消逝的作文

時間：2023-12-21 10:26:15 作文我要投稿

消逝的作文

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的消逝的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

消逝的作文

消逝的作文1

　　童年，不知是否已經(jīng)從我們手中丟失。然而童年的快樂，卻如余音繞梁，在我心中回蕩，在我的記憶里永不埋沒。

　　還依稀記得，幼兒園時的歡樂。田野里的稻田剛收割完，遺落的稻桿零散地鋪在稻田上。與落日的殘霞融為一體，使人沉醉。風微大，吹來一陣陣稻香，又是一次大豐收!我們一群小孩拖著一只大風箏，腳踏在田埂上，朝稻田走去。在稻田上鋪著的'稻桿很柔軟，大伙各自把稻桿找來，鋪上厚實的一層，就可以在上面盡情地打滾，染一身稻香。一人拿著風箏，使出全力向天上一扔，牽著風箏線的人便奮力地跑，風箏便扇動著“翅膀”開始暢游天空。風十分地配合，慢悠悠地把風箏帶到了最高處。如若沒有線拉著，可能就飛出地球啦!飛出銀河系都說不定啦!這是我兒時的猜想。

　　我們趴在稻桿堆上，仰著頭饒有趣味地看著風箏盡情地扇著“翅膀”，幻想著有一天自己也能有一對翅膀飛在藍天白云間，大聲地歡笑。風箏線的那個柄在幾個人之間傳來傳去，輪到時，便開心地時而放線，時而收線，時而下拉，時而上升……不知是誰眼睛這么亮，瞧見有人在田野上的小河里釣魚，欣喜地把柄插入土中，跑去看釣魚。水桶里的魚“歡快”地甩著尾巴，想要逃跑，這是不可能的!我們好奇地用手指去碰觸一下魚，立馬又縮了回來。魚竿顫抖了幾個。嘿!又有魚上鉤了，我們也都禁不住“哇”地大叫起來。

　　殘陽一點點消逝了，天不早了，我們?nèi)ト★L箏時，風箏線放完了。高高地飛在了上面，像一只小鳥。我們幾個用力地拉不下來了，怎么辦呢?走過一個叔叔，好心地把風箏拉了下來，我們說了聲“謝謝叔叔”，便帶著歡笑回家去了。一路上的田埂上，留下了一串童真的笑聲……

　　而如今去田野，稻谷還未收割，但也快了。昔日的孩子們不見了，各自有了自己的學業(yè)，到這里也只是找點回憶罷!童年過去了，童趣卻永存于我的腦海深處，我的記憶深處。

　　空氣中散發(fā)著濃濃稻香。啊!真香。我的耳邊又出現(xiàn)了歡笑，眼前又浮現(xiàn)了風箏，心中又感受到了童年……

　　漫步在田埂上，聞著稻香，心想：今年，又是一次大豐收。

消逝的作文2

　　我無為，卻想無所不為。

　　青春的我們總是那么有勇氣，對什么都有勇氣嘗試。而逝去的那段激情歲月，我們只能回憶。

　　一剎那滿目蕭然的凄涼，一瞬間花開花謝的感傷，一回首恍如隔世的歲月。

　　現(xiàn)實與夢想真的有很大的差距。夢想總是美好的，可是我們達不到，只能遙望，每個夢醒時分，都發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實是那樣的殘酷。消逝的不僅是時間還有我未圓的夢想。

　　對于匆匆逝去的時光，我們無能為力。

　　我們注定要沿著生活的軌道前進，向那未知的.遠方，沒有終點，前行，轟轟烈烈地沖破一切。

　　生銹的記憶和生銹的我，靈魂被束縛著。歌聲仍那樣清晰，淚水模糊了眼睛，淡漠了許多事情，喧囂的派對……，人走在燈紅酒綠的城市街頭，常常會駐足思考，懷念從前安靜的生活，找一份寄托。

　　激情早已磨滅，青春慢慢逝去。追不上時間的腳步，只能等待。沒有陽光的每一天，躲在一個無人知道的地方，吶喊，歇斯底里地狂叫，流淚，悲傷。消逝的……

　　沒有命運可言，沉淀在內(nèi)心深處的傷痛，一觸即發(fā)的瘋狂。可悲的是命運的交織，激情的碰撞，還沒有火花就已消失。

　　一切的一切，感覺是那樣遙遠。平淡的歲月如同波瀾不驚的海面，沒有一絲漣漪，不露一點奇跡。生活的節(jié)奏依然不緊不慢，一成不變地進行著。

　　只想哭一次，在某個懷抱中。不需要安慰，沒有關心。一個人承受著，感覺自己真實地存在著，流動著生命的氣息。

　　時間就這樣從指縫中間悄悄的溜走了，不留一絲痕跡。

　　每一個十字路口，都會看到形形色色的人，停下匆忙的腳步，等待。各種麻木的表情和木然的眼光，冷漠地注視著前方。城市的節(jié)奏太快了，時間緊迫得讓人難以呼吸。

　　為逝去的每一天難過，對現(xiàn)實感到絕望，對未來誠惶誠恐。

　　夜晚的城市有耀眼的霓燈。夜風輕輕地吹在手上，從臉上掠過，摩挲的感覺，一如往昔，卻已物是人非。

　　一個人享受孤獨，深深地刺痛了靈魂。或許誓言伴隨著曇花的枯謝，只應存在于怒放的一剎那，根本沒有永恒可言。

　　很多東西都沒有存在的意義，卻像陰影一樣，籠罩在心上，揮之不散。

　　有些東西，本以為會永遠銘記于心，卻在我們戀戀不忘之時悄悄消逝。

　　消逝的夢想與現(xiàn)實，鑄就了我的一顆慢慢變老的心。

消逝的作文3

　　人生是一個輾轉向前的車輪，走過的歲月里，被車輪碾過一條條痕跡，或深或淺，都在訴說著那道道曾經(jīng)的風景；人生也是一段徒步旅行。我們行走在消逝中，也行走在收獲里，春天的繁花消逝在夏日里，是為了秋時枝上的碩果累累，而人生的歲月又何嘗不是如此？走過了童年，我們收獲青春。匆匆十六七載，我們在消逝中不斷成長。那童話，玩具，棒棒糖，還有一點小委屈就哭泣不止的童年已經(jīng)離我們遠去，可是，請不要悲傷，消逝了童年，卻讓我們收獲更多。

　　高爾基的小說，魯迅的散文，在無時無刻充實著我們的心靈，我們剛剛學會飛翔的心靈在他們的文字間翻涌，在無數(shù)成長的'苦痛中，我們告別了依賴，學會獨立，學會堅強，學會“有淚不輕彈”，走過了童年，我們收獲青春。友誼、理想、自我在青春的字典里一一浮現(xiàn)，行走在消逝間，我們不斷成長！走過了幼稚，我們收獲成熟。向逝去的說再見，我們用熱情擁抱青春。褪去羞澀，褪去稚嫩，我們在朝陽升起的一刻對天空說，青春，你好！

　　不再為一次測驗失利流淚，而是學會總結教訓，吸取提高，在一次次失敗中越挫越勇，年輕的心在磨練，在充實，在成長。我們相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，陽光總在風雨后。總有一天，成功會屬于我們！行走在消逝間，我們不斷進步！走過了懵懂，我們收獲智慧！不再為了一個玩具和小伙伴爭吵得面紅耳赤，我們懂得了謙讓；為下班回家疲勞的爸爸倒上一杯熱茶，我們學會了關愛；為汽車上不小心踩了自己一腳的阿姨搖搖頭說沒關系，我們知道了寬容。

　　走過了懵懂，我們收獲智慧。我們揮手告別天真，告別自私，讓生活教會我們，讓成長授予我們，努力成為德、智、體全面發(fā)展的現(xiàn)代新人。行走在消逝間，我們不斷提高！春天里的繁花會在夏季凋謝，因為它要為秋日的碩果作準備。我們也是這樣，行走在消逝間，我們是蛹，在期待化蝶的艷麗；我們是花蕾，在等候開放的自豪。童年、無知、天真、懵懂、幼稚在離我們遠去的同時也讓我們收獲了更多，得到了更多！行走在消逝間，我們健康成長！行走在消逝間，我們快樂青春！

消逝的作文4

　　葉，漫無目的的飄；記憶不小心灑落一地；那事依舊觸目傷懷；那世界雪白、空曠而又蕭瑟。我們，從初一到初三一直是很好、很好的朋友，我們形影不離，我單純的認為我們的友情可以天長地久，海枯石爛……現(xiàn)在那一切都已經(jīng)成為回憶……“喂，小螃蟹，小螃蟹，你也在這個班級么？”遠處一個俏麗的身影飛奔而來，給了我一個大大的熊抱，“咳咳咳……”我被抱的差點兩眼一番，暈死過去，用力扯開身上這位陌生的家伙，抓住她的肩膀：“你是哪……”話還未說完，就又被一個熊抱給打斷，只見身上掛著的玩意兒，鼻涕、眼淚一股腦的流了出來，我趕緊扒開她，用紙巾擦擦身上惡心的東東，只見她一把奪過我手中的紙巾，捂在眼上，“哇哇……”的哭起來，又說道：“小螃蟹，你腫么可以忘了我啊，我是沈唯佳啊，大名鼎鼎的'沈唯佳啊”我這才想起原來是被校長多次喊到辦公室的那位“人才”……

　　從那以后我們變成了好朋友，鐵哥們兒，有富同享，有難對方擋……的好朋友她從不認真學習，所以成績并不是那么好，自從我被老師找過多次之后，爸媽也勸我遠離她，我也只是嘴上草草答應著，沒有人知道我同她做朋友的原因只是我羨慕她的敢作敢為的那個心，即使我只盲目的追隨著她的勇敢。直到有一天，她與網(wǎng)友戀愛，對我說，網(wǎng)友很有趣，讓我和他聊，從聊的那些話中，我知道那個網(wǎng)友只是單純的玩玩她，我清楚的認識到如果沈唯佳再不放手，就會陷進去，就告訴她讓他們分手，她卻誤認為我也喜歡那個網(wǎng)友，差點絕交，沈唯佳回家之后，把我和她的談話一一告訴了那個網(wǎng)友，網(wǎng)友也許是想報復我，隱隱約約的說他對我有好感，為此沈唯佳和我關系鬧僵，告訴班里的同學——我是小三？！從此我在班級的人緣一落千丈，同學們的眼神透著鄙視，我再也忍受不了，和她絕交。

　　往日的友情再也不顧，當時想著，讓那些友情通通見鬼去吧，但心中還是很想和好如初，我非常鄙視自己的想法，于是打了個電話向她道歉，她也原諒了，我們的愛恨，歸于平淡，我們的友誼也自此……消逝了

消逝的作文5

　　從小聽大人講"牛郎織女"的美麗愛情,看紙鳶飛翔于藍天的動人畫面,聽"貴妃醉酒"的京劇片段......中國的傳統(tǒng)文化如此清晰的刻在我的記憶里,仿佛是一篇銘文,心靈上毫無保留的接受著東方文化的洗禮.

　　而如今,我卻更陶醉于"亞當夏娃"的飄逸浪漫,更迷戀奧斯卡金獎的雍容華貴,也更沉醉于迪斯科的動感十足.……在某一個角落,被遺忘的文化在不知不覺的擱淺,我欣然的.接受著西方文化的高貴典雅,卻忘記了東方文化的深沉韻味.

　　有一天,當我猛然想起在那個憂傷的江畔,屈原飲恨投江,今天我們用龍舟去悼念,在那個繁燈的夜晚,我們吃著元宵品味過去的時光…….我才意識到,記憶深處的中國傳統(tǒng)文化已經(jīng)在不經(jīng)意間離我而去了.

　　看著圣誕節(jié)張燈結彩,看著情人節(jié)浪漫溫馨,看著越來越多的人走進麥當勞,啃德雞,我的心里不禁感到一陣悲涼.不知道有誰還能靜靜的聆聽"牛郎織女",有誰還在興致勃勃的賽龍舟……傳統(tǒng)文化的消逝,恐怕感到悲哀的不只是我一個人,但愿,歲月的長河沖不盡她的繁華,還留給后人一片天空.

　　我們丟了什么?

　　又是一年春柳綠!在這個如此現(xiàn)代的時代里,又有多少人會發(fā)出這樣的感嘆?或許,更多的是哼著"我的心太亂,要……."跳著迪斯科,在狂歡吧.

　　中國文化已經(jīng)在慢慢被人淡忘了吧!如今,端午節(jié)的龍舟,依舊在劃么?清明時節(jié)的行人,依舊斷魂么?故鄉(xiāng)里的社戲,是否還在演呢?中秋節(jié)的親人,依舊會團聚嗎?或許已經(jīng)淡忘了吧,那什么漸漸濃了呢?圣誕節(jié)的街燈,徹夜明亮；情人節(jié)的鮮花卡片,到處飄香；麥當勞這個異族家伙,也在中國安了家,買了新房……或許異國文化的魅力的確巨大,但一個中國人不應當把自己的文化發(fā)揚光大嗎?吸取國外文化,卻怎能以犧牲本國文化為代價!我們怎能丟掉自己而去學別人呢?

　　又是一年春柳綠!但愿此時的人們少扮些牛仔,多穿些唐裝；但愿此時的國人少聽些流行,多看些京劇；但愿此時的孩子少聽些"亞當夏娃",多聽些"牛郎織女"!

消逝的作文6

　　消逝是什么？在詞典中，它的解釋為——消失；逝去；看不見。由此可見，是先有消失，再有消逝的吧！

　　什么可以消逝？時間，動物，童年，親情，或是湖面上那一抹晚霞，還有更多更多。很多人害怕消逝，在大多數(shù)人的心中，它是惡魔，是殺手，腐蝕著我們的天真，友誼，感情，它讓我們經(jīng)歷許多：痛苦的離別，夕陽的嘆息，思念的苦楚……的確讓人感到恐慌。可你是否曾想過，沒有那枯黃的秋葉消逝，哪有那滿盈盈的綠蔭在陽光下?lián)u曳？沒有那心曠神怡的陣雨的消逝，哪有雨后那絢麗美妙的彩虹神話？沒有那白雪飄揚的冬夜的消逝，怎能迎來萬紫千紅的陽春？沒有那沒有那天真的稚氣的消逝，哪來成熟的我們？

　　……

　　向天空放眼望去，微藍的天空，風兒拂絮著潔白的云朵。而后，那蓮花似的云兒眨眼即逝，代替它的是一片廣闊的.茫茫云野，然后風一吹，又會出現(xiàn)漫天的蘭色竹林，幽幽泱泱，千姿百態(tài)，變幻莫測，一些人會沉浸在蓮花的繽紛之境，或是迷戀與云野的遼闊，只為它們的消逝而嘆氣、惋惜，而忽略了后來的美。生活中許多的“過去”都讓我們留戀，失去后許多人以淚洗面，痛不欲生，那份本該是美好的回憶卻被我們當成了傷心的理由，其實我們不應該在消逝的陰影中，而應該拭去淚水，以微笑去面對明日更加燦爛的陽光。

　　迎接新的事物，享受逝后的美麗，珍惜我們身邊的時刻。雖然一個漂亮的投籃在一眨眼工夫便會逝去，但運動員體味到了一刻的歡欣；雖然激起的浪花瞬間無影無蹤，但我們的欣賞到了微小的浪花兒舞出的美麗狐線；六年的生涯，飄飄然然，使我們眷戀，依賴，雖感覺彈指一揮，馬上就要消逝，但我們曾共同在校園抬頭的地方賞云談天，曾一起瘋狂，一起思考，一起受罰……紫色水晶瓶將這些甜苦交際的回憶蘊藏在瓶中，在心中蔚藍的大海上飄蕩，旋出美妙的漣漪，時刻伴隨著我們，它的保質期是永遠永遠！

　　消逝中，我們漸漸成長，從噘著奶嘴的小嬰兒，變?yōu)橛變簣@稚氣的小女生，直至上小學；從迷惚地聽媽媽講故事，到自己巴眨著眼睛望著月亮心中充滿疑問，然后直至在知識的世界里翱翔，去回味、賞析那兒時的童話。

　　消逝中，我們不知不覺地成長，學會了忍受傷痛，學會了珍惜……

消逝的作文7

　　耳畔邊回響起一聲聲的箏鳴，腦海里那泛起一層層的漣漪，使我如同身臨其境，流連忘返。那美麗，精致而又新奇的玩意兒是多么的令人愛不釋手。

　　跨進高高的門檻，來到美麗而有寬敞的隋唐宅院。高大而精致的圓柱像巨人一樣撐起了房屋的脊梁使它屹立不倒。大堂里那桌椅的顯擺的莊嚴但是依舊能令人感受出主人與家人之間的和諧與幸福。觸摸精致的支柱上面的花紋是多么的細膩啊！是多么令人神往！金龍纏繞在圓柱上，那炯炯有神的雙眼望著遠方的，似乎是告示皇上要看遠方不要局限于一點。我心中有些疑慮，但不知是什么。我看看自己恍然大悟，它怎么沒有一點體現(xiàn)現(xiàn)代化的東西呢？我認為是華夏古代人民的智慧。我又感到悲哀，我不僅嘆息又在為中國的傳統(tǒng)的丟失而感到悲憤。

　　突然，一聲現(xiàn)代化的機械巨響打破了我的幻想，又把我拉了回來。拉回這個正在流逝傳統(tǒng)文化的現(xiàn)實世界。文化的流逝像一面又一面鏡像出現(xiàn)在我的眼前。看了之后我不禁垂下了沉甸的頭顱。昔日，我國一遇到傳統(tǒng)節(jié)日便張燈結彩，如今傳統(tǒng)節(jié)日一點點消逝在我們眼前。讓我們體味愛國的端午，就因為我們的遺忘所以韓國的`“江陵端午祭”展現(xiàn)了端午的氛圍，就被聯(lián)合國教科文組織納入了全國世界非物質遺產(chǎn)。但這是件好事，因為它讓我們懂得保護自己傳統(tǒng)文化的重要性，可是畢竟它不屬于韓國。不僅如此，許多傳統(tǒng)的文化和記憶也流逝在我們眼前。就像風一樣吹走了它們再帶回來，可惜它們已經(jīng)不再是它們了。

　　我的記憶中老家有一座高大的木頭房門，形似古代宅院的大門，雄偉古樸，高聳入天。可惜如今只剩了一個空架。如同一個老人奄奄一息，讓人十分感傷。中華文化源遠流長，積淀著中華民族最古老的記憶，代表著中華民族獨特的精神標識。為中華民族生生不息，發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。如今，他們卻要消失了。口袋鼓了，腦袋空了，倫理丟了。人們需要優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，需要傳統(tǒng)文化去塑造人文素質和精神境界。只有將消逝的記憶找回，傳統(tǒng)文化才能長青。

消逝的作文8

　　我家在農(nóng)村，那一排的大瓦房整齊地陳列著，那坑坑洼洼的泥路崎嶇不平，那大片的稻田，似乎都成了農(nóng)村的標志。然而，就是這些農(nóng)村的標志現(xiàn)已成為消逝的風景。

　　農(nóng)村啊！你并沒有高聳的大廈，沒有蜿蜒的高架橋，也沒有車水馬龍的汽車、人來人往的商場，更沒有路邊絢爛的霓虹燈，這就是你，孕育了平凡，等待人們?nèi)ラ_拓。

　　然而，我只想回到童年中的那個你。那一天，天是那么的蔚藍，云朵是那么的潔白，沒有蕭瑟的秋風，只有如火球般的太陽。然而，秋姑娘帶來的一大片金黃的稻田，使村里的農(nóng)民都笑開了懷，紛紛拿上鐮刀赤著腳下田收稻。而我在我家稻田邊歡樂地追趕著蜻蜓，我的.歡聲笑語讓母親不禁挺起彎曲的脊梁，向我投來那微微上揚的嘴角。我仍仰著頭追趕著觸手可及的蜻蜓，不一會兒，我的汗就如黃豆般滲出。我回首看我那正收稻的母親，母親用手拭去額頭的汗水，臉變得又黑又紅，可還是不停歇。天色漸漸暗下來，那魚鱗般的晚霞布滿天空，母親終于將稻子都收好了，可稻子上的麥芒刺痛著母親，盡管用手拍去，但那麥芒就像膠水般粘著母親的手臂，讓母親感覺又癢又痛，而母親收好的稻子就是我家明年的米飯。只要看到那稻子，使我想起母親痛苦的樣子，我就不喜歡吃米飯，就為這個原因，我被母親狠狠批評了一頓。

　　可是，現(xiàn)在回想起來，那米飯是母親用辛勤的汗水換來的，傾注了母親的心血，我不應該浪費母親的汗水和心血。后來，我漸漸喜歡上吃米飯，而當我不想吃米飯時，腦中閃現(xiàn)過母親收稻時那瘦小的身軀，那黝黑的皮膚，那黑斑如枯竹似的手，我就會不由自主的把米飯送入口中，品味那一絲絲的甜味兒，品味母親的汗水和心血。

　　然而現(xiàn)在已經(jīng)沒有那一大片的稻田，沒有農(nóng)民們傳遞喜悅的微笑，沒有在稻田邊追蜻蜓時的快樂，一切都變成我童年記憶里那模糊不清的畫面。而今，柏油馬路代替了坑坑洼洼的泥路，路面上駛過的是一輛又一輛的高級轎車，街頭的傍晚閃現(xiàn)著五彩斑斕的霓虹燈……我知道這代表了一個城市的進步，但，我仍向往那消逝的風景，向往那農(nóng)村生活，向往那歡樂的時光……

　　雖然沒有華麗的辭藻來修飾那消逝的風景，盡管樸實無華，但這消逝的風景永遠存在于我的童年記憶中……

消逝的作文9

　　一切都不是永恒的，所以一切都將慢慢的消逝；禮儀，這自古以來便是我炎黃子孫矢志不渝的追求。而今，卻在人們痛心疾首的目光中，逐步邁向遲暮。也許至此掩埋于黃土之下，再不出世。

　　我國自古以來便以“禮儀之邦”著稱。在古時，彬彬有禮的風貌是外國人對中國人的總體印象；和善謙恭，以禮待人—便是我們的標簽。可如今的中國，禮儀也只是一種形式，人們大多將它當做一種流程來隨意擱置。忽略了禮儀本身的重要意義。當今社會，中國國民素質普遍不高是世界所公認的。上至城市街道，下到旅游景點，隨處可見的是印有黑體加粗中文的公共標語。諸如“請勿高聲喧嘩”“此處禁止吸煙”此類。讓中國這素有“四大文明古國之一”的榮耀受到質疑，讓老祖宗跟著我們受辱。我似乎看到了這矗立于我中華千年文明的巨人已挺直不了腰板。

　　可嘆我華夏泱泱大國，人才輩出。可面對這傳承自先賢的禮儀文化出現(xiàn)問題，卻無人可以解決，難道真是天意？讓我華夏古國自此斷送祖宗的傳承？

　　可曾想，昔年孔子刪《詩》《書》，定《禮》《樂》，贊《周易》，修《春秋》，編《禮儀》。他提出“不學禮，無以立”，倡導“仁者愛人”。將我國古代社會的禮儀制度大大推進，使之一躍成為我國古代最富盛名的`社會特點。而荀子則認為“禮之正于國家也，如權衡之于輕重也，如繩墨之于曲直也。古人無禮不生，事無禮不成，國無禮不寧”。從這些語句中不難看出圣人們對于“禮”的重視，由此可見這禮儀對于一個國家的發(fā)展，一個社會的成長有這巨大的推動力。

　　禮儀對于我們是如此重要，憑我國現(xiàn)在的禮儀狀況來說，想要快速將禮儀再次重拾，可不是件容易的事。對于這一度被我們重視，也一度被我們輕視的禮儀，我們只有用我們謙卑的態(tài)度，赤忱的內(nèi)心，一步一步的將它重新迎回。只要阻止這禮儀的消逝，我們炎黃子孫必將在不遠的未來再次站在世界平臺上向各國展示我們的強大！

　　禮儀，何其重要。經(jīng)過歲月的磨礪，它以螓至完美，它是歷史的瑰寶。我們將在這條古人挖掘的道路上繼續(xù)前行，直至尋回這禮儀的曙光！

消逝的作文10

　　歷史的長河緩緩流過，帶走了你們的身軀，幸好，不朽的靈魂依然存留。 ——題記

　　“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？”是你啊，花木蘭。你替父從軍，決然的背影使我驚嘆。“爹爹，如今這一紙軍文，縱然不能違抗，您年事已高，就讓木蘭替你征戰(zhàn)沙場吧！家中的事，姐姐會照料的，您要照顧好自己！”我看見你巧笑嫣然，從此踏上征旅，數(shù)載未歸。戰(zhàn)場上的刀光劍影，軍營中的生死離別，我佩服你！戰(zhàn)勝歸來，你一心想著家人，而脫下戎裝的你，是否習慣一身輕衣？

　　記憶中的你并沒有消逝。

　　“誤入藕花深處，爭渡，爭渡！驚起一灘鷗鷺！”是你啊，李清照。你是宋代杰出的女詞人，婉約派的代表。少女時期的你在河上游玩，卻不想驚起了一灘鷗鷺。那時的你還是無憂無慮、天真爛漫的女子。喪夫之后，你心中哀愁，寫下了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。這次第，怎一個愁字了得！那時的你，再也沒了天真爛漫。“生當作人杰，死亦為鬼雄。” 一個纖弱女子，卻喊出如此慷慨雄健、擲地有聲的豪言，敢問世間須眉幾人可以匹敵？你，著實讓我敬佩！

　　記憶中的你并沒有消逝。

　　“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”是你啊，諸葛亮。你是世人所敬佩的臥龍先生。“三顧茅廬”之后你毅然出山為蜀謀策，你三氣周瑜七擒孟獲，使周瑜發(fā)出“既生瑜，何生亮”的.哀鳴。你盡心輔佐蜀國國君，一心為國，智慧的大腦使人敬仰，最終卻落下一身病患。試問劉備病危，臨終前那“如若不才，汝可自立為王”的試探是否讓你傷心？我佩服你巧借東風的智慧與空城計的膽識！你所有的一切讓我驚嘆！

　　記憶中的你并沒有消逝。

　　這個時代將會過去，你們又將蒼老許多。但不變的卻是你們的精神，你們的才華！所有的一切都會被歷史記載。

　　你們，在我心中并沒有消逝。

消逝的作文11

　　王希語大學者培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”是啊，有朋友的人夜空總是那樣美麗。朋友就像那夜空中的一顆流星，剛來的時候是那樣的絢麗奪目，漸漸地不再引人注目直到掉落在地面上。但同樣在那個人的星空，你也已掉落在地上。對每個人來言，都是這樣。只要你身邊有朋友你的夜空就一直在下流星雨，雖然可能大部分朋友都沒給你留下什么，就像櫻花和曇花那樣。但那剛開始落下的那幾顆肯定是最璀璨。正如現(xiàn)在的你們對我來說，我的朋友。

　　曾經(jīng)，我抱怨作業(yè)太難要你教我，你說你教我這道，結果講了半天，也只明白了五六成，你就不厭其煩地給我講直到我恍然大悟為止；小時候，你和我一起盼望著能跟快要畢業(yè)的大哥哥大姐姐一樣，長大后卻一起懷念那時的幼稚，那時的天真希望返“老”還童在當一次一年級小學生，再上一次二年級；你和我一起在跑步時，我一不小心腳扭了一下，你就靠著你那比我苗條的多的身材扶我上樓梯上到三樓的醫(yī)務室；你給我寫同學錄，寫了一篇200多字的小作文，還給我提了好多忠肯的建議……你們和我一同走在那熟悉的操場上，一起跳長繩，一起奔跑，一起摔跤后又爬起；你們和我一同走在那熟悉的教室里，一起歌唱，一起學習，一起考試；你們和我一同走在那熟悉的校園中，一起追逐，一起歡笑，一起成長，度過我無數(shù)個精彩歡樂的'瞬間……我的朋友，我們的美好回憶都印在我的記憶中。校園的每一個角落里都有珍藏著我們的真摯的友誼，那月季花的花香里有著我們的小小的夢想。

　　你們是我的夜空中最絢爛的一場流星雨，停歇最長的流星。哪怕只是劃過，那余光仍舊明亮。你們是那永不消失的流星雨永遠是我記憶中最美好的回憶……

消逝的作文12

　　時間總是在流逝。所以，從個體走向世界是必然的。面對這個事實，沒有必要多愁善感，因為我們一直在走，在進步。在人的成長過程中，一切必然會消失；消失的可能是年輕、健康和性格鮮明，但這些消失是

　　讓我們了解生活的真正滋味，獲得成熟。蘇軾性格的鋒芒在看不見的貶謫路上消失了，但這種消失給了他像“山中明月”一樣明亮而不刺目的精神光芒，至今仍照耀在人間。史鐵生的青春和健康一起消失，讓他學會了帶著喜悅和感激去生活，體會到了震撼無數(shù)正常人的人生真諦。這不是一種進步嗎？可見一個人的一生，一切都在褪色，但在褪色中行走，成熟，進步。

　　社會也是。在歷史的大潮中，落后和愚昧消失了，但正在遠去的社會卻發(fā)展了。那不是進步嗎？中世紀神權的消失前所未有地解放了人權和科學，王權的消失解放了許多先進文明的思想，使世界成為一個充滿智慧和自由的社會。的確，我們的社會總是在走開，伴隨著無知和落后的永恒死亡。因此，社會在自身行走的消失中不斷進步。

　　另外，逝去的.東西永遠不會真正完全離開。我們不斷的回頭看那些已經(jīng)消失的東西，冷靜的思考當時情況之外的東西。相反，我們可以從他們身上學到更多。不走在褪色的路上，永遠是“當局者迷”，從復雜中理不出頭緒。“取其精華去其糟粕”不就是這樣一種褪色的傳承和行走嗎？試想在納粹當局和蘇聯(lián)式高壓統(tǒng)治下，即使有理性的聲音，又怎么可能傳到外面人的耳朵里？如果它們沒有消失，那狂熱、高壓、荒誕依然籠罩在歷史的天空中。從哪里可以反思如何避免下一屆納粹和強大的政府？怎樣才能真正理解如何做一個有尊嚴自由的人？消失有助于我們反思，反思是進步的開始。我們走在衰落中，在衰落的推動下不斷進步。

　　褪色不是消失。褪色的東西讓一個人變得成熟，讓歷史和文明在對褪色的反思中不斷修正自己前進的腳步和方向。所以，在走遠的時候，不需要感嘆“水落，泉去。”那些在我們行走中消失的人，會變成促進成熟進步的護花春泥。

消逝的作文13

　　涼涼的晚風吹來，吹得樹葉沙沙作響，我站在窗前，仔細看著遠處的樹葉與樹枝互相依偎的情景。突然，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的腦海里。她的形象是那么高大，她的笑臉是那么慈祥，好像一道彩霞。她就是我班主任田老師。

　　田老師是一個讓我難懂的人，她有時慈祥，有時兇狠；她的笑容如同一位天使。她的怒容如同一個狠毒的巫婆，我對她又愛戴又痛恨。總之我一直沒有讀懂她的心靈，直到那一刻。

　　那是五年級暑假的最后一天，我打電話給她，可是卻得知一個悲傷的消息：下學期她再夜不會交我們了。當時我的眼淚奪眶而出，想必她也一樣吧。

　　過去那五年里，她一直在教我們。一年級的時候，田老師對我們是那么地和藹，經(jīng)常和我們玩耍，那是我在學校最快樂的時光。可是隨著年級的不斷升高，田老師的笑容漸漸消失了，慈祥的面容也少見了。她對我們一年比一年嚴厲，三年級的時候幾乎全班同學都別罰抄過練習冊，，而且不止一次。

　　在聽到消息的那一刻，我才真正明白了老師的心靈。她的嚴厲其實都是為我們好，但是我們不理解，只會在背后不停地埋怨她。她的笑容減少都是我們造成的。我在六年級原想做好一點，可是我沒有機會了，田老師又將結識另一群一年級的'學生，再也不會教我們了。田老師在我們面前哭過，想起那天的情景就讓人揪心。

　　幾個月前的教師節(jié)我又向田老師問好，但是她的聲音比原來沙啞了好多，肯定又是在熬夜批改作業(yè)。

　　現(xiàn)在，我讀懂了老師的心聲，更加思念她。雖然每次做操的時候都能看見她，但是由于校長的阻攔，沒有辦法和她交談，每次看見她的背影，都想哭。六年級了，新老師對我們也很好，我永遠不會忘掉田老師的教誨，無論現(xiàn)在是哪個老師教我，我都會做好。

　　田老師，你就像一位純潔美麗的天使，我真為有你這樣的好老師而自豪，你是我心中那道永不消逝的彩霞。

消逝的作文14

　　蒙蒙的細雨下個不停，我在鄉(xiāng)間的小路上，雨水混著眼淚落在我的臉頰，只覺得臉上濕漉漉的，流進嘴里咸咸的。

　　雨停了，抬頭望去，面前是一片大自然美麗的結晶：許多美麗的蝴蝶在空中快樂的嬉戲著，有三五成群的，有單飛的，五彩繽紛，簡直堪稱人間仙界，令人流連。我不由自主的走到它們中間，我欣喜著，頓時忘記了剛才的不悅。

　　生命原來如此美麗。我給這個地方取了一個很美的名字—蝴蝶谷。我好似融入了蝶陣，變成了一只蝴蝶，在陽光下自由地嬉戲，任由時間劃過……

　　直到日落，我才想起這時候家人可能都在找我。一個人慪氣跑出來，雖然說是受了委屈，但好像太過沖動。我邁著小步，戀戀不舍的離開，但仍舊有幾只蝴蝶跟在我身后，我簡直有點飄飄欲仙的感覺，這是多么美妙的一次體驗啊!

　　我再次遭遇了“災難”時，又想起了那個被我稱作“蝴蝶谷”的地方。憑借大腦中依稀的記憶，我走向了那令我神往的蝴蝶谷。剛到中途，天空又不經(jīng)意間下起了小雨，心底隱約有些不安。那美麗的地方就在眼前，不安變成了現(xiàn)實，昔日那蝴蝶翻飛的蝴蝶谷不知去向。不知何時，已有幾臺大型推土機正在不辭勞苦的工作著，新翻出的泥土顏色是那么的'醒目!

　　不見了搖曳的狗尾草，不見了盛開的野菊花，更不見了令我魂牽夢縈的美麗蝴蝶!我的心隨即在這荒涼的景色中沉淀，心跳仿佛也在這一刻停止了，我痛苦的蹲下，抱著自己的頭胡亂的抓著頭發(fā)。我突然想起了上次蝴蝶飛舞的情景。我飛奔在小路上，眼睛不停地搜索著蝴蝶的蹤跡，希望能和它們再次相遇……

　　離家越來越近，我仍舊沒有看到一只蝴蝶，我氣惱，我哭泣，但終究沒有用。望著這個鋼筋水泥筑成的世界，我知道，這片土地已沒有了蝴蝶，人們的生活從此將少了一種絢麗的色彩……

　　貪婪的人們啊，大自然是我們最好的朋友。過度的揮霍和索取只會摔碎最初的美好，喪失生命的依托……

消逝的作文15

　　現(xiàn)在，我坐在一堆奇形怪狀的木頭疙瘩上，仰望天幕，有一大群的鳥正從遠方飛來。它們相互應和著掠過，轉眼間就消失了。我的心因此快活起來，它們在這個夕陽時分為我所仰望純屬一種偶然，卻又因這一偶然使我隨緣任意地想。我首先想到晉人，想到以鳥入詩的陶淵明，他喜愛以仰望的姿勢來充實清貧且閑逸的生活。“采菊東籬下，悠然見南山”，這“悠然”二字，就是仰望的靈魂，真是閑雅得很。陶氏筆下多鳥的意象，鷗、鶴、燕、雁不勝枚舉，這都不是大氣象之鳥，卻舒展了詩人緊蹙的眉頭：人理應像仰望中的飛鳥才是。晉人似乎對仰望有獨特的嗜好，如王羲之《蘭亭序》中有“仰觀宇宙之大”的佳句，而當時的一些詩中，也多有“肆眺崇阿，寓目高林”的描繪。仰望與俯察可以說是常用的'姿勢，總是仰望更為提神，也更有超然玄遠的意趣。人靠仰望，靠自己的眼神，與浩渺無限的宇宙連為一體。

　　正好是新月升空的時候，淡淡的，如同宣紙上淡墨一撇。在遼闊無垠的天幕上，一彎寒月未免過于孤單了，很自然使人想到清寒和簡淡。我慶幸自己來得是時候。唐人也多有望月移情之癖，不少唐詩就沭浴在粼粼的月光里。只是唐人多以寫三五月圓為樂事，面對蒼茫天庭唏噓不已。把玩這些月光晚會留下的佳作多了，會覺得感懷世事套路相近，無非是天上圓而地上不圓罷了。在我眼中，還是寒月尋味久遠，那種缺失性的體驗，會使人深刻一些，形成觀察生活、感受生活獨特的審美指向，洞見人生來路

　　的坎坷悲歡，慢慢摒棄一些虛妄和輕浮。再說了，仰觀寒月必定對我筆下的韻致有些助益，我總是想，大凡把文章寫得熱鬧了富貴了，不免世俗氣升浮。文辭美侖美奐，乘起婉媚流波，圓滿得皆大歡喜，心頭終歸還是貯存不住。寒月一般的筆墨大多有一縷淡淡的憂郁之美，低調(diào)潛行，藏露從容，避纖秾而就清淡。仰觀朦朧如夢的寒月，你再看看周遭舒卷飄忽的寒云，幽深寂寞的寒山，森然靜立的寒林，再煩燥不寧的心旌也會如同浴過一片清瑩。真的，這樣的月夜足以洗心。

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