等待等待……作文

時間：2024-03-08 17:06:26 作文我要投稿

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等待等待……作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的等待等待……作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

等待等待……作文

等待等待……作文1

　　“等待”，這兩個字的背面，或許是“耐心”，讀起來或是寫起來都容易，做起來，卻是每一個人需要用相當長時間去學習的事情。能夠學會等待的人，一定能夠成為一個耐心的人。

　　我不是一個懂得等待的人，相應的我也不是很有耐心的人。不懂等待的人，就是俗話說的“急性子”，做什么事情都圖快，生怕慢了一點就會錯失機會一般，一下兩下就把一件事情給辦妥了。有時候這樣的急性子是好的.，留給別人一個毫不猶豫、行動迅速的印象，可是更多的時候急性子的人會辦壞事兒，特別是那些需要等待的事情，這些急性子可沒那么多耐心等，最后這些事情便會在沒有耐心等待的情況下夭折而亡。我是一個急性子，不懂得等待，沒有什么耐心。我想改，卻不懂等待。

　　我希望我能夠去學會等待，更希望我能夠成為有耐心的人。不是沒有嘗試過去改變，可是每次都是在不懂等待的過程中學不會等待。像用毛筆寫書法，“等待”二字從來都如草書一般匆匆而過，不怎么好看，也不怎么有力量。一次一次的嘗試，雖然都以一次次的失敗而告終，卻也在這個改變的過程中有了一點點起色。每次都能夠多等待上一會兒，耐心也見長了一些。或許在一次一次以毫米速度改進的過程中，我也能夠學會等待，我也能夠最后成為一個有耐心的人?當然，這是我的美好期待，能不能實現，還得看我自己的造化了。“雖不能至，心向往之”還沒能學會等待的我，抱著一顆始終要學會等待的心，或許終將成為一個有耐心的人吧?雖不能至，心向往之，一點一點的去靠近，哪怕是以毫米的速度改變。

等待等待……作文2

　　人們在人生的道路上付出等待。小學生等待上中學，中學生等待上大學，等待集合，等待排隊，等待工資，等待廢話連篇的報告結束，等待典禮的開始，等待誤點班車，等待好友的來信……等待中寄寓的希望，希望里依偎著等待。

　　每個人都會等待，開場白一樣，世界上有許多東西值得我們去等待，等待它的來臨。

　　我們作為學生，等待下課，等待放學，等待放假，等待新的一年的到來，等待花開的時節，等待的日子很艱辛，但等到要等待的，心里無喜悅。

　　而我最想要等待的是明天。因為，明天是一種期待他是一種愿望，明天是一輪太陽升起的瞬間正如許多人愿上山等待日出一樣，因為這是他們對明天的憧憬。

　　等待明天，唯有過完今天，每個明天都是以今天的姿態站立在我們面前的。無數個今天譜寫出了明天。

　　明天是今天的期待。對于明天，沒有人會知道它是怎樣的`。也許就是明天，你的成績是全班最高。明天的影子揮不去，抹不掉，也許奇跡就出現在明天。

　　等待日出是等待明天的標志。為什么會有許許多多的人喜歡日出？因為它象征著新的一天。太陽每天都是新的，而生活的每一天更是多姿多彩。隨著太陽從一道弧形金邊，慢慢地爬上“樹梢”，宛如一團鮮紅的火球，我們的希望也慢慢升起，飄蕩在蔚藍的天空。

　　而現在，對于明天，猶如等待未來。想起了一首歌《我的未來不是夢》。未來的日子，是一個又一個的明天。它是美好的，是永恒的，是我們憧憬的。等待未來的日子里，我們需要更努力地學習、創造，才能迎接未來的挑戰。

　　寫到這里，天已經快黑了。遠方，只有淡淡的余輝。此時的太陽只是一個火紅的圓球，周圍已經沒有了耀眼的光芒，但她仍用自己最后的余力給周邊上淡淡的紅色，把最后的光輝獻給了大地，它落山了。可是它不會永遠消失。明天，它還會擺脫黑暗，沖破重重阻礙，再次升起，一切又是新的一天，又是新生的太陽，而且更頑強，更燦爛。

　　想著想著，天已經黑了，可我并不覺的失去什么，因為明天它還會升起！

等待等待……作文3

　　只要不放棄對希望的向往與執著，平凡的野草也能開出美麗的花，實現生命的價值。這，就是生命的意義。——題記

　　我注意那棵草很久了，渺小卻青翠，生長在斷垣上，因為墻上除了這棵小草再沒有其它顏色，那棵草便綠得惹眼。

　　初冬的寒風便已經刺骨的凜冽，風每卷過，草都會被刮得貼在墻上。很久沒有下雨了，干燥的空氣讓它無法獲得水與養分，它的葉子便慢慢開始枯黃，漸漸融入周圍的景色了。我疑心它是否能堅持下去。

　　大約一個月后，我想起了這棵小草，雖然直覺告訴我它已經枯死了，我還是愿意去看看。這一個月以來，溫度簡直降到了令人驚駭的程度。單單走這十幾分鐘的路程，我便凍得瑟瑟發抖了。它或許早已枯死，我為什么還要白跑一趟呢？

　　再看到它，早已不是以前的青翠模樣，枯黃得已經難看出它還是一棵植物，顏色已完全融入了土墻，使我尋找它都費了一番功夫。我想動手將它拔除，給它一個“痛快”，我將手伸向它，抓得緊緊的，剛想拔出來，卻在根部觸到了異樣的.感覺，湊近眼睛仔細看：原來它的根部還有幾片小芽，生長著幾片小小的綠葉，不仔細看根本看不出來。好險吶，它剛才差點被我扼殺了。一剎那間，我不由得對這小小的生命肅然起敬：它一直未放棄求生的意志，它僅憑著根部的幾片葉子，便挺過了難以忍受的寒冬。

　　連一顆草都不輕易放棄生存的機會，那我呢？

　　不久前，我患了一場大病，東奔西走，四處求醫仍不見好轉。直到看見了這棵草，我便決定回去同病魔繼續抗爭。

　　后來我沒有再見過這株草，但春天來了，我相信它一定會綻放出美麗的花朵的！

等待等待……作文4

　　快樂！沒有確切的定義，不過快樂的時光總是逝去得快！

　　不管怎樣，都不能和快樂鬧別扭，我是知道的。只有自己才可以拯救自己的快樂。但是快樂之后是要付出代價的；

　　似乎放縱自己得不到欣慰的快樂，只是自以為是的滿足。

　　當快樂降臨，你舍得拒之于千里之外嗎？比如等待，我就認為是種快樂。即便需要付出，需要一個人承受，我也愿意。在等待中享受自己！

　　我習慣于等待，等到侯鳥歸來，等到花兒枯萎，等到斗轉星移，物是人非……我不知道自己的等待是否有回應，也不想知道自己究竟在等待什么；

　　但我知道，只要還有稍縱即逝的流星滑過天際，我的想念就會有結果。

　　流星因短暫而美麗，又或許是因為美麗而顯得特別短暫。轉瞬即逝的一剎那卻留給人們無限的遐想，深刻的回味。看著夜空陷入沉思，無論怎樣，難以磨滅的印象始終嵌入腦海。憑借思緒，走走停停。

　　我又何嘗不喜歡流星呢？要想每次都看到流星閃爍，準時與它相約在靜謐的星空下，是極不容易的。這個過程大概也是需要耐心等待的吧！雖然會錯過，也要狠下心來，就像守候快樂的降臨，等待它一次華美的轉身。

　　在那個萬籟寂靜的時刻，僅一分鐘轉身的.你，卻要用一輩子來忘記。可見，用一輩子來忘記是件多么痛苦的事，我不愿，也不想。所以我用執著的等待來感動上蒼，來換回我們之間的永恒！我以真心為參謀，來鞭策自己，用一顆至誠的心等待，用至愛的目光守望，期待你輕快的腳步悄然而至……

　　不管是今天、明天，還是永遠！

　　我是快樂的，因為我還在等待……

等待等待……作文5

　　等待也許是一種焦慮，等待也許是一種無奈，等待也許是一縷情思，等待也許是一種幸福……世界上，有你在等待別人，也有別人為你而默默等待。

　　等待如箭，穿越時光的縫隙，串起了我們平常的故事。閑時的夜晚，我無數次想起父親等待的背影，那月光下微微駝了背的身影，是等待歸家的孩子，又是等待孩子的歸家。

　　猶記得小時侯，父親在校門口等待的情景。他的目光不斷地向嘈嘈雜雜的人群里觀望，焦急卻又耐心，當我終于與其目光對視時，他臉上便浮現出舒心的微笑，仿佛等待是一種幸福，等待是一種滿足。然后我便跑上前去抓住他的手，將書包惡狠狠的摔進他懷里，蹦蹦跳跳地走在他前頭，也不時地注意他匆匆的腳步。童年，我是一個要歸家的孩子總要父親的等待，父親的等待也在我心里越積越厚重。而后，我才知道，這是一種愛，叫父愛。

　　漸漸地我長大了，我漸漸明白，父親還有一個漫長的等待，是等待我“歸家”。從小學到初中再到高中，我的學習順理成章談不上，但也沒有經歷太大的.風風雨雨。父親在此期間也一直在等待，他看著我一天天比他高比他壯，看著我捧著獎狀回家，看著我逐漸獨立，看著我一絲不茍的學習生活……這些并不是他等待的結果，而這些小小的變化讓他更堅定而幸福的等下去，等待我擁有自己的前途、家庭、事業……這種等待復雜得在我腦海里已不能形成某種形象的事物或是情景。總之，他滿足我一切物質上的需求，只要是我想要的，他絕對是不打折扣。腦海中，我總記得每次打電話回家，他都讓我要吃好，要注意身體;我總記得每次告訴他我被表揚了，他就“嘿嘿”地笑，還不忘告訴我加油;我總記得每次我考試考得很糟時，他會告訴我要冷靜下來分析原因，并對我信心十足……啊，這記憶的碎片連成了漫長的畫卷，而這幅畫的主題叫等待，這幅畫的靈魂是厚重的父愛。

　　等待一點一點滲透，由我到每一個人。我們承載著期望，承載著等待。

等待等待……作文6

　　教學樓中，一排排課桌擺放在寬敞明亮的教室里，我，一張普通的課桌，也正是其中一員。

　　大多數的課桌都還是嶄新的樣子，但我，卻已臟兮兮的且傷痕累累。這都是因為小主人對我的不愛惜造成的，幾天后，學校要選一些舊課桌送給貧困地區的學校，這件在別的伙伴看來不幸的事情，而我卻很想被選上，因為我認為貧困地區的`孩子更懂珍惜，我在等待這樣一個新主人。

　　就在半年前，我還是一張學校新采購的干凈課桌，那時的我對未來的小主人滿是憧憬，認為他一定會好好愛護我這張課桌。

　　開學第一天，我就見到了小主人。小主人是個胖胖的男孩，很可愛，可他做的第一件事情就破壞了我對他的第一印象：小主人一進教室，就把沉甸甸的書包直接塞進了我的“肚子”里，書包太滿了，小主人也不管，只是一個勁兒的往里面摁，長久了，我的“肚子”都變形了。更可怕的是，小主人上課的時候一直都不認真，他總是在我的“皮膚”上用修正液涂涂畫畫，甚至有時用小刀在上面刻下：xxx到此一游。小主人，你想想，如果有人這么對你你會怎么想？你怎么可以這么不愛護我？！

　　后來有一次，小主人不聽課，低著頭看小人書，快下課的時候，被老師發現了，老師生氣地敲了敲我，撕了小主人手中的書，可是痛的是我啊！

　　漸漸地，我開始厭惡小主人了，他破壞我的種種行徑都令我心寒，我不再奢望他會愛護我，取而代之的是，我開始等待一個能夠愛護我的新主人。

　　在小主人半年的摧殘下，我的每個部位都是傷痕：皮膚上是刀傷還有白色的修正液，下面是有些變形的桌肚，我的腳也被小主人用鐵尺磨得“弱不禁風”了，在大家放學后，聽著其它幸運的課桌朋友的炫耀，我只有黯然神傷，一個人躲在角落里落淚。

　　明天，學校就要選課桌了，我做了一個好美的夢：我被送到了貧困學校，我遇到了一個好主人，遇到了一個我等待了很久的小主人。

　　希望，我真的可以遇到我等待的小主人。