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善良的作文

時(shí)間:2024-02-17 13:46:05 作文 我要投稿

關(guān)于善良的作文(集合13篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于善良的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于善良的作文(集合13篇)

  關(guān)于善良的作文 篇1

  在中國(guó)有著無(wú)數(shù)的橋,它們有的樸實(shí)、雅致、美麗。卻稍顯古板。今天我要設(shè)計(jì)一座橋,一座特別的橋——善良橋。用他來(lái)喚醒每個(gè)人的善良之心。

  我要把這座橋架在一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方。我將用深山里的千年藤蔓來(lái)編結(jié)這座橋,它既美觀又結(jié)實(shí),像一個(gè)碩大的麻花,橫跨在河面之上。

  當(dāng)心地善良的人走在上面時(shí),四周立刻春暖花開(kāi),到處姹紫嫣紅、桃紅柳綠、百鳥爭(zhēng)鳴。蝴蝶們?cè)谒麄兊纳磉咊骠嫫鹞。他們仿佛走進(jìn)了夢(mèng)幻的世界,感受到大自然的氣息。同時(shí)會(huì)有一個(gè)長(zhǎng)著一對(duì)翅膀的善良仙子從橋中蹦出來(lái),告訴他們:“謝謝你們的善良,以后,你們也一定要永遠(yuǎn)都善良哦!”

  當(dāng)心存邪念的.人走上去時(shí),四周變成了群山峻嶺,一片荒涼,橋下是萬(wàn)丈深淵,河水洶涌澎湃,像千軍萬(wàn)馬般怒吼著。忽然,電閃雷鳴一個(gè)神秘可怕的聲音從橋上傳來(lái):“你們認(rèn)為偷走被人的勞動(dòng)成果快樂(lè)嗎?你們?yōu)槟銈兯沙龅膲氖露桓械絻?nèi)疚嗎?回頭是岸,立地成佛!”他們一個(gè)個(gè)嚇得瑟瑟發(fā)抖,汗水從他們的臉頰上瀉了出來(lái)。他們開(kāi)始反省自己的過(guò)錯(cuò)。清洗自己的心靈。從此他們走上了善良的路。

  我架的這座善良橋,希望讓善良的人永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福,邪惡的人從此善良。

  關(guān)于善良的作文 篇2

  從前有個(gè)小男孩叫羅卡,他從小喪父喪母,只好在地主家當(dāng)小童工.地主對(duì)他十分刻薄,每天讓他從早到晚為地主的幾頭駱駝洗澡,還要他拉駱駝在草地上吃草,整天伺候那幾頭駱駝,只要有一點(diǎn)沒(méi)做好,就不讓他吃飯.

  有一天,羅卡照例帶駱駝去喝水是遇到了一位仙女,那個(gè)仙女看到他衣服又破又爛,而且看起來(lái)幾天沒(méi)吃飯了,便變成一位老婆婆去探察他的生活情況和他的心靈善不善良.老婆婆走到羅卡面前,說(shuō):“孩子,能給我一點(diǎn)水喝嗎?我太渴了! ” 羅卡晃晃自己的水壺,還有最后一點(diǎn)點(diǎn)水了.羅卡把水遞給老婆婆,說(shuō):“ 婆婆,您喝水吧!”老婆婆又說(shuō):“孩子,我的肚子好餓啊,有沒(méi)有東西吃呢?”羅卡摸摸自己的口袋,只有最后半塊餅了,羅卡把餅遞給老婆婆說(shuō):“婆婆,您吃吧!”

  就這樣,經(jīng)過(guò)多次的試探,仙女發(fā)現(xiàn)這個(gè)小孩十分善良可愛(ài).老婆婆又問(wèn):“孩子,如果你有很多的錢,你會(huì)做什么?”羅卡想了想,說(shuō):“我要幫助所有需要幫助的人!”

  仙女非常高興,給了羅卡很多錢,從此羅卡過(guò)上了美好的`生活,但是他仍然很善良,幫助了很多的人!

  關(guān)于善良的作文 篇3

  在我們的生活中,善良的人無(wú)處不在。我們班同學(xué)的桑朵,在我看來(lái)就是最樸實(shí)、最善良的人。桑朵在我們班的個(gè)子,中等偏上,坐在我的后邊,活潑開(kāi)朗大方,短而俏皮的頭發(fā),顯得她非常可愛(ài),雖然下課時(shí)大大咧咧的,但是——從五年級(jí)到現(xiàn)在,進(jìn)行了三次捐款,我們班的學(xué)生都非常踴躍捐款,第一次是救助貧困山區(qū)的孩子,有人捐5塊,有人捐10塊,有人捐1塊,有人捐20塊沒(méi)有人捐的錢數(shù)超過(guò)50元,這時(shí)桑朵拿出她早已準(zhǔn)備好的錢,注視著她,把錢放進(jìn)捐款箱里,我看見(jiàn)了,全班人全看見(jiàn)了,她捐的是100元錢。

  馬老師問(wèn):再想一想,要不要捐?回家在問(wèn)問(wèn)你媽媽吧?桑朵鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):不用問(wèn)了,捐!

  這個(gè)可愛(ài)的女生,在第二次、第三次都毫不猶豫地捐了100元錢。

  桑朵這個(gè)學(xué)習(xí)平平的.女生,但在奉獻(xiàn)愛(ài)心上捐獻(xiàn)100元的女生,我們無(wú)不敬佩她呢!

  善良,在我看來(lái),就是一縷陽(yáng)光照亮著自己和別人的心靈;就是冬天的一絲溫暖,奉獻(xiàn)自己,不求回報(bào);就是一只明亮的蠟燭,燃燒自己,照亮別人。善良的人走到哪里,哪里就有溫暖!

  關(guān)于善良的作文 篇4

  如果把善良比喻成一棵繁茂的大樹(shù),那么,誠(chéng)信便是每日滋潤(rùn)它茁壯成長(zhǎng)的陽(yáng)光;如果把善良比喻成一棟高大的房屋,那么,誠(chéng)信便是支撐它屹立不倒的支柱;如果把善良比喻成一條流淌的小河,那么誠(chéng)信便是給予它生命與活力的源頭。

  誠(chéng)信,是一切美德,與品質(zhì)的基礎(chǔ)。只有擁有誠(chéng)信的人,才能夠擁有善良。古書云:“誠(chéng)信者,天下之結(jié)也。”意識(shí)是說(shuō):“誠(chéng)信,是天下行為準(zhǔn)則的關(guān)鍵!蔽覈(guó)自古便認(rèn)為誠(chéng)信是最重要的品德。孟子曾說(shuō)過(guò):“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也!薄洞髮W(xué)》也將“誠(chéng)意”這一項(xiàng)與修身、治國(guó)等排列在一起列為八條目?梢(jiàn)人們對(duì)誠(chéng)信的重視。以為,只有做到了誠(chéng)信,才能夠做到不欺不騙,不貪不念,真正達(dá)到人生中最高尚的`至善境界。并不是只有圣人才能做到以意誠(chéng)達(dá)到至善,普通人同樣能夠固守誠(chéng)信,達(dá)到人生中至善的境界。曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事,某煤礦發(fā)生透水事故,幾天后,救援隊(duì)員找到了遇難者的尸體,在一個(gè)叫聶文清的礦工身邊,他們發(fā)現(xiàn)了一頂用粉筆寫有遺言的安全帽,上面寫著:“骨肉親情難分舍,欠我娘200元,欠鄧曙華100元……”當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的每一個(gè)人都被這一幕震撼了。人們也許不知道這個(gè)礦工的模樣,但卻永遠(yuǎn)的記住了他的名字和事跡。他完全將生死置之度外,將誠(chéng)信擺在了生命的最高點(diǎn),他用一份令人感動(dòng)而又心酸的遺言向人們彰顯了誠(chéng)信與人性的光輝。他雖是一名普通人,卻在生命的最后一刻能心懷他人,將自己的靈魂提升到人性至善的境界。我國(guó)著名思想家程頤曾說(shuō)過(guò):“吾未見(jiàn)人無(wú)信而能為善也。”誠(chéng)信是善良的前提,有了誠(chéng)信才能使生命散發(fā)出善良的光芒。誠(chéng)信就像日光,經(jīng)過(guò)日光照耀過(guò)的生命才能靜靜地沉淀出最純美的善良。

  心念他人,人才能夠擁有內(nèi)心的誠(chéng)信;堅(jiān)守誠(chéng)信,人才能夠擁有人性的善良。誠(chéng)信是一顆閃亮的星斗,與善良一同照亮人生的夜空;誠(chéng)信是一縷和煦的春風(fēng),與善良一同喚醒沉睡的大地;誠(chéng)信是一聲清脆的鳥啼,與善良一同唱響人類的生機(jī),守住善良與誠(chéng)信,就是守住了人性最美的光輝。

  關(guān)于善良的作文 篇5

  世人論墨,必提墨子。是他提出了“兼愛(ài)”“非攻”的思想,主張博愛(ài);是他主張“天志”說(shuō),反對(duì)儒家對(duì)百姓的漠視;是他四處奔走,游說(shuō)各國(guó),踐行自己的理論……

  不只在歷史中,墨子更把“博愛(ài)”精神帶到了現(xiàn)在,讓眾人領(lǐng)悟善良。生命是脆弱的,也是短暫的`,我們應(yīng)從大愛(ài),行大善,以有限的生命來(lái)延續(xù)無(wú)限的愛(ài)!睹献印吩疲骸把霾焕⒂谔欤┎烩粲谌!蔽覀儜(yīng)該善良對(duì)待他人,問(wèn)心無(wú)愧。

  墨子,你不僅僅仰望天上的繁星,更腳踏實(shí)地踐行理想。你曾游說(shuō)楚王,拯救宋國(guó)百姓于水深火熱之中;你曾四處奔波,為亂世提出了反戰(zhàn)理論。你的理論實(shí)踐堅(jiān)韌、執(zhí)著,在歷史上留下光輝印記。你沒(méi)有像老子般閉關(guān)悟道,留下五千真言;你也沒(méi)有像孔子般游歷各國(guó),寫下《春秋》巨著;你更沒(méi)有像孫武般歷經(jīng)百戰(zhàn),終成《孫子兵法》。你,用自己的行動(dòng)證明了你自己,你未歸隱,奔波于華夏大地,救百姓于水火,解百姓之憂苦!氨M天下之卵,其石猶是也”,是你如此地堅(jiān)定、不屈,是你腳步永不停息,踏遍神州大地。你仰望星空,卻夢(mèng)縈百姓,兩千年后,你的腳步更加有力。《非攻》有云:“當(dāng)此天下之君子皆知而非之謂之不義今至大為攻國(guó)則弗知非從而譽(yù)之謂之義此可謂知義與不義之別乎”可見(jiàn)你不畏艱苦,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),行至善之道,演繹了善良的真諦。

  《道德經(jīng)》中也提到:“上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道。居善地;心善淵;與善仁;言善信;政善治;事善能;動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng),故無(wú)尤。”水滋養(yǎng)萬(wàn)物,賜予生命,這便是善。

  在中國(guó)被稱之為“東亞病夫”的黑暗年代,魯迅抱著醫(yī)學(xué)救國(guó)的理想東渡日本。可當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了國(guó)人的漠然與麻木時(shí),毅然地棄醫(yī)從文。他渴望用文字喚醒國(guó)人的靈魂,你一片丹心,呼喚光明,“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。”你以筆伐戈,將悲憤傾注于筆下,將思想融匯于紙上,紙面上流淌的文字如泣血的杜鵑,不信東風(fēng)喚不回。這便是善,以民族的大義,滿腔的熱血,呼喚國(guó)人。

  攬一簾幽夢(mèng),掬一捧清泉,看淡了紅塵俗世,看淡了流光鉛華。就讓我們以風(fēng)輕云淡的心態(tài),行善施德,將善良傳遞下去。

  關(guān)于善良的作文 篇6

  一天,天空烏云密布,不久后就下起了傾盆大雨。因?yàn)橥炔康臍埣,一位年邁的乞丐來(lái)不及避雨,只能看著如注的大雨嘆息不已。就在這時(shí),在老乞丐的頭上,出現(xiàn)了一把紫色的雨傘,老人疑惑地抬起頭,看到一位女孩正微笑著看著自己,為自己撐傘——可不要以為這是電視上播放的公益廣告,這是發(fā)生在江蘇省蘇州市的真實(shí)一幕。這位為老乞丐撐傘的女孩,也被網(wǎng)友們親切地成為“最美女孩”。也許,她并不擁有多么美麗的容貌,但是她的心靈,一定是最美最美的。雖然,這只是一個(gè)小小的善舉,但是卻折射出了人心的善良,詮釋了這個(gè)平凡的女孩的最最善良的心靈。當(dāng)我看到這一則報(bào)道時(shí),也從心底里敬佩這一位女孩,從這位女孩的身上散發(fā)出來(lái)一股無(wú)限美好的魅力,這,就是善良的魅力。這種魅力,溫暖人心,讓許許多多人們?yōu)橹畡?dòng)容。

  同樣,在杭州,也有一位偉大而善良的母親。她用她的雙手托起了一位兩歲女孩的生命。她也被大家譽(yù)為“最美媽媽”。在20xx年7月2日,在杭州市的一個(gè)小區(qū)里,兩歲的小女孩妞妞爬上了自家的窗臺(tái),抓著欄桿向下張望——可要知道,妞妞的家在10樓呢!一個(gè)不小心,妞妞的手沒(méi)有抓住欄桿,摔下樓去。在小女孩即將落地的那一瞬間,有一位女士沖上去,伸出雙手,接住了妞妞,“砰”的`一聲,妞妞和這位女士一起倒在了草地里,沒(méi)了聲息。這位托起生命的女士就是“最美的媽媽”吳菊平。這,不也正是出于善良的人心嗎?雖然這位“最美媽媽”在接受記者采訪時(shí),只是輕描淡寫地說(shuō):“母親救孩子是天經(jīng)地義的事情。”但,她做出的這一件天經(jīng)地義的事情可是拯救了一個(gè)2歲的小生命呀!

  相信,在生活中,這樣的善良之舉還會(huì)有很多很多,善良之人也是數(shù)不勝數(shù),善良的魅力也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著。也許這些善良不是轟轟烈烈,感天動(dòng)地,但,這些善良也時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們的心靈,也勉勵(lì)著更多更多的人們?nèi)プ龀鏊麄兞λ芗暗纳婆e。也因?yàn)檫@些感動(dòng)人心的故事,也讓我變成了一個(gè)更加善良的人。

  善良,不需要太多的詮釋:它是黑暗中的一盞明燈;它是寒冷時(shí)的一把火;它是困難時(shí)的一點(diǎn)小小援助·······把善良獻(xiàn)給別人,也把善良給予自己。珍愛(ài)善良,擁有善良,撒播善良,讓我們都來(lái)感受善良的魅力,使我們每一個(gè)人都可以從心散發(fā)出一股善良的魅力。

  關(guān)于善良的作文 篇7

  我的同桌——李熙靜。她是班里出了名的高個(gè)子,一長(zhǎng)圓圓的臉上有一雙單眼皮大眼睛,密密的眼睫毛常常相互交錯(cuò)雪白的皮膚連指甲也能劃上記號(hào)。

  真可惜給了她這個(gè)淑女名,卻是活脫脫的男孩性格——整天騎著自行車東奔西跑。自從那次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)掉下來(lái)之后,她立志要好好學(xué)習(xí)。嘻嘻,只要你看見(jiàn)一個(gè)一邊抱著書本大叫“好好學(xué)習(xí)”。一邊玩的人準(zhǔn)是李熙靜。為了她的學(xué)習(xí)我這個(gè)做同桌的也吃了不少苦,有一天,李熙靜上課給前面的同學(xué)放風(fēng)箏,課沒(méi)聽(tīng)進(jìn)多少玩得到挺開(kāi)心。自習(xí)課,同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦干,她沒(méi)折了,拼命的撓著腦袋。她翻開(kāi)空白的`筆記本說(shuō):“親愛(ài)的同桌同志,能借我一下筆記嗎?”我“咚”的倒在課桌上:“上帝!你怎么有來(lái)了”。李熙靜裝出一副可憐巴巴的樣子說(shuō):“求求你了,阿姐,阿姨!薄昂昧耍昧藙e把我叫的那么老。喏,這是我的筆記本拿去”。她說(shuō)了句“滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào)”。便開(kāi)工了。

  李熙靜雖然調(diào)皮但也行俠仗儀,有一天,兩位漂亮的美眉為了一點(diǎn)小事展開(kāi)了一場(chǎng)舌戰(zhàn),二位爭(zhēng)得面紅耳赤只見(jiàn)唾沫相互交錯(cuò),就在這時(shí)李熙靜突然跳了出來(lái),用她那碩大的身軀擋在了二人之間說(shuō)到:“兩位美眉,這可不好。∵@樣怎么可以成為淑女呢?”李熙靜停了停又說(shuō):“這可關(guān)系到兩位美眉的未來(lái)哦!生氣了可會(huì)起皺紋的呀!

  你們應(yīng)該!本瓦@樣兩位美眉的舌戰(zhàn)成了李熙靜的美容講座。

  這就是大膽頑皮又行俠仗儀的李熙靜。

  關(guān)于善良的作文 篇8

  有時(shí)走在大街上,會(huì)發(fā)現(xiàn)城市比荒漠還要荒涼,明明每個(gè)人都在笑,可笑意都不達(dá)眼底;明明每個(gè)人都在說(shuō),可沒(méi)有幾個(gè)人認(rèn)真在聽(tīng);明明我們肩并肩走著,可彼此并不知對(duì)方的心事……

  幾年前,開(kāi)心麻花團(tuán)隊(duì)在春晚上表演的小品——《扶不扶》,真的引人深思。不知從什么時(shí)候,社會(huì)上出現(xiàn)了一種新的行為“碰瓷”,無(wú)辜的“受害者”想著怎樣從別人身上撈一筆,好心的人也不敢?jiàn)^不顧身的去幫忙。一句話說(shuō)的對(duì)“人倒了還可以扶起來(lái),人心倒了,想扶都扶不起來(lái)了”。

  這樣的現(xiàn)象不單單這一種,還有一些被生活傷害過(guò)的因此而想不開(kāi)的人,被一些看熱鬧不嫌事大的人挖苦、諷刺,從而加速了自己生命之花的凋零,一條條鮮活的生命就這樣隕落……

  不過(guò),幸運(yùn)的是,人的心是紅色的.,血液有溫度的。

  有人愿意半夜起來(lái)給住一個(gè)單元的陌生人開(kāi)門;有人可以為了他人的物品在雨中苦等數(shù)小時(shí);有人寧愿自己受苦受累也不愿家人跟著遭罪;還有人可以為了別人奮不顧身,甚至犧牲自己……

  也許每個(gè)人都會(huì)遭受到一些社會(huì)不公平的對(duì)待,但是這不是我們對(duì)人冷漠的理由,生活多給別人一點(diǎn)善良,一點(diǎn)希望,也許對(duì)于你來(lái)說(shuō)它并不是什么大不了的事,可能對(duì)于對(duì)方來(lái)說(shuō)是讓他可以銘記一生的情。

  受過(guò)傷的人希望你可以慢慢明白參悟“我于昨晚去世,走時(shí)心如止水;我于今早重生,來(lái)時(shí)心懷暖陽(yáng)!保簧屏嫉娜讼M憧梢砸皇罒o(wú)虞笑容如初,行至水窮,坐看云起。

  最后送你一個(gè)家,里面有她笑靨如花。

  關(guān)于善良的作文 篇9

  羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”而我的雙眼,就在不能再普通的一輛公交車上發(fā)現(xiàn)了那感人的美……

  記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我和媽媽準(zhǔn)備去服裝店買裙子,由于沒(méi)有合適的,所以我們準(zhǔn)備乘坐公交車去別的地方看看。大約等了十多分鐘,公交車才緩緩駛來(lái),我不耐煩地走了上去,一看,正好有兩個(gè)座位,拉著媽媽就毫不猶豫地坐下了。大約過(guò)了兩三站,上來(lái)一位老大爺,這時(shí)只聽(tīng)司機(jī)說(shuō):“車的人誰(shuí)給讓讓座,讓大爺坐下!”我身邊的'人都不為所動(dòng),當(dāng)然了,這么熱的天誰(shuí)愿意站著啊!

  這時(shí),只見(jiàn)我前面的一位小女孩緩緩地站了起來(lái),用甜美的聲音說(shuō):“老爺爺,來(lái)我這兒坐吧!”剎那間,全車的人都望向她。我對(duì)她仔細(xì)打量起來(lái):她身穿一條銀白色的長(zhǎng)裙,斜跨著一個(gè)小包,扎著小小的馬尾辮,一雙眼睛炯炯有神,一張櫻桃般的小嘴正微笑著!爸x謝你啊,小姑娘!”老爺爺慈祥的臉上露出了幾絲微笑。

  時(shí)間過(guò)得真快,我該下車了!斑?這不是那個(gè)讓位的小姑娘嗎?原來(lái)她也在這兒下車呀!”我不由自主地望了她一眼,頓時(shí),我愣在了原地,那個(gè)小姑娘是位殘疾人,她正跟著媽媽一步一步艱難地走下了車。我用敬佩的目光送她遠(yuǎn)去。

  如果不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果不能成為太陽(yáng),那就做一顆星星。而小姑娘,不就是夜空中那顆最亮的星星嗎?

  關(guān)于善良的作文 篇10

  世上的歌有許多種,有的歌頌美好情感,有的歌頌高尚品質(zhì),還有的歌頌人間美好的情感……而媽媽教我的這支歌叫做善良。她啟發(fā)我如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  有一次,我從時(shí)代超市出來(lái),看到墻邊有一個(gè)身穿藏服的人,手拉小提琴賣藝,他蓬頭垢面,衣衫不整,向路人乞討,可施舍他的人卻很少。我見(jiàn)了,正準(zhǔn)備像其他人一樣大步邁過(guò)去,可媽媽叫住了我,對(duì)我說(shuō):"孩子,那個(gè)人多可憐呀,難道你不同情他嗎?你看他那個(gè)樣子,一看就像好久沒(méi)有吃東西的樣子。"我看看那個(gè)賣藝的人,又看看過(guò)路的.人,他們都圍在旁邊,一副無(wú)所謂的樣子,心中大感不快,對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽,你說(shuō)得對(duì),你看那些過(guò)路人的樣子,好像在聽(tīng)免費(fèi)音樂(lè),但我身上沒(méi)有錢呀。"媽媽從口袋里拿出了幾個(gè)硬幣讓我給他,我有些不情愿,對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽,這錢不是給我吃冷飲的么?給了他,那我吃什么呢?"媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):"孩子,你想,你線在只是想吃冷飲,可他呢,卻沒(méi)錢吃飯,他比我們更需要這些錢。"于是,我高高興興的把錢給了他。

  媽媽的話使我明白,善良不能掛在嘴上,而應(yīng)該把你的錢投給那些需要幫助的人。

  關(guān)于善良的作文 篇11

  有誰(shuí)記得為工人叔叔遞上一瓶解渴的礦泉水又有誰(shuí)記得為雨中的來(lái)奶奶遞上一把遮雨的傘,又有多少人會(huì)看見(jiàn)那條通往善良的路?

  “媽,我走了!”“再拿一塊餅干吧!”“不用!”我慌忙之中叼著一片面包,把塞滿資料的書包背起來(lái)直奔學(xué)校。

  墻上的涂鴉一閃而過(guò),一轉(zhuǎn)眼便來(lái)到了校門口。忽然,我看見(jiàn)了一位老人,老人的腿在發(fā)抖。我不知不覺(jué)停下了腳步,望向那位老人。老人在疾馳而過(guò)的馬路中間是那樣無(wú)力。老人的手中提著兩大包特價(jià)菜,袋子在老人的手上勒下了數(shù)不盡的痕跡。我看呆了,我是多么想去幫助她,可是……我怎么能行?不知為什么我羞紅了臉。我低下頭望向那位老人,但又不想走開(kāi)。在這嘈雜的校門口,沒(méi)有一個(gè)人注視著那位老人。我的眼神在急切的 ,尋找一位替我?guī)蛶屠先说膶W(xué)生。

  在校門口,有吃早飯的,有聊天的,又不放心孩子來(lái)叮囑的家長(zhǎng),還有賣零食的那家小店,大喊著:“一元!五角!兩元!”我凝望了四周,發(fā)現(xiàn)茫茫人海中還有一個(gè)人像我一樣注視著老人,我和她對(duì)視了一眼。她小跑過(guò)去,向馬路中間的老人走了過(guò)去,笑瞇瞇的.挽著老人的手,接過(guò)放著特價(jià)菜的沉袋子,扶著老人過(guò)了馬路,老人笑了笑,豎起了大拇指。我羞愧的低下了頭。

  善良的最深處不便是心靈,通往善良的路就是人與人之間的關(guān)愛(ài),兩顆心中間搭起一座無(wú)價(jià)的橋梁,在上學(xué)的路上我看到了最純潔的兩顆心之間的橋。

  關(guān)于善良的作文 篇12

  什么是善?我們很難對(duì)此做出一個(gè)清晰準(zhǔn)確的定義。但當(dāng)“最美奶奶”陳賢妹在十余位路人的漠視中向小悅悅伸出援助之手時(shí),我們說(shuō),這就是善;當(dāng)無(wú)數(shù)記者和自然保護(hù)者為保護(hù)地球上的一個(gè)個(gè)小生命而抗?fàn),最終拍出字字血淚的《海豚灣》時(shí),我們說(shuō),這就是善;當(dāng)文天祥堅(jiān)持內(nèi)心,任憑高官厚祿誘惑也不變節(jié),臣心一片磁鐵石時(shí),我們說(shuō),這也是善。

  是的,這些都是善。善是在別人有難之時(shí)的惻隱之心和伸出的雙手,是對(duì)我們生存環(huán)境的保護(hù)和熱愛(ài),也是無(wú)論什么情況下都能問(wèn)心無(wú)悔的堅(jiān)持;蛟S,進(jìn)一步說(shuō),善就是本性,是人與人、人與社會(huì)、人與自然間互幫互助的天性。

  善是人的內(nèi)心靈魂。

  老子說(shuō),上善若水。

  為什么要行善?整部歷史都在回答這個(gè)問(wèn)題。仁義不施的國(guó)家,縱使強(qiáng)大如秦國(guó),也只落得個(gè)“一夫作難而七廟墮”的下場(chǎng)。自私自利的葛朗臺(tái)和高老頭,只能眼睜睜看著別人在“善”的陽(yáng)光照耀下光彩奪目,自己卻變得偏激、灰暗。為富不仁,他們?cè)谧约焊辉r(shí)也感覺(jué)不到幸福,無(wú)法同別人分享歡樂(lè):失意時(shí)更是難以得到別人的援手,只能沉淪。

  相反,如果我們能發(fā)掘出自己“善”的內(nèi)在靈魂,并樂(lè)于去行善,那么,我們行善的過(guò)程,也是我們靈魂升華的`過(guò)程。行善讓我們的內(nèi)在靈魂得到了釋放,讓我們的心靈更加強(qiáng)大,讓我們?cè)谛猩七^(guò)程中得到了心靈的愉悅,讓我們變得陽(yáng)光,更有活力。另一方面,“結(jié)草銜環(huán)”的故事一直在傳唱。當(dāng)我們行了善,也是在幫助別人發(fā)掘出心中的“善”的種子。這樣,當(dāng)我們有難時(shí),看到的也會(huì)是他人,甚至整個(gè)社會(huì)伸出的援助之手。

  善就像水,不可或缺,處處存在。

  王陽(yáng)明說(shuō),發(fā)明本心,致良知。

  如何行善?既然善是我們的內(nèi)在靈魂,那么行善并不難做到。只要發(fā)掘自己的本心,聽(tīng)從內(nèi)心的召喚,不被世間繁華迷花了雙眼,不被功名利祿腐蝕了內(nèi)心,即使在淤泥中仍能保持一顆纖塵不染的赤子之心,在近在咫尺的苦難面前伸一雙援助之手,在遙遠(yuǎn)異鄉(xiāng)的災(zāi)害發(fā)生時(shí)掉一顆惻隱之淚。對(duì)別人進(jìn)行幫助,對(duì)自然進(jìn)行保護(hù),對(duì)自己的心靈進(jìn)行保養(yǎng),問(wèn)心無(wú)愧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),善的內(nèi)在靈魂,一直在我們的身體里散發(fā)著溫和的光芒。

  發(fā)現(xiàn)本心,善一直在我們身邊。那么,如果一直行善,會(huì)怎么樣?“積善成德,而神明自得,圣心備焉!避髯尤缡钦f(shuō)。

  關(guān)于善良的作文 篇13

  “二虎,幫我聽(tīng)一下,我讀得好不好?”我回頭一看,呀,竟是他,一個(gè)英語(yǔ)從來(lái)都是讀破句的人,竟主動(dòng)來(lái)讀給我聽(tīng),我不由得感到一陣微微的激動(dòng)。

  他先給我朗讀一遍,雖然稍有進(jìn)步,但還是聽(tīng)了就想睡覺(jué)。他還是老樣子,但他后面的那句話卻在我心中升起了對(duì)他的敬佩之情!澳憧煺f(shuō)吧,哪里讀得不好,快幫我指點(diǎn)指點(diǎn),我想讀好英語(yǔ)呀!”他一臉著急,但又有些不好意思。我想,如果我說(shuō)實(shí)話,肯定會(huì)傷他的心,他需要的是鼓勵(lì)呀。但是如果我鼓勵(lì)他,這就等于騙了他,也許會(huì)害了他。我一臉的茫然,用下牙咬著上唇,不知該怎么說(shuō),可他卻還是那么著急!皼](méi)關(guān)系地,你就實(shí)話實(shí)說(shuō)吧,我哪兒讀得不好?”他搖著我的手說(shuō),我的心矛盾極了,如果我說(shuō)謊了,那可能是對(duì)他善良了,但我的心中怎能承受得住說(shuō)謊帶來(lái)的`慌張呢?但我真的說(shuō)實(shí)話,他會(huì)接受得住嗎?他肯定會(huì)泄氣,肯定會(huì)受到很大的打擊。我抬起頭,看著他那張殷切的臉,我鼓起勇氣,拍了拍他的肩,說(shuō):“真不錯(cuò),你讀得很好呀。”他聽(tīng)了我的話,一下子高興得蹦著、跳著走出了教室,回家了。

  以后,他總是讀給我聽(tīng),我也次次撒謊,但我認(rèn)為這是對(duì)他的善良呀。三個(gè)月過(guò)去了,在我的幫助下,他的口語(yǔ)突飛猛進(jìn),漸漸地能配得上“真不錯(cuò)、真好”之類的話。我再一次激動(dòng)起來(lái),看來(lái)善良的謊言有時(shí)也是美的。

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