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格言給我的啟示作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的格言給我的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
格言給我的啟示作文1
在人生這條漫長而漆黑的征途中，總會有那么幾句名言，無意中作為了你的引路明燈；在我的成長道路上，也有那么幾句名言，像一群形影不離的朋友，一直緊緊的跟隨于我。在這幾句屈指可數的名言中，有一句話，使我終身受益。每當我偷懶的`時候，是它提醒了我；每當我沉迷于游戲的時候，是它教育了我；每當我想放棄的時候，是它鼓勵了我。那就是這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。
有一天媽媽準備去上班，出門前她特地囑咐我一個人在家里收拾房間和洗衣服。媽媽走后，整個家都成了我的天地：看電視，玩玩具……早把媽媽交代的事忘到了九霄云外。此時，我的腦子里閃過了這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。如果小時侯不學會做一些力所能及的家務事，練就一顆獨立自主的心，那么長大后怎么立足于這個社會呢？于是我立刻關掉電視，收拾好玩具，開始整理房間……還有一次，媽媽有事出去，臨走時說：“兒子，你乖乖在家做作業，做完了可以玩一會兒電腦。”媽媽走了，我坐在桌子前做作業，可是我的心思早已飛到了電腦游戲里。賽爾號游戲是如此的吸引著我，我就象得了“多動癥”，在凳子上扭來扭去。就這樣煎熬了二十多分鐘，我終于受不了了，“一本正經”地玩起了電腦。但是我的心里總是火辣辣地疼，就象偷偷摸摸地做了一件極不光彩的事似的忐忑不安。猛地，我心里有個聲音在對我說：“少壯不努力，老大徒傷悲”，頓時，我感到羞愧萬分，重新回到了書桌旁，認認真真的做完了作業……
我將“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話作為自己的座右銘，時刻提醒自己，鞭策自己，做一個珍惜時間，勤奮努力的人。
格言給我的啟示作文2
“堅持就是勝利”這句普普通通的話對我來說可不普通，每當我看到或者想到這句話時，我都不禁想起那件事來。
這學期的奧英初賽，我一帆風順地進入了半決賽。但學校還要在一段時間內淘汰８個人，只留下19個人。每個人都想進入決賽，所以競爭十分激烈。那時我們每天都要上奧英課，看到被淘汰的同學在樓下玩耍，聽到同學們的嬉戲聲，我的心里癢癢的。再看看我們，像籠中鳥一樣被困在奧英班里，不停地做試卷，不停地聽老師講解試卷，我厭倦了，有點想放棄。正當我打算退出奧英班時，媽媽淡淡地說：“你們班就你一個男生進入半決賽，你真的`打算放棄嗎？”我的斗志被這句話喚醒了，斗志昂揚地想：對，我決不能中途放棄，全班男生的希望就在我這兒呀！
于是，我每天自覺一篇新概念英語，每天都堅持，從不間斷。終于，我如愿以償地進入了決賽。媽媽又淡淡地說：“堅持就是勝利！你之所以能進入決賽，是因為之前的努力。希望你繼續努力，在這次的全國大賽中獲獎！”這句話如同冷水一般，潑醒了我的理智，從進入決賽的興奮中回過神來。從此，我更加努力地學習英語。每當我想放棄時，我都會對自己說：堅持就是勝利！
奧英賽成績出來了，我的努力沒有白費，我終于得到了我夢寐以求的一等獎！當藍老師向我祝賀時，我知道，我的夢想已經成真！我激動得快要哭了，感到無比的幸福。我興奮地想：我終于為班爭光，為我們男生爭光了！
這件事讓我懂得了：付出得多，收獲就大，凡事中途千萬不要放棄，不然很難成功的。要記住：堅持就是勝利！
格言給我的啟示作文3
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”在成長路上，這句話一直伴隨我前進，也理所當然地培養了我珍惜時間的好習慣，成為了我的座右銘。
時間是用金錢也換不來的，它就同我們的生命。歷數古今中外，一切有大建樹者，無一不惜時如金。就好比魯迅，他一生多病，工作條件及生活環境都不好，但他每天都要比別人干多兩倍的活，工作到深夜才肯罷休。在魯迅眼中，時間就是他的一切。
記得我們上三年級時曾學過一篇名叫《和時間賽跑》的課文，至今我仍記憶猶新。文中的作者無論做什么總比別人快一步，還格外喜歡與太陽賽跑，這種視時間為生命的思想從而為他鑄就了輝煌的成就。
平時我也如同那位作者一般，喜愛與別人斗好，比快，總是抓緊每分每秒來學習。然而，時間這位淘氣的小精靈卻也不時想從我的掌心里逃脫，曾經有一個經歷讓我更加充分領悟到時間的重要性。那還是上二年級的時候，我老仗著成績比別人好，學習有所懈怠，認為時間還有大把，早已將珍惜時間這一重要人生信條拋到九霄云外去了。果然，到了考試的時候，我的成績開始直線下降，原本都是A或A-的作業本出現了B。我腦海中第一時間閃過的就是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句讓我受益匪淺的`名言，我意識到了自己的錯誤，及時找到自己錯誤的原由，通過這次摔跤，我更加珍惜那短暫的每一天。
燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的時光，一去便不復返。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話幫我打開了一扇成功的大門，同時讓我終生受用！
格言給我的啟示作文4
“世上無難事，只怕有心人。”這是大人們常告誡小孩子的話，也是鼓勵我長大的一句警言。它的意思很容易理解，但做起來卻很難。要知道，如果一件事堅持下來，那肯定要經過許多風風雨雨，經過很多磨難，才能取得成功。就像把鐵棒磨成針一樣。
有一件發生在我身旁的事件，大大地把我震撼了。有一次，我們體育老師要求檢查跳繩的情況，我們都跳得很好，只有一位同學跳得很慢，也許是他很胖的緣故，所以跳起來很困難。有些過關的同學甚至還譏笑他……。他站了一會，好像做了什么決定，然后不動聲色地走了。
從此以后，大課間的時候在教室里再也沒有看到過他。他每天都很早來到學校，一放下書包就跑出教室，晚上，放學了也不肯回家，有時還是保安叔叔讓他走，他才肯離開。
1天，2天，1個星期，2個月，6個月……。
轉眼間，1年就過去了，小精靈拉開新年的序幕：春、夏、秋、冬……當然，還有體育測驗!
當我們再次看到他的時候，他緊緊地咬著嘴唇，眼睛死死地盯著計數器，似乎要跟它做斗爭似的`。
“預備，開始!”隨著老師哨子聲，測驗開始了，許多同學都來觀賽，1,2,3,4，5，6……“哇!”許多同學不約而同地發出稱贊聲，隨著觀賽者越來越多，稱贊聲也越來越多……。
“停!”，當體育老師宣布測驗終止時，他激動地大叫“136個”。老師對他笑了笑，說：“不錯，不錯，你的進步很大，請保持!”。
從這件小事中，我明白了：“世上無難事，只怕有心人。”這句話的深刻含義，也可以說：“持之以恒，就能成功!”。
格言給我的啟示作文5
“世上無難事，只怕有心人。”這句格言流傳千古，陪伴了人們許多年。它激勵著人們頑強的意志，鼓勵人們努力地去奮斗光明，讓人們有了前進的目標。
這句格言也一直激勵著我的成長。以前，我總是覺得一些事兒非常難，自己根本就做不到，所以就白白地放棄了很多好機會。可是，自從我知道了這句格言之后，再遇到困難時，我就會想起這句格言，于是就能勇敢地面對困難，不像以前那樣毫不猶豫地就放棄了，而是自己想辦法，做一個有心人，果然就能解決難題了。
去年暑假，我的小提琴剛好學完五級。老師就建議我考級，把五級學得更扎實。可是，五級挺難的，而且我學的時間又很短，再加上離考級只有一個月了，我能練好嗎？于是，我就想放棄這次考級。但媽媽好像看出了我的`心思，語重心長地對我說：“瑤瑤，你不是經常說‘世上無難事，只怕有心人’嗎？只要你努力地去練，就一定能成功。”聽了媽媽的話，我又對自己充滿了信心。于是，我每天上午、下午、晚上都認真地練琴，耐心細致地拉好每一首樂曲，每一個音符。就連去北京旅游的時候，我也帶上了小提琴，雖然白天的旅游非常疲憊，但我還是堅持每天晚上練琴。在不斷的努力下，我終于順利地通過了五級。當拿到考級證書的時候，我不由得又想起了這句格言，真是“世上無難事，只怕有心人”呀！
通過這件事情，我深深地體會到：世界上根本沒有你做不到的事情，只要你有心去做這件事情，耐心、細致地去面對，不放棄、不退縮，一直勇往直前，就算再難的事，再大的困難，也能被你精神的力量和勇氣給打倒。
以后，我要把這句格言當做我的座右銘，讓這句格言成為我的朋友，伴我終身，讓我的前方一片明亮，讓我的人生綻放精彩。
格言給我的啟示作文6
頑強的毅力可以征服世界上任何一座高山。”英國的作家狄更斯曾經說過這樣一句話。的確，要想攀登命運的險峰，那頑強的毅力則是你攀向山頂的墊腳石，將會發揮巨大作用。
古時候明朝的開國皇帝朱元璋，在小時候只是一個在家務農的農民。可是他卻憑借著頑強的常人不具備的毅力在群雄逐鹿的亂局中殺出了一條血路，并最終擁有了大片江山。而在他與元朝的'最終對決中更是在危難受困的處境中耐心等待，以如山一般巋然不動的毅力伺機殺出了重重包圍，并最終使元軍只能被動挨打，整個精銳部隊全軍覆沒。從朱元璋身上，我看到了他高于常人的智慧，也欣賞到了強者“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的毅力。
“淘寶網”的創始人、網購時代新的領軍人物馬云也曾四處求職就如大多數的年輕人一樣，由于他的文憑很低，幾乎沒有公司要他，他也幾經沉浮，幾十次被別人炒魷魚，可是他依然沒有輕言放棄。“有志者事竟成”經過幾十年的努力之后，他終于創立了“淘寶網”，并成為了百萬富翁。由此可見，無論你的學識是否淵博，只要你肯努力有毅力，世上一定會有很好的機會等著你。
在上個世紀的英國，一位小女孩她從小便有著頑強的毅力和極強的上進心。學校里規定的拉丁文課程，她憑著自己超出常人的毅力把五年的課程只用了三年就學完了，而且她還學得很好。她就是后來穩坐高位11年之久英國第一位女首相瑪格麗特.撒切爾夫人。可見毅力是通向成功彼岸的小舟，是打開知識殿堂的金鑰匙。
“有志者，事竟成;破釜沉舟百二秦關終屬楚;苦心人，天不負;臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”只要你有著遠大的理想，就一定要有頑強的毅力，只有這樣，你才能成為人生的贏家!
格言給我的啟示作文7
每當遇到困難時，我總會想起那句格言———世上無難事，只怕有心人。這句話時常激勵我：世上沒有不能達到的事，只要你下定決心去做，必能克服它和完成它。
在二年級的時候，媽媽讓我去參觀她學校的.書法室，我看到墻上掛著的字，深深被那些毛筆字吸引住了。于是我跟媽媽說：“媽媽，我想學毛筆字。”媽媽聽了就很認真地對我說：“兒子，毛筆字寫得好，一定要付出好多的時間和汗水，你能行嗎？”我堅定地點了點頭。一開始學習毛筆字，覺得很簡單，我越學越有興趣，越寫越好，我想起媽媽那句話，覺得媽媽杞人憂天了。一轉眼，已經到了三年級，要學的字越來越多筆畫，而且也越來越難了。有一次老師要求我寫“長”字，可我寫了一早上—-足足四個小時也沒把這個寫好，尤其當我聽到老師嚴厲的警告：如果不把這個字寫好，就不教你其他的字。
這時我快崩潰了，我心里不斷跟自己斗爭：“我已經寫了四個小時都寫不好，是不是自己沒寫字的天賦？我當初就不該夸下海口，答應媽媽來寫字，這下怎辦了？”放學了，我無精打采地回家了。爸爸見我這樣就問我：“兒子，今天你怎么垂頭喪氣的？有什么不開心的事，說出來跟爸爸分享一下。”
我委屈地望著爸爸，然后把事情的來龍去脈地告訴了爸爸。爸爸聽后，就給我講了好多科學家、偉人的故事。然后就對我說：“兒子，你要記住世上無難事，只怕有心人。”聽了爸爸的話后，我心情好多了，然后跑向書桌，把那個字一遍一遍地練，一個星期下來，那個“長”字寫得很漂亮，連寫字老師也夸張我。
現在只要我遇到困難，我總想起那句格言——世上無難事，只怕有心人。
格言給我的啟示作文8
在日常生活中、學習中，有許許多多的名言給我留下了深刻的印象。但是，最讓我難以忘懷的是“贈人玫瑰，手有余香”這句名言。
十一放假，我和媽媽去焦作玩，來到站牌前等了一輛又一輛公交車，每一輛車上的人都是“爆滿”，連站的地方都沒有。大約十五分鐘后，終于來了一輛人有些少的車，車剛停下來，我和媽媽就趕緊擠上車，一看，還有兩個座位，我們興奮極了！坐到座位上后，我長長地吁了一口氣。這時，有兩位晨練回來的老爺爺也上車了，我想：兩位老爺爺剛從體育局晨練回來，一定很累，不如我和媽媽把座位讓給他們吧！不不不，我和媽媽等了那么長時間的車，也很累，怎么能輕易把座位給他們呢？這時，我想起了老師常對我們說的一句名言：“贈人玫瑰，手有余香”。想到這里，我毅然地拉起媽媽，對兩位老爺爺說：“爺爺，你們現在一定很累，這兒有兩個空座，你們坐吧！”無論我怎么說，兩位老爺爺就是不坐，最后，我只好說：“我坐了好長時間，腳都麻了，現在正好可以站起來活動一下腳。”聽了我的'話，兩位爺爺坐了下來，這時，車上的人都在夸贊我，一位阿姨說：“這孩子思想覺悟真高！”一位叔叔說：“如果我老了以后，也能遇到這樣的人就好了！”聽了車上人的稱贊，我心里美滋滋的，我更深刻地體會到了“贈人玫瑰，手有余香”這句名言的含義了。
“贈人玫瑰，手有余香”。幫助別人就是幫助自己，今天，你幫助了別人，說不定明天，被幫助的人就是你！只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
格言給我的啟示作文9
“地球是我們共同的家園，保護環境是我們共同的責任。”這句話一直激勵著我保護環境。
一天晚上，我在街上散步，街上打掃的十分干凈，周圍都是花壇和大樹。臨街的樓房也十分高大，窗子上掛著十分美麗的窗簾，不知哪個窗子里，傳出悅耳動聽的音樂，鳥兒在樹叢間飛來飛去，唧唧喳喳的`叫著，天空湛藍而深遠，風輕輕吹動著白云、綠樹和鮮花，仿佛怕打擾了那可愛的鳥兒。耳邊是動聽的音樂，身旁是美麗的鮮花和鳥兒，宛如仙境一般。我瞇著眼睛，慢慢的走著，被這美麗的景象陶醉了。
突然，“啪”的一聲，從天上掉下來一個裝滿垃圾的黑色塑料袋，正落在花叢里。幾個枝杈被砸斷了，鳥兒到處飛散，美麗的景象被破壞了。我抬頭向上望，扔出垃圾的窗戶是那么美麗，一條深紫色的窗簾，一片溫馨的黃色燈光，里面隱隱約約傳出動聽的音樂。“多美妙的小屋呀!”我情不自禁的說。真不敢相信，垃圾是從那里“飛”出來的。不一會，又有幾袋垃圾分別從不同的窗戶里飛出來，砸到地上。
過了很久，當我再來到那里時，那兒已面目全非。大樹旁堆滿了垃圾，花枝全折斷了，鳥兒也不見了，幾只老鼠還吱吱的叫著，使人心煩意亂。過路的人戴著口罩還皺著眉頭。哪怕是呆在家里，也會被熏得頭暈腦脹。可他們并不悔悟，還在不斷的毀滅著自己的家園。一陣狂風吹來，煙霧彌漫，臭不可聞。漂亮房子里的人相見了魔鬼一樣掉頭就跑……
“地球是我們共同的家園，保護環境是我們共同的責任。”想起自己往日總是亂扔垃圾，我頓時慚愧極了。從那以后，我再也不亂扔垃圾了，并時常撿起它們。這句話時常鞭策著我一定要保護環境，保護我們共同的家園!
格言給我的啟示作文10
讀背了這么多的格言，讓我至今還記憶猶新的是羅曼·羅蘭的這一句話：其實困難并不可怕，可怕的是我們不敢去面對它。
造成困難的因素是多方面的，盡管人們希望事事如愿，但也只是他們的良好祝愿罷了，不論從古到今，不論是偉人還是平凡人，不論是大人還是小孩兒，都不能完全避免困難、挫折，所以困難是無處不在的，因此，如果我們不想受到傷害，就一定要勇敢地去面對困難：困難是探險者的那條長滿了荊棘的路;困難是阻擋小溪前進的那塊大石頭;或者是剛學會走路的小孩兒無法跨越的那道高高的門檻……但是如果我們意志堅定，矢志不渝的話：探險者會拿起他那鋒利的寶劍，披荊斬棘，開拓出一條整潔、寬敞的大道;當然，眾多小溪也會不約而同地匯集在一起，把那塊早已沖擊得不象樣的大石塊遠遠地拋在后頭;小孩兒也會隨著時間的流逝而漸漸擁有強壯的`體魄，輕松跨過當年他無法逾越的門檻。是的，在意志薄弱的人的面前，困難就像一場惡夢，時時纏繞著他，直至他的意志逐漸消磨完，它才肯放手，但是在擁有堅強意志的人的面前，它就是一塊磨刀的石器，不斷的增長他的才干和磨練他的意志。困難是雙面刀，我們既不能肯定它的積極作用，也不能否定它的消極作用，所以我們要做一個擁有堅強意志的人，經過困難、挫折的洗禮而更加的閃耀。困難，就像一根彈簧，你弱它就強，你強它就弱;它是成功大道上阻擋你前進的大石頭，搬開它，你就能看到無比燦爛的陽光;它就是一碟菜，你有信心一口把它吃個精光嗎?
格言給我的啟示作文11
在人的一生中，總會遇上困難，在困難的時候一定有一位親人說出一句話給你啟示，讓你重獲自信。在我遇到困難打算放棄時，是媽媽說了一句“失敗乃成功之母！”讓我有了挑戰困難的勇氣，讓我戰勝了困難。
在我七歲生日那年，在外地打工的叔叔讓人送來了一輛自行車，說是送給我的`生日禮物。我高興極了，迫不及待地把自行車推出來就開始騎，我剛上車，腳還沒落在自行車踏板上，人就重重地摔在地上，全身的骨頭都碎了似的，很痛。媽媽見了馬上把我從地上扶起來，我咬咬牙，又去騎自行車。
這次媽媽在后面扶著我，騎出一段路后媽媽說：“我要放手了，你可不可以嘗試自己騎？”我邊騎邊說：“不行，我還不會騎！”媽媽堅定地說：“可你一直要我扶著是永遠學不會的呀！”說完媽媽便把手放開了。車子馬上開始左右搖擺起來，我想保持平衡，可車子好像在跟我開一個惡毒的玩笑，我方向往左整個車往左，我往右了它又往右，最后車子完全失去平衡，我又一次被狠狠地摔了下來，小腿被路上的石頭劃開了一道小口子，鮮血不停地流。我的斗志當時就瓦解了，坐在原地上捂住傷口痛得眼淚直流。媽媽馬上用紙把傷口上的血擦拭干凈后說：“還騎嗎？”我用帶著一點哭腔的語氣說：“我不騎了，騎車太難了！”媽媽溫和地說：“失敗乃成功之母，沒有失敗怎么會有成功呢？”我聽了媽媽的話小聲地說：“好吧。我休息一下再騎。”
休息片刻后，我對媽媽說：“開始吧。”我再次騎上了自行車，媽媽仍舊在后面扶著我，過了一會兒，媽媽松開了手，車子又開始晃動了起來，我盡力保持車的平衡，終于車子不再亂動了，正常地跑著了。騎了幾圈后越騎越順利，這使我高興極了。欣喜之余我看見媽媽正對我笑了。
這次學騎車，媽媽對我說的話“失敗乃成功之母。”給了我很大的啟示。讓我遇到困難再也不會輕易放棄了。
格言給我的啟示作文12
“書籍是人類進步的階梯”這句話，是讓我的心靈受益匪淺的一句名言。
小時候，我就特別喜歡看書，不過，那時候小，只是一目十行，自覺好看就一口氣讀完，以后就不再看。后來，我漸漸長大了，迷上了童話書，百看不厭，也改掉了一目十行的壞毛病。當“書籍是人類進步的階梯”這句高爾基的名言出現在我求知若渴的視線中時，它似乎有什么魔力，讓我一下子印在了腦海了。
一年級時，我拿下“班級作文第一”的榮譽，當老師讓我讀自己的作文時，我心里可高興了，心里還暗暗想：我不過把書中的好詞句運用了一下，就能拿第一，看來，可要多讀書。這是我對高爾基爺爺這句話的初識，可是后來，事實證明了我的理解太單純了。那一次，我閑來無事，打開了林海音的《城南舊事》，這本書我越讀越起勁，從里面讀到了許多，尤其是那些對人物的描寫，我看著看著，就情不自禁地讀出聲音，拿起筆劃出來。這本書我從頭徹尾反反復復讀了好多遍，可還是不肯停下，多好看的`書啊，我為什么要停下呢？功夫不費有心人，《城南舊事》這本書讓我擁有了更大的榮耀。在一次作文比賽中，我一閱題目，是寫人的！《城南舊事》里那生動的描寫人物的語句從我的大腦里源源不斷地流了出來，我提起筆，“唰唰”地寫了下去。萬萬沒想到的是，我值日的那天下午，老師給了我一張證書，我一看，上面寫著“作文一等獎”！這一刻，我不知道用什么詞來形容我的心情，欣喜若狂中還帶著不可思議，還有一種努力很久獲得成功的喜悅。這一次，我對高爾基爺爺的話進行了深一步理解：多讀書是好，但是理解書才是最重要！
我感謝“書籍是人類進步的階梯”這句話，它讓我愛上了書，它讓我的靈魂與書再分不開！
格言給我的啟示作文13
每個人的一生中都有屬于自己的格言，我也不例外，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句格言讓我受益匪淺，也讓我走向成功。要說我為什么選擇這句格言來作為我的座右銘，這件事還得從去年的暑假說起。
記得暑假的那一天早上，我做完作業，剛準備去玩，可媽媽卻一下子叫住了我：“湘竹，你要練琴，明天要上課了，還不快練！！”我聽完媽媽的嘮叨，極不情愿的坐在琴椅上，毫無“精神”地練了起來，可這都是新曲，我都沒有看過一眼，只好一個個音符找，這時，媽媽插話了：“怎么彈成這樣？簡直亂彈！”我皺著眉頭，不耐煩地坐著，心想：真是的。整天叫我練琴，想出去玩都不行，煩死了。但我轉念一想，媽媽這樣對待我也是我為我好啊!那我就應該把鋼琴彈好，不辜負媽媽，可這些音符就像小蝌蚪在我眼前飄來飄去，游來游去，看得我頭都暈了。當然，我在第二天的鋼琴課上，也是上了一節有史以來最糟糕的一節課。從那一天我對鋼琴已經沒有興趣，那些莫扎特、貝多芬的名曲，變得那么遙不可及。甚至還想到放棄學鋼琴這個想法，媽媽看到我沮喪的`樣子，走過來對我說：“湘竹，媽媽雖然不能教你，但我送給你一句格言，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”聽完媽媽的話，我坐在那里，靜靜思考著這句格言，心想，我怎么能一次失敗就放棄呢？
從那以后，我每天一做完作業，就坐在鋼琴前，專心致志地彈奏著那動聽悅耳的鋼琴聲。漸漸地，我越來越熟悉那小蝌蚪一般的音符，我的鋼琴彈奏經常受到老師表揚。
是的，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有通過不懈的努力，才能得到收獲，每當我想放棄時，這句格言總在我的腦海里浮現出來，它使我終身受益，激勵著我繼續向成功的高峰攀登。
格言給我的啟示作文14
生活中有很多激勵人的格言，但是我卻對“世上無難事，只怕有心人。”這句格言有一番自己的感受。因為它曾經激勵著我，讓我在練習書法上取得了大大的進步。
那天，我經過層層選拔進入了學校書畫社。我欣喜若狂，恨不得讓我所有的親戚朋友都知道這個好消息。那天，我連蹦帶跳地進了學校書畫室。本以為是練鋼筆字，沒想到卻是練毛筆字，我猶如晴天霹靂。因為我從來沒有接觸過毛筆，直覺告訴我毛筆字肯定比鋼筆字難學得多。再看看周圍的同學，一個個揮筆潑墨，我頓時心虛不已，無從下手。
后來，我下定決心，決定接受新事物，開始學習毛筆字。看著一個個碩大的正楷毛筆字，我顫顫巍巍地拿起毛筆，心里七上八下。潘老師微笑著走過來地教我標準握筆姿勢。經過反復練習，我終于邁出了第一步，握好了毛筆。
一天，一個十分難寫的字把我困住了，我宛如熱鍋上的`螞蟻——團團轉。一不小心太用力，墨汁濃濃地印在紙上，迅速地散開起來，一整張紙一下子全都染了墨汁。我在心里大聲譴責：“別啊！一個字又毀了！”老師經過身旁，開始手把手地教我：“寫毛筆字有些部分筆尖要抬高，這樣才不會染開，有些部分要濃點，這樣才均勻好看。”聽了老師的這番話，我開始反復練習這個字，心想：王羲之7歲練習書法，不知寫掉多少墨水，寫爛多少筆頭，每天在池水里洗筆，天長日久竟將一池水都洗成墨色。我遇到的這點困難算得了什么？終于，一個端正的“敏”字傲然十足地出現在宣紙上，娟秀極了！
我越練越熟練，經過一學期的努力，我的毛筆字在書畫社成了進步最快的。現在，我一提起毛筆，就能得心應手寫起來。在這個練字的過程中，我從中也悟出了一個深刻的道理：世界上沒有做不到的事，只要你肯努力去做，認真去做，你就一定能成功。
“世上無難事，只怕有心人。”這句格言時刻激勵著我，讓我一生受用。
格言給我的啟示作文15
爺爺用毛筆字寫了一句格言送給我，我一直把它掛在墻上。這句格言是：“恒則成”。他的意思是：指要有恒心，就一定會到達成功的彼岸。說起這句格言，一件小事便浮現在我眼前。更加深了我對這句格言的理解。
記得我一年級的時候，媽媽在學校給我報了體操課。第一次上課時教練要求我壓腿，坐在墊子上，腿伸直，要用頭貼住膝蓋，堅持10分鐘。平時不經常運動的我，怎么可能做到這些呢?想著想著，教練走過來使勁地用雙手壓了壓我的后背，我同地叫了出來。教練說：“壓腿雖然不是一天兩天的事，但是如果沒有恒心，沒有毅力，不冒著疼痛，就永遠都不會成功，這種恒心和毅力正是一個合格的體操運動員所具有的本能。”我點點頭說：“我一定好好練習。”
可是，說起來容易做起來難啊!我回到家后，開始練習。可是我不管怎么壓，也夠不到膝蓋。當我又想放棄時，我看到了墻上掛著的那句格言：恒則成。我又想起了教練說的話，只要有恒心和毅力就一定會成功。于是我又重新鼓起勇氣，自信的風帆又一次在我心海里揚起。我忍著疼痛，五天過去了，十天過去了，半個月過去了，我終于練成了。頭能貼主膝蓋紋絲不動，疼痛也漸漸消失了。在這一年中，在這項運動中，我曾流過淚，但是只要想起那句格言，我就會充滿自信。終于在10月份的'天津市少兒組體操大賽中，我和我的11名隊友取得了團體二等獎的優異成績。
雖然這件事已經過去，但它卻深深地埋藏在我的心扉里。通過這件事，使我更加深刻的理解了“恒則成”這句座右銘的深刻含義與哲理。人生的旅途中，將會有無數次的坎坷。這句座右銘將陪伴我走過漫長的人生之路。因為我知道鷹的翅膀是在搏擊風浪中練硬的，挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成長的，不經歷風雨怎能見彩虹呢?
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