凝聚力量作文
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的凝聚力量作文，希望對大家有所幫助。
凝聚力量作文1
“一根木棍易折斷，十根木棍折不斷”。似乎自古以來，世人都會下意識想起這句話。而一次轉折，讓一些人改變了這樣的看法。
網上曾傳過一些惡搞視頻，大概內容是一人在向他人講述“十根木棍折不斷”道理時，另一個人卻折斷了十根木棍，讓那人目瞪口呆。而這些故事，開始改變了大家對團結的看法。
團結真的很重要嗎？或者說，團結有什么壞處嗎？
團結當然有一定的壞處，因為團結的人們會某人或某物產生依賴性，我們上語文課時，回答老師提的問題可為小組加分，所以很多組的差生就會把希望寄托在優生身上，而自己什么都不準備。一旦老師抽到他們，他們就會讓小組扣分了。而且，這樣懶散下去，不僅會讓他們得不到提升，還會讓他們養成惰性和依賴性。
團結難道一定很壞嗎？總不能一直特立獨行吧？
當然，團結并不一定是壞的，可是，并不是幾個人在一起就是團結，真正的團結，應該是心意相通。我們班里時常會有一些爭執，之前就因為歷史老師在課上的一個問題，導致課后兩大“幫派”在爭論這個問題。雙方戰事兇猛，互不相讓。可是，其中一“幫派”的人因意見不合，開始了“內斗”，最終“戰”敗。這一“幫派”的.人到后面被人淪為笑料，誰叫他們“打仗”還“內斗”呢？
如果團結總是會出現問題，那么該怎么辦呢？
之前我看過一本書里的主人公給了我很大的啟發，他向自己隊的隊員說：“如果你害怕給團隊拖后腿，那你要做的，應該是變強大，而不是害怕。”是啊，團結不僅是心意相通、目標一致，還有對他人的關心和理解。
實力強橫是可以敵得過一個團隊，但一定敵不過實力強橫、卻又團結的團隊。只有像水一樣，真正地和隊友“凝聚”在一起，才能最大限度地提升自己的能力。
凝聚力量作文2
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，今天我要演講的題目是：獻出愛心，挽救生命。首先我要告訴大家一個不辛的消息：我們學校601班的小柯同學，被查出患有白血病，現在正在廣州進行治療。
在我接到這個消息時，我感到驚訝，一個噩夢就這樣降臨在了小柯身上。那一刻，我的心難受極了。媽媽說：“患這種病的人很危險，如果運氣好，就有康復，如果運氣不好……就很難說了。”怎么可能？怎么可能！昔日里，那個活潑的調皮的男孩子，現在居然躺在病床上，和死神作斗爭，在生死邊緣掙扎。現在，我閉上眼，記憶中小柯臉上那樂觀的如陽光般的`微笑，似乎還在眼前。同學們，現在，你們站在這里，在聽我演講，可這，對于躺在病床上的小柯來說卻已經成了奢望。前些日子，我觀看了《開學第一課》，主題是：幸福。我想，現在對于小柯來說，幸福就是能夠健康，能回到601班來，能夠回到潮州市實驗學校這個大家庭中來。
同學們，我們能為小柯做點什么呢？我想只有五個字：捐款,獻愛心！小柯現在需要30萬的醫療費用。同學們，獻出愛心，好嗎？30萬是個不小的數目，可是在生命面前，區區30萬，又算得了什么呢？同學們，獻出愛心吧！要知道你們的幫助，可能就能挽救小柯的生命呀！生命只有一次，在病魔面前，生命是脆弱的，是稚嫩的，是需要呵護和關愛的！
我們要盡自己的力量去幫幫小柯。我想，當捐款送到小柯面前時，對他來說，那不僅僅是捐款，更是愛，能夠幫他戰勝病魔的一份愛！
獻出愛心，挽救生命。小柯，實驗學校等你，601班等你，全校的老師們，同學們都在等著你。班上那個空著的座位我們為你留著，等到你回來時，我們還一起學習，游戲……
謝謝大家。
凝聚力量作文3
雅典的圣火，點燃了世界人民的激情。
矗立在領獎臺上，綠色的橄欖環下，熟悉或生疏的面龐交相更替，不變的卻是中國的國歌和國旗。
國旗緩緩地升起，國歌依舊奔騰而激越。
那緩緩而起的紅與耳畔神圣的國歌勾起我無限的遐想。我穿越了時間隧道，回到了槍林彈雨炮火連天的歲月，沖鋒號劃破靜寂的天空，戰士們精神抖擻，用胸膛去迎接迎面而來的炮火。猩紅的炮火雕琢出殷紅的血花，倒下的身軀卻始終昂揚著豪邁沖天的一抹紅。那，就是一種精神，一種凝聚的力量。在歷史的坐標上你會發現無數個點，因凝聚的力量而熠熠發光：凝聚，使我們用小米加步槍戰勝了裝備精良的蔣家軍；凝聚，使中朝軍民團結一心，打破了美國永遠不敗的神話；凝聚，使我們在唐山大地震的廢墟上重建了一座美麗的.城市；凝聚，讓我們能夠給獰笑的SARS病魔以重重的一擊！
水汽，經過凝聚，成為五彩斑斕的云朵；
土石，經過凝聚，成為直插云霄的山峰；
河流，經過凝聚，成為廣闊無邊的大海；
我們，經過凝聚，擁有無堅不摧的力量！
凝聚，是我們的傳家寶，是革命前輩用血肉傳給后人的精神。在今天的中國，華夏民族的心以相同的節奏跳動，華夏民族的血液向同一方向流淌。華夏民族的人啊，更該用發揮自己的優勢和特色，用凝聚撐起巨龍騰飛的天空！
凝聚力量作文4
一個人的力量看似渺小，顯得微不足道，但眾人的力量凝聚起來，卻可以克服一切困難，到達成功之岸。凝聚愛的力量，幫助那些孩子完成他們美好的愿望。
“走過路過不要錯過，物美價廉，買一樣東西獻一份愛心，大家快來買啊！”我們這是在干什么，你一定很奇怪吧？學校里組織同學開展愛心義賣，幫助貧困同學實現愿望。
我和同伴們正站在報告廳里的'攤位前賣力的吆喝，招攬顧客。別的攤位也不甘示弱，索性買商品送氣球。我們攤前的人越來越多，最后圍了個水泄不通。 攤位上的東西應有盡有，琳瑯滿目，顧客們看得眼花繚亂，仿佛在巨大的森林里迷了路，一下子沒了頭緒。我們見狀，立即走向前去，向顧客們介紹商品的種種用途，許多顧客怦然心動。顧客們左挑挑，右選選，許多人買到了使自己稱心如意的小商品。
我們這些小攤主忙的不亦樂乎，一會兒介紹商品，一會兒遞貨物一會兒收錢，一會兒找錢。忙的暈頭轉向，頭上都布滿了密密的汗珠，如豌豆大小，“啪嗒啪嗒”地滴下。雖然很累，但我們心中卻是甜蜜蜜的，像吃了蜜一般，因為我們現在賣出東西所得的錢，可以幫許多貧困孩子實現愿望。
物有價，愛無價。俗話說得好“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”讓我們每一個人獻一份愛心，愛凝聚起來，無形中卻有形地形成愛的力量。在愛的面前，任何困難早已不是阻撓“腳步”問題。
凝聚力量作文5
如果你給我一滴水，我讓你擁有一片海；如果你賜我一粒石子，我讓你擁有一座山；如果你贈我一朵花，我讓你擁有花的海洋……這都是凝聚的力量。凝聚力量，可以在中困境伸出一只援助的手；凝聚情誼，可以在合作中找到正確的方向；凝聚親情，可以在大風大浪中找到溫馨的港灣……
魏巍曾在他的作品中寫到中國戰士抗美援朝，那些可愛的戰士們凝聚智慧與力量奮勇前進。視死如歸的精神中凝聚著不屈的信念，使朝鮮百姓們再次看到充滿新生命的朝鮮，從此，中國與朝鮮兩國人民建立了友誼的橋梁。這座橋梁凝聚著友誼、親情，是戰士們用生命做橋墩建起的橋梁，毛澤東主席的兒子也是其中的一份子，在與美國激烈的戰斗中戰士們通往直前，毛主席愛子光榮殉職，毛主席悲痛萬分，揮筆寫下“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。”這凝聚了多少中國百姓的心聲？
還記得2008年5月12日汶川大地震嗎？8.0級的地震毀了多少房屋？無情地奪取了多少人的.生命？但是，汶川人民沒有放棄，中國人民同樣沒有放棄。立即派救援軍機前往汶川，但是由于余震的連續，飛機被迫停在山腳下，護士們、士兵們、記者們冒著生命危險翻過一座座陡峭的山，為災區人民伸出了援助之手，這凝聚了多少中華民族的力量啊！全國各地的人民在家手握遙控器，都想第一時間聽到傳來的好消息，全國各地的人們向災區運去了食物和水，幫助他們重建家園。
“團結就是力量”。凝聚，普普通通的字眼，卻包含了多少關心與愛。在生命中不也如此嗎？凝聚智慧，中考時縱身一躍；凝聚友誼，使自己融入良好的人際交往環境中；凝聚動力，為自己鋪一條光明的道路！
凝聚生活的一點一滴，它會伴我走向成功。
凝聚力量作文6
團結，凝聚力量“'團結'很簡單，不就是要互相合作，互相配合嗎？”有的人這樣認為。沒錯，團結需要大家的力量，這個星期，我親身體驗到了。這周是體育周，星期一是拔河比賽，我們班派出了幾位大力士：朱懿、伍逸、陳然等等。
一開始，問我是沒有上場的，我在旁邊為他們加油鼓勁（1）兒，不一會兒，我們輕而易舉的把六班打敗了。當然，我們班可是上屆體育周的拔河冠軍，團體總分也是第一名，咱（3）們六班的團結精神可不是浪得虛名的。接下來，我們要和（5）（4）六班比了，如果是了還要和六班比一次，這次可是關系到我們班能不能再次奪得桂冠。“加油！加油！一二！（5）一二！”我們齊聲喊。不料，繩子讓六班的同學拉了去，這場比賽他們班贏了。我們垂頭喪氣，“沒關系，還有一場！”我說。
可以看出每個同學的眼里充滿著期盼，“加油！加油！六（3）班！”同學們大喊。沒想到，“悲劇”故伎重演。我們輸（4）了，將要和六班比兩場，不能拿第一，也要那個第二！該換我上場了，我活動活動筋骨，我們不能再輸，一定要加油啊！“預備！”裁判員大聲喊，“開始！”這時，我們將力量聚集在這條繩子上，我心想：同學們！加油啊！場外響起了我們班響亮的口號：“一二！一二！……”全部的力量就寄托在我們這幾位同學身上了。
“yeah！yeah！”我們輕而易舉的`獲勝了！霎時，一股暖流涌上我的心頭，我哭了，這是多么振奮人心的消息啊！在這場拔河比賽中，我付出了我最大的努力，在這次比賽中，我們與第一名擦肩而過，但是我在第二名的成績中留下了幸福的眼淚。
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