一起放風箏作文2篇[薦]

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的一起放風箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一起放風箏作文1

　　春天來了，春風拂面，陽光明媚，正是放風箏的好時節。趁著半日閑暇，人們都來到草地上放風箏。

　　小明和小華也加入其中，盡情地玩耍。小明在前面拉著線，小華在后面舉著燕子風箏。萬事俱備只欠東風。就在這時，小明揮手示意說道：“小華，準備好了沒？我說‘三二一’咱們就開跑，等我說‘放手’，你就撒開風箏。”“好的！”小華滿懷期待地說道。小明和小華都擺出跑步的姿勢，小明高聲喊道：“三二一，沖！”他倆飛快地跑啊跑，像兩支離弦的箭一樣快。“跟緊我，快點！”小明扭頭說道。小華高舉著風箏說道：“放心吧！”就在這時，起風了。小明見狀趕忙說道：“放手！”小華聞言將手一撒，燕子風箏果然飄飄悠悠地飛了起來。風箏越飛越高，小明左拉一下，右扯一下，燕子風箏在風中自在地舞動著。

　　小紅羨慕極了，想請他們幫自己放風箏，小明和小華爽快地答應了。不一會兒，小紅的蝴蝶風箏也飛起來，小鳥湊到風箏旁，嘰嘰喳喳地叫喚著，仿佛在向“燕子”和“蝴蝶”問好呢！不遠處，有一家子也在放風箏，小孩拉著風箏線，專注地看著那飛得又高又遠的風箏。大人們依偎著，看著遠方的美景，空氣里充滿了溫馨。天上的.風箏越來越多，地上的笑聲也越來越響，湊成了一幅爛漫幸福的畫面。

一起放風箏作文2

　　星期六下午，陽光明媚，清風徐徐，春天的來臨讓人神清氣爽，我和小東來到廣場上放風箏。來到廣場時，這里已聚集了不少放風箏的人了。三五成群，到處熱鬧極了！抬頭一望，只見空中滿是形態各異的風箏：美麗的蝴蝶翩翩起舞，大眼睛的.金魚擺尾游動，還有蜿蜒的巨龍，顯得格外霸氣……

　　這時，我也趕緊拿出風箏，扯著風箏線，并讓小東雙手舉高風箏，等待風的到來。在翹首盼望中，一陣微風吹來，我立刻開始向前飛奔，跑出一段距離后，我扭頭對著小東喊道：“快松手。”小東立馬放開風箏，松手的一剎那，風箏往西北方向搖晃著飛去，可沒過一會兒，它便像受傷的小鳥失去平衡，一直往下墜，幸虧被我接住了，沒被摔壞。然而，我并沒有灰心，而是將它再次放飛。我一手拿著線軸，再一次迎風奔跑，再次松手的那一刻，我吸收上一次失敗的經驗，專注地扯了扯線。這一次，風箏像聽話的孩子一樣，向上空飛去。風箏終于扶搖而上，像一位少女在天空中翩翩起舞，往又高又遠的地方飛去。望著漸漸變小的風箏，我心中感到特別暢快與自豪。

　　不知不覺，我們已經放了兩三個小時了。在夕陽的余暉中，我和小東戀戀不舍地收回風箏，踏上了歸途。我喜歡春天，更喜歡在廣場上放風箏。

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