遺忘的作文
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的遺忘的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遺忘的作文1
由法律和習俗造成的社會懲罰依然存在，在文明鼎盛時期人為的制造地獄，在神賦的命運之上人為的妄加噩運。
男人因貧窮而沉淪，女人因饑餓而墮落，兒童因黑暗而愚昧。——雨果《悲慘世界》
“Life is beautiful ， even it pain。”我把這句話貼在我的寫字臺上面，我的寫字臺是由一臺老式縫紉機改造而成，被安放在我那類似項脊軒的家里，而這個家，位于一個嘈雜窄小的弄堂，從某種意義上來說，這弄堂所屬的.地塊，應該屬于上海的貧民區。
教宗約翰保羅二世告訴中人要保有希望，他說：“也許生活是驚喜的波浪，這波浪高過一切不幸，甚至死亡，因此，永遠也不要害怕。”因此，我抱著這樣的信念惶惶不安地過了一些年，直到今天。
有人告訴我，快樂的的訣竅是遺忘，可是那些本以為遺忘的事，總會在各種場合跳出來，揮散不去。而有些事忘記了，那是有罪的。
遺忘的作文2
傘雖然在晴天對我們不重要，但是在雨天對我們來說可是必不可少的工具呀！
說起傘，我想起了小時候的一件事。當時我只有7歲，那一天我見雨從空中大顆大顆地墜落在干燥的土地上，霎那間又大雨傾盆。今天我可能要沖著雨回家了，可是我書包中的書可就要受罪了。我正這樣想著，忽然聽見了“篤篤篤”的敲門聲。老師打開門，我看見穿著雨衣的媽媽，緊握著一把傘站在教室門外。我接到了媽媽的`雨傘，心中想著：媽媽，謝謝您送的這把傘，我一定會好好保管好的。現在我讀六年級了，那把傘還像新似的，完好無損。
同學們，我們不應該把傘當玩具。要用就用，不用的時候放在一邊視而不見。老師說：“這傘是誰的？”也沒人來認領，到了下雨天，就到老師那兒去拿了。
其實我們不能隨便遺忘身邊的每一件物品，不論是便宜還是昂貴，都應該認真去愛護。這不但是保護傘，更重要的是保護好媽媽的那份愛！
遺忘的作文3
我開始由驚訝轉為不安，只是掌聲而已，為什么會如此吝嗇給予？誰都知道沈嘉那次的演講出人意料的精彩，而這一切難道可以只歸結為，我們這個沉悶的班級并沒有鼓掌的習慣嗎？我陷入了沉思，不知不覺信已到了尾聲。
“……今天，是我的.十四歲生日，在這個孤獨的只屬于自己的節日里向大家告別，或許我會轉學，或許不會再上學了，總之，這個討厭的身影會從大家眼前消失。”
信讀完了，教室里鴉雀無聲，在這寂靜下又分明有一股激蕩的暗流，那是每一顆心靈的震撼。
班長站了起來：“老師，我們會找她回來，我們知道該怎樣做。”是呀，誰都知道該怎樣做，可似乎誰都忘記了去做，敏感的沈嘉用她的傷口提醒了我們：每個成員都要融合到集體中，不該成為遺忘的角落。
遺忘的作文4
記得，曾忘卻過昨夜的戰爭；記得，曾忘卻了昨日的劫難；記得，曾把心拋回大自然。想無憂無慮著。可這不能。我無法放下塵世間一件件煩透人心的事，像在學校過十二天，感覺時間好漫長好漫長，和刀刀的作品上寫得一樣：有時，一分鐘很長，有時，卻又很短。
對啊！只有對美的事物感覺時間過得特快，痛苦的.事卻又很長，但只要把美的事物記在心里，那它就是永遠的。也想過，把它記在心里，也遲早會被遺忘，成為永遠無法勾起的記憶碎片，就算許得再深的諾言那又怎樣，它也有被遺忘的時候，再想起，晚了，晚了，因為海已經干枯掉了，因為石頭已經爛了，因為天空已不在藍，因為動物已經滅絕，因為人類已不在地球上了，也因為地球只成了一片廢墟。諾言沒了，鼓勵自己的心沒了，海、石頭、天、動物、地球······沒了，一切都沒了。
可悲吧，這就是地球，沒有諾言的地球，一個遺棄的世界，永遠忘卻的承諾，再也勾不起的回憶。
遺忘的作文5
塵埃在陽光中彌漫，炎熱的午后讓人透不過氣來，從遙遠的另一邊寄來了一封泛黃的信，信里散發出一股淡淡的舞草香。
“舞草……遺忘。”我苦笑地強忍自己不哭出來。信的內容只有三個簡潔明了的字：“忘了吧……”
窗外，鋪滿了落葉，是被烈日烘烤而蒸干從樹枝上掉落下來的`。
走進了浴室，緩緩打開花灑開關，冷水自上而下，任由它流淌飛濺，呆呆地看著水氣布滿的玻璃，冰冷貫徹整個身體，但內心的痛楚卻難以消散。
閉上眼，想把自己沉入那無底的黑暗中，想埋葬所有痛苦的回憶，但……不能夠。
無力關上了花灑，身上的水珠一滴一滴往下落，而我和她的故事也終究結束了。
“舞草……遺忘。忘了吧，讓回憶純白如初。”心不由地喃喃自語，淚不由地從眼角緩緩流淌到嘴角。
遺忘的作文6
初夏的夜風，吹動著窗口那條紫色的鑲秀著蕾絲花邊的窗簾。
殘缺的月，宛如一葉小舟，在深夜的靜湖中劃行，給我送來一片情思。人生的路途總是在感慨，一切變化太快，每天早上，睜開朦朧的雙眼，面對的是世界的默然。我愿意把它擰成一股長長的紅線，讓著即將遠飛的風箏時時飛翔在藍藍的天邊。六年時光。早已背著書包消失在茫茫人際。童年需要靜靜守候，但是時間已緩緩拉開青春的序幕，當我轉身揮起長發，只留下那股殘香。漫漫長日，我一直在尋覓，望快樂精靈再次舞出一句句通往成功和幸福的咒語密碼，打開生命的悸動。為何離去的`步伐仍在繼續，停下來！快停下來！，小學的大門在我眼前關閉，為何心泛起淚花。
我對天塵埃，紅顏逝去，我一兩手空空，既是往日快樂的終結，又何必有幸福的開端，讓這一切隨流水東逝去，愿老天還能讓我對朋友說聲再見，這已經足夠了。
我閉上那條被淚水浸濕的眼簾。
遺忘的作文7
沉緬在花季雨季的我們，手牽手伴過春夏秋冬。回頭望來，并不漫長。然而在剛開始緣份微笑著招手時，總以為我們的時間好長好長；總以為，藍色水晶花開時，我們才會分開。
藍色水晶花開時，我們才會分開，因為——水晶花，根本不存在于世界上。所以——永遠不會花開。
藍色水晶花開的聲音，好淡好淡……
過去的酸甜苦辣，慢慢變為成熟的經過。也許剛開始也都太懵懂，還小的我們經不起太大的.壓力，跌跌撞撞飛過了這份天空。慢慢學會了承受，把自己的心竭力壓抑著，畢竟，過去已不屬于現在的我們~
在心里許下諾言——花不開，人不散。
花開了，告別了過去，還是一條漫長的路……
遺忘的作文8
熟悉的身影，
腦海中的不停蕩漾，
心中的思念，
有誰可以把它寄給那個身影。
曾經的魚水之情濃于墨，
墨里的黑色，
隨著時間的流逝已經淡無足跡，
水可離黑，
但黑非可離水。
時間的久而久之，
墨已經淡失了！
然，水的主人已在為水尋得心宿。
墨帶著由滄桑匯成的微笑，
為水一句：
“士為知己者死。”
點評：這首詩歌整體來說還是不錯的，無論是象征的寫作手法還是文章中的語言，整體都是值得肯定的，可以看出小作者的'語言功底，著實不錯！
文章不足之處在于，對于主題而言，小作者似乎把握的并不是十分的到位，我們需要一個點明主題的結尾，才能讓這篇文章的立意和主旨為讀者所知，這是小作者在今后的寫作中需要注意的問題！
遺忘的作文9
轉眼，三月已經無聲無息的來到我們身邊了。一切還是原樣，只不過……
我看著藍天白云，心想：雷鋒叔叔，您，過的好嗎？光陰如箭，轉眼已過了51年了，您助人為樂的精神早已傳遍整個華夏之地，每個炎黃子孫都以您為驕傲！
您雖然是一名普通的戰士，卻用二十二歲的青春，書寫著自己輝煌的'人生。您，可歌可泣的事跡，感動了眾多偉人，使他們欣然寫下“向雷鋒同志學習！”，這激勵著千秋萬代的人在自己的崗位上承諾自己的誓言：勤奮勞動、刻苦學習、樂于助人……您的名字已經深刻在人們心中，成為最完美的明星，我崇敬您！
雷鋒叔叔雖然不在了，但是，雷鋒叔叔精神還是永遠存在的。別人“借”你筆，請你“遞”一支；別人“摔”倒時，請你“扶”一把；別人“求助”時，請你“幫助”一下。三月里，放飛夢想；三月里，助人為樂；三月里，學習雷鋒好榜樣！
我們一定要爭做小雷鋒。
遺忘的作文10
記得，那還是XX年的時候，第一次來到新市，便被她深深的迷住了。如今，再次踏上或寬或窄，縱橫交織，猶是一座精致的迷宮小鎮的古弄，沉醉了。
古弄給水鄉小鎮蘊育了豐富的`人文，古弄為小鎮的歷史添上了美麗的色彩，我想我要把我曾經的夢，一滴不漏地拾起來，藏在心靈深處，寬慰我落寞的暮年。
江南水鄉，煙雨遙遙，文人墨客筆下的小鎮都成了水做的肌膚、泥做的骨。是的，陰雨綿綿，霉雨季節。
在這種季節，古弄便成了一條雨織成的絲帶，滋潤、美麗，也給人頻添了許多善感閑愁。這時，由于雨水的沖涮，古弄的青石板更顯出了它清澈、堅實的本質。
唯有兩旁檐頭滴水，總是讓人離不開那潮膩膩的元寶套鞋和累贅的油布傘。所以多雨天氣也著實叫人生厭！到了那雨過天晴的日子，古弄更顯得潔凈明亮，空氣也別樣地新鮮。
遺忘的作文11
在我家的某個角落有一把傘，這是一把被常常遺忘的傘，是一把孤獨的傘，它載著我的滿滿的回憶。
我深深的記得，那次學校下了一場異乎尋常的大雨，奶奶就撐著那把大傘匆匆忙忙地趕來接我，我幫奶奶抬起那把傘，回家了。
一路上，那把傘為我和奶奶擋下了天空的`眼淚，突然，刮來一陣強風，傘的一角，折了上去，我不緊不慢地把那一角折了回來，好讓傘繼續為我們遮擋這場大雨。
到家了，那為我們遮擋風雨的傘，竟然被我無情而狠狠地摔在硬邦邦的地板上，它沒有哭泣，沒有哼一聲，更沒有憎恨我。
你看傘是多么偉大，可我一點兒也沒有對它難以忘懷。
現在那把傘又被遺忘在某個角落。
遺忘的作文12
我是個被時間遺忘的孩子。每天迷茫的尋找被我丟棄的時間。在別人忙著為高三的來臨奮斗于題海時，我還在發呆。夢幻。
越來越覺得自己不象個孩子，沒有潔白的純真，我在地獄里數著自己的丑陋。希望別人也像我徘徊。嫉妒別人的好。我卻仍然在迷霧里等待。
看不到愛情，猜不到友情，連親情都要躲著我。現在才發現，我的文字是如此偏愛我。那被我遺失的時光悄悄的被它牽回。它輕輕的告述我，孩子，這是你的寶貝我的.寶貝？
細細地凝望它才發現，它是那么的柔懦。瘦小的身形在我懷里微微發抖，灰淡的眼眸驚異地凝視著我。我卻不知道該如何是好。
它突然對我說，請緊緊抱住我。可是，請原諒，我的孩子，我做不到。我吝嗇我那一點點的溫暖，我的心冰冷得仿佛萬年冰。
我想要一點希望。所以請原諒，好嗎？
遺忘的作文13
讓流浪的人繼續挪動他彷徨的腳步。也許他早已遺忘煙花四起，在天空綻放、割裂，然后劃開、隕落。也許他早已遺忘月圓之夜，咬一口月餅在嘴里散開、融化，然后有一陣清香撲鼻。也許在他心靈深處沉淀無數的遺忘。又也許那是他對生活的一種獨特方式。
世界是虛偽與悲哀的疊加，謊言與背叛的幻化。每一個故事都可以把生活演繹的極其逼真。他流浪也許是想找尋那片晴朗的天空。他流浪又也許是他想遺忘。
原來遺忘如此簡單，轉身就可以遺忘。遺忘回憶，遺忘零碎的'記憶，遺忘最后一滴淚的痕跡。
原來遺忘如此簡單向前一步就可以遺忘，遺忘腳印，遺忘過去的風雨，遺忘那最后一滴血的足跡。
遺忘今年的中秋。讓流浪的人繼續挪動他彷徨的腳步，也許他早已遺忘街角播放的那首歌的旋律，但他依然記得那是《常回家看看》。
遺忘的作文14
總會有一些事被遺忘，總有一些東西被遺忘，總有一些真理被遺忘，總有一些人會被遺忘……
——題記
在校園生活中，我們總是把一個人遺忘。有一些男生說她不干凈，很討厭，我想你們錯了。你們應該學會換位思考，學以致用。你們欺負她在前，這致使她產生消極情緒，怎么可能不生氣呢？女孩是祖國的花朵，是祖國的未來，男生們應該胸懷寬廣，不應該欺負女生。
她很內向，很少跟其他人說話，再加上你們的謠言，讓她可憐的被遺忘。接近她，其實你會發現：她是一個天真、活潑、友好的好女孩，你會認為不和她相處，就會失去一份純真的友誼。
她心地善良，當你需要幫助的時候，她會毫不猶豫并且熱情的'幫助你。她是堅強者，如同“雛菊”一般，從不向他人訴苦，只是自己知道，自己悄悄解決。我敬佩她，她是我行為的榜樣。
希望同學們能多與她相處，你會體會到她的善良，你會多一份友誼，你的生活將更加美好。
遺忘的作文15
沒有合不合適，只有珍不珍惜。人生路漫漫，誰是誰的過客？一路走來，不都是一個人嗎？有什么好氣餒的！笨蛋，一個真正想要你幸福的人不會這樣子的。不要強求不屬于自己的一切事物。既然唯幕已拉開，就愉快的`演出吧。沒有開始，也沒有結束，讓他遺忘在時間的影子里。
就算看透了，假裝沒看透吧，有些事，有些人錯了就錯了，過了就過了.
不懂得珍惜你的人，你何必在乎呢？世界上年輕的男孩子，多的就像貨柜上的可樂，喝不喝都無所謂了！要走的終會過去的，要留的你趕也趕不走。不要為了誰而迷失自我，心碎了才知道自己多不值得就遲了，開不開心是自己的事，不怪別人。
要明白生活可以是單行道也可以兩條平行線，不管那一天交織到一起去，在那十字路口，轉角街口，或在那人海中交織，地球本來就是圓的，不要總以為自己離現實很遠，傻傻的，卻不知道自己已經回到的原來的地方。
給自己的世界塔起一座屬于自己的天梯吧，過客不能到達的意境。
【遺忘的作文】相關文章：
精選遺忘作文04-04
遺忘作文精選04-05
遺忘的角落作文11-16
被遺忘的角落作文06-09
被遺忘的愛作文11-15
遺忘的角落作文01-14
遺忘藥丸作文04-02
拒絕遺忘作文精選04-04
遺忘藥丸精選作文04-06
被遺忘的美作文05-12