關于歡樂的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的關于歡樂的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于歡樂的作文1

　　時光飛速流逝，童年的歡聲笑語，只能成為歷史，埋葬在時間的陰影中，伴隨而來的是美麗的青春期。雖說是成長中的新跨越，但煩雜的思緒卻令我們苦惱……

　　風夾雜著雨點抨擊著我們的.心靈，陽光混合著彩虹輝映著我們的靈魂。人生的旅途總是不能盡如人意，有人說：“不經歷風雨，怎么見彩虹。”“成長哪會一帆風順，沒有苦惱的成長是缺陷的成長。”“成長的公式：苦悶＋歡樂＝成長”

　　成長的過程中，煩惱是一個不可或缺要素。但不知細心的你是否發現：出現在身邊的煩惱總會比歡樂多很多。一天之中，總會遇到許多煩惱，而快樂，卻像在和你捉迷藏似的，很難一見。難道認識注定崎嶇？

　　不，只能說成長中光明的點綴似乎并沒有那么奪人眼球。這你的不經意之間，與你倉促邂逅，沒有勾起你的注意力，而那些能讓你感到幸運快樂的事，總不能每天都來光顧你吧。那些煩惱的事，會給你帶來悲傷，讓你晴朗的心情一下子落下了哀愁的陰雨。從此，你便深深地記住了它。久而久之，悲傷、煩惱占據了你的心靈，它使你變得郁郁寡歡；而那如害羞小姑娘的快樂，就很少找到你了。所以，我們的生活中留下了更多的嘆息，更多的徘徊……

　　一陣寒風吹來，我不禁下意識的攏了攏衣襟，目光仍然注視著遠方――一顆璀璨的明星。她沖我一笑：“你能感到自己在成長嗎？你享受到成長的快樂了嗎？”我堅定了目光，斬釘截鐵地喊出：“我能……”

關于歡樂的作文2

　　去年暑假，我和媽媽一起去福州找姨姨和姨父玩。

　　到了福州，我就和姨姨和姨父一起去劃船，到了劃船的地方，我就穿上了救生衣，在河的岸邊還有救生員，我穿上了救生衣，就坐上小船，一只小船只能坐兩個人，這只小船好像是用氣球做的，但是非常堅固，不像一般的氣球。我和姨父一組，我媽和姨姨一組，剛開始時，我和姨父領先了，姨父說：“你也要劃，不要呆呆地看著我劃。”聽了這句話，我急忙拿起槳快速地劃。

　　過了一會兒，劃到了第一波，像瀑布一樣的高，但是這個的高度只有瀑布的三分之一，快劃下去了，我的心“撲通”“撲通”地跳，“砰”的一聲，危險的時刻過去了，我差點就要翻船了，真是好險啊。過了一會兒，第二波來了，我的心非常緊張，“砰”的'一聲，我翻船掉進水里了，于是，有一個人跑過來救我，我仔細一看，是救生員，他把我抱上了船上，剛才那一刻真是好險啊！

　　過了一會兒，第三波又來了，而且第三波比前二波都大得很，真是一波比一波大，身高一年比一年高，一瞬間，我又掉進水里了，又爬了上來，眼看終點就在眼前了，我努力一劃，終于劃到了終點，今天真是開心啊！

　　我永遠也不會忘記那次期待已久的--劃船。

關于歡樂的作文3

　　今天陽光明媚媽媽說要帶我去世紀歡樂園，我很高興。

　　早晨到了那里天氣火辣辣的，我們第一個要做的是空中飛舞。樣子害怕極了，一個很大的架子上有很多個座位，后面是一條長柱子，是保持平衡的，座位旁邊有兩個大石柱是旋轉用的，坐位上還有一個安全帶和手動安全帶。我看了以后有些害怕還回在轉的時候把頭倒過來，媽媽說什么事都要有第一次。我心想男子漢大丈夫，害怕什么，我非常堅定的.說：“坐就坐。”我壯了壯膽，跑了過去準備上去，我自己鼓勵自己：“不害怕不要害怕。”馬上就要上去了我提心吊膽。我做上了危險的空中飛舞，我的心不時的在跳。該開了我閉上了眼睛叮、叮、叮開始旋轉了，我大喊：“要死了，別轉了。”上面還有人在吹口哨我新想神經病摔死你，下了車我的頭很暈。

　　下一個旅程《古墓麗影》，在里面沒有燈，下臺階時要扶好欄桿，作在座位上一會出來一個鬼――人扮的，在路上走一個鬼。我又走進另一個屋看恐怖電影帶上立體眼鏡，看得人好像在眼前。

　　我們又來到空中郁金香，名字雖然好聽但也很危險有一個房頂，上面墜著許多鐵連。我有做了上去風吹著很涼快就是因為涼快所以一下坐了5、6次，下來后感覺很舒服，哎！真是太舒服了。

　　該走了，我戀戀不舍得離開了。

關于歡樂的作文4

　　大家都知道歐樂堡嗎？它是一個大型游樂場，規模超大、設施一流，非常壯觀，是小朋友們娛樂的天地，也是挑戰自我極限、激發膽量、激發正能量的娛樂場所。

　　暑假的一天，我和媽媽還有媽媽的同事一起去了歐樂堡。歐樂堡的.項目很多，其中有很多刺激的項目，像“沖上云霄”，就是所謂的激流涌進，水花最高飛濺到十米多高，路過那里的游客都以為下雨了，呵呵!還有“星空自轉過山車”項目，在黑暗的星空里有滿天閃爍的星星；有能許愿的流星；還有美麗的星球，“星空自轉過山車”驚險又刺激，贊……

　　我想體驗“環球之旅”，但是最初又害怕，同行的阿姨告訴我說不用害怕，那只是個3D畫面效果。我鼓起勇氣，大膽的說：“好，我們就玩這個了”！

　　體驗之后我感覺有點眩暈，但是畫面很美，很想再挑戰一次！媽媽和阿姨異口同聲的說：“好啊”！我們又一次體驗了一把“環球之旅”，但是玩第二次的時候還有點暈，不知道為什么？可是我不再害怕了，我挑戰成功了！

　　我們還玩了很多其他項目：“峽谷漂流”、“碰碰車”、“旋轉木馬”，可是時間有限，只能下次再玩剩下的項目了。

　　我問阿姨下次還來嗎？阿姨說：“來，必須的，不來不行”！我同樣的又問了問媽媽這個問題，回答是一樣的。太好了，說明我下次也有機會來，耶!

　　愉快的一天結束了，等到下次我一定要挑戰“過山車”，期待！期待！

關于歡樂的作文5

　　走進教室，一股雞蛋味撲鼻而來，大家都拿出心愛的寶貝蛋，與同學開展大比拼，這就是一年一度的頂蛋活動。

　　同學們在組內到處找高手，想一展自己的風采。吳姹萱的雞蛋別看它個頭小，可也是粉碎了不少“生命”。就當吳姹萱沾沾自喜，準備代替小組參賽時，王俊杰就像掃把星似地從天而降，拿出他那堅硬無比的蛋，把吳姹萱的“蛋王”撞了個粉碎。“噢”歡呼聲把我從作業中拉了出來，哦，頂蛋已經開始了？

　　只聽鄭老師大喝一聲，全班所有有蛋的'同學全都站在了講臺邊。我緊張地看著四周，俞依含那黑不溜秋的茶葉蛋；丁華那白白大大的雞蛋；董雨欣那堅硬無比的雞蛋以及謝希貝那巨大無比的鵝蛋！我先與俞依含進行較量（這簡直是姐妹殘殺），兩個一大一小的雞蛋相互撞擊，你不讓我，我不讓你，可憐還是我的雞蛋。只聽清脆的一聲響，我連忙看著我的雞蛋??裂開了！沒想到丁華那個大雞蛋也遭了殃。哼哼，接下來就是我與丁華之間的較量了，一定不會手下留情。“咯吱”一聲，白色的碎片掉在了地上，“耶！”我贏了，我是全班第三名。俞依含與董雨欣也分出了勝負，董雨欣與謝希貝也分出了勝負。

　　我全班第三，俞依含全班第二，董雨欣全班第一，謝希貝是特等獎。

　　歡樂的頂蛋比賽結束了！我們開始吃起美味的雞蛋來，我從心里覺得，雖然頂蛋很好玩，但是雞蛋更好吃，這次立夏真是個快樂、美味的立夏。

關于歡樂的作文6

　　正月十五元宵節，是孩子們的節日，他們有的點燈，有的高舉火把。大路上，都是五顏六色的花燈。而我，今天既放了孔明燈，還玩了火把，開心極了。

　　我從家里拿來一個孔明燈，仰望夜空，這時，天上的孔明燈像天上的星星數也數不清。我連忙把孔明燈撐開，再把方塊的`蠟穿在孔明燈的鐵絲上。我從爸爸那里拿來打火機，把蠟點燃，先讓一點空氣進去，再把孔明燈的底部壓住，讓空氣在里面蒸發。奇跡出現了，孔明燈逐漸膨脹起來，火焰映著燈壁，那孔明燈宛如一個喝醉了酒的大胖子。爸爸往上一提，孔明燈搖著大肚子飛上天去了，越飛越高，越飛越遠。我們追著它，跑呀喊呀，希望我們的愿望能早日實現。

　　該做火把了。我找來一根木頭，一截蠟燭，還有一個放過的大鞭炮。將廢棄的鞭炮插在木頭上，蠟燭呢，則插入鞭炮中央。拿出打火機點燃蠟燭，火把成功了。我和鄰居家的小伙伴舉著熊熊燃燒的火把去鬧元宵了。

　　火焰紅紅的，我的心也亮堂堂的。元宵節，鬧花燈，也將今后的生活鬧得更幸福、更紅火。

關于歡樂的作文7

　　時光悄悄地逝去，不知不覺便迎來了新的一年。在這一年里，我們都會收到許多壓歲錢，它們代表著長輩們對晚輩的美好祝福，也是送給孩子們的護身符，保佑在新的一年里健康吉利，并牽系著每一顆童心

　　這一天，老師悄悄的從抽屜里取出一疊大紅包，有的同學看見了，激動地說：“快看！紅包！”同學們聞聲看去，果然有。只見老師笑瞇瞇的說：“這是我送給你們的紅包，不過沒有錢。”老師說到這，有一些“愛財鬼”可不高興了。老師接著說：“這里面是一些卡片，卡片上的內容可持續一個學期，同學們，開始吧！”他們一哄而上，我擠擠他擠擠，后來還是在老師的呵斥下才排好了隊。很快就到我了，我左挑挑右挑挑，終于被我找到了心儀的紅包，我迫不及待的打了開來，一看，原本士氣高漲的我，瞬間像被潑了一盤冷水似的，我抽到了“在黑板上隨心所欲的畫一幅畫”。

　　哎！真是天意弄人啊！我們班的`兩個寫字“懶鬼”居然抽到了免寫作業4次，真是俗話說的好“懶人有懶福啊！”不過，有的卻抽到了“吃一顆甜甜的糖”，他們說出來后，引得同學們哈哈大笑，不過我真想說抽到這些的人的運氣真是“太好了”!

　　就這樣，歡樂的分紅包環節，伴隨著笑聲就悄悄落幕了，如果有機會我一定會搶一個大大的紅包，加油！

關于歡樂的作文8

　　盼望已久的中秋節終于到了，學校放了三天假，可把我們高興壞了，不但可以好好玩還可以吃到香甜的月餅。每年中秋節我家都會準備好多月餅，各種口味的，想的我都流口水了。

　　“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜，”這句名諺道出了中秋之夜城鄉人民吃月餅的習俗。我聽媽媽說每年農歷八月十五是神話嫦娥奔月的日子，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的一大象征，慢慢的月餅也就成為了節日的必備禮物。

　　中秋節媽媽早上早早出來買東西了，給爺爺和奶奶買了一大包雞蛋，油，酒和飲料，還有一大盒月餅。我們來到奶奶家，奶奶正在廚房為我們準備好吃的'。過了一會兒，叔叔一家也來了。我覺得真熱鬧，就像過年一樣。我和弟弟妹妹就玩了起來。我們想吃月餅，媽媽說：“到了晚上圓圓的月亮出來了，我們在樓下的小石頭桌子旁邊一邊吃月餅一邊賞月，說不定還能看見嫦娥呢!”我們聽了都信以為真盼著月亮早些出來能看到傳說中的嫦娥。

　　我們吃過午飯就下樓玩了，我們好不容易盼到了晚上，我們就高高興興地下樓吃月餅。只看見天上的月亮又大又圓就是沒有看到嫦娥的影子。原來媽媽是跟我們開了個玩笑啊!我們在院子里吃著又香又甜的月餅欣賞著美麗的月色，開心的度過了一個歡樂的中秋節。

關于歡樂的作文9

　　6月9日，是一年一度的端午佳節，我們童心圓閱讀班的同學在老師的指導下舉行了包粽子大賽。比賽共分為A、B、C三個組，經過激烈的競爭，B組勇奪桂冠。

　　大賽開始前，老師為我們演示了粽子的包法，將粽葉卷曲，裝米，捆繩，一個挺著“將軍肚”的粽子就包好了。

　　大賽開始了，同學們按照老師的方法開始包粽子，但操作起來并不像老師那樣得心應手，要么糯米裝不進，要么繩子捆不緊，各種問題把我們難住。只見B組44號同學用他的“龍卷風之手”迅速的把粽子的外形包好并捆上繩，結果粽葉長出一截，不得不找剪刀來剪掉多余的部分。

　　在手忙腳亂中，我們包好的粽子徹底散掉，桌上到處都是“白衣大俠”糯米和“紅衣大使”紅豆，惹得大家哈哈大笑。比賽還在進行著，我們也漸漸在老師的指導下變得游刃有余，一個個飽滿的'粽子陸續誕生。

　　在這次包粽子大賽中我們C組雖然輸了，但是它不僅讓我學會了一項技能，還讓我明白了“團結就是力量”的道理。

　　文章有很多成語哦，而且還合理運用了修辭手法生動形象的描寫了粽子，把粽子都寫活了呢。但是內容上要注意分段哦。

關于歡樂的作文10

　　時光在你的頭頂蔓延，那些電視劇電影，你看過了一步又一部，可是最后還是丟失了自己。

　　慢慢長大，你就會發現，原來經歷這一切，只是為了成長為一個普通人。年少時光，看著秋風，逐漸倉皇。我知道，那一切都是遺留下來的念想。

　　我曾經喜歡過一個很好看的小姑娘。

　　她的.眼睛會說話，很有靈氣。可是后來她離開了。從此天涯陌路，各安一方。沒有什么東西可以打得過時光，沒有誰都夠理解這一切都讓我們明白。

　　那時候，你逛街也不能打發掉那些寂寞的時光。等到你真的開始踏入這行業，開始寫出第一本書的時候，就突然發現，你的玩具從來都不是游戲，而是電腦。

　　你喜歡的東西那么多，你也那么花心。

　　可是和這世界上其他人相比，你單純的不像話。你吃躺就吃糖，可是一顆糖卻總比兩顆糖高興。有時候還必須要跟別人分享，體會到那種來自于分享和奉獻的快樂。

　　很多感覺是無法輕易說出來的。

　　那些故事翻山越嶺，最后也來到了你的身邊。那時候，所有的謠言都沒有長腿，可是那樣的歡樂，從來都不在我的身旁。

關于歡樂的作文11

　　你知道今天是什么日子嗎?不知道吧，那我就告訴你吧，今天是中國傳統節日——中秋節。

　　這天我家最熱鬧的時候就算是晚上了。爸爸為我和媽媽準備了一桌豐盛的大餐，有讓我流口水的排骨、香噴噴的.炒雞、美味的小龍蝦等等。讓我看得眼花繚亂，不知吃什么好。

　　吃過晚飯，我和爸爸媽媽一起去公園賞月。來到紅太陽廣場，廣場上人山人海，熱鬧極了。人們都坐在草坪上抬著頭望著月亮，大害羞的月亮姐姐總是用云遮住自己的面容。

　　河提上一盞盞霓虹燈倒映在漣水河河面，像一條條五顏六色的龍在水中表演，有黃色的龍、紅色的龍、紫色的龍……那這是千姿百態啊。

　　我抬頭望著天空，哇，好美啊!有好多孔明燈在空中一閃一閃的，像一顆顆星星在向我們問好。

　　到了九點，月亮漸漸清晰了，我仔細望著月亮，仿佛看到了嫦娥和玉兔在快樂的玩耍。我閉上眼睛，一陣秋風迎面撲來，舒服極了。此時此刻的我，想起了李白的一首詩，我自言自語地念起詩句來：小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。

　　我坐在石凳上，盡情地欣賞著圓月。我突然發現石凳下的小螞蟻停下了腳步，難道小螞蟻也在賞月嗎?我不禁這樣想。

　　時針指向了十點鐘，爸爸叫我們回家了，我戀戀不舍，心想：今晚的月圓之夜，真的太美了!

關于歡樂的作文12

　　上午第一節課剛下課，同學們就像小鳥一般奔出教室。有的打籃球，有的打沙包，有的跳跳繩。

　　打沙包是同學們最喜愛的課間游戲了。兩名打沙包的同學，配合的是十分默契，一個人突然向一個同學猛的攻擊。是誰，躲閃的那樣快？哦，原來是小紅同學。兩名同學無論出什么絕招，她都能敏捷的躲閃，觀看的同學連聲叫好。

　　乒乓球可是男孩子們的愛好！瞧，球像子彈一般飛了過來，眼看就要贏了，小峰突然用平生氣力打了出去。“好球”！觀看的同學響起驚天動地，氣壯山河的吶喊聲。

　　籃球也是熱鬧非凡的一個項目。幾個同學開始了一場比賽。一位同學開始拿著球，一位同學立搶了過來，要搶得時候，那位同學立刻把球投向另一位同學，那位同學接住球后馬上奔向籃球框那里，“敵軍”上去阻攔，可已經來不急了，那位同學已經投向了籃球框。“球進了”！一位同學高喊，觀看的同學拍起排山倒海的`掌聲。

　　跳繩時女生的最愛。小梅跳了起來，有一位同學幫她數數，有一位同學幫她計時，小梅跳的比射出的箭還快123……“時間到。”“432”！同學們連聲叫好。

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了。同學們從四面八方回到教室。這個大課間還真很有趣！下回下課一定還會有的打沙包，有的打排球，有的跳大繩……

關于歡樂的作文13

　　人生的旅途上交疊設置著兩個站臺：寂寞與歡樂。有人喜歡歡樂，有人偏愛寂寞。我希望在歡樂中寧靜，獨自走向寂寞；又在寂寞中熱鬧，愉快地走向歡樂。

　　當你生活在歡樂中時，我會大聲吶喊：走向寂寞吧，寂寞能帶給你生活上的思索。歡樂中雖然有鳥語花香，雖然有親人團聚，摯友祝賀，可就是難以找到成功的領地、豐收的碩果。永遠只知在歡樂中的人，注定一生只能渾渾噩噩。

　　當你生活在寂寞中時，我會大聲呼喚：走向歡樂吧，歡樂能帶給你理解和溫情脈脈。寂寞中雖然擁有屬于自己的領地，雖然能夠好好品味佳肴美酒，可就是沒有七彩的生活引人注目，永遠生活在寂寞中的人，從來就不懂得怎樣才是真正的生活。

　　從歡樂走向寂寞，不是棄絕紅塵，哀嘆人情的.冷暖，不是消沉；不是怨恨命運前途的坎坷，而是不斷地進取，辛勤地勞作；更是深入透切地思考，閉門思過，反復品嘗生活，在一片無人涉足的原野中拼搏、奮斗、開擴。只有這樣，才能擁有一個真正的自我，一步一步地走向事業成功的天國。

　　從寂寞走向歡樂，不是貪圖名利、生活庸俗沒落，跟著世俗的車輪旋轉，隨波逐流，得過且過；而是需要人與人心靈與情感交流，尋求人情溫暖，人性的寄托，領略千帆競發的壯觀雄偉，向世界展示舉決成云的灑脫。

關于歡樂的作文14

　　“哈哈哈，猜對了”

　　“是金雞獨立。”

　　“不是不是，是齊天大圣。”

　　咦？這是干什么呢？想知道的就和我去看看吧。

　　歡樂的笑聲在教室里盤旋著，這學期歡樂谷作文班開課了，我又來到了這里，享受這學期寫作的快樂，你看我們正在玩游戲呢。

　　雖然新老師和新同學讓你給我感到有些失落，但是接下來的游戲讓我又重新拾得了快樂，老師為了讓我們在課堂上盡情的發揮，給我們準備了一個小游戲，叫快樂傳真。我心想一定很好玩。

　　游戲規則是：分成四組，每組從老師那抽出一張紙條，按照上面的成語表演給下一個人看，依次往下，知道最后一個人根據上一個人的表演能猜出這個成語就算贏，贏的組可以得到漂亮的貼畫。就這樣游戲開始了。

　　果然不出我所料，大家玩時都樂翻了天，我也笑得合不攏嘴。大家的`動作真是千姿百態，有的表演金雞獨立，都站到凳子上去了，只見她一只腳站在凳子上，兩只手在兩邊不停地煽動者，真像一只活潑可愛的小雞。有的還嬉皮笑臉呢。有的表演雞飛狗跳，她是這樣演的：兩只手做出要飛的樣子，腳也不停的跳著，真像只小狗在蹦呢，惹得大家哄堂大笑。還有的表演齊天大圣的那就更好笑了，還做出了孫悟空三打白骨精的樣子來呢……

　　這一陣陣的笑聲讓我無法平靜，看著大家歡快的樣子，好像我們就在這快樂的海洋中游泳一樣，讓人感到涼爽。朋友們，歡樂谷的課堂就是歡樂的，不信你來呀！

關于歡樂的作文15

　　歡樂的元日又到了，一群孩子圍在一起，歡歡喜喜地放起了爆竹，一個膽大的孩子拿著火石，小心翼翼的湊近爆竹，點燃了引線，引線馬上火光閃閃，膽小的孩子嚇得跑出老遠，心里快樂地想：“快響，快響！”只聽“砰”的一聲，那竹筒射出了一團火焰，打破了黎明的寧靜。孩子們興奮的喊著：“過年了，過年了，新年快樂！”

　　孩子們玩得不亦樂乎，大人們也自得其樂，他們圍坐在餐桌邊，細細品嘗精心烹飪的美餐，舉杯暢飲早已準備好的`屠蘇酒，春風好像走進了屠蘇酒，人們喝了屠蘇酒，不一會兒感到暖洋洋的，特別舒暢。他們一邊喝酒，一邊談論著去年的收成和新年的計劃，興致越來越高，春風帶著人們的歡聲笑語在街道飛揚，把濃郁的酒香送到四面八方，酒香味濃極了，大街小巷的人都陶醉了。

　　新年的第一輪旭日緩緩上升，把人們的臉龐映得紅光滿面，人們高高興興地走到門前，手里拿著大紅春聯，有的描繪了美麗的春光，如“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅”，還有的表達了對新一年的美好祝愿，如“梅開春爛漫，竹報歲平安”。孩子們歡歡喜喜站在椅子上貼春聯，大人們在下面指揮著，耳邊不時傳來“往上點，再往左點”或“太過頭了，往右點”的聲音。早就被打掃得煥然一新的房子貼上了紅彤彤的春聯，顯得分外神氣。

　　當王安石看到這美好的景象，便情不自禁地贊嘆：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

　　千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

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