懷念的作文

時間：2024-01-30 18:47:25 作文我要投稿

懷念的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的懷念的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

懷念的作文

懷念的作文1

　　今天高老師要給我們上一節作文課，一聽到作文頭就疼，每次考試都是被作文拉得分，想想就難過，不過為了我的前途著想，還是好好學吧，千萬不能偷懶了。

　　快，高老師來了，隨著同學一陣說話聲后，班里又是鴉雀無聲。高老師站在講臺上，一副面帶微笑的臉龐，自信有威嚴的站在我們的面前，同學們，今天我們來講作文，據我調查，班里大多數同學寫作文水平連小學生的`都不如，都是寫到了450字嗎卻寫的沒有細節，這樣的作文還叫作文嗎，我們八年級的學生連作文都不會寫，說出去也不怕別人笑話，甚至有的同學連字數也沒有達到，高老師嚴肅的對我們說。

　　我很清楚，高老師說的有我，昨天，我本子交錯了，然后去辦公室，就被高老師給叫去了辦公室，高老師只批評了我一頓高老師還和我說作文的要素，第一作文字數要達到，第二作文中必須要有一種描寫比如對人進行外貌，語言，心理，動作和神態描寫。第三是最重要的一點，作文中必須要有細節，這樣一說作文不費事400字就出來了。

懷念的作文2

　　汶川地震，刻骨銘心的日子，時隔一年，仿佛一切已經成為歷史，然而，心中仍然保存那份悸動，眼中仍然跳躍著淚花，依然難以割舍瓦礫下的孩子，那么孤單、害怕、凄涼而可憐……

　　“祖國的花朵”－多么美好的稱號……一張張粉嫩的笑臉，一雙雙泉水般清澈的眼睛……伴著朗朗的讀書聲，轟然間教室坍塌，震驚的眼睛里飛揚的塵土，震落了棟梁磚瓦，一個個瘦弱的身體被轟然倒塌的石板撕裂壓碎，慘痛得一片陰冷的漆黑里閃爍著多少絕望驚恐的眼睛……

　　孩子慢走，你知道嗎？多少父母哭喊著，用沾滿泥土和鮮血的十指在廢墟瓦礫中拼命的挖掘著，他們多想，多想自己的`生命，喚起，那群瓦礫下一身塵土帶著紅領巾的你們。

　　孩子慢走，你知道嗎？中國接收地震救災捐贈款物近760億元。在不久的將來，你們在天堂看到嶄新的新家鄉；一棟棟高大的樓房；一條條干凈的道路；一棵棵茂密的大樹；一個個美麗的城市。

　　孩子慢走，你知道嗎？國務院以將受災的十八個地區，分配給十八個省市來建設的更美好。我們山西負責的茂縣，在不久的將來茂縣的花會在陽光下更新開放；茂縣的樹會繼續充滿著生機；茂縣的山會更加美好地存在；茂縣的……

　　孩子慢走，你知道嗎？

懷念的作文3

　　人生苦短，能有多少時間讓我們去釋懷，有時候我很懷念最初的自己，最初的自己很單純，很快樂，沒有什么煩惱，我記得剛出社會的時候，有人說我太單純了，單純的`像張白紙，上面沒有任何被污染過的痕跡，她告訴我在這社會上人不能太單純，很容易受傷害，太容易被騙，我曾經以為世界很美，不會有人掉眼淚，現在想想當初的自己確實是想法太過單純，當我走進這個社會才發現走進一直活在童話世界里，我看到他們在為金錢、工作、地位不停的爭奪，勾心斗角，強者就生存得很好，弱者就是受苦。

　　剛出社會的時候我常常受欺負，那是記憶得很清晰，有些人就是見不得你過的好就故意找各種理由欺負你，我也吵不過別人就只有默默忍受著，我并沒有做什么反抗，因為我相信只要真心對別人，別人一定感受到，我也沒有做傷害過她的事，不知為什么一直針對我，直到最后我離開那個城市，我們都沒能成為朋友，但我能感受到她對我的改變，我做不到讓每個人都喜歡我和我做朋友，人無完人，也有可能是我缺點她接受不了吧，我不希望自己的人生有什么遺憾，所以我一直做自己想做的事，走自己想走的路，每次在我最難過最想念家人的時候我都選擇了堅強，我在偽裝自己，更是沒有太多的釋懷，久而久之已成了習慣，可在這社會有時候不得不把自己偽裝起來，有些東西一開始就無法收尾，所以很多時候很懷念最初的自己，那時候的我不用偽裝，很快樂。

懷念的作文4

　　時光匆匆，一轉眼的功夫，還未等你察覺，時間已經從身邊溜走了。

　　放暑假了，這是我過的一個最不像暑假的暑假，沒有作業，沒有同學，只有來自初中的錄取通知書。

　　以前一年級的時候，總是很羨慕那些六年級的.大哥哥大姐姐們，總想快快長大，趕緊畢業。可真到了這一天，總覺得還想在陪陪彼此多過幾個春夏秋冬。

　　小學是一本不忍卒讀的書，每分每秒都是那么慷慨激昂，彌足珍貴。輕輕的，我們走了，正如我們輕輕的來。忘不了同學們球場上英姿勃發，忘不了得到流動紅旗時的歡聲雀躍，忘不了再也沒有的留堂作業。

　　最美好的是跑八百的時候，有人為你加油；是蹦蹦噠噠擦不到黑板的時候，有人幫你擦；是陪你去衛生間，彈你一臉水的人；是陪你去小賣部，請你吃零食的人；是一起吃飯時聊天，笑到噴飯的人；是你被叫起來回答問題，周圍人狂笑幫你找答案；是在一起八卦吐槽，是在最美的時光遇到最好的你們！

　　小學的日子即使很長，不過還是一轉眼就過去了，六年前我們懷著憧憬和向往走進小學的大門，六年后我們懷揣著夢想，各自分道揚鑣。

　　聚是一團火，散是滿天星。終于還是走到這一天，要奔向各自的遠方。沒人能取代你和那段美好歲月，這一路我們曾攜手并肩，愿歸來還是少年！遇見就是最美好的安排。

　　韻光如水，流年消逝，冠幾許相思。望榜題名，不負流年逝，再度相思見。

懷念的作文5

　　我真的很想念我的老朋友們。冉，我小學時代最鐵的朋友，總是打來長途，提醒我去想象――去年的這個時候我在干嘛。現在是下午3點多，應該正在上課。以前的那些下午最多的課是數學聯堂，如果是老師生病不來上課了，我一定歡呼，或者讓冉和我坐在一起，“沙沙”的寫著作業，又偷拿班上最小氣的`女生的CD機來聽；看漫畫書，監視有沒有巡查的老師，在他走過來的時候裝作好好學習的樣子，等到下課便慌忙跑出教室……

　　口袋里總是空的，罵罵咧咧地拿出不多的錢到市場中心去狂吃一頓，然后急急忙忙地帶著各種食物的味道回到家里，四下打聽有沒有同學到家里來，向爸爸媽媽告我們的狀，多半是虛驚一場。冉他們就和我相視一笑，很豪邁的，仿佛天地萬物，都付于笑談間。

　　而現在，我莫名其妙地進了我們這兒最好的一所中學，開始了另一種生活。冉先是從成都飛到了新加坡。她說，再也找不到像我們這么好的朋友了。我們曾一心想掙脫的生活，原來是生命里最難以割舍的部分。現實卻一再清楚地告訴我，這才是我的生活，這么循規蹈矩！張信哲的聲音不偏不倚的飄進耳朵里：我們再也回不去了，對不對，我們曾經擁有幸福的完美。

　　等明年再長一歲后，一切也不會是老樣子了――老朋友會因為各自的新朋友而生疏；父母無可避免的又老了……小學墻上刻著熟悉的名字，而我從曾經的那間教室經過，會看見什么？

　　驀然回首，就看見那句心靈深處的話：

　　青山依舊在

　　幾度夕陽紅……

懷念的作文6

　　我懷念我的童年，更懷念我的家鄉里的小村莊，小時候我和奶奶住在鄉下的小村莊里，在那里度過了很多快樂和難忘的事。小村莊在夏天綠樹成蔭，村民們都會在樹蔭下乘涼。會在樹蔭下打麻將很幸福。

　　記得在我六歲半時發生了一場大災難，奶奶帶著弟弟和我走在村莊的小路上散步，一瞬間一輛摩托車把弟弟撞住！弟弟的大腿被車頭掛了一個大傷疤一直流血，弟弟嚎啕大哭，奶奶拉著弟弟去醫院，我在家苦苦等待，到晚上才回來，還好弟弟沒有傷到骨頭，我問弟弟疼嗎？弟弟搖搖頭，這真是一件令我傷感的事呀！

　　在家鄉，我做過許多的快樂事情。至今也讓我難以忘記，到河邊玩耍，和小朋友們做游戲。可是爸爸為了讓我學得更好，讓我在這兒里上學，因為離老家遠，一年內也回不去幾次，除了寒、暑假可以回家幾天。哎！好想一直待在老家里呀！

　　現在的`社會發達了，村莊也發生了變化，以前都是院子，現在有的有錢人戶都蓋了大樓，樹木被砍了，那時候的村莊不見啦，我再也感受不到小時候那樣的感覺，好懷念以前的小村莊呀。

　　無論我在哪個城市里，我都忘不了我心中那個充滿記憶的小村莊！

懷念的作文7

　　窗前，我的葉子在搖。它一點點的變得更黃，它一點點的變得更枯，它一點點的變得更脆。沒幾天功夫它就墜落出了我的視野。它飄落下去了，我的葉子!

　　只留下光禿禿的一段小樹枝獨自在顫抖。它像是開啟了電腦上的重播鍵，一遍遍重現的是綠意盎然，一幅幅回放的是鳥語花香；又像是只無助而干瘦的老手，一搖搖無聲的控訴著這秋的無情，一晃晃默默細數那冬天的殘酷。

　　窗前，我的葉子在笑，它是無名小蟲的餐車，它是身下小草的保護傘，它是再回歸到泥土的`游子。在數不清的日夜分解下，在斗轉星移的等待中轉化成了生物的養份，又再次的被吸入到樹的體內。終于，又是一次嶄新的令人欣喜的輪回。靜靜的，悄悄的它來了，來到這看似平靜的枝頭里蟄伏。只待春的號角重新奏響，它便又能綻放在這溫暖又明亮的世界里，綻放在我的眼前再來一次新的邂逅。從它落下，我的葉子，我就知道它也快要迎來新生了。

　　這就是相信的力量，這就是奇妙的自然。無論多久的相逢，無論多短的相聚，它就停留在我那最美的時光里。不經意間就在我的耳邊沙沙作響，帶我回到那溫馨的場景中。

　　真懷念我的那一片葉子，那一片情愫。

懷念的作文8

　　那個八月九日，是個周六，補習班的老師硬是把我們留到七點鐘才放學。

　　下雨了，我們幾個人便躲到門房下避雨。蕾一遍又一遍地打著手機，直到一個蒼老的身影撐著把傘出現在雨中。蕾不耐煩地掛掉電話，沖著那身影喊道：“爺爺，你快點行不行啊？”那身影明顯快了很多，不一會，蕾的爺爺來到我們的面前。

　　蕾接過爺爺遞過來的傘，把包向爺爺懷里一扔，便走了。她的爺爺向我們笑笑，也跟著蕾離開了，留下面面相覷的我們。

　　“那是蕾的爺爺嗎？好像蕾的奴仆啊。”

　　“哪有這么對待長輩的？蕾真是的，太不禮貌了吧。”

　　“就是嘛···”

　　蕾的爺爺，好親切的感覺呀，或許每一個老人都是那樣的親切吧······

　　仰起頭，望著雨中朦朧的殘月，爺爺，你在天堂過得好嗎？你在天堂身體還健康嗎？你在天堂會想你的孫女兒嗎？不知不覺，想起了蕾的爺爺，那一樣舒適的寬口布鞋，那一樣陳舊的`灰色外套，那一樣硬朗的麻布褲子，那一樣祥和的淡淡微笑，那一樣無比慈祥的滄桑的雙眼。勾起了我心底最深最深的懷念——我那離開的爺爺。

　　正思索著，雨停了，天空綻出了幾點星辰，其中最亮的一顆，應該，是爺爺吧？

懷念的作文9

　　唉，昨天，我的小金魚“小小”死掉了。我小心翼翼地將它拿了出來，埋在了樓下的小花園里。

　　本來爸爸叫我把“小小”扔進垃圾桶的，可我就是不忍心。因為，畢竟我和“小小”也相處了那么長的時間，不管怎么樣，也有一定的.感情了。它比“丁丁”、“龍龍”、“亮亮”、“一點紅”早來了幾個月。在這幾個月里，它一直都是和“朵朵”、“點點”一起生活的。我想，“小小”死掉了，“朵朵”和“點點”一定也和我一樣，也是非常非常傷心的吧。

　　雖然，“小小”它不能叫，不能與我親密接觸。完全生活在一個與我隔離的“另一個世界”。但是，我卻可以隔著玻璃摸到它，感覺到它身體的熱度。

　　雖然，“小小”不能向小貓小狗似的給我抓小偷、抓老鼠。可是，在我眼里，它是我的一個好朋友，一個最漂亮、最可愛、最袖珍的好朋友。

　　它也有優點，例如，它就會游上來，張著一張大大的嘴，發出一種小水泡破了的聲音，來等著我這個主人給它喂食。假如我爸爸來喂食它也不上來，好像很怕似的，就像在說：“走開，走開，你要干什么？我不認識你呀？咦，我的泓泓主人呢？”

　　現在，“小小”死了，留下的，只有那僵硬的尸體，和那些美好的回憶。

　　啊！我的“小小”，你知不知道我在想著你呢？此時此刻，你又是否想念著我呢？

懷念的作文10

　　今天，老師讓我們說出自己童年的傻事，同學們個個說得那叫個龍飛鳳舞，令我笑破了肚皮。在課堂上就是我忘記了自己的傻事，浪費了機會。到了家，看見爸爸那個嶄新的相機，才不由得想起那個四歲時的傻事——

　　四歲時的那一天，我隱約中聽見老爸老媽在議論：“哪天把那天照的照片‘洗’出來吧……”

　　“兩只老虎，兩只老虎，跑得快……”第二天，我約齊了院子里的好朋友一起到家開paty，狂唱“卡拉OK”。玩膩了，我心中三展靈燈齊亮，用500分貝的聲音對大家喊道：“我們來照相怎么樣！”“好！”大家從來都沒自己照過相，欣喜若狂，我也興奮得不得了。我偷偷地把老爸的'相機拿來了……

　　擺個pose——做個弓步，左手握拳，肘關節架在膝蓋上，額頭架在拳頭上——思想者……“哈哈哈哈……”“咔嚓！”“咔嚓！”大家搞出各種各樣的搞怪造型，又“咔嚓”“咔嚓”地照相，不亦樂乎，方圓五十里都能聽見一群小孩稚氣未脫的笑聲。

　　“咦？照了這么久，照片咋沒出來捏？”說到這里，一群小孩都“對呀”“對呀”地湊過小圓臉來看。看了許久，嫩嫩的臉上還是茫然一片。這時，我想起了爸媽說的話……對，沒錯！我登上茶幾，像哥倫布發現新大陸一樣宣布：“我知道怎樣讓照片出來，我爸爸說過，照片是‘洗’出來的！”大家都傻乎乎地鼓起掌來，因為是大人說過的，大人的話是沒有錯的！

　　于是，我更是得意忘形，倆人一起搬來一根板凳。

懷念的作文11

　　"石頭剪刀布，哈哈，你輸了，快點轉過身去，我們要藏啦，不準偷看……"樓下的孩子們的游戲，使我想起了我的童年，不禁莞爾……

　　"哥，踩快點，沒風了……"小的時候，就我一個是女孩，所以哥哥們都特別疼我，任我胡鬧，這不，哥哥踩單車都累趴了，我還讓人家踩快點。其實哥哥大不了我多少，力氣也不大，每次他就踩著他的小單車帶我出去玩，他在前面踩得要死，我卻像個小公主一樣還在后面翹個二郎腿，別提有多愜意了。

　　孩子，自然是孩子心性，自然少不了打架的，每次打到最后我們都是莫名奇妙的和好，然后一起吃雞腿。有次我們在門口打得火熱，有一個年紀比較大的孩子來欺負我，我跟哥哥驚人的一致，兩個人掄起掃把就追著那個人跑，把人趕跑后，兩個人又繼續打架，直到大人來把我兩拉開……

　　每次玩游戲的時候，我都會耍賴，哥哥也沒辦法，我一不順心就哭，本來嗓門就大，一哭就更不得了，他都怕了我，我一哭，就沒完沒了的，所以他總是讓著我……

　　我的`童年，因為哥哥的存在而快樂，而無憂。現在，我也想回到過去，回去那天真無邪的日子……

懷念的作文12

　　最最親愛的伙伴們，我即將就要離開了，我不想把這個殘酷的事實告訴你們。在學校里，就對我說一定不要轉學，一定不要。但是，我不得不轉了，雖然很舍不得你們。楊守敬小學，一個多么令我值得期待的名字，中心小學，一個我生活了5年的學校，說離開就離開，真的有些不舍，不舍的那些和藹可親的老師、不舍的那些曾經幫助過我的同學、不舍得那些被我幫助過的同學。更不舍自己的'爸爸媽媽，一想到一星期五才能回家，唉……

　　我的好朋友，不知道我走了你們會不會想念我，文藝委員水蜜桃，調皮，古靈精怪，和我組成了一個‘可愛美少女隊’，我們曾經一起創造除了第一首歌曲……學習委員葡萄，學習特好，作文老被拿去當范文念，希望你更上一層樓哦！勞動委員櫻桃，和我是同姓哦！長得也不錯，做事負責，一絲不茍。還有一個男生，派大星，呵呵，長得很可愛，他爸爸是中學老師，他學過跆拳道呢！

　　還有很多抹不掉的記憶，很多很多……

　　希望你們要永遠記住你們的班長草莓哦！

懷念的作文13

　　秋天來了，樂樂看到窗外許多樹的葉子都像蝴蝶一樣飄呀飄，飄呀飄。。。。。。

　　樂樂與可兒以前是鄰居，他們有分到了一班，漸漸地成了一對形影不離的好朋友，一起做作業，一起出門玩耍，一起上學。

　　樂樂和可兒的性格十分投緣，他們的生日也只差1天。

　　11月3日，這天，是可兒的生日。樂樂準備了一支漂亮的鋼筆準備到了學校送給可兒。

　　下課了，樂樂從文具盒里掏出那只鋼筆，來到可兒的座位上，：嘿，可兒！今天可是你的'生日呀。

　　嗯，中午去我家吃飯吧。

　　我們先不說這個。看！

　　哇，是支漂亮的鋼筆！是送給我的嗎？

　　當然，祝你生日快樂！

　　謝謝你，樂樂。我真的好喜歡這支鋼筆。可兒拿著這支鋼筆，愛不釋手。

　　放學了，幾個男生圍了過來，對他說：喲，樂樂，你這個男子漢還給小姑娘送禮物呀。

　　怎么？可兒是我的鄰居，是我的同學，朋友。今天是她的生日，我不應該給她送生日禮物嗎？

　　給小姑娘送禮物，就僅僅如此，我看，不是吧！

　　對對，我也這樣認為。你還是趕緊把那支鋼筆要回來吧，不然。。。。。。

　　不然什么？樂樂有些生氣了。

　　不然，你也會有‘緋聞’的！

　　中午，樂樂想了又想，他決定，要回那支鋼筆。

　　可兒，請把鋼筆還給我。

　　樂樂，你在說什么？

　　那支鋼筆呢？把它還給我。

　　你不是送給我了嗎？

　　可你現在，必須給我。

　　我不明白。你到底是怎么啦？

懷念的作文14

　　今天，我讀了秋天的懷念這篇課文。我讀懂了，世界的母愛是無私的，偉大的。我讀到“母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：‘咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……。’”時，讀懂了母親不讓兒子這樣痛苦，想讓兒子快快樂樂生活下去。我還讀懂了“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”的另外一層含義。“咱娘兒倆”表面上是勸作者，實際上也是在勸自己。

　　媽媽為了讓作者重拾活下去的勇氣，已經把自己快要死的痛苦拋到腦后了。我讀到“還記得我上次帶你去北海嗎？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……。”媽媽想說說以前的高興事，讓兒子開心，但馬上意識到已經癱瘓的“我”根本不能跑和踩了，母親不想提起兒子的傷心字，所以不說了，因為怕兒子不高興。我讀到“別人告訴‘我’母親昏迷前的最后一句話是：‘我那個有毛病的兒子，還有那個未成年的'女兒……’”感到作者的母親很偉大，到昏迷也忘不了“我”和妹妹。讀到這兒，我想到媽媽對我的無私的愛：有一次我從老家回來，我吐了好幾次。是媽媽一直陪我到天亮，為此媽媽也得病了。

　　難道這還不足以表明媽媽對我的愛？媽媽，您真的辛苦了。