- 相關推薦
教室的窗外作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的教室的窗外作文,歡迎大家分享。
教室的窗外作文1
遠遠眺望,一年四季的窗外景色宜人。有層層疊疊的高樓大廈,有展翅高飛的和平鴿,有生機勃勃的美麗學校。
窗外溫暖的春天,萬物都蘇醒了。遠處的高樓大廈層層疊疊高高低低,在春光的照耀下,構成了一道美麗的光邊。各色的小花就如同趕集似的聚攏在一齊,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,一片片,一簇簇,無處不在;在春風的吹拂下小草又頑強地鉆出了地面,那翠綠的顏色,照耀著我們的眼睛,真是“野火燒不盡,春風吹又生!
窗外炎熱的夏天,熱浪滾滾而來。遠處,高樓大廈在炎熱的陽光下“冒汗”,空氣仿佛都在燃燒。操場上,已是空無一人,偶爾會聽到幾聲短促的蟬鳴。湖上的荷葉像一個個圓盤,荷花從圓盤與圓盤之間冒了出來;湖邊亭子下,有人在乘涼,有人在聊天,還有人在打太極。
窗外紅葉滿山的秋天,天是那樣的藍,風是那樣的涼,陽光是那樣的明媚,梧桐樹葉四處紛飛,似乎是被秋風熏醉了。炎熱也只剩下了那一點兒余威,使人感到了秋高氣爽的愜意。在遠處,沐浴秋風的`高樓大廈,像是一群剛從沙漠歸來的旅行者,貪婪地呼吸清涼的秋風。操場上,又是一片歡聲笑語,邊上開始變的蠟黃的小草依然挺立著身子。一片片的楓葉紅得像火一樣,真是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!
窗外凄涼的冬天,大雪紛飛,北風在嗚咽,大地一片雪白。遠處,高樓大廈也已經帶上了一頂頂雪白的厚厚的“棉帽”,就像一群群時髦的老爺爺。操場上也已經蓋上了一層層“棉被”。高大的松樹被大雪壓著,樹枝也彎了,真是“大雪壓青松,青松挺立直。”
一年四季的窗外就像四張各不相同的畫卷,讓人感到歡樂。
教室的窗外作文2
通過窗戶我們能看到很多東西,有歡樂,有失落,還有許許多多的思念。
坐上高鐵,回一趟外婆家吧。我呆呆地望著窗外,心里夾雜著許多事情,記得上一次回來還是不歡而散呢。但我又忍不住,忍不住懷念外婆的味道。窗外閃現出一家肯德基,我想,我才不稀罕肯德基里的署條和烤翅呢,因為我外婆都會做而且做的比肯德基還要好吃,份量還多。
隱約的,窗外的樹,房子,電線桿還有車軌都被化成外婆做的.一大盆蒙署條和烤翅,哦!還有一碟香噴噴的肉包子。說起這些好吃的,小時候總是吃不過癮,因為那時我還不夠高,夠不著桌子,而且吃的還慢,還沒等我吃個夠,好吃的就都沒了。心里還真的是很失落,那時的我,只要輕輕給我一擊,眼淚就會像泉水一樣“汪汪汪”的往下流。呵,真的是又小又脆弱啊,要不是有外婆的庇護,真不知道自己因為犯錯之后要哭多少回。知道外婆最疼愛的就是我,所以每當我不夠吃時,她就會把偷偷留給我的那一份端出來,讓我吃個夠。原來外婆是知道我為什么哭了,心里暗自喜悅。
外婆的肉包子總能讓我這“呱呱”叫餓的肚子得到滿足。清晨起來,吃上兩個又香又大的肉包子總能讓我高興起來,精神起來。似乎外婆的包子里能給我別人所不能給予力量,讓我有了動力。
在我還是一個愛扎辮子的年紀時,每天早上醒來,第一件事就是跑到外婆面前,讓她幫我扎七個、八個辮子。我呢,就抓起一個肉包子然后乖乖地坐在凳子上啃著手上的大肉包子,噢,味道真讓人陶醉。
啊,我想念署條,想念烤翅,想念香噴噴的肉包子和扎辮子的場景。
窗外,置條,烤翅……都漸漸地模糊了,有的,只有外婆那張慈愛的臉……
教室的窗外作文3
窗外的風景,平常又不平常。
才搬到新家時還是冬天,在床上就能看到飄窗外的小區綠化,白皚皚的,樹不仔細看都分不清品種,灌木也白的反光,路上還沒有什么腳印。哦,我起的不晚,但雪還更早。
樹葉里兜著雪,風一刮嘩啦啦的'抖,一抖雪就從葉子上飛下來,也算是滿天飛雪飄飄而下,雪花紛紛起舞,繪成了一幅畫,就像一樹桂花的墜落,細碎微小。
而下大雪的風聲足以叫醒我,猛烈,狂放就像李白筆下的詩,一氣呵成,連貫又驟急。小雪綿綿,“好似柳絮因風起”,伸手接一片雪花,似還有芬芳。
春夏之時的窗外,是觸目可及的綠,綠得生機,綠得盎然。春天清風涼時還卷吸著花香,一同透過紗窗,窗外的樹顏色還淺著。夏時,太陽又給他們上了一層色,暴雨又上了一層,過后,他們綠得深沉,綠得巍然,似乎越壓越綠。有了這一片綠,聽著蟬鳴心中卻也不曾煩悶,這樣的樹就像一個鄰家姐姐,嫻靜。
秋天窗外的風景,又變成了一個色調,只剩寥寥幾抹綠,大部分都去沃土了。不管有多少枝葉離它而去,它仍然那樣挺拔,像一桿槍,像一面旗。樹葉的嘩嘩聲,我不常聽見,他們經常瀟瀟灑灑的一夜之間脫盡,看到樓下的黃葉,只需一片,就明白秋來了。
地上的黃葉,葉子的邊卷翹著,深紅著還蔓延著焦黃,把秋的顏色掰開了揉碎了,又組合成了一片秋葉。
夜里的風聲就像狼嚎,我只能眼睜睜看著他們彎著腰皺巴著飽受折磨,我明白像這樣的樹,不喜歡向北風低聲求饒反,而是像蓄勢待發,沉寂的智者,他們瀟灑自在,自豪無畏。
窗外的樹呀,每一棵都不一樣,他們的骨子里有靈魂,有他們的想法和驕傲,每一棵都是一個智者。
窗外的風景不多,僅有樹,每一棵卻都不一樣,窗外的樹啊,只需一眼,我就讀懂了你,但卻怎樣也看不夠你!
教室的窗外作文4
“嗒,嗒,嗒……”又是個多雨時節。望著窗外桃園里朦朧的雨色,我不禁沉醉在其中。
撐起花花綠綠的小雨傘,細心翼翼地打開進入桃源的垂花簾,生怕折壞了那簾上的小黃花。“哇”還沒來得及感嘆,我已經融進窗外的雨霧中。
輕輕放下小傘,讓綿綿細雨淋在身上,沐浴著一滴滴雨水,我不由得在草坪上轉了幾圈,真是太舒服了。再向遠處眺望,那無邊無際的桃紅布滿了整個園子。輕吸一口氣,再使勁兒的聞一聞,淡淡的花香,雖不濃郁,但卻讓人心曠神怡,清新無比,真讓人喜歡呀!皣\嘰嘰,喳喳喳……”幾只美麗的灰喜鵲不停鳴叫著,歌唱著悅耳的曲調。停在枝頭的;展翅翱翔的;嬉戲玩耍的……仿佛是一個個音符,奏出美妙的“慶雨歌”。我也哼起那伴著雨聲的小曲,真好聽!
回頭一看,身后鞋底花印踩出了一條狹小的五彩小路,我的小鸚鵡沿著五彩小路緊緊地跟在身后,弄得羽毛上沾滿了碎花片,把白花花的'身子染成了桃紅色。我輕輕把它托起放到桃枝上,它快活地用小嘴啄著枝條,忙碌的身影在花叢中穿梭。我摘下一片桃花,睜大眼睛仔細觀察,一顆顆晶瑩剔透的小水珠點綴著,十分飽滿,好似一個個放大鏡;▋汗灿形鍌瓣,由淺到深的顏色,讓它變得更異常,更有韻味了,那豐滿的花蕊仿佛還沾著香甜的桃花蜜!過了一會兒,雨漸漸地停了,彩云恭送出溫暖的太陽。桃園不再是一片朦朧,而是回到了一片燦爛。我抬頭仰望窗口,發現媽媽正在窗邊看風景,而我卻成了窗外媽媽眼里最美的風景!回想雨中桃園,我又有點兒沉醉了。
教室的窗外作文5
我老家的老房子有扇對著老街的窗戶,它像一個社會的舞臺,天天能上演新的戲劇。
小時候,我在老房子里玩,每當我玩累了,便會趴在窗戶上,從三樓眺望著人山人海,熙熙攘攘的老街。幾乎每次伸出頭來張望,都會有雜亂的聲音,跟趕集似的,十分熱鬧。甚至到晚間九點十點。
早晨,我被吆喝聲吵醒,那小籠包店已經升起了白白的'霧氣,中午,熱鬧的喧嘩聲音催促我趕快去吃飯;午時,呼朋引伴的呼喊引我快到窗外看看百姓們的悠閑生活。
記得有一次,我將頭伸出那方小窗,眼前發生的一幕讓我難以忘懷。
那天午時,我感到無聊了,便習慣性地走向那方小窗,陽光灑在我的臉上。我看著窗外車水馬龍的老街,不知為何,漸漸眼花繚亂。老人們花花綠綠的衣裳、青年們的西裝、車子、小攤的顏色在我眼中凝聚成了一團。“滴-----”,一聲車喇叭充當了一副眼鏡。我仔細的在窗外找新鮮事的“蛛絲馬跡”。原先,是一輛小轎車……。
那輛紅車一邊響喇叭,一邊開關開關地打車燈,看起來不給他讓路就要沖上來似的。老街的熱鬧聲成了噪音,人們紛紛讓路,像是在嘀咕著什么。
一條狗走了過來,被紅車壓的“汪汪”直叫。我可是屬狗的!看到“同胞”這么悲慘,我恨不得把踮腳的椅子扔到紅車的`車頂上!白屢幌,大家讓一下,車上有人要急救,大家讓一下吧!”紅車司機說著。一聽“急救”兩個字,狗不叫了,人們迅速地讓道,賣糖葫蘆的推著小車急忙向后退;飯店老板讓人們進入飯店,爭取讓通道更寬;連老爺爺老奶奶都快速往里后退。
我的火也消了,紅車開走了,留下車上的司機忙喊:“多謝了!”……
窗外的社會舞臺不停歇地上演了老街上的人們日出而作,日落而息,守望相助的劇目。
教室的窗外作文6
自從我記事以來,窗外的那塊地是我永遠不能抹去的記憶。因為我是坐在窗邊,在它的陪伴下漸漸長大的。
從我懂事那年起,我記得奶奶只要指著窗邊的椅子對我說:“寶寶,你乖乖地坐在這……”我就知道爺爺和奶奶又要到窗外的那塊地去干活了。而我也從不吵鬧,靜靜地坐在這窗邊看他們在地里種菜、澆水,忙得不亦樂乎。一年四季,春夏秋冬,地里的菜也跟著季節不停地變著樣,我覺得非常新奇。
又過了三年,轉眼我上小學了,我每天坐在窗邊做作業,時?纯创巴獾木吧。突然有一天,我發現窗外的那家工廠被夷為了平地,取而代之的是一棟棟的高樓,一個現代化的四高小區拔地而起。兩年后,陸陸續續搬來了許多說著上海話的城里人,窗外的那塊地更增添了許多生活的氣息。
看著小區里悠哉悠哉溜著狗的人、打著太極的`老人們,突然感覺到原來城市和農村僅一墻之隔。還有那些五花八門的'健身器材,我總有一種沖動,想去摸一摸、試一試,但每次跑進那個小區,保安總是很有禮貌地問我:“小朋友,你要去幾號樓幾零幾呀?”雖然我胡編了一個號碼,保安給我放行了,但我還是感覺很心虛,因為我不屬于那兒。
最近,聽爸爸媽媽說,嘉閔高架將從我們家穿過,我們要被動遷了,聽大人們說,我們也會搬進像四高小區一樣的新社區。這也意味著爺爺奶奶將從此告別他們祖祖輩輩生活的那塊土地。能住進所謂的“新公房”自然令人羨慕不已,但是我心中不免也有些遺憾,本想還能坐在這窗邊,看著地鐵13號線建成通車呢!
不過,這短短的七、八年間,窗外的那塊地上已經讓我看到了翻天覆地的變化,我已經很幸運了。當我搬進新家后,我還會靜靜地坐在窗邊,看看那窗外的變化,也許又是另一番景象,我期待著……
教室的窗外作文7
已經連續寫了兩個小時作業了,我目光呆滯地盯著黑白枯燥的試卷,聽不到鳥語花香,感覺生活索然無味。
疲憊、寂寞的我抬頭看表,無意間察覺到窗外已是大雪紛飛。20xx年的第一場雪,我竟錯過了它表演的序幕,不免有些遺憾。我起身把半遮的窗簾全部拉開,屋內頓時亮了許多;野椎奶炜罩酗h落下大片的雪花,紛紛揚揚,瀟灑墜落。那大小不一的瑩白顆粒隨風斜向或垂直下落,在天空中成為一張巨大的白簾。窗外低矮平房上覆上了一層薄透的雪,好像只要輕輕一碰就會立刻融化。房后的楊樹早已沒有了葉片,只剩下褐灰色的光禿枝干楞楞地杵在那里,外面的景色單調、黯淡至極。
我起身沏了一杯冒著熱氣的柚子茶,回到桌前再次望向窗外,看到這時一群孩子你擁我趕地從樓道里跑出來了,他們身上明艷的衣服使這灰白的世界頓時有了色彩,只見他們紛紛俯下身開始用樹旁不太多的雪滾起雪球,然后嬉戲著向對方用力擲去,笑聲、打鬧聲一時充滿了小院……。我想,也許他們一會兒會堆個雪人吧,讓它為我們大家帶來更多的歡樂。我正準備坐下,一簇在一樓小院里盛開的臘梅吸引了我的目光,星星白雪在撒在金黃色的臘梅花上,而它怡然不動地佇立在那兒,開得那樣飽滿、那樣絢麗,我仿佛隱隱聞到了它沁人心扉的花香,心情頓時明亮了許多……。
回到桌前,桌上的書本上此時竟有了一層若隱若現的光暈,窗外依舊灰蒙蒙的天空中,云朵的'后面依稀看到了太陽,它散發著溫暖的光芒,照到屋頂的白雪上,白雪更加明亮了,折射處點點光斑,陽光和飛舞的雪花交織在一起,狂野而灑脫,像演奏到了樂曲中最為精彩和絢麗的章節,讓人頓時有些振奮。我不禁喝了一口酸甜可口的柚子茶,整個人莫名地溫暖有了動力,原來看似枯燥的字符和數字好像又變得可愛起來……
窗外,冬日里的世界也可以絢爛多姿。
教室的窗外作文8
我看著窗外那只在藍天中飛翔的鳥兒,直到它消失在窗外的視線里。
窗外,桂花飄香,我卻聞不到秋的氣息;窗外,陽光燦爛,我卻感受不到溫暖;窗外,鳥兒自由飛翔,窗內,我卻被作業捆綁。
我總愛看著窗外發呆,時常把我想象成那只在天空中翱翔的鳥兒,不受任何拘束彷佛整個天空都是它自由馳騁的樂園。而我從遐想回到現實時,看到的是堆積如山的作業和書本。每一天從媽媽叫醒我的時候,我的“充實”生活就開始了:作業排著一支望不到頭的隊伍,讓我進行“批閱”,做完了一個,下一個無間隙就又壓到我身上,喘口氣的功夫都沒有,似乎我的生活里僅有學習。
對我來說,窗外是個我所向往的自由的世界,而在窗里,是一個束縛的世界。窗外這個自由的世界雖然近在眼前,但仿佛我永遠都無法踏進這個世界。難道我就只能在題海中奮斗,在別人的眼光中成長,難道我就不能擁有一點點屬于自我的自由嗎?
有一天,突然我看見窗外的大樹上有一個鳥巢,一只小鳥正在努力的探出身體想振翅高飛。這只小鳥扒在鳥巢邊緣,努力的扇動著自我的翅膀,但由于力氣太小,一下子又掉進窩里;可是,很快我又看見了它的小腦袋,再一次探出身,再一次扇動翅膀,再一次跌回窩里……,如此反復,我不忍心再看,不禁閉上了眼睛。當我再次睜開眼睛,它還在努力著!它鼓足勇氣、奮力跳、努力扇、一向在拼盡自我的全部的'的力量。難道我還不如一只鳥嗎?
我突然想通了:自由不是想干什么就干什么的任性,自由是付出努力后,才能享有的歡樂。我要在知識的海洋里尋找歡樂,在書本中汲取力量。當一個人活在絕對自由的世界里,他并不是歡樂的,而是十分痛苦的。此刻的“束縛”是為了以后的“自由”。
想通以后,再看向窗外,一切都那么完美:陽光明媚、生機勃勃、鳥語花香,到處彌漫著春天的氣息,我明白,那是我心中的春天到了……
教室的窗外作文9
我有時問自己,真正美麗的風景在哪?不在高山深澗、不在天涯海角,只在我房間里面的一只小窗里,就美出了世間之絕唱。
窗外,綠樹搖曳的沙沙聲是風與靈魂的絮語,伴我度過仲夏的早晨。每天早晨從夢中被陽光喚醒,一眼就能看到窗外蔥郁的綠樹。我家住在六樓,面對如此高大,而茂密的樹木,明亮的窗戶也僅僅施舍給它一個小小的角落。每到夏天,四季常青的綠樹更是使出渾身解數,用一片又一片的新葉企圖占領窗戶上更大的版圖。每到風兒掠過樹梢時,打開窗戶,聽樹葉呢喃的沙沙聲輕輕叩擊我的靈魂。在忙碌的仲夏,窗外的綠樹趕走了昨日的疲憊,帶給我一天的好心情。
窗外,徹夜長明的一盞燈是光明與黑暗抨擊出的火花,伴我度過漫漫長夜。我害怕黑暗,但我喜歡夜晚。對于像我這樣矛盾的人,最好是在窗外留一盞明燈,每到夜晚,透過窗戶隱約能看見三四層樓高的白色鐵桿上頂著橘黃色的'燈,昏暗的燈光渲染著夜的寂靜,在窗戶上灑得滿是金黃。漫漫長夜,總有難眠之時,拿著一杯熱氣騰騰的牛奶,坐在窗邊,以香甜飲下安適平和的夜晚,亦可在安心中尋覓一絲久違的孤獨。窗外火花常明,長夜我心常亮。
窗外,孩童們嬉戲玩耍的身影是一眼清泉,以童真融入靈魂,伴我走過一生。煩惱、工作學習、人際交往……各種各樣的污垢自上初中后匯入了我的生命長河,常常會淹沒本屬于自己的快樂。每天早晨大腦一片空白地外出,傍晚則裝滿了各種瑣事回來。但這段時間,窗外經?吹胶⑼鏄返纳碛。即使關著窗戶,有時也能聽到他們歡樂的笑聲,勾起曾經的記憶,喚醒童年擱淺的美夢。是這股清流,保留了我心中最后一點童真,即使我在世俗中摸爬滾打一圈,身上仍有少年時的光芝。
窗戶外面的美景,一點點闌珊了青蔥歲月,一筆筆譜寫著錦瑟年華。
教室的窗外作文10
窗外的麻雀,在電線桿上多嘴;手中的鉛筆,在紙上來來回回。
月夜,我的童年在筆尖和書本的摩擦聲中莎莎滑過,堆高的書本于書桌上留下一塊規整的影子。顯然,臺燈過于昏暗,我甚至不想將它開啟。我很享受月光溫柔的揮灑,因為它仍能穿透緊掩的窗扉。而我,竟然也能聽取那蛙聲一片,哦,蛙聲不該那么純粹入耳的。于是,起身,肘在書堆上,探頭窗外。尋覓處,夜風蕩空;院落間,月影搖樹;房門前,童趣不絕。我不禁脫口出“晚風送月,樹影弄姿,童心惹人”的句子來。哦,他們的童年,在腳踏實地中跳躍奔跑,在自由呼吸中傳播著童謠嬉鬧。我看,他們嚷嚷;我讀,他們歡笑;我寫,他們舞蹈。
于是,我笑,我在樓上看風景。操場邊的秋千上,還有蝴蝶停在上面,黑板上老師的粉筆,還在拼命唧唧喳喳寫個不停。
夕陽未下,我的童年的眼睛在粉筆與黑板的無數次的碰撞中眼花繚亂著。夕陽溫和的色彩瞬間炫透綠窗紗,右前方同伴的頭頂正籠罩著一層光輝,這是很適合想象的場景:操場上,誰在風馳電掣,手投腳傳;跑道上,誰又和誰漫步閑話;樹蔭下,誰仍在癡迷著那本小說漫畫;草地上,誰又和誰游戲其間;回家路上,我們一起約定的那個冷飲店。我在想,他們在嚷嚷,我在望,他們在竊竊;我在聽,當當當……
于是,我笑,他們看著傻笑的我,我也傻傻地羨慕地笑。“今夜我又來到你的窗外,窗簾上你的影子多么可愛!”
我在窗外,鼓起了勇氣,卻仍在徘徊。知了強聒不舍,似在傾訴心腸;晚風拂柳,也帶去我的思量;月光同步,指引著我窗外的方向。我再次鼓起勇氣,向著窗內的`影子走去,近了,我能聽見那里面莎莎的筆觸聲,還有院落間那酣暢淋漓的歡笑聲。你柔美地推開窗,肘在窗臺上,甜美地望著窗外。當我們能看到別人的童年的時候,我們已經遠離了童年,很久很久!
于是,我笑,明月裝飾了你的窗戶,你裝飾了別人的夢!
教室的窗外作文11
我喜歡窗外,那是我觀摩世界的眼睛。透過窗外,我能領略到夕陽的余暉,星光的璀璨,綠草的清新,花兒的芬芳……然而最令我向往的,還是老家窗外——那一望無際的田野。
我坐在窗前,俯首凝望,透明的玻璃那頭,是宛如海浪一般,迎著風在翩翩起舞的油菜花。金黃的花朵兒,一朵倚靠著一朵,互相簇擁著,在陽光的`揮灑下,格外耀眼。那一片燦爛的嫩黃,洋溢著喜悅;那一地生機勃勃的油菜,閃耀著光芒。花下有一團成群結隊的小昆蟲,仔細一看,原來是在辛勤工作的蜜蜂們啊,她們有的四處尋覓,有的認真采蜜,還有的在嬉戲打鬧……透著半開的窗,能隱隱約約地聽見蜜蜂們在竊竊私語,或許是在商討如何采蜜吧。老家的窗外,是寧靜自由的生活。
告別那片熱鬧的油菜花地,我的視線轉移到了我家的棗樹。定睛一看,喲,爺爺正攀著高高的扶梯,拎著籃子,賣力地采摘著棗子呢。棗樹傾靠著石墻,悠閑地扭著腰,頭上已滿是紅的、綠的甜棗。棗兒輕飄飄地吊在樹上,微風一襲,成千成百的棗子歡快地搖曳著,在風中輕舞,好似一個個興奮的孩兒在嬉皮打鬧,好不活潑!爺爺不一會兒便采了滿滿一籃的的大棗,顆顆飽滿而透亮,泛著或紅潤或青蔥的光澤。爺爺洗凈后,笑呵呵地拿給我:“這棗啊,可甜著呢,咱老家土生土長的,快嘗嘗!”我聽了,也不客氣,順手地拿了個往嘴里咬,隨之,嘴里便是清脆可口的甜潤、清涼。心里滿意了,嘴上“咯咯”地笑。此時,我再望望窗外的棗樹,那樹上,掛滿了沉甸甸的喜悅。老家的窗外,是無憂無慮的生活。
窗戶,是我發現美的眼睛。我真向往那窗外的生活,我真懷念那窗外的景色!
教室的窗外作文12
不知從何時起,我很愛看窗外。
它的奇特之處在于,明明是很熟悉的景物,卻因那窗框的約束變得與眾不一樣。成為了一幅靜止或流動的畫,掛在墻上。
我的書桌旁就是窗戶,偶爾在寫作業或看書時抬頭,便可望見一片天,稍稍放低視線,就是樓房的頂,遠些的大樓雖高大的鶴立雞群,卻突兀的擋住視線,不肯讓這畫面深遠下去。樓下是有樹的,但就這樣看窗外,斷然是見不到的,于是我便喜歡在那些水泥磚瓦令人窒息略顯空虛的格子間靜靜幻想那小塊的綠,然后任它溢出窗框的束縛,之后溢滿世界。
教室里也是有窗戶的,只可惜位置不佳,目光被近處的欄桿柱子等等擋住,不得不向上看,在那屋頂上,生了株野樹,恐怕真的只是草,但我卻更情愿它是一株樹。它的枝是細細的,葉是零碎看不出綠色的,甚至找不到稍粗些的干,就那樣靜靜的立著。我在窗里它在窗外,在晴天,在雨天甚至在雪天,我見證著它的靜止,搖曳甚至是掙扎。但它一向在窗外。每次我望向它,它似乎也在看我,世界有時就會這樣貌靜止。也許它會向我點頭執意,然后再將它的目光投向遠方,那是窗子框不住的地方。之前天冷,窗子上在里頭起了水汽,便看不清窗外的景物,只留下朦朧的影子。坐在窗邊的人喜歡在布滿水汽的窗子上寫字,大大的字,字的末梢有水順著滑下,留下一道水痕,記得有次窗上不知誰添了一個大大的感嘆號,水順著那重重的.點向下,留出一道的清晰,在一片朦朧里留下一道風景,成了冬天最深的記憶。
我還喜歡文學社教室里所看到的窗外,說來也趣味,開學三次去社里,三次都是陰雨天,人很少,教室又大,空曠安靜。望向窗外,那打在窗上的雨聲卻聽的更加分明。我愛看那雨滴在窗上留下不間斷的水簾或是小雨事籠著遠處的屋頂。天總不肯明媚,但我也很喜歡聽著雨聲,任著那雨點一點點暈開我的思緒,洇到窗框之外。然后,就這樣靜靜候著,讓涼意緩緩襲來。
我愛看窗外以及窗外的窗外。
教室的窗外作文13
自從搬到新家那一天起,我便一直對那座窗外的城堡抱有憧憬。它有著深藍色的尖頂,高高聳立著仿佛在向天空耀武揚威;它裹著一層色彩淺淡卻溫暖的墻壁,又似乎是位美人,時常沖欣賞者溫和地笑;它有著精巧的塔樓,在死板的大廈間熠熠生輝。它在我心中,與那童話中的城堡完全地重疊在了一起。
它與我家只有一條馬路之隔,但那周身散發出的夢幻氣息,卻讓它成為我心中一個可望不可即的存在。我固執地認為那是座極高檔的建筑,是別人安逸舒適的居所,看它時眼中便摻了幾絲艷羨。也正因如此,我開始鄙棄自己所居住的小區,覺得它平庸、老土、一無是處。
直到有一天,我終于抗拒不住那城堡輕柔而又勾人魂魄的召喚,央母親帶我過去看看。母親并不知道我的心思,只當我是好奇,便答應了。
走出我所不屑一顧的小區,我按捺不住歡欣雀躍的心情,加快了前進的步伐。燈光下那座城堡的輪廓越發顯得旖旎,好像籠著層神秘的面紗。望見此景,我更迫切地想知道這城堡的真面目了。
到了它腳下,我卻不由得愣住了——先前遠眺時不曾顯露的瑕疵悉數展現:被鄰近的矮房擋住的拆除后堆在角落的腳手架,隱藏在墻壁不顯眼位置上的污漬……那個理想中的幻影動搖了。緊接著,我從保安口中得知了那讓我啼笑皆非的真相:這并不是什么設計出眾的`住所,而是一個高爾夫運動場的配套活動場所。那種隱約朦朧的美感驟然消失,一幅幅喧鬧嘈雜的場景在我面前鋪展開來。我對它頓時失去了興趣,轉身往回走。
再次走進小區時,迎面而來的卻是種別樣的溫馨親切的氣息。我不禁啞然失笑——為什么朝夕相處的社區自己不珍惜,卻要追尋窗外虛無縹緲的城堡呢?
人生不也正是如此?我們總忽視了擁有的那些美好,而去爭奪一些看似珍貴卻不屬于自己的東西。得到了,卻發現原來擁有的才最值得珍惜。所以,我們該珍視的是已經擁有的,而不是沒有得到的,是居住的小區,而不是窗外的城堡。
教室的窗外作文14
曾幾何時,我靜靜地望著它,像感謝一位朋友一樣,真誠友善,因為它給了我幸福。
曾幾何時,我靜靜地望著它,像感謝一位老師一樣,誠懇認真,因為它給了我知識。
它是我心靈的第二雙眼睛,明亮清澈,有了它我便有了享受生活的希望。
它是我心靈的第二扇大門,寬敞美觀,有了它我便多了感受人生的夢想!
它帶來美好,帶來希望,帶來陽光,它是窗戶,是我通向精彩世界的橋梁!
窗外有什么呢?
窗外有你要尋找的天堂。
清晨,廣袤大地太陽升起,從這里我見到陽光;傍晚,彩霞萬丈鋪滿天空,從這里我見到夕陽。星星在調皮地眨眼,月亮在靜靜地梳妝。望著窗外,我想知道嫦娥是否抱著玉兔獨坐廣寒,我想知道織女是否仍坐織機旁遙遙悵望——窗外有無數的珍寶令人向往。
窗外有你要尋找的圣地。
透過車窗,我看到帶著紅領巾的少先隊員攙扶著老人穿過馬路;我看到青年志愿者清洗著路旁欄桿;我看到老人們正快樂地扭著秧歌跳著舞。透過教室的.窗戶,我看到莘莘學子在花園小徑上捧書朗讀;我看到草場上同學們打著籃球無比歡暢,我看到學生與教師圍坐在一起暢談理想——窗外有生活中無數精彩的篇章,使人留戀。
窗外有你要尋找的桃花源。
鳥兒在湛藍的天空自由飛翔,花園里時時飄來縷縷芳香,高大挺直的梧桐為你帶來涼意,輕柔飄逸的白云則為你插上想像的翅膀。你會為小路上互相扶持的老人而感動,你也會為互相偎依的戀人祝福。學步的幼童蹣跚著向媽媽懷中走去,意氣風發的青年則堅定地在社會中闖蕩。一切都值得回味,一切都值得欣賞,窗外有無數美麗的畫面,讓人暢想。
斗室關不住飛翔的心靈,鎖鏈捆不住想像的翅膀。想要擁有美好的明天。成功的希望嗎?那就請你把眼光轉向窗外,把腳步邁向窗外——心靈已經放開,幸福還會遠嗎?
教室的窗外作文15
此刻,我正坐在溫暖的教室里,聽著教師讀作文。白得耀眼的強墻,被燈照得發亮的地板,透明的,亮堂堂的窗戶。一切都讓人感覺那么舒服,那么完美。的確,在寒風呼嘯的冬天,坐在暖暖的教室里是多么的愜意!這時,幾個人頭出此刻窗邊,出此刻我的視線里。戴著安全帽的頭不時地向屋里望著,像極了企鵝,有一些笨拙。
我的思想回到了早上:當我正騎車向學校而去的時候,一輛不算大的卡車從我身邊經過,里面坐滿了人——農民工,看著趕去學校的同學們。一個人在眾人身后偷偷地露出腦袋,露出一絲微笑,我猜他大概是想打招呼吧。
“嘿嘿”“呵呵”一陣不算響亮的笑聲傳入了我的耳朵,把我從回憶中拉了出來。他們,是在笑嗎?上揚的嘴角映出了他們深深的皺紋。在窗外,這寒冷的冬天里,怎樣會笑的這樣開心?我發覺,他們,是在看著我們。他們不時地指指班里的同學,教師讀作文讀到趣味的地方,我們笑,他們也笑。窗外不時地傳來他們的家鄉口音,直到下課,他們還戀戀不舍的趴在窗外,那一刻,我真想讓他們進來坐坐,感受一下這溫暖的氣氛。
這是他們親手建造的教學樓,卻是連一次感受溫暖的機會都沒有。
他們,沒有上過學,沒有讀過書,沒有感受過真正的`教室,所以是很羨慕我們在讀書的。羨慕我們有這么好的條件。我明白,要是沒有他們,我們就不可能坐在這暖暖的教室里讀書了,我們應當珍惜才是。當他們看到我們在幸福的環境里讀書的時候,必須會驕傲的!
記得以前,有一位工人在窗外問另一位工人:“這講的是什么呀,你聽得懂嗎?”“不懂!薄澳悄氵樂.”“以后我閨女長大了不就懂了,到時候啊,你就問她吧!”他們兩個人在窗外笑了好一陣。
那是最淳樸,最美麗的對話。帶著對下一代的期望對下一代的關心,心里想著即使自我受苦受累,也是值得的。沒有怨言,只是想著別人,只是期望我們別跟他們一樣。我們又怎能辜負他們的期望。
總有一天,窗戶,會不復存在。
教室的窗外作文16
埋頭苦學的我被整日“困”在屋子里,臨街的窗外便成了唯一能見的風景。
也不知什么時候起,我的窗外多了一家煎餅攤,攤主是位中年婦女,大概四十多歲,個子不高,人很瘦弱,頭發已經白了一大片,整天圍著一件洗得發白的圍裙。
她的煎餅攤很小,但干凈整潔,油餅、雞蛋、蕎麥桶……擺放得井井有條。她很少說話,更不要說高聲叫喊了,也許是怕發出的聲音打擾了我這個看起來很勤奮的學生吧!她總是弓著背低著頭、專心致志地給過往的顧客攤著煎餅。
由于只是一窗之隔,沒過多久,媽媽便與她熟識起來。聽媽媽說她是安徽過來的,已經有好幾年了。因為有一個生重病的女兒在南京醫治,夫妻倆就留在南京,租了這個很小的房子,她的丈夫做泥瓦工,她賣早點。
又是一個清晨,我在房間埋頭寫作業,猛地抬頭,只見她的攤前站著一位衣衫襤褸的老人格外地顯眼。老人頭發和胡子亂糟糟的.,穿著一件臟兮兮的襯衫,一條破舊黑褲子上有很多的洞,趿拉著一雙鞋。他看起來很憔悴,眼睛死死地盯著煎餅攤主人手里的一個又一個遞出去的煎餅。
再看看煎餅主人,她依舊彎著腰忙碌的樣貌,似乎根本沒有意識到老人的存在,我轉念一想,也難怪,早上生意正好。就在我望得出神時,煎餅主人送走最終一位客人,抬頭看了看老爺爺,什么也沒說,又低下頭繼續煎了一個煎餅,并在里面額外加了雞蛋和油條,走到老人身邊望著老爺爺微微一笑,順手將煎餅塞到他手里,什么都沒說繼續忙活了起來。
此刻,清晨陽光正從高高的梧桐樹間灑下,金子般的光芒將窗外的一切都照得發亮……
教室的窗外作文17
教室,是充滿友愛的天堂,是學習知識的園地,我們在教室里譜寫快樂,抒寫沮喪,有時還掀起一場接一場的風波。
一天早上,我們在上數學課,王老師幽默風趣的講課風格把同學們逗得捧腹大笑,我也沒忍住,抿著嘴笑起來。同桌輕輕推了我一把,小聲提醒道:“黃文捷,你看天花板!”我仰起頭,周圍的同學也好奇地仰起頭,緊接著更多的同學也把目光投向天花板。我瞇著眼,只見一個黃黑相間的小點在右邊的窗簾上方飛來飛去——馬蜂!
全班一陣騷動,一些膽小的同學縮起了頭,我也倒抽了一口冷氣。也許感覺到大家發現了自己,馬蜂開始不安分了,在教室的天花板上警惕地巡邏著。它緊繃著身體,勾著尾巴上的尖刺,撲扇著那對小翅膀,開始往低處飛下來了!鞍!”“馬蜂飛……飛過來了!”“馬蜂大哥別叮我……”同學們大呼小叫起來,有的厲聲尖叫,有的默默禱告,還有的甚至躲到了課桌底下,教室里一片嘈雜。
馬蜂飛了一陣子,同學們漸漸放松了,個別勇敢的男生還舉起了尺子與馬蜂宣戰。前排、后排和靠窗的同學配合地鎖門、關窗,封上了馬蜂最后的`退路。剛開始,同學們只是裝腔作勢地揮揮尺子,馬蜂一飛過來就嚇得吱吱亂叫。過了一會兒,大家膽子大了起來,一些同學還往空中扔了幾本書。到了最后,我們越“戰”越勇,一兩個士氣高昴的假小子開始站在桌子上,手里緊握著三角板、尺子、量角器和水筆,與馬蜂斗智斗勇。別的同學充當了啦啦隊,在一旁吶喊助威。
終于,體力不支的馬蜂落在了多媒體上,同學們紛紛圍上去看個究竟。王老師走下講臺,把我們轟散,然后把窗戶打開。馬蜂似乎還不死心,倔強地趴在多媒體上死活不肯走,我們只好用直尺把它鏟出了教室。
看著馬蜂在空中劃出一條弧線,我仿佛聽到了它那不服氣的叫喚:“今天算你們運氣好。待哪天本大將軍養好身體,再來與你們大戰三百回合!
教室的窗外作文18
站在高樓向窗外眺望,南京的美景盡收眼底;站在教室向窗外眺望,紅色跑道、綠色草坪的操場活力四射;坐在飛機上向窗外眺望,變化最多,驚喜最多,感悟也最多。
記得第一次乘坐飛機到廈門,正值暑期雨季。老天變得陰晴不定,下起了雨。我心里想:“雨天飛機還能正常飛行嗎”我的擔心是剩余的,爸爸告訴我:“只要不是大暴雨,沒有雷電,飛機是能夠正常起飛的。”果然,飛機準點起飛。我坐在窗邊,向窗外望去,外面一片灰蒙蒙,機窗上不時有雨滴快速劃過,隨著飛機不斷向高空攀爬,我們離地面越來越遠。我看到窗外大片大片的烏云。有的近在咫尺,有的遠在天邊。飛機越升越高,漸漸地,覺得云層越來越亮了,顏色褪去之前的烏色,變得越來越清透,好像有光的照射。我問媽媽:“是雨停了嗎”還沒等媽媽回答,我的眼前已經漂浮著一大片一大片雪白的棉花糖,原先飛機已經沖破厚厚的烏云層,湛藍的天空一塵不染,白色的云朵在這塊藍色幕布上肆無忌憚地展示著自我,時而飄渺不定,時而萬馬奔騰,太陽躲在云朵的后面,用它她那滿身的金黃給白云鑲上了一道金邊,白云瞬間被染上了純潔以外的光彩。
看著變化多端的'云朵,我陷入了沉思。那段時間我在學習上比較吃力,異常是數學狀態比較差,整個人都處于失落和挫敗中。其實我們的學習和生活不正像這些云朵一樣嗎總會遇到各種各樣的挫折和困難,或是烏云密布,或是狂風暴雨。如果我們沒有勇氣克服的話,就永遠處于那窗外烏云密布的云層,情景會越來越糟糕。我們唯一能做的就是一鼓作氣,奮力拼搏,沖破阻撓,到達那晴空萬里的云層。我相信,不經歷風雨,怎能見彩虹這時,我再次眺望窗外,心中充滿了期望。
【教室的窗外作文】相關文章:
窗外作文精選04-25
窗外的作文04-15
窗外作文12-20
窗外的作文12-08
窗外的作文12-07
窗外的故事作文05-08
窗外的世界作文精選04-23
窗外小學作文03-20
關于窗外的作文05-10