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熱鬧的課間作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的熱鬧的課間作文，歡迎閱讀與收藏。
熱鬧的課間作文1
今天，我們學(xué)校要大課間檢查，我非常緊張，別人卻精神飽滿地站在隊(duì)伍里。
我們拿著金燦燦的花球，伴著歡快的音樂(lè)，穿著潔白的小白鞋和整齊的校服跑到了操場(chǎng)上老師說(shuō)過(guò)今天主席臺(tái)上有五百多位老師和校長(zhǎng)在觀看我們給我們拍照，我更加緊張了也更加認(rèn)真了。
開(kāi)始跑操了，我們跑了一圈又一圈。炎炎烈日照過(guò)來(lái)我已經(jīng)滿頭大汗了，我很想脫掉一件衣服涼快點(diǎn)，但是我想起老師的叮囑：“要服裝統(tǒng)一穿戴整齊，精神飽滿。”我就忍住了沒(méi)有脫衣服，終于把跑操跑完了。
接下來(lái)我們開(kāi)始做啦啦操了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都穿著一樣的班服，我們做著整齊的動(dòng)作。主席臺(tái)上的`老師和領(lǐng)導(dǎo)們都忍不住拿起手機(jī)給我們拍照，給我們記錄難忘的一刻。終于我們做完了啦啦操。
最后我們排著整齊的隊(duì)伍踏著有力的步伐回到了教室。
熱鬧的課間作文2
鈴鈴鈴，下課了，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)沖出了教室，跑向了操場(chǎng)。
最熱鬧的要數(shù)操場(chǎng)中央，這里有一個(gè)小湖，里面的湖水清澈見(jiàn)底，各種各樣的小魚(yú)自由自在的游著，仿佛在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。湖的四周有幾個(gè)秋千，別小瞧這幾個(gè)秋千，它們可是學(xué)校里的熱門(mén)項(xiàng)目，大家都爭(zhēng)先恐后地跑來(lái)蕩秋千，一上一下、再上再下，越悠越高，同學(xué)們的歡呼聲、掌聲、笑聲也一浪高過(guò)一浪。看到他們?cè)谇锴献栽诘赜苼?lái)蕩去的樣子，我不由得想到了游樂(lè)園的海盜船。湖的四周，有一些同學(xué)三人一群、倆人一伙的在一起撿石子。他們撿到的石子各式各樣，有圓形的，有橢圓的，還有不規(guī)則形狀的，大家把撿到的石子都集中到一起，對(duì)比誰(shuí)的`更好看。最讓人驚訝的是他們還找到了一塊葉子化石，葉子上的印記都印到了石頭上，好看極了。操場(chǎng)四周，還有的高年級(jí)同學(xué)在踢足球、打籃球、丟沙包熱鬧的操場(chǎng)上空回蕩著同學(xué)們的笑聲。
鈴鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)都一個(gè)個(gè)快速地跑回了教室，熱鬧的操場(chǎng)頓時(shí)安靜下來(lái)。
熱鬧的課間作文3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，走廊里也充滿了歡聲笑語(yǔ)，操場(chǎng)上人山人海，熱鬧極了！
同學(xué)們的活動(dòng)也多姿多彩，有的在跳皮筋，通常是6個(gè)人，其中3個(gè)人圍成一個(gè)三角形，把皮筋套在腳上，另外3個(gè)人則跳。跳的方式也是多種多樣的：一會(huì)兒把右腳向前，一會(huì)兒向后，一會(huì)兒跨過(guò)皮筋，一會(huì)兒又跳回來(lái)。讓人看得眼花繚亂，這還不夠，她們的嘴里還在念叨著。
有的同學(xué)在足球場(chǎng)上踢足球：他們把腳對(duì)著球往前一踢，球就飛得老遠(yuǎn)，又急急忙忙、擁擠著、成群結(jié)隊(duì)地跑去搶?zhuān)灰l(shuí)搶到了球，臉上就會(huì)露出無(wú)比喜悅的神情，似乎在說(shuō)：“我終于搶到球了，我一定要把球傳給我的隊(duì)員，我們一定要贏這場(chǎng)球賽！”
還有的同學(xué)在籃球場(chǎng)上打籃球：其中的'一個(gè)人正在運(yùn)球，眼睛東張西望，好像在尋找自己的隊(duì)員，忽然，他把球往上一拋，在天空中劃過(guò)一道完美的弧線，順利的傳到了自己隊(duì)員的手里。接到球的那個(gè)人也毫不示弱，邊運(yùn)球，邊朝藍(lán)筐逼近，一個(gè)三分球，“好的！進(jìn)了！”在場(chǎng)的人都贊嘆不已。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著一聲悅耳的歌聲，熱鬧的課間結(jié)束了！
熱鬧的課間作文4
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”大課間的鈴聲響了，操場(chǎng)上熱鬧非凡。
聽(tīng)到鈴聲響后，同學(xué)們迫不及待地向教室外奔去，到操場(chǎng)上去做自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，你看，低年級(jí)的同學(xué)隨著老師的帶領(lǐng)來(lái)到了籃球場(chǎng)上，讓他們跳長(zhǎng)繩，兩個(gè)同學(xué)在兩頭搖繩，長(zhǎng)繩甩在地上，有節(jié)奏地發(fā)出了“啪、啪、啪”的聲音。其他同學(xué)就像一條長(zhǎng)龍似的排好隊(duì)伍，一個(gè)接一個(gè)鉆進(jìn)在畫(huà)著圈的繩中，跳了一下，立刻再鉆出來(lái)。不一會(huì)兒，他們就累得氣喘吁吁。
你看，在跑道上，原來(lái)是三、四年級(jí)的`同學(xué)在跑道上玩接力棒，只聽(tīng)哨聲一響，同學(xué)們就使出全身力氣，拼命地跑，而站在另外一邊同學(xué)早已做好了接棒的準(zhǔn)備。還有坐在旁邊的同學(xué)，也在拼命地喊：加油！加油！沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，同學(xué)們各個(gè)汗流夾背。
你再看，在操場(chǎng)中間的草坪上，那些高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們，正在玩扔沙包。他們把沙包從這邊扔到那邊，又從那邊扔到這邊，只看見(jiàn)沙包像箭一樣在空中飛來(lái)飛去，但是他們誰(shuí)也接不著。
大課間真熱鬧，我愛(ài)大課間。
熱鬧的課間作文5
丁零零,下課鈴聲響了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑出教室,來(lái)到操場(chǎng)上。他們有的在拍皮球,有的在打乒乓球,有的在踢鍵子,有的在跳繩,還有的在爬竹竿……最有趣的是拍皮球和踢鍵子了，拍皮球的同學(xué)用手使勁一拍，那皮球就像一只胖乎乎的“小白兔”，“小白兔”蹦到東，同學(xué)們就拍到東；“小白兔”蹦到西，同學(xué)們就拍到西，你們看這“小白兔”多活潑呀！踢鍵子的同學(xué)用腳使勁一踢，那小小的.鍵子就像一只在藍(lán)天中自由飛翔的“小鳥(niǎo)”。
“小鳥(niǎo)”飛到東，同學(xué)們踢到東；“小鳥(niǎo)”飛到西，同學(xué)們踢到西，你們看這“小鳥(niǎo)”多機(jī)靈呀！看著同學(xué)們生龍活虎的身影，聽(tīng)著同學(xué)們的歡呼聲，喝彩聲，歡笑聲，我多么希望手中有一臺(tái)照相機(jī)，讓這熱鬧的場(chǎng)面永遠(yuǎn)定格。
熱鬧的課間作文6
下課鈴一響，老師的下課指令話音還沒(méi)有消失，同學(xué)們都已經(jīng)像剛出籠的小鳥(niǎo)飛奔出教室。
在高樓層的同學(xué)有的就在走廊上玩游戲：有的在玩“寫(xiě)大字”、有的在玩“大鬼抓小鬼”、還有的在玩“比大力”......瞧那幾個(gè)玩“寫(xiě)大字”的，只見(jiàn)那個(gè)身穿藍(lán)色衣服的同學(xué)飛奔過(guò)去想要抓住正在寫(xiě)字的人，誰(shuí)知人家早有防備，就在他近乎被抓住的'那一刻猛然轉(zhuǎn)身回頭，身著藍(lán)衣服的同學(xué)卻因?yàn)榕艿锰鞗](méi)剎住腳步而被判出局。再看那兩個(gè)比“大力的”，兩人都在用盡全力想扳倒對(duì)方，以至于手上青筋暴跳，面紅耳赤，一個(gè)不經(jīng)意間穿黑色體恤的同學(xué)扳倒了對(duì)手，但他們馬上又相互擁抱，握手言和，這種“友誼第一，比賽第二”的精神讓我不得不為之點(diǎn)贊。
教室里有幾個(gè)同學(xué)卻全然不顧樓道里的吵鬧聲：一個(gè)在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，那如癡如醉的神態(tài)很像是他置身于世外桃源。還有幾個(gè)在寫(xiě)作業(yè)，你瞧那個(gè)寫(xiě)字的同學(xué)，鋼筆在他手里快速的飛舞著，寫(xiě)出的每個(gè)字都清晰、工整，而且鋼勁有力。我的字與其相比真是差了許多啊，看來(lái)以后要加倍努力練習(xí)了。看來(lái)這幾個(gè)同學(xué)是喜靜不好動(dòng)，但這也總以說(shuō)明他們是個(gè)好學(xué)上進(jìn)，喜歡博覽群書(shū)的同學(xué)。
我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩啊！
熱鬧的課間作文7
“叮鈴鈴……”隨著下課鈴的響起，本來(lái)安靜的教學(xué)樓一下子變成了熱鬧的“大菜場(chǎng)”，本來(lái)空無(wú)一人的樓道現(xiàn)在是人山人海。
大課間，我想大家都不陌生，那是我們學(xué)生的樂(lè)園，在大課間，有的看書(shū)，有的`畫(huà)畫(huà)，有的跟好朋友一起說(shuō)悄悄話，而我們班的大課間和別的班非同一般。
隨著大課間的鈴聲響起，我們班的人像飛箭般沖出教室，“飛”下樓梯，到二樓的一片空地上玩。“丟沙包”，聽(tīng)這名字雖然覺(jué)得有些幼稚，但玩起來(lái)非常有意思：首先，把參加游戲者分為兩隊(duì)，一隊(duì)守一個(gè)出入口（有兩個(gè)出入口），然后有一隊(duì)擲沙包，另一隊(duì)防守，如果讓沙包飛到防守隊(duì)員身后，防守的那隊(duì)就算輸，現(xiàn)在，二樓平臺(tái)的墻面凸出的上面，已經(jīng)有我們班的兩個(gè)沙包了，但這種“威脅”并沒(méi)有“嚇退”我們班的人，依然照玩不誤。
開(kāi)始了！先是甲隊(duì)的一個(gè)同學(xué)扔，結(jié)果竟然打到了墻上，0比0。乙隊(duì)派出了一個(gè)“身強(qiáng)力壯”的胖子，只見(jiàn)胖子運(yùn)足氣力，“呼”的一聲，沙包飛了出去，從防守員的上方飛了過(guò)去。哈，沒(méi)防住，乙隊(duì)隊(duì)員歡呼起來(lái)，0比1了！
就這樣連連續(xù)續(xù)玩了幾回，突如其來(lái)的上課鈴聲結(jié)束了這個(gè)游戲，我們歡笑著回到教室。下一個(gè)大課間，我們等著你！
熱鬧的課間作文8
今天，我們學(xué)校要舉行大課間展示。
鈴聲響起來(lái)了，我的心怦怦直跳。可是出操的音樂(lè)遲遲未響，等了一會(huì)兒，音樂(lè)響了。我們拿起花球，排好隊(duì)伍，一個(gè)對(duì)準(zhǔn)一個(gè)，整齊地跑進(jìn)操場(chǎng)。
當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)，心快要跳出來(lái)了。原來(lái)，操場(chǎng)上站著來(lái)自瑞安很多學(xué)校的校長(zhǎng)和老師，還有一架無(wú)人機(jī)在給我們拍攝。于是，我們不敢做小動(dòng)作，更加努力了。
不一會(huì)兒，出操的音樂(lè)停了，放起了跑操的音樂(lè)。我們跑了一會(huì)兒，音樂(lè)里響起了哨聲，我們跟著喊：“我努力，我快樂(lè)……”老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“對(duì)準(zhǔn)前面的`人，不要跑出隊(duì)伍。”后來(lái)，葉子博跑出隊(duì)伍，老師說(shuō)：“你怎么跑出來(lái)啦？”葉子博聽(tīng)見(jiàn)了，馬上回到了位置。
跑操結(jié)束了，領(lǐng)操員和體育委員迅速換位，啦啦操開(kāi)始了。我們做著又標(biāo)準(zhǔn)又整齊的動(dòng)作，啦啦操不一會(huì)就做完了。
最后，我們的隊(duì)伍迅速收攏，直直地退出了操場(chǎng)。回教室后，我松了一口氣。
真是一個(gè)又緊張又激動(dòng)的上午。
熱鬧的課間作文9
我們學(xué)校的課間十分鐘，同學(xué)們做得事真是五花八門(mén)！不信，我今天就帶你去瞧瞧吧！
“叮鈴鈴！”平靜的操場(chǎng)慢慢的“醒”來(lái)了。有的同學(xué)在操場(chǎng)蹦蹦跳跳，開(kāi)心極了！有的同學(xué)在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，累得滿頭大汗！也有的同學(xué)在操作上打“有羽毛，不會(huì)飛的.鳥(niǎo)”。
你看！那邊的同學(xué)在打羽毛球。看！那羽毛球仿佛很“聽(tīng)話”，一高一低，就像一個(gè)蹺蹺板。
這邊的同學(xué)在玩踢球呢！只聽(tīng)“嘿，看我的‘猛羊射球’”，哎呀！這一招也太厲害了！差點(diǎn)把網(wǎng)子也給“踢”破了！
哈哈！你們也一定想知道屋里的人在干什么吧！好！現(xiàn)在我就跟你們說(shuō)說(shuō)吧！
屋里的人在寫(xiě)作業(yè)哩！只見(jiàn)他們一會(huì)輕描談寫(xiě)，一會(huì)兒重如石，不一會(huì)兒，就把作業(yè)這個(gè)“難題”給解決了！
“叮鈴鈴”，哎呀，上課了！我上課去了，再見(jiàn)！
熱鬧的課間作文10
下課了，同學(xué)們像一窩蜂似的涌到操場(chǎng)上，開(kāi)展了各種各樣的課間活動(dòng)，寧?kù)o的校園頓時(shí)熱鬧非凡。同學(xué)們有的扳手腕，有的踢足球，還有的打排球
你聽(tīng)，操場(chǎng)的東南面?zhèn)鱽?lái)了加油的喊聲，原來(lái)是小容和不敏在扳手腕。他們一刻也不放松，過(guò)了一會(huì)兒，兩人已經(jīng)滿頭大汗了。小敏漲紅了臉，脖子似乎也平時(shí)粗了一圈，他正在發(fā)力，想把小容的手扳倒。小容額上青筋暴起，眼看他快要支撐不住了。突然，小容猛地發(fā)力，把小敏的手扳倒在了桌子上。小容贏了他的啦啦隊(duì)歡呼起來(lái)。
操場(chǎng)的東面也很熱鬧，原來(lái)有的同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，跳的'同學(xué)身輕如燕，旁邊的同學(xué)數(shù)著：五十一、五十二那長(zhǎng)繩忽上忽下，像一條龍?jiān)谏舷嘛w舞，數(shù)數(shù)聲一浪高過(guò)一浪。
操場(chǎng)的西面更熱鬧，一些小同學(xué)在玩盲人摸象，盲人的兩只手東摸摸，西摸摸，調(diào)皮的小象們有的拍拍盲人的頭，有的拍拍盲人的屁股；還有的拉拉盲人的衣角，盲人被弄得暈頭轉(zhuǎn)向，一下子迷失了方向。突然，盲人喊道：摸到了。我忙跑過(guò)去看，發(fā)現(xiàn)他摸到了一根柱子，小象們被逗得笑疼了肚子。
一陣清脆的鈴聲響了，大家急忙向教室涌去，熱鬧的校園頓時(shí)安靜了下來(lái)。
熱鬧的課間作文11
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲傳來(lái)，下課了。老師前腳剛走，后腳同學(xué)們就喧鬧起來(lái)。
教室里傳來(lái)嘰嘰喳喳的聲音，就像是個(gè)菜市場(chǎng)。有的三五成群的玩著游戲，臉上都洋溢著笑容。有的在討論游戲，問(wèn)其他同學(xué)玩不玩王者榮耀。女同學(xué)則在說(shuō)著自己的趣事，喜歡什么明星，去哪個(gè)景點(diǎn)玩過(guò)等等。
走廊里同學(xué)們大多都在做游戲，什么“貓和老鼠”、“警察捉小偷”、“狼人殺”都有，愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)在走廊里邊走邊背書(shū)，或者在一個(gè)角落里互相說(shuō)著自己的小秘密……
操場(chǎng)就更有意思了。有的'運(yùn)動(dòng)選手在為運(yùn)動(dòng)會(huì)做練習(xí)，跳遠(yuǎn)、跑步、跳繩，只見(jiàn)他們雙臂揮舞，不停地練習(xí)著；有的在發(fā)奮練習(xí)廣播操，只見(jiàn)他們伸展手臂，為體操比賽做準(zhǔn)備；也有的在做游戲，他們奔跑著、嬉笑著。我叫上好朋友玩了幾局“狼人殺”。大家圍在一起，有的在偷看、有的老老實(shí)實(shí)的閉著眼睛，聽(tīng)人指揮、有的在一旁指揮……大家都很開(kāi)心，整個(gè)校園都生氣勃勃，熱鬧非凡，氣氛濃烈。
突然，鈴聲再次響起，“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們都回到了各自的教室，校園很安靜，只有同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
熱鬧的課間作文12
課間，校園真熱鬧！同學(xué)們有的跳繩，有的踢足球，還有的打籃球。
跳繩的同學(xué)們，有的在跳雙蹦，有的在跳長(zhǎng)繩，還有的'一個(gè)人在跳……跳長(zhǎng)繩人很多，他們把手和臉?lè)旁谝黄穑ㄎ遗ο胂筮@是什么樣子），閉著眼睛跑到繩子里跳一下，趕快跑出來(lái)，他們又放松了，快樂(lè)極了。
突然，一陣喊聲落入我們的耳朵，我們往遠(yuǎn)處一望，原來(lái)是足球隊(duì)在踢足球，眾人正搶著一個(gè)足球，他們爭(zhēng)先恐后（這個(gè)詞用得好）地跑向手里（這里我狂汗了一下，追問(wèn)小六的本意，原來(lái)她的意思是足球在誰(shuí)的腳下，而不是真的手捧足球）有足球的人，那人往球網(wǎng)那踢去，“球進(jìn)了！”啦啦隊(duì)長(zhǎng)尖聲喊道，啦啦隊(duì)的其他隊(duì)員跟著喊道：“球進(jìn)了！”
“啪啪”咦？是什么聲音？哦，原來(lái)是籃球隊(duì)在訓(xùn)練。有人拍著籃球，腳尖一踮，手向籃網(wǎng)投去（把手投籃網(wǎng)了都），球進(jìn)了。他們拍著那人的肩膀，對(duì)他說(shuō)：“好樣的。”（我怎么覺(jué)得這有點(diǎn)像電視劇劇情）
課間，校園里真熱鬧啊！
熱鬧的課間作文13
下課鈴響了，同學(xué)們都飛快地涌出教室，奔向操場(chǎng)。安靜的校園一下子就變得沸騰起來(lái)，操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園的上空。
同學(xué)們玩得可開(kāi)心了。看，他們有的打羽毛球，只見(jiàn)他緊緊握著羽毛拍，注視著羽毛球；有的在跳繩，我看見(jiàn)他們緊握著繩子，飛快的跳著，都看得我眼花繚亂了；有的在踢足球，只見(jiàn)他們一會(huì)兒把足球踢給這位選手，一會(huì)兒踢給另一位……
瞧！
那邊有一群同學(xué)正在熱火朝天地玩“老鷹捉小雞”。只見(jiàn)老鷹張牙舞爪，兩眼露出兇狠的目光，好像在說(shuō)：“小雞們，今天就是你們的`末日。”說(shuō)著，老鷹飛快地?fù)湎蛐‰u，小雞們嚇得心驚肉跳，大氣不敢出。這時(shí)，勇敢的母雞張開(kāi)雙翅，拼命地保護(hù)小雞。小雞們跟著老母雞快速地躲到東，躲到西，不時(shí)小雞們還會(huì)發(fā)出一陣陣尖叫聲，靈活地躲閃著老鷹設(shè)下的天羅地網(wǎng)。最后，老鷹對(duì)小雞們無(wú)可奈何，只好無(wú)精打采地離開(kāi)了。
上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室，此時(shí)的校園又恢復(fù)了寂靜。
熱鬧的課間作文14
“叮鈴鈴......”一陣清脆悅耳的下課鈴聲響起來(lái)，同學(xué)們像快活的小鳥(niǎo)“飛”出教室，空蕩蕩的操場(chǎng)一下子就變得喧鬧起來(lái)。
同學(xué)們?nèi)宄扇海械拇蚱古仪颍械拇蚓W(wǎng)球，有的比雙杠，有的丟沙包......真是熱鬧非凡。
操場(chǎng)東邊有兩個(gè)大哥哥在打乒乓球，很多同學(xué)在圍觀，我也擠進(jìn)人群看看熱鬧。先是藍(lán)色衣服的大哥哥揮動(dòng)球拍打了過(guò)去，對(duì)方動(dòng)作敏捷，順勢(shì)一推，球又回到大哥哥這邊。就這樣，他們你推我擋，來(lái)來(lái)回回，打的面紅耳赤，仍然不分勝負(fù)。就在這時(shí)，大哥哥猛的發(fā)了一個(gè)扣球，動(dòng)作之快，我都沒(méi)看清楚球在哪兒。就在對(duì)方抬頭找球的瞬間，乒乓球落在了地上，大哥哥贏得一局，得意的笑了。就在他得意忘形的時(shí)候，對(duì)方來(lái)了一個(gè)“流星球”，笑聲還未停止，球就打在了他的'腦門(mén)上，周?chē)鷤鱽?lái)一陣陣笑聲，大哥哥的臉立即變得通紅通紅的。
“叮鈴鈴......”上課了，同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。
熱鬧的課間作文15
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們就歡快地奔出了教室來(lái)到了操場(chǎng)上。他們?nèi)宄扇篬注: 幾個(gè)人、幾個(gè)人在一起。]的在一起，有的拔河，有的踢毽子，有的'跳繩，還有的在跑步。
只見(jiàn)踢毽子的同學(xué)使勁兒踢，毽子像是受他控制一樣，在小朋友的腳邊忽上忽下，她那兩條麻花辮在空中不停地甩來(lái)甩去，像是蝴蝶在空中飛舞。
你看，那跳繩的同學(xué)把繩子甩的“呼啦啦”直響，都看不清楚繩子在上還是下，像一個(gè)個(gè)圈圈在他身上轉(zhuǎn)。
拔河的同學(xué)奮力拔，繩子一會(huì)兒移向紅隊(duì)，一會(huì)兒移向藍(lán)隊(duì)，兩隊(duì)各不相讓[注: 讓?zhuān)呵缸尅；ゲ恢t讓、讓步。]，拉呀拉，拔呀拔，最終繩子移向了紅隊(duì)，紅隊(duì)歡呼一片，只有藍(lán)隊(duì)?wèi)嵟氐芍荒槻环䴕猓缓笥职β晣@氣[注: 因傷感郁悶或悲痛而發(fā)出嘆息的聲音。]起來(lái)。
同學(xué)們個(gè)個(gè)自由自在[注: 形容沒(méi)有約束，十分安閑隨意。]玩得可歡了，操場(chǎng)上成了一片歡樂(lè)的海洋。
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