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寫信的作文

時間:2024-03-04 14:10:35 作文 我要投稿

寫信的作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的寫信的作文,歡迎大家分享。

寫信的作文

寫信的作文1

  杭州的朋友:

  你好!近來過得怎么樣?

  記得我們第一天見面的時候嗎?那天你到我住的酒店來游泳,恰好我也去了,那是我們相遇的地方。本來我們互不相識,可神奇的緣分讓我們成了一見如故的伙伴。當時,你教我自由泳,我教你蛙泳,玩得真歡?芍钡轿蚁虢o你寫信的這一天,我才追悔莫及地發現,竟然連你的名字都不知道!真希望你也能來我的家鄉玩一玩呀!

  我們南京有一個特別的名稱?石頭城?,也許是我們這兒有很多各具特色的石頭吧!我家旁邊就有兩處有特色的石頭。一個是?鬼臉照鏡?,另一個是?龜群石?。雖然我們南京叫?石頭城?,但特色植物可不少。春天有櫻花、梅花;夏天有荷花;冬天有松、竹、蠟梅。而秋天就要數梧桐樹、銀杏樹、楓樹和菊花了。梧桐樹是在南京常見的一種樹。一到秋天,樹葉兒紛紛落下,踩上去?沙沙?聲不斷,真令人感到渾身舒服。不過還是中山陵的梧桐最為壯觀,一眼望去黃黃的.一片。銀杏樹正好和梧桐樹相反,比較稀有,金燦燦的樹葉如一只只蝴蝶非常漂亮。此時此刻,棲霞山的楓葉全都被霜打得通紅通紅,異常好看。菊花是秋天最美的花了,一朵朵、一片片、一叢叢,全都姿態萬千。

  我最喜歡的節日是元宵節。那時,你能品味各樣不同的可口的元宵。當然,元宵節最讓我著迷的可不只是好吃的元宵,還有夫子廟的花燈。那里有各種各樣的花燈,足以讓你大開眼界。每逢元宵節,夫子廟就成了燈的海洋!

  南京的小吃也多種多樣。鴨血粉絲湯是我非常愛吃的,無論是色彩還是味道都很棒?瓷先ビ屑t的、白的、透明的、綠的,吃一口,保你回味無窮。南京的野菜也很多,不過我最想讓你嘗一嘗的還是我親手栽種的菊花腦,那香味別提有多美了!

  怎么樣,動心了吧!如果你有空,隨時歡迎你來南京找我,我一定陪你好好玩個夠!最后,祝你學習進步!

  你的朋友

  張菁菁

  20xx年10月24日

寫信的作文2

敬愛的亞平老師:

  您好!

  我有許多話想對您說,昨天看到您在外太空授課,令我非常興奮。課程結束后,我依然按耐不住內心的激動。您那聲情并茂的授課場景和和藹可親的笑容始終在我眼前浮現。每一個實驗都振奮人心,每一句講解都通俗易懂。同學們也很喜歡聽您講課,謝謝您為我們帶來這樣精彩的課堂。

  昨天我看到很多小學生向您提出許許多多有趣的問題,其實我心里也一直有一個小疑惑:您自從當了一名航天員之后,在太空艙內面對失重的環境飄來飄去,您不難受嗎?我在歡樂谷坐過山車的時候,突然的失重感讓我的心都快蹦出來了,特別不舒服,游樂結束時,我的腿腳都發軟。我非常佩服您能如此享受失重感,在太空艙內像仙女一樣飄來飄去。

  我還想問您一個問題,在太空艙里您干什么事都一蹦一跳的,這樣能長高嗎?如果可以,我真想到太空艙內感受太空長高的奇妙,這樣一來,媽媽就可以給我買新衣服了,因為我長高了。

  您的課最讓我記憶猶新的是,水球光學實驗既搞笑又好玩,那個小小而透明的水球,簡直像一個迷你版的哈哈鏡,您的臉在水球里都倒過來了,而且還變圓了好多呢。小時候的您,是不是也和我一樣,有一張娃娃臉呢?

  亞平老師,聽說您為了實現我們祖國的`飛天夢,用了好幾年的時間完成了很多高難度的訓練,許多辛苦付出都是我們難以想象的,您這種英勇無畏的精神值得我們尊敬和學習。

  您和翟老師、葉老師在天上已經快兩個月了,什么時候才能返回地球呀?您的家人肯定比我們更期待您的凱旋歸來,所以請您在完成航天飛行任務的同時,務必要保重身體,勞逸結合。期待您早日返回地球,再和我們敘一敘太空中的奇聞異事。

  最后,請您把我的問候轉達給翟老師和葉老師,謝謝!

  祝

  身體健康,工作順利!

  您的小粉絲:小涵

  20xx年2月12日

寫信的作文3

親愛的姐姐:

  你好!

  我們都快一年多沒見了,你近日身體好嗎?生活的開不開心?繁重的學業一定壓得你喘不過氣了吧。

  我們學校里舉行了蔣巷村社會實踐活動,你一定想知道我在蔣巷村過得怎么樣吧,那就聽我細細道來:

  在蔣巷村,我們玩得很開心,上了十幾節課,有制作七巧板。制作電路圖,玩“不倒森林”,“擊鼓彈球”等游戲。制作課目。

  其中,最令我難忘的'是“擊鼓彈球”這個游戲。教練把我們分成三組,然后教練開始說比賽規則:“這個游戲名字叫‘擊鼓彈球’,游戲規則很簡單,就是一組同學上來拉住這只鼓旁邊的繩子,然后我把這個小球放上去,聽到我喊開始后,就把繩子往上一提,把球彈上去,球落到鼓上擊響一次算一分,每組先練習三次,第一組獻上。”等老師說完,我們第一組早已走到鼓旁拿起了繩子,躍躍欲試了!伴_始”教官喊道,我們就立即把繩子用力往上一提,由于我們第一次玩所以沒掌握好力度,所以球彈上去幾丈高,結果想也想得到是沒接到了……練習結果出來了我們第一組:零分;第二組:零分;第三組:零分。

  “比賽正式開始!苯坦儆趾暗。我們給自己暗暗加油后走了上去,緊緊地攥住了繩子……“開始”教官說道。我們這次掌握好力度把繩子一提,球彈了上去,一分,兩分,三分……比賽成績出來了,第一組:五分:第二組:三分;第三組:兩分。就這樣,我們組以5分的好成績奪得了第一名,這個游戲結束后,教官給我們總結了一下:無論做什么事情,只有團結一心,才能克服障礙,創造奇跡。

  時間不多了,等什么時候見了面我再和你說吧。

  最后我在這祝您身體健康,學業有成,萬事如意。

  敬禮!

寫信的作文4

親愛的爸爸媽媽:

  你們好!

  這是我第一次給你們寫信,我想說說心里話。

  從呱呱墜地到牙牙學語,從蹣跚學步到背起書包快樂地飛奔進校園……光陰似箭,一眨眼的功夫我已經十歲了!十年來,你們總是在用無微不至的愛陪伴我成長,對我的呵護照顧也從沒有假期,你們額頭的皺紋與兩鬢的白發就是最好的證明……

  父愛如山。爸爸,您是家里的'頂梁柱,更是我心中無所不能的“超人”。您工作本來就很辛苦,卻總是第一個起床,給我做早飯、送我上學,每天傍晚準時來接我放學……無論春夏秋冬,刮風下雨,您寬厚的肩膀和溫暖的大手,永遠是我最安全的港灣。雖然您在學習上對我很嚴厲,但我知道那都是為我好。

  母愛如海。媽媽,您是我的“保護神”,生活起居上對我的照顧永遠那么體貼入微。您還是我的“家庭老師”,每當我學習上遇到問題,您總會不厭其煩地給我講解,幫我一起尋找答案。我悲傷難過時,您會摟著我、安慰我;我遇到挫折時,您總是鼓勵我、幫助我……可我卻還經常在您面前耍小脾氣,真是不應該……

  爸爸媽媽,今天我想大聲對你們說“謝謝!”感謝你們辛苦付出,給了我充滿著愛與幸福的美好生活。以前的我不太懂事,常惹你們生氣,但我已經長大了,我決定不再做那個嬌氣、任性的“小公主”。我會努力改正自己的缺點,讓自己變得更加堅強、獨立、自主,向你們展現一個全新的我。爸爸媽媽,你們一定要好好保重身體,為我少擔心、少操勞一些,我一定不辜負你們的期望。我愛你們!

  祝

  身體健康!笑口常開!

  你們的女兒:小歡

  20xx年2月16日

寫信的作文5

  今天,我讀了《厄運打不垮的信念》這篇文章,讀完后,使我有很大的收獲。

  它主要寫了明末清初史學家談遷兩次撰寫明史榷的感人故事,再次表現了談遷在逆境中不屈不撓持之以恒的堅強意志和毅力,正是因為他有堅強的信念,所以才會成功,才會名垂青史。再回來想想自己,在平時的生活中,遇到難題就空過去,最后的.悲慘結果是它“攔路虎”擋住了我前進的道路。

  而文中的談遷為什么在逆境中會那么堅強,而且又把信念看得那么重?為什么會以優異的新書去讓自己翻身呢?而我卻像一潭死水,永遠都停留在這個階梯,為什么呢?是因為我的種種缺點阻擋了我嗎?不,不是,是因為我不認真嗎?不,不是,是因為我三心二意,不用心嗎?不,不是,那到底是什么樣的一個原因呢?噢!還是人聰明,那么輕易就猜出來了,對,就是它:

  在生活中,沒信念,沒目標,才造成的嚴重后果。難道我要永遠這樣下去嗎?不,不要,這樣會阻擋我一生的道路,他也不會實現我那藏在心底的美好愿望。所以,我以后一定要向談遷學習,學習他擁有的堅強信念,人與人之間是平等的,可是為什么別人都能擁有那件美好的東西,而我們卻不能呢?

  所以在漫長的人生旅途中,難免會有崎嶇和坎坷,但只有擁有厄運打不垮的信念,希望之光就會驅散絕望之云。。∈澜缍嗝姥!它有無窮的知識,需要我們——新一批的兒童們去發現,去探索,只有這樣,才會擁有堅強的信念使你邁上人生那坎坷的道路,使你戰勝他,讓你陪伴著成功的喜悅。

  記住一個人只要有厄運打不垮的信念,希望之光就會驅散絕望之云。

寫信的作文6

尊敬的李老師:

  您好!

  兩年前,作為一名插班生,我很好奇,也很忐忑,我的班主任是怎樣的一位老師呢?她會不會特別兇?幸運的是,我遇到了一位溫和而負責的好老師。

  兩年的學校生活,您與我們相處的一幕幕浮現在眼前。作為班主任,您總是有很多管理班級的好方法。比如,為了鍛煉我們的膽量和表達能力,您發起了“值周班長”的活動。我們每人輪流做班長,除了書寫總結報告,還要在早讀課上宣讀值周總結,這個活動讓我們每位同學都體驗到了什么叫責任,什么叫擔當;為了解同學們的心聲,您還特意準備了一個小信箱,放在班級后面的粘貼板上,鼓勵大家把自己想說的話投遞在郵箱里。同學們踴躍極了,紛紛將自己的喜怒哀樂投進郵箱,您會利用課間和班會時間解開同學的心結;因為疫情的影響,十二月底,我們不得不進行線上課程。元旦這天,您精心策劃了“線上元旦聯歡會”,同學們積極響應,紛紛施展才藝,您對每位同學都給與了夸贊和鼓勵,同學們表演得更帶勁了。雖然疫情是冰冷的',聯歡會是簡陋的,但“聯歡會”彌補了大家不能在校園歡聚的遺憾,也疏解了大家有些焦慮的情緒。李老師,謝謝您的陪伴!

  剛踏進校門時,我還是一個天真、無知、調皮的孩子,是您手把手教我做人的道理。記得有一次,您語重心長地對我說:“班級是一個大家庭,不能只和班級的幾個人做朋友而疏遠其他同學,要和班級的所有同學都搞好關系”。我馬上意識到了自己的問題,感謝您的提醒和教導,這是我人生道路上一個重要的成長階梯。

  您全心全意地愛護著班里的每位同學,您兢兢業業,是我們最好的榜樣。李老師,謝謝您,我們一定會用優異的成績和良好的表現來回報您。

  祝

  身體健康!

  您的學生:小卿

  2024年1月9日

寫信的作文7

親愛的奶奶:

  您好!我是你孫子xx!你在天堂過得開心嗎?當你去世的時候,我們全家都陷入了悲痛之中。我們幾天沒笑了。你怎么忍心離開我們?但任何事物都有它的生與死,這可能是上帝的安排。

  我是五年級的,但是每次看到那個杯子,我總是能想起我在山坡上喝你的湯的那一幕。你知道嗎?前幾天,我們上了一節有趣的語文課。

  那一天,區老師一進教室就神神秘秘的。我不知道葫蘆里賣的什么藥。原來我們在玩“木登海”的游戲。做“木登!本褪菆猿忠欢〞r間不動,這個活動就是考驗人的意志力。這次我被難住了。在區老師的指揮下,全班同學沒有同時動。我想:“別動,別動,睡覺就是別動!”于是我就脫了,像一些同學一樣睡了。但是睡了這一覺,我又后悔了。這樣,我就無法觀察周圍同學的動作。我只能與世隔絕,聽天由命。眼前是一個黑暗的世界,看不見,只能聽。眼睛看不見,耳朵特別敏感。我仿佛聽到了萬物的聲音:同學的竊笑,風的沙沙,鴨子的咯咯,同學和老師的討論,紅軍堅定沉重的腳步,游客的贊嘆,你的安慰……我仿佛能穿越時空,聽到世間萬物的聲音。他們聚在一起組成了世界上一首美妙的`交響曲,我沉浸其中。震耳欲聾的喜悅把我從夢中驚醒。他們之間只有一分鐘,但我覺得有一輩子那么長。之后我們也說了自己的話,記錄下來。

  這堂有趣的課讓我明白了世界的真相,一分鐘都沒花。短短一分鐘,作為一個“木登!,我明白了,所謂珍惜時間,就是要在更短的時間內,聽更多的聲音,學到更多的知識,更快樂。人生有很多分鐘,要把握好每一分鐘,珍惜每一分鐘,這樣才能在人生的旅途中充實自己,活得更有意義。奶奶,我會不辜負您的啟蒙,在以后的生活中多珍惜一分鐘,多學習一些知識,堅定的活著。

  祝你天堂天天開心!

  愛你的孫子

寫信的作文8

  俗話說得好:考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。學校里總是沒完沒了的考試,給了我們學生多大的壓力呀!這不,學校不久有要測驗了,我這心里沒底兒,沒信心!

  以前每一次考試我都沒上前百名,于是也就不想再跟那些同學們拼得你死我活的了。同桌小明看到我這模樣,就問我:“為什么沒信心考好呀?”我摸摸頭,不好意思地說:“我腦瓜子不靈唄!”我低下了頭,小聲嘀咕著:“反正也考不好,費那勁干啥?”小明聽見了,嚴肅起來,好像顯得不贊同。頓了一下,對我意味深長地說:“不是這樣的,你看,我們班不是有很多努力學習,取得好成績的同學啊?”接著,他一個個地說出名兒來,我捂著耳朵不想聽。他見了,扒開我的手,像老師家長一般,語重心長地對說:“你呀,只要努力,能行的,我們一起加油,一起比賽,好嗎?”我還是沒信心,還是低著個陰沉沉的臉,往日的笑容煙消云散,我傻笑了一下,把頭扭向小明那邊,歉意的說:“小明,謝謝你的好意,我心領了?墒,我真的很笨,肯定考不好的,你別費勁了!”“那為什么別人就能考好呢?”小明急了,大聲反駁。我聽了,思考起來:對呀,為什么別人就能考好,我就不能呢?小明看了一下,告訴我:“是因為你對自己沒信心!如果你努力,肯定能行的,我支持你,加油!”這一次,我甜甜地笑了,使勁地點了點頭。

  接下來的.日子里,我整天不斷地學習,在這次考試中,我終于取得了好成績。拿著試卷的我,一個勁地對小明說謝謝。經過這件事,我懂得了一個道理:只要努力,就一定會取得好成績。不過,這大半的功勞可都屬于同桌小明給我信心!朋友們,努力吧!為你們的理想奮斗吧!請你們相信:風雨之后總會有美麗的彩虹等待你們的!

寫信的作文9

  信任是人與人之間產生的美好情感,信任使人感動,信任使人快樂。其實在現實生活中一個微小的細節也能體現出信任的重要和偉大。

  今天中午,老師問同學們有沒有人到學校二部附近吃飯的,她想讓我們幫她女兒送一下簽字的中小學生收費單。同學們沒有舉手的,因為他們吃飯的地方不在那附近,我也一樣。但是想到老師為了我們日夜操勞,我真想為她做點什么,仿佛有一種力量推動著我,我不由自主地舉起了手。

  吃完飯,我出發了。路上來來往往的人和車非常多,說實話我還從來沒有自己一個人在這樣的地方走過,有點想放棄了。可是一個聲音在我耳邊回響:沒事,你可以的。于是我沿著路邊,大膽地向前走。

  過了這條馬路來到了人行道上,抬頭看看周圍,都是一張張陌生的面孔,我不禁又打起了退堂鼓,甚至開始想媽媽了。但是我答應老師的事情,一定要做到。于是我緊緊跟著人流,小跑著過了馬路。

  終于到了學校二部,可是沒有看到老師的女兒,我等了很長時間也不見人影,我有點著急了。我想:算了吧,不送了?墒怯忠幌攵家呀浺晒α,怎么能輕易放棄呢,老師不是經常跟我們說遇事要多動腦筋嗎。突然看到了收發室的電話,靈機一動:我可以打電話啊。于是我向收發室老奶奶問了電話號碼,電話打通了,她的'班主任老師告訴我,老師的女兒回家吃飯去了,她讓我把收費單暫時放在收發室吧,等老師的女兒回來再拿。我高興地答應了。

  任務順利完成了,我仿佛看到了老師贊許的笑臉。

  后來,我才知道激勵我前進的這個力量叫做——信任。

寫信的作文10

  說到誠信,就是真誠待人,絕不食言。

  大家一定都聽過《曾子殺豬》的故事:有一天,曾子的妻子要上街,她的兒子哭著要跟著他。他老婆告訴他:“你在家等我,回來就殺豬燉!碑斔钠拮踊氐浇稚蠒r,她看到曾子在廚房里磨刀,準備殺豬,急忙上前勸阻她說:“我在哄我兒子。怎么能當真呢?你真的要殺豬給她吃?”曾子嚴肅地說:“我們的言行對孩子有很大的影響。我們不算自己的話。以后孩子怎么聽我們的?”所以曾子真的殺了豬。由此可見,古代人已經明白了誠信的重要性。

  “如果你失足,你可以立即恢復站立,并違背諾言。也許你永遠都無法挽回!备ヌm克森的話一直牢牢地記在心里。記得一個下雨的星期天下午,我和同學約定一起去新華書店看書。傾盆大雨和震耳欲聾的雷聲讓我害怕得發抖。我媽勸我說:“算了,今天雨下這么大。我猜你同學躲在家里,你別走!蔽覔u搖頭,撐起傘,掙扎著向車站走去,盡管我的.鞋子和褲子都濕透了。到了車站,我們都笑那些也濕透了的同學。因為我們用自己的行動來證明自己是誠實的人。

  誠信如土,為無數幼苗提供營養;誠如流水,滋養幼樹,使其枝葉舒展,天天向上;誠如根,為成長的樹干提供勇氣和智慧,使幼苗長成參天大樹。誠信是一個人,一個社會,甚至一個國家最基本的要求。只有誠實才能讓世界變得更美好。一旦我們失去誠信,我們的社會就會陷入混亂。人與人之間如何合作?國家如何發展?一切都會寫在紙上。

  我們應該把“誠實”的種子傳播到世界的每個角落,讓世界變得更美好。

寫信的作文11

親愛的媽媽:

  您好!

  您出差已經有四天了,我每天都很想念您,盼著您早點回家陪我。

  媽媽,您這次去海南出差,爸爸說那邊天氣很熱,和我們家差別挺大的,會適應嗎?有帶薄衣服嗎?您經常和我說冷熱交替很容易生病,要特別注意,您自己一個人在外面也一定要保重身體!

  媽媽,沒出差的時候,您每天的工作忙得不可開交,起早摸黑,回到家里還要不停處理工作,甚至周末都沒空陪我,總有打不完的電話。出差時候也這樣嗎?還記得出差前您和我約定只要有空,晚上回到酒店都會和我視頻。可前兩天我都沒有接到您的視頻,撥打您電話時,您總是回復我還在處理工作,要遲點才行?傻鹊酵砩衔叶妓耍矝]接到您的視頻。我心里真的好失望,也有些傷心。爸爸對我說要體諒您,您出差時候會比在家里更忙,不能影響您的工作。我心里也明白,您努力工作都是為了我們的家,可我還是忍不住的想見您。

  我特別懷念我小的時候,您工作沒這么忙,有時間陪我游戲、畫畫、運動的日子,懷念我們一起玩一起鬧開懷大笑的日子。但您現在總是忙個不停,家里也冷冷清清的`。看著您疲憊的樣子我特別心疼,我希望您能休息一會兒,希望您的臉上每天都掛著陽光般的笑臉。

  媽媽,我想對您說件事,您每天處理工作不是用電腦,就是用手機,這樣整天都對著電腦和手機,對眼睛很不好。您的眼睛已經近視了,現在還不是很嚴重,我覺得您應該引以為戒,多看看綠色,回來后多和我一起運動,勞逸結合。

  媽媽,您什么時候回來?我和爸爸都很想念您!您交待我要聽爸爸的話,每天認真完成作業,勤練舞蹈,我都做到了。另外我還要告訴您一個好消息,我在學校的計算器比賽獲得了三等獎。希望您也工作順利,早日凱旋歸來。

  祝:

  身體健康!

  您的女兒:小熙

  20xx年2月18日

寫信的作文12

  不知廬山真面目,只緣身在此山中。——題記

  信陽雞公山聞名遠揚。景色優美,是一個旅游觀光的好地方。

  進入園區,站在雞公山腳下一眼向下望去,筆直的高山直插云霄。真映襯了我們學過課文中的《與朱元思書》中的“負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰!

  我們沿著山上的鐵索一步一步艱難地走著,如果你一眼望去真是有一種身臨其境的感覺。山上有泉水,有瀑布,有松樹,各種各樣的花草樹木應有盡有。二個多小時過去了,我們終于登上了雞公山山頂,山頂上有一個瞭望臺可以站在那里觀光四周的景色,周圍的山勢各式各樣,有的像小狗,有的像駱駝,有的`像雞頭等等,應有盡有,看著看著把周圍的萬物全都已忘掉,身臨其境中。如果你仔細地去聽,你還可以聽有猿猴的叫聲,嘩嘩的流水聲,悅耳的蟬鳴等等。兩山之間有一條狹窄的鐵索在相連著,形成了一條鐵索橋,從山頂通向對岸,對岸的山上有瀑布,小溪嘩嘩的流淌著,飛快的向下流去,當你沿著小溪環繞著大山下去的時候你會在山腰上見到一個小潭,譚中央有一座橋,橋洞呈拱形,洞內有石筍,石鐘乳,真是千姿百態,形狀多樣,有的像一串串大香蕉,有的像活蹦亂跳的小白兔,有的像發怒吼叫的小老虎,有的像吃草的小羊羔等等。

  小潭邊也有一個瞭望臺,它是觀賞山上山中美景的,站在瞭望塔上,我看到雞公山的山頂像個雞頭這時我才明白世人為什么把它叫做“雞公山”了。

  瞭望臺邊有一個呈四十五度的滑坡,游客們觀賞完風景以后順著滑坡一路下滑,可以這樣說,比幼兒園里那滑滑梯還好玩,不僅如此,山上還有好多好玩的呢!如:高空下滑,人肉子彈飛,空中瀑布等等。每一項游樂項目都充滿了激情與歡樂。

  信陽雞公山景色優美,風景秀麗,請大家前來觀光。

寫信的作文13

  我是小左。我堅強,但只是在表面,我開心,但只是在表面,我陽光,但只是在表面……曾經的小左有過憧憬,有著對世界美好的希望,有著暗戀的心,有著孩子般的天真和善良……

  但是現在那個孩子死了,永遠的死在了我的心里……現在的'小左,,不再有愛,不再善良,不再天真……現在的小左徹底將曾經的自己冰封了,就像蝴蝶未破繭而出的那時一樣,可是又有點不同,因為蝴蝶最終會破繭而出,而那個小左卻再也出不來,因為連那個自己都放棄了她,所以她傷心了,不愿意再出來了……

  曾經,我回家上街,走過鬧市,突然一個點吸引了我的目光——拐角處有一個可憐的老婆婆,走近一看,原來是個失明的老婆婆。

  為了檢驗人性,我緩緩的打開錢包,拿出一張10元,放在老婆婆面前,晃了晃,等了一會兒,沒動靜。我頓時覺得,或許人性,還值得相信……我慢慢的放下了那張10元,輕輕的擺在她的碗里,看了那婆婆一眼,轉身,離開了那個拐角……

  走了一會兒突然我想起還有東西沒買,我又再次回到了那個拐角,可我看見了一幕:在那個老婆婆面前,同樣有一個衣衫襤褸的老頭,具體情況我不知道,我聽見那個老婆婆說:“老伴,沒想到這錢來得真快,可比我干活輕松多了,以后我們天天來,不過等會我們去名莊飯店先吃一頓吧……”我的心,徹底冷了,原來人性,就是這樣……利用我的同情,是嗎?

  我突然不想再干什么了,我只想回家,只想呆在家里,不想出來了,畢竟,爸爸媽媽永遠不會騙我……

  但從那以后,我不再善良,我收起了同情,旁觀這個世界……

  但是小左的內心依然希望,人性,值得信任……

寫信的作文14

  今天早上我起得很早。你知道為什么嗎?因為今天我要寫一封密信,寄給北京的王林先生。王林先生很了不起。他是兒童文學博士,也是我們小學中文教材的編寫者和繪本的翻譯者。他翻譯了很多繪本,我一直把他當作榜樣。自從看了《親愛的寒秀先生》,就想像主角一樣給自己的榜樣寫信,所以就把自己的想法告訴了媽媽,媽媽很高興的告訴我,我的想法很棒!她還說我比她更有能力,更敢給我的偶像寫信。于是在媽媽的鼓勵下,我沖進房間開始寫作!

  第一次寫信,有點緊張。我拿出信紙壓平,剛打開筆就結束了。剛開始要寫,腦子里一片空白。我應該寫什么?哦~對了,我記得老師曾經說過,當你真的不知道寫什么的時候,你可以和對方聊天,把他當作好朋友。,并告訴他一些有趣或悲傷的.事情……所以我手中的筆似乎已經打開了門并移動了。

  工作了好久,終于寫了一封信。什么,你想問我什么?噓,這都是機密,但我不能告訴你!信寫好了,怎么寄出去?所以我只好請媽媽幫忙。我媽也是個功夫高手;镉,她居然找到了王林老師的地址,哈哈哈。我把地址寫在信封上,接下來就是去郵局寄信了!郵局離我們家有點遠! 【瓦@樣,我的第一封信寄出。不知道一路上會經歷什么,也不知道王林老師收到我的信后會不會回信!哦,我差點忘記了一件非常重要的事情。我家門口沒有信箱,王林先生,你給我回信,寄到哪里!不行,明天我得讓媽媽在小區門口別個信箱。就這樣決定了。今天先講這個,再想想第二封信。你在寫什么!

寫信的作文15

  書信是交流思想、傳遞快樂、傾訴煩惱的一種很好的方式。上周我班舉行了一次關于書信的綜合實踐活動。我們重溫了寫信的溫馨,體驗了寄信的快樂,享受了收信的興奮,還感受了回信的激動。

  張老師先教了我們寫信。寫信一開始得先寫稱呼,再熱情地向對方問好。信的'正文可重要了,是整封信的精華所在。你可以跟對方交流對某件事的看法;你可以向對方請教某個難題;你還可以跟對方說說你最近的煩心事或分享成功的喜悅……哦,最后可別忘了寫上祝福語。信封也很重要哦!通過這次活動我知道了怎樣寫信封。可別小看了寫信封,如果寫錯了可就寄不出去了。

  我們寫完了信,張老師就帶我們出了校門去寄信。我們像一只只歡快地小鳥一樣走出了校門。我們來到郵筒旁,各自依次把信投了進去。我也投了進去,頓時心里有一種說不出的興奮;氐浇淌液,我們心里都暗暗的想:到底信什么時候才會收到呢……

  過了兩三天,我們寄出去的信收到了。張老師把信發了下來,同學們各自把自己的信拆開,品味著對方寫給自己的信。瞧!有的同學手里拿著信讀得津津有味,有的同學笑得合不攏嘴,可能看到了什么開心事吧,還有的同學冥思苦想,可能對方給他出了什么難題吧……我的同桌給我提了缺點和優點,我也會努力改正。

  我們收到了同桌的信之后,張老師還讓我們寫了回信,那可是要寄到對方家里的。自從我們給對方寄出回信后,我每天放學回到家,總會迫不及待地跑到我們家的信箱看是否有我的信,周二那天我終于收到了同桌的回信。我心里別提有多激動。不知道我同桌有沒有收到我寄給他的信?

  這次的書信綜合實踐活動真有趣,這次放寒假我還要給我的好朋友寫信。

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給藤野先生寫信10-30