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小學四年級風景作文
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的小學四年級風景作文，歡迎大家分享。
小學四年級風景作文1
風景是美麗的，是一個奇妙的境地，而我今天向大家介紹的是一道亮麗的風景線，因為這道風景線有著它的獨特。
這道風景線美在這里。一次，我和這道風景線一起去參加競賽，到了門口，門口旁寫著請帶好鉛筆、尺子、橡皮......而我只是瞅了一眼，若無其事地走開了。
考試開始了。我掏出文具盒，拿出尺子，咦？尺子呢？我開始有點著急了，我左翻翻，右找找，把書包翻了個底朝天，始終不見尺子的.影子。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。
坐在我后面的那道風景線見我那么著急，疑惑不解地問：士淵，你在找什么呀？我急得直跺腳，說：尺子不見了！
正當我焦急萬分時，聽見從后面傳來啪的一聲，我轉過頭，只見這道亮麗的風景線把他的長尺折成兩半，把其中的一半遞給了我。當時，我激動萬分，淚流不止。
考試結束后，我十分感謝他，并把那半截尺子還給了他。
這道亮麗的風景線獨特在他的心靈，這道風景線就是我多年來的好朋友。
小學四年級風景作文2
我們的校園有許許多多處迷人的風景線：教學樓、操場、升旗臺可最令我喜愛的卻是校園一角那一排排高大的桂花樹。
桂花樹枝葉繁茂。遠遠望去，像一團綠色的云朵，又像一柄奇綠的大傘，還似一個魁偉的軍人。站在樹前仔細端詳，滿樹的葉片顏色各異：有的淺綠色，有的深綠色，剛長出的葉芽兒嫩黃嫩黃的，一派生機勃勃的景象。那滿樹的葉片密密層層的，撥開一層又是一層，在烈日炎炎的夏天，繁密的枝葉正好可以為人們遮陽。撿起幾片落葉仔細觀察，發現它們的形狀也各不相同：有齒輪狀的、有扇形的、還有流線型的'
桂花樹最美的時刻，就要數花開的時候了。初秋，桂花悄然開放了。那醉人的清香彌漫了整個校園，叫人陶醉于其中。先前那青翠欲滴的桂花樹，一日之間變了臉。閃耀著淺黃色的光芒，圣潔而又純樸，變得更加美了。饒有興致地觀察那嬌瑩的小花，成簇成簇的，每一朵都包含她的美：含苞欲放的似個羞澀的小姑娘，已經怒放的好似亭亭玉立的妙齡少女
啊，那屹立在校園的一排排桂花樹，像一個個衛兵，守護著我們每一個人。
小學四年級風景作文3
一天，我、爸爸、媽媽和哥哥一起去雙河水庫觀看風景。我們來到一個可怕的地方，那里的上面是懸崖，從懸崖上掉下來一根藤，從藤上落下來許多水。
我們騎者摩托車沖了過去，然后我們來到一個美麗的'地方，下面有一座橋，橋的右邊有清清的水。
爸爸說：“該怎么下去呢？”
媽媽說：“你們看，那里有一個樓梯，我們從那里下去吧。”
我、爸爸和哥哥說：“好的。”
于是，我、哥哥和媽媽一起下去了，爸爸還在上面。
那里真的通往了那座橋，于是，我喊道：“爸爸，快下來吧！”
我們在橋上拍了幾張風景照，就走了。
我們轉了一大圈，太陽下山了，我們又騎著摩托車回家了。
這次我們走的近路，一會就回到了家。
今天我真快樂！
小學四年級風景作文4
每個人的心中，都有一片土地。有的人在上面種滿鮮花，愉悅他人，也愉悅自己；有的人在上蓋了一間房屋，這里是避風港，也是他的凈土；有的人的土地卻一片荒蕪，甚至雜草叢生，它的主人無心耕作，最終一事無成。
我的心中，也有一片小小的園地。年幼的我充滿了對這個世界的好奇。于是，小小的心中，便種下一顆名為求知的`種子，它伴隨著我的一次次提問，一次次深思而茁壯成長；我的花田中，還有一顆叫作善良的果樹，我并不知道它什么時候出現的，也許，是人之初，性本善吧。但在汶川大地震后，看到那些災區的兒童一張張天真單純的臉，善良果樹在我的眼淚中結出了一顆悲憫的果實。
我心中的園地，也曾長出過憎惡，憤怒的荊棘，但是，它們終因寬容，淡泊的產生而銷聲匿跡，我的果園，也愈來愈充滿生機與活力。
我心中的園地，是我心中一道最美的風景，我用知識的鋤頭去開墾，用寬容的雨水去灌溉，用愛的肥料去滋潤，我不曾刻意拔除那些生命力頑強的毒草，但在寬容與愛的升華后，它們卻不見蹤影。
我的心中，有一道風景，它伴隨我的成長而變化。它會越來越清晰，越來越亮麗。
小學四年級風景作文5
八月，我回到好久不見的家鄉。上午，我們去山的中間拔野菜，然后把野菜洗得一塵不染。傍晚，我們吹著微微的風看風景。
眺望遠處，啊，視線盡頭多像一幅畫：柔和的夕陽，絢麗的晚霞，橫臥在遠處天邊的`群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房頂上升起的裊裊炊煙……媽媽說：“你聽，這里沒有響喧鬧聲，真舒服！”
近處，是一片金色的稻田，一陣風吹來，稻苗一起一伏地，仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田里的小蜜蜂正在“嗡嗡”叫！你瞧我家的門外那里有一個大角瓜，像一個胖胖的小女孩。瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃色的花。絲瓜棚旁邊那碧綠的落在西瓜子的地上。
我的家鄉很安靜，也有很多動物。
孔雀最美了，它有一件藍色的裙子，只要它一害怕，就會把它的裙子打開。
猴子它最淘氣，有一次媽媽辛辛苦苦種的桃樹上面還有十幾個桃子，有一只小猴子這咬一口，那咬一口，都把果子咬沒了。
我愛這寧靜的家鄉！
小學四年級風景作文6
秋天到了，風打在臉上已能讓人感覺到陣陣涼意。冷冷的秋風吹在身上，還真是涼颼颼的秋天，公園里的花就要“睡覺”了，等到明年的春天它又會蘇醒。公園里的草也會枯萎，大樹上的葉子漸漸地變黃了，從高高的大樹上飄落下來，就像一只只蝴蝶在空中飛舞。
秋風吹到葉子上可以聽到“唰”的一聲，有好多葉子都在樹枝上搖晃或干脆就落了下來，落葉鋪成了一條金黃色的小路，踩上去軟軟的，就像在床上似的。樹枝上光禿禿的，可松樹依然那么綠，那么挺拔。在松樹下面開著各種小野花，美麗的月季花正在慢慢凋謝，夕日身上那片片的美麗花瓣飄落在枯黃的草地上，給公園里的.小路帶來了生機。秋天，帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
小學四年級風景作文7
清晨的第一縷陽光照進了那片孤寂的樹林，枝葉上的露水還沒有完全散去，依稀看見幾只瓢蟲逗留，樹旁的那株小小的白花也開了，露出了金黃的.花蕊，在陽光的照映下熠熠生輝。
太陽光的覆蓋點越來越大，這片樹林里的生物也開始蘇醒。松鼠跳到樹上采下松果，百靈鳥也開始放聲高歌，天空中掠過幾只黃鸝。瞧！那樹洞中的松鼠寶寶也按耐不住激動的心情，一個接著一個跑了出來，迎來了久違的自由，這下可把松鼠媽媽急壞了，只顧追趕著它們，也不去管那掉落的松果了。
時近正午，枝葉上的露珠早已消失不見。微風吹過，聞得幾聲鳥鳴，卻不見多少盤旋的鳥，看吧，有一只百靈鳥正在樹蔭下乘涼，那氣勢，可真像一位闊太太。
黃昏時分，萬鳥歸巢。落日余暉下，倒也給這片樹林添上幾分寂寥，只見天邊那火紅的太陽，照的那彩霞發出耀眼的光芒，當真可以說是金碧輝煌。
入夜，明月高高掛起，有這星天做伴，倒也不孤單。皎潔的月光下，伴隨著蟋蟀的鳴叫聲，大家都進入了夢鄉，只有貓頭鷹還亮著它那雙大眼睛。入夜了，也許這并不代表著結束，我總有一天會再次來到這個給我帶來無限驚喜的樹林中，到時，我一定會看到更美的風景。
小學四年級風景作文8
“十一”長假我和爸爸、媽媽、外婆一起去游黃山。
黃山那里最讓我感興趣的就是它的石頭，那些石頭奇形怪狀，不過每個都有個名稱，而且都非常符合它們的名稱，所以我也比較喜歡這里的石頭。
黃山我看見的一些形象的石頭，給你介紹一下：如妙筆生花就是個石頭，很像鉛筆一樣的形狀，上面有棵像花朵兒般美得松樹，和起來就是妙筆生花了。
跟妙筆生花在一起的筆架峰，像五指山一樣有五個峰，每個峰中間的坑，就正好可以擱一個妙筆生花。
我還看見了一個特別有意思的十八羅漢朝南海，就真的像十八個羅漢走向南海。跟十八羅漢朝南海在一起的鰲魚馱金龜也比較有意思，就像是鰲魚生出頭來，真的就把金龜給馱走了。
我們還看見了一些由石頭組成的.洞，例如鰲魚洞，真是太有意思了！
黃山風景如畫，在翩翩起浮的霧圍繞在山上，非常美麗。
俗話說：“看了黃山，天下無山。”的意思還真對。
總知七說八說的意思也就是：黃山的風景的確是美，絕對是中國的大好河山，我愛黃山。
小學四年級風景作文9
人們常說“一年之計在于春，一日之計在于晨。”春天是一年的最新的開始，春天對于人們來說應該是回味無窮的了，就在這么一個回味無窮的季節就藏著千絲萬縷的風景線。
春天，一切都已經重新開始了，小草剛剛開始發芽，一些熟睡的鳥兒又從睡夢中醒來，鳥兒的陣陣廿名是我的'心情非常舒暢，一陣陣香氣迎面那撲來給人帶來一種清新舒暢的感覺每當春天來臨之際，我騎著車到學校，在馬路看見哪些小草，數目都發芽了，這一切由預示著新春的開始。恐怕在人們的心中春天的風景線是沒有的，但是在我的心中春天的風景線有許許多多，春天有許多景物也逐漸的開始發芽了，例如桃樹，楊樹都要開始發芽了，這也就預示這一個新事物好像又被別人賦予了新的生命，開始了新的旅程。
這難道不是一道風景線，這是一道美麗而又新生的風景線，這是？那么多的景物連在一起的風景線，我喜歡這么一道風景線，他憧憬這記錄這我的成長，在我的心中春天是一個新生的季節，春天匯集……
小學四年級風景作文10
我的學校是實驗小學，那是一座綠草如茵、花團錦簇、無與倫比的校園。我愛校園里的一草一木，角角落落，可你知道我最喜歡的景物是什么嗎？告訴你吧，我最喜歡的是花壇。
萬紫千紅的春姑娘邁著輕輕的'步子悄悄來臨，沉睡了一個冬天的花壇就醒了過來。小草從地下鉆出頭來，輕輕地搖擺著自己的身體。三月份，迎春花開了，黃色的小號角長在墨綠色的枝干上，多可愛！柳樹姑娘也發芽了。
活潑的夏姑娘也到來了。她用碧綠色顏料給花壇涂上了一層碧綠。小草也是碧綠碧綠的，更加強壯，柳樹姑娘的頭發也長長了，葉子碧綠碧綠的，一陣風吹過，柳樹姑娘還梳理起了自己的頭發。
秋天來了，菊花開了，菊花有的紅，有的白，有的黃，十分美麗。有的像喝醉酒的漢子，紅著臉；有的像害羞的小姑娘，低著頭，真美！冬天也來了。柳樹的葉子掉光了，可一場雪后，柳樹成了銀條，碰在一起叮叮當當！
我愛這美麗的校園！
小學四年級風景作文11
去年，爸爸去了趟峨眉山，卻沒帶上我，聽說峨眉山是天下名山，沒有去成，可真是一個大遺憾。今年假期里，爸爸終于帶上我去了。
山腳下，我看見大石門上刻著幾個大字：“天下名山”。再抬頭一望，哇！封頂上全是云！我迫不及待地上山了。
不知走了多久，我看到一條清澈的小溪，小溪里的石頭是五顏六色，瑰麗無比。小溪流動的聲音就像一首歡樂的.樂曲，叮叮！咚咚！我馬上脫下鞋，走進溪里，感受溪水的清涼。溪水在陽光的照射下閃金光，真好看！
我們繼續想前走，忽然吹來一陣風，我們身上的汗全干了。很高興，我們來到了一線天。原本“毒辣”的太陽，現在只剩下絲絲陽光，照在地面上，就像一片片金子。一線天的特殊地勢把氣流聚在一起，涼絲絲的。這兒真是個巨大的天然空調屋。我從一線天往上看，呀！原本無邊無際的天空，現在只剩下線那么細的一條了！
走出一線天，我們來到了猴區，看到了許多小猴子，他們好像一點也不怕人。個個跟人很親近。我還發現了猴王，只見威武的猴王站在搖搖晃晃的吊橋上，細細地品味人們給的玉米，有趣極了。
峨眉山真美！
小學四年級風景作文12
我的家鄉在峨嵋，這里有許多優美的地方，但是峨嵋山的景色卻使我難以忘懷。
春天，峨嵋山的樹木長出嫩綠的`葉子，花叢中嫩黃的迎春花隨風擺動，向我們招手，鴿子似的珙桐花向我們微笑，碧綠的湖水在陽光和微風下泛起一道道波紋。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，游人們走在林間小道上，晚上峨眉山上可愛小精靈——弾琴蛙，就要清清嗓子放聲歌唱，清脆悅耳宛如古箏的聲音，為游人頻添情趣。
秋天，金黃的落葉隨風飛舞猶如一只只金黃的蝴蝶在空中飛舞，枯葉蝶停在樹枝上像一片片枯葉。靈猴在樹林中嬉戲給游客添加了不少樂趣。
冬天，銀裝素裹、白雪紛飛，峨眉山處處雪山冰花，全山宛如銀色世界，美麗壯觀。隨著季節的變化和山勢的不同，美景變幻多姿，自古就有“峨嵋天下秀”之美稱。
峨嵋山真是個風景優美的地方！
小學四年級風景作文13
雖然鄉村沒有城市那么熱鬧，但它卻有著獨特迷人的風光。鄉村不但風景優美，而且那里的人熱情好客。如果你到鄉村，那里的人們一定會熱情地招待你，還會給你當向導。
鄉村的人們住著小小的房屋，可他們總喜歡在房前屋后種些花花草草，或是種南瓜，或種絲瓜。這些植物給鄉村增添了一道亮麗的風景線，比高樓大廈前的石獅子與大旗桿可愛多了。
瞧，那里有一條清澈見底的.小河，猶如一面明亮的大鏡子。小河中，有活潑可愛的小魚在游來游去，那都是鄉村孩子的伙伴。有空的時候，孩子們便光著腳在河中盡情地玩耍。不遠處，有一群鴨子游過來，它們靈活地劃著雙槳，拍打著翅膀。水面上濺起朵朵水花，還時不時把頭伸進水里，或東張西望，尋找四周有沒有食物。每當你走過鄉下人家的房前屋后，總會瞧見幾只雞。有母雞率領著一群小雞在覓食，一但發現食物，它們就爭先恐后地擁了上去，你爭我奪。還有大公雞擺出一副驕傲的姿態，在場地上大搖大擺地走來走去。
傍晚，太陽落山了。天邊出現了美麗的彩霞，大地床上了金色的新裝，屋頂上飄起縷縷炊煙。萬物復歸，寂靜。讓人留連忘返。好一幅人間仙境！
我愛美麗的鄉村風光！
小學四年級風景作文14
周末，我們全家一起去鄞江鎮的爺爺家看望爺爺和奶奶。
傍晚，爺爺提議去他家的菜園里逛逛，我們欣然接受了，馬不停蹄地去了爺爺家的菜園。爺爺家的菜園很大，估摸著有四五個客廳那么大，菜的品種也很多樣，有蔥、玉米、蒲瓜等等。
傍晚的夕陽照在這些菜的葉片上，顯得一片金燦燦的，好像灑在上面的不是陽光，而是金子。這些菜的長勢也很喜人：玉米像衛兵一樣站在園門上，拿著機槍，檢查每一個過往的'人；冬瓜則是仰躺在地上，享受著溫暖的陽光；蔥在玉米后面挺著個大肚子，像是只要你一碰他，他就爆炸的架勢；貝母才剛發芽，像小蘭花一樣探頭探腦的；有個蒲瓜藤緩慢的攀上架子，好像既想和對面的蒲瓜競爭，又沒有這個能耐，只能走一步算一步；蠶豆和豌豆站在一起，準備發射各自的導彈。好一派生機勃勃的情景啊！
從菜園出來，我們又進入了竹園。竹園里的竹子都郁郁蔥蔥，綠的發亮。竹筍也在春雨的滋潤下，探出了他們的小腦袋。園里零星分布的桔子樹甚至都開除了白色的小花。我想，竹園真好，這會兒能吃到鮮嫩的竹筍，到了秋天，還能吃到美味的桔子呢！
爺爺家的菜園、竹園真是帶給了我無限的驚喜啊！
小學四年級風景作文15
游覽大深南海，首先映入眼簾的是雄偉的水庫大壩和別致的雕塑欄桿，壩外坡上題寫的“大深南海”4個大字蒼勁有力，雪白的欄桿上，栩栩如生的金魚、海豚圖案點綴其間，大門似兩個倒置的海螺，別有韻味。
從大壩邊蕩舟，沿湖優美的`大自然景色盡收眼底。沿湖山麓，怪石嶙峋；微波拍岸，波光閃爍。山是坐落在水上的島，島是飄浮在水上的山，湖光山色，如詩如畫。南海上最美的是皇冠島，又名帽爾梁，形似浮水彩帽。別致的歐式建筑“迎賓樓”金碧輝煌，亭臺水榭古樸典雅，在青山綠水的襯托下格外惹眼，讓游人仿佛置身于人間仙景，世外桃源。
大深南海以其幽深著稱。五座山峰形成五個半島，若干峽谷，匯集500多種植物，30多種野生動物。據景區負責人介紹，五馬歸槽、象鼻山、帽爾梁還演繹出許多動人的故事和美麗的傳說；張獻忠、司馬相如、顏真卿、蘇東坡等歷史文化名人都曾在此神游和隱居。
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