坐游艇作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的坐游艇作文，歡迎閱讀與收藏。

坐游艇作文1

　　今天上午，媽媽帶我到海邊玩。在一座浮橋旁，停了一艘游艇，旁邊有一塊板子，上邊寫著，游艇每人50元。我忙征求媽媽的意見，媽媽說她沒坐過，也一直想坐游艇。我們就一起向收費的阿姨走去，原本是兩人100元，但是她說我是小孩可以算半價25元，在一陣討價還價之后，我們以70元成交，坐上了游艇。

　　游艇上一共有7個乘客，加上一個開游艇的叔叔。開游艇的叔叔一開始就把游艇開得飛快，還來回地拐彎，快艇左右搖晃，大家都大叫起來，我覺得非常的刺激，媽媽卻叫得比誰都歡，在大家的尖叫聲中，游艇開得更快了，在后面留下了一道很長的水痕，翻卷起雪白的`浪花。我和媽媽都抓緊了把手，生怕被甩下去。由于速度太快了，我快睜不開眼睛了，媽媽小心地抽出一只手，摘下了她的太陽鏡，給我戴上，戴上了眼鏡，我的視線好多了，感覺坐游艇的滋味更棒了！

　　后來游艇停在了海上的雕像——鲅魚公主的旁邊，我還是第一次這么近距離的看鲅魚公主，她那么的高大，足有十幾米吧，通體是藍綠色的，雙手托舉著一個球，長發長裙，面容秀美。大家都紛紛站起身來和鲅魚公主合影，開游艇的叔叔還給我和媽媽照了張合影。

　　停留片刻之后，游艇開始返航，走到一半時，我們遇上了另兩條船，開游艇的叔叔停下來和他們說話，這時候我看三條船挨得很近，就擔心起來，生怕三條船會撞到一起，可這時媽媽卻表現的很放心，她說一條船沉了還有兩條船么。當然我的想法是不可能的，游艇順利返航。

　　這次坐游艇的經歷，又在我的旅游紀念冊上留下了美好的一頁。

坐游艇作文2

　　以往出海，坐的都是大船，但這一回卻坐了豪華的游艇，一聽游艇上有KTV也有麻將桌，無論大人還是小孩都樂開了花。

　　我們坐的游艇叫滿星號，它有兩層樓，一樓的外殼是黑色的，二樓則是白色的，船長叔叔站在樓上開船，二樓的屋頂上還有好似沖天的天線，從船尾通向船頭的路，在船身的兩旁，船頭尖尖的，甲板上面是火燙的鋼板。

　　跳上甲板，脫掉鞋子，我和小伙伴激動的`跑進船艙，船艙內有兩臺電視機，其中一臺既連著話筒又可以點歌，船艙內也有一個駕駛室，裝備齊全。我坐上船長的位置，小心翼翼的撫摸著一個個按鍵，不知是誰喊了一聲拍照了，我牽著媽媽直往船頭趕，通往船頭的路又險又窄，加上船搖搖晃晃，不得不緊緊的抓著欄桿，扶著火燙的鐵船壁，弓著背，彎著腰一步一步往前挪。好不容易走到了船頭，哇，風景真好啊！瓦藍瓦藍的天空上印著變化多端的雪白的云朵，猶如一塊藍白相間的絲巾飄在空中。船停靠在碼頭的時候，海水是碧綠碧綠的，而現在是一望無際的藍。白花花的浪兒拍打著船沿，嘩嘩嘩，歡快的唱著歌。往遠處望，水天相接的地方，朦朦朧朧，偶爾看見一兩艘帆船在海上飄蕩，靠在船頭上，我感覺像在飛一樣。

　　很快，游艇的觀光時間到了，我真不想回去，跳下甲板，我還戀戀不舍的望著游艇，這真是一次特殊的體驗啊！

坐游艇作文3

　　隨著現代社會的發展，我們出門的交通工具也發生了翻天覆地的變化：有天上飛的飛機，有地上跑的汽車、動車，還有地下像老鼠一樣靈活穿梭的.地鐵，我最難忘的卻是能在海上乘風破浪的游艇。

　　今年暑假，我來到夢寐以求的泰國普吉島游玩。當我來到海邊時，被眼前的景象驚呆了，只見一排排游艇有序的停靠在海邊，它們外表藍白相間十分酷，尖尖的船頭像一只只蓄勢待發的箭一樣，船頂都插著泰國國旗，每艘船都配有動力十足的發動機。

　　我迫不及待登上游艇，快速坐在船頭，不一會兒，船夫們手中的繩子使勁一拉，瞬間發動機的轟隆聲響成一片，游艇一點點遠去，周圍全是深不見底的海水。游艇在風平浪靜的大海上馳騁，放眼望去，全是一片蔚藍，都分不清哪里是天，哪里是水。可好景不長，海面刮來一陣強風，剎那間船身上下起伏，左右搖晃，我的心像裝了一只小兔子似的砰砰直跳，在這時，海水像一個淘氣的孩子似的不停潑我水，我趕緊轉身向船艙走去，游艇好像故意與我作對，不停搖晃這三四米的路，看似很近但我卻走得十分艱難，身體和腳都不聽使喚，我靈機一動，緊緊抱緊身邊的柱子，乞求陸地趕快到來。

　　經過幾十分鐘漫長的等待與顛簸，我的雙腳終于踏上了陸地，被游艇折磨得我瞬間感覺輕松自在多了。

　　這次坐船的經歷我十分難忘！

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