另一種結果作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的另一種結果作文，希望對大家有所幫助。

另一種結果作文1

　　她作為一個中年婦女，仍保持著一顆執著的心。自從兒子上大學后，她原本可以輕松許多，不用再像以前那樣身心受累，但她卻突然感到生活很乏味。于是，她在一個離家不太遠的電腦學校報了名。每天工作后，晚上堅持學三個小時的電腦課程。

　　雖然時間很緊，但她感到很充實。由于離家較近，她步行去上課，晚上十一點再步行回去。在回去的路上，她要經過一小段沒有燈光的胡同，她是個膽大的人，從來沒有在意些什么。

　　像往常一樣，將近十一點了，路上的行人非常少，她一邊走，一邊回想著今天的課。當她走進那條小胡同時，突然感到身后閃過一個黑影，她嚇了一跳，心想:無論是好人壞人，先躲開再說。于是加緊了腳步。昏暗的胡同中再沒有第三個人，她清楚地看到不遠處的路燈。

　　她心里正打鼓，身后突然停止了聲響。當她正想著走出胡同時，突然有個人闖到了她面前，手里舉著刀子，指著她說:“把你的錢包拿過來，快點!”她立刻怔住了，心跳加速，但她馬上反應過來:這不是搶劫嗎?

　　可她自己很清楚:自己身上只有區區幾十元錢，對于一個有預謀的搶劫犯來說是微不足道的。她定了定神，在昏暗的光線中看出那是個二十出頭的青年，有著清晰的`臉龐。這時，青年逼近一步，拿刀指向她的脖子，她有點害怕，想喊“救命”，可她立刻打消了這個念頭。

　　她強忍著，用一種很親切的口氣對他說:“你很缺錢用吧，我想你也是被逼無奈才這樣的吧!如果你有什么苦衷的話，我希望我能幫你。可我今天真的沒有太多的錢，你如果急需，可先拿去用!”說著便輕輕打開包。這時，她突然聽到刀子落到地上的聲音，那個男青年抽泣了兩下，什么也不說。她的心平靜了許多，走過去把那位男青年擁在懷里，親切地說:“孩子，你還太小，’不要干這種事!”那位男青年再也忍不住了，失聲痛哭了起來。

　　后來，她才知道那位男青年的母親病了，他沒有別的辦法。同時，她也很欣慰，她當時忍住了。

另一種結果作文2

　　從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜，一根魚竿和一筐鮮活碩大的魚。其中一個人選擇要一筐魚，另一個人選擇要一根魚竿。

　　要了魚竿的人自認為絕頂聰明，他嘲笑要魚的人說：“你這個蠢貨，魚再多也是會吃完的，只要有了魚竿，我就永遠不必擔心坐吃山空了，你就等著餓死吧！”

　　要了魚的人微微一笑，拿起一筐魚回到家。他將魚全部倒入池子里養著，自己繼續過著忍饑挨餓的日子。幾天后，肚子隆起的十幾尾魚生出了魚幼仔。（魚類的生殖方式有卵生、卵胎生和胎生三種類型。）

　　就這樣，要了魚的人把原本只有的`一大筐魚養成了一整個大池塘的魚，開始還需要省吃儉用，到后來根本無需擔心飲食問題。在長久的包頭過程中，他已經熟知了這些魚的習性，不需要捕魚工具，他一樣能輕而易舉地抓到魚，長久以來，他過著自給自足的生活。

　　然而，另外一個要了魚竿的人就沒那么幸運了。他在選擇魚竿的時候，自負得沒有多看那筐魚一眼。其實，只要細看就能發現，魚隆起的腹部顯示它們即將生產。這個驕傲的人啊，拿著他的資產——魚竿，興致勃勃地跑到海邊，開始了他的釣魚生涯。

　　當然啦，他很快就發現，自己根本沒有一點釣魚的經驗，嘗試了幾十次都以失敗告終。他漸漸開始頭昏眼花，餓得連眼前的事物都看不清，卻仍然不肯松開手中的釣魚竿。

　　朦朧中，他看見一條魚躍出水面，那是他所渴望著的東西啊，他搖搖晃晃地站起來，雙手張開，仿佛想抓住那條魚，魚竿掉在了地上，把他絆了一下，他失足躍進了海里。沒有人再見到過他。

　　其實，在現實生活中，面對選擇之時，最重要的不僅僅是考慮長遠利益，還要看清自己真正需要的是什么，自己的能力有多大，同時，還要具有頑強的意志力，有顆堅韌不撥的心。

另一種結果作文3

　　我高興極了，甚至都激動地跳了起來。我簡直不敢相信眼前的一切，我不會是在做一個白日夢吧了！我用力地捏了一下我的肉，哎呀！好痛，這是真的，這是真的`！我七年來，終于揚眉吐氣了！到底是什么原因，才讓我高興得如瘋狂呢？這還得從那次到月考成績開始說起。

　　大約在上周，我開始了我進入初中以來的第一次考試――九月份學檢測，進入這個時期，我是十分緊張的，生怕一不小心，就考差了。不過，沒關系，我只要在這兩天的時間中認真復習，就一定能考好。

　　兩天過后，考試開始了。由于我這兩天刻苦復習，所導致我現在是信心滿滿，猶如那率萬精兵對決五千騎軍的將軍一樣，勝權在握。

　　第一門，第二門……一直到考試結束，我都一點兒不慌；甚至得如此簡單，邊走邊小曲，可誰知，幾天后，報應來了。

　　到了成績公布那天，我就是一只落水的鴨子，就再也神氣不起來了。這分數，確定不是在我開玩笑；這分數丟人啊；這分數，真是太難看了。我的分數跟我理想中的分數整整差了五十多分！哎――完嘍，徹底完嘍，要知道，在考試前，我可是跟父母立過軍狀的，這不就是大意失荊州的關羽嗎，回去怎么跟“劉備”解釋啊！我想了又想，越想越煩，我心中的懊火已經大于三味真火了。就在這時，我突然聽到了一個振奮人心的好消息――老師說有一門成績忘給我加上去了。聽到這，我又重新打起精神，把分數一加，天哪！我竟比學習委員考得多幾分，于是接下來，就有了開頭那幕。

　　是呀，這個結果多好啊。可是，你知道嗎？生活中常常會有一此事情，因為某種原因而出現另種結果，結果有時好，結果有時壞，肯定大家都希望是好不是壞，但壞結果也會有，我們要經得起壞結果推敲。也許今天不快樂，但絕對要用樂觀的心態去迎接一個美好的明天！

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