最美遇見作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的最美遇見作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最美遇見作文1

　　遇見你，是我青春這趟旅程中最美麗的意外。——題記

　　18歲遇見你的那一刻也遇見了光，你不經(jīng)意的一句話、一個(gè)眼神，都牽動(dòng)著我的依戀。你給予的短暫溫暖，讓我聽見了心花盛放的聲音。我的含羞草，你是我荒蕪歲月中最亮麗的風(fēng)景。我曾站在你看不見的角落，默默用我最純真的如花笑靨，期待你的回眸。縱然等待沒能在你心中開出花來，到我依然感謝，我曾那么用心地想要與你比肩，看云卷云舒，賞花開花落。

　　我從來都不曾想到，愛情會(huì)如此突兀地撞到了腰。遇見你，不可避免，那么喜歡上你的理由亦是如此簡(jiǎn)單。

　　于是，想方設(shè)法打聽你的消息，找各種借口跟你搭訕。漸漸地，我們成了朋友，很好很好的那種。一起上學(xué)、放學(xué)，一起買東西吃，一起做練習(xí)、聊夢(mèng)想與未來，一起……我想，等到某一天，所有人都以為我們是情侶，我會(huì)有勇氣向你表達(dá)我的心意。可當(dāng)我說喜歡的時(shí)候，你微笑著不語(yǔ)，抬眼間閃過一絲憂傷，然后轉(zhuǎn)身，疑望著遠(yuǎn)方。我不再說話，我知道，那一刻，未來已經(jīng)好遙遠(yuǎn)，好遙遠(yuǎn)。

　　以后的幾天里，不曾見你找我。也許是你故意逃離。有時(shí)候，我也懷疑，你真的出現(xiàn)過嗎？可心底的痛卻清晰地告訴我答案。天空中忽地下起了雨，來不及收拾的回憶灑落了一地。雨停，你來了，卻帶來了簡(jiǎn)單的幾個(gè)字“我要走了！”

　　轉(zhuǎn)身，離去，沒有回頭，便也真的走出了我一生的視線。從此，我錯(cuò)過了一生中最美的.你！我不知道，轉(zhuǎn)身時(shí)你有沒有一絲不舍，也不知道你為何突然離去。你突然離去，我不知所不措，甚至來不及道一聲珍重。

　　來如春夢(mèng)幾多時(shí)？去似朝云無處尋。你的出現(xiàn)，是我幸福的最美宣言，可我還來不及珍惜你就走了，你離去亦是我生命中的最痛。

　　我走遍江南，遙望你的身影，婀娜多姿，亭亭玉立。被風(fēng)吹打的韶華，我依然記得，你雙眸中的婉約。我愿為水，與你為鏡，倒影你的恬淡；我愿為月，為你守護(hù)，伴你安然入睡；我愿為風(fēng)，給你清涼，拂你裙角飛揚(yáng)。

　　穿過樹林，漫過田野，在山之巔，在水之湄，我鋪開畫卷，挽袖舞墨，描你容顏。一季飛花，一段思念，我安然在這里，離你千里，卻似近在彼岸。思緒的琴弦，穿越了時(shí)空，在你的窗前，為你輕撫一曲，曼妙，動(dòng)聽，無塵。

　　一湖秋水，一季憂傷。你若愿意，在這個(gè)冰冷的世界里，我會(huì)用我的心將你層層包裹在我的溫暖里。不思量，奈何你總是悄然如夢(mèng)，自難忘，只是一個(gè)人的地老天荒。

　　轉(zhuǎn)眼，一年的時(shí)光猶如黑夜，悄無聲息地從身邊溜走。我知道，我再也不會(huì)有那么幸運(yùn)了，因?yàn)槲抑�道，你將飛往另一個(gè)我力不能及的美麗的遠(yuǎn)方。

　　衣帶漸開終不悔，為伊消得人憔悴。我會(huì)站在下一個(gè)你即將出現(xiàn)的路口等待你的出現(xiàn)，站在雨中看傘下的你漸行漸遠(yuǎn)……

　　我親愛的姑娘，你在遠(yuǎn)方可好？

最美遇見作文2

　　最美遇見就是寒冷中的一股暖流，是風(fēng)雨之后的一抺彩虹，其實(shí)，對(duì)于我來說，最美遇見不過是在最美的季節(jié)，遇見“最美”的人，遇見“最美”的自我，遇見“最美”的一中。

　　題記同學(xué)篇

　　當(dāng)我剛從小學(xué)步入初中時(shí)，我有許多不適應(yīng)，例如：學(xué)習(xí)環(huán)境的變化學(xué)習(xí)科目的增加同學(xué)的變化等。這些變化的出現(xiàn)，都令我措手不及，過了一段時(shí)間，我慢慢進(jìn)入狀態(tài)，但只有一件事依然困擾著我那就是：同學(xué)的冷漠，同學(xué)們之間都不怎么說話，但也許是都需要一個(gè)過渡吧，于是又過了一段時(shí)間，同學(xué)們之間才慢慢活躍了起來。這時(shí)我也遇見了一個(gè)我的知心朋友，我們?cè)谝黄馃o所不談，平常形影不離，在學(xué)習(xí)上也互相幫助。她也給我的初一新生活帶來了很多溫暖與快樂。我與舍友相處也十分愉快，在中午睡前我們都會(huì)在床邊和陽(yáng)光的溫暖照耀下說話，宿舍里時(shí)不時(shí)傳來笑聲，一片祥和，宿舍里充滿歡樂。

　　老師篇

　　在進(jìn)入初中最大的改變和不適應(yīng)就是老師的變化了，就連課堂也與小學(xué)不一樣。因?yàn)槊恳粋�(gè)老師都有個(gè)人獨(dú)特的.講課風(fēng)格方式，但無論哪一位老師都一定會(huì)傾盡自己的所有知識(shí)來與我們傳授，我早已懂得了這個(gè)道理，所以每一位老師的每一次教導(dǎo)我都會(huì)銘記于心，同時(shí)我也會(huì)為我有這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們而感到慶幸。依然記得，那次我犯了錯(cuò)，老師的諄諄教誨和慈祥的臉龐；依然記到，老師在寒冷的冬天為我們講課時(shí)的大汗淋漓；依然記得，老師看到同學(xué)們獲獎(jiǎng)時(shí)的溫柔笑臉。這一個(gè)個(gè)場(chǎng)景我永不會(huì)忘懷。

　　遇見最美的自我

　　步入初中，我已從小學(xué)時(shí)充滿稚氣的兒童蛻變成了一個(gè)成熟的少年。但其實(shí)我并不懂得什么是長(zhǎng)大，之前以為只不過是個(gè)子長(zhǎng)高，年齡變大罷了。不過，我也著實(shí)在發(fā)生變化，現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的錯(cuò)誤，并且經(jīng)常會(huì)替家人分擔(dān)一些家務(wù)，在遇到一些意外的事情也能做到有條不紊。當(dāng)過年親戚來到我家見到我時(shí)，都說我長(zhǎng)大了，我這時(shí)才明白原來這才是長(zhǎng)大。在進(jìn)入初中之前，我十分期待未來的初中生活，我想：我一定要將自己最好的一面在初中時(shí)呈現(xiàn)給老師，同學(xué)和家長(zhǎng)的面前。于是，我每天都會(huì)有做最好的我的想法，但一開始我十分迷茫，我不知應(yīng)該從哪兒下手，但通過我在一個(gè)學(xué)期的不懈努力下，我終于遇見了“最美”的我，也明白了美不僅僅是外在的美，人在努力時(shí)也是最美的，在這一學(xué)期中，我為考試努力過，為比賽努力過，為班級(jí)榮譽(yù)努力過。雖然，我每一次都十分累，但我也從中找到了許多樂趣。

　　遇見最美的一中

　　在我拿到一中的錄取通知書時(shí)，我的心情十分復(fù)雜，即有開心、激動(dòng)又有緊張、興奮。開心是因?yàn)槲铱梢赃M(jìn)入一中這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)，緊張是因?yàn)橐恢幸欢ㄔ萍�了各個(gè)學(xué)校的“高手”，所以我的壓力很大，經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我覺得我已經(jīng)深深的融入到一中這個(gè)大集體中了，我也十分感謝一中可以讓我進(jìn)入其中學(xué)習(xí)，我會(huì)永遠(yuǎn)以一中為驕傲！

最美遇見作文3

　　彈指流年，誰還在翹首企盼，任時(shí)光逝盡了韶華，仍無悔吟唱，獨(dú)望那冰寂空淚的遙遠(yuǎn)，千年臨摹一份愛的答卷，夠不夠凝練?也許今生你是我最美遇見。

　　與你初識(shí)于20xx年那個(gè)秋天，早已聽聞你的美名，但卻不曾見過，直到你給我們班上第1節(jié)課，我與你相識(shí)。本以為優(yōu)秀的老師會(huì)有一股傲氣，可你卻樸素讓我躁動(dòng)的心變得平靜，那種溫柔的平靜，你開始自我介紹著，才得知你在鄉(xiāng)下教書多年，但你初心始終未曾變過，教好鄉(xiāng)下孩子。

　　回首，幽情如藍(lán)靜夜清，許我用清茶淡訴你與我的故事。

　　得知你要教我們的語(yǔ)文，我既是驚喜又是擔(dān)心，我們班竟有這般優(yōu)秀的老師教我們，原來是你的選擇，想改變我們班。我想你改變我們必有成堆作業(yè)，我們也許就沒有以前的悠閑，可事實(shí)卻不如此。上你的課你從不讓每個(gè)人掉隊(duì)，哪怕最差的，聽不懂，你還會(huì)重講直至明白。你的教學(xué)方法更是讓我喜歡，不用每天講課本上枯燥的`知識(shí)，更多讓我們?nèi)ュ塾握Z(yǔ)文知識(shí)的海洋，如聽歌、寫作文、談自己對(duì)問題的理解，亦如聽你講你的故事。講講笑話，慢慢的我就這樣癡迷于你。

　　有時(shí)你也會(huì)讓我們?nèi)ゲ萜夯虿賵?chǎng)上閱讀，暖暖的陽(yáng)光照在身上，捧著書坐著，圍成一個(gè)圈，親聞大自然清香，就這樣進(jìn)入書海，我如醉如癡。或在那背誦我們喜歡的詩(shī)歌，累了你便望著遠(yuǎn)處與我們講你去山間那些有趣的事。你培養(yǎng)了我們閱讀興趣，更讓我們愛上了寫作，"孩子們好好寫，可以發(fā)表的"，這更激起我們的興趣，然而對(duì)于我們這些鄉(xiāng)下人寫出一篇好的作文是難上加難，可你并沒有放棄對(duì)我們的教育，一次又一次的鼓勵(lì)，"沒關(guān)系，寫不好我們?cè)賹?。經(jīng)歷了許久，我們一篇篇作文終于發(fā)表了，你笑了。

　　記得一次回家時(shí)，我遇上了你，便一同離去，你輕輕搭著我的肩，拉著家常，也讓我解決了我的疑問，你的一些話仍在耳邊回蕩，現(xiàn)在想想那畫面還記憶猶新。有些雖是小事，然而正是這些看似平常的事影響了我的心靈，讓我記住一枝一葉一世界。

　　在你眼里，我們永遠(yuǎn)是你的孩子，你總是操勞著，"孩子們要早點(diǎn)睡啊，別天天熬夜"這話語(yǔ)雖簡(jiǎn)單，但卻包容了你對(duì)我們的關(guān)愛。卻殊不知你自己為我們熬夜印資料到深夜，再加上學(xué)校的事務(wù)，你睡覺的時(shí)間總是那么少。對(duì)呀，你對(duì)教育總是那么用心。有時(shí)看著你揉眼，我真想對(duì)你說;"能不能早點(diǎn)睡，多吃點(diǎn)飯，看著都心疼"，可這話我從未對(duì)你說過。

　　七月流火，秋葉寒涼，一輪圓月劃過樓宇月稍，柳荷相依，桂花幽香，感謝于漫天素色的秋日里與你相遇。

　　愿風(fēng)裁塵，一生鉛塵也不過與你清風(fēng)月明。

　　愿風(fēng)化雨，長(zhǎng)安落雨也不過與你輕舟流云。

　　愿風(fēng)融雪，六月飛雪也不過與你曼妙泉映。

　　愿風(fēng)襲月，舉杯對(duì)月也不過與你涼階流螢。

　　愿風(fēng)染年，隔世經(jīng)年也不過與你山水同行。

最美遇見作文4

　　秋天有最濃郁的色彩，最豐碩的果實(shí)。秋天之后便是嚴(yán)冬，一切都將歸于華美之后的寥落，秋天也有最傷感的況味。

　　我們的生命是可以穿越秋風(fēng)秋雨去成長(zhǎng)的。大地漸近蕭瑟，生命趨于凋敝，但是能不能安頓，這是人在流光中的一段自持。人可以傷春，可以悲秋，但所有的春恨秋愁走過之后，我們的心被春花秋月滌蕩得寧?kù)o寬廣。這才是詩(shī)詞各種意象拂過心靈留下的真正意味。

　　在中國(guó)四季分明的北方，如果說春天用了所有花朵和枝葉招搖舒展，向天空致敬，那么秋天就是用了它全部的果實(shí)和落葉俯下身來，向大地感恩，并且，心甘情愿，從有到無，用一次徹底的隕落騰空季節(jié)，為下輪春風(fēng)中的從無到有留出足夠的生命空白。

　　如果說春天的花兒是草本的，嬌嫩，柔弱，讓人憐惜，那么秋天的花兒就是木本的，燦爛，磅礴，讓人贊嘆。秋光照耀在一樹一樹的葉子上，把葉子燃燒成花朵，把花朵沉淀成醇酒，鋪天蓋地，讓人陶醉得有些許震撼。

　　所以，秋天是一個(gè)意味深長(zhǎng)的季節(jié)。

　　按照中國(guó)農(nóng)耕文明的傳統(tǒng)，一年的辛苦勞作要結(jié)束了，可以放下手中的.農(nóng)活去張羅些大大小小的人生儀式。很多人婚嫁選在秋天，經(jīng)商的旅人歸家選在秋天，考生趕“秋闈”的科考，也是在秋天的十月左右到達(dá)京城。當(dāng)然還有一些煩惱的事情也發(fā)生在這個(gè)沉甸甸的季節(jié)，比如徭役在秋天的時(shí)候很繁重，甚至每一年處決犯人也選在秋天。金秋時(shí)節(jié)，悲喜交集，難免讓人生出很多的感慨。人生逆旅，來來往往，看到這樣一個(gè)鮮艷的季節(jié)在急劇變化，心靈也跟著激蕩。

　　秋天可以看見什么呢?我們從不形容“夏光”或“冬色”，但我們從不吝惜贊嘆“秋色”、“秋光”，可見這個(gè)季節(jié)一直流淌著色彩，閃耀著光芒。

　　在秋天，草木從早春的鮮嫩，經(jīng)歷了整個(gè)酷暑的蓬勃，一直歷練到秋天的豐厚、鮮艷。這個(gè)時(shí)刻，它把最美的狀態(tài)呈現(xiàn)在天地之間。

　　但是，馬上就要跌入寒冬了。秋天的盛景如此短暫，草木凋零得迫不及待……逝水帶走的不只是落葉，還有流光。人生的匆急之感，最容易在秋天激發(fā)。這就是中國(guó)傳統(tǒng)的“悲秋”。“悲哉秋之為氣也!蕭瑟兮草木搖落而變衰。”千古之前，落葉撲簌而下的那個(gè)尋常秋天，宋玉的一聲悲慨讓草木的搖落一直搖到我們肺腑里。關(guān)于離別、相思、生命倉(cāng)促、年華凋零……這樣的感慨從宋玉而下，一路悲歌，蔓延千古。以至于杜甫去尋訪宋玉故宅的時(shí)候還續(xù)上那聲嘆息：“搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。悵望千秋一灑淚，蕭條異代不同時(shí)。”每到秋風(fēng)又起，草木搖落的時(shí)候，我就會(huì)想起宋玉的悲傷。他的吟唱如此深諳秋的況味，他如此風(fēng)流儒雅，是我未曾謀面的先師。我與他相隔千秋，千秋在我的眼前積聚，一眼望斷，落葉迷離，我不禁灑下一掬熱淚。千年前宋玉佇立過的那個(gè)秋天，一定也曾見過此情此景，一定也有我此時(shí)的悲慨。

　　草木搖落，歲歲年年，從宋玉到杜甫已經(jīng)千秋，從杜甫到我們又已千秋。悵望千秋，現(xiàn)在的我們，再見秋風(fēng)，心中還有熱淚隨風(fēng)搖落嗎?

最美遇見作文5

　　“我們說好不分離，要一直一直在一起。現(xiàn)在我想問問你，是否只是童言無忌……”——題記

　　抬頭，仰望天空。風(fēng)中飄著淡淡的茉莉香味，月光是那樣的潔白無瑕。悅晗，你是否像我一樣，看著月亮想著曾經(jīng)我們?cè)谝黄鸬臍g樂時(shí)光，那些平淡的小幸福？轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)分開了三年，回過頭想才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已過去了好久好久。回憶總是那樣美好，而現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，整整三年，我們雖然在一座城市，但對(duì)方卻像人間蒸發(fā)一般，彼此之間杳無音信。我總是在曾經(jīng)我們經(jīng)常去的街頭，盼望著可以遇見你，一站就是好久，看著馬路上的車水馬龍，我就像一個(gè)迷了路的孩子，找不到了，找不到了我們?cè)谝黄鸬暮圹E。它們就像被時(shí)間雨沖刷的干干凈凈……我的眼淚被風(fēng)吹干，而你卻始終沒有出現(xiàn)。記得以前我們常常圍著諾大的校園轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，說著女孩子之間的.悄悄話，我們是那樣有默契，有時(shí)一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作就明白了對(duì)方的意思。

　　你是一個(gè)文靜、溫柔的女孩，而我卻是一個(gè)活潑、潑辣的“女漢子”，所以你常常讓別人欺負(fù)，這時(shí)我就化身為一個(gè)勇士，來保護(hù)我的“小公主”。所以在以后就很少有人欺負(fù)你了，但是我認(rèn)為我不能保護(hù)你一輩子，所以我開始了訓(xùn)練你的旅程。我先讓你鍛煉身體，然后和你過招，但是你卻總是輸給我。無奈之下便練習(xí)你的口才，但你一但和別人理論的時(shí)候卻怎么也說不出來，沒辦法，我只好繼續(xù)替你出頭了。悅晗，不知道你現(xiàn)在還像以前那樣膽小么，不知道沒有我在身邊你有沒有受別人欺負(fù)，我真的很擔(dān)心。記得以前我經(jīng)常因考試考不好而難過傷心，痛苦堵住了我的咽喉令我窒息。你在這時(shí)就一直默默的安慰我，你的聲音就像泉水，一絲一縷沁人心田，一點(diǎn)一點(diǎn)的撫平我的難過與焦慮。你的笑容就像茉莉花開，清香而又美麗。

　　所以在那時(shí)，我就想送你一束茉莉，希望你永遠(yuǎn)像現(xiàn)在這樣無憂無慮。你是一個(gè)單純、心思細(xì)膩的人，跟你在一起總能讓我體會(huì)到一分久遠(yuǎn)的情懷，一份緣于心靈的平靜之感。悅晗，只要想起曾經(jīng)我們?cè)谝黄鸬臍g聲笑語(yǔ)，我就有了莫大的勇氣，你就像一個(gè)大姐姐，一直照顧著我這個(gè)我不懂事的小妹妹。跟你在一起的日子我學(xué)到了很多很多。可是現(xiàn)在我們卻與對(duì)方分開了，我不知道在以后我們是否還能相見，我只期盼能有一天我們能夠緊靠彼此一起看流星雨劃過天際，一起看茉莉花開在陽(yáng)光下，搖擺在枝頭……在你走的那天，我一直在凝望著你離去的背影，是那樣的柔柔弱弱，夕陽(yáng)映紅了你的臉，燃燒了你的發(fā)絲。我時(shí)常在夢(mèng)里夢(mèng)見你那雙晶瑩的眼睛，似乎在向我告別，我追著你跑，但最后卻是一個(gè)夢(mèng)。那段校園時(shí)光是如此的美好，我真的很開心在最美的年華遇見了最美的你。

最美遇見作文6

　　窗外秋風(fēng)又起，落葉悄然墜下。窗戶“嘎吱嘎吱”埋怨秋風(fēng)的無情，金黃色隨意鋪滿校園小徑。大地厚厚實(shí)實(shí)地?fù)肀�每一片葉，太陽(yáng)毫不吝惜賜予葉溫情……

　　葉雖已凋零，但它遇見過太陽(yáng)，有陽(yáng)光的味道；遇見過大地，有大地的氣息。葉許是感恩它們，用殘骸滋養(yǎng)大地……

　　一上一下的身影佇立于秋風(fēng)中，女孩的碎發(fā)輕輕被風(fēng)撩起，臉上露出陽(yáng)光般溫暖的微笑，身旁的母親衣衫整齊，兩人的手緊緊挽著，緩緩地漫步著，每一片落葉都印下了她們的足跡。

　　當(dāng)你疑惑這對(duì)母女形影不離時(shí)，看到女孩殘疾的.雙腿，便只剩嘆息。

　　當(dāng)你奮不顧身沖向食堂時(shí)，是否曾留意過相視對(duì)笑的母女？是否聽到女孩的一聲“媽媽，小心！”，是否看到女孩用不健全的身體緊緊護(hù)住母親？女兒遭受病痛的折磨，母親何嘗不是心如刀割，女孩深知母親的艱辛，只想憑微弱之力維護(hù)“心傷”的母親。

　　兩個(gè)背影漸行漸遠(yuǎn)，直到消失在飄飛的落葉中，思緒也化作秋風(fēng)去無蹤……

　　普通的學(xué)校大門，多了雙急盼的雙眼，推著自行車緩緩走出校門，母親便叫喊著我的名字，眼里全是興奮。“行了，別在學(xué)校門口嚷嚷，多沒素質(zhì)。”母親雙眼黯淡下去，但又立即恢復(fù)光彩，“聽說今天要下雨，我不放心，所以就騎自行車……”“哦。”看著母親滿身的廉價(jià)貨，臉上灰撲撲的，頭發(fā)被汗水浸透，格外糟亂，邊上的自行車更是破舊不堪。心中便生起一股嫌惡，硬扯過母親手里緊握的雨傘，一言不語(yǔ)與母親拉開距離。大雨如期而至，路人分分消失在路的盡頭，可這條回家的路卻為我們一直延伸……碰見了同學(xué)，就離母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕別人認(rèn)出她是我的母親。與我的窘迫不同，母親一直緊閉雙唇，眼角微含笑意，小心謹(jǐn)慎盯著前方，時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)我的安全。“前面大車多，我們慢行。”母親的雙唇又緊閉起來，好似為下次提醒做準(zhǔn)備。這樣一位在風(fēng)雨中一心念著女兒的母親，把最好看的衣服悄悄放到女兒床前，女兒不在身邊便時(shí)時(shí)刻刻想著她。而她引以為豪的女兒，忘記了那張病床前比床單還蒼白的臉，遺忘了那雙盈滿淚水的雙眼，淡忘了那雙為她為整個(gè)家操勞的瘦弱的身軀。虛榮的女兒沒有真切回報(bào)過一絲一毫，反而冷血地在母親心狠狠地插上幾刀……“女孩子不要哭，會(huì)變丑的。”“你喜歡皮鞋是嗎？”母親的話語(yǔ)反復(fù)在耳邊呻吟，為母親打抱不平。

　　自行車濺起水花，車軸“吱吱”作響，母親鋪滿皺紋的臉上停留著少于水珠，廉價(jià)的衣服濕透了，頭發(fā)像是被雨水浸泡過，但我看到了母親真摯的心，比她外表還愛我的心。于是放慢騎速，悄悄跟在母親身后，在那時(shí)，我遇見了一個(gè)最美好的母親。

　　秋風(fēng)平淡了些，窗戶消停了些，落葉沉浸在美好的遇見中，大地依舊寬闊，陽(yáng)光依舊溫情……

最美遇見作文7

　　我喜歡暢游詩(shī)文的世界，與陶淵明一起種豆南山下，與李太白一起舉杯邀明月。——題記

　　翻開厚厚的古詩(shī)集，我乘一葉小舟穿越風(fēng)雨來到陶淵明身邊。采菊東籬下，悠然見南山。陶淵明正坐在山邊，看著南山一副怡然自得的樣子。見我來了滿上一杯好酒，與我共飲。他說他今生最大的愿望就是前往夢(mèng)中的桃花源，過著每天日出而作，日落而息的日子。

　　舉杯邀明月，對(duì)飲成三人。月下李白舉起酒杯邀請(qǐng)明月，與他共飲。希望借月光遙寄對(duì)家人的思戀。家鄉(xiāng)的父親還健康么?母親是否還在村口的小樹下等我。說著說著淚已經(jīng)劃破臉頰悄然而落。

　　只恐雙溪舴艋舟載不動(dòng)許多愁。夜半一女子獨(dú)坐梳妝臺(tái)前，看的銅鏡中的自己，悄然落淚，昏暗的燭光把他的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，她獨(dú)自面對(duì)著這無邊的黑暗和寂寞的侵襲。昔日的誓言又回蕩在耳邊。如今只剩下這空蕩蕩的宅子和他曾與自己定的海誓山盟。黑夜總是短暫的而光明卻是永恒的，假如生活欺騙了你不要悲傷，不要心急猶豫的日子將會(huì)過去，相信吧快樂的日子將會(huì)來臨。李清照今后的'日子你要堅(jiān)強(qiáng)。

　　我喜歡暢游詩(shī)文與古人對(duì)飲，感受他們的悲傷與快樂。

　　那絢麗如彩虹般的，那夢(mèng)幻如魔術(shù)般的，那峻峭如高峰般的，是古詩(shī)，是我們身邊的古詩(shī)，懷著一顆平靜的心去細(xì)細(xì)體味，就會(huì)沉醉其中，沉醉于那美妙的古詩(shī)中。

　　(一)

　　“人生自古誰無死，留取丹青照汗青。”國(guó)土遭元軍蹂躪，山河破碎，南宋王朝在元軍的攻逼下岌岌可危，如今部下將士犧牲殆盡，親人被元軍俘虜，自己孤零一人，身陷敵軍，猶如風(fēng)雨吹打的浮萍，無所依托。國(guó)家處于風(fēng)雨飄搖中，亡國(guó)悲劇已不可避免，個(gè)人命運(yùn)就更難以說起，但面對(duì)這種巨變，詩(shī)人想到的不是個(gè)人的出路和前途，而是深深的遺憾自己沒能在軍事上獲得勝利，從而扭轉(zhuǎn)局面。如今路過了伶仃洋，觸景生情，詩(shī)人忠貞報(bào)國(guó)，卻眼看大好河山淪入敵手，痛苦和悲憤是難以名狀的。最終，身陷敵手的詩(shī)人對(duì)自己命運(yùn)作出了一種毫不猶豫的選擇：以死明志，以死報(bào)國(guó)。

　　(二)

　　“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”北風(fēng)勁吹，雪花飛舞，忽然間宛如春風(fēng)一夜吹來，千樹萬樹潔白的梨花斗艷盛開，一向迎風(fēng)招展的紅旗卻硬硬的垂落著，不能翻動(dòng)，旗上的冰凌何等厚重，天氣如此寒冷，一切都顯示這是一個(gè)冰天雪地的世界。詩(shī)人和朋友分別時(shí)從轅門一直送到輪臺(tái)東門，真是依依不舍，“去時(shí)雪滿天山路，”只見白茫茫一片，路也看不見，這一路可怎么走啊!

　　(三)

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”在暮春時(shí)節(jié)，是“流水落花春去也”的時(shí)候，可是詩(shī)人賦予落花以生命和感情，花兒雖凋零但沒有完成自己的歷史使命，它還要回到養(yǎng)育過它的泥土中去，化作春天的土壤，來養(yǎng)護(hù)來年新開的花朵，盡自己的微薄之力，詩(shī)人以落花自比，辭官還鄉(xiāng)就好像是花朵凋零，但即使?fàn)奚�自己，也要為下一代的成長(zhǎng)出力。

　　古詩(shī)，是絢麗的，是夢(mèng)幻的，是深厚的，令人沉醉其中，無盡的沉醉……

最美遇見作文8

　　初次遇見，是在四年前。我十三歲，你十四歲。

　　有一首歌這樣唱道：“第一次見你看你不太順眼，誰知道后來關(guān)系那么密切”，我覺得這首歌恰似我們之間。至今記得當(dāng)時(shí)的你，一頭短發(fā)，劉海在眉毛上一點(diǎn)，看來有點(diǎn)傻乎乎的；一襲紅色皮衣，穿在身上肩顯得十分寬。十三歲的我覺得好神奇，便不住地盯著你看。你察覺到了我的目光，便用你凌厲的目光瞪著我。當(dāng)時(shí)我就想，這個(gè)女孩兒好難相處。之后，我都刻意跟你保持著距離。一次偶然的機(jī)會(huì)，我們走在了一起，原因是什么已經(jīng)忘記了，只記得當(dāng)時(shí)的心情——激動(dòng)、高興、忐忑，還有點(diǎn)不安。

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，我們一起度過了一年，兩年，三年。中間或許有爭(zhēng)吵，但每當(dāng)對(duì)方好久未見重新相遇時(shí)，我們都牽手一如往昔。我們的感情更深了，越來越離不開彼此。畢業(yè)了，我們都沒有哭。因?yàn)楫厴I(yè)并不代表分別，我們的日子還很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。

　　高中開學(xué)的那天，我站在走廊上等待，等待你的出現(xiàn)，“May”，熟悉的聲音傳來。我回頭，你的臉上笑得燦爛。我也笑著，一如你臉上的光輝般燦爛。我們又相遇了，在我們最好的年紀(jì)。我們繼續(xù)共進(jìn)，在我們應(yīng)當(dāng)努力的年紀(jì)。

　　也許，是距離，讓我們漸漸產(chǎn)生了一些隔膜。你在慢班，我在快班，可能班級(jí)的氛圍讓你變得有一些不一樣了。你好像跟不上我的腳步了，但我可以放慢腳步等你，但你不愿意，讓我該向前就去向前。但你可知道，你在我的身旁，我怎會(huì)丟下你，一個(gè)人奔向那遠(yuǎn)方。最近，你的心情似乎很不好。每天見面，你都一言不發(fā)。我問你怎么了，你又都無奈地?fù)u搖頭。我在心里面安慰自己：沒關(guān)系，她只是心情不好，忍忍吧，很久就過去了。可是，你漸漸不再回應(yīng)我說的'話了。我一個(gè)人說個(gè)不停，你卻只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　命運(yùn)總是那樣捉弄人。星期五放學(xué)回家，我們?nèi)允且黄鸬模�你也仍是一言不發(fā)。你在前面走著，我在后面跟著。不知怎的，我的腦海不斷浮現(xiàn)出我們初次遇見的場(chǎng)景，那時(shí)候，我們都那么天真，真好啊。沒有再見，我們便在分岔路口分開了。

　　也許，真的是時(shí)候說再見了。我在網(wǎng)上跟你說了很多，你回了我寥寥數(shù)字。你說：“好吧。既然你想，那以后便不要一起了吧。”我嚎啕大哭。

　　媽媽說：“孩子，第一次遇見的美好，就讓它永遠(yuǎn)留在你的心中吧！沒有誰是能陪你一輩子的，所以，你要更加堅(jiān)強(qiáng)。向過去告別吧，將那點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記在內(nèi)心深處吧。”

　　所以，以后的我，會(huì)更好。朋友，謝謝你，曾出現(xiàn)在我的生命，也謝謝你所給予我的那最美的遇見。

　　我將記住那初次相遇的情景，那是最美的遇見。

最美遇見作文9

　　新學(xué)期伊始，本以為還要接任五（3）班輔導(dǎo)員的工作，孩子們要步入高年級(jí)、畢業(yè)季，我假期里還是稍稍思考、規(guī)劃了一下我的輔導(dǎo)員工作：沿著先前的思路繼續(xù)讀書、分享閱讀收獲；讓紀(jì)念活動(dòng)精神融進(jìn)課堂，伴隨著勝利70年的紀(jì)念活動(dòng)，結(jié)合開學(xué)第一課的指導(dǎo)思想，我嘗試著創(chuàng)新幾個(gè)班級(jí)集體活動(dòng)—分享愛國(guó)人士故事（愛國(guó)教育），講述革命先烈們的抗戰(zhàn)事跡(勇敢教育)，思考討論和平穩(wěn)定幸福生活何以久安（團(tuán)結(jié)教育），實(shí)現(xiàn)自己理想的法寶（自強(qiáng)教育）；班級(jí)里專設(shè)舞臺(tái)秀，讓有特長(zhǎng)的孩子充分展示。帶著這份思考這份激動(dòng)我期待著開學(xué)，期待著教學(xué)生活的繼續(xù)。

　　可是我們是學(xué)校的一塊的磚，哪里需要哪里搬，臨危受命，本學(xué)期我的工作方向有點(diǎn)轉(zhuǎn)移，要接任五（7）班的班主任工作，不再擔(dān)任五（3）班輔導(dǎo)員的工作，說實(shí)話，兩年來，那些零碎的時(shí)間相聚，突然的放手，心中有些不舍，腦海里一幅幅的畫面拂來，午后靜悄悄靜觀孩子埋頭學(xué)習(xí)的頸，每周一次（兩周一次）的班隊(duì)活動(dòng)課上的精彩紛呈，參加學(xué)校集體活動(dòng)的群力群策…..但是俺自己私心的考慮，我很喜歡這樣的安排，因?yàn)椤�三花’老師是他們五�?）班的語(yǔ)文老師，‘三花’老師一直是我崇拜的老師，一直想著怎樣親臨與她合作一場(chǎng)，學(xué)習(xí)她：班級(jí)管得好，教學(xué)成績(jī)好，班隊(duì)有特色，班風(fēng)揚(yáng)正氣，沒有想到這樣的`美事轉(zhuǎn)身就遇見，太突然的機(jī)會(huì)，太突然的變動(dòng)，我還沒來得及適應(yīng)就已上路。

　　臨危受命，快速適應(yīng)，勇于擔(dān)當(dāng)，快速與任老師團(tuán)結(jié)起來，在她的引領(lǐng)下，讓自己學(xué)會(huì)更有效的管理班級(jí)，讓自己借力成長(zhǎng)。想想是件多么美好的事！沒想到轉(zhuǎn)身遇見最美的風(fēng)景！

　　開學(xué)三天來，我就感受到任老師的班級(jí)管理特色，例如：我雖然教7班英語(yǔ)三年了，可是只是位科任老師，在除了英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，孩子的其他方面了解甚少，上班第一天，任老師主動(dòng)到我辦公室把班級(jí)人員名單、家長(zhǎng)聯(lián)系電話，個(gè)別孩子的情況同我交流，多么用心、細(xì)心的老師呀！

　　開學(xué)第一天，為了讓孩子把班級(jí)習(xí)慣快速養(yǎng)成，我看到四條班規(guī)醒目的板書在黑板上：

　　整理學(xué)具（保持桌面整潔），

　　推凳子（方便里面同學(xué)的出入），

　　拉桌子（整個(gè)教室感覺整齊有序），

　　撿垃圾（教室整齊潔凈），

　　每到下課，任老師走進(jìn)教室，督促學(xué)生關(guān)注這四個(gè)方面，我說你好認(rèn)真仔細(xì)呀，她說之前養(yǎng)成習(xí)慣，剛開學(xué)，前幾天一定要示范、督促，抓實(shí)，日日習(xí)，才能成習(xí)慣，只是讓孩子快速適應(yīng)。看來良好的班風(fēng)是由辛勤嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋熱勗斐鰜淼摹Ｒ院笪視?huì)跟任老師學(xué)習(xí)很多好法寶，一定好好學(xué)習(xí)！

最美遇見作文10

　　那一年，我十二歲，你十五歲。

　　你比我大兩屆，讀初二。雖然在此之前我們見過，但我根本不在意這些，只顧著學(xué)習(xí)。但是一次偶然，讓我喜歡上你了。

　　那天，我拿著飯盒去食堂打飯，在途中遇到了你，你用腳絆了我一下，但是我并沒有摔跤。那時(shí)候的你一直都是那樣，記得有一天，你用水槍射我有個(gè)同學(xué)，但她可不是好惹的，當(dāng)場(chǎng)就給了你一腳。

　　后來，不知道怎么了，每次看到你的時(shí)候，我就想躲著你。但看不見你的時(shí)候，卻會(huì)一直想著你。可能，我喜歡上你了吧。但那時(shí)你有女朋友，我也只能默默地喜歡你。

　　有一次，我班一同學(xué)跟我說：“你告訴我你喜歡誰，我就告訴你我喜歡誰。”我當(dāng)時(shí)沒想那麼多，就告訴她了。然后，她告訴了另一個(gè)人，最后全寢室的人都知道了。其中有一個(gè)是你一朋友的女朋友，然后她來問我，但我否認(rèn)了，因?yàn)槲也桓易屇阒�道。直至，你和你女朋友分手，我也不敢告訴你。

　　初一時(shí)，有個(gè)女生轉(zhuǎn)來我們學(xué)校。我當(dāng)時(shí)預(yù)感你可能會(huì)喜歡她，所以我一直在心里祈禱你不會(huì)的。但是，到現(xiàn)在我才知道當(dāng)時(shí)我的預(yù)感是真的。

　　你初三沒讀完就去豐良學(xué)設(shè)計(jì)了，之后就很少看見你了。有時(shí)你回學(xué)校來玩時(shí)，就意味著我又可以看見你了，那時(shí)候我只是想遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你。

　　在去年暑假你去廣東了，這些都是我在你QQ空間里看到的。整個(gè)暑假我一直都在關(guān)注著你的一舉一動(dòng)，本來我想在這個(gè)暑假里告訴你我喜歡你的，但是我還是被我自己打敗了。

　　暑假后，又開學(xué)了。這個(gè)新學(xué)期發(fā)生了很多事，換了班主任，所以我不用擔(dān)心老師會(huì)把我喜歡你的事告訴我家長(zhǎng)了。因?yàn)槲壹液湍慵译x得比較近，所以我父母對(duì)你的印象不太好，因?yàn)槟闶腔旎欤�但他們不知道知這點(diǎn)。

　　在圣誕節(jié)前，你突然問我是誰，我告訴你了，但你說不認(rèn)識(shí)，有點(diǎn)難過。

　　在這個(gè)學(xué)期期末考試前三個(gè)星期你知道我喜歡你了，還告訴那個(gè)女的`。我不知道你是怎么知道的，本來我準(zhǔn)備在除夕夜就告訴你。但是，我的決定被這一件事給沖淡了，我不知道該怎么跟你說了。

　　過完年后，也就是一個(gè)月前，我本來是在電腦上找作業(yè)。然后你發(fā)給我一條信息，我當(dāng)時(shí)很高興，因?yàn)槲乙詾槟阒�道我喜歡你后就不會(huì)理我了。后來，不知道怎么的，我就鬼使神差地表白了，但是你拒絕了。我沒有感到很傷心，也許是因?yàn)槲抑�道你說你有女朋友是假的，為了讓我死心。也許是因?yàn)槲议_始可以放下了。最后，我們選擇了做朋友。

　　在學(xué)校了，每次那個(gè)女的看我的眼神總是怪怪的，就像我跟她有什么深仇大恨似的。而且，那女的很作，我很討厭她。

　　不過，也沒關(guān)系了，我也決定要放下了。希望你能找到一個(gè)好女孩，我真心地祝福你。謝謝你來過我的青春，能遇見你在我最美的時(shí)光里，我就已經(jīng)很開心了。

最美遇見作文11

　　在生活的道路上奔忙，累了，就想停下來。停下來找一方寧?kù)o，歇一歇;停下來找一方寧?kù)o，靜觀自己的內(nèi)心;停下來找一方寧?kù)o，反思自己的生活。這時(shí)，我喜歡捧一本唐詩(shī)或是宋詞將自己置身于時(shí)光之外，不浮不躁。

　　“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”“梅雨時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”大漠的孤煙、長(zhǎng)河的落日、碧綠的荷葉、映日的荷花、綿綿的梅雨、熱鬧的蛙聲，讓大自然的生動(dòng)、多彩躍入腦海。詩(shī)人們鼓勵(lì)我到大自然中去，看春花秋月，賞夏雨冬雪，在忙忙碌碌的間隙，放緩腳步，把自然的靈秀融入自我，相信夢(mèng)想總會(huì)成真。

　　“老當(dāng)益壯，寧知白首之心;窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”幾許豪邁，催人奮進(jìn)。我在行走，我在奔波，我亦在茫然。古詩(shī)里傳遞出一種力量，讓我熱血奔涌，懂得生命應(yīng)該有所堅(jiān)持。

　　“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情。”淡淡孤獨(dú)，淡淡思鄉(xiāng)。鄉(xiāng)愁，我深埋心底，我不愿面對(duì)時(shí)光對(duì)故鄉(xiāng)的改變。當(dāng)故鄉(xiāng)被改得面目全非時(shí)，我情愿故鄉(xiāng)留在詩(shī)里，是“寒梅著花”，是“小橋流水人家”，是……

　　讀詩(shī)詞的時(shí)候，不知不覺走入詩(shī)詞的意境，使我能夠在詩(shī)詞中找到自己，反觀自己的情緒，從而在浮躁中恪守住一份心靈的寧?kù)o。千年之前的詩(shī)人、詞人，把他們的人生體驗(yàn)和感悟穿越滄桑傳遞到今天，而我們只要跟著他們?nèi)ジ兄�，把�?shī)和詞的意境融入自己的內(nèi)心，感知四時(shí)，感知山水，感知風(fēng)月，從而學(xué)會(huì)與生活和解。

　　“靖康恥，猶未雪;臣子恨，何時(shí)滅?駕長(zhǎng)車踏破賀蘭山缺!壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭收拾舊山河，朝天闕。”聽，英雄意氣風(fēng)發(fā)，壯志凌云，那浩然正氣令人熱血沸騰。奔放的感情，浩蕩的雄風(fēng)，令人心胸開闊，精神振奮。“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。”活著要做人中的豪杰，死要死得悲壯，做鬼中的英雄。那橫刀立馬，重整山河的.氣概依然回響在山水間。

　　“花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計(jì)可消除。才下眉頭卻上心頭。”“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”在那繁華熱鬧之下，那燈火闌珊處的孤獨(dú)，那難以排遣的銘心的思念，悄然入心。讀完內(nèi)心多了一份冷靜，多了一份柔婉，多了一份孤獨(dú)的內(nèi)心體驗(yàn)。

　　在心靈無助的時(shí)候，我遇見了最美的詩(shī)詞，我可以從容選擇自己的生活方式，可以選擇不盲從，只做最真實(shí)的自己。這些詩(shī)詞使自己純凈、博學(xué)，懂得文字的美好;這些詩(shī)詞，使自己好思、清雅，懂得駕馭內(nèi)心的力量，敢于正視自己的弱點(diǎn);這些詩(shī)詞，使自己積極、樂觀，懂得放緩急促的腳步來面對(duì)喧囂而來的塵世生活。

最美遇見作文12

　　俗世的人間煙火，在紅塵的轉(zhuǎn)角處，我一直守在那里等待你的出現(xiàn)。遇見，不分早晚，在喧囂的紅塵中，在對(duì)的時(shí)間里，遇見對(duì)的人，是一種甜蜜的幸福，如花兒晨起的露珠，如秋雨點(diǎn)紅的楓葉，遇見，是一份緣，與你邂逅的那一刻，是今生的幸福與幸運(yùn)。在這俗世紅塵中開成一朵花的模樣，眷戀著經(jīng)年。

　　千千萬萬人中，與你那一眼回眸，溫暖，融化，我指尖的微涼。讓我孤獨(dú)了好多年的心，在這一刻打開心門。你說，你是為了赴我今生的邀約，一路明媚，踏著清風(fēng)而來；你說，我是你夢(mèng)中的天使，期待著在五彩寫意的秋里遇見；你說，在人生的路上，遇到我，就遇到了所有的美麗；你說，你相信緣分，相信一份至真至純的情感。

　　遇見，那一份最美的眷戀。我用心傾聽，秋風(fēng)拂過眉梢，秋雨落在心間，清涼的風(fēng)吹散了心中隱藏著多年的陰霾。秋雨里如歌的呼喚，是心靈彈奏的樂章，婉約飛揚(yáng)，在色彩的秋里，在你清亮的眸子里，我讀懂了思念。

　　我對(duì)著一片落葉許下心愿，飄飄蕩蕩飛舞在天地間的落葉，帶著秋紅，帶著希望，帶著對(duì)生活美好的向往，執(zhí)子之手，與君天涯永相伴。

　　你的眼神，你的言語(yǔ)，在不經(jīng)意間觸動(dòng)著我的心弦，低眉，凝香，回望。風(fēng)在耳畔輕輕拂過，雨在心底潤(rùn)澤靈魂。一曲情歌蕩起心中柔情萬千，一眼回眸洞穿愛的千千念，一聲懂得便是世間最溫情的.暖，一杯暖意在我柔情似水的筆下繾綣。從此，你住進(jìn)了我的心里，你在我文字的世界里相依相偎，提筆為你吟詩(shī)作畫，為你撫琴研墨，只守著心中的一份田園，只為那一次幸福的遇見。

　　只因有你，寂寞的夜晚，變得有了詩(shī)意；只因有你，相遇的那一季，一朵落花寫滿花開時(shí)的浪漫與美麗；只因有你，寒涼的文字，在我指尖彌留著瓣瓣的馨香。

　　我愿是一朵青蓮，前生盛開在青燈的佛前，為了今生的邀約，我不赴千里落入凡塵，只為與你相知相守這一世的情緣。

　　紅塵捻轉(zhuǎn)，無輪你在哪里，都阻隔不了與你相見，不去問落日晚霞余暉的美麗，不去看年華光陰的流轉(zhuǎn)。一首詩(shī)，一座城，一句話，一份懂得，一支瘦筆，把你寫進(jìn)文字里，我用文字描繪與你初相遇的場(chǎng)景，那份眷戀，那份美麗彌留在心間。

　　其實(shí)我們前世是有緣的，為了一個(gè)“緣”字，注定我們今生在寫滿愛的路口相見。一段文字，你可否能讀懂我字里行間的心事？一曲情歌，可曾觸動(dòng)擱淺在心底的眷戀？一闕清詞，那夢(mèng)中的桃花扇可曾帶來一路真誠(chéng)的愛戀？

　　這一生的情緣，溫暖在心里，無悔無怨，兩顆心，擦出的愛情火花，將幸福點(diǎn)燃。喜歡在春日的嫩綠中，獨(dú)守時(shí)光的美；品讀夏日里，鳥語(yǔ)花香的纏綿；靜守在秋的美景里，我拾五色的筆，為你畫一幅云水長(zhǎng)天；陶醉在雪舞的季節(jié)，折一枝寒梅為你望穿秋水。

　　風(fēng)起雨落，時(shí)光靜美，風(fēng)起時(shí)，想你，雨落時(shí)，想你，與你相依相偎牽手今生。

最美遇見作文13

　　清晨，窗外的陽(yáng)光晃動(dòng)著多少有幾分刺眼，隔著玻璃，陽(yáng)光耀武揚(yáng)威地散發(fā)著光芒。

　　我站在窗前，卻感覺不到一絲陽(yáng)光的暖意。

　　陌生的樓梯，陌生的墻壁，四周的空氣都是冷清的，撫摸起來，沒有絲毫的暖氣。

　　看著那些從我旁邊成群結(jié)隊(duì)走過的同學(xué)，一起說說笑笑的，其實(shí)，我是羨慕的。但我又是排斥的，因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)校生，我怕他們先排斥我。

　　窗外，笑聲洋溢在整個(gè)校園。窗外的花花草草，此刻卻只有恬靜的紅，冷酷的紫與苦笑的綠。以前錦繡般在我眼前綻放的，為何現(xiàn)在都是這般暗淡？

　　很快正午了，太陽(yáng)逐漸穩(wěn)住了身影，從窗外投下閃亮的'光芒，已經(jīng)是靜靜地鋪灑在窗上、地上、我身上。我的影子被陽(yáng)光拉扯得越來越長(zhǎng)。

　　只有你跟我作伴了，影子。我心里一陣疼痛。看著窗外的紅紅綠綠，我搖了搖頭。下去走走吧。

　　剛走動(dòng)，一不留神，思緒飄渺的我摔了一跤，身體疼痛隨之涌了上來。我趕忙找到一個(gè)凳子坐了下來。汗珠從額頭上滑落下來，頭發(fā)根也仿佛都豎了起來。

　　但更大的疼痛在于身邊那些冷淡的目光，那些幸災(zāi)樂禍的眼神，那些慢悠悠地從我身邊走過的身影。委屈瞬間充滿了我的內(nèi)心。淚，不知何時(shí)涌出眼眶，流過臉頰，滴到了地上。我真想大喊，我想回到從前，這樣就會(huì)有人安慰我，幫助我。陽(yáng)光把一個(gè)修長(zhǎng)的影子送到了我面前，抬頭，看見了你。

　　是你？

　　昨天那個(gè)想和我交朋友的你？昨天，或許是孤獨(dú)帶來的失落，或許是陌生帶來的提防，我在心里建筑了一道堅(jiān)實(shí)的防御線，對(duì)于你自作多情的自我介紹，對(duì)于你主動(dòng)伸到面前的手，我冷淡地回應(yīng)著。我們不會(huì)成為朋友的，我冷冷地想。

　　此刻，你走了過來，皺著眉頭，歪著腦袋問我：“怎么了？是不是哪個(gè)男生欺負(fù)你了？我去幫你揍他！”

　　你的話語(yǔ)認(rèn)真而誠(chéng)懇，沒有昨天被我冷落的報(bào)復(fù)，沒有大聲嚷嚷的嘲笑。你伸出手用力把我挽起來，瘦弱的身軀在我體重的壓迫下有點(diǎn)難承重荷，但你依然咬著牙把我小心翼翼扶到旁邊的石椅上。

　　陽(yáng)光被你的身影所擋住，只能在你的背后為你勾畫出一個(gè)線條分明的身影，但那一刻，我突然看到你的眼眸里流露出的真誠(chéng)，比那陽(yáng)光還要明麗。

　　那天，你送我去醫(yī)務(wù)室流了多少汗水我似乎不記得了，你如何去安慰哭泣的我我也似乎不記得了。但我清晰地記得，那天你的寬容和關(guān)心，你的細(xì)心和關(guān)懷，讓我的世界重新有了溫暖，有了生機(jī)

　　那天，我看到了一張張陌生的面孔；那天，離別故鄉(xiāng)朋友的傷感一直縈繞在心頭；那天，我看著周圍的談笑風(fēng)生，感覺孤獨(dú)的潮水向我激烈地涌來；唯一不同的是那天，我遇到了你

最美遇見作文14

　　黃永玉的《從塞納河到翡冷翠》里有一句話：“任何一個(gè)環(huán)境或個(gè)人，當(dāng)你初次見面便感到離別的隱痛時(shí)，你必定是愛上他了。”我想這句話用在我對(duì)彭姑娘的感情上是十分貼切的。因?yàn)槟悄甑谝淮我娒妫�我就感覺，這是個(gè)多么好的女孩子啊，我要和她成為最好的朋友。

　　彭姑娘生的美麗，唯一美中不足也令她抓狂的便是那口牙齒，增生的幾個(gè)小虎牙突兀的杵在那里，有幾個(gè)甚至有黑洞。偏她又是個(gè)不拘小節(jié)但卻又很在意形象的.主兒，每次被我?guī)讉�(gè)冷笑話逗得齜牙咧嘴大笑一通后，才知道捂住嘴巴膽戰(zhàn)心驚的問我剛剛有沒有人看她。我總是一本正經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)頭并告訴她正好有幾個(gè)帥哥偷窺呢。于是她便懊惱得很絕望，而我卻幸災(zāi)樂禍地笑得很開心。

　　初中的我，極度敏感自卑又偏激。那時(shí)候我和彭姑娘還有另外8個(gè)女孩，順應(yīng)當(dāng)時(shí)班上流行小團(tuán)體式玩耍的模式，一起組團(tuán)吃飯上廁所玩游戲。10個(gè)人通常看起來是和睦的，因?yàn)槔锩娑加懈鞣N妥協(xié)，戰(zhàn)爭(zhēng)才不會(huì)暴發(fā)。我也不敢吵架，因?yàn)槲艺J(rèn)為如果一吵架，我就會(huì)被孤立了。可到底沒忍住。一次我和其中一個(gè)女孩吵架后，其余6個(gè)和她一個(gè)村的理所當(dāng)然站在了她那邊，于是我被排擠。那時(shí)候彭姑娘拉著我的手說，其實(shí)我也厭倦這樣的相處模式，我們干脆脫離吧。她和另一個(gè)女孩義無反顧的站在我這邊。這讓一度在友情中敏感自卑的我感動(dòng)至極。覺得那時(shí)候她就像個(gè)腳踩祥云的蓋世英雄破光而來，把我扯出處境尷尬的泥潭。

　　我和彭姑娘也有爭(zhēng)吵的時(shí)候，一開始彼此冷戰(zhàn)，總認(rèn)為對(duì)方會(huì)先來道歉，于是遺失了好幾段時(shí)光。后面性格漸漸磨合，熟悉彼此，一個(gè)動(dòng)作便可以將所有不快溶解。因?yàn)槲覀兌济靼祝�這枚地球上60億人中彼此相知相識(shí)是最不容易也是最幸運(yùn)的事。再大的事在這份相遇看來也就很渺小了。但更幸運(yùn)的是她能一直包容我，原諒我所有的自私和任性。

　　我們?cè)��?jīng)一起撿到過1000元的巨款慌亂地交給老師；也曾經(jīng)逃掉午休去吃燒烤被罰站辦公室；曾經(jīng)躲在她逼仄的房間里邊吃泡面邊看一部鬼片嚇得膽戰(zhàn)心驚；也曾經(jīng)因?yàn)殄e(cuò)過公交車走很久頹廢地倒在路邊……滿得快要溢出來的回憶都變成一顆顆散發(fā)溫暖光芒的珠子，串起了整個(gè)青春。很多東西今生都只能給她，別人如何明白透。實(shí)實(shí)在在踏入過彼此的宇宙，即使相處到有個(gè)裂口，也永遠(yuǎn)不會(huì)成為最陌生的某某。

　　所以親愛的彭姑娘啊，即使今后各自的生活有際遇做導(dǎo)游，即使以后我們也許會(huì)成為一個(gè)庸俗的中年人，嘴里談?wù)撝�房�(jī)r(jià)孩子，但是我仍希望我們能喝著老酒醉得依舊。即使未來有一天我們彼此生疏到需要一句“好久不見”打破尷尬，但我仍希望談起那些舊故事和陳奕迅時(shí)，你眼底能泛起熱烈欣喜的光。

　　因?yàn)檫@數(shù)載青春，最美不過遇見你。

最美遇見作文15

　　每個(gè)人都有最美的時(shí)光，對(duì)我來說美的時(shí)光似乎是那草原上的綿羊，數(shù)不盡，看不完。

　　童年如一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，個(gè)個(gè)記錄珍藏童年的夢(mèng)想；童年如一朵朵浪花，最耀眼的是那朵最純潔的；童年是一串串五光十色的珍珠，顆顆珍藏童年的夢(mèng)想；童年，如一滴滴反射小時(shí)候天真無邪的水晶球。在最美的時(shí)光，我遇見了最好的你，我從來都不知道你的一顰一笑便讓我的心為之動(dòng)蕩。我輕輕撥開春天的霧靄，看清了你甜美而淡然的微笑。

　　而他沒有落日般的瑰麗，沒有流云般的飄逸，但有水晶般的清純；沒有大山般的巍峨，，但有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重；沒有大海般的浩瀚，沒有瀑布般的飛瀉，但有泥土般的樸素與隨和。

　　記得八歲的.一天，爸爸媽媽不在家，我自己一人動(dòng)手做飯，準(zhǔn)備做——番茄炒雞蛋。我仿照媽媽做飯的方式首先把番茄放在開水里燙了一會(huì)再拿出來去皮后，放在菜板上便開始切，可番茄在菜板上滾來滾去，好像故意跟我作對(duì)似的，我的心里嘀咕了一會(huì)兒。緊緊的按住它用到千辛萬苦，來之不易，把他們切成了方塊。

　　接著，我飛速像冰箱跑去，取出三顆雞蛋，迅速把他們打成雞蛋液。鍋里下油，直接把雞蛋液倒進(jìn)去，結(jié)果油沒旺，成形很慢，趕這個(gè)時(shí)間拿手機(jī)讀我最近迷戀上的一本書《中國(guó)歷史》一看就是五分鐘，回廚房看時(shí)雞蛋已經(jīng)粘鍋上了，我也不顧那么多，番茄倒進(jìn)去直接炒。最后，我炒了一個(gè)完美的焦焦番茄炒雞蛋。我拿上筷子吃了一口，剛吃進(jìn)去又吐了出來，這個(gè)有一種又甜又苦的味道，原來是我沒放調(diào)料。

　　正在我把雞蛋倒入垃圾桶時(shí)，一位比我大七歲的姐姐路過看見了我，她過來說“我來幫你做個(gè)番茄炒雞蛋。！”只見這個(gè)姐姐廚藝精湛，操練有序，從容不迫地進(jìn)行著她告訴我，:小時(shí)候她經(jīng)常站在她媽媽身邊做飯，看了幾年世自己也學(xué)會(huì)了，在她這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候……。那位姐姐掉下了眼淚，我關(guān)切的問她怎么了，可她抹掉眼淚又**的裝起笑容。

　　時(shí)間真快，一眨眼，姐姐的飯就做好了，我嘗了一口，真美味！這種美味難以言喻，美味到天像垮了半邊一樣。吃完飯，姐姐告訴了我一段話“勇敢的面朝大海，總會(huì)春暖花開。人生漫漫路難不斷，困難重重，道路艱險(xiǎn)而歧嶇。其實(shí)順境也好，逆境也罷，困難只是暫時(shí)的，展望未來，要有勇氣。很多時(shí)候，我們?nèi)钡闹皇且煌鶡o前的信心。”她是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨。然而面對(duì)失敗和挫折，它是一瓶良藥，治好我失落的心。她是一個(gè)錐，刺破我那虛無的夢(mèng)。她是一陣清風(fēng)，吹去我那雜亂的思緒。

　　她我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)樗�給了我終身受益的啟示。墻上的綠葉被夕陽(yáng)暈染為淡紅，那顏色輝映了一片片惆悵。

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