冷暖的作文

時間：2024-01-02 08:40:31 作文我要投稿

冷暖的作文必備14篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的冷暖的作文，歡迎大家分享。

冷暖的作文必備14篇

　　冷暖的作文篇1

　　如魚飲水，冷暖自知。

　　我好像是一條魚，在海洋內不斷長大，也體會著成長的快樂、成長的痛，倒是別有一番風味。

　　晚上放學時，父親驅車來接我，常會問我今天冷么？我時常搖搖頭，回答不冷。爾后父親又會問那熱不熱？我笑說不熱。于是父親便笑了，調侃我說：“你怎么能不冷不熱呢？”于是我沉默了，心想我真是不冷不熱么？

　　不冷不熱，多被用于形容一個人態度不溫不火，或對他人漠不關心，對他人的好意不予置理，含有貶意。而就詞的表意來講，更像是溫度適好。我想，或許是因為處于一個太過優良環境，所以養成了一種不溫不火、漠然的態度呢，但我是一個不冷不熱的人嗎？我自認為不是的。

　　不冷不熱得益于母親給予的多添件衣裳的叮囑，聽到這話時，我心有感動，深感母愛之細膩，而對于他人我是關心的，隨手輕輕關門，為自己選取東西時也為他人捎上一份，這些習慣性的小舉動，其實早在成長的過程中逐步養成。不僅如此，對于成長道路上的鼓勵、喝彩，我很是享受，對于那些規勸、建議，我也會細細思考，爭取做到有則改進，無則加勉。如此一算來，倒也不能算是漠然。

　　但我的確是不冷不熱，不過不是不知冷熱，而是不覺冷熱。因為享受于成長的點點滴滴，所以也不覺得有何不適，恰好，很貼身，很舒心。

　　于是我又會抬起頭對父親慢慢說：“不，我想我是知冷知熱的。”隨即父親一點頭，也微微一笑。當時只覺有什么芬芳的'氣息，醞釀在兩人之間，化作一團氤氳。

　　其實有時我也會感受到痛，但靜下心來一想，沒有了痛這成長倒也是顯得不真實了，也失去了流轉在成長之路上的美麗。就像深海里的魚，雖見不到陽光，但也有色彩斑斕的珊瑚叢陪伴。

　　成長，本就如魚飲水，冷暖自知。那些在深海里隱藏的禍患，也許會在不經意間打倒你，但也會因心中堅定不移的理想在不停閃爍，而擺擺尾，重新向前游。

　　成長的快樂，成長的痛，在暢游于成長的海洋時，了然于心。

　　冷暖的作文篇2

　　中國自古代便是禮儀之邦，一直延續到現在，熱愛社會，尊重他人，更是從小就接觸到的基礎教育。

　　但是，前兩天報道的一件事情，卻反映出了當代社會的各種因素。近日，網絡上的一則新聞刷爆了人們的圈子：甘肅高三的十九歲女孩由于遭到班主任猥褻，跳樓身亡。當看到這則新聞時，我沉默了，而看到這則新聞的人們是不是該反思反思，想想現在的社會究竟是一個怎樣的社會？當女孩遭到班主任猥褻時，曾向別的老師傾訴過，而別的老師竟然說這件事他們管不了？向校長說，向教育局報告，哪個不行？難道只是為了那點所謂的人情面子，或者是怕惹禍上身，就置自己的學生不顧，讓她繼續在這樣的環境下生活著？再說班主任，都說老師應該做到為人師表，難道就是這么表的`？對自己的學生動手動腳？讓別的學生怎么看，讓學生們的家長怎么看？別的家長還敢讓自己的孩子來這樣的學校學習嗎？女孩還曾向法院提起訴訟，但法院以情節較輕，不構成犯罪，不給予起訴。這個可以理解，畢竟法院也是以法律為根本來解決事情的。

　　就像魯迅先生所說的那樣，中國永遠都不缺看熱鬧的人，在這件事情上也是這樣。女孩起訴無果，傷心絕望，就想了卻此生，無需煩惱。當女孩想要跳樓時，樓下圍觀的人不在少數。正如看熱鬧的人不嫌事大，有人鼓掌起哄，竟然還有人發朋友圈：快跳啊，你到底跳不跳？樓下好熱，都等了一個多小時了等等。看，這些就是某些麻木的中國人，可恥！這些人只會說風涼話，混水摸魚，幸災樂禍，也配做人？如果這件事發生在你們的孩子身上，你們還會這么淡定？呵呵！不過，后來有位消防員靠近了她，在女孩將要跳下去時抓住了她的手，但最終還是被女孩強烈掙脫掉，可見女孩對這個世界是多么的絕望！女孩的生命就定格在了這一刻！當消防員救援失敗時，當場痛苦，撕心裂肺！眼看著一條生命在自己手中流逝，心里的痛楚可想而知。

　　說到底這究竟是誰的責任？如果班主任是主謀，那些看客們就是幫兇，誰對誰錯，也說不清。不過，現在多名起哄者已被拘留，班主任情況未知。唉，看現在世態炎涼，到處都有這些麻木不仁的人，這世間的人情冷暖，都去哪了呢？

　　冷暖的作文篇3

　　一顆顆霧似的心終于化了。

　　天冷了，下雪了。作為整個冬天的第一場大雪，期盼已久的我們，眼神中不禁流露出兒時的童真與欣喜。課間，僅僅伸手捧接自天而來的那一份份純潔似乎遠遠不夠，總想著可以踏在新雪上，近距離的接觸自然。

　　愿望是美好的，它會讓你義無反顧的去實現。然而，意外發生了。坐在我的后座的男生因玩雪而受傷了，

　　我的后座，是一個有些孤僻的男生。他因為一個不太好的習慣，而被眾人所拋棄。別人的冷淡，造就了如今沉默寡言的性格。一個人，很孤獨的在青春的道路上走著。

　　第二天，受傷的他已經回家休養。當老師問起他怎么了，我說出了她的情況，全班很多人笑了起來，感覺很清高，很冷。就像雪一樣，從最純潔的地方來，不帶一片污漬，又潔白又冷。雪花不希望自己落地。因為在它落地時，將沾染灰塵，化作一灘水，不復再有最原始的純潔。對于那笑聲，我當時并沒有什么感覺。也許，長時間大家對后座的冷漠，不知不覺也讓我的心被雪凍住了。

　　當天下午，班主任進班，趁著我的后座不在的'機會，向我們講述了后座受傷的情況，他的腿不能彎曲，撐著身體的手被凍得又腫又紫。在這樣的情況下，老師不禁想要幫他。可這時，他卻說了一句：“老師，不用了不用了，我自己可以的。”這句話。不是因為他自己可以，也不是因為他怕麻煩老師，而是因為長時間以來，同學們對他的疏遠，讓他一個人生活。以至于，如今，他不習慣別人對他的幫助，甚至不知如何應對給予他幫助的人！

　　這是可悲的，很可悲的。而造成這種情況的罪魁禍首，卻是我們，自是清高的同學們。

　　那一刻，我們沉默了。一顆顆雪做的心，開始化了。

　　到了周五，大家一起幫后桌收拾作業，看著那一直清冷的座位有了溫度，再看看后座家長欣慰而感激的眼神，我笑了。

　　天，依舊很冷；人心，卻暖了。

　　愛，醒了。我將攜著它一直一直走下去。

　　冷暖的作文篇4

　　由于家離學校比較遠，所以我就坐公交車去上學，假如我不坐公交車，也就看不到那忘不了的一幕。

　　那是一個寒風呼嘯的冬季，冷得讓人想用大衣遮住每一寸皮膚，公交車上的乘客都凍得站不住腳，誰都想有一個座位坐下。就在這時，上來了一位老奶奶，她單薄的衣服仿佛抗擊不了凜冽的寒風，使她凍的瑟瑟發抖，我渾身上下打量著這位老奶奶：一件發黃的印花襯衣，應該穿了有十幾年了吧，一個沉重的大包袱，壓在老奶奶的肩上，與周圍城市的繁華極不協調。老奶奶見車上沒有空位，就靠著欄桿站著，就在這時，旁邊的'一位爺爺看到沒有人讓位，就把自己的座位讓給了她，老奶奶說：“你的年紀也不小了，還是你坐吧。”而那位爺爺卻高興地說：“沒事，我才六十，身子骨硬朗著呢。”過了一會，老奶奶要下車了，提著包袱緩緩朝后門走去，可就在這時，公交車一個急剎車，讓車是防不勝防的乘客全摔倒了，等人們緩過神來才發現，那位爺爺摔倒在旁邊的鐵欄桿上，手里提的菜撒了一地，被慌亂的人群踩壞的、被行李箱壓壞的不知有多少棵，而那位好心的爺爺也好不了多少，躺在地上半天沒爬起來，我突然發現，那位爺爺的左腿碰到欄桿時居然有“叮當叮當”的金屬聲響，原來，他是一位殘疾人！我不由得對他敬佩起來。這時，我發現那位爺爺的要好像傷著了，老奶奶也發現了這一點，就從包袱里拿出藥膏給他敷上，然后說了聲謝謝之后，滿臉歉意的沖她笑了笑后，下了車。

　　過了一會，好心的爺爺也下車了，只留下了我呆呆的坐在那里，回想著剛才發生的事情，車窗外依然寒風呼嘯，而我的心卻是暖暖的。

　　冷暖的作文篇5

　　人生想一本厚重的書，從你落地啼哭的那一刻，就為了你自己的書本拉開了序幕。從你雙眼閉上再也睜不開的時候，書本就也寫出了結局。而我們的每一個人的結局都是死亡。這是不是意味著，活著就是為了死?

　　這是我一直都弄不清，解不出的題。從我們出生的那一刻，上帝就給了我們每個人一杯水。水的高度總在消逝。水的'高度是我們無法決定的，但我們可以決定它的密度。在水里加點糖或鹽，都是取決于我們對生活的態度。

　　我喜歡喝白開水，因為平淡中有著甘甜。因為它純凈而沒有污染，因為我總認為它有凈化心靈的能量。每早喝著一杯純凈的水。帶著純凈的心靈尋找今天的主題。帶著美好的心靈美化今天的事物。

　　人活著不是為了死，人可以活得有價值，也可以活得平庸。只要把明天的事都做好了，用自己的美好心態對待每一種事物，那人活著。就不是為了死。

　　如人飲水，冷暖自知。每天都是一個新的開始，你喝的水是否溫暖你的心了?那就看你今天喝水的心態。無論是貧是富，無論是幸運還是悲劇，都是你能換心態來決定的。

　　如人飲水，冷暖自知。你的生活好不好，都是需要你自己的雙手創造的。那些永遠抱怨著生活的人永遠也得不到好的生活，那些擦干汗水還說不辛苦的人，永遠都是快樂的。

　　冷暖的作文篇6

　　芒果TV有一檔明星扮演類偵探破案的網綜《明星大偵探》，其中有一期的主題為《20xx》，案情大概是一個向人類表達善的機器人由于接受了太多惡而產生了自主意識，產生了反人類的想法，殺死科研公司老板的故事。

　　一個向人類表達愛的機器人卻產生了反人類意識，聽上去有些荒謬。這樣荒謬的故事背后隱藏的是什么？是人性的黑暗面，是人性惡與善的碰撞，是人情冷暖世態炎涼的考驗。

　　春晚上沈騰的小品《扶不扶》揭示了這樣一個社會現象，在詼諧幽默之余引發思考，但我們思考一下，這樣的問題解決了么？捫心自問，遇上扶不扶的問題，你會猶豫嗎？

　　造成這樣一種社會現象的原因究竟是什么呢？在飛速發展的社會中，人們不得不加快節奏適應社會，而這種加快節奏的過程中勢必帶來的是對名利現實的追逐。

　　在追逐中，人們變得自我，對自己無關的事一概不理，埋頭苦苦追尋自己的目標，給自己披上一層冷漠的外衣。在追逐中，人們覺得疲憊，現實的壓力來自于方方面面，事業、家庭，將人壓得喘不過氣來。在物欲橫流的現實中只能顧及自己冷暖，無暇人情。在追逐中，人們有了防備心和攻擊性，優勝劣汰，殘酷的競爭讓人具有攻擊性，與之對應的自然就有了防備心。在殘酷中，人們給自己筑起堅硬的防護墻，包裹住感性柔軟的.內心，表現冷漠和理性。

　　這些是原因，而非借口。變得冷漠成為一種現象，而非一種趨勢。社會不應該是這樣冰冷無情的，現實的殘酷不應成為冷漠的擋箭牌。從殘酷的中理解生活，理解現實，改變自己，打破堅硬的隔閡，讓人與人的相處是真誠的，溫暖的。從心底里釋放出善意，讓社會暖起來。

　　讓這個世界不再冷，我期待這個世界充滿暖和愛。

　　冷暖的作文篇7

　　那是暗淡的一天，空氣都顯得那么寧靜，壓得我們一家都喘不上氣來。爺爺去世了。

　　那是灰色的一天，星空都顯得那么慘淡，昭示著我們悲傷的夜晚。爺爺去世了。

　　那是霧霾的一天，陽光都顯得那么無力，照耀起我們哭泣的靈魂。爺爺去世了。

　　或許，對于83歲的他而言生活已是盡頭，經歷過世事滄桑，體驗過幸福美滿兒孫滿堂。但就算是這樣的‘喜喪’也不能叫我們忘卻悲傷。無力抗拒心底的淚水。道一聲‘一路走好’。我們呢？還有幾個人能活到他那樣的高領，有幾個能閱歷滄桑？

　　老人家走了，留給我們的只有回憶，回憶他的音容笑貌、諄諄教導；回憶他的`敢作敢為、敢闖敢拼；回憶他的處世之道、做人之名······

　　老人家走了，走的那么安詳，殊不知發生的變故怎能令其安息。這冷暖的人生，跟親情無關、跟血緣不關，金錢誘使下的人啊才著實讓人心寒。難道你們真的不‘吝惜’這剛剛過去的一天嗎，難道養大的不是他老人家的點滴汗水嗎，在世都是那么孝道有方，走時卻兇相畢露。親愛的叔叔親愛的嬸嬸，感謝你們照顧爺爺這么多年，但是難道就不能叫他走的安心一點嗎，難道連哥哥姐姐的點滴親情都要拋到腦后嗎，再問一聲‘所謂的孝道，難道就是那區區的一點金錢嗎’可憐。這冷暖的人生，我毅然。

　　誰能告訴我幸福的含義，父母的心愿······

　　誰能解釋這冷暖人生······

　　道一聲‘爺爺走好’······

　　冷暖的作文篇8

　　深秋，昏黃的暮色籠罩罩著我的身影。分明是暖，卻釀著一絲冷意，剛才的一幕，一直纏繞著思緒，驅之不去……冷風卷起枯葉啪啪作響，在鬧市，這般渺小，甚至微不可聞。如同我的阻撓，在人群中引不起一絲波瀾……

　　骯臟的垃圾堆旁，蜷縮著兩個瑟瑟發抖的人——破爛不堪的衣衫，泥土混著地上的污穢物沾滿了鞋子，裂縫中腳趾凍成了一個個紅蘿卜。人群仍熙熙攘攘地擁過街頭——忽然間一只手伸了出來，也不知是誰。狠狠地拍在了他的頭上……他沒有還手，反而咧開了嘴角——原來是有些癡傻。

　　“啪”！又是一聲巨響，頑皮的孩童竟是從地上抓起一把沙子，直直的甩在了那傻子的臉上、身上。我不禁顫抖了一下，心里一陣陣的難受，不知怎樣表達我那復雜的情緒，但我清楚的知道，在那交織的心情中，最清晰的，便是恐懼…孩童，記憶中童真和善良的代表。可是，如果真如我所想，那么眼前的這一幕真是給了我一個響亮的耳光。不，也許他們只是幼小，不懂事罷了？那么他們身后的家長則是幕后的`元兇！身為一個應有思想，有擔當的成年人，只是注視著自己孩子的惡行，沒有阻撓！沒有制止！如此，還不如一個傻子！而一只纖長的手又掠過我的耳邊，直刮那傻子的鼻尖。

　　我陷入了沉思，那女孩穿的很是時尚，一身的奢侈品。可金錢的包裹下，那丑陋的軀體和骯臟的靈魂是多么的令人作嘔！我看到身邊的人似乎都對欺辱這乞丐燃起了興趣，便用盡力氣的阻攔——我吶喊著，阻擋著，可是幼小的身軀又怎能和這些發達的拳，腿相比呢？漸漸的，我放棄了。

　　看著這瘋狂的一幕，我的眼中似是有什么東西熄滅了…秋風仍蕭瑟的掃過長街，殘陽也漸漸沉入地平線。那傻子又該何去何從呢？那么冷的天氣他將去哪里呢？吃什么呢…“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間…”街邊小店甜美的歌聲回蕩在我的耳畔，我看著人跡已罕的街頭，秋風掃過，我迷茫了……這世間怎知冷暖？怎判冷暖？

　　冷暖的作文篇9

　　大霧來了

　　第一單元的語文試卷一發下來，我就迫不及待想和同桌的他分享，可我卻不知道他現在的心里是一片烏云密布。我拿出試卷跟他說：“我考了70多分，你考了多少分？”他陰沉著臉說：“我知道你考得比我多分，別炫耀了。”我一聽趕緊說：“我只是想問你考了多少分，我們才能互相對照試卷互相學習而已。”

　　小雨來了

　　數學和英語的試卷也陸續發了下來，這次我沒敢拿出試卷，怕同桌又會生氣。他看我沒敢拿出試卷，以為我考得很差，一副神氣的樣子就先挑釁起我來了：“怎樣，70多分你有嗎？怎樣？”我就說：“你考得很不錯。”我說這話只想跟他套近乎。可他又繼續說：“怎樣，怎樣，考得就是比你多分！”這不是給那天的事來個報復嗎。我從書包里抽出試卷，拿到他面前說：“怎樣，80多分。”這時他又說：“考得比我多又怎樣。”他轉過身去不理我，我也不再理他。

　　大雨來了

　　我剛到學校就發現桌子椅子上多了幾條分界線，我立刻去同桌你想耍什么花樣，他卻說：“你不犯我，我不犯你，你若犯我，我必重犯。”看來他是下定決心劃分界線了，我也只能依他了！

　　直到上課，大戰才一觸即發，我的衣服不小心過了那條線，他一個“如來神掌”打到我的`手上說：“你干嘛過線，活該。”遇到這種事佛也發火，我用“玄冥神掌”反擊了回來。可他也不是吃素的，他一邊提防老師的注意，一邊使出“十八路譚腿”，我使出“佛山無影腳”，我們斗得難解難分。

　　大雨轉晴了

　　老師的“圣旨”突然到了，把我們召進了“大殿”，對我們的斗爭從頭到尾批評了一遍：“你們各是一員虎將，都深得老師的厚愛。可如今，你們的事在這里傳得沸沸揚揚，你們同是一個兵營出來的士兵，為一己之仇而不顧大眾利益，你們可知罪？”幾句責問之后，我們把事情的原委一點一滴都說了出來并做了深思悔改。從此，我們也不再水火不容，不再龍爭虎斗了。

　　冷暖的作文篇10

　　冬天，寒冷的季節，冷得刻骨銘心；家，溫暖的港灣，暖得惹人陶醉。

　　人對于暖最好的體會莫過于家，哪個家不能給我們想要的溫暖呢？

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”一大早起來，那厚厚的“梨花”可以沒過膝蓋，冷風吃著外面僅剩一點兒的暖氣。一會兒，凍得耳朵紅紅的，臉紅紅的，手那就更紅了。一溜兒煙跑到樓上鉆進被窩兒，啊，真舒服！還是家里暖和。今天星期四，還要上學去，瞬間心里比外面的天氣還冷。

　　“我不去上學！”我大叫道。雖然我說的有理有據，但也抵不住母親的生拉硬拽，只能乖乖地上學去。一路上，穿著厚厚的鞋子，外面套了一個大大的塑料袋，終于才得以暖和一點。走到半路，人們陸續從學校往回走，問一下緣由，說是不用上學了。為了驗證，母親與我艱難地走到了學校，結果是真不用上。不知是該高興，還是該悲傷，內心有些說不上的滋味。

　　回到家里妹妹還在家里等著母親接她上學，一見我回來了，高興的樣子讓我心里很不好受。但是看著身上被冷風刺傷的痕跡，頓時覺得有家真好。這時，母親拿出了一個爐子，里面裝了一些煤炭，燒起來后，我的耳朵、臉與手變得紅彤彤的，暖和極了。我們圍著爐子考了一些橘子、花生等，一家人坐在早已模糊不清的窗戶旁邊，快樂地享受著家給予我們的溫暖，似乎外面的寒風與我們并沒有什么關系。

　　老天爺讓人類生活的地方寒冷，那人類就在生活的地方團結一心組成家來溫暖大地。相信老天爺不會那么絕情，定會讓暖占據大地，讓暖來統治四方。不過首先還是讓我們享受一些人造的暖吧，畢竟這是人的.力量，家的溫暖。

　　自然的冷之深，難以遏制家的暖之切。正所謂“得民心者的天下”，暖是人們共同的心聲，家的暖定能戰勝自然的冷，真正成為主宰。

　　冷暖的作文篇11

　　“如人飲水，冷暖自知。”我從小就是爺爺輔導我，我爺爺身子還算硬朗，他每次都把好吃好喝的，留給我和哥哥。

　　時間一去不復返……

　　我并沒有隨著時間長，而忘卻那個下午。

　　“這只飛機模型真好！你是怎么想到的？”我什么都沒有說，只是吐了吐舌頭，聳了聳肩膀，拽了拽衣角，便興高采烈地向爺爺家走去……

　　“爺爺——”“哎喲——”兩個聲音同時發出，我看著我的飛機模型，已經像是泄了氣的皮球，憤怒包裹了我每個細胞，他又在慌忙之中踩了兩腳，此時的我更怒了，“妹妹——不不不，女俠……女……俠，手下留情！”“什么？讓我手下留情，那你腳下留情了嗎？”我雙眼瞪著他，雙手握拳，哥哥看見我這個樣子，也害怕起來！

　　“我的模型！”我撿起了那個干扁扁的模型，我大吼，“英砣，你到爺爺這來，爺爺有話跟你說！”“爺爺，您不知道”“英砣，爺爺知道，如喝茶似的，冷的還是問的.，一嘗就知道了。”“這是什么？”他并雙手緊握，便一本正經的問我，“是拳頭！”我脫口而出，“步，不對！這是恨，是暴力！”他又指著心那個地方，“這個呢？”“是心！”爺爺忙搖頭，“不，是愛！是寬容！寬容和仇恨，是人一輩子必須得做出的決心。你是想用仇恨來征服世界？還是用自己一顆富有愛的心去包容別人呢？同樣的道理，今天的事情，你應該懂嗎？”由于我那時太小，并不知道爺爺在說些什么，還是似懂非懂地點了點頭。

　　通過這件小事，我明白了寬容的重要性，愛生活燦爛如花，有了愛，你會發覺自己的身心會走向幸福，生活就像是一首歌，寬容即使它的旋律，伴我走天涯，嗯！

　　冷暖的作文篇12

　　總有一次成長，讓你痛哭流涕。有那么一個人，很愛很愛我，可是后來我記憶以來的所有生日，他都缺席了。有那么一個人，我很愛很愛他，但是我卻已經模糊了他懷中的溫暖，是什么樣的溫度。生活，它似乎對你從不溫柔，它奪走你最愛的人，同時帶走了你一半的快樂，然后，在某個角落，某個街角，看見別人的故事，想起那個要缺席你一生的`人，眼角泛起淚花。

　　從此以后，它給你以傷痕，讓你學會珍惜，讓你懂得失去是有多痛？當你開始從過去的陰影中跨出來后，它待你不薄。生活，它總會帶給你好多人，無論最后走散的，還是曾經擁有的，都很深刻。成長的一路，有人陪你笑，陪你哭，陪你沉默，每一次的相遇，相識，相知，都那么的刻骨銘心。生活，它也曾給你帶來過光明和溫暖。

　　可就當一切都是你想象中美好的模樣，還是你以為的一直到老。生活卻又用分離，用時間的利劍，讓你狼狽的知道什么是“永恒不存在”。伴隨著各種分離，伴隨著各種背叛和后悔，我們開始嘗試著一個人去看，去聽，不再把“至死不渝”捧在手上，更不會輕易地去相信這世界全是美好。

　　在跌跌撞撞中，我們成長，接受生活的歷練和洗禮，最終以各態來包裝生活。生活像是初戀，有時讓我們想要放棄，有時卻心甘情愿的想要它好。這世界，冷暖自知。

　　冷暖的作文篇13

　　嘈雜的人群，匆亂的人影。

　　我的指尖像是南極島的一塊薄冰，似乎能看到寒光鋒利的影。

　　我加快了腳步。

　　直通溫暖家的柏油路，“冷酷無情”。厚厚的鞋底面對他，霎時間化作為一張蔫蔫的紙，任憑初冬之靈的洗禮。天空成了灰蒙蒙的面具，真實、蔚藍的臉龐早已逃之夭夭，幾朵碩大的烏云在天空百無聊賴的.飄蕩，云邊鑲嵌著陰沉沉的深邃淺藍，一派寂寞使者的深沉……

　　我縮短脖子，縮短手臂，縮短腿腳，用一雙僅剩的眼睛打量著這個冰冷的世界：所有的人都裹上了泛著光的羽絨服，像極了一條條五彩繽紛的彩虹。熱食小攤上，從無數張滿心歡喜的笑臉頭頂升起，盤旋著，纏繞著、徘徊著的裊裊熱氣，成了冬日傍晚讓人心頭閃過一絲欣欣然的溫暖。

　　干裂的皮膚輕微的燥癢讓我稍稍轉移了目光。

　　一小縷白煙映入我的眼簾。一個男孩手捧熱食小攤的塑料杯，嘴不時的哈著氣，蒼白的手掌頓時被燙的悶紅。他揚著眉毛，伸著脖子，手指在塑料杯里挑來挑去。經過千挑萬選，他從湯汁里拎出一根“骨肉相連”。湯汁滴答滴答流線般又滴回杯中，小男孩緩緩張開了嘴，他們“刺溜”一吸，把上面僅存的湯汁吮掉，然后深呼一口氣，舔了舔嘴唇，大門牙從棒根緊緊咬住肉，敏捷地一拖，又是一聲“刺溜——”然后隨著“框框”一聲清脆的碰撞聲，只見男孩手中已又是一根海帶……

　　天上的云層越來越厚，沉重的似乎隨時都可能坍塌落地，臉龐兩側的風時更加的猖狂，磅礴的呼嘯聲不斷……

　　收回恍惚的神情，視線又勾上了那個小男孩。

　　男孩的杯子里早已空空如也，摻雜著番茄醬汁的湯水上還彌漫著被風吹散又聚合的熱氣，但似乎“勢單力薄”。男孩的手心又是一片無形的蒼白。他肩上“肥碩”的書包猛然間似一座山，壓得他喘不過氣來。男孩戀戀不舍地望了望杯子里的湯汁，然后一昂頭，將其一飲而盡……

　　凝視著杯沿最后一絲熱氣，我的心霎時溫暖如春……

　　在這冰冷的讓人窒息的初冬，因為那股熱氣，溫暖……

　　冷暖的作文篇14

　　在自己的圈子里，別人如何評價自己，如何看待自己，其實都如人飲水，冷暖自知。人和人的關系，真正的主導者，是自己。

　　那是一個初春的早晨，我穿過一條條馬路，走向學校。突然，天空中下起了小雨，遠處傳來幾聲鳥鳴。這樣的感覺真好！此時真正觸碰到了大自然。沒有汽車的鳴笛，輕柔小雨飄飄灑灑，淅淅瀝瀝，如煙如霧。雨漸漸大了起來，我打開傘，撐起，擋住細雨，就像擋住了溫柔的她。“能一起撐一下傘嗎？”身后傳來清亮的女聲。太掃興了。我今天興致這么好，可不能被她破壞了。我默默想著，假裝沒聽見，依舊繼續走著，但我卻沒有閑情雅致再看風景了。也許我就是這樣一個自私的人。我感到有些后悔，但礙于面子，總不能再走回去跟她說吧？

　　拐了一個彎，我在嘩嘩的雨中依稀聽見了隱約的腳步聲。她還在后面？我暗自思忖著。我偷偷用余光瞥了一眼：一個嬌弱的小女生渾身濕透，邁著艱難的步伐前行。“喂，一起撐嗎？”我輕輕說了一句。

　　她抬起眼皮說了一句：“不用了。”原本是一句很平淡的話，但那時聽起來卻似乎是不領情。我渾身一哆嗦，也不知道是風大了，還是因為她的這句話。“太丟臉了，太丟臉了！”我默默在心里重復著。最后索性不想了，哼，反正她不撐自己吃虧。我仍“輕松”地向學校走去，褲管相互摩擦發出了有節奏的聲音。

　　但似乎總有一種難受的`情緒壓著我。也許是我良心不安，又偷偷向后望去，她的臉越發蒼白了，我再也不能不管不顧了。我跑過去，不顧濺起的水花弄濕了褲子。我把雨傘罩在她身上，一起默默走著，一句話也沒有，也許是因為剛剛的事心存芥蒂了吧。

　　“喂，你沒事吧？”我終于開口說話。她搖了搖頭。她的樣子分明有事，臉上透著一股不正常的白。我鼓足勇氣，伸手摸了摸她的額，好燙。我挽緊了她，加快了腳步。

　　快到學校時，雨小了，她的臉色也好多了。我收起傘，抖落傘上的雨珠。她溫柔地說了一聲“謝謝”。一滴雨從樹上落下，落在我的臉上，有些像淚珠。

　　不，說“謝謝”的應該是我，因為她讓我懂得了許多。

　　人生不過一場燦爛花事，花開花落，春去春回。只是一花獨放，再好看亦不過空艷一場，不如互相取暖依偎。而與你依偎的“花兒”對你如何，你對她如何，一切都如人飲水，冷暖自知。

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