加油鼓勵，同學們都表演得異常賣力。節目也很精彩，有神奇的魔術，好看的舞蹈，溫暖的`親子操等等。最后，所有的小朋友一起合唱了最近很火的《最炫民族風》，晚會結束在一片歡歌笑顏里。
從早前開始準備節目，到今天終于完美地集體呈現，所有的辛苦與困難都化作了美好的回憶，我相信，他們為兒童節添彩的同時，也豐富了同學們純真的童年記憶。真心地覺得是非常有意義的活動，今天我們唱歌，我們跳舞，在屬于我們的節日里，我們努力做了最快樂的天使。
慶六一作文13
星期天下午，潘老師作文學校舉行了一次別開生面的活動。
第一輪擊鼓傳花開始了。一聲令下，“戰鼓”立刻敲響了，“咚咚咚”“戰鼓”停了下來，沒想到紅花竟然在我面前，我長嘆一聲，慢吞吞地走上舞臺，表演什么呢？舞蹈？不行，我是男生，唱歌？不行，我嗓子不好。終于，我想到了，就表演英語片段，剛表演完，臺下馬上響起了雷鳴般的掌聲。他們都說這么小的年紀就會這么長的片段，真厲害。我聽了后，心里美滋滋的，特別開心。
第二輪“撕報紙”開始了，我們每人都站在一張報紙上，當老師說一聲跳，跳的最快的人就來回答老師提的問題。如果答對了，其他人就來回答老師提的`問題。如果答錯了，自己就撕一半。過了一會兒，只剩我和王璽兩個人了，我們都單腳站著。突然，王璽沒站穩，倒了下去，耶！我贏了！
最讓人期待的就是抽獎了。第一回合沒有抽到我的名字，但是抽到王璽了，她得到了一個鉛筆盒。我羨慕極了！第二回合終于抽到我了，我得到了一本課外書，我興奮極了。
這次活動真有趣，我真希望下一年也能舉行這樣別開生面的慶“六一”活動。
慶六一作文14
“太好了，星期四舉行六一游園!”這個消息在學校迅速傳開。
六一游園那天，清晨，政教處的老師就帶上學生，裝扮校園了。學校里在旗飄揚，到處都是笑聲!等六年級的大哥哥大姐姐吃完飯，都聚集在操場，張校長宣布六一游園開始時，我們就迫不及待的去每個班級里掙票。
我先來到我們班的'游戲場地，我仔細的閱讀了比賽規則：臺上放一個啤酒瓶，拿著兩根細的和粗的棍子，聚到胸前往下投，投中為勝，六根棍都用完了卻還沒有投中只能遺憾回歸了!
終于輪到我了，我拿著粗棍聚到胸前，瞄準了半天后，我的手一松開，木棍沒想到給投中了!我欣喜的走到老師跟前，接過老師手里的一張票，蹦蹦跳跳的走向兌獎處!
我來到兌獎處，看到了一瓶兩張票的汽水，心里暗暗下決心要買這瓶水。我便跑到十班那里追備玩兒“你說我猜”
這時我發現我們班的趙一斌正在排隊，我立刻跑過去說：“趙一斌我們一組吧!”趙一斌欣然同意了!在我和趙一斌的合作下，我們一人得到了一張票。
我來到了兌獎處，換了一瓶汽水。
慶六一作文15
今天是六一兒童節，是我們小朋友的節日。一早，我背上書包，帶上薩克斯、口風琴和長笛高高興興地來到了學校。
今天陽光明媚，每個同學的臉上也陽光燦爛，洋溢著節日的喜悅。該上語文課了，王老師高高興興地走進教室。老師迅速地給我們講完了小狀元,老師宣布開始我們班級的小聯歡，大家興奮地個個叫好。我是第一個上臺表演的，我插好長笛吹《乘著歌聲的翅膀》，弭婧和高天升隨著我的伴奏唱起了歌，笛聲和歌聲在教室中回蕩，一曲完了，大家熱烈地鼓掌。我們下了臺，同學們爭先恐后的上臺表演，有唱歌、二葫、相聲……同學們的'精彩表演迎來了同學們的熱烈掌聲。我的口風琴和薩克斯也同樣受到了同學們的熱烈歡迎。時間過的真快，不一會就下課了。
我們做完眼保健操，出去看全校的綜合表演。表演中最精彩的要數魔術表演，魔術師手中拿著魔術棒，穿著西服給我們上演著一個個“奇跡”。他還從布兜里抓出糖拋給我們吃，我們爭先恐后的去撿糖，這時紀律很亂，老師趕緊阻止我們，以防我們造成危險。
同學們的表演有拉丁舞、舞蹈、唱歌、詩朗誦。可惜我在后面聽不清也看不見，我見別人笑，我也跟著傻傻地笑，笑得自已莫名其妙。
下午，我們放假，爸爸帶我和張瑞文去新華電影城去看電影《訓龍高手》，還碰見了不少同學也來看電影。我們津津有味地看著電影。今天心情特別地開心。
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