給老師的一封信作文

時間：2024-01-24 12:27:44 作文我要投稿

給老師的一封信作文15篇[薦]

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的給老師的一封信作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給老師的一封信作文15篇[薦]

給老師的一封信作文1

親愛的趙老師：

　　您好！

　　轉眼間，六年的時光飛逝，我們就要畢業了。您陪伴我們走過了六年的時光，在這六年中，我從一個懵懂無知的小孩成長為了一名有知識、有思想的少先隊員，這和您的教導是分不開的。我的每一次進步，都凝聚著您的心血，我的每一次失敗，也都有您的提醒與鼓勵。

　　記得那是四年級的一次教師節班會，每次都是您在下課時畫板報，在黑板上寫題目，但是這次，您坐在教室后面正批著卷子，像是已經忘記了這回事似的。已經臨近上課了，我和主持人們商量了一下，決定在教師節這次班會中自己畫板報。于是，我在黑板上寫下了“感恩教師節”這五個大字，其他人又畫了些圖案，算是大功告成了。我看著并不算漂亮的板報，心中開始忐忑不安起來。這您能滿意嗎？可是當您批完卷子，看到黑板報上的'板報，您卻說：“是你們畫的嗎？真好看！以后畫板報的任務就交給你們了。”短短的一句話，卻令我對自己信心倍增，暗暗下決心一定要把板報畫好。從那以后，我們每一次班會的板報都認真地去畫，豐富多彩的板報也成為了班級的一大特色。

　　這樣的事例還有很多，也許這一切您已經忘了，因為您為學生做了太多太多，而我卻永遠忘不了。在我的眼中，您不僅僅是老師，還像是我們的母親。您的付出不會白費，您播下的種子一定會在您的學生身上開花、結果的。

　　雖然快要畢業了，但在我心里，您永遠是我的老師，我會努力學習，用升學考試的成績來回報您！

　　祝您：身體健康，工作順利！

給老師的一封信作文2

　　尊敬的林老師：

　　您好！

　　一轉眼便要上六年級了，也很快就要面臨升學試。在這五年級這個階段里，您就像個園丁用心的培育著我們這些調皮搗蛋的小花兒，讓我們健康的成長。

　　林老師，記得您剛來那幾天。每天早讀，我們都幾乎像是在念經，一點感情都沒有，是您，是您告訴我們如何讀書，怎樣讀出感情。原先大家是怎么改也改不掉，但是您卻用心的一句一句的教我們，就這樣一天一天過去，久而久之我們的壞習慣也就改成了好習慣。

　　還記得您教我們一個星期后，班上的'同學都對您非常的不滿，總是說您上課時不把筆記寫出來，還說你不把課文的內容講給我們聽，總是讓我們自己敘述。剛開始大家都說是老師您懶惰，但是我們卻不曾知道您是用心良苦啊！老師您不就是想讓我們要自己學會理解課文，不能總是跟著老師的屁股后面走，還要學會聽，寫出自己的想法這樣才能更加理解課文的主要內容，于是我們也漸漸養成了用自己的思路理解課文。

　　林老師，在您給我們上的第一節作文課上，我們知道了寫作文的要點，也明白了為什么寫作文時總是缺少材料，總覺得像沒什么可寫的一樣。您當時告訴我們，寫作文其實是件很容易的事情，在生活中也有很多很多的作文題材，只不過是我們并沒有仔細的去觀察，如；當天有同學捅蜜蜂窩，這也是一篇好作文的題材，可以寫成各種不同的文章，主要是看你是如何想的。于是您便叫我們寫日記，還告訴我們寫作文也就像是寫日記一樣，把身邊發生的事情寫下來，果然我們的作文進步得神速。

　　就這樣五年級的時光就在跟您在一起愉快的日子里過去了，您也將要當媽媽了，不在是我們的班主任了。但是我還是要對您說聲“謝謝”，謝謝您為了我們而操勞！

　　祝：身體健康天天好心情

給老師的一封信作文3

敬愛的老師：

　　感謝您多年來對我的諄諄教誨，使我從未出土的種子變為了新苗。您的滴滴汗水，學生牢記在心，一定會用優異的成績來回報您。從古至今，多少人教師這個偉大的事業比作春蠶、蠟燭，又有多少人在老師嘔心瀝血、無私奉獻中，成長為祖國的棟梁之才。幾年來，我們的成長一離不開父母，二離不開的就是您了，每一個當今社會的`文學青年都是老師一手帶大的呀！

　　一首歌唱得好，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了。”歌雖這樣唱，但我認為“世上只有老師好，有老師的孩子像個寶，走進老師的學堂，幸福享不了。”也非常的恰當。您是多么的偉大，有多少祖國的未來從您的學堂中走出，到社會上成為棟梁之才，而母親只帶大了一兩個孩子，與您相比，是多么微不足道啊！

　　老師，您不僅傳授給我們知識，還給我播下了快樂的火種。校園中，時時回蕩著我們清脆的笑聲，這是您給我們帶來的呀！

　　您是多么的平凡樸素，您不求金錢權利，無怨無悔、心無旁騖培育著我們這些祖國的花朵，您可知道，我們是多么感激您啊！

　　平日里，您雖然時常批評我們，但我們明白您是為我們好，打是親，罵是愛，一個簡單的道理卻折射出您對我們的用苦良心。這學期我們期末考試考好了，您慈愛地看著我們，眼神中透露出一種欣慰的神情，我很開心，能讓您笑起來，我知道，成績是最好的回報，我一定要好好學習！

　　我最敬愛的老師，我最后為您獻上最真誠的祝福——祝您永遠健康快樂！

給老師的一封信作文4

敬愛的老師：

　　您好！

　　人們都說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是啊，老師就如春蠶，把最后一絲力氣奉獻給教育事業；老師，就如一支紅燭，燃燒自己的歲月，照亮學生的未來。老師，您是多么偉大啊，在今天，我要贊美您！

　　老師，您猶如園丁，辛勤的照料著祖國的花朵；老師，您猶如石階，承載著對學生的希望，讓我們一步一步向知識的頂峰攀登；老師，您猶如炎炎夏日的甘霖，讓學生渴求知識的心靈得到滋潤。老師，您的教學在今天，卻建設著祖國的明天；您的'成就在課堂，但辛苦培育的一批批桃李卻在祖國的四面八方！在今天，我要歌頌您！

　　還記得，在我第一次踏進教室門口時，您就親切的在教室門前招呼著學生們。“老師”，是一個多么美好的稱呼啊！它包含了學生對老師的希望與敬愛。我想，親愛的老師，您也是這么認為的吧！我知道，您有一絲白發是為我而生的，您有一份心，是為我而操的。在今天，我要歌頌您！

　　從二年級起，您就開始帶著個班了，班里發生了許許多多的事情。它們陪伴著我們慢慢成長，而老師您，也目睹了我們從無知，懵懂的頑童成長為懂事，乖巧的少年。雖然有時我們會惹您生氣，但事后，我們卻又非常的后悔，因為我們知道，您那是為我們好。在今天，我要感謝您！

　　老師，您是一個永遠值得我們尊敬的人！

　　回首我們在一起度過的時光，是多么快樂而又美好啊！我是多么希望能重回舊時的時光，與您在一起啊！老師，在此，我要大聲告訴您“老師，您辛苦了，您是我永遠的恩師！”

　　祝您：

　　身體健康，工作順利，桃李滿天下！

　　您的學生：xxx

　　20xx年x月xx日

給老師的一封信作文5

敬愛的老師：

　　您好！

　　當秋風送來第一縷溫情，第24個教師節向我們走來。在這個寫滿祝福的時刻，校研究生團委、研究生會代表全校研究生同學真誠地向您道一聲：老師，節日快樂！

　　“一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李滿天下；

　　十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經四書三字兩雅一心，誨人不倦，點點心血勤育英才澤神州。”

　　一副對聯怎能道完您的無私奉獻誨人不倦？一聲問候又怎能訴盡我們的無邊敬意深深祝福？

　　您總是被盛贊為“人類靈魂的工程師”、從事著“太陽底下最光輝的事業”；您常被比喻為“紅燭”，默默發光、默默奉獻；您使學習變成一種快樂；您讓我們明白如何堅持正確的、改正錯誤的；您讓我們知道，不管外面多么喧囂，知識的世界才最應該眷戀，您的課堂總帶給我們寬容、歡笑、激動……

　　這就是您——我們敬愛的老師！

　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必傳世，您的名字刻在我們心上，這才是真正永存。

　　在災難來臨的一剎那，那蒼鷹般的姿勢鑄就了偉大的師魂；而無數個日夜，老師窗前的明燈更為萬千學子點亮希望之途。

　　您用巨大的犧牲鋪設著偉大的道路，您用心靈的火焰照亮了希望的'夢幻，您怎不該站在共和國的殿堂上，戴上光榮的彩色花環，聽世界為您奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌！

　　在那些充滿希望的將來，無論我們將成為挺拔的大樹還是低矮的灌木，我們都將以生命的翠綠向您致意，我們要將謝意編成一個花籃--獻給您！

　　祝福您——老師，愿您健康、快樂、富足、平安！

給老師的一封信作文6

敬愛的李老師：

　　您好！

　　轉眼間，我已跨入四年級門檻，初步接觸到寫信，知道了書信也是人們之間感情交流方式之一。這是我第一次寫信，我想給您說說我的心里話。

　　您是我心中最敬愛的老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上，您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法，您像蠟燭一樣燃燒了自己，卻讓我們感到前途無限的光明。

　　難忘您的笑容啊！每當我們的學習有了一點點進步，每當我們在比賽中有了小小的成就，每當我們更加懂事更加聽話時，這時您臉上綻放著笑，這是幸福的笑。

　　難忘您的眼神啊！四年前，我上學第一天，就迫不及待想見老師，結果，我一抬頭，就看到你那充滿慈愛的眼神，像一波悠悠的清水，澆灌著我的心田。

　　您就像園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵。我們就像一粒花種，在您辛勤的培育下，花種長出了嫩芽，結了花苞。

　　老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨，加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻。有人說師恩比金子貴重，我說師恩比大海更寬闊！

　　生命就像一列長長的列車，我們是車上的`乘客，終究會在一站分離，但無論我身在何方，會一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘，我沒有什么華麗詞語來形容您，只能用我真摯的心對您說：“李老師，我愛您，謝謝您對我的教育和栽培！愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響！”

　　敬祝：健康快樂，工作順利！

給老師的一封信作文7

尊敬的老師:

　　您好! 我想這樣叫叫您，這個暑假好久沒見面，我好想您呀！老師，我是您的一名學生，在您眼里，我可能是為好學生，但我覺得我這樣做還是算不上一名成績優異的好學生。

　　我喜歡上網，有時還會上上癮；而且我還不愛學習，雖然我有時成績會在班上考上第一，雖然我不會驕傲，但我覺得我還是不算太用心，我不太愛看書，就算我看了些數，但我也看的不用心，不認真。這說明我沒有養成看書的好習慣。而且我父母根本沒有給我報什么補習班，在星期六和星期天，我寫完作業之后，就和爸爸一起鉆研“奧數”，這樣還遠遠不夠，父母本想在這個假期給我報個班的，但被我狠狠的拒絕了。

　　但聽了爸爸對我作的.“思想工作”，我相通了，便對他說：“爸爸，我下個寒假再報吧！” 而且我還愛玩，雖然我不經常下去玩，您誤解了，那是我不想下去而已，下去了，還要上樓梯，多費勁呀！老師，您知道我的本性了吧！老師，還多著呢，我給您慢慢講。爸爸說我學習不認真，我聽了之后，不但沒有接受爸爸的這個意見，反而換認為爸爸在諷刺我，在批評我，那天，我對爸爸的態度十分不好。我就是嬌氣，只要別人一說我，我就生氣。老師，您聽了我的心里話，是不是我在您的心里從一個“優等生”變成一個“淘氣包”？老師，這些缺點我會一一改正的，而且還會很認真的改正。這下您該放心了吧！

　　祝您：萬事如意

給老師的一封信作文8

尊敬的**老師：

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。在教師節來臨之際，我自然地想到您――我的老師。老師，我要感恩您，因為您讓我在學習中得到快樂。

　　吳老師，每當我有困難時，您都鼓勵我，支持我。在我需要幫助時，您都會走到我面前，幫助我。

　　每周一的升旗儀式上，升旗手高高地站在升旗臺上，伴著雄壯的國歌聲，她們拉動繩子，國旗徐徐上升。作為一名升旗手是多么光榮啊！所有的老師、所有的同學都注視著國旗，注視著升旗手。我做夢都想成為一名升旗手。

　　吳老師，您還記得嗎？那是上學期，咱們班選拔三位升旗手。我渴望自己成為其中一位。當您宣布升旗手的名單時，我又緊張又興奮。興奮的是，我終于如愿以償了。但我又怕自己完成不了這一光榮的任務。您鼓勵我說：“不用緊張，做不好，沒關系。因為這是你第一次升旗。”我笑了，心里懸著的石頭落地。

　　從那以后，我成為一名非常出色的升旗手，在重大的.節日上，我都會出現在高高的升旗臺上。

　　新學期來了，我轉到溫州市實驗小學國際班。我多么不情愿離開您啊。可是媽媽執意讓我轉學……

　　今天，在教師節即將來臨的今天，我卻看不到您，我只有默默地想念您，祝福您，，我祝您天天開心，永遠健康！

您的學生***

給老師的一封信作文9

敬愛的郭老師：

　　您好!

　　我是您只教了一年的學生——謝秋珺，也許您已不記得，不過沒關系，我會把您銘記在心。

　　郭老師，您記得嗎?您剛剛教我們畫國畫時，是個大學生，也就是個大孩子。一年來，您與我們打成一團，我從中感受到了集體的溫暖，也學到了不少繪畫技巧。

　　回顧一年時光，從我笨拙地抓起毛筆在紙上畫出第一筆到我畫的梅花被院長贊賞而張貼在畫欄，都離不開您。當您知道我們毛筆不好時，在一星期內去外地為我們購買真正的湖筆，當我們要交錢時，您卻婉拒了……

　　您還記得有一次與我開的小玩笑嗎?您把一顆糖果扔給我，卻扔到了我的臉與眼鏡的夾縫之間，為了這件事，我們笑了好長時間，您記得嗎?

　　敬愛的郭老師，是您引領我們進入了中國傳統文化：國畫的世界，我體會到了梅花的傲骨、竹子的清幽、蘭草的雅致……并且知道了要做一個清正廉明的.人。我的每一幅畫都凝聚著您的汗水與心血!在我心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋!

　　聽秦老師說，您回大學進修去了，我十分難過，惆悵了好長時間，也許，真正好的東西，只有失去了才會懂得珍惜。一年內，我與您、與同學們共度了許多歡樂時光，然而在真正“百米長卷”繪畫活動中，您卻沒來……

　　郭老師，您什么時候回來呢?我們深深地深深地思念您……

　　祝您桃李滿天下!

給老師的一封信作文10

　　敬愛的傅老師：

　　大家都說，老師的話就像春雨一般滋潤著我們的心田。是啊！就是您哺育了我，讓我在您的雨水下茁壯成長！您的恩情將永遠銘記在我心中，終生難忘！

　　記得讀三年級的時候，您是我們班的`班主任和數學老師。我剛見到您的第一眼，就感覺非常親切，就像自己的媽媽一樣。當我有不懂的數學問題拿去向您請教的時候，您總會耐心仔細的地講解，使我徹底弄懂了題目的意思。

　　您對每個學生都是平等的，決不偏袒好學生。記得有一次，數學考試時您要求我們計算題不能出錯，要全對。試卷改出來了，我沒有全對，只好站起來“領罰”，同時也站起來了一些好學生。您沒有偏袒我們，用木棒在我們手上打了一下，雖然戴著手套，仍然能感到疼痛。自那以后，我對計算題不敢怠慢了，每次都要仔細地反復檢查，確保萬無一失。

　　您曾帶病給我們上過課，聽著您的一聲聲咳嗽，我們感到非常對不起您。因為可能是我們不聽話才讓您生病的，所以平時那些上課不認真的同學都端端正正地坐著，都積極舉手回答問題。您為我們操勞而長出了銀絲和皺紋，為祖國培育人才而付出了全部的青春，您多么偉大啊！

　　您教我們的時間雖然不多，但您留在我心中的記憶并未因此而消散，反而越來越清晰！您的恩情是我永遠也忘不了的！

　　祝您

　　工作順利，每天快樂！

　　您的學生應佳瑤

給老師的一封信作文11

敬愛的施老師：

　　您好！

　　近來身體好嗎？

　　今天是“六一”兒童節，全世界的少年兒童都在歡慶自己節日。我也無比的開心。這時候，我又想起了您---尊敬的馬老師。想起了三年來你對我和同學們的精心培育。

　　我們是幼苗、花朵，您就是陽光、雨露總是給我們無邊的慈愛，使我們由幼稚的蒙童變成了德智體全面發展的學生。曾記得：我的字寫得不好，你就手把手的教我，給我講筆畫順序、間架結構，還給我推薦字帖讓我臨摹，使我的字寫得有了很大進步。剛開始寫作文時，我總是一頭霧水，不知從何下筆，你就耐心的給我講如何開頭，如何敘述，如何結尾，細心的給我修改，經常在課堂上給我們朗讀優秀的范文，鼓勵我們多看課外書，對我們的每個小小的進步都表揚鼓勵，使我寫作文的興趣被充分的調動了起來，我的作文寫得比以前進步多了。我有粗心的毛病，你就經常提醒我改正，讓我從小事做起，逐漸改掉缺點，連爸爸媽媽都說我比以前進步多了。我們班里也形成了健康向上的良好班風。這里面有你付出的多少心血呀。

　　老師，為了我們的.成長進步，你總是無私的付出，想把我們都培養成對國家對社會有用的人。在這開心的日子里，我想對老師說：您一定要保重身體，我和同學們一定會努力學習，做一名優秀的小學生。

　　最后，祝老師身體健康，工作順利。

　　此致

敬禮

　　您的學生：魏俊豪

　　XX年6月1日

給老師的一封信作文12

親愛的呂老師：

　　您好!

　　告訴您一個好消息，我上四年級了，是四年級六班的班長，您聽了一定會很開心吧!但是，我想告訴您，在您離開的這幾個學期里，我雖然學習一帆風順，也當著王牌班長，但我不開心，因為我管紀律的時候，全班同學都不聽，我大聲喊：“安靜，安靜!”可他們跟沒聽見似的，我很生氣，甚至有幾次氣得眼睛瞪得像個大燈炮似的.。不知是我管不好，還是他們太沒自尊。反正我們班的任課老師都說我們班“從不安靜”，為此我也很不好意思。有一天，我心里的小火山終于爆發了，那天我獅吼般地向他們吼去，他們終于安靜了，從此紀律好了很多，老師和我都很開心。

　　哦!對了，還有一件事我也想和您聊聊。上學期，我們學校的音樂老師又在各班挑選同學參加文藝節目，我和班上幾個漂亮的女生：周琦、馬雅偌、馬一可等被老師選中了。從此，我們刻苦訓練，到了表演的那天，我們穿著漂亮的裙子來到音樂室化妝，化完妝后，我們每個人都像公主，很漂亮!上臺了，我們每個人都像百靈鳥一樣放聲歌唱，歌聲動聽極了，臺下響起了一陣陣熱烈的掌聲，我們都很開心。呂老師，同學們都很想您，您有空時一定要來看看我們啊!

　　祝：

　　工作順利!

您的學生：劉梓希

　　20xx年11月24日

給老師的一封信作文13

　　敬愛的黃老師：

　　您好！

　　首先，感謝您能從百忙之中，抽取寶貴的時間看這一封信“廢話連篇”的信，也感謝您能從辦公桌上從“巍峨”的作業山中，找出我的信。也感謝您六年來誨人不倦的諄諄教導，萬分、十萬分、百萬分感謝！

　　記得在您接手我們班時，班級里的情況犬牙交錯、一塌糊涂，您則用了雷霆手段清除了我們的許多毒瘤習慣，終于用雙手鑄造了一柄鋒芒初現的“三尺龍泉寶劍”。此“劍”終于在五六年級綻放光芒，耀極一時。我就是柄“劍”上的.一部分，劍柄上的一道花紋，或是劍身上的一部分。難以想象，如果沒有您，我們現在該會處于何種境界？

　　記得您曾評論是一塊絕世美玉，可惜還沒有打磨拋光。“玉不琢不成器”晚生當時愧不敢當，但還是暗暗發掘自己的潛力。可以說，如果沒有黃老師那句話，我也寫不出這樣的文章。

　　晚生為什么會嗜書如命、常去圖書館饕餮一番？我想，如果不是老師當時的一句教導、一句稱贊，那各大圖書館都不會留下我的足跡，我也無法找到自己的逍遙之道。

　　在我的心目中，也許教學、看著自己的學生成長就是您的逍遙，看著自己桃李滿天下，那會多幸福呀！雖然“教師”這一行需要投入大量的心血、時間，嘔心瀝血地準備教學，但您還是義無反顧的投入到這個偉大的行業里。在這里，我敬佩您，這需要多大的毅力呀！

　　千言萬語、萬般詩詞濃縮成一句話：黃老師，謝謝您！

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生：徐向昇

　　20××年5月25日

給老師的一封信作文14

　　敬愛的楊老師：

　　您好！雖然之前我和您見過幾次面，加上三堂課的認識，您大概對我有所了解吧。不過您可能只看到我的外表和學習態度，卻不知道我是一個怎樣的人，那我就來介紹一下自己，好嗎？我呀，有一雙雖小卻炯炯有神的眼睛，還有一個比較尖的.高鼻梁，再加上一張能說會道的櫻桃小嘴，哈哈！這就是我的長相了。

　　記得一個同學曾經說過，一個人長什么樣，他的特點就是什么樣的。這句話好像就是說我。您看，我不但眼睛小、嘴巴小，連膽子也小。您不相信，那我就給您介紹介紹吧。

　　有一次，我高高興興地去上學，可真倒霉，碰上鄰居出門遛狗。我打小看見狗就怕得要命，這次偶遇嚇得我心驚膽戰，渾身發抖。于是，我拔腿就跑，可是耳邊傳來“呼呼”的跑步聲，回頭一看，哎呀，狗正緊追著我，它瞪著大眼睛，伸著紅紅的舌頭，好可怕啊！原來，狗以為我要跟它玩，就掙脫了鄰居手中的鐵鏈猛追我。當時的情形是鄰居追狗，狗追我，我在前面被嚇得哇哇大哭，死命狂奔。

　　后來，狗主人終于叫住自己的狗，我松了口氣，累得蹲在地上鬼哭狼嚎，好半天才平靜下來。楊老師，您看，這就是我，被狗嚇破膽子的我。現在我五年級了，相信一定能克服膽小的缺點，自強勇敢，請您相信我。

　　祝您

　　工作順利！

　　您的學生：王浚歡

　　20×× 年9 月20 日

　　（五年1 班王浚歡）

給老師的一封信作文15

親愛的桂老師：

　　好久不見，您最近過的好嗎？

　　看了您的著作，我深深的感覺到您的用心，每本書都是您盡心盡力的作品，經由老師精心安排的與作家有約，很榮幸可以邀請到您來參加這個活動，您的演說給我們好大的啟發，我也很感動。

　　看完了思想貓游英國，我獲益良多，也要謝謝您寫出這么棒的作品，給大家來閱讀，我覺得您的書有幾個很特別的地方，一、您的作品都是親生經歷后才完成的，讓大家在閱讀時彷彿身歷其境似的，還有在桂老師的多本書里都有張貼很多您出去玩的照片，看了這些照片就算沒有去過，也可以靠我的超強想象力，一一的`把照片和文章拼湊起來，完成一個好玩有趣的旅程。桂老師您真是厲害，可以把一本無聊的書，寫的栩栩如生，活潑生動，讓我更加佩服您了，可見您的作文技術是一流的，還有您其他的作品也都非常棒，我常常想說，要是我的作文技術能像桂老師您一樣那我以后寫作文就不用愁了，但是我同時也領悟到您會這么厲害，是因為您細心，與對每個事物的用心，從今以后我要向您看齊。

　　我的名字叫陳家柔，最喜歡吃的食物是梅子、冰棒、巧克力，最喜歡的東西是骷髏頭，最怕的是動物昆蟲，蝴蝶，毛毛蟲、蟑螂，最喜歡玩計算機、聽音樂，最好的玩伴是哥哥，我的家人有爸爸、媽媽、哥哥和我，希望您能多認識我一點。

　　讀者xxx敬上

　　xxxx年xx月x日

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