女生的作文

時間：2024-01-06 09:55:33 作文我要投稿

女生的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的女生的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

女生的作文

女生的作文1

　　女性是柔美的代名詞，古代東方女生多以溫柔賢惠的形象呈現。她們總是靜若處子，談話輕輕柔柔，走路小心翼翼，笑不露齒，一笑便如泉水流過心田。當然，也有像花木蘭一樣的女性，那黃沙中提著槍的背影，震撼了多少人的心靈。

　　而現在的社會則講究男女平等，女生的魅力也隨之呈現出新的特征。她們有的文靜，總是與世無爭，臉上總掛著淡淡的微笑。給人一種與眾不同的氣質和感覺，在熱鬧的人群中尤為引人注目。只要拿著一本書安靜的坐在那里就能度過一個漫長的下午。聲音小小的，喜歡微微一笑，干凈又燦爛。

　　她們有的果敢冷靜，再難的困境，她也就呼口氣，牙一咬，一聲令下，猶如指揮千軍萬馬，眉宇間凝著堅毅與自信。不論災難來得多么出乎意料，也不動聲色，事情到面前總是高深地笑一笑，有著獨攬天下的氣質。

　　她們有的'堅強，總是有一顆堅強的心去面對生活，傷痛留給自己，歡樂帶給別人。她們看似不堪一擊，卻能在無人依靠時，建立起堅硬的外殼，保護內心的柔軟，哪怕全世界與其對立，也不會放棄一絲希望，就算明知前方的路崎嶇不平，也會帶著微笑走下去。

　　也許歷史上的豐功偉績極少出現她們的身影，但她們默默做著幕后的一切，然而卻在將要得到夸贊時，退入黑暗，把光明的舞臺留給別人。

　　魅力是吸引人的力量，而女生的魅力是細致且甜蜜的。她們比男生多一份細心，多一份心智。正是應為她們多出這一部分，所以她們綻放出屬于她們的魅力，我眼中女生的魅力即是如此。她們都綻放著各自的魅力吸引著人們，如同那嬌艷的玫瑰般艷麗而又永恒。

女生的作文2

　　看！那個活潑可愛的小女孩正在向我們走來，她可是我們班的酷女孩，如果要問她酷在哪里？嘿嘿，接下來你就知道了。

　　服裝酷

　　俗話說：“人靠衣裝，佛靠金裝”。得體合適的衣服能展現出一個人的氣質。這不，純黑色稍微有點大的牛仔外套，黑色的長褲上有兩道明晃晃的紅杠，白色的高幫帆布鞋使她的腳步輕盈而有規律，你說，這樣的造型能不酷嗎？

　　長相酷

　　酷女孩不僅服裝酷，長相也很酷。見到她，首先映入眼簾的便是她黑泥鰍般的皮膚，有人會說：“黑，那不是很丑嗎？”錯！膚淺！那是健康的膚色。你看！陽光照在她臉上，使她古銅色的皮膚鑲上金邊，眉毛就像是不輕不重畫上去似的。那雙眼睛不似杏眼的大而圓，也不如丹鳳眼的勾魂攝魄，卻也十分靈動，眼珠澄澈明亮，仿佛天下最好的黑寶石。嘴巴厚薄適中，笑起來牙齒就像黑人牙膏上的黑人似的，她的笑聲爽朗，高鼻梁、大額頭，不像漢族，倒像高原上的少數民族。這樣的長相，你說酷不酷？

　　性格酷

　　她不僅相貌如此酷，性格也是如此，不過，她的性格酷可不是特立獨行，當然更不是叛逆、瘋狂。“酷”是她真正的個性，比如：遇到困難從不會哭泣，而是抿抿嘴，讓自己堅強起來。女孩開心時從不優雅，她會爽朗地大小，嘴角勾起完美的`弧度；生氣時也從來不賭氣，只會警告你下次別這樣做了；悲傷時從不怨天尤人，只是拍拍臉蛋，讓自己振作起來。當朋友有負面情緒時，她總是把她的臉擠出許多搞怪的表情，逗大家開心。她有一雙充滿智慧的手，寫出一篇篇優美的文章，捏出一個個好看的彩泥。你說，這樣的女孩能不酷嗎？

　　女孩的皮膚雖然黑，喜歡穿黑衣服，但她的心靈是健康的、真誠的、樂觀的……她有一個美麗的名字——董怡馨。

　　酷女孩，請掛起你的招牌微笑，對光明的未來大聲說：“嘿，請多指教！”

女生的作文3

　　“自尊”這兩個普通的在普通不過的字眼，卻讓我犯下了錯誤。

　　這是發生在暑假的一件事，那時候我們在補課班，因為補課班人員較多，所以有的是三個人坐的兩張桌子，很幸運的是，我和一名叫笑笑的女孩子坐在了一起，因為我這個人不喜歡和男孩子接觸。笑笑是個微胖又有些黑的戴眼鏡的女孩子，最讓我敬佩的是她會說日語！或許我們很忌諱說日語，但是這真的很讓人敬佩！而且她性格很活潑，也很會撒嬌，總能給我們帶來意想不到的驚喜。

　　有一天，我們在上物理課，我和笑笑還有一個女孩子坐在了一起，那個女孩子坐在最外邊，也不知道發生了什么，坐在我們最前面的'一個女孩子一直拿著這個女孩子的書包不給她，好像是想讓她坐在那個女孩子的旁邊，然后我看前面那個女孩子太不講理了，而我又坐在最里面很擠，所以就對笑笑說：“你去幫她把書給搶回來吧？”笑笑說：“怎么搶呢？”我環顧了下四周說：“不如你從桌子下面過去把？”我是實在沒辦法了，就說了這么一句玩笑話，卻怎么也沒想到笑笑居然按著做了！接下來就是“桌下大戰”，前面那個女孩子怎么也不給笑笑，她們兩個就這么一掙一槍的，最終引起了老師的注意。老師說：“你們倆干嘛呢？桌子底下那誰？”頓時，全班鴉雀無聲，并且大家都把目光落在我們這里，可恨的是，前面那個女孩子還不把書給笑笑。我突然感覺好對不起笑笑，讓她做這么丟人的事。

　　過了好一會，笑笑終于妥協了，可她卻還是堅持從桌子底下回來，我們都勸她別再從桌子底下過了，全班一陣哄堂大笑。此時，我感覺我更對不起笑笑了。

　　笑笑回來后，就爬在桌上，不知道是在哭還是在想什么。

　　經過這件事后，我認識到女生的自尊是多么的寶貴，可我卻這么利用它，我發誓：我一定要努力維護我們女生的自尊！

女生的作文4

　　“野蠻女生”這個名字聽起來就十分害怕，我告訴你，她可是我們班的正宗母老虎。

　　“野蠻女生”看起來似一個純潔的女孩，而卻是一個十分蠻橫潑辣的女生。“野蠻女生”有著一個又高又大的鼻子；臉比較尖，有著一個特大號嘴巴，是我們班有名的尖叫組合中的一員。

　　不瞞你說，“野蠻女生”這個外號是我為她起的，因為我們曾經同桌，我飽受到比躺在太上老君的煉丹爐里還要難受的滋味。就連班里的“霸王”張樹銘對她也有幾分謙讓。

　　記得有一次，我和幾位兄臺在她背后說她的壞話，不料說得太大聲，被她聽到；她露出了猙獰的面目，我們幾位兄臺嚇得大氣也不敢出；只聽“啪，啪，啪！”幾聲巨響，我們的筆盒已經變得不像樣了；可是我們還是不敢吱聲，更加不用說還手了。

　　更加令人心驚肉跳的，還不只這樣呢！有一次，我與她鬧了矛盾。下課了，我摸著她剛才在我肩上留下的“瘋狂指印”，一不留神講了一句：“可惡，誰家的母老虎沒有綁好，竟然敢在此撒野。”“啊喲！”我的話還沒說完，她又連續給了我好幾個“瘋狂指印”，使我發出了一陣“殺豬般”的嚎叫。只聽“野蠻女生”留下一聲“活該！”便揚長而去。

　　其實，“野蠻女生”也是有很多優點的。記得那一次，她一聽說有同學被撞倒了，流著鼻血；她二話不說，馬上取了一包面巾紙便往廁所跑，接著她又把弄濕的.紙巾輕輕地放在那位同學的額頭上；然后，她還讓那位同學把頭靠在自己的書桌上；最后，她向老師匯報去了。

　　告訴你吧，這位“野蠻女生”的芳名就是楊惠淳，一位蠻橫潑辣而又熱心的人。

女生的作文5

　　在一個傍晚，我無意間聽到了一些大人的談話。他們覺得，只有男孩子才是家中的“寶貝”，只有他們才是唯一的“接班人”。我聽到后，覺得好不公平！我們女生心靈手巧，怎么就不如男生了呢？

　　比如說，在大掃除時：大家都在勞動。可你一看男生、女生掃完地后的“功績”就可以得出結論了。我們女生認認真真掃完后的地面干干凈凈、一塵不染，而那些調皮男生邊玩邊掃掃完的地，不是這有垃圾，就是那有垃圾。再去看看擦窗的同學。男生在擦夠不到的窗戶時，“聰明地”的抹布扔起來，砸到窗戶上。而女生就有所不同了。她們要么就是不惜代價地踩臟自己的凳子站上去擦，要么就是機智地把抹布放到掃把的棍子上，細心地擦窗。

　　總是有男生說：“我們男同胞里的偉人可是多上加多呀！”這時，我們女生可不同意了。我們女同胞中的偉人也不少呀，古有第一個女皇帝武則天；替父從軍的'花木蘭；令全人類尊敬的居里夫人；成績一鳴驚人，為祖國奪取好幾個金牌的程菲；舍己為人的葉欣；外有身殘意志堅的海倫凱勒……這無一不是女同胞。再說說我們班：以身作則、品學兼優的班長、副班長小茹、小文，是女生。組長有八個，六個是女生。廣播站有十個廣播員，八個是女生……我們女生如果做飯，女生就一直守著，對步驟一清二楚，無誤差；如果寫作業，女生寫的工工整整；如果澆花，不會多澆，不會少澆，計清次數，計清水量……這都是我們女生的優勢。女生只是膽小了點，愛哭了點，害羞了點，但這些都是永遠改不掉的嗎？

　　女生并不比男生差，在這個成功的背后女生付出的汗水遠遠不比男生少。我可以理直氣壯地喊道：“女生不比男生差！”

女生的作文6

　　你們肯定不認識我，這樣吧，我就先來介紹介紹自己。我叫李慶懿，今年九歲了，長了一頭褐色略帶小卷的頭發，有著一張胖嘟嘟的小臉，粗粗的眉毛下長著一對笑瞇瞇的眼睛，“笑”天天掛在我的臉上，你們想和我做朋友嗎，那就跟著文字一起認識我吧。

　　上面我已說過“笑”天天掛在臉上，你們就能把我的性格猜出個大概吧。對了，我是一個非常愛笑的小姑娘，在與小朋友相處時，總會把笑聲留給朋友，把笑聲帶到每一個角落，讓見到我的人都時時感受到快樂。

　　我最大的愛好就是畫畫。在我的生活里如果沒有了畫畫，那就相當于沒有了色彩。畫畫是我從三歲上幼兒園時開始學習的并一直堅持到現在。在幼兒園時還得過“雙龍杯”和“太空娃娃杯”的銀獎，在二年級時參加“多喜愛”杯繪畫比賽并得到了優秀獎。從學習繪畫的過程中，我深刻地體會做好一件事并不是一朝一夕能完成的，需要我們付出辛勞，只有這樣我們的生活才能更加豐富多彩。

　　現在寫作成了我最大的興趣。從剛上小學一年級時我們的班主任阮老師就帶著我們學寫話，從一開始的一兩話，到現在的整篇文章，把我帶上了寫作之路。我的作文《國慶觀花展》還在全國小學生作文大賽中獲得一等獎（這是最讓我自豪的），我會為了這個夢想而奮斗的。

　　我還喜歡演講和話劇。在班里舉辦的兩次（一年級和三年級）六一聯歡會上，我演的童話劇《會飛的青蛙》和音樂劇《成長變奏曲》，得到了老師和同學們的高度肯定。特別是在《成長變奏曲》中演的媽媽這個角色，給同學們留下深刻的印象，剛演完，我的臺詞已經成為全班的熱點，每一位同學都學會了我的`臺詞，我心中別提有多開心了。

　　最后再說說我的體育項目吧，其中最好的項目就數跳繩了。最好紀錄就是一分鐘跳一百六十二個，還代表班里參加了年級的比賽并獲得了二等獎。其他的項目就有些慚愧，以后我會努力的。

　　這就是我，你們大家想跟我做朋友嗎，活潑開朗的我在這里等著你的到來。

女生的作文7

　　看了一部瓊瑤，男女主角沒記住，老爸反而對片中的淑女猶為難忘。還找我當實驗品，說是給我來一次重新包裝。不知怎么的，連媽媽也被拉攏了。二人醞釀了幾天，終于出臺了新的淑女培訓計劃，計劃內容倒是要命（對于我來說）。計劃規定1：淑女要有很好的儀態，吃飯時坐姿要正確，吃飯細嚼慢咽，不能發出任何聲音。規定2：見人微笑問好。規定3：說話聲音要輕而柔和，（以對面的小狗不會聽到，不能叫為底線）……我的淑女生活開始了！

　　唉，恐怕只能用這些省略號來代替了，否則說到天黑也說不完了。

　　一天，我放學回家路上看見了一個熟人，我馬上上前作揖，嘴角微微上揚，走著小碎步問：“王阿姨，去買菜啊！”我自己心里暗喜還不錯嘛，淑女而已，誰不會啊，可是王阿姨一點面子也不給，驚愕地張著嘴巴呆了好長時間……我輕聲回家，甚至那聲音連我自己都聽不見，誰知對面的狗汪汪叫著向我跑來，大概跟看見賊一樣……回到家，洗完手后，我坐下吃飯，喝湯時，我拿起勺子，手指做蘭花狀，舀了半勺湯輕輕送進嘴里，吞了下去，一頓飯吃得我出了一身冷汗，還害得我差點遲到了……

　　再這樣下去，我要發瘋了，不管了，索性恢復我的`瀟灑吧！淑女連一個星期都沒有堅持下來就又恢復了我的男兒瀟灑本色：吃飯急急匆匆，狼吞虎咽……回家路上一路飛奔，大大咧咧。一系列的行為，爸爸唉聲嘆氣：“江山易改，本性難移。”

　　關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑，人人都想做淑女，而我卻不想和她們“同流合污”。釋放自己的本色，開始自己的個性生活！

女生的作文8

　　簡單來說，男生和女生，是普遍世界的兩大類神奇的生物，而他們的關系嗎，嗯，只可意會不可言傳。但每個人都會有自己獨特的的魅力，今天我們就來談談我們神奇的妹子吧!

　　有一種女生魅力，叫獨立。她們從不需要任何人的幫助，靠自己做好每一件事，是她們的個人名片。高冷的她們，眼睛里閃爍著睿智的光芒。如果你想跟女強人的她們打交道，很顯然，你已經輸了，因為在氣勢上，你就被她們壓倒了。最重要的一點，她們不太擅長與人交流，獨立慣了的她們，在語言交流上，更是有些欠缺。所以，跟她們建立友誼的基礎，就是讓她對你敞開心扉，然后你們就可以愉快的玩耍了!

　　有一種女生魅力，叫溫柔。每個舉止間的動作，無時無刻不透露出教養和禮儀。她們總是溫柔的，總是以溫文爾雅的微笑面對大眾。就算是在十萬火急的危難關頭，也會鎮定從容，并用溫和的話語去撫平大家內心的焦躁不安。但是，可別故意去惹她，畢竟，人都是有限度的，假如把她惹毛了，后果可是堪比十級大地震啊!

　　有一種女生魅力，叫活潑。做事風風火火，大大咧咧，是人們對她們的第一印象。或許有人會對她們的大馬虎和言行舉止產生不滿，可這就是她們的魅力所在，是不容更改的事實。如果你還是不能接受，請參見上一條。活潑的女生，真的很吸引人，不定時的給大家帶來歡笑，就算遇到挫折，也會迅速調整好自己的'狀態，絕不會被困難所擊倒。

　　怎么，你還欣賞不來?那么，我就要使出絕招了!

　　這是女媧造人以來產生的最神奇的群體，她們的名字叫做——女漢子。為什么說她們神奇呢?因為她們并沒有多么大的魅力，卻總是讓人想要靠近，想要了解。你可不要小瞧她們，她們的“武功”可不是蓋的，雖然有些暴力，但是仗義得很，每當有女生被欺負，她們就會挺身而出，維護正義。

　　或許，她們不是最好的;或許，她們不是最優秀的;或許，她們不是最顯眼的。但是，你必須承認，她們身上散發出的魅力，你無法抵擋。

女生的作文9

　　她，有一顆善良的心，她，有一梳黑黑的頭發，她，有一顆樂于助人的心，她，就是我們班的江嘉莉。

　　她是一位好女生，常常幫助我，我不會做的難題，她都會說答案給我聽，就算在考試的`時候，她也會拿起試卷給我看。她也常常幫我還手，每當有人打我的時候，她就會立刻跑過來用小小的拳頭幫我還手，但是她的力氣好小，又被人打的很慘，我走過去對她說聲對不起，但她卻說：不用謝，我都沒幫你。真奇怪，為什么她總是這樣說的？她是個組長，有一次，我沒做完作業，她看到了，什么話也沒說，又繼續檢查其他的同學，我心想：完了，這次又被老師罵了。但是，嘉莉她沒記我的名字，她每次都這樣，但是，有些同學沒做作業，她又記了他們的名，為什么不記我的名呢？我覺得她應該記我的名，讓我受一些承罰。她是一個寫字非常漂亮的人，每次都是她拿第一，每天她都教我寫好字，現在我的字比以前好看多了。

　　她是一個愛幫助別人的好女生，早上，我一起床，看見鬧鐘已經到七點五十分了，我趕快穿好衣服拿好書包，出去拿了一面包就走，媽媽說：孩子，快拿雨傘啊。我說：不用了。說完，我就走了，放學的時候，天下雨了，我沒帶雨傘，只好躲在課室里面，過了一會兒，江嘉莉，過來了說：喂，梁俊華，你怎么還不走呀？我說：我沒帶雨傘，只好等雨停了再走。她有說：我有傘，我帶你走吧。我也只好跟她回家了，我們一邊談話一邊笑，不一會兒，就到家了，我看見她的衣服都濕了。我感動的留下了眼淚，她為什么只顧著我，不顧自己的身體。

　　你說我喜歡她嗎，其實我也喜歡她的，我是她的同座，現在她和我要離開了，她要到其他座位上，我有點難過，因為沒她的幫助，但是，我也可以自己幫助自己的，加油。

女生的作文10

　　最近，我們班一個女生因為閑言碎語的影響，一度陷入苦惱之中，情緒低落，寢食不安，學習受到影響。

　　一天早上，外班的一個男生來找我們班的一位女同學，當時她不在教室。那位男生就找我們班的郭某問她在哪兒。郭某用疑惑的眼神探問那位男生：“她是你的'誰啊？”男生隨口答道：“她是我女朋友。”

　　中午去食堂，郭某故意跟在那個女生的后面，當有一些男生從她跟前經過時，其中一個男生對他的同伴們說：“你們看，那不是某某某的老婆嗎？”

　　郭某聽到之后，午休起來，就把這件事告訴了班主任，還添油加醋，說得很浮夸。晚自習，班主任把那個女生叫了出去，大肆批評，說她什么什么不好。她解釋說自己根本沒有早戀，還說了幾個可以幫她證明的人。可老師根本不相信，用嚴厲的眼神瞪著她。還說：“你不要跟我解釋，有就是有，沒有就沒有，有的話就斷了，沒有的話就離遠點！”說完，老師就走了。回到教室的她雖然沒有哭出來，但淚水在眼眶里打轉，鼻子也紅紅的。

　　晚上回到宿舍，她一直向我們哭訴，而且哭得很傷心，嘴巴張得很大，似乎想把所有的委屈都哭出來。她打電話給媽媽訴說，不但沒得到安慰，反而被罵了一頓，她哭得更厲害了。看到她傷心難過的樣子，我心中不免一陣酸痛。

　　我覺得這件事他們都有責任：那幾位外班的男生不應該隨意亂說話；郭某更不應該將事實浮夸；老師在沒有得到事情認證之前，就責怪她，導致她被冤枉；而那位女同學，也應端正行為，若自己的行為端正，就不會有這些事發生。

　　作為青少年，理應端正態度，以學業為重，萬不能因為一些不相干的事影響了學習。應借美好青春年華的曙光，勤學苦讀，奮力拼搏，描繪人生燦爛的畫卷。

女生的作文11

　　都說我們班的女生厲害，一點也不錯，今天我就差點吃了她們的大虧。下課的時候，趙二趁程鄒不注意，把手伸得長長的隔著一張桌子在程鄒的桌子上狠狠地拍了一下又迅速縮了回來。程鄒嚇了一大跳，她卻回過頭來惡狠狠地瞪著我，好像是我拍的似的，雙手叉腰像個母老虎似的沖著我大聲嚷嚷：“肥達！你干嘛？”

　　我嚇得哆哆嗦嗦，連忙指著趙二分辨說：“是他！”

　　程鄒卻說：“他離得這么遠，怎么會是他？”

　　再看趙二，這個無賴裝出一副很無辜的樣子伸出手，做出怎么夠也夠不著的`樣子，還像大雁展翅似的飛了一下。我氣壞了，好啊，聯合起來栽贓是不是？我一個箭步沖過去，抓著趙二站起來，左手按住趙二的肩膀，右手抓住趙二的一只手，斜著身子使勁伸過去在程鄒桌子上拍了一下。也可能是我的樣子有點嚇人，程鄒恍然大悟，這才相信真的是趙二。她也不顧一切地在趙二桌子上狠狠地拍了一下，像個驚雷一樣把全班同學都嚇了一跳，趙二更是嚇得連大氣都不敢出。我也終于松了一口氣，好在母老虎沒沖我發威，要不我就慘了！好驚險啊！

　　還有一次，班長蒙語在黑板上布置英語作業時，忘了在黑板上布置“聽寫”。我全部如數完成，第二天交作業給組長陳娟，陳娟也沒說什么。我高興極了，滿以為自己作業完成的很好，肯定能得個A+good！可是到了下午發作業時，作業本上卻寫著關老師的責問“聽寫呢？”我暗叫倒霉，昨天蒙語沒說要聽寫啊？這個蒙語，毀我一世英名！有心抱怨幾句，可礙于母老虎的虎威，又不敢發作，真是郁悶！

　　唉，我們班的女生，可怎么了得哦！

女生的作文12

　　我有一個同桌，她叫黎玉苗。你一定認為她是我的新同桌吧！不是，上個學期她就是我的同桌了，我都習慣了。

　　她是個活潑開朗的小女生：她有一雙水靈靈的小眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，還有一張能說會道的嘴巴。她上課認真聽講，從不講話，作業次次完成，也非常自覺。但是她有一個最不好的缺點：開不得玩笑，一點小事就哭、生氣、發火。你們一定不信，好吧，那我就給你們舉個例子：

　　有一天，我上完體育課，回到教室的時候，她在寫作業。我們班經常丟東西，都是有一些人趁我們上體育課的時候在教室里偷的，她正好比我們提前一段時間回到教室。我雖然剛下體育課，累得實在沒力氣了，但是閑著沒事干，就想逗她玩兒玩兒，于是趴在桌子上有氣無力地說：“偷東西，偷東西，偷東西，偷……”“我才沒偷東西，不信你看看你的`書包少了什么東西？”可我不搭理她，繼續說：“偷東西，偷東西……”不知道為什么，她為了這幾句話竟然發起火來：“那這個是我偷的？”她把自己剛得到的獎狀往桌子上一拍，“這個也是我偷的？”她把自己的尺子往地上一丟，“這些東西都是我偷的！”她把自己的語文書、數學書、科學書、音樂書往地上一摔，有一本直接從門縫“飛”了出去。“你給我拿回來！”我趕緊把那些東西撿來給了她，對她說了聲“對不起”，就走了。后來我聽別人說她還在樓上哭，但我不會上去，因為我想：她又不是三歲小毛孩，哭個沒完，一定過一下就好了。

　　這就是我的同桌：黎玉苗。你想認識她嗎？

女生的作文13

　　我有許多小伙伴，這些伙伴個性迥異，個有個的特點，常常令我有很多收獲。下面就讓我向你們介紹一下吧！

　　廢話大王——張暉坤

　　在我們班里，要說誰的話最多？唉，那可非張暉坤莫數了！瞧，他一天最少要說十籮筐廢話，而在這十籮筐話中，只有一籮筐是實話，另外的九籮筐都是廢話。記得上次老師讓我們觀察做豆漿。張暉坤看見王老師家有煎雞蛋的平底鍋。“看，那是紅太狼的平底鍋，專用它來打灰太狼。”“哈哈哈，哈哈哈！”同學捧腹大笑，笑得肚子都痛了！“張暉坤，你怎么那么多廢話啊？”老師可真有點生氣了。瞧，這就是我們班的`廢話大王——張暉坤！

　　愛哭鼻子——苗宸康

　　他，個子不高，黑黑的皮膚上有一雙水靈靈的大眼睛，一對彎彎的像月亮似的眉毛。再加上一張能說會道的嘴巴，這就是一個愛哭鼻子的男生——苗宸康！

　　苗宸康愛哭鼻子的星數是五星。記得有一次下課，他在走廊上玩得高高興興，可是不知怎么了，他和卓航打了起來。他倆打得可起勁了，你一拳，我一腳。班長和副班長，連忙跑到那里勸起來，可是卓航和苗宸康哪停的下來啊！打著，打著，苗宸康已經用完了全身的力氣。他趁卓航不注意連忙逃到座位上“哇哇”的大哭起來，我怎么勸也勸不住。苗宸康一直哭到上課鈴響了，他才肯收住那些不值錢的“金豆”。唉，苗宸康，你什么時候才能長大啊？

　　乖乖小兔——斯馨兒

　　要說斯馨兒，她可是又乖又好使喚的代言人哦！每次，只要有人使她要她完成某件事情，她一定會乖乖的完成它，即使赴湯滔火，也在所不惜。記得那次，爸爸媽媽都去上班了，家里只有我和妹妹。“斯馨兒，給我拿些‘上好佳’。”“好”。斯馨兒邊說邊幫我去拿了。“斯馨兒，幫我去把電視打開，順便拿杯水來喝。”“遵命”。斯馨兒又去幫我做事情。看聽話吧，這就是乖乖小兔——斯馨兒！

　　瞧，這就是非常男女生，我們班還有許多個性迥異的男女生，下次，再為你介紹吧！

女生的作文14

　　我們班的女生們

　　福建省福州市群眾路小學六年一班余雨晴你想了解我們班的女生嗎？那就讓我來介紹介紹吧！你瞧，那些精力充沛的女生們不是笑嘻嘻的走來了嗎？咋一看，真可謂是“參差不齊”。不錯，有胖、有瘦、有高、有矮，走在一起一點也不美觀，但這也無所謂。

　　人不可相貌嘛！那個扎馬尾辮的女孩，是扛“三條扛”的，每年評三好學生，班里非她莫屬。那個留長發的叫顧恬，她的記憶力特別好，還是我們班的“學習冠軍”。還有那個性格開朗的女孩。還有……哎，我們班的女生優點太多了，我都數不過來了。這些女生可都是父母的“小寶貝”呀！重活、累活父母不讓插手。什么？你說她們是“嬌小姐”？那你就大錯特錯了。讓時間回到那次晨掃勞動中吧！那是秋天的時候，果實累累，香氣充滿校園，可是操場上的落葉太多，非常的.難掃，因此同學們經常唉聲嘆氣的。今天是星期二，輪到我們班晨掃。

　　老天爺好像故意跟我們做對似的，西北風不停的刮著大在臉上，痛死了。老師在教室里分好了工，只見這些女生各自拿著勞動工具，像開閘的江水涌出教室奔像各自地戰場，不等老師催促，就七手八腳的干起來，只見掃落葉的同學把袖子一挽，搶起掃把就掃。校園里頓時熱鬧起來，談話聲，掃落葉的同學的吆喝聲，響成一片。

　　女生們各個吃苦耐勞，干得熱火朝天。落葉掃完了，她們留著汗，互相看看，笑了---頭發亂了，全身臟了，漲紅的臉就像熟透的柿子……這么樣？這些女生是不是很棒？ [推薦給朋友] [顯示打印]

女生的作文15

　　我喜歡各色的頭發，對我們班的頭發也很好奇，所以就看了一下。我發現有幾位女生的頭發是有點棕色的，就起了個外號“黃毛”小隊。

　　先從我發現的第一個說起。我第一個發現頭發是棕色的，是崔雅情，因為離得近而且是好朋友。崔雅情每天都梳兩個小羊角辮子，很可愛。小時候都沒注意頭發的顏色，一次上體育課，崔雅情的頭發被陽光照的像金色的頭發。而且她一蹦一跳地跑到操場，格外明顯。我原以為她的頭發是金色的，可后來到陰的地方時，仔細一看才發現，她的頭發是棕色的。竟然有棕色的頭發，我的好奇心一下子就出現了，打算再找找看。

　　所以，一有時間，我就把目光投向同學們的頭發。

　　不久我就發現李雨橦的頭發也是棕色的。那天崔雅情還是小跑著到陰涼的地方去，一下子撲到李雨橦身上，我，還有“一大群人”跟在崔雅情的后面。咦？怎么小崔和小李的頭發顏色差不多呢？難道她的頭發也是……？還沒想完，就被她們叫了過去。我拿著自己“純黑毛”跟她的.頭發一比，果然她的頭發和小崔的頭發一個色！(我還是偷偷比的)。

　　還有一天早上，和平時一樣到學校，在大門口看見了王鶯慈，便和她一起進。我和以往一樣，習慣的看了一下她的頭發。哇！她的頭發也是棕棕的，而且梳的兩個小辮很像個胖胖的假娃娃！

　　最后一位，也是我最沒想到的一位是胥修齊。其實我并沒有刻意地看她的頭發，而是小胥和李瀟雨關系還行。一天看她們倆在一起玩，我往上一看，兩種頭發對比太大了。小胥是棕色的！而……李瀟雨跟我一樣是“純黑毛”的，對比真的太太大了！

　　其實我們班的頭發除了有棕色的、黑色的，還有小權的“卷卷毛”，很有趣。只要我看看自己的黑發，我就能想到“黃毛”小隊，想到二班！

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