不被大風吹倒作文[優(yōu)秀]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的不被大風吹倒作文[優(yōu)秀]，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　正值青年的我們，或多或少都正與來自各個方向的狂風對峙。我們往往又因為不夠強壯而不能前進半步，一不留神便如風箏一般被風主宰，開始一場永遠無法落腳的漫漫長途。

　　或許成為風箏是輕松的，是不必思考的，是高高在上的，他們任憑狂風將自己的身軀裹挾，但結果是自己的靈魂支離破碎、化為塵埃。既然無法前進，不如暫且停留在原地，成為一尊雕塑，再等等身后的靈魂。

　　狂風來臨之際，我們需要文學來沉淀。莫言先生在《不被大風吹倒》中提到，自己童年輟學時，一本《新華字典》教會了他許多讀音和意義，也就是這本工具書，陪他度過了這段艱難時刻。倘若不是這本書的闖入，莫言的童年又將如何苦澀枯燥？莫言又如何抓起筆來寫小說？莫言又如何獲得諾貝爾獎？這一切在莫言遇見《新華字典》的前一秒，他都是不敢想象的。“越是艱難時刻，文學越是直擊心靈。”在這些至暗的時光，文學不僅能將我們的靈魂沉淀，更能像磁石一樣在心靈中擊蕩出火花，使雕塑愈加棱角分明，使靈魂愈加獨具一格。

　　狂風來臨之際，我們需要生活來夯基。當童年時的莫言在看到那要飛速旋轉的“黑柱”而驚慌時，他的爺爺卻只淡淡的說：“風，使勁拉車吧，孩子。”風越來越大，他卻紋絲不動、緊攥車把，哪怕雙腿在顫抖，哪怕褂子被撕破。他無法前進，也絕不后退，他是實實在在的一尊雕塑。此刻的他，以自己的身軀呼應了那位在海上緊攥著魚竿的圣地亞哥老人。他們的手里，一個攥著車把，一個握著魚竿，但無論車把、魚竿，都是他們的生活。狂風之后，草只剩下了一棵；暴雨之后，魚只剩下了半邊。但他們何嘗不是勝利者？他們之所以能堅苦磐石，是因為他們的靈魂從未走遠，他們有耐心將自己化作一尊雕塑，靜靜地以靈魂為伴，對生活報之以歌。扎自己入生活，吮盡生活的骨髓，將生活之外的剔除，如此一來，靈魂的目的地自然明確。

　　狂風面前，放慢自己的腳步，等等身后的靈魂吧！縱使漫天是飄飛的風箏，我們也甘愿做一座不被大風吹倒的雕塑。

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