大海的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的大海的作文，歡迎閱讀與收藏。

大海的作文1

　　今天，云信小記者課上，張老師帶給我們一個奇特的小東西。它很小，小記者們嘰嘰喳喳的討論著，有的說像小棗，有的說像桃核，有的又說像牛油果，還有的說像堅果。在我看來，這個小東西它穿著一件棕色的外衣，外表粗粗糙糙的像老爺爺的皮膚，聞著吧，有股酸酸苦苦的氣味。

　　張老師笑瞇瞇的讓我們猜猜這個小東西是什么，小記者們七口八舌猜了半天，說了好多啼笑皆非的名字，張老師都笑瞇瞇的.搖搖頭，最后她示意伙伴們安靜，告訴我們答案，這個小東西叫“胖大海”，是味中藥材。可是大家更是滿臉的不解和疑惑，為什么它會叫這個名字？它小小的，不大啊，它癟癟的不胖啊，誰起的？

　　張老師說：“小記者們別急，看我接下來做個小實驗，你們就明白了。”只見張老師拿出一個透明的杯子，注入熱水，再拿出一個“胖大海”輕輕的放了進去。不一會讓我們驚奇的一幕出現了，只見這個小東西像魚兒回到了水里一般，舒展開來，接著水里出現了好多小泡泡，就像那頑皮的魚兒在吐泡泡，再接著它像成熟的石榴咧開了，露出了蜂巢般的體型。又過了一會，它像睡醒的娃娃完全的展開了它的真面目。只見它像個水草似的漂在水面上，從杯子的側邊望去，它又像一團亂麻麻的毛線團，我想假若熱水是那晴朗湛藍的天空，那“胖大海”就是那朵朵形態各異的白云。

　　過了一會，它沒變化了，熱水也變成棕色的液體了，我嘗了嘗，嗯，一股濃濃的中藥味直沖我的味蕾，還有點苦。張老師則笑瞇瞇的說苦口良藥利于病，這個小東西個小但作用大哦，胖大海常被人用來保護嗓子。

　　這真是神奇的胖大海啊！

大海的作文2

　　“小時候，媽媽對我講，大海就是我故鄉……”每當我唱起這首歌，一股愛海之情便油然而生。

　　站在海邊，海風輕輕地掠過來，使人頓覺心曠神怡。一望無際的海面上，白帆點點，輪船嗚嗚叫著向前行駛，浪濤卷了起來，歡快地簇擁著船兒向前飛奔。海燕一會兒在高空飛翔，一會兒又箭一般地俯沖下來，貼著海面低飛。

　　孩子們望著大海，都禁不住一個個跳下水去，就像撲進媽媽的懷抱。孩子們嬉戲著，一會兒捉迷藏，一會兒打水仗，盡情地享受著大海給予的歡樂。浪頭一個接一個向孩子們頭上打來，孩子們笑著、鬧著，去追趕那一個個遠去的浪頭。每個來海邊的人，都不會空手而歸。瞧，孩子們正翻開一塊塊石頭，尋找螃蟹。可螃蟹不愿就這樣被抓去，它正在東逃西竄，那被抓住的就舉起兩把大鰲去夾孩子們的手。貝殼，是小女孩最喜愛的，在太陽光照耀下，沙灘上許多貝殼閃閃發光，惹人喜愛。有的像花，有的.像手……螺殼像號角，它是頑皮的男孩子最心愛的東西，打起“仗”

　　來可用得著呢!

　　大海就是媽媽，她總是用低沉的聲音教育我們:應該有寬廣的胸懷、不屈的精神。

　　大海媽媽，你曬黑了我們的皮膚，也給了我們童年以歡樂和健壯的體魄。

　　啊!大海媽媽，你迷人的風光，使我陶醉;你寬廣的胸懷使我敬佩，我怎能不深深地愛你!

大海的作文3

　　聆聽過很多贊美大海的樂曲，閱讀過許多描繪大海的詩句，遠方的大海，一直令我夢牽魂繞地神往。暑假，我有幸參加了在青島市舉行的“手拉手，愛祖國，愛海洋”軍事夏令營。我終于領略了大海非凡的神采。

　　目睹大海浩瀚無邊、波濤壯闊的氣勢，傾聽大海奔騰不息、洶涌澎湃的波濤聲，頓覺心胸開闊。遠眺大海，無邊無際，海天相接處，燃燒著艷麗的霞光。夕陽西下，落日的余輝灑向海面，給大海鋪上一層紅紗，此時的大海，安詳而靜謐;當輕柔的海風輕輕撫摸著海面，海面泛起粼粼波光，這時的大海，溫柔得像一位慈祥的母親。可聽導游介紹，大海還有另一副模樣。當臺風襲來時，一排排山丘似的巨浪洶涌地咆哮著，怒吼著，像是對敵人宣戰!海浪撞在礁石上，掀起丈把高的水柱，這時候的大海，頑強得像一位勇士。

　　大海的壯闊美麗，令我們激動不已。我們忘情地在沙灘上嬉戲追逐著。松軟的沙灘上，留下我們一串串或大或小的腳印。一層海浪涌來，腳印被帶進了海里，沙灘上留下的是色彩斑斕的貝殼。它們有的像打開的扇子，有的像玲瓏剔透的寶塔，形狀各異，還發著奇光異彩。我們睜大好奇的眼睛、爭先恐后地抬撿著。就連“橫行霸道”的螃蟹，也成了我們的掌中玩物!呵，這是大海給我們的大方的.饋贈呢，我們情不自禁地歡呼雀躍……

　　一周的旅程結束了，我們戀戀不舍地告別青島這座美麗的海濱城市，告別氣勢磅礴的大海，踏上了返程的列車。

　　在遠離大海的家鄉西安，當我把貝殼貼近耳朵，我就聽到了大海熟悉而熱烈的濤聲，好像站在海邊一樣。

大海的作文4

　　一群剛剛成年的蚌靜靜地躺在大海溫暖的懷抱里。大海用手掌輕輕地撫摸著它們，為它們送上一粒粒細沙。

　　年輕的蚌們知道大海母親考驗自己的時候到了。于是，它們用自己的小屋接收了沙粒。但是有的蚌卻將沙粒拒之門外。因為沙粒有棱角，會給蚌們帶來極大的痛苦。

　　接收沙粒的蚌們已經傷痕累累了。它們想把這沙粒擠出，但沙粒是那么地頑固，任憑蚌們把全身的力氣用盡，沙粒還是穩穩地呆在里面，一動不動。蚌們的一切努力都付諸東流了，沙粒在折磨著它們，帶給它們撕心裂肺的疼痛。

　　無可奈何之中，蚌們只好以自己的唇、肌肉、舐它。摩擦它。蚌們夜以繼日地做著同樣的工作，希望以這種最古老的方式來將細沙消滅……慢慢，先前的.疼痛有所減輕，它們更加努力了……

　　時間在浪濤的呼嘯聲中過去……蚌們走過年輕，走向了成熟。大海依然遼闊，但是顯得更加深不可測。一天，蚌們都來到了沙灘上，請大家來檢驗自己的生命之作。

　　大海讓它們站在陽光下打開自己的小屋。霎時，一縷縷光芒從蚌殼中晶瑩四射——經過痛苦的磨難，它們結出了最豐碩的果實。當然，還有少數蚌殼內依然黯淡無光。

　　這時，大海開口了：“這就是你們成果。或許以前你們根本沒有發現自己有驚人的才能耐，也并非愿意和痛苦做伴。你們想排除痛苦，排除沙粒帶給我們的不安。然而，令你們自己也難以置信的是，一顆顆珍珠已經在與痛苦斗爭的過程中形成了。你們戰勝了困難，戰勝了挫折，這其實就是你們邁向成功的過程。如果你們根本就不接受磨難，那么，你們也將會被成功拒之門外……”

　　燦爛的陽光射在亮晶晶的珍珠上，那些黯然無光的蚌們羞愧地低下了頭。

大海的作文5

　　冬爺爺，我多么愛你 冬爺爺就邁著穩重的步子來了，跟隨它的還有象征冬的精靈——雪花。 不知你有沒有收到過冬爺爺的禮物呢？比如說一場大雪，一個雪人，或是一只松果？是啊！冬爺爺多么大度！你是否還記得在一個夜深人靜的夜晚，一朵朵輕盈的小雪花從天而降，在地上慢慢堆積、堆積……直到黎明時分。

　　它們屏住呼吸，等待人們的第一聲歡呼，等待第一個沖進雪地里玩耍的孩子，等待大街上的第一個雪人…… 你知道嗎？在圣誕節的夜晚，當圣誕老人帶著一大袋禮物，騎著馴鹿在天空奔馳時，小雪花們也跟隨著他，你猜它們想做什么？當然是向圣誕老人要禮物啦！希望圣誕老人送給它們一袋時間，它們也舍不得我們。

　　圣誕老人答應了小雪花的'要求，讓這些調皮的小雪花鉆進他的口袋。每每經過河流、大海，就撈出一些撒下去…… 來年春天，你一定會在奔流的小河里找到它們的倩影；在波濤洶涌的大海里聽到它們的笑聲；在平靜的湖泊里發現它們的笑臉，多有趣啊！在新年的夜晚，大街上張燈結彩，人們喜氣洋洋，高高興興地迎接新年的到來。在吃年夜飯時，大家聚在一起，一起吃頓飯，一起談天說地，告訴家人自己所知道的趣事，人與人之間的親情沖淡了門外的寒冷。 冬爺爺還是走了，它做完了該做的事，安心地離開了我們。

　　明年，它一定還會回來，我期盼著。

大海的作文6

　　今天，我和爸爸去日照看大海。

　　途中，我想大海一定是無邊無際，湛藍湛藍的。沒有等我把它全部想完，爸爸已經將車開到了日照的海邊。

　　我興奮極了，匆匆下車，迫不及待的撲進了大海媽媽的懷抱。我站在金黃的沙灘上，任憑海風吹拂我的衣襟，任憑海水沖刷我的腳丫，我仿佛已經融入了大海之中了。

　　此時，大海是那么的平靜，只是偶爾有幾陣微微的波浪，白色的浪花像孩子一樣頑皮，互相追逐、互相嬉鬧著。在金黃的沙灘上，有各種各樣的貝殼、螃蟹、海螺在陽光的照耀下發出五彩的光芒。啊！美麗的`大海，你簡直就是一幅十分壯觀、十分美麗的風景畫。

　　爸爸告訴我快漲潮了，可是我怎么也不相信這平靜的海面過一會兒會漲潮。

　　大約過了十幾分鐘，海面開始沸騰起來了，從遠處隱隱約約可以聽見水浪翻騰的聲音。后來，聲音越來越響、越來越響。在海平面上出現了一道白線，白線不斷的向前移動，距離不斷拉長，最后終于組成了一堵浪花組成的巨墻。萬朵水花簇擁著，勢不可擋的沖過來。此時，大海像一頭發怒的獅子，怒吼著，狂叫著，把大地都震得顫抖了。浪潮像千軍萬馬一樣奔馳而來，那聲音震耳欲聾，嚇的我不由后退了幾步。

　　正在這時候，爸爸來到我的身邊問我：“你喜歡大海嗎？”我說：“感覺好極了，如果能經常在這種環境下生活，那心胸就會開闊許多。”

　　我想高聲對大海說：“大海，我真的喜歡你！”

大海的作文7

　　我從小就有一個心愿，就是去看大海。媽媽說：“去吧，孩子，畫卷上沒有真正的海。”于是我終于領略到了海的風姿。

　　去年夏天，我們放暑假了，于是，我們一家人乘車去了海邊。

　　我終于到了我夢寐以求的海邊，看吧，海水咆哮著，洶涌著，那不是暴怒，那是大海在笑，它擁著一朵朵碩大而有純潔的花在迎接我們，我仿佛置身于花海與歡迎的人群中。大海的聲音是如此磅礴，像千軍萬馬在奔跑。它正以堅不可摧的氣勢，向我們顯示它的存在。

　　弟弟和我在海灘上散步，玩沙子。海灘上的人有很多，大人、小孩，更多的是戀人，海浪沖擊巖石所發出的聲響匯成了一首雄壯的交響曲。聽著大海為我們演奏的音樂，漫步在沙灘上，這是一件多么愜意的事啊。

　　退潮了，大海突然平靜下來，平的讓人心馳，靜得令人神往。細碎的沙石摩凈我的腳掌，輕柔的海水親吻著我的裙擺。咆哮的海令人熱血沸騰，平靜的海卻也不失其魅力。嘯是美的，靜是美的，只有剛柔相濟，方能顯示完美的身軀，仿佛一首悠揚的樂曲，有高亢雄壯必有婉轉輕柔。它也有其溫柔的一面。

　　不知不覺夜降臨了，在這幽美的夜色中，我踏著軟綿綿的沙子，沿著海邊，聽著大海為我演奏的.音樂，慢慢地向前走去。海水輕輕的撫摸著細軟的沙灘，發出“刷刷”的響聲。晚來的海風，清新而又涼爽。我的心里，有著說不出的興奮與愉快。

　　大海就像一塊無形的吸鐵石，無聲無息的吸引著我，是我情不自禁地走近，這里使我心情舒暢；這里使我開闊視野；這里使我陶冶情操；這里是最吸引我的地方，這里使我流連忘返。啊，大海！

大海的作文8

　　“丁零零”“丁零零”，隨著上課的鈴聲響起，錢老師快步走進教室。這時，錢老師給我們每個小組發了一個橢圓形的小小果子，讓我們仔細觀察。

　　只見這個橢圓形的小果子穿著淺褐色的小馬夾，這件馬夾看起來皺巴巴的，摸起來十分粗糙。這小果子和杏仁差不多大小，如果把它放在你面前，你就會以為它是個貨真價實的“杏仁”，它到底是什么呢？我們有的說它是玩的，有的說它是泡茶的'，可知道它名字的卻是寥寥無幾。這時候老師發話了，這個小果子名叫“胖大海”。我不禁疑惑起來：咦？這個小果子看起來又干又癟，這跟它名字里面的“胖”有什么關系呢？我決定要好好探究這其間的奧秘。

　　一開始，我把胖大海放進透明的杯子里，胖大海就這樣臥在杯底。我往里邊一邊注水一邊看胖大海的變化，只見杯里的胖大海一見水注了進來，就疾速在杯里翻起筋斗，浮上了水面，它可真是個“小悟空”呀！一浮到水面上，胖大海開心地像個小螃蟹一樣吐泡泡，一會兒，吐泡泡的地方裂開了一道道小痕，接著它如同一個在沙漠里的旅者遇到了水一樣地猛喝水。不一會兒就膨脹開來，冒出了毛茸茸的東西，然后越來越大。這時候的胖大海宛如一株正在綻放法人花兒，水也變成紅褐色了，幾分鐘后，我們驚奇地發現，這時的胖大海已經占了大半個杯子了。泡開的胖大海像是浸沒的海綿，又像完全綻放的花兒，還像海洋中閃閃發光的水母。

　　這個時候，我們才知道這顆又干又癟的小果子為什么叫“胖大海”了。原來，胖大海一遇到熱開水，就會膨脹，變得又大又胖。

　　看來，如果想要了解更多的知識，我們不僅要從課本上學習，還要在生活中多觀察，多實踐才行啊！

大海的作文9

　　我的家鄉有一片大海，我所有的記憶都與大海緊緊相連。那里適合獨處，也適合狂歡。它是一本永遠也讀不完、看不厭的書。

　　家鄉那一片看不到邊的大海，瑰麗無比！早晨，太陽從海平面上緩緩升起，天空中燃燒著紅色的彩霞，放射出萬道金光。大海沐浴在彩霞之中，海面上金光閃閃，碧波蕩漾，美麗極了！一只只美麗的海鷗，展開它潔白美麗的翅膀在海面上翩翩起舞，好像在夸大海的`美麗之處。海鷗采摘著朵朵金色的浪花，不時發出了動聽的叫聲，像一位位仙女在海面上載歌載舞。這時大海更加的迷人！

　　中午，海水恢復它原來的面貌，碧藍碧藍的，清澈無比。海浪沖擊著岸邊，發出“嘩嘩”聲，如同一支優美動聽的海的交響曲。

　　夕陽西下，大海在晚霞的點綴下，大海就像一位美麗的公主，熱情地迎接著勤勞的漁民，一只只漁船滿載而歸，一排排，一列列，非常壯觀！

　　大海風平浪靜的時候，就像一位柔和的母親，撫摸著小魚們，跟小魚們嬉戲。當暴風雨來臨事，大海就像一頭咆哮的獅子，浪花騰空而起不停拍打小魚們，小魚兒逃得四處亂竄，白浪濤天，驚心動魄。

　　動退潮的時候，金色的海灘上有撿不完的美麗的貝殼、大小不一的海螺、兇狠的螃蟹……當你踩在沙灘上腳下是軟軟的，仿佛踩著棉花一樣舒服。

　　家鄉的大海多么瑰麗，多么奇幻。我讀也讀不夠，看也看不厭。

大海的作文10

　　我喜歡大海，蔚藍而清澈的，靜謐而美好的，總能帶走我憂思的，大海。

　　我喜歡大海。我喜歡在蕩漾的微波與燦爛的陽光中奔跑，我喜歡接踵而來的波浪親吻我的腳踝，我喜歡光著腳感受熾熱的貝殼與細膩的沙礫。我喜歡它輕柔的.微風，我喜歡它潔白的沙灘。我喜歡它的白晝，我喜歡它的夜晚。

　　我喜歡它清涼的觸感，我喜歡靜靜坐著，看棉花般的云柔柔地飛著，從天的右端游到天的左端，再前行，再消失，再殘留下一抹獨特的風韻。我喜歡它的晚霞，撒在天空，是艷麗而悠然的。如同打翻了的丙烯顏料，想捧起卻又不得，倒混成漩渦，炫目得叫人說不出。

　　我喜歡駐足海邊，感受海風咸咸的氣息。海是多么的寬廣啊！茫茫的藍色中獨具一格的燈塔是多么的耀眼啊！它獨獨地立著，會不會想念暖暖的海灘。

　　不由自主的，我想歌頌大海美麗的波濤，但它的美麗深沉而神秘，變幻而峻險，我字字琢磨，我句句推敲，卻只化為一句吶喊。

　　海那么深，它是不是包著人們的悲歡離合?海那么藍，它是不是攜人生的酸甜苦辣。它為何如此淡然，如此平靜自若?我合上雙眼，靜靜感受海浪的洶涌。海鷗拍打著翅膀飛過，忽的把答案帶給了我啊！

　　我們不是總生活在童話中的，愁悶與憂慮總是縈繞身邊的。既如此，為何不保持著寬闊的胸襟?又為何要時時庸人自擾呢?

　　我喜歡大海，它親切而誘人。它的一望無際還包容著多少秘密？包攬著多少美好啊？

大海的作文11

　　早就聽說了平潭島是福建省的第一大島，是國家級的名勝風景區，還要舉行“沙雕節”，在我的央求下，爸爸媽媽終于答應帶我去平潭島了，我真是太高興了。

　　沙雕節

　　一大早，我們就來到沙雕展區——龍鳳頭沙灘。喇叭里傳來優美的音樂，和著海浪聲，藍天，白云，我欣賞著一件件沙雕作品。看，那是萬里長城烽火臺，一塊塊“城磚”都一一刻畫出來，還有屯兵的堡壘、瞭望口和射擊口。接下來我們看見了奧林匹斯山上的宙斯神像，他是古希臘人信奉的神，神像的雕刻工藝非常精湛，連每一根胡子和衣服上的條紋都看得出來。緊挨著宙斯神像的是埃及金字塔，塔的中部刻著一個法老頭像，由于埃及金字塔本身就在沙漠上，這使得這座沙雕更加逼真了。抬頭遠望，一個“巨人”映入我的眼簾。他是誰呢？

　　他證實收復臺灣的民族英雄鄭成功。“他”身穿戰袍，頭戴“將軍帽”，威嚴地守護著這片土地，好像在說：“讓中國更強大吧！”

　　“石牌洋”

　　我們乘船來到一座小島，島中立著一高一矮兩塊石頭，高的那塊約30米，矮的.那塊約10米，遠遠的看去，就像兩片巨大的風帆，而整座小島就像一艘遠洋的帆船在大海里航行。這就是平潭島的標志——“石牌洋”，又叫“半洋石帆”。傳說是一艘帆船在這片海面上遭遇風浪被打翻后，慢慢地變為這座小島的。其實“石牌洋”原來是一塊完整的大石頭，隨著歲月的流逝，經過風吹雨打，“身上”的礦物質慢慢地脫落而變成了現在的模樣。

　　這真是一次難忘的旅程啊！

大海的作文12

　　海底是什么樣子的呢？海底有什么呢？……帶著這些好奇的問題，我進入了夢鄉。

　　在夢里，我和我的老師、同學們一起來到了大海邊。這時的大海非常平靜，只有腳底下可以感覺到海浪的拍打，就好像一位溫柔的小姑娘用它那柔軟的小手輕輕地撫摸著我們的.小腳丫一樣，原來她在向我們問好呢！事不宜遲，我們穿好潛水服，戴上氧氣筒，一個一個地跳進了我們想往已久的海底世界。

　　進入了海底，首先進入我們眼簾的是一群可愛的小巧玲瓏的魚群，它們好像在給我們引路似的，我們跟著魚群，來到了一個特別美麗的地方，那里有千奇百怪的水生物，它們在水草里來回穿梭，好像在和我們做迷藏呢！還有許多巨大的巖石、五顏六色的珊瑚林……，讓我們看的眼花繚亂。

　　就在我們不知道該看什么的時候，一艘大沉船出現在我們面前，這難道就是人們常說的“泰坎尼克號”嗎？我們走進了這艘神奇的沉船，在里面看到了許多的寶藏，還有許多不為人知的秘密。我們要把這些寶藏和秘密帶到研究所，讓那里的叔叔阿姨了解沉船的原因，保證以后的游船能夠安全的行駛。

　　海底真是一個美麗的神奇的卻充滿著危險的地方。不過這不會嚇到那些到海底探求奧秘的潛水員，因為這些勇敢的叔叔們為了祖國的榮譽，是不怕海底危險的，我們應該向他們學習！

　　啊，我愛那美麗又充滿神奇的大海，現在我要好好學習，長大后也要去發掘海底的奧秘，為祖國做貢獻。

大海的作文13

　　大海喜怒無常，我在一天的時間里就見識了它多變的性格。

　　還沒到大海，就聽到了人們歡快的嬉笑聲，下了車，我被大海的景色深深地迷住了。

　　我看到那藍藍的海水，藍的是那般的透徹，那般心胸開闊。沒有其它的顏色，只是一片海藍藍。我聽見了“嘩嘩”的水聲，是那般的悅耳動聽，像一個個美妙的音符。我聞到只來自大海的淡淡清香，使人輕松愉快。我忍不住游向海中，觸摸到了水的清爽，可一不小心，嘗到了咸咸的海水，那跟我們鹽的.咸不相上下呢。

　　大海的平靜讓我從內心里感到喜愛。可是，生氣的大海，讓我感到恐怖。

　　大海它生氣了！它變了，變得不再是以往的平靜了！

　　大海生氣的毫無理由，它讓小小的海浪變大，讓它沖上岸。緊接著，更大的海浪越過剛剛的海浪接著沖上岸，讓人們恐怖。

　　天空變黑了，下起了雨，這無疑又是增加了人們的恐怖。大海咆哮著，人們跑走了，因為懼怕大海，因為膽怯大海將他們卷入海中，就算會游泳，也可能逃不出。所以，人們選擇了逃跑。

　　人們都逃了，雨慢慢地下小了，天空慢慢地變回了它原來的顏色，大海也慢慢地停止了咆哮，慢慢的恢復了以往的平靜。要不是親眼所見，人們都不相信剛剛那可怕的景象。

　　大海的性格太像我了，所以我喜愛大海。追隨著漲潮退潮的節奏，我愛上了廣闊豪爽的大海。

大海的作文14

　　北方的孩子，總是希望能看一看大海，因為課本上把大海描述的太好了。所以，我最期待的就是看到大海。

　　今年，我終于來到了讓我魂牽夢縈的大海邊。

　　大海是寧靜的。午后的太陽灑在海面，海面上碧波蕩漾，金光閃爍，好似一塊斑斕的鉆石在熠熠生輝。一陣微風吹過，一股咸咸的味道撲鼻而來。向海水中擲一塊石子，一圈圈漣漪漾在水面，不久又歸于平靜。透過碧藍的海水，水底的砂石、魚蝦清晰可見，一根根深綠的水草隨著水波緩緩搖擺。偶爾空中會掠過幾只海鳥，為平靜的大海增加了一絲動感。

　　大海是洶涌的。漲潮了！一陣海風刮過，空中飄來一朵朵如墨染成的黑云，海面上掀起了波瀾。“嘩嘩。”一陣波濤朝岸邊涌來，調皮的水滴濺了我一身，真涼快！波濤碰到了礁石，迸出一朵朵雪白的浪花。海面上浪花翻滾，海水中也布滿漩渦。

　　大海是友好的。待風浪停息，我掬了捧海水，撒滿全身，頓覺一陣從未有過的.清涼。我一下扎進大海，任憑它滋潤我的每一寸肌膚，任憑它撫摸著我的每個毛孔。對于我們這群天天被作業禁錮在家中的孩子來說，這就是一種放松，一種解脫。

　　如果說高山是雄偉的，那么大海就是寬闊的；如果說高山是堅忍不拔，那么大海就是包容萬物。

　　正如書本上說的，大海真是無邊無際，大海真的會讓人心胸廣闊啊！美麗的大海，我愛你！

大海的作文15

　　一天，小溪、黃河和大海相聚到了一起，大家都以為這是一個歡樂的聚會，不料成了大家在一起的訴苦會。

　　三個人各自找了個地方坐下來，分別訴說著自己的苦衷，小溪首先開口了，說：“住在我上游的孩子們喜歡在我身上玩，每次他們在一起玩總會帶一些零食，吃完后他們就把垃圾扔到我的身上，使本來很美麗的我變得骯臟、丑陋，后來，孩子們見到我都不跟我玩了，他們還不知道這污染就是他們自己造成的！”

　　黃河接著說：“我從黃土高原過來的時候，發現高原上根本沒有種樹，使我從旁邊走的時候，將大把的泥沙都帶進了我的肚子里，使大量的水土流失，我也被翻了個底朝天。嗚嗚嗚……還有，建立在我身旁的一些工廠都將排水管連到了我身上，工廠排放的化學污水都與我融到了一塊，使我的氣味變得非常刺鼻、難聞！”

　　大海也訴起了自己的苦衷：“到我身邊海濱浴場來玩的'人可真不少，這些來玩的人將不要的垃圾都隨便的扔在我身上，將我藍色的紗衣染成了污濁不堪的黑色！”大海邊說邊抹著自己的眼淚，“再加上小溪弟弟流過來帶著垃圾袋的水和黃河弟弟流過來帶著黃沙、泥土和含有化學污水的水混合在一起就變成了我今天這么一副悲慘的樣子！”

　　“這都是人類干的好事，他們還口口聲聲地說要環保呢！哪里有什么效果呀！” 小溪補充道。

　　“小溪弟弟說得對！”黃河和大海異口同聲地回答道，“都是人類惹的禍。”

　　……

　　小溪、黃河和大海你一言我一語地訴說著自己的苦衷并談論著自己的看法。

　　人類快醒悟吧！不要再破壞生態環境了，讓我們從身邊的小事做起，攜起手來保護我們的生態環境，共同創造美好的家園！

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