以美麗的為題的作文

時(shí)間：2024-03-13 07:15:05 話題作文我要投稿

以美麗的為題的作文經(jīng)典[8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的以美麗的為題的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以美麗的為題的作文經(jīng)典[8篇]

以美麗的為題的作文篇1

　　10月8日晚，“勵(lì)才就是我的家”中秋國(guó)慶晚會(huì)在陣陣熱烈的歡呼聲中激情開(kāi)場(chǎng)。舞臺(tái)上，勁歌熱舞，青春飛揚(yáng)；操場(chǎng)上，人頭攢動(dòng)，歡歌笑語(yǔ)。整個(gè)校園洋溢著家的溫馨、和諧與歡樂(lè)。

　　在歡樂(lè)的人群中，我發(fā)現(xiàn)了這么一個(gè)人，他不時(shí)彎下腰找尋什么，一會(huì)兒東，一會(huì)兒西，一會(huì)兒南，一會(huì)兒北。舞臺(tái)上的表演格外精彩，他似乎不為所動(dòng)，眼睛一直盯著地面，好像有什么東西丟了似的。

　　老人六旬開(kāi)外，頭發(fā)半白，一條黑色褲子，一件洗得發(fā)白的襯衫，一雙綠軍鞋，看上去并不富裕，他的什么東西丟了呢？

　　老人的后面跟著一個(gè)手拿幾根熒光棒玩耍的小孩，孩子伴隨著音樂(lè)的節(jié)奏不時(shí)揮舞著熒光棒，開(kāi)心極了。老人的腰間拴著一個(gè)布制口袋，走著走著，當(dāng)他看到地上有一個(gè)空礦泉水瓶時(shí)，眼睛忽然一亮，迅速撿起瓶子放進(jìn)布袋。

　　“原來(lái)是一個(gè)拾荒的。消息真靈通啊，知道今晚人多，不放過(guò)每一個(gè)撿便宜的機(jī)會(huì)！”不知咋的，我心里突然對(duì)這個(gè)老人產(chǎn)生了厭惡感，手里剛剛喝空的礦泉水瓶久久不愿放下。

　　老人所到之處，人們或散開(kāi)，或避而遠(yuǎn)之，在我看來(lái)，人們似乎都在嫌棄老人身上那濃濃的.土腥味。沒(méi)多大功夫，老人不大的布袋就裝滿(mǎn)了。“收獲多多，他該走了吧！”我心想。

　　就在我不打算再關(guān)注這個(gè)老人時(shí)，出人意料的情景出現(xiàn)了，只見(jiàn)老人把口袋解下來(lái)提在手上，走到操場(chǎng)邊上的垃圾桶旁，把所有的瓶子、廢袋子一股腦兒倒了進(jìn)去，然后又把布袋拴在腰上，開(kāi)始了新一輪的“搜尋”……

　　我呆呆地看了老人許久，不解其意。“劉暢，你看什么呢，快看我們班的節(jié)目！”同學(xué)曹洋提醒我，我用手指了指不遠(yuǎn)處的老人說(shuō)：“你看那老人，他拾荒為什么又把瓶子倒進(jìn)垃圾筒？”“你說(shuō)的是他啊，我認(rèn)識(shí)，是個(gè)退休教師，他才不是拾荒，是怕地上有瓶子，我們踩著會(huì)摔跤，做好事呢！他那個(gè)布袋是他買(mǎi)菜、購(gòu)物的寶貝，聽(tīng)說(shuō)他有個(gè)怪毛病，從來(lái)不用塑料袋！”說(shuō)到最后，曹洋一臉的神秘。

　　曹洋的一番話聽(tīng)得我目瞪口呆，老人的形象在我的心中瞬間高大起來(lái)，多么可敬、可愛(ài)的老人，樸素的衣著下竟然有這樣一顆樂(lè)于奉獻(xiàn)的滾燙的心。勵(lì)才就是我的家，“家”之所以如此溫馨與和諧，或許正因?yàn)橛羞@樣一批默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的人。

　　也許就在此刻，在某間教室、在某個(gè)崗位，他（她）、他（她）們，正在為我們的成長(zhǎng)、成才而辛勤耕耘著。青春年少的我們，能否為他們減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)呢？想到這里，我拿著手中的礦泉水瓶，徑直走向垃圾筒……

以美麗的為題的作文篇2

　　我的學(xué)校是一個(gè)美麗的學(xué)校，雖然以前不咋咋地，但后來(lái)重修學(xué)校，才變得美麗了。是怎樣美麗呢？讓我來(lái)給你介紹介紹吧。

　　學(xué)校里有四個(gè)小花壇，每一個(gè)季節(jié)都四放光芒：春天，黃黃的迎春花綻開(kāi)了美麗的笑臉；夏天，梔子花開(kāi)放了，雪白的花瓣如潔白無(wú)瑕的白玉一般；秋天，各色的菊花栽種的枯草中開(kāi)放；冬天，在雪如鵝毛紛飛的時(shí)候，松樹(shù)是的小投針指向各方。柳樹(shù)姐姐在春風(fēng)中梳頭，楊樹(shù)大哥是個(gè)高個(gè)兒，傲然挺立……

　　早上，校園里發(fā)出幾聲朗朗的讀書(shū)聲，一陣優(yōu)雅的花香，一股涼爽的清風(fēng)；下午，烈日炎炎，但同學(xué)們頂著烈日在院里玩，扔沙包。丟手絹……

　　我愛(ài)校園，多彩美麗的校園，使我們學(xué)習(xí)認(rèn)真，決不馬虎。

　　四年級(jí)：趙廷峰

　　點(diǎn)評(píng)：文章內(nèi)容新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生很好的印象。文章前后連貫，形成完整的形象。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。

　　美中不足的'是：對(duì)于春夏秋冬四季節(jié)的的描述均為一句話，顯得單薄無(wú)力。文章第二段結(jié)尾寫(xiě)春的景物放在了冬天后面，若是寫(xiě)出四季交替輪回之感還好，不然有失恰當(dāng)。

　　小作者可對(duì)四季的景物多些筆墨描寫(xiě)，使文章更加飽滿(mǎn)鮮活。

以美麗的為題的作文篇3

　　在我的內(nèi)心深處，有一位熱心腸的阿姨，和一位冷漠如水的阿姨，我的心里應(yīng)該從來(lái)只為熱心腸的人敞開(kāi)心扉。而另一類(lèi)的人不適合我，我應(yīng)該并不適合和她們打交道。

　　在一個(gè)炎熱的夏天，我正好下課回家，結(jié)果在路上我太熱了，只好將打車(chē)的錢(qián)買(mǎi)了一瓶冷飲和冰棍，可吃完我就后悔了，只剩一塊錢(qián)了，打車(chē)不夠啦。就連公交車(chē)都要兩元，這下遭啦，我失望透底只好就在路邊坐了下來(lái)想想辦法，誒，我心想可以問(wèn)別人借手機(jī)打電話呀，可我又想如果別人不借怎么辦呢?后來(lái)我又想想覺(jué)得不試試怎么知道呢?正好在這時(shí)候一位環(huán)衛(wèi)工阿姨，我立馬有禮貌的走進(jìn)，“環(huán)衛(wèi)工阿姨，可不可以借我一下手機(jī)，我想打個(gè)電話給我媽媽這里打不到車(chē)，所以只好打電話讓媽媽來(lái)借我。“可以嗎?”可我沒(méi)想到對(duì)方不僅不領(lǐng)情，還讓我走開(kāi)還說(shuō)我打擾她工作了這可把我氣壞了。想著現(xiàn)在的環(huán)衛(wèi)工人不應(yīng)該都很好的嗎怎么還有這樣不禮貌的`人吶，

　　這時(shí)好在又有一位阿姨走了過(guò)來(lái)，不過(guò)我看她急匆匆的好像是要干什么去。于是仔細(xì)一看，看她那一身裝扮，應(yīng)該挺有錢(qián)的，想著這種人應(yīng)該不會(huì)借吧，但又想了想，不試試怎么知道呢，反正不都被拒絕了一次，被拒絕又有什么關(guān)系，大不了在四處借借，肯定會(huì)有好心人會(huì)借手機(jī)的。可是沒(méi)想到這一次我竟想錯(cuò)了，那位阿姨并沒(méi)有拒絕我，反而很爽快地答應(yīng)了。我連忙給媽媽打電話說(shuō)明情況。讓媽媽趕緊過(guò)來(lái)接我。我連忙向那個(gè)阿姨致謝，阿姨笑了笑說(shuō)沒(méi)有關(guān)系。還問(wèn)我要不要在陪我一起等媽媽過(guò)來(lái)。我拒絕了，心想這位阿姨能借我手機(jī)打電話已經(jīng)是很好的了，我不能再麻煩她了。看她剛才急匆匆的樣子應(yīng)該是有很重要的事情。我連忙說(shuō)不用不用的。還不忘，向她道謝。我看見(jiàn)我看著她的背影逐漸走遠(yuǎn)。心想現(xiàn)在的這些人還挺好的，也沒(méi)有那么壞，但有可能另一些人，不一樣。就是這位阿姨的好心腸，讓我改變了對(duì)她們的看法，這個(gè)世界上還是有好心人的，也是這位阿姨讓我知道了陌生人的幫助，是多么重要!

　　我感謝這位阿姨，更感謝這位阿姨的同情心!我想如果名人是金字塔的塔尖，那么這些熱心的普通人便是塔身與地基。

以美麗的為題的作文篇4

　　南昌，是一座英雄城，也是一座花園城。

　　南昌不但風(fēng)景秀麗，而且還有許多名勝古跡。你看。江南三大名樓之一——騰王閣就位于南昌市西江北路。大詩(shī)人王勃曾寫(xiě)下“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一絕”千古絕句。騰王閣臨江而立，層臺(tái)聳翠，真是瑰麗奇特，氣勢(shì)非凡。登上騰王閣遠(yuǎn)眺，寬闊的江面上舟帆點(diǎn)點(diǎn)，波光閃閃，猶如一幅美麗的圖畫(huà)。

　　還有那千年古跡繩金塔:是南昌僅有的一處高層建筑古跡，距今已有一千多年歷史了。繩金塔樓頂巧奪天工。頂尖有一個(gè)葫蘆銅頂，金光透亮，朱欄青瓦，古樸曲雅。繩金塔層層銅鈴高掛，每層的銅鈴就是一個(gè)音階，微風(fēng)拂過(guò)，銅鈴發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，令人心曠神怡。

　　一步入秋水廣場(chǎng)，如夢(mèng)如幻，仿佛進(jìn)了仙境一般。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，廣場(chǎng)上的噴泉就更加迷人了，隨著美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。股股水柱時(shí)高時(shí)低，一會(huì)兒是藍(lán)色的、一會(huì)兒變成了橘黃、一會(huì)兒火紅火紅，五光十色，變化多端。原來(lái)水池里藏著各種彩燈，不斷地變換著美麗的`色彩。孩子們都喜歡在這里嬉戲、玩耍著。秋水廣場(chǎng)到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，讓人們流連忘返。

　　這就是美麗的南昌，它是一個(gè)美麗古老的英雄城。我喜歡南昌！

以美麗的為題的作文篇5

　　秋天來(lái)了，樹(shù)上的樹(shù)葉變黃了，一片片都落了下來(lái)，地上一片金黃。如果我們?cè)谔焐蠒?huì)看見(jiàn)一片黃色的海洋！

　　秋天，一團(tuán)團(tuán)白云，在天空自由自在的散步。白云有的像一只小綿羊，有的像一張棉被，有的像一朵朵潔白的花朵。千姿百態(tài)！

　　秋天走進(jìn)花園，金黃的`菊花競(jìng)相怒放，菊花的花瓣一根一根的，漂亮極了！有的把波浪似的金發(fā)披在肩上，有的把美麗的長(zhǎng)裙系在腰上，美麗極了！

　　秋天又來(lái)到果園，把一個(gè)個(gè)蘋(píng)果吹的臉紅紅的，像一個(gè)害羞的小姑娘。果園里的水果成熟了，一群小孩在摘蘋(píng)果，他們咬一下，甜絲絲的，好吃極了！

　　秋天來(lái)到田野里，田野里可真熱鬧啊！有大豆、玉米、高粱、花生等等……脫去翠綠的外衣，露出飽滿(mǎn)的果實(shí)，等著農(nóng)民伯伯來(lái)收獲呢！

　　秋天美麗極了！

以美麗的為題的作文篇6

　　美麗的秋天

　　秋天有藍(lán)藍(lán)的天空，幾朵白云在空中輕輕地飄舞，像美麗的秋姑娘在頻頻點(diǎn)頭。

　　秋天有金黃金黃的田野。田野對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō)：“謝謝農(nóng)民伯伯，把我養(yǎng)得這么大，我要真心地謝謝你！”田野對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“謝謝太陽(yáng)公公，你天天照耀我，讓我擁有燦爛的陽(yáng)光，讓我茁壯成長(zhǎng)！”

　　秋天有火紅的楓葉和黃黃的銀杏樹(shù)葉，紅紅的樹(shù)葉像一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞；黃黃的樹(shù)葉像一把扇子，扇哪扇哪，扇來(lái)了秋天的涼爽。

　　秋天有美麗的`菊花。雪白的菊花像水母，在水中自由自在地游；粉紅的菊花是一個(gè)菊花媽媽?zhuān)煺归_(kāi)自己的手臂，像一把小傘，為她的寶寶遮風(fēng)擋雨。

　　我愛(ài)美麗的秋天！

以美麗的為題的作文篇7

　　在蕭山區(qū)的博學(xué)路上，有一所美麗的學(xué)校，它就是我們讀的小學(xué)：銀河實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是一塊石板，上面刻著：“銀河實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)大字。這塊石板猶如一卷徐徐打開(kāi)的書(shū)卷，在倡導(dǎo)我們：好讀書(shū)，讀好書(shū)。

　　大門(mén)后的石臺(tái)上，放著一個(gè)巨大的日晷，好像隨時(shí)在提醒著我們要珍惜時(shí)間。

　　日晷的后面，有一條小河，它就是我們學(xué)校的象征——銀河。

　　銀河的水清澈見(jiàn)底，它讓大家增加了興致，因?yàn)槲覀兠刻炜梢园殡S著銀河的流水聲讀書(shū)。有時(shí)還可以在銀河邊上散步，或者坐在銀河旁的大石頭上聊聊天，多開(kāi)心啊!

　　校園里有七幢樓，代表著銀河的北斗七星，每一幢樓都有自己的名稱(chēng)，比如：開(kāi)陽(yáng)、天樞、天璇、瑤光、玉衡……我們的'教室就在環(huán)境最好的，讀書(shū)最合適的玉衡樓里。

　　我們的操場(chǎng)是比較大的，塑膠跑道長(zhǎng)250米，中間有個(gè)足球場(chǎng)，每個(gè)星期一，全校同學(xué)都會(huì)在這里集會(huì)，把國(guó)旗升起來(lái)，然后來(lái)一次國(guó)旗下的講話，再把文明錦旗下發(fā)。每次我們只要一得到文明班級(jí)，就會(huì)傳來(lái)一片歡呼聲。操場(chǎng)旁還有籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)，我以前還在那兒打過(guò)籃球呢!

　　這就是美麗、熱鬧的銀河實(shí)驗(yàn)小學(xué)，能在這樣的一個(gè)環(huán)境下讀書(shū)，應(yīng)該感到萬(wàn)分自豪。

以美麗的為題的作文篇8

　　是什么聲音？像一串小鈴鐺，輕輕的走過(guò)村邊！是什么光芒？像一匹明潔的絲綢，映照藍(lán)天。俗話說(shuō)得好，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”

　　早上的學(xué)校傳來(lái)了讀書(shū)的聲音，那聲音好像是在催促人們干活。原來(lái)是孩子們?cè)谠缱x，孩子們就像勤勞的小蜜蜂一樣，很早就開(kāi)始讀書(shū)了，整個(gè)學(xué)校都充滿(mǎn)了朗朗書(shū)聲，這朗朗書(shū)聲就算是千里之外，也能聽(tīng)到，讓人感受到很有書(shū)香文化。

　　說(shuō)完了學(xué)校我們?cè)賮?lái)說(shuō)一下森林，森林可是個(gè)奇妙的地方，到處都傳來(lái)動(dòng)物的叫聲，有在練習(xí)歌聲的小鳥(niǎo)。也有在河里洗澡的河馬興奮的笑聲，也有獅子在練習(xí)撲食的叫聲……還有正在織網(wǎng)的蜘蛛，還有嗷嗷叫的狼群。那細(xì)白的浪花，敲打著有節(jié)奏的鼓點(diǎn)，那碰著岸邊石塊的叮咚聲，像是大路上車(chē)輪滾過(guò)的聲音。

　　中午也是到處充滿(mǎn)聲音的，中午的孩子們?cè)诔晕顼垼枪緡９緡５穆曇粽娲蟆Ｖ形绲纳掷飫?dòng)物們也都在各自的`家里休息，傳來(lái)陣陣的呼嚕聲。各種聲音交織在一起非常熱鬧，就像在開(kāi)演唱會(huì)一樣。

　　晚上是一天中最后的時(shí)刻了，時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但聲音可不少，在城市小孩子們?cè)诳措娨暎娨暀C(jī)傳來(lái)了，陣陣聲音吵了，大人們也在玩手機(jī)也傳來(lái)陣陣聲音。晚上的森林是貓頭鷹的天堂，貓頭鷹傳來(lái)的聲音使森林熱鬧起來(lái)。

　　法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：“不是我們身邊缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”春天的聲音很多，只不過(guò)需要仔細(xì)聆聽(tīng)。

　　聆聽(tīng)春天的美麗，在于有一個(gè)發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛，只有發(fā)現(xiàn)了美麗，才能去聆聽(tīng)。

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