一直都在作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的一直都在作文，歡迎閱讀與收藏。

　　一直都在作文 篇1

　　透過窗簾的縫隙，玻璃外是無邊的黑暗，寧靜祥和；窗戶里，昏黃的燈光微微打在純白的書桌上，蚊子和蒼蠅微弱的聲音慢慢傳出

　　我沒有像春天一樣思考的思想境界，所以我喜歡用這樣的思想通過文字來表達我的感受。當我沉浸在其中時，我喜歡大聲朗讀。本次比賽的主題是《家書》。聽著主持人在臺前宣布的內容，一個小小的想法悄然產生。和媽媽一起讀一封家書會更有趣。

　　帶著些許期待和些許激動，我敲開了媽媽的門。咔嚓一聲后，閃著白光的電腦在墻上閃現出一個大大的影子，我媽低著頭忙著。怎么了？我媽媽帶著困惑但充滿愛意的眼神看著我。

　　我攥著演講稿小聲說：“哦，沒什么。嗯，我只是想讓你加入我一次，就一次——演講比賽。我不想增加媽媽的負擔，讓她忙起來，但我還是出聲了，覺得我們在一起會更好。仔細說出原因，有點緊張，怕聽到不是正面回答。

　　果然，我媽眉頭緊蹙，意外拒絕：我還是別出丑了。聽到了她已經猜到的答案，但她仍然感到困惑。為什么她媽媽因為愛我而拒絕再次犧牲？

　　由于我媽媽拒絕了，我不得不自己去參加。我每天都有固定的練習時間。雖然讀得好，但總覺得少了點什么。再練完，夜已經很深了。我渴得爬起來打水，推開門，從耳朵里輕聲念著。

　　這么晚了，媽媽怎么還沒睡？明天的.工作還在等她！我輕聲細語，大聲朗讀的聲音隨著我的腳步越來越清晰。那一刻心跳漏了一拍，眼淚順著臉頰流了下來，那晚絕望壓抑的母親聲音格外動聽。原來愛情一直都在。

　　于是我們一起練習，所有的抑揚頓挫，所有的句子都停下來，反復排練。晚上是我們最好的練習時間，所有的對象都是我們的聽眾。這無疑是一個溫暖的時刻，一個我和媽媽之間的時刻。

　　游戲準時開始了，我緊緊地握著媽媽的手。她手掌的溫暖慢慢安撫了我緊張的心，看著她母親平和卻堅定的表情，上臺前的忐忑心情瞬間消失。

　　17日，隨著主持人的聲音，我和媽媽走上舞臺，相視一笑。用朗誦表達世間所有的愛。真的，愛一直都在。

　　一直都在作文 篇2

　　根細線，一串音符，十個行當，串起爺爺年輕時美好的流年似水。

　　爺爺年輕時是唱戲的，也不知扮演哪個行當，但他卻始終那么熱愛唱戲，始終不忘自己心中的那份初心。

　　小時候，村里的舊市場每個月都會搭起一個大舞臺。爺爺每次從村里的老人亭麻將房回來，都是面不改色的。但只要是那幾天舞臺開始建起，爺爺就會特別興奮，幾乎都是哼著曲調回來的。

　　這一天，往后的每一次，爺爺都會風風火火地推開家門，連走帶跑似的向家里喊到：“走走走，市場做大戲，爺爺帶你去。”

　　我牽起爺爺寬厚的手，來到現場。人很多，各個年齡段的的人們都有，大部分都是爺爺奶奶帶著自己的孫兒。舞臺燈光璀璨，霓虹燈照亮了黑夜。伴隨著窸窣聲，粵劇更顯有韻味。

　　人群將爺孫倆淹沒，爺爺左顧右盼，叫我留在原地等他，他去去就回，回來時給我帶了一張紅膠椅，我站了上去，舞臺的一切美好盡收眼底。“爺爺，那你不就看不到了嗎？”我歪過頭，問扶著我的爺爺。“我不用眼睛看，用心感受。”當時的.我不懂，只覺得很敬佩爺爺。

　　舞臺上，演員們身著五花八門，色彩豐富的戲服，爺爺告訴我，粵劇服裝的分類有蟒、甲、褶子、帔及衣三種。木魚聲、二胡、揚琴合奏出來的樂曲點燃寂靜的夜。雖然我完全聽不懂在唱些什么，但就是被這獨特的表演形式所吸引，被這氣氛所打動，被這民族文化所感染。

　　回家時，已入夜。涼風劃過樹梢，沙沙細聲恰似粵劇表演的余音繞梁。爺爺一路唱著回家，我一路模仿木魚的聲音為他伴奏。爺孫倆就這樣踏著斑駁的月光碎片，緩緩前行。

　　現在，舊市場早已被拆除了，變成了停車場，村里也就再也沒有大戲可做了。但村里的粵劇愛好者卻絲毫不減興致，他們自己組織了一個粵劇團。爺爺一有空就會咿咿呀呀地唱上兩句，奶奶也在一旁附和著，爺爺就會嫌棄：“你別唱，聽我的。”兩老就這樣坐在樹蔭底下你一句起我一句地唱開了。

　　爺爺不再從麻將房回來，而是帶著收音機，播著美妙的粵劇，唱響一生。

　　一直都在作文 篇3

　　時間像是手心里的流沙，無論緊握或是攤開，都會漏出。匆匆地，我們度過了多少的年華。每天我們一起沉浸在銀鈴般的歡笑之聲。一想到你們，我的心像照進了一束光，暖暖的。

　　還記得那天中午，吃過午飯，看見“奶添”“奶思”“奶油”等，你們五個并排走著，有說有笑，但好像就是忘了我一個人。陽光明媚，卻半點兒也照不進我的心中，心里滿是黑壓壓的烏云。我甚至覺得沒有我，你們會相處得更好！

　　我默默地尾隨你們，跟久了，佻們也沒注意到我，我就真得覺得我在你們之中就只算一個連“小渣渣”都不如的`人。

　　于是，我果斷大步流星地跨到你們面前，拋下“絕交”二字便揚長而去。

　　晚上，回到家。我又把你們和我加的微信狠心刪了。

　　第二天，有節體育課。老師叫我們繞操場跑五圈。我當然是不想的，可雙腿卻還是自覺地跑了起來。我因為昨天的事而心不在焉地跑著。“哎呀！”一不留神，踩空了，就摔在地上。小腿上的鮮血不斷地往外“涌”出，我忍著疼痛，想站起來卻沒有力氣。心里黑云壓抑，狂風呼嘯。

　　“奶凍，你沒事吧！”“還疼嗎？”……我聽見一連串的問候聲傳進我耳中。她們慢慢將我扶起送去了醫務室。心里云散，風止，陽光映著彩虹。我十分感動，你們不但不生我氣反而還幫助我……

　　也許在宇宙中我們是極小中的渺小，處處存有冒險，可你們的存在成了我最堅強的后盾！

　　時光的沙照流，閨蜜的情照舊，銀鈴般的笑聲照舊，我們之間的友誼一定也長長久久地照舊。此生不悔做你們的閨蜜，也希望來生再做一回！

　　一直都在作文 篇4

　　“媽媽總是對我說，爸爸媽媽最愛我，我卻總是不明白愛是什么……”幼兒園的一次文藝演出，我們班表演的曲目是《愛我你就抱抱我》，唱到這里，我的心中也不禁感到疑惑：愛是什么？

　　我于是跑去問媽媽：“媽媽媽媽，你愛我嗎？”

　　“當然愛啦。”

　　“那什么是愛呢？”

　　“我每天給你做好吃的，給你講故事，陪你玩游戲……這就是愛啊。”

　　哦，原來這樣就是愛啊。

　　我小時候身體一直不大好，基本上是三天一小病，五天一大病。記得有一次，我半夜突然發高燒，媽媽趕緊把我送到附近的醫院。打點滴時，我忍不住問媽媽：“媽媽，都這么晚了，你為什么一定要堅持送我來醫院呢？”“因為我愛你啊，你生病了我當然也不好受，只要你好好的媽媽就放心了。”

　　后來隨著年齡的.增長，我也開始產生了“逆反心理”，開始跟父母“對著干”，特別是對于母親的嘮叨，像“快去寫作業了”“該刷牙了”“別看電視了，多看點書吧”之類的，每當聽到這樣的話，我都是極不情愿地放下正在做的事情，轉而去做母親要求我做的事。

　　“都什么時候了，還在看電視，作業做完了嗎？”

　　“沒。”

　　“那你還不快去。”

　　“哎呀你煩不煩啊，作業我一會兒再寫不行啊？”

　　“不行，你先寫完作業才能做別的事情。”

　　“那免談。”我生氣地關掉了電視，奪門而出。

　　我來到小區內的亭子里，坐在椅子上看著天空忍不住想：母親是不愛我了嗎？過了一會兒，父親找來了，他在我旁邊坐下，語重心長地對我說：“媽媽一直都是愛你的，而正因為她愛你才會管著你，怕你管不好自己，這要換了別人家的孩子，我們才懶得理呢。”聽了父親的話，我點了點頭。“快回去吧。”“嗯。”

　　其實，愛一直都在。

　　一直都在作文 篇5

　　人人都渴望晴天，這晴天的時候，每天都有陽光照耀，十分舒服，但當烏云一層一層的遮住光時，心情立馬會沉下來，變得和烏云一樣。

　　天是會變的，不可能一直處在一個狀態，可能前一秒是晴天，下雨有就是雷雨交加的陰天，誰也無法改變這個。但大多時候，陽光一直都在。

　　天氣就和人生一樣，不知道下一秒會變成什么樣，但天總會晴的，人生路上的坎坷，也會消失的，但當生活中我們遇到各種的不如意，遭遇各種迷茫，受到各種打擊，甚至會對生活失望時。要想，陽光總有一天會再次照耀大地，坎坷也自然消磨殆盡。所以在處在人生低谷的時候不要失望不要失落，因為陽光一直在。

　　我們會慢慢長大，慢慢接觸社會，你接觸社會中的`百態，有時你會覺得自己是幸運的，有時也覺得自己是被拋棄的，也許我們覺著自己處在不順的階段，但這一切都是暫時的，有一句歌詞唱到陽光總在風雨后。請相信，陽光一直都在。

　　即使烏云遮擋了太陽，即使苦難阻擋了腳步，也要相信，陽光一直都在，溫暖一直都在，希望一直都在，愛你關心你的人也一直都在。坎坷，困難不是理由，只要堅定信念，突破云層，一眼望去，盡是陽光，也許當你深陷黑夜找不到光明尋不到方向，你那堅定的信念就是你行文至此，我確實還想再寫點什么，但我又似乎無法再寫了，在一個孩子的眼中，陽光僅能代表快樂，溫暖，社會的太多人太多事都太做作，太虛假。生活是真實的，人生就是一個小巷，只要你轉過角你就會發現，生活中到處都是歡聲笑語，陽光一直都在，只是你躲在陰暗的角落，不肯露面。

　　每個人的人生都不是一樣，堅信你的路上陽光一直在唯一的指路燈，陽光一直在。

　　一直都在作文 篇6

　　我愛在這片陽光下，小憩片刻，享受這生命之書里溫暖的一頁。

　　清晨，陽光傾瀉而下，透過嫩綠的葉子，灑在床上，灑在桌上，灑在熟睡的小貓身上。我看著這斑駁的樹影，心里突發奇想，抽一張白紙，放在桌上，用筆細細的描，不一會兒，一副優美的畫便出誕生了，宛然天成。

　　在一個無聊的清晨！陽光溫暖了一張紙和一個人。

　　仍記得小時候，懵懂好奇，不知道光能折射，不知道陽光存七種顏色。

　　一個午后，我坐在床上玩。玩那些永遠玩不厭的“破爛兒”。陽光悄悄地越過窗戶，溜了進來，跑到了屋頂那盞大燈上，在床沿上投下了一小段“彩虹”。我玩累了，翻個身，眼神頓時落在了那塊“彩虹”上。我左瞧瞧，右看看，硬是沒看出來這是怎樣形成的？便幼稚的以為是大人留在這里的“禮物”，高興得我手舞足蹈。

　　在那個靜謐的午后，我與陽光不期而遇，讓我體會到陽光的絢爛和美麗。

　　上初中了，我發現貓大概是很喜歡曬太陽的吧。晌午，小貓依依不舍的離開了它那柔軟的窩，一躍便上了陽臺，透過一層玻璃打量這外面的大千世界。陽光在它的后背上鍍上了一層金輝，亮閃閃的。那雙眸子則變成了一個瘦身成功的'橄欖球，凝成一條遙遠的地平線。我走過去，和它一起共享這美好的時光。我撫摸著它，哦，溫暖的很，又忽而有些傷感。多美好的大千世界啊！陽光下的花，陽光下的草，都是那么生機勃勃，詩意盎然！可是貓卻只能看到一個單調的黑白世界！這是多么的讓人悲哀啊！我又想起那些盲人，他們有的可能也曾見過這世界，有的或許生來就在黑暗中，他們去連一副黑白的畫面也享受不到！我不能想，也無法想。如此對比，我的世界里有陽光，是多么美好！

　　我仍然喜歡，在一片陽光下，看云，聽鳥，小憩片刻，感受生命里那些美好的溫暖。

　　一直都在作文 篇7

　　關懷像火，自古便帶給我們溫暖；關懷像水，一直以來都給我滋養；關懷像風，一直都會為我們驅逐煩惱。關懷是溫暖的，關懷是美好的，關懷更是永恒的。

　　秋風蕭蕭瑟瑟，撫過道旁的楊樹，只見那一抹金黃也隨之飄飄蕩蕩，最終有幾片金蝶輕輕地、緩緩地擁抱了大地。

　　那天，我滿心歡喜地拿著新發的校服，蹦蹦跳跳地沖進了家門，急不可耐地穿上新發的校服。看看衣領，看看袖子。只是褲子太長了。奶奶慢慢悠悠、樂樂呵呵地走來，伸出了她那雙飽經風霜的布滿皺紋的手，拿起褲腿，抬起手放到眼前，右手拿出尺，按試好的長度，掏出一支筆，褲腿上就呈現出一抹淡淡的、幽幽的紅色。

　　奶奶拿出一把古銅色的黃木尺，放在褲腿上，手中執筆，那條淡淡的'紅色便緩緩延長，也在我的心里潺潺流淌。她彎下腰，翻出一卷紫色的線，穿在縫紉機上。她低下頭，瞇起眼，把臉貼的很近。伸出右手，放在圓圓的輪上，對準針，轉了幾下，針上下動了幾次。奶奶又閉上左眼，瞇著那已經得病的右眼，用尺子比一比，看看是否對齊。確認無誤后，再次舉起右手，轉動那熟悉的轉軸，雙腳踩在踏板上，前一下，后一下。那針像花叢里美麗的蝴蝶，上下翻飛，進進出出，正在縫合一個美麗而又可愛的夢。

　　我靜靜地站在一旁，聽著，看著。聽著縫紉機那美妙的聲音；看著奶奶那彎曲的背影，那和睦流暢的動作，不禁潸然淚下。

　　如今，開學已有數月，正值窮冬，需要把棉拖鞋拿出來了。可我卻找到許多雙大小不一的鞋。這些都是奶奶自己做的。此刻，我只記得奶奶那句“都留著給孩子，長大了穿”。回想一下，又何曾不是呢？小到鞋襪，大到被褥，哪一件不是奶奶一針一線親手縫出的呢？

　　時光很長，深深淺淺地載著我們向前流。而關懷，一直都在。這是來自奶奶對我慈祥的愛，這是隔代人對后輩的關懷，不論成敗與否，關懷一直都在。

　　一直都在作文 篇8

　　愛，是每個人都可以給予的。無論是為國奉獻的大愛，還是默默關心的小愛，它都能給予我們鼓勵與溫暖，支撐著我們在成長道路上無所畏懼，砥礪前行！

　　——題記

　　窗外的風雪在不停涌動著，敲打著窗。轉瞬間，天地已融為一體，白茫茫一片，看不到盡頭。回到家，仍然還是灰暗暗，空蕩蕩的——一個人也沒有。我習慣性地嘆了一口氣：誒！工作就是你們的全部，那我又算什么？一直得不到關愛的孩子，又怎么會有愛給予。習慣了一個人的生活，再怎么也無所謂了，此刻的心或許是被外頭的風雪吹涼了吧！

　　“咚咚咚……”傳來一陣急促的敲門聲，“孫女，快開門，是奶奶！”我猛地回頭看向窗外，還真是奶奶，隨即起身去開門。“孫女兒，吃了沒？怎么又是一個人在家啊？爸媽不在就上奶奶那去。今天是冬至，奶奶給你帶了你最愛的`糖炒板栗，還熱乎著呢，快吃。”奶奶剛進門就噼哩啪啦地說了一大堆。

　　“奶奶你怎么又來了，我一個人挺好的，不用擔心。”對于奶奶的一串話，我卻冷冷的回了幾句。好端端的場面被我攪得一團糟，可能奶奶察覺到了氣氛的異常，便笑笑說：“那個，你先吃著，奶奶去清理一下，你看奶奶這一身臟的，怪不好意思的。”奶奶去清理后，那袋熱乎乎的糖炒板栗就被晾在桌上，一動不動。

　　奶奶回來后，眼睛便注視著桌上，若有所思：“你怎么不吃呢？這可是你的最愛。來，我給你剝一個。”她邊說邊拿出一個板栗用她那長滿了繭的手慢慢地，仔細地，粗拙地剝著。“來，吃！”她將板栗沉重地舉在我跟前，滿懷期待地望著我，希望我能接受。看著奶奶抖動的手，單薄的身子，纖瘦的臉，全白了的頭發。不知怎的，我眼里就熱熱的，鼻子就酸酸的，好難受啊。我伸出手緩緩地接過板栗，聞到了一股濃濃的香味，真的好香，好香……“不用害怕，奶奶會陪著你呵！”話一出，噙著的淚便再也忍不住，奪眶而出……

　　愛，其實一直都在，只是你是否感受到。敞開心扉去接受那一份一直在你身邊的愛吧！

　　一直都在作文 篇9

　　一個人若沒有夢想，那就失去了奮斗的意義。所以夢想對每個人來說都是很重要。從小就喜歡打籃球的我，當然有一顆籃球夢。懷著這一顆熱愛籃球的心，四年級時的我加入了校籃球隊。雖然我沒有像麥迪一樣的天賦，沒有老詹一樣的體格，更沒有科比從小受到良好環境的影響，但我有一顆上進的心，仍然博得了體育老師的賞識。

　　教練說過：“提高籃球水平的`最好方法是訓練！”我深信不疑，我也在不斷地關注這一方面。楊振宇說過：“成功的秘訣在于興趣”，所以我愿為夢想多花心思。

　　但事實總不是想象的那么美好，五年級時，爸媽都反對我去校隊。原因是浪費早讀時間，耽誤文化課背誦。因為五年級和六年級沒有接受系統的訓練，我連代表學校參加籃球比賽的資格也沒有。這就像船失去了帆，在海面向四周飄去，難以到達對岸。沒有了父母的支持，自然通往夢想之路會更艱難。

　　但船失去了帆，還有船槳，我可以靠自己去實現夢想。明知這個過程會很艱苦，我依然毫不動搖地去堅持。我制定了一系列的計劃，來提高身體素質。周六周日當然不肯放過，這兩天進行跑步拉伸活動最為相宜。

　　終于在七年級時，又有了一次參加校籃球隊的機會，這使我興奮不已。可好景不長，又被爸爸訓斥了，這回算是完了，好好的籃球夢，又被爸爸堵住了去路。傷心了幾天后的我竟還未死心。

　　就這樣，我悄悄的去訓練，直到今天，我依舊實行著我的計劃，心底下的夢想也從未停歇，有時候困惑的想，我到底該如何做呢？

　　愿夢想實現，未來順利！

　　一直都在作文 篇10

　　時間模糊了記憶，時間帶走了過去，不過幸好，時間留下了你們。

　　――題記

　　時間是很神奇的東西。他留下的，是適合的。但他每走過一輪，會有春花秋黃，人影凌亂，物是人非。多少人在孩提時許下了美好的承諾，但最終確是故人已散。時間對我很仁慈，它沒有帶走你們，你們還在。

　　初一入校剛剛分班時，我看著操場上來來往往的人潮，忽然感到了一陣慌亂，如果新的班連一個之前認識的人都沒有，總感覺是不方便的。找到自己的班號后，我順著已經站好的人群向后走，邊走邊打量著隊伍里的人，幾乎全是生面孔，我心里有了一點點的焦慮，卻只能故作淡定。

　　忽然，熟悉的你就出現在了我的面前，我一下子欣喜若狂，三步并坐兩步的走過去，抓住你的'手就往隊伍后插。看到了很熟悉的人，一下子感覺很安心，真的很安心。我們互相認識了六年，可是時間好像不愿意讓我們只認識六年。時光大好，故人猶在。

　　初三月考，看著我那慘不忍睹的成績，我的心里涼了半截，我只能安慰自己：沒關系的，都已經猜到會是這樣了，沒事的。但是我還是不太爭氣的流出了眼淚。真的，考的太差啊。

　　這時，有人默默的抱住了我，旁邊也有人溫熱的手覆上了我的肩頭。給我打氣說：“沒事沒事，下次再考回來就行了。”晚上，大家都在討論自己的成績。考試不理想的我并沒有想說太多的話，只是有人突然的一句“下次期中，一起啊”使我心里多了一股溫熱。還好啊，還好，你們還陪著我，你們還在。

　　時間很仁慈，它從來不曾讓你們遠離，它留下了你們。時光很好，你們都在，你們還在。

　　一直都在作文 篇11

　　上了初中之后，有的人覺得自己沒有了親情，而有的人卻感覺親情一直在身邊，這是為什么呢？這就是差別，有的人會心懷感恩，而有的人卻不會。剛進入初中的我。回看自己以前都是不堪回首的回憶。你自己得打鬧被老師抓住：“跟我來趟辦公室”。一次次的不及格，鮮紅的數字印在我的心里久久回蕩。當拿著試卷回到家時，母親永遠都是那句話，怎么樣？這次還是一如既往嗎？每次我只是淡淡的回答：“嗯，還是一如既往”，但知道了，那次我從不及格一下子碰到了及格，并且還優秀了。

　　老師說你們誰考得好，誰有大獎，猜到這里全班同學都在討論是什么，回到家，媽媽問我怎么樣，我回答沒什么，還是那樣嗯，我繼續努力吧，說完我便回房寫作業去了，也不是因為什么，我這次的分數突然一下子蹦了上去，同學們都說我是抄的，我微微一笑，不以為然，回到家，媽媽還是一如既往地問，怎么樣？我把試卷拿給了媽媽，媽媽一看不錯，進步了，下次繼續努力，晚上媽媽給我做了一大桌子的菜，比過年還豐盛，全都是我愛吃，一想，這幾年從來沒有向父母提過我愛吃什么？沒想到媽媽竟然還注意到我愛吃什么。突然一想，一股含著親情的暖流流入到我了我的體內，我感到非常的溫暖，原來，親情一直都在。

　　從那次以后我的分數就噌噌噌的往上增進步的特別快，我還考過好幾次100分呢，媽媽的臉上笑容頓時變多了，我也不再相信我考的不好，我的媽媽對我有了更大的`期望——向著大學前進次，我的媽媽，不管何時何地，只要我在家，媽媽就做了一大桌子的菜，等著我，讓我一次又一次地感受了到了親情，以前的我不僅成績不會還經常還經常頂撞老師，不懂得感恩媽媽也沒有因此而惱了，只是想過一段時間就好了，不會太長時間，我卻還是經常這樣。

　　真情是需要你真心去對待，而不是讓你冷淡的對待，為此我把我的親身感受都說了出來，你是否會一樣懂得感恩呢？

　　親情，原來一直都在。

　　一直都在作文 篇12

　　小花傘在，母親在，陽光就一直都在。

　　小的時候，不論下雨還是晴天，母親總會撐著那把小花傘來接我放學。當一天中最后一聲下課鈴響起，我總會透過窗戶，望見那人群中舉得高高的小花傘。我知道，小花傘在，母親就在。

　　剛上學那會兒，每天放學，望見小花傘，就背起書包朝母親跑去。母親一手撐著小花傘，一手抱起我，我則趴在母親身上，一縷陽光透過小花傘的縫隙，照在我的手背上，真的是很溫暖。我玩著手，享受著陽光，還享受著來自過往同學羨慕的目光。我很開心，因為小花傘在，母親在，陽光也一直都在。

　　后來上了中學，母親依舊每天撐著小花傘來接我。每到下課鈴響起，我總會習慣性地望向窗外——只不過，我在期盼，期盼那把又小又舊的花傘不要出現。

　　那個晴天，陽光格外美好，和諧地散射在教室的地面上。我心里倒數著，等待那熟悉的鈴聲響起。我望向窗外，尋覓到了那把特別刺眼的小花傘，那個瞬間，我失落地嘆了口氣。母親見我出來，忙上前幫我拿書包，吃力地將手盡量舉得高一些。我感受到的卻是別的同學異樣的眼光。我一把推開母親，奪過書包頭也不回地跑了。

　　走在路上，陽光照得路旁的.花朵分外鮮艷，伴著風搖曳著。我坐在草地上，撥弄著花，腦子里浮現的卻是母親愣住的神情。抬頭望向天空，陽光一直都在，只是身邊沒了母親、沒了小花傘，還真有些不習慣。

　　過了好多好多天，小花傘再也沒有出現過。我回到家，母親正在忙著做飯，我一眼瞥見了已經躺在垃圾桶里的小花傘。

　　我彎腰撿了起來，拍了拍上面的灰，遞給母親：“媽，明天放學還來接我吧。”母親一愣，緊接著笑了，她點點頭答應了。

　　第二天，放學鈴聲響起的時候，那把熟悉的小花傘又重新出現在學校門口。我跑向母親，接過小花傘，舉過母親的頭頂，挽起她的手。那一刻，指尖傳來陽光的溫度，傳來母親的溫度。

　　只要小花傘在，母親就在，陽光也一直都會在。

　　一直都在作文 篇13

　　外面吹著寒風，雪飄著飄著已堆了寸多厚，肆意地覆蓋大地；街道上空無一人，顯得有些清冷，但是，總有一些溫暖涌在我心頭。

　　父母都出差了，過幾天才能回來。我蜷縮在被窩里，頭都不想探一點出來，午餐鈴已經打響，我也懶得動手了，去外面買些東西先墊墊底吧！

　　我艱難地走在寒風，寒風透過我的身體，刺痛了我的骨頭，微微瞇著眼睛，隱隱約約看見了一位老人。近點，再近點，對，這不就是我經常去他那買板栗的老頭嗎？我急忙地跑了過去，仿佛已經忘記了寒冷。

　　他，身子很瘦，手早已變成黃土高原，時間讓他烏黑頭發一變成蒼蒼白發。我走了過去，他正在炒板栗，似乎是為某人準備的，

　　“來一份板栗。”

　　“我知道，不要太甜，要剝殼。”他說。他怎么知道的，他難道記住我了嗎？他繼續干他的活，熟練地剝開一個個板栗，板栗里面的一個個果肉，金的'透亮。板栗炒好了，他似乎東找找，西翻翻，似乎在找什么嗎。當他拿出袋子的時候，我的第一感覺是這個袋子與以往不一樣。

　　我回到家中，快把板栗吃完的時候，我發現袋子下面好像有一張紙，把袋子一拿起來，果真有一張紙，上面寫著“中考加油”四個大字，眼淚框在眼睛里，順著臉流了下來，當我吃完最后一個板栗是，猛然醒悟：這不是那個老爺爺對我的關心嗎？

　　從小生活在城市的我，因高樓大廈的冷漠而被影響，總認為自己是一個人在走路，沒有關心，沒有鼓勵，沒有問候。直至今天我才發現，關心自己身邊的人無處不在。是那個老人喚醒了我，是那顆板栗使我醒悟，最后一顆板栗對我而言，是打開心中枷鎖的唯一鑰匙。

　　“你爸媽剛剛來信，叫你認真復習，準備考試，照顧好自己。”鄰居王阿姨對我說。我帶著淚水點了點頭。

　　去往考場的路上，我看見了高樓大廈，卻發現他已變化，不再冷漠。它有朋友，會有朋友關心它的。

　　關心，一直都在！

　　一直都在作文 篇14

　　打開門，一抬眼就是鄰居一家了，不論彼此有任何困難，有了什么好東西，只要敲敲門“咚-咚-咚”，就能看到對方的笑臉，無論是經歷痛苦亦或是快樂，我們總似一家人般，給對方幫助，分享。陽光暖暖的撒在彼此的心，一直都在！

　　鄰居奶奶有著長長的，灰白的頭發，斜斜地，松散地綁在腦后。在樓下的長凳上，總有她嫻靜的身影，一把剪刀，幾把棉線，一個個小物件就在她的手中熠熠生輝。

　　奶奶看見我來的，興致沖沖地朝著我擺擺手，轉過身捧給我一雙小鞋，“來來！看看奶奶做的鞋你喜不喜歡，奶奶做的鞋夏天穿著涼快哩！

　　小鞋板是用光滑的小木條交纏而成的，帶子上還有兩朵小花，一朵紅艷艷的，一朵綠油油的，它們或許并不美麗，并不時尚，確實千金難求不可多得的珍寶。

　　抬頭剛要稱謝，卻看見夕陽下奶奶的臉紅彤彤的，滿臉的皺紋也遮不住那燦爛的笑容，宛如一個正值美好青春的女學生。

　　不久后，家里的水管也到了年限，應該去舊換新了，翻著密密麻麻的說明書，一家人卻不知如何下手。

　　多才多藝、任何事情都難不倒的鄰居爺爺來了。

　　他懂得修理機械等物件，更令我心馳神往的是，他精通許多樂器，它不大的屋子里，墻上，地上，擺滿的都是各種各樣的樂器，真是無奇不有！

　　爺爺看了一眼，就釋然地笑了，撇開說明書，就開始埋頭干了起來。

　　“嘩啦啦-嘩啦啦”，水管裝好了，而爺爺卻是汗流浹背，原本整潔的袖子也被浸濕的大半，但掛在臉上的.還是他明朗的笑容。

　　有時逢年過節，一旦有了什么好吃的，最先想到的都是“給鄰居家送點吧”。不論是否貴重，那些沉甸甸的，擺放在冰箱里的食物，都是我們之間的陽光潑灑。

　　誰說鄰里之間會是互不相識，相遇只有漠然的呢？只要用心去感受，相互幫助分享，就能從兩門間的霧靄中找到太陽的身影，給彼此永不消失的萬丈光芒！

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