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總想為你唱支歌作文
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的總想為你唱支歌作文,歡迎閱讀與收藏。
總想為你唱支歌作文 篇1
當遍地的春色,像流水一樣,蕩漾在細密的陽光下;當空中 還 飛 舞著片片落葉,載著無盡的回憶的時候。總想為你唱支歌,老師……
第一次看見你的時候,是開學的第一天。那一天,班上的每個人對我來說,都是陌生的。但是,望著你,那種陌生感似乎躲藏了起來。因為,你的目光里透露著對明天的期待以及想趕快記住每個人的急切。
那目光,深深震撼了我,使我也漸漸開始期待這個新的班集體。總想為你唱支歌,讓剎那間的相遇成為永恒,永遠難忘。
開學以后,面對第一次考試,我失敗了。我的心情低落到了極點。上課開始分心,作業也沒有完成好。一切的一切,都仿佛在那一次考試后靜止了。就像時間一樣,一點一點地流逝,再也找不回來。你似乎意識到了什么,把我叫到了外面。
你焦急而無可奈何地望著我。我的心瞬間被觸動了一下,僅僅一下,我便沒有了那些華麗的理由。我低著頭,不敢看你。你溫柔地說:“一個人若是還能掙扎,還能奮斗,還能抵抗,無論遇到什么事都不可怕。但若只能坐在那里等著,那就太可怕了。我這么說,你明白了嗎?”
我沉思著。你又繼續說:“失敗一次并不可怕,可怕的是你就此放棄了,我相信你能行,只是你還沒有找到對的方向。”我抬頭,望著你,你的目光溫暖地照耀了我喑啞的時光。總想為你唱支歌,讓記憶的浪花時刻沉淀,時刻流淌。
午后的陽光靜靜流淌著,樹葉在耳畔沙沙作響,鐘聲顫巍巍地飄向遠方。我坐在教室里,你站在講臺上,熟悉的場景,美妙的旋律,仿佛又真實地出現在我的面前。
課堂上,你會微笑地掠過每個人,仿佛能夠看透我們的心靈。用最真摯的情感鼓勵我們。你的目光是那悠悠的小橋,橋的一端連著現實,一端連著希望和夢想。你的目光是那風箏上的線,無論我飛得再高再遠,生命的根總是系在大地上。
歲月記錄著我們的成長,當然成長也在我們的`青蔥年華里留下印記。永遠忘不了那一雙陪著我一起奮斗的疲憊卻充滿愛的眼睛;永遠忘不了您那關切的話語,更忘不了您那溫暖的目光。
夕陽下落,剪影斑駁,舊舊的圍墻外頭,悄悄圍起未來的輪廓……
總想為你唱支歌,一支只關于你的歌;一支關于目光的歌,那歌,永遠溫存于你我之間。
總想為你唱支歌作文 篇2
夕陽下,總有你的身影。
時間已近黃昏,不知您還在干些什么?正彎著腰,蹲在您不大的田里,搗弄著那讓您引以為豪的蔬菜嗎?還是正緩慢地爬上樓梯,去收起那幾件被陽光親吻過的卻早已褪色的衣服呢?
不知為什么,在這個時候想起您,把您寫進我的故事,也許,是因為你的辛勞。
去年,您第一次來無錫,消瘦的你,見到我們異常開心。看您黝黑的皮膚,就知道您在家中一定干了不少農活。表姐告訴我,當您知道我爸爸和叔叔在這邊買了房子后,您很生氣,那天正好是端午節,可您連飯都沒吃一口。您說,我們不要您了……可這可能嗎?
那天,您把我叫到身邊,一臉的嚴肅,我知道您有很多話要跟我講。縱使我是滿心的不安,但我依然靜靜的聽著,因為我知道,您也有你的憂慮。我坐著,您看著我,說:“女孩子長大了,要懂事,要多幫媽媽做家務,人長這么大,不能老鬧脾氣,父母養你也不容易,你要孝順。好好學習,考上個好大學,我臉上也有光啊!”不加修飾的言語,我聽著,心里一陣酸。您又開始抽煙了,但我并沒阻止,我想,這樣您心里可能會舒服些。這是我給您的一次特權。您知道,我有多討厭抽煙的人,這是唯一一次的例外。您繼續說著,越說越沉重,我聽著,卻不敢再正視您。您煙頭飛舞的裊裊青煙,仿佛是一條剪不斷的愁緒,綿延著……
爺爺,我能懂您的意思,您的'話,我會牢記在心。您放心,我們不會不要您,等過年把房子裝修好了,我們就把您從老家接過來,您永遠是我們最親最愛的人。一家人,就應該團團圓圓的。您辛苦了一輩子,應該享受兒孫繞膝的幸福了!
夕陽向西緩緩地退著,像個俏麗的少女一樣溫存、恬靜。我站在窗前,腦海里全是遠方的您。此刻,您是否正在回家的路上,帶著那份滿足的笑容,挑著菜籃,與落日同行;是否正坐在陽臺的藤椅上,沐浴著夕照,把衣服疊得方方正正……
總想為你唱支歌,因為,黃昏里,你的背影是那么的美。
總想為你唱支歌作文 篇3
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”熟悉的旋律又起,我仿佛又回到媽媽的懷抱。媽媽,我也想為你唱支歌。
“叮——”鬧鐘響了,又到了起床去上學的時候,我忽然感到咽喉不舒服,不停地咳嗽。媽媽聽了,連忙快步走來,急切地問道:“怎么咳的這么大聲?快!快起來,我們去看醫生。”說著,媽媽急匆匆地給我穿上衣服。我心里不由得苦笑,不過是咳嗽了幾聲,何必大驚小怪。看著我不以為意的樣子,媽媽責怪又愛憐地搖搖頭。媽媽總是這樣,無微不至地照顧我,生怕我有一點點的病痛或委屈。后來我才知道,孩子的傷痛在母親那里總是要翻倍的。
媽媽不盡在生活上無微不至地關心我,也是我的良師益友。
媽媽是數學學霸,每當我有不會的題,媽媽總能用特別簡單的方式打開我的思維。媽媽特別注重培養我的獨立學習能力,遇到問題她總是會引導我積極思考,獨立去尋求問題的.答案。“授人魚不如授人以漁”,媽媽教育我的方式讓我受益匪淺。
媽媽常常告訴我,讀萬卷書,行萬里路。媽媽經常帶我到處游歷,去欣賞不同國家的美景,去體會不同民族的文化。旅行讓我開闊了視野,增長了見識,讓我明白了很多為人處事的道理。感謝媽媽,帶我一起領略生活的美好。
逝者如斯夫,不舍晝夜。媽媽用她的青春和愛澆灌我,讓我長大,無數溫暖的畫面涌入我的腦海:家里最溫暖的房間是我的,最精致的用具是我的,最漂亮的衣服是我的,甚至就連吃飯最漂亮的碗也是我的……媽媽用她所擁有的一切,為我譜寫了一曲母愛的歌。
總想為你唱支歌,媽媽,我長大了,我也要用所有的愛,去報答您的恩情,為您唱一首永不停歇的愛的贊歌。
總想為你唱支歌作文 篇4
流年劃過指尖,我在慢慢長大,你在年年變老。一切都是緣。等到夕陽落山,我依然會陪著你,唱那支你最愛的歌,相信我。——題記
一
仿佛是上帝的嘲弄,我出生時,他已年老。
兒時最大的幸福,就是喜歡用臉蹭他的胡子,扎在臉上癢癢痛痛的感覺,讓我有種真實的快感。他不會唱搖籃曲,卻肯為了我,哼一首無韻的歌。然后在他一次次平穩而柔軟的撫摸中,安然入眠。
感謝你,在我兒時的每個夜里,都擁我而眠,讓我在你寬大的懷抱中到達最美麗的天堂。
總想為你唱支歌,歌詞關于你的胡子,你的懷抱。
二
那一天,我突然高熱,尚在襁褓嬰兒的我,渾身熱的像個小火爐。你神色慌張地抱我去醫院,路上一根又一根的抽著二手煙。
我知道,你心疼,你心痛,從我呱呱落地的那一刻起,就注定你的世界不再安寧,你的世界,因為而喜,因我而悲。你原本是不羈的浪子,卻因為我這把枷鎖羈絆了一生。
終于到了醫院,怎料想醫院人山人海。淹沒在人海中,渺小的一個人,抱著已半昏迷的我,你只是無奈地罵了一句臟話。我懂,你是我全部的希望,你絕對不能哭。
扎針的感覺總是痛心疾首。我只能用哇哇大哭來宣泄自己的痛苦。你只是把臉轉向一邊,深遠而平靜地凝視遠方,平靜的臉上并無半點漣漪。你是在掩飾心中的痛苦吧,是想把擔憂深深的埋藏在心底吧。
本以為我可以只哭一次,怎想到護士竟扎了3針也沒有扎進去。一次又一次尖銳的疼痛讓我崩潰,漸漸哭的沒了聲息。更急的卻是你,細密的.汗珠凝滯在你的眉頭,你每一次的鎖眉眼里卻是如深淵般深不可測的擔憂。終于無法忍耐,積累已久的怨氣一下子噴發出來,你氣勢洶洶地一把撤去醫生的手,青筋突暴,眼里閃爍著殺人的怒意,破口大罵護士的無能,接著沖著護士說:“趕緊去找你們這的護士長!”那個護士紅了臉,只好悻悻地退去。
那個人,是我的外公,他用他最質樸的濃濃摯愛關愛著我,用他寬廣的肩膀扛起我整個天空。
總想為你唱支歌,歌詞有關你的笑,你的憂。
外公,你總會變老,直到有一天老的認我不出曾經瀟灑的你,我依然會推著你,笑看花開花落,云卷云舒。
總想為你唱支歌作文 篇5
微涼午后,風透過紗簾翻動書頁,敲出清脆的鈴音,讓我注意到桌角邊上,一個積灰層層的紅木盒子。輕啟木盒,那支竹木笛子靜靜地躺在里邊,早已被時間打磨得光溜溜的了。好久沒有過這樣悠揚的笛聲了呀!
思緒飛揚,我再次憶起家中的爺爺。這笛子是他五年前送我的,因為進城讀書路特遙遠,很難回家一次。于是這笛子就成了我最好的伴侶。一看到它我就想起小時候和爺爺一起的快樂時光。
清澈的溪流從山間嘩啦啦流下,我總是隨爺爺去山間砍柴。一把柴刀,一根竹竿鉤子,當然少不了那根竹木笛子。不論春夏秋冬總有爺爺的身影,這么多年了他從未離開這小山地。爺爺有矯健的'身手,所以每次都滿載而歸,累了就坐在溪邊的草地上。聽爺爺吹奏笛子,頓時靜謐的山谷里熱鬧起來了。笛聲在山間繚繞不停,引得鳥兒也隨音歌唱。而我就用那稚嫩的歌聲相和,直到夕陽西下,我們才踩著斜影回家。
不論喜悅還是悲傷,爺爺都始終用那柔美的笛聲勉勵我。透過笛音,我能感受到爺爺那份無微不至的愛。
夜深月明時,疲憊一天的人們都會拿著蒲扇,舒適地躺在庭院的長椅上歇息。而爺爺又會拿出自己的“心愛寶貝”,在一旁深情長吹。在那一刻,天上的星總是最亮的。
有人說:“日子就是某年某月的某日,你在不知不覺中暮然回首,才發現盡管成長的道路沒有留下痕跡,但是時間卻在心里刻下了深深的回憶。”無時無刻不在想著回頭,看看那些刻在我心底的音符,我總想把它們編成一曲美妙的譜子,為你唱上一首歌。
紅塵滾滾名利滔云,我們的心是人潮中紛揚的羽毛,浮浮沉沉飄飄落落,可是我最想重溫那時美好,在那高高秋月的“天籟之音”中找到一個屬于自己的夢鄉。多想再為你高歌一曲。
季節變遷,沉香已盡,輕煙繚繞,手中的典籍仍在不停地翻;我拿起那柄小笛,用心聲為你演奏這首歌。
總想為你唱支歌作文 篇6
每當聽到:世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……這首歌的時候,我的親情就會倍感上升。
在生活上,你總是無微不至地關心著我;在學習上,你總是在學習上來打開我的思維……
“叮——”鬧鐘響了,可我躺在那柔軟的小床,溫暖的被窩里,不想起床,我感覺咽喉有些不舒服,“咳咳咳”我咳起嗽來,媽媽聽聲,連忙快步走來,說:“施茗馨!你怎么了!咳嗽咳嗽地這么大聲,快!快起來!去看一下喉嚨。”我一臉不上心的表情說:“這么一點兒咳嗽聲就弄的驚天動地地,隔壁人家會以為“死人”了呀!”看著媽媽一臉擔心我的`樣子,我這才放慢口氣,平和地說:“沒事,我今天多喝點熱水就行了。”媽媽聽了這一句才放下那表情。這就是我媽媽在生活上,無微不至地關心我的一件小事情。
晚上,我正專心地寫著作業。突然,一只體型龐大的“攔路虎”來到了我的面前,我受寵若驚,仔細一想,像我這樣的數學頂尖學霸,“攔路虎”會來找我?我仔細一看題,又想:呀!不妙!怎么這“攔路虎”只向我來呀!算了,我還是求助我的學霸媽媽吧。我大聲喊道:“媽媽!我這題不會做!來打開我的思維吧!”媽媽應聲答道:“呀!今天太陽打東邊落了,這還有我家姑娘不會做的?讓我瞅瞅!”媽媽快步走了過來,說:“呀!這題怎么……”我說:“快,是難還是簡單呀!別囁喏半天。”“簡單!”媽媽說:“我來告訴你:X:Y=1/3,那X:Y=1:3,X=3Y……”我“啪啪啪,”地拍起手來,大聲說道:“這真是一連三座廟——妙!妙!妙!”這就是我媽媽在學習上幫我打開思維的小事件。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”現在我就要把這首歌送給你!
總想為你唱支歌作文 篇7
小時候,老師提問誰記得父母的生日,我和大多數同學一樣靜靜地趴在桌上。
從此,我決心記住你的生日,對你唱你教我的生日歌。
可是,我竟每次都會忘記。黯淡的燭光之后,你的笑臉和一排淡黃的牙齒是那樣別扭,黝黑的皮膚顯出幾分光亮,而蠟燭卻是我吹熄的。
我第一次聽你唱生日歌時十分驚訝。在我的印象中你是一位普通得不能再普通的農家子弟了。你如何會唱?那樣一首歡快的歌從你雄渾而沙啞的喉嚨中發出來,是那樣令人心生笑意與不安。
后來,你不再為我唱生日歌,或許是你認為我想你唱得難聽。
也許是愛的虛榮讓我感動:你那時是如何默默地跟在別人后面咿呀學語?如何在暗地里刻苦練習?
也許是情感的豐富,讓我決定在你生日那天,一定要對你唱生日歌,哪怕只一句。
我開始了長期的備戰。我努力搜索信息,終于讓我確定了你的出生日期。閑暇之時,我便哼著生日歌的旋律,生怕自己會被遺忘。
久盼的日子終于來臨。早晨,我輕輕走進你的房間,可你卻早已無影無蹤。我意識到你的生日真是不巧,正趕上“五月人倍忙”的時節。我的心情一下跌落谷底。倚在墻邊,看著你在田間時刻穿梭的.身影,毛巾一遍遍地拭汗,心中儲藏的歌聲仿佛沖破喉嚨,直通天宇,飄到曠野上的你的耳畔,你的心中,為你供給無窮的力量。可它終究沒有出來。
忙碌倒深夜,我卻早沒有了你那樣的精力與體力,早已進入夢鄉。只是在夢中,對倚在床上的你緩緩地,輕輕地流露我內心的歌聲,你臉上的幸福,使我的歌聲更加悅耳。
日子總是這樣,你終究沒有聽到我為你唱那首歌。但是,爸爸,你知道嗎?多少次了,我總想為你唱支生日快樂歌,就像當年你為我唱的一樣。
總想為你唱支歌作文 篇8
天空,墨色點點,映照著你腳下淡淡的藍。四下,歡聲陣陣,掩不住你內心的歌。站在跑道上,你驕傲地喊出你是劉翔——中國人。
全場肅靜下來了,星星偶然閃現,一張張屏息的臉上仿佛期待著第一聲的天籟。事實也不錯,全場等待著的是你锃亮跑鞋下舞動起的勝利歡歌。預備鈴響起了,鏡頭掃過一張張面龐,緊張、期待、渴望,無論你我,如出一轍,卻忽略了你微微上揚的嘴角所暗示的自信。
槍響了,那一刻世界有些平靜,整齊的八個欄架在迎來挑戰的那一瞬間有了助威。世界在吶喊,為了此刻舞臺上奏響拼搏之歌的人。你們并駕齊驅,略微落后的你在奮起直追。一點點迫近,一點點迫近,四周人們的眼嘴也緊接著一點點張大,一點點張大。解說員賣力的呼喊,加油聲恍如傳到了你耳際,雙腳在欄架與墨空間彌留又轉逝。過了半程,歡呼變得有些嘶啞,你卻愈戰愈勇,追上了,奮力向前的手臂來到了此刻世界之巔的'最高點,可是——
少了歡慶聲,“嗚……嗚”的抱憾之音回響、盤旋在了大邱的墨空下。終點來得太快又如此之慢,你被落后到了第三,咬牙不甘的你想進前卻是它的冷眼旁觀。你笑著披上了國旗,笑著向觀眾示意,望望倒下的欄架,你笑著收了收眼眶間的濕潤。
總想為你唱支歌,為零四年雅典的登頂,你躍起的那一瞬是光榮“掌聲雷動,心潮翻涌,這是開始,不是最終。”為零六年洛桑的超越,12秒88亮起的那一刻是光輝歲月“天地間任我展翅高飛誰說那是天真的預言,風中揮舞狂亂的雙手,寫下燦爛的詩篇。”為零八年北京的遺憾,你黯然退場的那一面是never say never“i will never say never!i will fight till forever!”直到一一年大邱的意外,你展露笑顏的那一次是倔強“我和我最后的倔強,握緊雙手絕對不放,下一站是不是天堂,就算失望不能絕望。”
總想為你唱支歌,每一夜,每一次,每一個主角,每一個都是你。
總想為你唱支歌作文 篇9
“開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使”
八歲那年,我們彼此相見,那時我便想著也許是上天給我的禮物吧,讓我在這最美好的年華遇到最美好你。那時,你笑著對我說:“一起比賽騎自行車吧”,我也抵不過你盛情的邀請,就答應了,我們笑著鬧著。那時刻,我們便結下了一定的友誼。
十三歲那年,我們一起去補習,回家的路上,我們便被一些不良少女給盯上了,那時她們便以我們去“盯”她們的借口來找茬。你看情形不對,便硬生生的把我推走,讓我去告訴大人們,我聽了你的話,騎著自行車回去,當我轉過身的時候,你便與她們交結在一起,參雜著。我把自行車騎快著,淚水飛快的與我擦肩而過。等我搬來“救兵”,你已傷痕累累,我飛快的跑過去,抱住你。我們在那晚哭的`撕心裂肺。那年,你學會了保護我,但我在心中默默的發誓著,要輪我來保護你,不會在讓你在受傷,我一定要好好保護你,我要當你的天使。
十五歲那年,你好像每天都紅這眼睛,我問你是否生病,你卻搖搖頭,一句話也不說。那時我很當心你,就去你家問你父母,得知你要搬去深圳住,我很傷心,一連幾天都不理你,而你卻總跑來我家,求我原諒。當我想清楚后,覺得我們遲早會分開的,就總去找你玩,一起拍照,一起游玩。我想在這美好的時光里,留下美好的記憶。
十六歲這年,只有我孤身一人,已失去去昔日的光彩,不過我會一直等你回來的,一直等下去,我相信我們會再見面,即使我等不到,我也一定會去深圳找你的。
總想為你唱支歌作文 篇10
潮起,潮落,洶涌,澎湃。歷史的長河絲鼓點一樣急促而奔騰。徜徉其中總想高歌一曲,讓那天籟之音打破時一般的寂靜。
花開,無聲,落地,從容。
你是北海邊那孤單的身影,在淡淡的黃昏下更加雄偉悲壯。
你是揮灑羊鞭,錦帽貂裘的英雄以天為定,以地為床,以羊鞭為友。
你,吞氈飲雪,歷盡艱辛,面對敵人的威逼利誘,你義正言辭,毫不動心。
你,冰天雪地中的孤影,似一只雪蓮,悄然綻放。
你,一聲并非驚天動地,對待愛情,沒有海枯石爛的傳奇,但卻刻骨銘心。
你,在白云和流雪染成的純潔的天空下,孤苦伶仃的度過了十幾個年頭,因為這堅定的勇氣,才塑造了偉岸的英雄。請讓我對你高歌一曲,讓我的.滿腔熱血融化你那寂寞千年的心頭寒冰!
風起,風散,飄然,淡定。
“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復返”,低沉的的吟唱中透漏出堅定,悲傷的曲調中顯示出果敢。
“明知山有虎,偏向虎山行”的血性和勇氣使對手膽寒,去,就沒有再回的念頭,后人為你高吟“悲歌易水寒,千古見精爽”。
你“深入狼邦,壯士匹夫生死外”,你“心存燕國,蕭寒易水古今流”,天空為你高歌,大地為你慨嘆!
前往秦國的路上,請讓我為你唱支英雄之歌。背上勇敢的行囊,上路吧,你將銳不可當,所向披靡。
云卷,云舒,淡泊,飄搖。
是誰為了追求心靈的寧靜與淡泊,放棄了高官厚祿,放棄了錦衣綢緞,放棄了山珍海味。
是誰,在當彭澤縣令時,不愿為五斗米折腰,上任八十余日就解印掛職而歸。
是誰,自歸因田園之后,享受了一段“暖暖遠人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛”的田園生活。
是誰,將官場寫成“塵網”,將身處其中比喻為“羈鳥”和“池魚”,將退隱田園比喻為沖出樊籠,返回自然。
“舟慢慢,以輕?,風飄飄而吹衣”,田園生活雖簡單而樸素,但身處其中獲得快樂卻能令人飄飄然乎!
潮落,潮張,洶涌,澎湃。
舊物依舊,歷史卻不再重現。
歌聲飄蕩,震撼人心,唱支歌給你聽,用我的聲音喚來你們的歡樂。
總想為你唱支歌作文 篇11
親愛的媽媽:
你好!“天之大,唯有你的愛是完美無瑕,天之涯......”每當我憶起你那慈祥的面容,我總是這樣為你唱這支動聽的歌。
你還記得嗎?
幾年前的一天,我和小伙伴們一起在路邊玩耍。我一不小心腳底一滑,摔了一跤,沒什么大礙,只是蹭破了些皮。我搖搖晃晃地走回了家,迎面碰上了下班回家的.你。“怎么了”你見我走路不穩有些擔心。“今天,和朋友玩的時候摔了一跤,蹭破了皮,疼死了!”我滿以為會得到你無微不至的關愛,可你卻說:“沒事兒,不過蹭破了點皮,下次注意點兒就好了。我這兒有些藥,你拿去,涂幾天就好了!”說完,你從包里找出一包藥遞給我,然后,轉身做起了家務。哼!一天到晚只知道工作,你什么時候關心過我!連我受傷了,你都不來陪陪我!我的淚水在眼眶里打轉兒,回到房間,關上門,撲到床上,大哭了起來。
第二天,太陽都升得老高了,我才起床。我一邊下樓,一邊想:唉!媽媽上班去了,奶奶干活兒去了,今天的早餐可泡湯了!出乎我意料的是,桌子上擺了簡單的早餐,這是誰留的呢?正當我疑惑之際,突然發現桌子上還有一張粉色的紙條,我小心翼翼地打開了紙條,只見上面工工整整地寫著:
親愛的女兒:
早飯給你留了一份在桌上,涼了一定要去熱一熱。千萬不要出去玩兒,你的傷還沒好。還有,記得涂藥……這幾天忙,沒時間陪你,請多諒解。該天有空,我一定好好陪你玩上一整天。
愛你的媽媽
看著這熟悉的字跡,憶起那與你度過的每分每秒,我的眼眶濕潤了。是你給了我寶貴的生命,是你含辛茹苦地把我養大,是你陪伴我走過了人生的坎坷……而我,又有什么理由埋怨你,又有什么理由不感謝你呢?
“天之大,唯有你的愛是完美無瑕,天之涯......”親愛的媽媽感謝你這些年來的養育之恩,在這里我想把這首動聽的歌送給你。
祝
工作順利,萬事如意。
愛你的女兒
20xx年7月18日
總想為你唱支歌作文 篇12
五彩的花,艷艷地織就了我的思緒。玫瑰的凝重熱烈、舒展奔放,令我為之心動神往;荷花的出泥而不染、冷艷幽香,令我為之仰慕傾倒;菊花的雍容端莊、秀外慧中,令我為之贊嘆敬重……然而,最吸引我的還是你,花中君子——梅花。
每次走過你的身旁,看到你的身影,聞到你的.馨香,我總有種沖動,總想為你唱支歌。
曾記得,那個風雪交加的冬日,我因為考試失利,滿心沮喪,雪被我踏得吱吱作響。遠遠地,我就看見了你,燃燒著熱情生命的一抹紅。而此時,狂風卷著大雪猖狂地向大地襲來,我埋怨著躲進小巷子。遠遠地,我又望向了你,風雪中的你全然不似我這樣沮喪、失落、怨天尤人,而是以高昂的姿態、樂觀的態度、頑強的意志努力迎接著風雪。風生硬硬地抽打著你的枝條,枝條逆風堅強地挺立著,也許你的反抗激起了風的不滿——風加大了力度,狂風一次又一次地吹打你,可你就如一名革命戰士不屈地挺立著,誓不向風雪低頭。漸漸地,風乏了,離去了。積了一身雪的你,在大雪下凝聚著不屈的力量,鑄就這茫茫世界唯一的紅色。望著你那頑強的身影,我突然意識到了自己應該怎么做,是你遇事永不言敗的舉動震撼了我,鼓舞了我,同時也溫暖了我。
曾記否,又一個寒冬。應著你紅色的召喚,我不由自主地走向你,你那顆火紅的心在冰冷中堅強地跳躍著。一個花骨朵兒就這樣在風雪中綻開,帶著不屈與信念!撫摸著你,你所忍受的寂寞仿佛就躍然我眼前:無論是白天還是黑夜,你總與風雪為伴,相信寂寞之情定會油然而生;你綻放時,沒有綠葉的襯托,更顯蒼涼孤單。在白雪皚皚的世界里,你用堅強忍受寂寞,用自信驅走嚴寒,在寒風中,在暴雪里,就屬你開得最自信,開得最燦爛……你的點點滴滴鼓舞著我,釋懷了我心中的郁結,這難道不是一種精神、一種品格嗎?我要用純凈的歌聲為你唱支贊歌,贊頌你堅定的信念。
放下了考試的包袱,我踏著雪兒一點點地遠去了,遠遠地望著你那霞般燦爛的笑容,我倍感溫暖,心靈仿佛得到了洗滌。少女般純潔的你用傲骨寫下了圣潔,我要為你唱支生命的贊歌。
梅花,你是花君子,你是無憂的智者,你是我的良師益友,你永不言敗的精神與堅定信念照亮了我前行的步伐,為之,我總想為你唱支歌。
總想為你唱支歌作文 篇13
有師如你,夫復何求!
剛入初中大門,你為我們特別開通的名為“青春風鈴”的班級博客就把我的青春奏響,也把你我的心靈拉近。38位同學不乏稚氣的被你一一收藏在博客上,也珍藏在了你我的心底。博客綠色的背景承載的是你對我們的希冀,輕輕點擊,一篇篇優美的文章就呈現在眼前。絢麗多姿的畫面、靜靜流淌的文字中,我仿佛看到你精心挑選著一張張圖片,抒寫我們的緣分,用最真誠的心靈點亮我們的青春。
跳動的音符在我的心中醞釀。
到了初二,你要求我們把自己喜歡的美文做成課件向全班同學介紹。于是,班級的`電腦桌面上就有了一個名為“一路花徑”的文件夾,大家爭先恐后地把自己制作的課件拿到你身邊讓你修改。點評時,無論優良,總有燦爛的微笑洋溢在你的嘴角。我們徜徉在文學的花徑中,發現語文課原來也可以這樣唯美,享受著視覺和聽覺的雙重盛宴,也播撒了一路的芬芳。
我的電腦技術并不高超,只是幾個課件就讓我散落了一地的狼狽,但當我完成后把課件放映給你預審時,你也報以鼓勵的微笑,在指點了幾個瑕疵后,你把屬于我的花瓣也灑進了花徑中。
同學們精心制作的課件如五彩的鮮花開放在電腦桌面上,伴隨著那成長的履痕,有溫馨的旋律在我的心中響起。
初三的緊張壓得我們喘不過氣來。默寫又是一片狼藉,試卷上那般用力的紅叉讓我心痛,我靜靜地等待著暴風雨的來臨,你卻溫柔地說:“怎么這次又沒默好?是沒有復習嗎?要加油哦!”我的心微微一顫。想起了一起走過的日子,想起了課堂上的歡笑與收獲,我知道我沒有理由懈怠,因為總有一雙關切的眼睛在默默陪伴。
此時,心中的感動終于匯成了一首歌,唱響在因為有你而溫柔似水、讓人回味無窮的初中生活中!
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