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月下初中作文

時間:2024-03-05 17:30:09 初中作文 我要投稿

月下初中作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的月下初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

月下初中作文

月下初中作文1

  我最喜歡月下靜思的感覺,沒有攪擾,思緒可以像脫僵的駿馬任意馳騁,縱覽千載,橫越八荒。

  古往今來,愛月的詩人不少,信手翻檢一本《唐詩宋詞選集》,幾乎停手處,就是月色溶溶。

  李白是位浪漫主義詩人,月的皎潔、超脫該是與他的飄逸不羈最相稱的,因此李白筆下詠月的詩歌最多。小時候背的是“床前明月光,疑是地上霜”“小時不識月,呼作白玉盤”及至長大點,品的是“明月出天山,蒼茫云海間”“今人不見古時月,今月曾經照古人。”讀著這樣的詩,你可以穿越時空,在唐代明月下,看到一位白衣飄飄的'才子,且歌且吟的狂放身影。

  接著,吟著“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家”的王建出場,繼而吟誦“海上生明月,天涯共此時”的張九齡,接著是吟誦“月上柳梢頭,人約黃昏后”的歐陽修,吟誦“無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”的李煜相繼出場,如夜空的流星一般,滑過思緒,悠悠地,惹起月色下的千古思緒。

  思緒一轉,眼前又出現了一個身影,是現代散文家朱自清,你看他沿著荷塘邊的小路,踽踽獨行而來,荷塘中荷花亭亭玉立,荷葉綻放著,像亭亭的舞女的裙。月色籠罩了荷塘,光與影形成和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。很希望也像朱先一樣逢著一片荷塘,在苦悶抑郁時可以去散步解悶。

  月下,最適宜跳舞,如果能像楊麗萍老師一樣穿著一襲長紗,裙擺處裝飾上一支支孔雀的羽毛,放一曲《月光下的鳳尾竹》,在月光下舒展腰肢,跳起孔雀舞,手拍做出孔雀頭的造型。兩臂如波浪起伏般舒展,那該是多美麗的事情。

  月,總是容易勾起思緒。閑眼在月色下,任如水的月光籠罩自己,身心仿佛被清泉泡過,清涼柔軟,連最堅硬的心房壁壘也會被攻破,化作繞指柔。

  月下靜思,讓我深深地陶醉了……

月下初中作文2

  讀李白《月下獨酌》有感

  原詩:

  花間一壺酒,獨酌無相親。

  舉杯邀明月,對影成三人。

  月既不解飲,影徒隨我身。

  暫伴月將影,行樂須及春。

  我歌月徘徊,我舞影零亂。

  醒時同交歡,醉后各分散。

  永結無情游,相期邈云漢。

  此詩我拜讀多遍,感悟非少,收獲甚多。

  有關“月”的詩詞在古代頗多,單單李白就不下十首,然而《月下獨酌》卻獨有一番風韻:一開篇,李白便直插主題地點出“獨不可耐”而“邀明月”的心境。接著,他又將月與影子擬人化,點出了月與影子并不會飲酒,更現出了他的孤獨。

  至此,僅僅到了詩的前奏部分,高潮也接踵而至。李白此時開始放聲高歌、盡情舞動,到達了似醉非醉的境界,與月與影子共同“交歡”。在詩的最后,作者李大詩人更是將這種情懷加以升華,令讀者回味。

  顯然,此詩是一首抒情詩。表面上看李白僅僅在抒發自己十分孤獨,但只要細心品味,稍稍加一些歷史背景便不難發現,其中還另有深層含義。依小生之愚見,全詩仍保留李白慣有的豪放、大氣的作詩風格,無論是“邀明月”、“同交歡”、“各分散”

  以至于最后的“無情游”(忘我的境界)和“相期邈云漢”(我與明月將來在遙遠的`天空見面)都表現出作者那狂放不羈的性格。詩中,多處提及作者之孤獨,惟有“邀明月”,這是因為作者與親人分離的緣故嗎?非然,這其中隱含著政治的黑暗及作者缺少知音的復雜心情(我想應有消極與無奈),在詩句“月既不解飲,影徒隨我身。”中月與影子都不會飲酒,不正暗示著作者缺少知音嗎?面對當時的黑暗朝政,作者多次被貶,懷才不遇,真乃:悲!憤!卻又無可奈何……

  讀李白詩,品李白人。

月下初中作文3

  當黑夜降臨,一輪皓月攀上星空,你是否仰望過它?你是否思考過它的皎潔、清亮?或是感受到它散發出的淡淡墨彩……

  漆寂的夜晚,當你走在回家的路上,仰望天空,一輪明月映入眼簾:它不同于北斗星辰,它是那么的明亮,猶如黑夜影幕上的一綴耀眼的光斑;它是那么的透亮,月牙的邊緣是那么的明顯,與黑暗涇渭分明,就像一朵盛開的雪絨花,怒放著只屬于它的精彩;它不同于紛紛攘攘的繁星,它是那么的謙遜,面對著四方的黑暗,默默地挺直腰身,溫和地照射光明,一聲不響……

  當你在仰望明月時,是否能感受到它那淡淡的墨彩背后隱含的精神?一鉤新月,可聯想到初生的萌發事物;一輪滿月,可聯想到美好的團圓生活;月亮的`皎潔,讓人聯想到光明磊落的人格。當你在埋怨的時候,你是否想到過月的皎潔、清亮?當你在退縮時,你是否看到了月的堅強、高掛?當你在彷徨時,你是否感到了月的呼喊……

  迷人的月色,令古往今來無數文人墨客揮筆成文。皓月當空、親人千里,孤高曠遠,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,淡淡一句就將心中對家人的無限思念之情表達出來;明月的高深莫測,勾起了張九齡的不盡思念,揮筆寫下千年名句“海上生明月,天涯共此時”;大詩人李白望著同一輪永恒的明月,回想著人類世世代代更替,可貴的生命倏忽即逝,不覺產生了“青天有月來幾時,我今停杯一問之”的追問……

  月,是富有詩情畫意的美好事物,它的身上,集中了人類多少美好的憧憬與理想!月,是一件思情的凝聚升華之物,蘊含著人類多少淡淡的感嘆與共鳴!月,是一顆天地中璀璨的明珠,寄托著多少深情……當你仰望夜空時,是否也曾因月,產生過幾許情愫……

月下初中作文4

  月亮不知什么時候,出現在了天空上

  月下,我正埋頭苦讀,而在我身旁的,依是那位母親,依是那杯水。

  “好了,好了,我不喝水,您走吧!別打擾我寫作業了。”正在寫數學題的我,被媽媽這突然地到來打亂了思緒。

  “好了,我出去了,不打擾你學習了。”

  說完,我又開始了我的“書山大戰”,偶的一抬頭,看見月亮在向我揮手,窗前皎潔的月光,灑落了一地,好像月光也在與我一起學習,在陪伴著我。

  “終于寫完數學了,該歷史了。”

  “累了吧!來喝口水。”媽媽的話還是那樣的平和慈祥。

  “不喝,剛不是告訴你了嗎?你怎么又來了?”為此我竟有些生氣。

  “不喝,那就算了吧!你認真寫作業吧!”

  說完,媽媽便離開了書房,我也又開始我的歷史作業。

  不知過了多久,只是知道月亮掛的老高,時鐘也敲響了幾次。“終于寫完了。”長嘆了一口氣后,便向床走去,這時我又聽到了那個聲音——媽媽的腳步聲。

  “媽媽給你倒了一杯水,快喝吧!”

  這時勞累的我,只想躺在床上休息,所以我想要再一次說“不”,可我正準備要說的時候,我突然發現,那杯水竟還冒著熱。一瞬間我明白了母親,眼前好像看到一位母親一次又一次的`為他的兒子熱水,得到卻是兒子一次又一次的否定。

  手一抖,想要接過母親的那杯水,這時,我看到母親的那雙手上有幾道裂口,一道一道的裂口中流著血,一道夾著一道,有的地方疤痕與裂口交錯,血就在裂口處徘徊,準備著爆發,那裂口深深的刺痛了我的心,手上的老繭更是一層覆著一層,在燈光下是那樣刺眼,慢慢地我抬起了頭,才發現母親老了很多,眼角上的皺紋也爬滿了,白發也鉆出來了,眼球上的血絲也蹦出來了。頓時,我心里酸酸的,淚水也在眼眶前打轉。

  媽媽似乎發現了什么,“你沒事吧!來喝杯白開水。”

  我接過一杯水,走到窗前,月光照到杯子里,發射出皎潔的白光,我嘗了一口,竟有些甜,這甜一直回蕩在我的舌尖上,溫暖在我的心頭。

月下初中作文5

  盛夏里的一個夜晚,月朗星稀。爸爸望著窗外的明月,對我說:“我們去田野散散步吧。”“好啊!”我一蹦三丈高,拉著爸爸的手在星月的陪伴下走到了一望無際的田野中。

  放眼望去,只見田野中到處都籠罩著一層薄薄的銀色面紗,大樹披上了美麗的新妝,而草坪則變成了銀色的海洋。我抬頭望向天空,只見月亮一個彎彎的掛在天空,好似一個白玉盤,又似一顆又圓又大的珍珠,把銀色的月光撒向人間。走了五分鐘,我抬頭一看,我發現月亮仍然高高地掛在我的頭頂上,我疑惑不解地問爸爸:“月亮為什么一直跟著我?”“因為它要為你送來光明,把你腳前的路照亮。”爸爸笑著說。“原來是這樣。”我抬頭看著晶瑩無暇的月亮“謝謝你,月亮。”月亮靜悄悄地跟著我,為這空寂的時候送來一份濃郁的詩情畫意。忽然,月亮鉆入了云層。我急忙問爸爸:“爸爸,爸爸,月亮上哪兒去了?”爸爸撫摸著我的頭說:“月亮為別人去送光明了。”我懂事地點了點頭。夏天的月亮總是那么明亮,雖然不比太陽,但卻可以給那些迷失在黑暗中的人照明,她是夜晚的唯一的最亮的光輝。有群星陪伴,云層護駕,向女王一般美麗動人,尊貴高雅。

  之后,我又隨爸爸到了小河邊,我和爸爸坐在小河邊看月亮,池塘里剛出生的幾十只可愛的.小魚和他們的父母正陪著我們賞月呢!沒有任何人來打擾我們,安安靜靜的,很舒服地在那賞月。

  涼風呼呼地從我耳邊飄過,完全沒有了夏天特有的炎熱,兩邊的樹隨著微風,輕輕地舞動著,發出沙沙的聲音,形成了一首美妙的歌曲。

  在這美麗如畫的景色下,吹著涼爽的風,聽著沙沙的風聲,享受著美麗而又皎潔的月光,真是舒服極了。我和爸爸還有小魚一起,觀望著這美麗的景色。

  在月光下散步和賞月可真好啊,它讓我放飛了夢想,消除了疲憊,讓尚小無知的我從美好的角度去遙望月亮、向往無垠的星空……

月下初中作文6

  “故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州”,終于在這個春暖花開的季節和媽媽一起乘坐高鐵下揚州了,而且還請了一天假,這樣的出游甭提多開心了!媽媽說煙花三月下揚州也是她多年的愿望。我們從鄭州高鐵站出發,途徑商丘、徐州、南京、鎮江,速度真快四個小時就到鎮江南站了。一到出站口,一則廣告特別有意思,“鎮江是一座美到讓你吃醋的城市”,至今令我記憶猶新。它的意思應該是鎮江這座城市很美,而且醋是這里的特產。由于時間緊張,我們沒有在鎮江停留,而是直接轉車去揚州。曉琳阿姨已早早地在車站等候我們了,阿姨說旅途辛苦,先帶我們去“皮包水”,然后再去“水包皮”。我有點兒發懵,什么意思呀?后來才知道,“皮包水,水包皮”原來是指揚州人特有的一種生活方式,早上喝茶,晚上洗浴,揚州人真會生活呀!

  其實揚州的蟹黃包也是“皮包水”,它皮薄如紙,湯汁極其鮮美,用吸管慢慢吸入口中,再細細品味,真是人間美味呀!對于蟹黃包我一直念念不忘,每每想起都垂涎欲滴。

  游揚州必游瘦西湖,所以我們的第一站也是瘦西湖。作為揚州的旅游名片,瘦西湖果然名不虛傳,處處是美景。我和文清妹妹強烈建議去劃船,雖然等候的隊伍猶如長龍一般,可是我們還是堅持要等。功夫不負有心,終于輪到我們了,我迫不及待地穿上救生衣,一個箭步沖上去當船長。微風吹拂著臉龐,欣賞著兩岸的花紅柳綠,看著船尾泛起的層層漣漪,那種感覺非常美妙。這時一副極其優美的'畫面呈現在我的眼前:一位老翁,劃著一葉小舟,頭戴斗笠,身穿蓑衣,船尾還站著幾只鸕鶿,時而跳下湖面,時而游上岸來;這位老者是那么悠閑自得;詩句中的“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸”,原來是這么個場面啊!美美美!

  揚州的美景欣賞不夠,美食品嘗不完,我和文清妹妹有個約定,有機會我會再來的!

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