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我們的英語老師_五年級寫人作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的我們的英語老師_五年級寫人作文,希望對大家有所幫助。
陳老師伴隨我們五年一班的一年。雖然明年您不再教我們了,但還是想對您說聲:感謝!
開學(xué)第一天。本來我們班的早自習(xí)很安靜。但是今天卻熱鬧起來。先前我不知道他們在議論什么。一問他們都在議論新的英語老師張什么樣子。男的女的。高還是矮。胖還是瘦。帶不帶眼鏡。因?yàn)槲覀冮_學(xué)第一節(jié)就是英語啊!這也是必不可少的。雖說我沒參加可是自己也在心里想了一個(gè)。新英語老師的樣子。“叮鈴鈴上課了”只見一個(gè)男人。戴著眼鏡。黑黑的膚色。走了進(jìn)來他在黑板上寫下了名字。“陳剛英文名字??Mark”我自己在心中暗喜因?yàn)楹臀蚁氲牟畈欢唷N彝篮臀艺f又要上課了。但是事情并非和我同桌說的。他上課帶我們玩擊鼓傳花。我們班可以說沒有一個(gè)人不愛玩。所以大家很高興。聽音樂音樂停了花到誰手里。誰就做自我介紹。“咚咚咚”啊!花到了我們班最不擅長英語的“淘氣鬼”的手里。起先他在座子里吱吱嗚嗚的說“iam劉......”陳老師并沒有說他而是教他“??I from后加上自己家住哪”他其實(shí)很感動(dòng)。因?yàn)檫@一年來了。幾乎四年級的老師已經(jīng)放棄他了。而陳老師卻仔細(xì)教他。他說“I from遼寧。啊!最后一個(gè)我會(huì)??I am twelve years old”陳老師說“我們給劉同學(xué)一點(diǎn)鼓勵(lì)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上。我很緊張因?yàn)槿\(yùn)動(dòng)會(huì)第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目就是五年女子組100米。所以我很緊張。當(dāng)時(shí)陳老師是發(fā)令員。幫我們檢錄的時(shí)候看見了陳老師。我和陳老師打了聲招呼說“老師好”陳老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了廣播喊“五年女子組100米。五年女子組100”我們在準(zhǔn)備的時(shí)候陳老師對我說了聲“加油”弄得我不緊張了。發(fā)揮正常跑了第一名的好成績。
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